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选择坚强(精彩20篇)

当你站在人生的十字路口,看到的是茫茫车海,却不知道自己该如何去选择,上哪一辆车?小编收集了人生的选择作文,欢迎阅读。

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我选择了坚强

全文共 622 字

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在六下的一次单元考试中,试卷上的课外阅读是《让这个世界看见你》。

文章内容是讲著名音乐家安德列•波切利,他在12岁时因眼疾而成了盲人,看了12年五彩缤纷的世界,如今却是无际的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父亲对他说了一句:“即使你看不见世界,但你可以让这个世界看见你!”自那次以后,他再没有抱怨一句,反而努力学习,成为了一位成功的音乐家。因为少年时选择坚强,又经过了不懈的努力,所以成功属于了他。

其实,在生活中无论遇到什么困难,只要选择坚强,就可能创造奇迹。

19世纪的海伦•凯勒,从小就被上帝割断了一切联系,她可以选择堕落,在父母的养育下,长大,变老,直至死去。可她没有,在莎莉文老师的教导下,她创造了许多令世界难以相信的奇迹,并且出版了一本世界著作《假如给我三天光明》。世界著名音乐家贝多芬,双耳失聪所有的一切,都阻挡不了他对音乐的热爱。他不断创作,不断练习,直至达到了欧洲音乐史的巅峰。张海迪虽然下半身瘫痪,但她的脑子并没有从此懈怠,她依旧用自己的脑海来观察这个世界,不停地创作,发表的书籍震撼了整个世界。这些都是我们耳熟能详的名人,他们遭遇的困难比我们大得多,甚至是我们难以想象的。既然那么大的身体缺陷,他们都能熬过,为何我们遇到些困难就不能面对了呢?我们学生面对的只不过是无形的压力,可以坚强地度过,为何又要用跳楼来逃避,来解脱,来宣泄呢?

面对困难,任由自己堕落不过是一种懦弱的表现,只有选择坚强,才可以真正正视困难,化解困难,跨过困难!

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篇1:小学生四年级作文坚强600字左右

全文共 865 字

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坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。只要你坚强,不管遇到什么困难最终你都会走出困境。 Strong, is part of our lives.Without strength, there is no courage to overcome difficulties; without strong strength, there is no motivation to succeed.As long as you are strong, no matter what difficulties you encounter, you will get out of the predicament.

那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻,我学会了坚强,终于走出了缺乏自信的困境。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

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篇2:小学生四年级作文坚强600字左右

全文共 856 字

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人生之路艰难而坎坷,你永远不知道下一条荆棘会在哪里等待着刺入你的血肉中。那时,我们不应该满脸痛苦,而是要拿出坚强的精神,忍这痛苦,继续风尘仆仆地向前走。 The road of life is difficult and bumpy. You never know where the next thorns will wait for your flesh.At that time, we should not be full of pain, but we must take out a strong spirit, endure this pain, and continue to move forward.

坚强,可以使迷茫的我们走出逆境。在一次测试中,我曾经被那些深奥而生涩的题目打败过,就好像走进一片黑暗的荒野中,没有头绪,最后也只好草草地填了几个答案上去,一脸无奈地走出考场。几天后,我意料中地被老师拖出教室,接受一片责骂声。望着那鲜红的分数,那一个个红叉,我仿佛是掉进了一个无底而可怕的深渊,恐惧吞噬了我,悲哀与无助包围了我,心痛与绝望湮没了我。我只能无力地挣扎着吗?我只能自己一个人偷偷地躲在角落中无声地哭泣吗?

我只能一直被失败的痛苦笼罩着我吗?不,我不要!我一定要走出逆境!我要为自己争取一个灿烂而美好的明天!是的,要忍住泪水,要忍着痛苦,坚强地面对。如果自己不坚强,谁替我去坚强?没有人会帮我去坚强!如果我不坚强,就会成为懦夫,成为被人嘲笑而看不起的小丑!不能坚强,自己将会被世界抛弃。

有位哲学家曾经说过∶寒风可以摧残花的身体,但却毫无办法磨灭花的意志。因此,花才能在第二年的春天中绽放笑脸。看,简单的一个哲理能在自然万物中体现出来。那这样推理,如今强大的人同样可以做到。我们为何不能去向自然万物学习呢?学会坚强,我们就好比得到用之不尽的财富,在浩瀚的宇宙中找到属于自己的美丽行星。

让我们每一人学会坚强,在人生之路上披荆斩棘,勇往直前,达到理想的高峰,给自己的人生添上不一样的美丽风景。

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篇3:选择坚强

全文共 785 字

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选择小草,因为他清新自然;冬选择白雪,因为它高雅纯洁。我选择风雨,因为我喜欢自己坚强地面对生活。风雨过后,我依然有笑对彩虹,拥抱阳光的激情!

我选择坚强,就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里,面对学习的压力,病痛的折磨,有多少次都想要放弃,然而我不愿也不能啊!记得有位哲人说过:“为了看看阳光我来到这个世界上”。是的,世界上处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历考验。所以,我不怕雷电,我不怕狂风,我不怕生活给我的诸多考验,因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰:坚强的面对一切,总会有阳光灿烂的那一天!

有一次看《艺术人生》,那一期的嘉宾是我从小就十分仰慕的张海迪阿姨。她,依然坐在轮椅上,爽朗的笑容,充满智慧的双眼,她的笑声,感染了每一位在场的观众,也强烈的震撼着我的内心。想想看,上帝给它的很少,然而她靠着一股信念,坐着轮椅上的梦,一步步走向人生的顶端。她给我们这代年轻人树立了一个榜样。相比之下,我们是幸福的。当我们面对人生的重大选择,面临胆怯和懦弱,我们义无反顾的选择坚强。所有的开始和结束都伴随着一段不平凡的历程,这段历程要有坚强作后盾。选择坚强,生命才会持久的焕发光彩!

每个人,不可能已开始就坚强,也不可能永远坚强,这实在是不足以悲,因为在我们的生活中有那么多的榜样,无论是真实的人还是文学作品,都可以给我们以滋养和动力。在一次考试惨败后,我重新拿起《钢铁是怎样炼成的》,保尔柯察金的形象在我心里是那样高大。后来我选择了重新开始。我感谢生活给我带来的恩赐和启迪,无论以后的路多么曲折坎坷,我都会坚强的走下去,走过黑暗,经历风雨,总有一天我会然的接收成功之路的考验,接受幸福生活的赐予。

在平坦大道与曲折小径之间,我选择小径,因为它给我带来更多的精神支柱;在懦弱与坚强之间,我将毫不犹豫的选择坚强。我渴望一种经历,一种品质,一种阳光灿烂的生活!

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篇4:选择创造未来高考

全文共 625 字

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当你选择了那扇未知的窗,未来的阳光,已经照在那洋溢着笑脸的脸上。

最近,临近高考,不少学校的高三学生放弃了自己,走向了深渊,他开始怀疑自己。

距离高考还有五个月时,他背负着希望,走上了人生中的重要分岔口。老师的教导,家人的嘱咐,让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定,一会高一会低,让他担心,老师也下发了本本练习册,催促着完成,他不得不起早贪黑,日子一天天过去了,他越来越紧张了,作业的繁多,压得他喘不过气来。

压力将他推入了房子,关上了门,他试图打开它,却无力回天。他呆呆地望着天花板,思考着人生的种种压力。

这时,三扇窗出现在他面前,他感到奇怪,便去看。第一扇窗的外面是黑色的,外面的暴风雨拍打着窗,似乎一刻也停不下来。再往下看,一个黑洞似乎在森林深处,不断地吸收看周边的事物,他空洞的眼神,也无法躲开它。

在好奇心的驱使下,他走向了第二扇窗,看见了一个美丽的灰色乐园,乐园的门口写着:逃避,他犹豫了,在这个看似美好的乐园里,为何写着逃避?

他走向第三扇窗,却什么也看不到,窗上写着“未来”,是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上,听见了儿童的嬉笑声,海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了,不知如何是好。

他又坐了下来,思考着:人生短短几十年,为何去逃避呢?中考过了,再大的压力也只剩这短短的两个月了,为何不去坚持呢?他奔跑起来,推开那扇未知的窗……

他醒了,不知过了多久,他的泪水干了,换来的是灿烂的笑容,他朝着学生的终点线,进行最后的冲刺:未来,等着我!

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篇5:无畏选择话题作文初中

全文共 503 字

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人生在世,有寒窗苦读后的功名利禄,也有漠视一切的自由自在;有姹紫嫣红的良辰美时,也有安贫乐道的无拘无束;有名利场上的勾心斗角,也有平淡生活中的莺歌燕舞……选择什么,是你的自由。

选择正直,你能感受生活的真真切切;选择信任,你能畅享人与人之间的真诚;选择自由,你能因生活的无与伦比而微笑;选择勤奋,你能品味不懈努力后成功的喜悦;选择深沉,你能静观世事的变迁……

庄周放弃了楚相的高位,放弃了权利与富贵,选择了他钟爱的自由,没有人说他的选择是错的;董仲舒却放弃了自由,放弃了无拘无束的生活,选择了埋头苦读,助汉武帝实现了文化上的大一统,也没有人敢肯定的说他的选择是对的。因此,请你不必犹豫,也不必彷徨,肆无忌惮的选择你喜欢的,只要你能为它付出行动,付出汗水,便足够了。

如果有一天,你走在自己选择的路上,面对接踵而至的困难、打击与挫折正要退缩时,请坚定的对自己说:“自己选择的路,跪着也要走完!”

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳武穆的选择;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍的选择……那么,告诉我,你的选择是什么?

让我们用付出伴奏,以选择为弦,奏一曲无悔的歌!

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篇6:选择作文

全文共 1134 字

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如果让我选择,我可以选择倾听你们的声音吗?仁慈的上帝创造出了无数个生命,我们都是你的孩子。那些有着美妙嗓音,天籁般音乐才华的孩子,都是上帝的恩赐。为了使平静的大地充满生机,上帝让你们扮成天使降临人间,而我们,就可以在皎洁月光的笼罩下,倾听你的声音。用心去感知着世界的繁华,惆怅或者去思考那不可预知的未来。

朴素简单——爵士乐的美

脑海中一直记得《海上钢琴家》中1900和钢琴爵士大师谢利的对决,当时我那倾听的姿态已在我的记忆中定格,给我不太多复杂的人生经历增加了许多的沉淀和感悟。上帝派来的天使是那么地径直走进我的内心,黑白琴键交响流淌出来的爵士乐是那样的撩动人心:轻盈却铿锵有力,飘渺却声声凿凿真切。钢琴家的每一根手指都仿佛天使在舞动,天使的魔棒一挥,音符就在琴键上纵情跳跃,如清泉敲击青石板,清脆干净,没有一丝牵挂,却又扯不断这些绕梁的余音。

于是,我不顾一切地在你的声音里徜徉。我对天使说,在这个不可预知的世界中,我可以选择你的声音与我同行吗?你说演奏出的作品,似乎比原作更能打动人心。你褪去了一般爵士乐的浮华,隐藏了古典钢琴的惆怅,在我的心底留下了永不消逝的天籁之音。

我无语,方知朴素简单原来是音乐的魂,也是生活的魂。于是继续保持着倾听的姿态,让美妙的爵士乐在心中奔腾。

历久弥坚——蔡健雅的歌

每次听到她的声音,心就会平静下来,那清澈而又具有穿透力的声音,就如一方效果奇佳的镇定剂,止住悲伤,镇住愤怒,带走忧愁。没有过山车一样起伏的旋律,也没有重金属一般坚定的刚强,但她的歌却像是一根从天上掉下来的羽毛,缓缓地落在你的心间,轻盈而又柔美。她从不大肆宣传自己,尽管出道很久,仍旧默默无闻,却凭着她的坚韧形成了一种全新的音乐,成就了一朵别样的奇葩。

独特而且不媚俗,这是你的追求。但你可知道,这种恒久的坚持其实就是那么地不易。世俗的人们已经不能安静地坐下来倾听这舒缓的慢板,急昂躁动的音乐俨然成了主流。韩流席卷华夏大地,污七八糟的头发宣泄着浅薄和无知,但也霸占了最多的耳线。悲哀吗?听着你的歌声,我突然涌出了一种深深的感动。历久弥坚,沧海横流方显英雄本色,你的追求就是你的音乐精神,你的浪漫人生。

于是,我带上耳麦大声对你说,我可以选择永远倾听你的声音吗?你演唱的歌曲,似乎比天籁更动人心弦。你褪去了一般艺人的烦躁,隐藏了多年打拼的艰辛,在我的心底留下了永不磨灭的烙印痕迹。

天使的灵魂在唱歌,这才是上帝赐予你每一个孩子的礼物,我们都是上帝的天使,因为我们都有一颗自由的心,一副可以唱给自己听的天籁歌喉。无论是朴素简单的爵士乐,还是历久弥坚的偶像歌声,都可以在我们迷茫的时候用来倾听。在美妙的音乐里,我们的心里变得平静,让我们的生活变得充实。

我希望我可以选择倾听你们永恒的声音。

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篇7:选择坚强700字作文

全文共 663 字

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一阵剧烈的摇晃过后,我的眼前一片漆黑,妈妈好怕,怕从此失去你。我双膝跪地,试图紧紧抱住你。可是,混凝土楼板紧紧压在妈妈的脊背上,妈妈无法动弹,只能匍匐着把你搁在自己胸前。

楼板压的妈妈喘不过气来,我的胸口好痛,宝贝,你疼吗?地震之前,妈妈抱着你在客厅里讲故事,当你听着听着便静静熟睡时,大地突然剧烈的摇晃起来,越震越烈~

当妈妈睁开眼发现眼前一片漆黑时,第一反应就是找到你呀,宝贝。使尽全身的力气,妈妈从口袋里掏出了手机,借着手机微弱的光亮,我拼命摸索着,终于抓到你稚嫩的小手,那一刻,宝贝,你知道妈妈有多幸福吗?

腿背预制板压得无法动弹,我没有力气移开身边大块的瓦砾,只能是这把身边的碎石清理清理,好让你睡得安稳些,每一次使劲清理一块小石头,都让我疼痛的难以忍受,妈妈感觉自己支撑不住了,不住颤抖的身体虚弱到了极点。只是,当我想起你熟睡的脸庞时,妈妈的心里又何止千万种不忍?

我听到了自己沉重的呼吸,清楚的知道怕无法陪伴你坚持,只能颤抖的拿起手机,留下妈妈发自个肺腑的遗言:“宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你。”

不要哭,宝贝,泪水中,让我们一起选择坚强。妈妈知道,妈妈的爱永远不会随着岁月的流逝而有丝毫的缩水,坚守在废墟之下,有妈妈的骨骼庇护你,你一定能等得到救你的人。

生命一定会在坚持中更加精彩;生命不会因为这场灾难而逊色丝毫!

妈妈走了,不能伴着你长大,不能伴着你数门前的鸭,不能嘱咐你上学的路上注意人来车往~不过,你放心吧亲爱的,我会在天堂里守候着你,用最真的爱照耀你的生命!

宝贝,看如果你还活着,一定要记住,妈妈爱你。

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篇8:小学生学会了坚强的年级

全文共 644 字

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冬日,寒风凛冽。 Winter, cold wind.

我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉,耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我,只能变成这样了吗?

不知不觉,来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象:夏日里那些争艳的花早已不见,平时绿油油的树木也全成了“秃头”,只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走,也还是这样。触景生情,心中不禁涌起一股悲凉。

突然,空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香,寻香而至,我看到了一株生长在校园一角的梅树。

在这隆冬,竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透,洁白清新的梅花,是多么可爱!它们绽放在冬天,使空气中热闹起来。

可是,我看着梅树身上的道道伤疤,又陷入沉思。也许,有一天突然狂风大作,吹落了许多还未绽放的花苞;也许,有一天突降大雪,压断了本应结满梅花的枝条;也许……但这一切磨难,它都勇敢顽强地挺了过来,最终在世人面前华丽登场。这,也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!

想着想着,我似乎明白了什么。

是啊,人生之路必是崎岖坎坷的,不可能一帆风顺,梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心,坚守我们那个最初的梦想,并为之努力奋斗,我们终会在属于自己的春天绽放,即使是这数九隆冬!

想到这里,我的心不再彷徨,不再迷茫。我要为我的目标而奋斗,在属于我的春天绽放!

以后,遇到困难与挫折时,我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强,使我不断成长。

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篇9:自己的选择九年级话题

全文共 743 字

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《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。

在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠。

他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去。

他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

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篇10:关于无畏选择500字

全文共 532 字

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人生在世,就总会遇到那么几件让自己举棋不定、犹豫不决的事情。当你做出最终的选择,无论主动或被动,都是你自己的决定;某段时期的人生,也许只有一种味道,内心再苦再累,再羡慕他人,你都只能沉浸在这种味道里,要么麻木沉沦,要么振作自救。而最终结局好坏与否,都取决于你最初的选择。

也许有人会说,我真的没有选择,其实路有千万条,任何时候都不是华山一条道。该扛起时,别推卸责任,别把抱怨养成习惯。因为,推卸责任只是一种不负责的表现,而抱怨也并不能改变现状。我们能做的,就是在面对“路”的时候,选择结局最好的.那一条或是绝不会让自己后悔的那一条。

也许有人会问:怎样才能做出让未来不会后悔的选择?

未来,这个本身就具有许多不确定因素的词,是不被任何人和事物所左右的。也许当你做出选择时并不能保证未来就一定不会后悔,但你一定要保证这是你当下最需要的或最满意的选择。以后的事谁都说不准,我们能做的就是好好把握当下,而一个美好的、让自己不后悔的未来,不就是由一个个让自己满意的当下构成的吗?

自己种的因,就算是哭,也要和着眼泪把果吃完;自己选的路,就算是爬,也要执着坚持把路走完。若你已做出选择,那就请不要后悔,一定要昂首挺胸、大步向前。要记住,这是你自己的路,你的选择。

路与选择,始于当下。

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篇11:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 978 字

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莎士比亚说过“

生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。”以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。莫言说每个平淡无奇的生命中都蕴藏着一座宝藏。只要肯挖掘,沿着哪怕是微乎其微的一丝暗示,也会挖掘出令自己惊讶不已的宝藏。

人这一生,要面临无数次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。就如美国女孩凯金斯,因从小佩戴助听器被同学耻笑。在她最无助时,她的父亲告诫她:“发现你的优势且坚持做下去”。丢掉助听器后,凯金斯发现自己擅长篮球。当她带领校队拿下冠军时,她发现周围的人不在嘲弄她反而友善的与她交往。这让她意识到当初的选择无比正确,正是这一选择让她如愿进入美国女篮。

艾伦特说:“发展成长最有力的原则在于人的选择”。譬如我国古代的方仲永,年少时天赋异禀。本是可造之材,奈何他画地为牢,止步不前最终泯然众人矣。正如爱因斯坦所言:“天才和勤奋,我选择勤奋。因为成就来源于勤奋”!

鱼和熊掌不可兼得,只有舍得,方能如愿以偿。古希腊苏格拉底的三个弟子曾向苏格拉底探求-“如何找到理想的伴侣”?苏格拉底不语,将他们带到麦田里,规定选一个且只选一次最饱满的麦穗。第一个弟子,刚步入麦田中便兴高采烈得摘下了一个麦穗。可当他前进的越深就发现有数颗更大的麦穗,最终失望而归。第二个弟子吸取了教训,他一直在寻找最大的麦穗,忽略了数个饱满的麦穗。最终直到终点他也没有找到满意的麦穗。第三个学生吸取了前两人的教训,当他走到三分之一时就把麦穗分为大、中、小三个标准。当他走到三分之二时,正好验证了标准。走到最后三分之一时,他终于选取了心仪的麦穗满载而归。这个故事再次阐述了舍得的重要。

曹植曰:“捐躯赴国难,视死忽如归”。西汉名将霍去病一生屡立奇功。河西战役胜利后,汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。而霍去病婉拒后更是发出:“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。诚然,霍去病在个人荣华富贵与家国责任间毅然选择后者,他能流芳百世也就不足为奇了。

人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖弯折,而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适,不是不愿享受生活,而是为了坚守自己的初心;放弃功名富贵,不是为了接受贫困苦寒,而是为了追求自己的理想。选择如此重要!

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篇12:我坚强作文400字

全文共 413 字

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在生活中,有快乐,有悲伤,也有困惑……太多太多的感情融合在一起,在遇到悲伤时最好的解决方法是什么呢,没错,就是坚强,在我们生活中难免有一些挫折,坚强就能度过这些挫折。

记的我一年级的时候,一不小心就摔了一跤,顿时就哭了出来,在老师的安慰下,我才停止了哭喊,可以说是费了九牛二虎之力啊!可现在呢,我变得已经很坚强了。不信?就让我一一告诉你吧:“现在我已经五年级了,像摔一跤什么的我们都不敢到什么了,可以说不是不疼了,而是我们身板硬了,可我们也是肉做的呀,身板硬了并不代表肉也硬了。一次,我我帮助妈妈切菜时,一不小心把手切到了,鲜血直流,如果这是以前,我早就一声哭出来了,可是,我现在长大了,流一点血没什么关系,我在医药箱中翻来覆去就是找不到,血还在流,我拿起餐巾纸随手卷了一下说道”:只要止血就行,找到创可贴还不是这样卷一下?

生活就像一本书,既然这本书已经开启,那么在这之后,一定有更多更多的知识等着你去发现。他会叫你更多更多……

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篇13:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 733 字

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吟唱感时花溅泪,遥记恨别鸟惊心,最难逝去是乡情,最易生情是乡音,天涯漂泊多感叹,青春愿为故乡吟,人生路上多驿站,最终落叶也归根。

——题记

有这样一个地方,无论你身在何方,心里总把它牵挂;有这样一个地方,无论你成荣辱,它都想母亲一样把你接纳。有这样一种情节,在黑夜里悄悄升起,又轻轻褪去,留下淡淡的惆怅,轻皱着眉头,静静地怀念;有这样一种情节,在冬天里为你点燃温暖的火把。这个地方叫故乡,这种情怀叫思乡。

独倚栏干,闻着秋风凉爽的气息,望着空中飘零的黄叶,我的心已飞到了故乡。

所谓“上有天堂,下有苏杭,”而我只觉得我的家乡最美。它就是诗人的诗,画家的泼墨丹青,文人的华美词藻。

早晨,天还未亮,天便醒来,拿一把交椅,捧一壶清茶,润一润嗓子,望一望天空,那颜色介于深蓝和黑之间的苍穹,把我的心拿了去,我便感到宇宙的伟大与自己的渺小,自然的安静与美丽。当天空变成蔚蓝,那静静的湖水被白帆弄成五彩的波纹,这时又想起一句诗“闲看庭前花开花落,漫随天上云卷云舒,”多么惬意的生活啊!我想只有在故乡才会体会得最深。

当夕阳西下,点着了挂在西天的柴火,大火便熊熊燃烧,烧红了半边天,如果这时打开窗子,恰有风将土地的香味吹入鼻中,那种感觉无以言传。吃过晚饭,躺在屋顶上,看着鸟儿们一起喊叫着归巢,它们没有迷失和孤独,鸟儿已经归巢。月色已经来到,四周充满了如水的静谧和安详。故乡披上了月亮给它定做的明亮的衣服,在故乡人的眼里显得那样美,那样美。

我略略地抬起头,看见天上繁星点点,那许许多多的小星星就像钉在湛蓝的天幕上似的,眨巴眨巴地闪烁着,耳边聆听着风吹过,心情放松地一塌糊涂。

这,就是一种故乡情怀,唯有故乡才能带给我的妙不可言的感觉!哦,这熟悉的灯,熟悉的河,熟悉的树,熟悉的夜,熟悉的人……

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篇14:懂得了选择九年级优秀

全文共 842 字

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人们都说:好的开始是成功的一半。而我要说:执着是成功的另一半。

那天下午的第二节课是数学,下课之前,老师发给我们每个人一张小卷子,卷子上只有一道题。老师说:“这道题是我精心编制的,解题时,所有的方法都能用到,谁要是能把这道题解出来,以后解大题的问题就不大了。”“切,谁信!”“怎么可能?”教室里顿时响起一片议论声,“不过,我不收这作业,只讲评。”老师补充道。“不做了,不做了!”几位同学愤愤地说。

嘴上虽然这样说,可是大家谁也不甘落后,在自习课上都认真地做起来,教室里安静极了。约摸十分钟后,“数学王”忽然扔下了笔大吼:“不做了,什么鬼题!”接着便是一片的应和声,“对对对,不做了,做作业!”“数学王”带领着他的哥们儿首先退出了。这时,我正在一个角的问题上卡住了,在一个角上叉了又圈,圈了又叉,圈圈叉叉无数次之后——呀!做出来了,我兴奋得差点叫出声来,咦?不对!怎么出了一个锐角和一个钝角相等?天哪,我又错了!这题我已经错了三次了,图已经被我擦得发白了,我继续在这片“土地”开始新的征程。

不知不觉中,已经下课了,归心似箭的同学们个个背上书包,飞奔出教室,班长也不愿等我,把钥匙丢给了我,也“飞”走了。现在偌大的教室里只剩下我一个人带着我的“武器”和那道题战斗。“这角和那角相等它和它相等,它又和它……”我嘴里嘟哝着,额头上渗出了豆大的汗珠,笔杆上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸,手下写划的速度也变快,字迹也变得潦草,心跳也渐渐变快,所有的感觉都像在等待流星的到来,慌乱而兴奋。“啊!对了对了!”我兴奋得叫起来。又把草稿上的内容仔细复查了一遍,确认无误后,整齐地抄在了卷子上,我回头看了一眼窗外,晚霞红彤彤的,真美!

也真是奇怪,从此,我的数学成绩直逼我们班的“数学王”。不光是他,连我本人也很吃惊,不得不赞叹那道题的魔力,但我更赞叹的是执着的力量,。是执着带领我走向成功。

选择所有的人都可以开始,但只有执着的人可以成功。如果说开始是舵,那么执着就是马达。执着带领我们驶向成功的彼岸。

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篇15:选择创造未来高考

全文共 583 字

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选择是什么?不过是必定舍弃一个的同时得到另一个。必定是两者不可兼得。可我们该如何选择呢?又该选择什么呢?

朱自清,一位用笔书写了无数瑰丽的作家。他为我们创造了无法计量的精神财富。最后呢?他病危之际,宁愿饿死也不吃美国的救济粮。在生命与民族信仰间,他选择了后者。江姐。一位不输男儿的巾帼英雄,她不畏生死,她用热血与生命搭建了抗日胜利的一块砖。她成了如今我们敬佩的英雄,在生命与民族信仰间,他亦选择了后者。

他们在生命与大义间,毅然选择了义。不是他们不爱活着,只是他们有比生命更重要的需要守护的东西。信仰,自尊,还有人之本性。

有这样一群人在抗日时期被老百姓唾骂,他们害死了无数同胞,他们是日本人的一条狗。一条仅仅只会狐假虎威的狗。他们被我们亲切的称为走狗。他们还有个好名字叫汉奸。他们在生命与大义间选择了前者。范跑跑,一位伟大的人民教师。2008年汶川地震时,她展示的自己非人的能力,不顾学生自己在第一时间跑了出来。真是飞一般的感觉,他在生命与本职间选择了了前者。

他们在生命与大义间,果然选择了前者。为什么他们没能选择大义。只是因为他们在这个世界中丧失了本心。贤者能勿丧耳,仅此而已。

J.E丁格说过这样一句话,选择就像是人与一个岔路口。走哪条路都要靠他自己的抉择,命运不是机遇,而是选择。而我们选择的时候就要不愧于己,不愧于人,不忘初心,方得始终!前方再迷茫。莫被雾迷了心。

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篇16:选择坚强作文400字

全文共 480 字

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我走在马路上,突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑,我赶忙紧快步走过去搀扶他过了马路。刚想离开时,突然听到一位好心的路人问:“你上哪儿?我送你去吧。”“不麻烦了,你送我一程,可你不能送我一辈子呀!”盲人回答道,我回过头来,发现盲人轻点木棍,小心翼翼地向前走去,望着他远去的背影,我思绪万千……

听了盲人的话,我从盲人的身上发现了一种“身残志不残”的顽强精神。

在心中感慨:一个残疾人有会比健全人更加顽强,仅仅是因为他们是残疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他们也许在心里想:我们虽然是残疾人,但绝不能输给健全人,我们一定要通过努力用事实证明给他们看。

“你送我一程,可你不能送我一辈子呀!”每当想起盲人那富有哲理的一番话,我便会联想到现在的家长对孩子的百般溺爱,你们现在为孩子包办了一切,那他们长大后,会不会自理,会不会照顾自己?依你们现在看来,你们尽到了做父母的责任,可你们有没有想过孩子的未来,你们现在的做法其实是对孩子的不负责任,这一切你们有没有想过?

所以我们要学会坚强和自立,不要依赖别人,学会,在我们人生道路中是必不可少的,所以一定要学会坚强……

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篇17:选择的高一作文开头结尾

全文共 732 字

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“‘蜿蜒’的沿途一路曲折,有时候相信的,未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听,不只是因为它的旋律与其演唱者是谁,而是我们在某一时刻,听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。

距离中考仅剩二十余天,我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前,我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里,我最平庸,也最渺小,找不到一丝努力的劲头。可无奈的是,时间在流逝啊!从刚开学时的一百多天,到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目,到如今斟酌报考哪几所学校。果然,人生总在这周而复始的选择之中疑惑着,迷惘着。

而我又如那微小的墙头草,风吹向哪,我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考:人生苦短,何必纠结于琐事,由着自己做喜欢的事,听优美的歌曲,玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千,其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人,即世俗之人,定会为凡事牵挂。我这个年龄,怎能有这种超脱的想法,只能是同他人一般,在这蜿蜒路上缓慢爬行,悠哉前进。

可在这紧张又激烈的“战场”上,我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上,落后于你的人也在努力地向你靠拢,你还有什么理由留在原地,成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢?我还是奋起直追吧,不能抓住这流金岁月,就会怠惰成无用之人。

友人总在听说一些鼓舞人心的话之后,再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话,但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒:是的,学习只能靠自己,只有自己坚定了,才能稳步接近成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士,但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦,不想付出,所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。

我懂了,也选择了坚定与韧性,我希望在初中所剩不多的时间之中,全力以赴坚持不懈,笑着走出考场,让青春岁月不留遗憾。

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篇18:无畏选择话题作文初中

全文共 752 字

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今天下午,我和杨恩珊上完课后,坐着65路公交车准备回家,可是车上的人实在是太多了,我们俩只能站着。

在其中一个站停靠时,上来一个阿姨带着她的两个孩子,大的孩子差不多五岁了,理着小平头,充满着活力,小的孩子只有几个月大,还需要人天天抱着,样子十分可爱。

阿姨抱着孩子吃力地走上台阶,他们一上车,四季就按了他面前众多按钮的一个红色按钮,广播里响出一声温柔的女声“请为有需要的人让个座,谢谢。“可是,广播响后无一人给阿姨让座,可能还需要等等吧,可是到我都要准备下车了,还是没有人给阿姨让座,怀中的孩子发出不舒服的哼叫,旁边的哥哥露出了烦躁的神情,抱着孩子的阿姨显得非常疲惫,仿佛连扶扶杆的力气也没了只能软软的靠在扶杆上。这一切,我看在眼里,相信车上大部分人都看到这个画面,其中不乏坐着的人,但无人让座,这些坐着的人心里都充满着自私。

把视线投到窗外,一个穿的破破烂烂,头发脏兮兮的老人在乞讨,他站在马路中间,任谁看都胆战心惊,老人拿着一个破瓷碗,里面只有少得可怜的硬币,老人敲打着车窗,希望能给予一些硬币,可是那辆车却无情的开走了,老人失望的敲打着第二扇车窗,车主好心的给了一些硬币,老人深深的鞠了一躬,任谁看都有一种像哭的冲动,一个七八十岁的老人向小自己二十几岁的可以算是晚辈的人鞠躬,按正常的情况来说,这是不可能的。老人敲打的后面几扇车窗都遭到了拒绝,这时,我想到了小学英语老师教导我们的,假如你在街上遇到了乞讨者,不管他到底是不是真的,先给他几元钱,毕竟不是遇到什么困难也不会卑微到出来乞讨。

不管是让座还是乞讨,从事情的背后都可以了解到如今的社会是多么的无情,以至于让这些成年人的心中已经被自私这个“恶魔“给侵占了。看新闻联播所说的建造美好社会,都是片面之词,只有从这些小事做起,人人做起,社会才会越来越美好!

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篇19:初三作文选择

全文共 693 字

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生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战;在灾难面前,我们必须做出选择:保全自己还是帮助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。

那是一个阴沉的下午,细雨绵绵,冷风呼啸,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。

很快,一张卷子传入到我的手中,上面的字迹是那样的熟悉,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?!的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小A给我多加了四分。于是,一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上,看着这个在旁人看来还算不错的成绩,我的心情异常的复杂,截然不同的两种声音在我脑海中回荡:

“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了:“放心吧,那四分是他自己想送给你的,又不是你问他拿的,天上掉下的馅饼,不捡白不捡!”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫不决,我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了,二分钟,三分钟,四分钟过去了,终于,我站起身,来到老师跟前,对老师说:“老师,分数算错了”……

当我再次回到座位时,我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择,我选择了诚信,你呢?

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篇20:学会了坚强话题初中

全文共 975 字

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生活海洋里,不可能永远都是一帆风顺,有时会遇到风暴和暗礁。当狂风吹来,巨浪打来的时候,我们要微笑着做一个搏击风浪的水手,永不放弃对帆的热爱和对岸的追求。 In the ocean of life, it is not possible to be smooth sailing, and sometimes encounter storms and reefs.When the wind blows and the giant waves come, we have to smile and be a sailor who fights, and never give up the love of sail and the pursuit of the other side.

泰戈尔曾经说过:“上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者,于是,那一次,我懂得了坚强。

那是读六年级的一个冬天,那一天,天气格外的冷,刺骨的寒风呼呼地吹着,窗子上结满了厚厚的窗花,泼出去的水不一会儿就冻得比石头还硬。可……今天,我一个人在家。

早上十点多钟才从床上爬起来,好像有点感冒,我饥肠辘辘德去找饭吃,只见茶几上放着一张留言条“爸爸妈妈今天有事出去了,今天都不回来,再看看周围,还放着50元。”我高兴极了,一蹦三丈高,好像捡到钱似的。我洗漱完毕后,便下楼去吃饭,想到50元,我来到了肯德基,点了些鸡腿可乐,饱餐了一顿。到离开后我才发现,我只剩2元钱了,没想到下午四点多的时候,我的肚子就咕咕地叫起来。没办法,买了一个面包,可也无给于补。我坐在沙发上看电视,可还是不能摆脱饥饿的痛苦。黑暗渐渐占据了屋子,感觉越来越冷了。我蜷缩在沙发上,又冷又饿,我很想哭,我望着天花板,尽量不让自己的泪水流下来。我想起了妈妈做的鸡蛋面……对呀,我为什么不自己来做一碗面呢?我模仿着妈妈的样子,有板有眼地做起来,发现鸡蛋面并不向我想象中的那么简单,我这才知道妈妈平时是多么辛苦。面好了,虽然不怎么好吃,但总能填饱肚子,俗话说,饥不择食嘛。

或许就在那一次,我懂得了在面对苦难时,要学会坚强,不退缩,不放弃。这也为我现在在万中读书打下了基础。在这半年时间里,有更多的困难等着我,可我一直乐观,坚强地走到了现在。每当我望着天花板时,我似乎又长大了。

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