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范文我的漫画老师(汇编20篇)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。下面是小编为你带来的范文我的漫画老师,欢迎阅读。

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漫画老师五年级作文800字

全文共 822 字

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老师中等个儿,一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,像利剑似的很有穿透力,似乎能看透每个同学的内心,让人感到十分敬畏。再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

刘老师说话时非常幽默。记得有一次,他正在认真地给我们讲课,这时突然发出“咔嚓”一声,我竖起耳朵听了听,没辨别出声音从何而来,这个声音同样也传到了老师的“顺风耳”里。他站在讲台上直接握着拳头当话筒风趣地说道:“请坐在第五排第四行的‘小博士’注意听讲,不要吃东西。”黄一伦尴尬的表情让人哭笑不得,只见他着急地举起放在抽屉里的黄瓜,气冲冲地对老师和同学们嚷着:“我肚子有点饿了,就忍不住吃了一口黄瓜,没有不认真听讲。”老师慢步地走下讲台笑着对他说:“你竟敢一个人躲在下面吃黄瓜,干嘛不分点给同学们,要有福同享呀!同学们,你们说是不是?那应该怎么惩罚他呢?”顿时黄一伦的脸红的像烧红的碳似的,恨不得找个地缝钻进去。同学们的议论声打破了沉寂,个个丈二和尚摸不着头脑了,不知老师葫芦里卖的啥药。我为黄一伦捏了一把冷汗,心里默默地念着:完了,完了,这下他遭殃了,肯定会受严厉的惩罚了。哪知老师举起他的“铁砂掌”轻轻地拍了拍桌子微笑着说:“这样吧,就罚他明天带六十根黄瓜分给同学们吧!”同学们异口同声地回答:“好!”教室里爆发出了阵阵的笑声,笑得同学们肚子都痛了……

刘老师不但很幽默,在学习上对每个同学也十分严格。有一次,一个同学因贪玩没做语文作业,被刚迈着大步走进教室的老师知道了,阴沉着脸用手中的戒尺重重地敲了敲讲桌,顿时热闹的教室里一下子静得仿佛掉下一根针都能听见似的。老师狠狠地瞪着那个同学,他的头一下子低到了桌子上不敢抬起来,老师大声吼道:“今天罚你抄二十遍课文,另外再打扫一周的教室卫生。”那个同学羞愧满面无可奈何地点点头,从此再也没有同学不完成作业了。久而久之,同学们也都明白了老师的良苦用心,不但不再抱怨了,反而都很敬佩刘老师。

这就是幽默而又严格的刘老师,也是我最喜欢的老师,你们喜欢他吗?

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篇1:关于漫画老师作文素材

全文共 440 字

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这学期,我们班来了一位新班主任,她,就是宋老师

宋老师有一双乌黑的大眼睛,每当上课时,这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严厉的光,如果有哪位同学在讲话,这双眼睛一定是第一个发现的;她有一张能说会道的嘴,上知天文,下知地理,语文课上,它帮我们了解课文;道法课上,它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!

人们常把老师比作辛勤的园丁,可在我眼中,我们班的宋老师却是一本语文书。

在课堂上,当你翻开语文书,她像一位解说员引导着我们去琦君的故乡"摇桂花",讲的有声有色,仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍珠鸟之间的亲情;更有意思的是,她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里,让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……

如果说宋老师是一本语文书,也是一位园丁,我总觉得好像还缺了一点点。哦!对了,宋老师还是一台"心灵净化机"。每当有同学伤心时,她总会过去安慰;每当有同学闹矛盾时,她总能化解矛盾……

谢谢您,宋老师,是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的快乐!

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篇2:我的漫画老师作文600字

全文共 722 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,随着上课铃声的响起,同学们陆陆续续进了教室。“谁的课?”同学们交头接耳的议论。“是语文王老师的课!”“多面派老师来喽!”话音刚落下,大家立刻安静了,整齐地背诵古诗。

瞧,就是这位可爱的老师。小小的脸蛋上有着一双大眼睛,外面还有一层菱形的“防护罩”;樱桃小嘴上涂着淡红色的口红,时而嘴角微微扬起;就连声音都那么迷人,一开口,同学们都陶醉其中;那如长发公主的发型,卷着“大波浪”,有着几分时尚感。她喜欢猫,对我们就像对待她的猫一样好。

所有人都以为王老师永远如春风般温暖,肯定管不好班级,不过如果那些人看到王老师上课,保准跌坏眼镜!王老师上课时十分严肃,只要有同学犯错误,她就用眼睛来“杀人”。这不,大家都在读课文,我后面的男同学不知道是皮痒了,还是怎么了,摆弄着自己的小玩意,浑然不知“危险”靠近。只见王老师瞪着“恶狠狠”的眼睛,厉声呵斥地叫了这位同学的名字,这位“皮痒”的同学才十分不好意思地收起玩具。这时候你会发现同学们更加整齐地朗读,都坐得十分笔直,甚至纹丝不动,即使有蜜蜂在耳边嗡嗡作响,也没有人敢把目光从课本移开。

别见王老师上课严肃,当她讲起幽默段子来,你肯定笑得喘不过气来。记得有一次她给我们讲笑话:“以前我的一位老师常说她的普通话是最标准的,让我们跟她读词语‘妹妹’,我们都信以为真,专心的准备跟读,结果她竟然读成了‘灭灭’,老师自己还浑然不觉,只是觉得四下突然一片寂静,我看所有的同学们都只顾着目瞪口呆了。”看着王老师扁扁的嘴巴,大家听着都笑得前仰后合,她也笑得眼睛眯成一条缝。诸如此类的事情还很多,在王老师的课上只要有人经过肯定总能听见我们哈哈大笑的声音。

这位“多面派”王老师是我们的好姐姐,你喜欢这样的老师吗?

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篇3:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。

雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。

记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手

,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板

,认真地听老师讲课。

这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!

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篇4:漫画老师作文700字

全文共 763 字

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“叮叮叮,”上课了。我们的英语王老师走了进来。

她虽然有一点矮,但走进来的时候自带一阵风。王老师的眼睛特别的大,紫色短发,是那么与众不同。

王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表,就像飞一样的速度,开始计时已用了多少时间,下课就还有多少时间,不过如果我们在课上能抢回时间,下课就能按时了。急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心,有同学说着说着卡了壳,王老师总是轻轻地提醒同学,那份温柔会让你忘记这是刚刚拿着秒表的王老师。

正式上课了,王老师对我们的要求是在她的课上不会可以,但是要学,尽量做到又能热烈又能安静,这倒是一个令人难以办到的要求,就像让猫抓老鼠,还不许出声,真是奇怪。王老师说英语又快又流利,她一但发现上课有人不听讲,就会走到那个人面前,表情特别严厉地对那个人说:“我见到你们的第一面就说过,允许你不会,但不允许你不学。”严肃的王老师让我们不禁生出敬畏感。

不过,上课时王老师总会跟我们开一些小玩笑。比如:有一回王老师让我们写下自己心中的英语老师,在我们写之前她对我们说:“我以前有一个学生给我写的是:老师,您能再长高一点儿吗?像类似这样的要求就不要提了。”王老师还说:“以前,我有一个学生,刚开始我问他:‘你喜欢我吗?’他回答:‘不喜欢。’后来一个学期过去了,王老师又问他:‘你现在有一点儿喜欢我了吗?’他说:‘嗯,有一点儿。’”我觉得这个学生也太大胆了点儿吧!可这不也说明我们的王老师很亲切吗?

下课后,王老师也总是让英语课代表提醒她:“下课了,王老师该留作业了。”王老师每次都只用一分钟来留作业,从不拖拉,也从不占据我们的课间时间。说到这儿,我又觉得王老师很为我们学生着想。

英语王老师在开学第一次和我们相见,就让我们写下对英语老师的要求。我想对王老师说:“王老师,您已经满足了我对英语老师的所有期待!”

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篇5:五年级上册漫画老师

全文共 446 字

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老师,您是我们生命中第一缕阳光,我是花朵。你是我们的溪水,我们是小鱼。老师,我们全班同学都要向你说一声:“老师我们永远爱你,你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛,头发短短的,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子,老师的兴趣爱好是看书,每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书,下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上,有几个同学在说话,而且越说越激动,竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写,可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了,只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说:“看样子坐在凳子上,不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后,老师神情严肃地问我们:“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇,还有人说:“老师再不能跑了,太累了。”

老师故意说:“回教室,还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

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篇6:漫画老师

全文共 474 字

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李紫晴

长长的黑发,大大的眼睛,挺拔的鼻梁和樱桃小嘴,构成了我们的英语老师——乐老师。

乐老师很幽默,她的上课方式也很有一番风趣:别的老师只有一味的讲知识,而她不一样,她让知识和游戏结合在一起,玩中带学,学中有玩。乐老师下课也更是和同学们打成一片:有的问她问题,有的捉弄她,还有的则在和她聊共同的话题。

乐老师喜欢画画,画的画那可叫个栩栩如生,还常常在朋友圈里晒出自己的画作呢。

乐老师的杀手锏就是:四——行——起——步——”比如像这一次,正在上课的时候,教室里忽然炸开了锅,像菜市场一样,闹闹哄哄的。忽然从讲台边传出一个声音,脱颖而出:“四行起步。”霎时,风儿不吹了,隔壁的读书声也消失了,教室里安静的一根绣花针掉下来也听得见。

乐老师喜欢逗我们,那一天是愚人节。我们正等待自己的分数,然而我们并不知道一个“惊喜”正在等待我们。她走进教室,板着脸,说道:“这一沓厚的是不及格的,这一打薄的是90分以上的。”我们个个都心惊胆战,怕自己考得不好,心里仿佛有一只小鹿在乱撞,忽然她说了句:“愚人节快乐!”诶!我们心里的石头才落地。

乐老师很幽默,我们都非常喜欢她!

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篇7:漫画老师优秀作文500字

全文共 555 字

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我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意!

说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意!”陈老师哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。

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篇8:五年级漫画老师作文400字

全文共 398 字

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老师非常精干,还很漂亮。乌黑的头发,高高的小鼻子,一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑,一笑起来,两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣,要是去掉这颗痣那就更美了。

一天,在老师讲重要内容时,我和同桌说起了悄悄话,老师立刻就瞪了我们一眼,吓得我赶紧认真听讲,心想:不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为老师这一个小小的警示,我考了一个100分,我终于明白老师对我的爱了。

还有一次,我在教室里值日,一下子值到六七点钟,天已渐露黑色,校园里安静下来,就在我走过办公室时,一束微微的亮光透到了走廊上,我往里一看,只见老师坐在里面偶尔紧锁眉毛,认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去,不放过任何细节,不感到任何劳累,直到一本一本改完,才默默回家。

老师,您是辛勤的园丁,负责的培育我们;您是哺育我们的母亲,爱护着我们;您是温和的阳光,照耀着我们。老师,我们敬佩您!喜欢您!

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篇9:最新漫画老师作文素材

全文共 565 字

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古人有云:“一日为师,终身为父。”每当写到这句诗时,我就想起了我的语文老师

她姓李,我们都叫她王老师。她的头发是自然卷的,一卷一卷的,就像大海里的波浪一样。每当一阵风吹过,头发就转眼间变成了风中的小精灵,炫耀着自己那优美的舞蹈。她的眼睛又大又亮,既像那夜空中闪闪发光的明珠,又像黑色的珍珠一样。她还有一张大嘴巴,正是这样一个能说会道的大嘴巴,带我们走进了知识的大门。

她很幽默,就连不太熟悉王老师的人都这么说,可见王老师的魅力无人不知无人不晓。

有这么一天,我们班的杨坤宇又和孟宇彤闹僵了。一个同学一边跑向老师办公室一边吆喝着:“杨坤宇又闯祸了!”我在一旁一面替杨坤宇担心,一面想:杨坤宇这回死定了。老师一来,理清了来龙去脉后,却只皱了皱眉说:“杨坤宇呀杨坤宇!你要是有一天不犯错,那就是天下奇闻了。”老师边扶眼镜边面无表情地说。

“她很严厉。”凡是熟悉王老师的人都这么说,这么说似乎也对。

有这么一天,老师见我没考出一个好成绩来,就把眼睛瞪大了,像个铜铃一样。转眼间,就变成了正义的天神,而我则变成了十恶不赦的犯人。

王老师的教学方法很特别:每当讲起一片范文,一道题,批评学生……都会说一句名言警句或诗词来。因此,“古人有云”也成了她的口头禅。然后我们积累了好多流传的名句。

这就是我的老师,一个幽默、严厉、教学方法新奇的老师,你们喜欢吗?

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篇10:漫画老师作文400字五年级

全文共 450 字

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在我的小学生活里,有一位老师永远在我的记忆中,那便是贾老师。在以后的一些年里我会忘记许多事,但是,我不可能会忘记--我的班主任贾老师。

她呀,她有着一头乌黑的秀发,有着大大的眼睛,水灵灵的,有着樱桃小嘴,如果她出现在漫画里,她就一定是那部漫画的主人公,因为她非常美丽,博学多才,闭月羞花!

她十分幽默,我们班上的所有同学都很真欢她!有一次,她正在讲课,我们都一丝不苟的听着,可是,我们旁边的班级上课很认真、声音也很哄亮,所以总是吵到我们上课,贾老师迈着轻快的步子,走到门前,一边关上门一边说到:“别让我这么优美的声音传出去,啦啦啦!"顿时全班哄堂大笑,你看,她幽默吧!我现在想起这事儿都想笑一下。

嘿!你可别以为我有这样的老师可真好,天下哪个老师不会严历呢!她总是提醒我们:提高准确率,写出来的字要好看点,遇到画横线的题把横线圈出来再画,等等,如果错了I她就会给你"惊喜大礼包”!保证你错过一次,就不会错第二次了。

小学生活过得如此快啊!但是我永远都不会忘记亲爱的贾老师,我已经五年级了确定永远不会忘记她的!

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篇11:漫画老师五年级优秀作文

全文共 766 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。

他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。

我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,教师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京礼貌城市的创立,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“教师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”教师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,仅有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理本事强多啦,团体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。

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篇12:漫画老师作文700字

全文共 808 字

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我们班主任郑老师,是一名语文老师。她的情绪变化非常快,就像孙悟空一样,上一秒嘻嘻哈哈,下一秒可能脸上就阴云密布了。

一双大大的眼睛,上面戴了一副很秀气的眼镜,一头乌黑靓丽的长发,看起来很斯文,但相处久了,才发现她的脾气一点儿也不温和。最特别的是那张嘴,好像里面能装下世间万物,说起道理那是一套一套的。再配上一个超大的嗓门,发起火来大吼一声,连地面都要抖三抖——这就是我们的郑老师。

有一次,我们上道德与法制课,我心里想:“郑老师这节课肯定要上语文,今天的课文还没有讲完呢,而且我们班的进度已经落下别的班一大课时了,唉!”这个时候教室里乱哄哄的,就像一个热闹的菜市场。突然,郑老师那急促的脚步声传到了教室里,刚刚还在说话的同学就像被施了魔法一样,一下子闭拢了嘴,教室里变得鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见。随着脚步声由远而近,郑老师板着脸出现在教室门口。“果然,这节课要上语文”,我心里想。郑老师走上了讲台,忽然,她喜笑颜开地说:“同学们,今天我们来学习一下嘉兴话”。刚刚还很安静的教室马上变得喧闹起来,同学们开始交头接耳。“天啊!郑老师这节课居然不用来上语文?太棒了,嘉兴话可好玩了!肯定非常有意思!”我心想。同学们也个个兴奋起来,摩拳擦掌、跃跃欲试。郑老师打开了一个PPT,同学们欢呼起来,郑老师并没有像往常那样维持纪律,而是读PPT上的字,“一二三四五,上山打老虎”。这首儿歌我早就会了,同学们也在下面背了起来。郑老师读一句,我们就跟读一句,很明显,同学们边读边笑。到后来,就变成了郑老师读,我们在一边笑。哈哈,我的肚皮都要笑炸了。郑老师的课件讲完,就让我们继续自己讲,听到自己说出的嘉兴话,我心里就像吃了蜜一样甜。这节课我不仅学会了几句嘉兴话,还收获了许多快乐。听到我们的声音,窗外的花都笑弯了腰。

这就是我们的郑老师,翻脸像翻书一样快的郑老师,无论是对我们严厉还是搞笑,她都是很爱我们的。我爱我们的郑老师。

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篇13:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 894 字

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“读书不过自用心,老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是,我印象最深的还是会“变色”的罗老师。

一张方正的脸,剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,讲起课来,那真是妙语连珠,口若悬河!而且“杯不离手,水不离口”!

课堂上,我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲,就会变成“黑色“的。

记得又一次,罗老师正绘声绘色地讲着课,我们津津有味地听着。突然,他停了下来,阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要知声。我们都很纳闷,顺着罗老师的目光看去,只见,小丽正低着头,不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想:小丽这回怕是“完蛋了”,很想提醒一下小丽,可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容,想想还是算了吧,免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了,竟毫无察觉。罗老师走到她身边时,她才猛地发现,以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里,但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具,脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了,眉头紧皱的看了一会儿,“狠狠”地瞪了小丽一眼:“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的,不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台,脸上的神情又变成了“眉飞色舞,多姿多彩”,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声,罗老师走到小丽身边,掏出小玩具递给她,小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说:“记住,以后上课要认真听讲,切莫做小动作,知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负,使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容,此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。

罗老师不仅“色彩多变”,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,忘记上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书……

下课之后,老师经常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。

如果要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,因为他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师!

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篇14:漫画老师年级400字

全文共 449 字

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自从我们知道要换班主任后,我就一直非常期待,心想,是位女老师还是位男老师,是廋廋的还是胖胖的呢?直到开学的第一天——

啊——妈呀,居然是位男老师!从我上学到现在,还一直没有遇到过男班主任呢,这简直超乎我的想像,更是世界上的一大奇迹。

这位老师姓王,王老师,字王大帅,号不正老子,人称“变态”老王,现称“辛巴迪”,吾称“老狮子”。他长得胖胖的,脸圆圆的,一天到晚笑嘻嘻的,一口正宗的四川话:(示范)“巴适不,嗯?”我现在才知道“老狮子”有多6,把S彭请为“私人保镖”和“打饭专用机器”。特别是“有奖问答”,每次我都out,而且错一个就会奖励我们抄写100遍,呜——不喜欢“老狮子”了!

从开学到现在快一个月的时间里,我突然发现,“老狮子”不怎么讲课本上的内容,反而给我们补习了很多课本上学不到的知识。我的好朋友小刘她们都上到四单元了,而我们才上完二单元,但是我一点都不用担心,因为我们有一位教学经验丰富的“老狮子”。

总而言之,在me的眼中,只有“辛巴迪”这位男神老师。

我们都爱您哟!I love you!

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篇15:精选漫画老师小学作文

全文共 444 字

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我有一位“多面侠”老师,她一共有四个面,分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平,可却很有“内功”。

她有一双大眼睛,棕黑色的头发,粉嫩的脸,微胖的身子,还有那温柔的笑容,这就构成了我的“多面侠”老师。

她很乐于助人,有一次三班的李雪老师打不到车子,她绕了一大圈儿去接她,那次她还差点儿迟到。

她很认真、负责。记着,每次学校的活动,她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛,我们的老师不太懂音乐,可她要当指挥,她花了好几天时间抽空练习指挥,一练就到深夜,可以想象,每天的胳膊都像抽筋一样,是什么感觉。

我们每次写作文,她的大脑就像一个仓库,都会记着我们每个人的不足,帮助我们改正,可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班,晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元,这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血,有一次体检,发现它太肥了,于是,为了狗狗的健康,老师就开始抽空遛狗,成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。

这就是我的“多面侠”老师,赵老师。

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篇16:我的漫画老师小学五年级

全文共 450 字

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在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

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篇17:五年级上册漫画老师

全文共 445 字

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我的王老师是一个百变大咖,她才二十八岁,圆脸,白白嫩嫩的,笑起来有亿点点可爱,让我感觉我的春天来啦!可是她笑的次数屈指可数,这让我有点儿失落。

当我们在教室里笑得前俯后仰的时候,王老师就会化身成“幽灵”,脚步轻盈,犹如一个特工般神不知鬼不觉地潜入我方险要地势。抓住起哄带头的人,一击就把我们拿捏了呢!她还时不时的化身“名侦探柯南”,再配上我们自带的GBM,她把黑色眼镜框一抬,神情冷峻。此时GBM响起,“凶手”被抓了。我这个老师有点牛哎!

王老师还会变成“女王”,用她的“狮吼功”征服我们。有一次她风风火火地走进教室,拉着脸,嘴都快拉到脖子上,那个眉毛一皱,往那儿一站,眼睛就像照妖镜一般,照谁谁心虚,照到“范老八”脸上,他立刻心虚地把头低下去,这一系列的动作,使我们胆战心惊。

但是我的老师有时也非常可爱,她的微笑太迷人了,只需要那微微一笑,就使我的心像小鹿乱撞一般,啊!太可爱了吧!我关注到有时仙女也会被我们气得直跺脚,也会偷偷抹眼泪,我希望仙女要注意不要让小珍珠流太多哦!

我爱我的百变老师。

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篇18:漫画老师500字五年级

全文共 581 字

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看,那是我的语文班主任程老师。头上的那撮头发简直是一个鸟巢,都可以住下一窝小鸟了,身上的衣服没一件帅气的。最特别的地方就是他那小眼睛上的那架大眼镜,远看还行,近看就有些不匹配,但他的眼镜完美的掩盖了他那疲惫的双眼。虽然他外形不怎么样,但他的语言永远那么生动又有趣,因此对他的穿着我们也慢慢习惯了。

可能有人要问:“那不平常的语文班主任程老师是怎样的呢?”别急,是这样的,每次公开课,他都把自己打扮地像一个赶去赴约的人。头发梳得油光发亮,脸上的雀斑好像施了魔法似的消失了一大片,眼睛炯炯有神,身穿挺拔的西装。整个世界似乎突然寂静了,女生开始犯花痴了,一阵惊叫。我班号称花痴大王的女生一下子大叫:“程老师,真的太帅了!”再坐的男生眼睛瞪得又大又圆,看的直直的。程老师好似变了个人,真真改变了我们对程老师的看法。上课时程老师条理有序,风趣十足,第一次让我们感到程老师上课是这么好,简直颠覆了我们的想法。程老师原来这么帅,这么有趣,这么好玩。动作利索,语言流利。我们想:如果程老师一直这么帅,上课一直这么有趣,我们学习一定特别好。

可是,愿望怎么可能会实现。程老师第二天来学校又变回了原形,变装比翻书还快。可我们觉得程老师在一点一点的改变。比如,有时衣着整洁,有时可能还把他那头上的鸟窝修一下,上课的互动也越来越多。我们始终相信,程老师是最棒的,我们也有一天会冲上年级第一!

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篇19:漫画老师作文

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我们班的有些老师,就好像一个表情包一样,时时刻刻变化着,上一秒还和言细语地和我们上课,下一秒可能变成雷鸣狮吼了,今天我就要来介绍我们班的班主任——童老师。

童老师的脸形有一点儿方,鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,有着一张“幽默”的嘴。童老师的身材有一点儿微胖,个儿不高,但是童老师有副“双面脸”……

有一天中午我们午休的时候,童老师不在教室,教室里原本叽叽喳喳的,只听见吵闹声,嬉笑声。但没过多久,本应该在楼下的童老师突然出现在教室门那里,结果班级里瞬间鸦雀无声了,再回头一看童老师他脸上的表情,简直要吓死个人,刚走进来的时候,嘴角还是微微扬起的,结果看到我们这么吵,脸色一下子就变了。吓得我们一句话也不敢说了,生怕被点到名字。结果童老师竟然一句活也没有说,就向讲台前走去,大家这才松了一口气。

这也就是我们班特别会“变脸”的数学老师。他虽然严厉,但永远是我们的好老师。

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篇20:漫画老师五年级优秀作文

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说起我们的语文老师,那叫一个牛。她上课对付学生的方法可是名扬千里,就算特种兵来了也甘拜下风。

方法一“快”

每当我做完作业交到老师的手上时,老师直接拿起红笔,拔开笔盖,一目十行,立刻找出错字,我在一旁看的目瞪口呆。心想,老师是怎么做到的?比扫描仪还厉害。就在昨天的语文课上,老师刚背过身在黑板上写字,我以为终于可以和同桌聊几句闲话了,正要开口,老师大喊:“桂乐,请你来回答这个问题!”顺手又盖住了黑板上的答案,我站在那,顿时大脑一片空白,旁边的同学不断提醒,可我依旧哑口无言。哎!“吃一堑,长一智”,以后上课我再也不开小差了。

方法二“准”

瞧,上课了,有个同学在窃窃私语,老师刚写完课上的任务,转过头,掰断手中的粉笔,算好抛物线,用力一扔,说话的同学瞬间“爆头”。这手法,我看老师去参加世界锦标赛也绝对能得第一。

方法三“狠”

老师的方法三通常是和前面的方法二一起连用,我告诉你,如果你上课时被老师“爆了头”,那这种痛感,得持续十天半个月才能好一点——因为紧接着有一连串的“惩罚”,什么聊天谈话啦,什么保证书啦……非得让你刻骨铭心,老师才会罢休。我觉得老师拿上这个“大杀器”上战场,打败千军万马都是常有之事。就算常山赵子龙来了,也只能与我们老师打个五五开。你说我们老师牛不牛?

你们的老师和我的老师一样吗?你们接受这样的老师吗?

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