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关于大课间的作文(实用20篇)

课间十分钟,一段彻底让我们放松的好时光。小编收集了课间时间作文,欢迎阅读。

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课间好时光

全文共 380 字

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“五,四,三,二,一。”下课了,下课了,YEA.那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即,那优美的下课铃声想起了,一听到那铃声,班里闹开了锅,也不知谁带头的,说了声“疯狂吧”,那班里真的似像一头发怒的公牛,声音震耳欲聋,动作幅度也很大。老师见慌了,说了几声“安静”。可无人理睬,受不了阵势的老师只能像老鼠一样,把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。

看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦,“蓄须有意中人了!”刚说完,只见蓄须一拳头上来了,啊,一场悲剧即将发生了,谁叫她爱八卦呢,再看那边,健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听,“小明长大后想当面包车司机,知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完,大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡,女生再说明星,“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……

我们的课间就是那么可爱,你羡慕吗?

[课间好时光作文

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篇1:课间十分钟作文500字

全文共 568 字

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如果你问同学们一天中最放松的时间是什么?那同学们肯定会说:“当然是课间了!”你看!“叮铃铃――”下课了,同学们个个开心跳跃的跑了出来。有的在写生,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在踢毽子,同学们的课余生活真是丰富多彩呀!

不光这些,看,在跑道上四年级的两个班正在比赛呢。各队派出了自队号称“无影腿”的人,这可不嘛,比赛才刚开始,一班二班的队员就像一只离箭飞了出去。两人不相上下,你不让我,我不让你,一直都是平局,分不出胜负。

女孩子们呢?看,她们正在美丽的花园写生呢。我们学校我最喜欢的地方非花园莫属了。一年四季,风景如画,春天,春风拂面,花园里的花竞相开放;夏天,花园里有一把把巨大的绿伞,为我们遮阳;秋天,枫树的叶子像一个个可爱的小朋友一样,在跟我们摇头招手;冬天,严寒中的腊梅发出了缕缕幽香。所以,女孩们经常来这里写生。

还有一些同学喜欢摄影,每到下课他们就拿着摄影机坐在操场上,草地上,主席台上,花园里,来记录同学们的美好生活。也有一些三年级的小女孩在跳绳,一个个犹如轻盈的燕子,可爱极了!

而所有喜欢唱歌的孩子,都会聚集在音乐室里玩游戏,谁胜了就可以唱歌。当然喜欢舞蹈的同学,下课后都会到舞蹈室一个人默默的努力练习。

“叮铃铃――”上课了,短暂的十分钟结束了,虽说短暂,但同学们的每一分每一秒都过得很充实,到了教室,一切又恢复了平静。

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篇2:难忘的大课间

全文共 258 字

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木一澍

今天,是我们学校的大课间展示活动。早读完了,我们拿好花球,排好整齐队伍,林中瑞喊:“起步走。”我们迈着整齐步伐来到了操场上。一到操场,我一清二楚的看见许多看起来很像校长的人站在主席台旁边,黑鸦鸦的一片,这时我的心呯呯直跳,感觉心都要跳出来了。

开始跑操了,伴随着音乐声,全校学生一边跑一边喊着响亮的口号:“我努力、我快乐、我运动、我健康”,同时我们还用手中的花球做出整齐的动作,场面非常的壮观,整个操场就像欢乐的海洋。跑完操后,我们还做了拉拉操,做完拉拉操后,我这才松了一口气。

这次大课间真是一次难忘的大课间啊!

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篇3:大课间嗨起来作文800字

全文共 893 字

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下课的铃声响起,马上犹如一针强心剂,注入我们的身体,大家的精神猛地抖擞起来,在“老师辛苦了,老师再见”的话语中送别老师后,班里瞬间活跃了起来,感觉整个人都嗨起来了。

小卖铺,一个同学们人人向往的去处。每逢大课间,便吸引了大批冒险者前去探险,回来时,收获也颇丰。但作为一名初三学生,要以学业为重,看着那些每逢下课便到小卖铺一游的人,我深表痛心,身为祖国的花朵、栋梁,整日奔波于此,真让人无语……

“吴博远,小卖铺去不?”死党在呼唤我,“不去。我爱学习,学习让我感到快乐。”我坚决的回答道,“请你。”“走起。”屁颠屁颠的跟在他的身后。咳,其实中学生有时也的确需要放松一下。

跟上死党的步伐,趁他不注意,给他背上这么来一拳,就爱看他呲牙咧嘴的模样,很解恨,没有原因,就是想来一拳。他开始有点懵,直到我已经跑了,他才反应过来,怒吼着向我追去,我猖狂的笑着,他在后面疯狂地追着。他虽然胖,但愤怒调动了他百分之一百二的速度,在小卖铺门口,成功捕获到了我,在一番嬉闹后,他又被我“教训”了一顿。“唉,悲催的人呐。”我活动活动手腕,叹道。冷不防,他突然来了一招双龙戏珠,正中了我的要害,我瞬间发出了一阵凄厉的惨叫,引的很多学生都扭头看了看我们。我蹲在地上,捂着受伤部位,嘴里喊着疼,他应该是被吓着了,赶紧掺扶我起来,却没看到我背对着他的脸上以勾起一抹隐晦的笑,他道:“我请你客,当做赔偿。”一听这话,瞬间生龙活虎,蹦跶着走进小卖铺。

从小卖铺出来,嘴里塞满了零食,吃白食的滋味就是爽,也丝毫不记恨他之前对我做的事。

我俩悠闲地走在校园内的小径上,看着路旁的树上的叶,青绿色中夹杂着些许枯黄,这黄叶,又被风刮落到地上。夕阳,有些耀眼,将西边的天,染成一片金黄。我俩从天南聊到地北,隐隐约约感觉,我好像忘了什么事。恩,对了,预备铃响了,那么,两分钟后,下一个就是……上课铃了,一想到这,我便开足马力,向教室方向跑去,他一愣,也跟着跑了起来,时间迫在眉睫,三步并作两步,窜上楼梯,铃声响了,我们也到了,这种和时间赛跑的感觉,真爽。

课堂上,我们认真学习。课后,我们尽情的嗨。

嗨是一种态度,它取决于,你是否有一颗会嗨的心。

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篇4:大课间活动

全文共 439 字

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星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动

“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。

大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。

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篇5:难忘那一节大课间活动作文800字

全文共 964 字

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“叮零零——”清脆的铃声悠然响起,大课间活动的时间到了。同学们迅速奔出教室,在操场整齐地站成了一个方阵。“稍息!立正!”班主任老师整理了队形,说:“今天的大课间活动,不统一训练,想训练哪样就选哪样!”“噢——”许多手拿乒乓球拍的男生,早就期待着这句话了,争先恐后地跑向乒乓台;而手捧篮球的同学,也一窝蜂似的涌向篮球场;有的女生兴致勃勃地拿着沙包,有的则站在起跑线上跃跃欲试……真是“八仙过海——各显神通”。

瞧!乒乓台上,两个同学正在尽情地打着乒乓球,你推我挡,让人看得眼花缭乱。左边的张珂瑞,一开始就给对手来个“下马威”:此球来势凶猛,大有“直捣黄龙”之意。只见罗晓林临危不惧,沉着应战,右脚向后一退,双眼紧盯住球,巧妙地一压腕,那黄色的小球就落在了球拍上,紧接着一个旋球,把球打了回去。球在乒乓台上跳来跳去,毫无疲惫之感,一旁观看的同学不停喝彩“加油、加油!”他们俩一听,打得更起劲了。

看!操场中间的空地上,女生玩扔沙包正起劲呢!扔包的同学向上做了一个假动作,又立刻改变方向往腿上扔,成静兰一下子识别了她的阴谋诡计,当沙包向她扔来时,双脚一跳,就躲过去了,同学们都为她灵活的身手拍手叫好。

跑道上,我们几个同学正在比赛跑步。“预备——跑!”葛春雨在为我们当裁判。我们四个像四匹脱缰的野马向前飞奔,一圈后,我落在最后一名,耳边风声呼呼。我想冲上去,可是腿脚发软加不上力。两圈过去了,我前面的余长华有些体力不支了,我在心中默念:1、2、3,冲!我的脚步一下了变得有力了,步伐也加快了许多,使劲一冲,超过了她。“还有一圈!”葛春雨一声令下。在这快要冲刺的关键时刻,谢瑞的跑步速度却渐渐慢了下来。我心想:抓住机会!机不可失,时不再来!听着周围同学“李春琳,加油!加油,李春琳!”的喊声,我用尽全身力气,侧身跑到第二道,奋力加大步子长度,努力超过了谢瑞。只有50米了!可我已浑身无力,不论同学们怎么呐喊助威,还是只能保持第二名,怎么也超不过前面的阙冰洁了。终于冲线了!“比赛结束!”葛春雨喊道,“阙冰洁第一,李春琳第二,谢瑞第三,余长华第四!”我们累得气喘吁吁,都为自己取得的名次会心地笑了。

“叮零零——”下课铃响了,我们擦着满头是汗的额头,回到教室。虽然我们人已回到教育,但心却依然停留在操场上依依不舍。这真是一节令我难忘的大课间活动!

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篇6:课间十分钟作文600字

全文共 689 字

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经过一节漫长、无聊的课程,终于,优美、悦耳、动听的下课铃声环绕在我们的耳畔。“下课。”老师用两个字结束了这一节课程。

我们齐刷刷地站起来:“老师再见。”老师还没走远,全班便炸开了锅,像一个热闹的菜市场。

咦,那几个同学围在一起在干什么呢?按捺不住好奇心,我走近一瞧,原来,他们是在兴高采烈地讨论着趣事呢。看,其中的一个比划着双手,娓娓动听地叙述着趣事,不知他说了一句什么,加上他那夸张的表情,“哄”地一下,大家乐得开怀大笑,随后又听那个同学讲着笑话。

再转过头向旁边看去,墙角的同学玩着花绳。他们时而眉头紧锁,时而满面春风,专心致志。

不一会儿,英语课代表走进了教室,扬了扬手中的一沓试卷,站在讲台上,说道:“这张试卷是今晚的家庭作业。”

话音刚落,正在玩耍的同学们便像一匹匹饥饿的恶狼,向温顺的小羊羔扑去。挤得讲台水泄不通,来晚的同学毫无插脚之地。英语课代表很是无奈,便把试卷放在讲台上,瞬间,一场激烈的战争便开始了。

那一双双手扑向那中间那一沓洁白的试卷,一双双如饥似渴的眼睛盯着那沓试卷,开始了试卷争夺战。

一下子,教室从热闹的菜市场变成了静谧的房间,同学们一个个奋笔疾书,埋着头,写着英语家庭作业。和刚才那一番争夺试卷的场景截然相反,形成了鲜明的对比。

还有几个活跃分子还在教室外快乐地玩耍,完全不知道教室里发生了什么。当他们回到教室里的时候,用诧异的目光环视了一下全班,几秒钟后,恍然大悟。赶忙从地上捡起几张“不堪入目”的试卷,回到座位上,写了起来。

一阵“沙沙”的写字声回荡在教室内,安静的只听见墙上钟发出的“滴答”声。

看,这就是我们班的下课时间,时而充满了欢笑,时而又变得十分安静。

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篇7:课间十分钟

全文共 233 字

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优美的下课铃声响了,同学们都急急忙忙跑到操场玩耍,校园里顿时沸腾起来了。

有的同学玩老鹰捉小鸡,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,还有的玩捉迷藏,还有的……

看!有的同学踢足球,你传给我,我传给你。忽然,一个同学猛的一踢,守门员没接住球,球进了,看热闹的同学们大声欢呼,为他们队喝彩。

瞧!有的同学扔沙包,有个同学在中间,两个同学一人一边,两边的同学用沙包打中间的同学,中间的同学左躲右闪,像一只灵活的小猴子,打来打去就是没打着。

欢快的笑声充满了校园,课间十分钟真是丰富多彩呀!

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篇8:热闹的课间十分钟作文400字

全文共 392 字

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“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟,冲出教室,奔向操场。

操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地,用手心手背分成两组,再用石头剪刀布决出谁先跳,先跳的是对方组,只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶,轻盈极了。我和冬冬配合默契,努力地晃着绳子,就在我俩筋疲力尽时,对方踩到了绳子。

该我们上场了,前面的同学们都轻易地跳了过去,马上就轮到我了,我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓,紧张极了。终于轮到我了,我左脚在前,右脚在后,一个大跨步,跳进了绳子的“包围圈”,我越跳越好,只听到旁边的同学们都在为我加油,呐喊。就在我洋洋得意的时候,被绳子绊了一下,摔了个“狗啃泥”,同学们都哈哈大笑了起来,我也笑了。就这样跳大绳继续进行着,我们上蹦下跳,欢呼雀跃,玩得开心极了。

不知不觉上课铃响了,大家依依不舍地离开了操场,课间十分钟真有趣啊!

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篇9:大课间展示

全文共 373 字

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张瀚文

今天,我们学校要举行大课间展示

铃声响起来了,我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响,等了一会儿,音乐响了。我们拿起花球,排好队伍,一个对准一个,整齐地跑进操场。

当我来到操场,心快要跳出来了。原来,操场上站着来自瑞安很多学校的校长和老师,还有一架无人机在给我们拍摄。于是,我们不敢做小动作,更加努力了。

不一会儿,出操的音乐停了,放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿,音乐里响起了哨声,我们跟着喊:“我努力,我快乐……”老师对我们说过:“对准前面的人,不要跑出队伍。”后来,叶子博跑出队伍,老师说:“你怎么跑出来啦?”叶子博听见了,马上回到了位置。

跑操结束了,领操员和体育委员迅速换位,啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作,啦啦操不一会就做完了。

最后,我们的队伍迅速收拢,直直地退出了操场。回教室后,我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

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篇10:一次大课间活动六年级作文

全文共 481 字

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“玲玲铃”,因为每个星期的星期三下午的第三节课, “丁玲玲”,稍息,有的转呼啦圈,我们很快的做完了广播体操, “丁玲玲”,“下面开始第二项内容——跑步,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,学校都要举行一次“大课间活动,向右看——齐,” “一二三四五六七八,向前看——齐,。

我们跑完了这艰苦的三圈,随着音乐声,下面开始第一项内容——广播体操,同学们有的打篮球,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场,三二三四五六七八......”随着柔和的声音,那个同学再拍另一个同学,今天真开心啊! ,二二三四五六七八,同学们,下课了,好,”今天的任务是三圈。

没办法,40分钟不知不觉就过去了,同学们都沸腾起来。

立——正。

因为没有乒乓球台,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正, 终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动,我们结束了这次“大课间”活动,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,就是用球拍把球拍给另一个同学,就这样轮流玩。

下课了,有的跳绳。

上课了。

[一次大课间活动六年级作文

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篇11:课间活动的好句好段

全文共 1698 字

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1、最有趣的是低年级小朋友玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。他们找了一个小弟弟当“老鹰”,又找了一个小妹妹当“鸡妈妈”。游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”的方向扑去,“鸡妈妈”很机灵,让“小鸡”蹲下来,“老鹰”只好无可奈何地摇了摇头。

2、我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

3、叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了,一、二、三……呼啦圈快速地转着,看得我眼花缭乱,就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

4、顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。

5、不一会儿,很安静的校园像菜市场一样热闹非凡,有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步,像天上飞下来的百灵鸟,有的小朋友在操场上你追我赶,有的小朋友在学跳高,还有的小朋友在捉迷藏,小朋友们三个一群,五个一伙,一下子,整个操场人山人海,成了一片欢乐的海洋。

6、男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。

7、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

8、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。

9、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害,接连绕过两个同学的防守,眼看篮球就要进网了,不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子,她们手脚轻快,那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子,飞去又飞回。

10、四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧:扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的,他张开“翅膀”,瞪着眼睛说:“我要扒了你们的皮,抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说:“来吧,来吧!”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

11、教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!

12、丢沙包是同学们十分喜欢的活动。操场上每组同学都玩得很带劲!两头丢沙包的同学发动猛攻,中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包又从背后飞来,他猛一转身来了个海底捞月,抓住沙包。他们蹦啊跳啊,玩得可高兴了!

13、丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

[关于课后活动的好词好句

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篇12:有趣的课间活动作文500字

全文共 501 字

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“叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞了出去,同学们都玩着自己喜欢的游戏,校园里顿时沸腾了!

在足球场地上,男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区,突然,他抬起右脚,奋力一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了,奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了!胜利了!”

看,一群女生正在玩跳绳游戏,两个女生各拿着一根长跳绳的一端,其余的女生排着队,等着跳,两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着,女生们一个接一个地跳着,跳过去的女生站到后面再排队接着跳,没有跳过去的,就让她换那个甩绳子的同学,真是好玩极了!

我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”,我当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”,张着“鹰爪”。一边跑一边喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们都很敬惕,鸡妈妈左躲右闪,很难抓住小鸡,我想出了一个“鬼点子”,我扮了一个鬼脸给小鸡们看,小鸡们哈哈大笑,我也趁机抓住了一只小鸡。“耶!我羸了!”我高兴地喊起来。

课间活动真是精彩、有趣啊!有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋!

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篇13:课间十分钟作文400字

全文共 400 字

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在教室里坐了四十分钟,背和脚都有点酸痛,现在同学们都希望听到那清脆的下课铃声。“丁零零,丁零零”,下课了。老师说了声下课,顿时,全班的同学都沸腾起来了。有许多人已经冲出了教室出口,飞快地向操场跑去。

你看,原本冷清清的操场,瞬间变得热闹起来了。有些人在玩丢沙包,有些人在打乒乓球,有些人在踢足球,还有些人在踢毽子。

果然,还是后花园最安静,在这的人要么看书,要么下棋。

你知道我现在在哪吗?告诉你吧,我在乒乓球场看两个六年级的大哥哥打乒乓球。围观的人有很多,我好不容易才挤进去的。

“开始。”裁判喊道,一位大哥哥把球发给了另一位大哥哥,这一位大哥哥又把球打了回去,乒乓球就这样来来回回,我看得头昏眼花。突然,有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里,那位大哥哥没接住,只好认输。全部的围观者为这位大哥哥欢呼,我惊叹道:这位大歌好厉害啊!

不一会儿,上课铃声响了,大家只好等这一节课下课再继续玩。

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篇14:大课间跑操活动

全文共 236 字

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木乙涵

今天,我们全班人都统一穿着班服和一双白鞋,老师说:“那是因为全市的一些校长、老师们要来学校观看我们千辛万苦才练成的跑操活动。”

音乐响起,我们拿好金光闪闪的花球,排着整齐的队列来到操场。开始跑操了,我对准前面的同学,信心十足的跑了起来,过了一会儿,就满头大汗,可是我忍着热,又昂首挺胸地跑起来,两支手使劲前后摆动,拿着花球摇晃着,感觉自己就像一只小鸟在宽广的天空中飞翔一样。

终于跑完了,我这才松了一口,真是一次成功的大课间活动,这是我们平时努力练习取得的成果,真开心。

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篇15:课间跑步的作文500字

全文共 580 字

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“生命在于运动!”而第二节课下课的快乐的运动时间,则是我梦寐以求的大课间

“唉!好无聊啊!”我手托着下巴。现在正是第二节课上课,数学老师正在喋喋不休地讲着题,瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声,让我顿时精神抖擞,“大课间了!”我简直是急不可耐,可是还有眼操哩!“哎哟!怎么这么慢呐?我可要下去舒展筋骨了!”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了,做了两套广播操后,大课间就正式开始了!

首先我们要从两排合并成一排,接着就围绕着一个褐色和银色的软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力,真是奇招百出啊!不知是谁带的头,趁钟老师不注意,在离长方体两米的地方就开始转弯,弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑,还是跟着他们一起“逃跑”,真是“墙头草,哪边倒?”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了!顾名思义,其实就是两腿之间夹着那个软绵绵的长方体,从一队跳到另一队。有些男同学简直是哗众取宠,双脚夹住长方体左跳一下,右跳一下,屁股一扭一扭的,长方体有时还滑落下去,简直就是一个正版Q版企鹅嘛!有时,跳着跳着,脚一歪,就会摔个“狗吃屎”狼狈不堪。轮到我了,嘿!还真不好跳,我努力地蹦着,却总感觉是在原地起跳,真倒霉!好不容易快蹦到了地点,长方体却不争气地掉了,嗯!管他呢!直接踢过去,好卑鄙啊!

“运动是健康的源泉!”快乐的体育运动时间。

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篇16:感悟课间初一作文

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课间有忙碌的,有轻松的,也有着急的。

早晨的课间是忙碌的。刚踏进教室,传来的便是嘈杂的说话声。早来的同学已经在忙碌了:有的在收作业,有的在交作业。收作业的同学在教室走来走去,“挨家挨户”地收作业;交作业的同学在书包里翻来翻去,希望找到作业本交上去。还有一批同学,拿着笔在作业本上飞快地写着,生怕等一下老师进来了,看到自己没做作业要批评和扣分。那短短的十五分钟就在忙忙碌碌中度过了。

中午的课间是轻松的。吃完午饭,走出食堂,手里还握着未吃完的水果,漫步在校园里。一颗颗树木立在花坛里,泥土中长满了一株株青草,整个校园都是绿色的。迎面拂来一阵阵清爽的风,风里带来些青草的气息,混着水果味儿,是我忍不住诱惑,吃起了手中未吃完的水果。池塘与教学楼之间的一段路虽是短短的,但我吃着水果,欣赏着校园的风景,倍感轻松。那短短一段时间在轻松中度过了。

傍晚的课间十着急的。第四节下课之后,便是放学。教室里,同学们有的在抄作业,有的在整书包,有的甚至背好了书包准备回家,大家都记者回家呢!一个身影出现,门口站了班主任。只见他挺着个啤酒肚,两手叉腰,瞪着大眼睛,一副要骂人的样子。果然,他走进教室,就破口大骂:“怎么这么吵啊?沉不住气了啊?”教室里一下子便沉静下来,但大家都一副迫不及待的样子。傍晚的课间是着急的。

不论是早晨的课间,中午的课间,还是傍晚的课间,都只不过是短短的几十分钟。但是,即使是这样短暂的课间,我都会好好利用的!

[感悟课间初一作文

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篇17:课间游戏作文700字

全文共 722 字

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在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫声时不时地响起,像是在给人们歌唱。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判,然后,其他人都在一张纸上写上自己的名字,再把那张纸粘在背上,就可以开始了。

游戏刚一开始的时候,我就开始守护着我的名牌,生怕它被人撕了。突然间,力气最大的小明向我冲来,我立刻躺在地上,不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上,把名牌遮住了,便把手往我背后伸,他要撕我的名牌,我也要撕他的名牌。于是,我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候,我已经抓着他的名牌了,“唰”的一声过后,裁判小丽叫了起来:“小明,OUT。”大家都向我投来心服口服的目光,因为是我淘汰了最强者,我心里比喝了蜜还甜呢!

第二轮的时候,我不再像上次那样躲躲闪闪的,而是主动进攻。我先跑向美美,美美是我们当中最弱的一个,所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追,美美在前面逃呀逃。过了一会儿,美美不小心被一块石头给绊倒了,还没等她站起来的时候,我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来:“美美,OUT。”我高兴极了。

第三轮开始了,这次我又去抓丁丁,当我去追他的时候,丁丁并没有逃走,而是和我闹在了一起。我们打着打着,突然间,几乎是同时,我们两个都抓着对方的名牌,因为我们两个是抱在了一块,所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候,“唰”的一声,我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心,非常想把丁丁的名牌给撕了,可惜时间就差一点。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地回教室去了。

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篇18:课间风波作文600字

全文共 616 字

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人生在世,与人交流难免会发生一些矛盾和争执,如因意见不同而发生争执,因某些误会而不和……我也不例外,那次在学校与他人发生的冲突令我至今记忆犹新。

那只是一个风平浪静的课间,但对我来说却是一个晴天霹雳的课间。

“小煜,你过来一下!”我正趴在桌上休息,却被小萌叫过去,而我并不知道一场课间风波即将发生……

原来,小萌叫我过去写课题呀!“永生的”这三个字一次就成,而“眼睛”两个字令我犯难,反反复复都写不好。

哦!终于把“眼”字写得有模样了,而写的“睛”字却一直令我不满意。于是,我拿起黑板擦将“睛”字擦了,谁知,在我擦“睛”字的一瞬间,一旁的小怡把我辛辛苦苦写的“眼”字也给擦了。我顿时气愤极了,怒气冲冲地丢下粉笔和黑板擦,冷冷地对小怡说:“你要写就由你写吧!我走了,慢慢写!”一旁的小怡听到后急忙解释道:“不不不,小煜,你理解错了!我的意思是……”小怡的话还没说完,我就应声道:“你不用解释了,解释就是掩饰!”当我说完这句话,心中真是五味杂陈,毕竟我跟小怡的感情很好,如果因为这件小事友谊就此破灭,那真是损失惨重……

下课了,小怡跑到我座位跟我道歉:“对不起,小煜,我并不是想写,我以为你认为那个字写得不好,所以我就帮你擦呀!”听了小怡的话,才知道自己误会小怡了,我惭愧地低下头,对小怡说:“该说对不起的是我,是我误会你了。”说完,我们便握手言和……

冲突就是魔鬼,会破坏人与人之间的感情,我们要学会包容,尊重,体谅,这样冲突才会远离我们的生活。

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篇19:课间花絮作文800字

全文共 702 字

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“叮铃铃!”

“下课。”

“起立!老——师——再——见——”

就这样,一节四十五分钟的课结束了。然而,有趣又短暂的课间十分钟开始了。同学们都好像卸下了一个重重的“担子”,一下子轻松多了。

那些男生都又生龙活虎地玩了起来。憋了一肚子的话,现在又滔滔不绝地讲起来了。在刚开学的时候,大家还都素不相识,只能慢慢的认识。经过了这几个月,大家都熟悉多了,讲的话,一起玩自然就多了。

最能娱乐的算是沈国川了,他总是一副唯恐天下不乱的样子,嘴里就唠个不停,见谁就想给谁聊几句。这不,沈国川和柳君浩又“开打”了(不知道是谁又惹谁了),在后面的空地上打滚,他们互相抱着,确实很不雅,倒把地板给擦得干干净净。他们边打滚嘴里边嘟囔着什么,不一会儿他们就起来了。沈国川又笑嘻嘻的说:“嘿呦!太爽了。”要是在课堂,老师看着他肯定会说他“嬉皮笑脸”。

当然还有那些不是很疯狂但又玩的起来的同学,比如胡津瑞。他长得好似一座山,给你感觉难以撼动他的位置。有时跟他一起玩,还是蛮有趣的。你看,胡津瑞和赵宝成正从那说笑呢。这时,刘阳过去弄他一下。一场惊心动魄的“追逐战”开始了,教室变得更热闹了。

下课并不是所有人在玩,也有坐在座位看书的同学。张小萌就是一个,。下课后,他好像复习本节课的内容。如果沈国川过去惹她一下,她也绝不会“怒发冲冠”的。

而我呢,则有时间下去转转,或有时候听别人聊天。这时,就有可能沈国川来找我们事了。他就会给我后面玩的曹煜说一些稀奇古怪的话,类似火星语,曹煜就会不耐烦地说:“你起来吧,你。”沈国川就会去找下一个“目标”。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们都争先恐后地跑回座位!

“上课!”

“起立,老——师——好——”

新一节课又开始了。

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篇20:课间十分钟作文700字

全文共 694 字

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“叮铃铃”,下课了,我这个小主播又要给大家直播了,有兴趣的同学们快点跟我走吧。

你瞧,王小丽正在教室里认真的看书,她沉浸在书的世界里,一会儿皱起眉头,一会儿又面带微笑。我真想跟她去遨游一番,去看看到底发生了什么事?

你再瞧,李小亮正在和同学们谈着上课的考试题呢。唉,下课也不知道玩会儿,难怪考试回回第一,这好学的劲头,我还真是自愧不如。

呀,好像少了点什么。少了点什么呢?对了,那只“小百灵”哪儿去了?课间没有她,那可是不热闹,赶紧去找找她吧。哦,那不是吗?原来自己躲在了一个地方悄无声息地玩起了泡胶。只见那一盒小小的泡胶在她灵巧的小手中一会儿变大一会儿变小,颜色也是一会儿深一会儿浅,好玩极了。这个臭丫头,玩起什么都是这么投入,我怎么就没专心致志地喜欢过什么呢?唉,反省一刻钟!

哇,王小梦、张小畅和白小熙在跳皮筋呢,你瞧,她们玩得多开心啊!

女生的下课游戏直播到这里,不然男生又该说我小偏心了。赶紧的,去看看他们在干些什么吧。

侯小航、张文昊、王小聪和孙晗聪,他们在谈论游戏,好像世界上的游戏他们都知道,难怪不好好学习,哼,就知道玩。

再看张小涵,正在给同学们讲笑话呢,我们过去听听吧。

“刘小旭,出个题考考你。有一个猎人拿了一把枪去杀小猪,猎人对小猪开了枪,小猪却没有死,你知道为什么吗?”

“我不知道啊,很奇怪。”刘小旭大声的回答。

“小猪也不知道,哈哈哈。”

刘小旭忽然恍然大悟,起身就追张小涵。小涵一边跑一边求饶:“呀,大哥,我不敢了,再也不骗你了,你就饶了小弟一命吧……”刘小旭也被他“胆小如鼠”的样子逗笑了。

“叮铃铃”,上课了。十分钟的课间直播就到这里吧,我们下课再见,记得给我一个五星好评哦。

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