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写景作文30篇推荐20篇

导语:美丽的景色总是让人心向往之,那么我们应该如何用笔表现出来呢?下面是描写景色的作文,欢迎参考!

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初中写景作文简短

全文共 678 字

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我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水,这就是美丽的灵山江。江水清澈见底,在阳光的折射下晶莹剔透,宛若一颗颗滑落的水晶;江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着,不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚,江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临,江边灯火通明,倒映在江面上形成色彩斑斓的效果,伴随着波纹随风荡漾,其景如画,使人如痴如醉!

爸爸告诉我,在他小的时候,那里就是他的游乐场所。那时候,经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流,有鱼、有虾,还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人,都会感叹:“多美的河呀!”

可是,后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水,渐渐地,这条河的环境越来越差,没有人愿意从这里走过,整条河变得臭气熏天,垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影,大家不再前往江边嬉戏了。

近几年,政府意识到了水环境变差带来的危害,在全国提出了“五水共治”的政策,即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策,开始接上了自来水管,安装了专门的排污管道,设置了一些垃圾堆放处;江的两边还建造了宽宽的堤坝,堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理,灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机,也这才有了本文开头所有的画面。

所以,我不禁要呼吁:江河---是大自然送给我们的一件艺术品,是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水,今有“五水共治”,我们小学生也要积极响应起来!保护家乡的环境是我们共同的责任!我爱你,美丽的.灵山江!

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篇1:写景作文

全文共 707 字

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听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光,就让我们一睹它的风采吧!

清晨,站在山腰,天空还泛着鱼肚白,但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强,就要普照大地时,羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空,顶一下,升一点,太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。

中午,太阳高挂天空,忙碌一早的人、动物都回去休息了,可这时,羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物,还是森林里艳丽迷人的花朵,或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞来,就像一个湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上,闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的植物随着河水流过的节奏跳起一支舞,羊角山又是一片生机勃勃的景象。

傍晚,太阳要回家了,一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上,红得发亮,红得耀眼,羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……

夜,静得出奇,星星在天上打着哈欠,月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音,月亮被惊醒了,星星也睁开睡眼。瞧,林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开,月亮照出个圆舞台来,虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷叶上,“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时,整座山都醒了,到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……

当晨光再次照亮天空时,新的故事就又开始了,让我们拭目以待吧!

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篇2:写景的作文200字

全文共 354 字

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在一年四季中,每个季节都有着截然不同的夜:春夜是宁静而美丽的,秋夜有着圆月和秋虫弹动叶子所发出的美妙旋律,冬日的夜晚有白雪飞扬的美景。可是,在这么多的月夜中,我却最沉醉于可爱而灵动的夏夜。

每到夏天,我就会静静地聆听夏夜的声音:蟋蟀振动着翅膀,在它们独有的舞台上唱着动听的歌曲;那声音是多么的美妙,把我的心都牵走了。蟋蟀用歌声向我表达了它们对夏夜是多么喜爱,它们是夜幕中歌颂可爱夏夜的歌唱家。

风,从这棵树走到了另一棵树。在夏天的夜里,树叶啁啾地似在私语,和蟋蟀的弹唱、夜莺婉转的歌喉融为一体,形成了一曲美妙动听的歌。夏天夜幕中那镰刀似的月亮,把夜幕劈开了一条缝隙,让璀璨的星星钻了进来每到夏日中旬,玉盘一样的月亮便在空中滚动,照亮了溪水,照亮了正在歌唱的夜莺和蟋蟀。当然,月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。

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篇3:写景作文600字

全文共 622 字

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【访春】

三月之初,晨。余初醒,室外阳光明媚,灿烂如有千阳,普照大地,所到之处,万物皆欣欣向荣,绿意满眼,苍翠欲滴;繁花盛开,五彩绚烂。好一派春意盎然之景!见此美景,余欲出室访春。

余觉一奇事:方入楼道,凉爽无比,甚寒;既出,则暖意拢身,煞是温暖,只穿单衣即足矣。暖风袭袭,柔如面纱,远无前几日冷风割面之痛。嘤嘤鸟鸣,悦耳动听;塔塔步声,心静至极。余觉近日鸟鸣不同于前日,众鸟相鸣中夹尖利细微之声,此起彼伏,互相应和。思定是初鸟耳。

余性嗜绿,尤爱春之绿。深如墨色之绿乃冬之绿,春之新绿则青翠而富生机,新绿覆陈绿之上,甚是可爱。近观,大叶藏小叶,小叶厚实可爱;星星茸毛覆新叶之上,触其柔软,如初生孩童顶上乳毛,惹人怜爱。处处新绿,实在沁人心脾。

春之时,万花竞相开放,颜色缤纷,增添新意。山茶花红焰似火,大红大绿;玉兰花洁白如玉,如下春雪;迎春花黄如阳光,金丝缕缕。樱梅之时将去,枝头仍留残花,星星点点,花香阵阵,蜂虫飞舞,生机勃勃。

临近水塘,池中绿藻簇簇,红鳞黑鳞嬉于其间,时而可闻水声。繁花盛树倒映于水面,清晰可见,唯美甚蕃。现无蚊虫叮咬,甚是庆幸。倏尔,灿阳消失,天空惟现明亮一角,光晕围绕其边;俄而,日复出,物之影复现,失又现,现又失,反反复复,忽明忽暗。

天渐转热,游人愈多,三五成群,或谈或笑,春风满面。众人皆穿短袖汗衫,换往日厚重之衣,倍感轻松。年轻者手拿各式冰镇饮品,孩童手拿冰棍欢天喜地。春到,焕然一新。

余喜自然,喜察觉万物,乐在其中。

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篇4:我们的“母亲河”黄河写景作文

全文共 627 字

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“啊哈!五一到了,也该出去玩一玩,放松一下心情!”我大声叫道。是呀,放假,可是我们小学生的大喜呀!这不,放假三天,我们家准备去黄河——母亲河玩一玩,吃一下大家都说好的刘春鱼。“放假真是太好了!”我高兴的说。

“开始出发!”我大喊到。我们一家人便开车去了黄河,到站了,我们便下了车。先去了一片树丛,我在树底下,妈妈给我照了几张相片。又去了与黄河近一些的地方,我们观赏了一些景物,还看了一下远处。黄河,也在眼前,我还照下了黄河远处的景象。

我们看完了黄河,还去了一处大家(人们)络绎不绝的地方—大黄牛哪儿。我一见大黄牛,“哗”一下子上了大黄牛的身上,妈妈又给我照了许许多多的相片。我爬上了大黄牛,在大黄牛身后,在大黄牛头前,都给我照了下来,“真是太好玩了,象在人间仙境里,太美了!”我不禁赞叹到,“真是太美了!”我不得不想到黄河,中华民族的摇篮,中华儿女的母亲河,她是坚强的,也是伟大的,像中华民族的护盾,也像战胜敌人的长矛,真是我们民族精神的象征。

我还看了黄河边上的大树,我 还

发现了:黄河真是哺育各种生命的人活动植物生长的源泉啊!黄河边上开着许多美丽的小黄花,还有牵牛花,也有小白花,太美丽了!在我的想象中,黄河的美丽黄河的清凉,黄河的可爱是无法用语言去表达,而是用内心去感受。

黄河,这位人类的母亲,是那样的美丽,是那样的壮观,还是那样的和蔼可亲。

我游玩并观赏了黄河,黄河,是那样的伟大!自从我去了黄河,黄河,永远印在我的脑海中,永久不忘,真是令我回味不已。

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篇5:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 995 字

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终于,又是一个落雪的天。

窗,已被霜花涂满,映着几棵翠绿的松树,袅绕着的,是云般的雪。宛若天使的羽毛,伏在树上。一段段,一条条,是你对雪而舞时,留下的丝带吗?

梧桐站在雪里,望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪,竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空,任凭风雪的欺压,依旧等待自然的拥抱。

灰褐色的墙上,也匍匐着雪。懒懒地躺着,欣赏着天空——雪的主场。

茫茫的,碎碎的,似乎天幕被泯灭成粉,源源不断飘落,洒落,掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步,不紧不慢,就像老人在半空行走一样,不会疲倦,大地,梦想中的温床,就在眼前。没有回头,也没有留恋,落到地上,要么立刻消融,渗入大地,开始长眠,静候轮回;要么,累积在地上,用身躯织成绵被,维系大地的温度。他们从不在意生与死,顺心而为,也无憾此生。

我急急跑出门,投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体,神思与天宇相合,目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊,凉凉的,残留一份陶醉。张开双臂,拥抱这方恬静的世界,将所有的纯净纳入怀中。天地间,仿若只剩我一个,睡在这一大块水晶中。心灵,平静,似这冬日的湖,光洁,晶莹。什么也不想,什么也不要,贪婪地享受这一方静美,将人与自然的隔阂打通,撕开社会缝织的,缠绕身躯,沾满红尘的衣裳,_露在雪中。直欲与你融为一体,飘洒最真实的快乐。

清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香,仿佛从天堂款款流下。捻一片雪,融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜,那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛,品尝这甘甜的美妙,只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心,在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光,打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下,扑进大地,回归生命的轮回。

走在路上,视线飘忽在雪原之中。树木、楼房。原本清晰苍劲的轮廓,已经变得模糊,斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然,游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。

仰望,雪花,落入眼眸,送来一生的情。

阳光濛濛,雪云,孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开,雪止,在生命的泥泞中,落叶归根,弥散天地之间。红尘繁华又如何,轮转之间,回到原点。

雪夜,沉淀一世纪的热闹,尘埃落定。灯光迷离,掩藏了整个世界,跳动,空灵的性灵。

赏雪,听心,明世界。霎那间,心头,绽放一朵莲花。

“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来,跨越亘古。在梦里,怒放洁白的雪花,缠绵,飘扬,伴我,永恒……

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篇6:秋天的校园写景

全文共 584 字

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秋,总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道:“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀,“秋”在此起到了非常关键的作用。但是,在我们的校园里,“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园,别具一格。原本绿油油的银杏叶,已经换上了金黄色的外衣。树上,一个个黄色的.果实小巧玲珑,因为有树叶做掩护,果子就像是小姑娘一般,羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过,树上的叶子悠悠的落下来,就像蝴蝶在空中翩翩起舞,好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树,一棵棵都挺挺地站立着,像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风,黄黄的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地飘落到了地上,像铺了一张黄色的地毯,踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”,却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深,只是浅浅的,也并不是那么绿,因为秋天来了,它是一截儿黄,一截儿绿的。一眼望去,许多草都在地上躺着、休息着,一来在泥土的怀抱里,嗅着大自然的芬芳,立着的,寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望,才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来,草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里,还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天,更爱这充满秋天气息的校园!

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篇7:夏天写景作文优秀

全文共 742 字

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记忆仿佛一阵清凉的夏风,轻轻地,把我吹回了那个难忘的夏季.....

那是一个多么阳光明媚的一天啊,我,小静并肩微笑着坐在我们的“领地“---那棵大树上,像两只小麻雀一样叽叽喳喳地谈论着一些事情,或者静下来凝神听蝉唱着歌儿,看着天上的飞鸟发呆.偶尔有一阵清凉的风吹过了我们的发稍,小静就会发起她的神经来说:“可能风在偷听我们说话呢!““神经!“我笑着说.“你才神经呢!“我们笑闹着,又谈起别的话题来.

谈论中,小静忽然向我这边挪了过来,我只好又挪过去一点,谁知她又挪了过来一点,我退不过去了,就对她说:“别过来了,我这边没位置了.“小静又说:“可我这边也没了啊!你就不能过去一点吗!“

不知道为什么,我心里突然冒起一股无名之火,对着小静大吼道:“不行就是不行!“

小静也生气了,她居然伸出双手一推,我差点掉下树,我愈发的生气了,便和小静扭打起来,我使出了全身力气一推,“啪“!小静重重的从树上跌下来,膝盖被磕破了,鲜红的血滴顺着腿流了下来.我惊呆了,立马就从树上爬下来,匆匆跑回了家.

回到家,我惶恐万分,生怕小静一告状,我就惨了,免不了爸爸的一顿打,同时,我也为自己过分的举动而感到羞愧,小静不就是要我让一下位吗,为什么我要这么小心眼.我就这样怀着惭愧而惶恐的心情度过了两天,却没什么动静.我知道小静一定没有告状,愈发地想去和她道歉了.于是,我决定去和小静说对不起,并承认自己的错误.

正巧这时,爸爸回来了,他告诉了我一个令我无比后悔和伤心的事情:小静搬家了!搬到了一个无比遥远的地方.

那一刻,我飞快地跑出家门,冲到那棵曾经见证我和小静许许多多的快乐时光的大树前,泪水夺眶而出,我歇里斯底地呐喊着:“小静,对不起!请你原谅我!“可惜,小静,她听不到了......

那个夏天,两个小女孩的故事结束了.

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篇8:秋天来了写景作文

全文共 387 字

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秋天来了,花草树木都脱下了鲜艳的衣服,换上了朴素的衣衫,树林里飘落的黄叶像蝴蝶一样纷飞。大雁成群结队的飞向南方,一会儿排成一字,一会儿排成人字。火红的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼一样,粉红色的石榴笑眯眯的咧开了嘴儿,在枝头散发着诱人的味道。

秋天来了,秋风吹过,我感到很凉爽,好像在炎热的夏天咬了一口冰棍一样。我捡起枯萎的花草,那些花草已经失去了水份,没有了光泽,摸起来干巴巴的,花儿盛开时美丽的痕迹一点儿也看不出来了。

秋天来了,苹果、柿子和梨都成熟了,从很远的地方都能闻到那甜甜的香味,闻到这些瓜果的清香时,我总是馋得想流口水。

秋天来了,树叶落到地上铺成了能发出声音的地毯,

踩上去嘎吱嘎吱响,那声音听起来脆脆的。天空中向南飞的大雁不停地鸣叫着,好像在告诉我,秋天来了,我们要去度假了,咱们明年春天再见。

秋天有时是温暖的,有时是寒冷的,有时又是凉爽怡人的,我喜欢这美丽的秋天!

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篇9:场秋雨一场寒写景

全文共 831 字

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秋雨里,淋湿了我的”心情”,淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住”心灵”。远去的路依旧在脚下纡回,纡回在记忆与未来之间,我用现实承担着它们的负重,却平衡不了它们的平行,现在,交接在过去与未来之间,现在,挽留不了过去远去的步调,现在,却不断的吞噬这未来,未来不断的被现在,时间在流转,我阻止不了你的变化,所以我宁可把泪交给秋风去读,它懂得最多,理解得最透……

秋雨一直下,我没有易安的婉约,也没有东坡的豪迈,更不会有陶潜的淡泊,理解不了李白的旷达,体验不出纳兰的心绪,在这淅淅沥沥的雨水中,清晰了我的”记忆”,湿透了我的哀愁……

十月的秋风,横扫着茶山里的每一棵桂花树,送来扑面的清香,仿佛是你挥之不去的背影,飘摇的树梢像你的身姿,飘落的桂花像你深情的泪,我读不懂你的泪,但我很心疼,而你却说我没有你想要的”感觉”,所以我成了你”泪水”的倒影……在秋雨中,我在你的世界外干枯了?

我没法祝福你,我不想骗自己,也不想骗你,你也不需要我祝福,我祝福你也是多余的,”女人”需要的是一直感觉,我恰好给不了你这个需要,就是你一直没有接纳我的原因,我想给你的是真真切切的爱,可我这份心还是在你的这种感觉前败下阵了@思婷,去年的这个时候你把我推给了冬天,今年你还是这个时候把我的心又推给了冬天,我知道女人的那所谓的感觉是暂时的,我坚持了我对你的爱,没有轻易的改变自己的初心,我坚持下来了,我知道女人的一时感觉抗拒不了”男人”始终如一的真心的爱,在生命里爱,永远比感觉强大持久,富有生命力,我知道你会回心转意的,只是时间罢了,我必须接受这种考验,老天对每个人都是公平的,我现在心里虽然在煎熬,但一直在强大,这是成长,我乐意接受这现实,接受这考验,但我不在像去年那样卑微的等待,我应该巨人一样接受风雨的洗礼,让你投入我的怀抱,我给你一个真心实意的需要,不是你需要的一时的感觉,我知道你那种所谓的感觉会输给这份爱的。我等着你!

谁把愁肠寄天涯?黄君独自觅梧桐。秋雨秋霜秋来去,细雨待泪佳人还。

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篇10:关于写景的六年级作文

全文共 416 字

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乡村是寂静的,乡村是美好的,乡村的果实是甜美的,乡村的风景也是迷人的。

今天是双休日,我去奶奶家玩,奶奶住在乡下。乡下的风景可算得上是美不胜收,只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”,它们昂着头,挺着胸,给草坪添了一副生机勃勃的样子。我坐在椅子上,静静地观赏着这美好的风光。瞧那果园,里面硕硕累累,许许多多的水果成熟了。苹果立即涨红了脸,好似一个个害羞的小姑娘,躲在叶子后面不露面;一串串紫莹莹的葡萄嚷嚷着,好像说:“冷死了,快,快,给我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是颗粒饱满,那晶莹剔透的露珠,滑落下来,好像在玩滑滑梯,十分令人喜爱;你看,石榴树上结满又大又红的石榴,咧开一张大嘴巴,好像在报喜呢!剥开一看,呀!玛瑙似的颗粒又酸又甜。看了这些美景,我不由赞叹家乡是多么美好!

走在田间的羊肠小道上,呼吸一口新鲜的空气,使人心旷神怡。天上的白云千变万化,有时像骏马,有时像大白兔,有时又像棉花糖……

我爱你,美丽的乡村。

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篇11:描写景物的作文600字左右

全文共 597 字

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何为风景,不过是美丽的景色罢了,可有些朴素的东西却能成为风景,回到母校的操场,那旗杆还是一样的漂亮,亮亮的反着光,不知为何今天不是周一,那红旗依旧在空中飘扬,灰昏的天空作那红旗的背景,更显旗亮。还记得,当时的自己在这样的红旗下宣誓,一次又一次地于它的注视下,顶着严寒或炎热,向它敬礼,向中国敬礼。

缓慢走过那一排胡树旁,抚摸着那胡树的枝杆,这触感与记忆中并无差错。我的眼前似乎出现了一个我,低年级的我,躲在那胡树之后,努力地收起肚子,完美地躲在了那粗壮的树干之后。看到此幕,我扑哧一声笑了出来,眼前的场景也瞬间破散,只留下那一棵粗壮的胡树在那里。

站在跑道上,望着那碧绿的草地,虽说草是塑料草,可依旧绿的彻底,绿的扎眼。走进去,躺下来,望着天空,那草扎在人身上生疼生疼的,可却扎出了我的回忆,想那时拍毕业照,坐在地上草扎的疼,于是只好忍着,并向周围的人讨论草扎人之疼和毕业。我多么想回到那时,再让那草扎一扎,再与同学继续谈论草和毕业的兴奋,可惜回不去了,不过说起来也蛮可笑的,还没毕业时期盼毕业,而毕业了又想回到没有毕业时。

起身摇摇头,将脑中这些念头抛去,开始继续在操场乱走,看那鲜红的跑道,残留着我们奔跑的汗水,那主席台,记载着我们奋斗的笔迹,那色彩斑斓的围墙,镌刻着我们的不满与无聊,球架一次次的震动,铭记着我们疯狂的运动。

我想罢,有时风景不仅仅是风景,它们所记载的记忆,等待着人们重新去挖掘。

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篇12:初中写景作文500字

全文共 449 字

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冬,是冰的代名词,是雪的代名词,然而它也是友谊的代名词。在这个冬天,我收获了一份足以温暖人心灵的友谊。谁说冬天只有冰冷,它也有阳光般的温暖。

午后,雪花飘飞,那雪花着实可爱,似一个个不食人间烟火的精灵。我忍不住溜出去,只为欣赏那小精灵妙曼的舞姿。我在雪中奔跑,忽然看到了一抹红色,在雪中翩翩起舞,我有一瞬的失神。

是谁?在雪中独舞?我忍不住走近,映入眼帘的是一个,年龄与我相仿的少女。一舞终,少女停了下来对我冷冷地说:“走开,烦人的家伙。”我撇撇嘴,说:不。”少女并未发怒,而是淡淡地说:“我,听不见。”我愣了一会,也指指耳朵,冲她微笑。她拉起我的手,绽放出绝美的笑容在地上写出俩个字“冷霖”

一整天我们就用笔谈心,我问她为什么跳舞,她笑而不语。其实她只是在纪念姐姐,她姐姐生前最爱跳舞。她告诉我,跳舞是件很快乐的事:踮起脚的瞬间,时间仿佛静止了,那是一种体验。我常常把自己幻想成一只云雀,要冲破云层……”

分别时,我们互留了地址,约定好还要在相见。我相信:“海内存知己,天涯若比邻。”我们一定会再次相见。

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篇13:描写景物的年级

全文共 667 字

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家乡,是一个人身在异国他乡总是想念的地方,家乡的桔园,更使我连恋恋不忘,桔园一年四季的景象更是千差万别,美丽极了!

四月,是一年四季中最富有生命力的,每一样生物都会有变化,桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥,风一吹绿叶翻腾,就像绿色的海洋,美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去,整个桔园都是或浓或淡的绿色,再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”,就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石,一阵风吹过,绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。

渐渐得,渐渐地进入秋天,桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼,我慢慢走进桔园,停在了一棵桔树下,这棵树为我档住了阳光,枝干密密麻麻,一顶顶一列列遮住了阳光,遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面,嫩叶子长在上面,好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿,绿得动人。

当然,主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头,秋姑娘真是调皮,自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面,不想让别人看见它的面容,有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱,还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石,用它那无限的美装点着桔树,还有些桔子表面看上去亮亮的,在阳光下闪闪发亮,好像为它涂上了一层蜡油。风一吹,那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲,还有一些小桔子加了绿叶的陪伴,显得更加可爱,更加富有活力,充满生机,使我陶醉其中。

看着满园的桔子,这是秋姑娘送给家民的礼物,我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。

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篇14:初中优秀写景

全文共 558 字

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来到三亚的第二天,我和爸爸妈妈坐上16路公交车,去了南山寺,准备一览南海观音的菩提园。

南山寺可谓举世闻名,它是世界上唯一靠着海边的寺庙,特别是海上观音,更是让人为之震撼。南山寺的由来,还有一个传说:相传观音来到海南,觉得这个地方风水很好,便请求我佛如来赐她这片宝地,我佛如来答应了,观音便在此授经传文,并建立了菩提园,南山寺便闻名于世了……

一路上有数不尽的高大挺拔的椰子树,这里的椰子树十分常见,就像杭州两旁的梧桐、香樟似的,而且这些椰子树上的椰子,成熟了,也没人采,任他滚落路旁烂掉。还有一种芭蕉,也十分常见,这里芭蕉的叶子,十分宽大,简直可以给一个胖子做帽子。

车到了正大门,走进去便是观音的菩提园,对于菩提园,我是久闻了,今天真到了这宝地,更是要细细观摩了。走进菩提园的石板路上,享受夏日难得的阴凉,在石板路的两旁,青草在地下懒洋洋地躺着,挺拔的菩提树相拥在路旁,只是这一段风景实在太短了,一会儿就到了海上观音。海上观音建在海上,有三面,远处看十分庞大,只不过这个太没意思,我们看一会儿便走了。下一站是大雄宝殿,这里的大雄宝殿十分壮观,有许多殿,每个殿都有几塑大的雕像,还有许多小神的雕像,我们在右处请了三注香,在店堂正前方,深情地拜了三拜,便告辞了……

很快,我们就逛完了南山寺,出了南山寺,我却还在回想菩提园。

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篇15:在路上的写景

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“放学喽!放学喽!一放学学校周围卖零食、卖玩具的小摊就被大家挤得里三层,外三层。

哎,前面那张桌子前怎么那么多人呀?我快步走过去一看,只见几位推销员阿姨正端着一个小杯子,面带笑容大声地叫:”羊奶,羊奶,免费品尝!哎,小朋友尝一尝,纯正的羊奶,鲜香可口!“上了一上午的课,的确有些渴,有免费品尝的羊奶,怪不得有那么多人围在那儿。

”牛奶我喝得多了,羊奶我还没喝过呢,去尝尝什么味道吧。“

”哎,你别说,还真好喝!“

”嗯,草莓味的醋酸甜甜的,原味的有点腥。“

听了大家的议论,我也往人缝里挤,挤到最前面,要了一小杯草莓味的,细细品尝。嗯,纯正的羊奶味道确实比较鲜,醋酸甜甜的,比牛奶似乎还好喝些。一位推销员阿姨还给我几张宣传单,笑眯眯地说:”小朋友,把这些给你爸爸、妈妈看看,我们的羊奶可以一个月一个月订购,送货到家。回去让爸爸、妈妈订购吧。“

我拿着宣传单走出来,看看身边又有不少人挤进去,但大多数人是为了尝杯羊奶,而没有多少人去留意那几张宣传单。有些同学边走边看,有些同学放进了自己的书包,有些同学用来折飞机,还有些同学干脆直接扔进了身边的垃圾桶。看看这些宣传队单的”归宿“又看看还在不停地散发宣传单的推销员阿姨,我摇了摇头回家了。

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篇16:植物园的写景

全文共 499 字

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秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着周末,我来到了植物园寻找秋天的色彩。

刚进植物园,我就看到了两排黄黄的银杏树,在阳光的照射下,仿佛是一闪一闪的星星挂在枝头。

再往里走,便能看见一盆盆菊花。有的宛如一个金球,花瓣紧紧的包裹着花蕊,有的层层叠叠,朵朵繁星点点,连成一片。菊花的颜色也五彩缤纷的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金……大的像绽开的礼花,小的像盏盏精巧的花灯。

路过人工湖边,我突然发现池塘中有一条“龙”。那条“龙”虽然是用绿植做的,却也栩栩如生,似乎会活过来,然后去水中嬉戏似的。

一直走到植物园深处,那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看,枫树阿姨已经脱掉了绿衣服,换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色,他还把自己的衣服一块儿一块儿撕成片飘落下来,似乎在给大地爷爷做棉袄。但还有许多树的叶子是绿的,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

秋天的植物园也是快乐的,小朋友们嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这么美丽的秋天,请你停下匆忙的脚步,放下手中忙碌的事情,好好的欣赏秋天吧!

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篇17:描写景物的作文开头

全文共 619 字

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有人说蒙山有泰山之雄,华山之险,黄山之秀,雁荡山之奇,我想蒙山真的是这样的吗?这次我亲自去了蒙山去体验蒙山的美丽

当我们来到蒙山的山脚下,看到了松翠的群山层层叠叠,像波涛起伏的大海雄伟壮观,满山的树郁郁葱葱,好像披了一件绿色的衣服。蒙山的石头很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在远处两座大山的空隙间,隐约出现的那座大山的轮廓,很像一尊侧睡的`大佛!它的头向西天,那上面突起的高点是耳朵,顺势下来是它的脖子、肩膀,身体大半隐在大山的后面。

水特别清澈,而且水流得特别急,好像小溪正急着回家吃饭。在小溪旁边有一棵很特别的松树,它是在蒙山唯一一棵根长在岩石下的松树,它的枝叶很长也很多,像一把绿色的雨伞。在松树的旁边有一个形似中国地图的瀑布。在群山北部的峡谷谷口处,两边巨岩拔地而起,像两只庞大的石兽倾斜相依,那谷口便只剩下一线黝黑的缝隙通向遥远的天际,成为惊天动魄的 一线天 奇观。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了铅似的。但又想爬到山顶,看看蒙山的全景,所以我就奋力地向山顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样.......经过2个小时我终于爬到了蒙山的山顶。往山下看,真有 会当凌绝顶,以揽众山小 的感觉。我深深地吸了口气,空气非常清新,蒙山不愧为 天然氧吧。

在蒙山最好看的就是枫叶了,那枫叶红似火,黄似橘。真是 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 !

蒙山真不愧是泰山之雄,华山之险,黄山之秀,雁荡山之奇!

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篇18:写景的作文600字

全文共 2505 字

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梦中总出现着一名女子,撑着油纸伞,独自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱.雨“哗哗……”地下起来,就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶--梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡,像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于,它们飘累了,慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去,就像是土地上的几朵小花,给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在树下,置身花海与蝶群之中,仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着,我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠闲的散起步来,好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了,雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样,其中有可爱的儿童伞,上面画着两个大眼睛,与孩子们的那天真活泼的性格还真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍,街道显得洁净,都可以照出人影来了!路旁的松鼠又变得翠绿欲滴了,让秋天也散发出了活力!我想:万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇,秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村,秋雨把乡村变得趣味十足。

雨仿佛是一个精灵,用魔法把大地装点的更加美了。

写景的作文600字八 Written composition 600 words eight

断断续续的雨,绵缠而下,在伞上荡起一阵阵波澜,“滴滴答答”,那是蓝天的哭泣,诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”,用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭,无缘无故却任人宰割。

细雨朦胧中,蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞,仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞,仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在,那世间必定安宁。

雨突然大了,犹如一场洪水来临,蝴蝶落到了地上,鲜花垂下了脑袋,连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸,好像想宣誓一场暴风雨将要袭来,好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时,妈妈却冒着雨出去了,脸上尽是水珠,不知是刚扫完地流的汗,还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱,“噼啪噼啪”,浸湿着我们的心。无法想像,这么大的雨,妈妈去干嘛了。我坐在门边,瞪大着眼睛看着门外,想出去找妈妈,却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来,笼罩着天空,仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。

突的,远处传来脚步声,很慢,很沉。感觉到每一步都是那么艰辛,腿上好像灌了铅。近了,是妈妈,我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物,一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门,因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去,妈妈就让我把车推进去,我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩,先把门推开,让妈妈方便进家,然后才把车推进家。

雨天,最苦最累的是母亲。雨天,放晴吧!

写景的作文600字九 The composition of the scene 600 words

一年四季,春夏秋冬,各有各的美。

可我就对秋天情有独钟,因为她是多彩的,更是丰富的。

看,农民伯伯们都在田野中收获着他们的果实。一个个玉米金灿灿的的,它们笑得了歪了嘴。你看,有掰玉米的,有挖玉米杆子的,还有用袋子装玉米的,一个个干的可带劲了!更有农用车不断地响着,不断地用回他们的劳动果实。

走在田野的边上,脚下软绵绵的。树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱;可柳树姑娘依然在空中梳着她的长辫子;枫叶变得火红一片,仿佛是燃烧的一团火,你可以捡回一片夹在书中,还可以加工一下做成小卡片,送给最亲的人。

再走在各村的街道上,家家户户门前的柿子树上,挂满了一个个小小灯笼一样红彤彤的柿子。再到苹果地中看看,一个个苹果颜色鲜艳,仿佛还带一点露珠,看着都让人垂涎三尺,咬一口,苹果的甜香的果汁喷涌而出,吃一个,还想再吃一个。

秋雨绵绵,连续几天的秋雨,把人们带入了寒气逼人的深秋。这时,人们身上的衣服就需要加厚了。农民伯伯种的麦子,这时也调皮的从庄稼地里露出了额头。

在这期间,还有一个很重要的节日,给秋天更是增添了一层神秘的色彩,那就是中秋节。在中秋节,人们忙完了农活之后,大多都要准备各式各样的月饼,以及各种时令的水果。到了晚上,等候月亮爬上来了,人们纷纷拿出月饼盒水果先给月亮,孩子们则纷纷在街道上快活地玩耍、奔跑。

家乡的秋天是美丽的,是繁忙的,更是收获的季节!

写景的作文600字十 Scenery composition 600 words ten

飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中。

雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

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篇19:小学生写景作文素材最新

全文共 505 字

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冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!

春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……

小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!

花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!

树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!

春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。

这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?

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篇20:写景作文高中800字

全文共 887 字

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“咯咯、咯”,一声鸡鸣打破了山村的宁静;几声犬叫伴随着说话和匆匆的脚步声从远处传来,近了、又远去(这是村里到山外小镇去买生活必须品而早起的人);村庄内外是树上,许多不知名的小鸟跳来蹦去、叽叽喳喳的闹着,不知道在谈什么高兴的事情。

随着几缕炊烟在村庄中燎燎升起,传来了妈妈们叫自家孩子起床和吩咐孩子今天应该做什么事的声音。你看,那年迈的老驱,坐在灶前,拿着吹火筒用力的吹着,希望能早点烧出今天的早饭,火越烧越旺,雄雄火光照亮了她那张黑中带黄且布满皱纹的脸庞;门边,一个十来岁的小孩拿着弯刀用力的劈着柴火,时不时的和吹火的老驱说点什么,好像是在向那老驱请教要如何劈下去才会更省力;一个十一、二岁的小女孩,

背着一个婴孩,手里拿着书在自家的堂屋,也就是她读书的教室中来回地走动着,轻轻地读着书,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八岁以下的孩子在村庄中追逐打跳,争吵着谁可以爬上村边大树去掏鸟蛋。你看,那挑水的小媳妇,踏着轻快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿着农具的男人们,正在田间地头辛勤地劳作;那牛儿,摔着尾巴,悠然自得的在山边吃着嫩草,时不时的抬起头来看看不远的主人,“氓氓”的叫两声,好像在对主人说“我就在这里吃草,我会很乖哟!”

太阳出来了,阳光驱赶着雾气,那雾气纠缠着竹叶,依附着雄奇挺拔的山峰,时而散开、时而聚拢,像即将分离的恋人,魂牵梦绕、难舍难分。阳光照在田间,照着那绿油油的禾苗上的露珠,闪闪发光,像挂着无数的珍珠;小溪两旁雄奇挺拔的山与两山夹缝中的蓝天一起,映射于溪水之中,绘制出了山水两重天的美丽山水画;清晨的阳光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒满金子,闪闪发光,格外漂亮;

还有那鹅卵石,静静的躺在河床上任由溪水冲刷,默默的用身体记载着千百年来溪水的痕迹。阳光终于驱散了山间的雾,冷家坝的真面目终于展现在我们面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,满山皆是,满眼皆绿;那水,或涓涓细流,或叮咚垂滴,或奔腾咆哮,皆异常澄洁;还有那云、雾、风,风吹雾散,云随风走,波谲云诡;看那村庄,静静地躺在青山绿水之间,与那山、那水浑然一体,自然天成。置身此境,俨然画中行,恍若仙境游。

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