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三年级读书的快乐(精选20篇)

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享一下三年级读书的快乐,相信各位读者会有兴趣。

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我读书我快乐

全文共 536 字

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儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

我慢慢的长大了,知道自己知识的缺乏,每次老师布置作文,我都差点喊出声来,爸爸知道我作文很差,就常常给我买一些作文书,过年的时候阿姨给我买了一本《获奖作文》,我常常阅读,但还是提不高,可能是我讨厌它吧!我常常看了一下就不看了,直到10岁,爸爸要我写成语,我想了想我积累的成语,手笔一挥,“九牛十毛”,爸爸看了哭笑不得,我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的,爸爸看到我惊异的脸,把我写的给我看了,我才发现自己把“一”写成“十”了,脸顿时红了起来,爸爸严肃告诉我:“以后要多注意读书,才能积累更多的成语和作文。

我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。所以读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的知识。你能说读书不快乐吗?

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篇1:我读书我快乐作文350字

全文共 369 字

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读书是一项既增强记忆力,又提高自身的素质,还能锻炼自己的耐力和性格。

读书是要有方法的,比如随时做笔记;拿个本子记录好词好句;遇到不会的字查字典;结合上下文说出意思;朗读通顺,有感情的朗读,并背诵优美自然……等等等等。

我的读书方法是:先大致看一遍,再看我感兴趣的部分,找到好词好句,多读几遍;试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来;在想想有哪些修辞方法,说明方法;这本书有哪些精彩之处;看完之后我会再多看几遍,以便记住。

会看书的人看书就会感到快乐,不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系,环境好,效率就高,环境不好,效率就低,看也看不好。

我看书就会感到满足,看得越多,记得越多,记得越多,学得越多,学得越多,会的越多,会的越多,素质就越高。这就是看书的连锁反应。

人,吃饭是哺育我们的身体,读书哺育的是我们的灵魂,两者不可缺一!

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篇2:快乐阅读轻松写作三年级作文

全文共 380 字

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我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

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篇3:我读书,我快乐

全文共 929 字

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读书,我快乐!因为书是我精神的粮食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它让我改变了生活上的坏习性,弥补了我生活的空虚,也正是它让我明白了许多生活的道理,所以我读书,我感到快乐。

我读书时快乐得快脱离凡事,把一切都江堰市忘怀了。记得那天上午,我在家中读书,妈妈会来嘱咐我;“亚儒,呆会把试卷做完。”晚上,值夜班,没法回来”。我眼睛盯着书本,迷糊地应了一声,便沉浸在书乐趣中,无法自我,不知不觉三本《少年文艺》读完了,天也黑了。过了一会,猛然想起妈妈的话,挑灯夜战,尽管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收获不少呀!”我一边做作业,一边自言自语。是啊,读书时未曾发现,读书后才发现书的魅力太大了,但也正是这种魅力使我快乐。

细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。不品,不读,怎能感受书的百味;无有快感,未有乐可言,怎能去自我品、读书。

我爱读书,我信步走入公园,手中拿着书在这片树林中,在这棵大树下,我喜欢倚着树去读书。在书中,我可以身心入临,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的精境,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本,笑了。是的,我爱读书,读书让我学到了知识,丰富了想象力,也正是这种增长和丰富使我快乐。

读书,我快乐;我愿做一只老鹰,在这书的领域中遨翔,我愿做一只木筌,在这书的海洋中畅游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由书中知识堆积的层山------作为一只老鹰,遨翔是最快乐的,作为一只木签,畅游是最快乐的,作为一名蹬山者,跑遍群山是最快乐的。作为我,只要读书,我就是最快乐的!

有人问我,什么使你如此爱书,我便回答,“书中盛事名,也只有文字优美、精僻才能吸引我。爱书是常事,一块宝玉你会嫌弃吗?但真正的欣赏才是最重要的。不丢,但不如赏,不如丢弃,读书也是如此,只有真正地品,读书才能说快乐。而我能大声地说“我读书,我快乐”。即然谈到了快乐,那么我只能告诉你;“我读书是为了快乐。

[我读书 ,我快乐的小学作文

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篇4:小学作文_读书快乐幸福

全文共 463 字

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一种韵,一个字让中华五千年尽收眼底,一句话,一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中;一种情思,一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书,打开一扇窗。是世界之窗,是心灵之窗,更是幸福这窗。多少人因读书而成才,多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言:“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国,为自己而好好读书呢?

书就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的浓郁,有人品出的肤浅,但都是香甜的,都是令人回味无穷的。

农人说:“一花一世界。”佛家讲:“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理,一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落,直到我们澘然泪下。读书之用,进可通古达今,兼济天下,退可修心冶性,独善其身立业之本。

读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。

读书,好似那一次浅浅的微笑,冲淡了你多少愁苦与无奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门,让读书快乐,让读书幸福!

[小学作文_读书快乐幸福

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篇5:关于我读书我快乐的作文

全文共 798 字

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人说书亦友,好坏书亦如益损友。可世界没有告诉我们,何为好,何为坏。身处这个世界仍好读书的我们,只能自辨黑白,自分好与坏。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”那黄鹤楼上的故人,你是否还在远眺呢?也许,真的只剩下“孤帆远影碧空尽”了。那夜晚停泊在枫桥的诗人,你为何要“江枫渔火对愁眠”呢?也许,心中真的充满“剪不断,理还乱”的愁绪了。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”瘦弱的纳兰容若,静静地伫立在秋季的黄昏,对着漫天红霞,幽幽叹息。纳兰公子,你是否还在执着呢?也许,他在执着,眼睛里凝着执着。“料得年年断肠处,明月夜,短松岗。”苏轼,你是否还在月夜的松岗上痴痴地守候,对着遥不可及的远方幽然哀叹呢?也许,他的眼眸中凝着思念,只有思念。

“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。”我想,诗词是一本好书。

“有鞭子打下来,我们躲;见好吃的,我们垂涎;听声响,我们着忙;逢着痛处,我们着烦。我们是鼠,是狗,是刺猬,是天上星星与地上泥土间爬着的虫。”我聆听徐志摩的剖析,心中竟生出一丝一缕的哀,是说不清、道不明的情怀,随着时间消融在空气里。我仍在他的文字世界观赏着,看见了淡淡透出的忧伤,听见了他对过去与现实的轻轻叹息。

渐渐的,我去到郭敬明的文字世界,聆听着《爱与痛的边缘》。我想,文学是一本好书。

乌江边,一个高大的身影伫立着,他凝视着江面。一把高举的剑渐渐落下,流淌着西楚霸王的血与泪。我不忍再看,转身离去,来到了赤壁。火焰照亮了一切,周瑜的军队渐渐逼近。华容道上,我看见了埋伏着的诸葛亮,不住叹息,战争为何要如此阴险?罢了,这本是弱肉强食的世界。我加快了脚步,来到天安门广场,毛主席庄严的宣布新中国从此成立,天空中飞扬着许多帽子,像贺喜的彩旗,我听见《东方红》了。

广播仍回荡着那股声音那首歌曲。我想,历史是一本好书。

我常在清晨的清宁、午后的悠闲中读书,读那些好书,漫步书乡街头,遨游浩瀚书海,常读好书,与书同行。

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篇6:《边城》三年级小学生读书笔记

全文共 1689 字

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沈从文的《边城》的确写得很漂亮,把小说当散文来写,意境十分美。

看过《边城》的一些介绍,其中每个人、每件事物都有必须的象征好处,把整个时代都写出来。但作为一般的读者,我承认自我没有办法看得太透。

《边城》所展此刻我们面前的就是这样一副画面:“有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆能够计数。”在如今,城镇的物质建设虽然显得腾飞发达,但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境,是那样的污染不堪:树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境,使人的身心受了严重的压抑。所以,人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。

并且在现今的时代中,人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益,大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时,人与人的心灵同样显得狭窄;在交通便利的这天,人与人来往的途径是那样的便捷,但人的沟通却是那样的艰难。一道墙,不单是隔绝了人与人之间的居住场所,也同时隔绝了人心灵的来往;一扇防盗门,似乎避免了外人的闯入,但同时也囚牢了自我与外界的联络。

而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这溪边,五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛不能够同这一分生活离开,他从不思索自我的职务对于本人的好处,只是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候是:“自然既长养她且教育她,故天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄鹿一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。”文章在写到掌管水码头顺顺时说:“这个大方洒脱的人,事业虽十分顺手,却因欢喜交朋结友,慷慨而又能济人之急,……明白出门人的甘苦,理解失意人的情绪……为人却那么公正无私……既正直和平,又不爱财”。在说到两位年青人的时候,又写得是那样受人欢迎:“结实如小公牛……豪放豁达,不拘常套小节……和气亲人,不骄惰,不浮华。”而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事:“有时又与祖父黄狗一同在船上,过渡时与祖父一同动手,船将岸

边,祖父正向客人招呼:‘慢点,慢点’时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。”“美丽总是令人忧愁”。《边城》作者在给我们展现这一幅人与自然相得相融,优美和谐图画的同时,却又流露出一副应对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔。

本就应是圆满完美的家庭,在母亲与父亲相聚不得志而前后离世下,翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活,他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。“黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烧成桃花色的薄云”、“听着渡口飘来那生意人杂乱的声音,心中有些几薄薄凄凉。”、“他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。”其中,还让我们看到不幸的是,作为“水鸭子”的大老却在水中淹死;以歌声让翠翠的心飞翔的二老却离家出走;与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷,又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生,犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾,作者想透过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时期望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵,本想寻得一处关爱、拯救的归宿,却一向得不到实现。这也岂不成了许多人的写照?

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篇7:三年级作文:快乐的东北旅游

全文共 2930 字

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妈妈和我早在两个月前就开始计划东北旅游,我们备齐了所有的装备,只等着2月1日的到来。

第一天(2月1日)

终于盼到这一天啦!我和好朋友心心、乐乐以及我们的妈妈一行6人从北京出发。火车上,我们三个小朋友玩探险游戏,一会钻到这边,一会钻到那边。玩累了,就坐下来,吃点东西,或者睡上一觉。妈妈们一边磕着瓜子,一边聊着天,还不时哈哈大笑。我们玩饱了,吃饱了,睡饱了,火车也就到了哈尔滨西站。下火车前,我想,哈尔滨肯定很冷吧,毕竟有零下二十多度呢。我们全副武装,把自己裹得严严实实,只露出双眼。下车后,才发现哈尔滨其实也不像我们想象中的那么冷吧。晚上十一点多,到达宾馆,我们睡觉了。

第二天(2月2日)

早上八点,我们从哈尔滨出发,坐车前往雪谷。车里一共有19个家庭,2个领队,1个导游,一共42人。小朋友们在导游的组织下一个个做了自我介绍,车厢里热火朝天。车窗外,到处白茫茫的一片。屋顶上、田野里、白桦林里,都堆满了厚厚的积雪,就像给大地铺上了一床厚厚的棉被。下午三点,到达雪谷。妈妈拖着行李箱,我牢牢拽着妈妈的手,颤巍巍地挪过一座积满了雪的小木桥。来到我们住的地方——森月山庄。我们放下行李,就跑到外面玩起雪来。我们夹雪球、滑雪圈、打雪仗,虽然冻得鼻子通红,但没有一个不开心的。妈妈们摆尽各种poss,不停地拍照。刘阿姨一脚踩下去,只听啊的一声尖叫,她陷入了一个大雪坑,妈妈们赶紧去营救,也摔在了一堆,我们三个小朋友幸灾乐祸,哈哈大笑起来。

吃过晚饭,我们包饺子,餐桌旁围满了人。小朋友们包的饺子奇形怪状,有的像包子,有的像煎饼,有的像丸子,还有的包的不错,有点饺子的样子。大人们包的饺子就漂亮多了。包完饺子,我们举行篝火晚会。大人小孩手牵手,围成圈在雪地里跳舞,放烟花,玩得不亦乐乎。最有意思的是晚上我们睡八人大炕。这是我第一次见到这种在下面烧火的床,兴奋的不得了。我们三个小朋友和亚亚姐姐,在温暖的炕床上疯闹。睡觉时,我们八人头挨着头,脚挨着脚,还拍了一张合照呢。只有妈妈还敷了张面膜,像个女鬼一般,恐怖死了。我的后背贴着炕,滚烫滚烫的,害得我前半夜总踢被子。刘阿姨最受折磨,左边被心心踢上一脚,右边被乐乐踢上一脚,早晨起来,直叫全身酸痛。妈妈则说:火烧火燎的,我可是做了个免费理疗呢!

第三天(2月3日)

清早,吃过饺子,我们提着行李出发,目标是穿越羊草山。从上山到下山,一共15公里的路程。我们先坐马拉爬犁。马儿拉着爬犁,载着我们11人慢悠悠地向前走着。山路上铺着雪,又结了冰,可马儿走得稳稳的。马夫抽两鞭,一声驾,马儿就噔、噔、噔地跑起来,我们紧紧拽着座位,迎着寒风,一路欣赏着美丽的雪景。到3公里处,马夫一声吁——,马儿了下来,我们得下车走路了。我的双脚已经冻得没有知觉了,妈妈给我的脚板底贴了两个暖宝宝,才稍稍好一点点。妈妈露在帽子外的头发全都结冰了,我的眼睫毛也结冰了,一根根硬硬地竖着。我们喝了热水,继续赶路。山路有点滑,只有踩着别人走出的大脚印,才不至于滑到。我的鞋底没有冰爪,一不留神,就摔了个狗啃雪。我只好手脚并用,一步一步往上爬。

爬到半路上,有卖雪仗的,妈妈花60元钱买了一根,我拄着雪仗往上走,轻松多了。累了,我们就停下来休息会,吃点干粮,喝点热水,补充能量。一路上我们走走停停,终于到了坐雪地摩托的地方(3公里)。雪地摩托前身像飞机,头尖尖的,下面有个像滑板一样的前轮;后身像坦克,包着宽宽的铁链。司机技术很好,载着我们在丛林中穿梭。飞溅起来的雪沙从我的脸颊扫过,耳畔传来阵阵轰鸣。短短十分钟,3公里路程完事。我们到达羊草山顶。小朋友们夹雪球、挖雪洞、打雪仗,妈妈们又是拍照,玩了一个多小时,吃点东西,我们准备下山。下山的路很好走,但为了省点力气,我们选择了滑雪飘。我和妈妈一起滑,经过两处陡坡,胆小的妈妈吓得尖叫。平缓一点的地方,她就划不动了,等着李珂阿姨来推。后边来了一大群人,他们嘿呦嘿呦,接力往前推,终于推动了,可没滑多远,又停了,原来是妈妈的屁股大,把雪飘都坐破了。

我只好一个人往下滑。我双脚使劲蹬呀蹬,双手像划桨一样撑着两边划呀划,终于动了!我屁股往上一挪,身子往后一仰,哇!滑下来啦!好快呀,刹不住车!一直滑到终点,屁股都擦疼了,鞋里也灌满了雪,脚趾也冻僵了。还得走1公里才能到达雪乡。我实在走不动了,好想睡觉。妈妈背着我走了几步,就累的气喘吁吁,说:鹭,你太沉了,简直就是泰山压顶呀!我坚持自己走。下午两点,终于到达雪乡,见到了天天住过的1号房,石头住过的2号房和王诗龄住过的4号房。我们依然睡八人大炕。白天太累了,一到炕上我就呼噜呼噜睡着了。

第四天(2月4日)

又是早起,匆忙的吃完早餐,匆忙的整理好行李,我们要离开雪乡去二道白河了(长白山),早晨的雪乡炊烟袅袅,日光照射着村庄,照射着家家户户门前的红灯笼,似乎对我们说:欢迎下次再来。然后是一整天的坐车,坐了8个小时,才到达二道白河。晚上九点多才吃上一碗刀削面,好饿呀!

第五天(2月5日)

清早,我们来到长白山北坡景区。我们坐越野车,沿着盘山公路而上,来到了长白山的主峰(海拔2673米),看到了传说中的天池。天池是经过3次火山喷发而形成的,天池里盛了许多积雪,就像一钵白米饭。站在山顶往下去,好像看到了海洋呢:高高的山峰就像海岸和沙滩,山间云雾迷漫像海浪,偶尔冒出的几个矮山头像礁石。天那么蓝,雪那么白,多么干净呀!我们还看到了长白山瀑布和绿源潭。长白山是火山,地下水四季常温,热气飘到空中,雾蒙蒙的,好像来到了人间仙境呢。清晨温度低,树枝晶莹剔透,形成了雾凇奇观。为了赶时间,我们遗弃了地下森林,没想到我们是第一批回到车上的,更没想到我们还有格外的福利呢!

第六天(2月6日)

今天去滑雪场滑雪。妈妈给我找了教练。教练告诉我,滑雪时重心靠前,膝盖向前屈,滑雪板不能往外撇,刹车时内八字。我照着他的话向前滑去,没多久就学会了。我们小朋友像一群小精灵在雪地上飞舞。妈妈们有点笨,个个弓着身子,小心翼翼,可还是会摔个四脚朝天。但她们很好学,慢慢的也能自己滑了。滑雪鞋太笨重了,穿在脚上仿佛千斤重,还得拖着滑雪板上坡,滑了一个多小时,把我们都累坏了。我们改玩雪圈。第一回玩,当雪圈从高处滑下时,妈妈闭着眼睛鬼哭狼嚎:救命啊!我镇定地睁着大眼睛,往下冲。心想:有这么恐怖吗?滑道上不时发出一声声尖叫,一个个雪圈在滑道上旋转,奔跑,多刺激呀!刘阿姨和亚亚姐姐很勇敢,带着我们玩了一次又一次,胆小的妈妈和两个李阿姨任我们怎么鼓励、怎么威胁都不敢上去。最后,我还一个人玩了一次旋转式下滑的呢。

第七天(2月7日)

我们要回家了,很舍不得我的好朋友。我们回北京,心心、乐乐他们回娄底,我们在吉林火车站分别。我和妈妈依依不舍地离开了朋友们,上了火车。火车上人不多,要坐8个小时,有点无聊。我看书,妈妈睡觉。妈妈睡到自然醒,对我说:鹭,不如我们把这7天的旅游经历写下来吧?我说:好呀,我口述请你记录吧。于是,我口述,妈妈记录,写下这篇旅游笔记。

总的来说,这是一次快乐的旅程,我们又见到了我的好朋友和妈妈的好闺密,玩了个痛快,还长了见识。我和妈妈都很开心!朋友们,我们期待下一次见面!

[三年级作文:快乐的东北旅游

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篇8:读书使人快乐

全文共 369 字

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自从学了这篇《有的人》后,发现真的有那么自私的人,只知道收获,不知付出,他的心灵早以成为了黑心,这是好事是自己的,坏事是别人的。总是把自己的伟大建立在别人的辛苦之上。就如《有的人》中这一句:骑在人民头上;‘呵,我真伟大。"把别人辛苦的劳动做为自己的,自己却什么也没做像这样的人还到处炫耀,想让别人都真的自己,像这样的人,事没有好结果的。就如我看过的一篇文章所说的:

有一个人,他总喜欢展现自己,可又不愿意做任何事,他的好朋友总事默默的做着一切,而他却把这些事都说成是自己做的,让老师夸他,想要让自己在同学心中留下一个好的印象。如果他的好朋友做事情他总想害他,渐渐的同学们发现了这一点。他就被同学唾骂,后来他身败名裂。他的好朋友越来越好。

其实,我们只有为别人考虑,为别人找现想,才是最好的。在《有的人中我最喜欢这一节“他活着别人就不能活……”

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篇9:我读书我快乐作文600字左右

全文共 1203 字

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我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖。我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。 My favorite thing is reading.Hold a volume of poems, add a cup of fragrant crickets, sit on the knee and let the dark incense make the sleeves.I love reading, I love the book that can be touched on the bookshelf that can be touched and elegant, and loves the paper with a piece of paper with remnants and fragrance.When friends talk about the happiness of happiness after all kinds of sports, I can not argue, and I dont want to argue. I just love to sit quietly and sitting in the bookstore.Dark fragrance.

课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的`罗贯中。

初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。

我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书.仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。

初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了。

还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水。

之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生。

累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心。

散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,我乐于在书中永不止步地寻找、追求.

如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!

愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。

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篇10:我读书我快乐

全文共 920 字

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读书快乐我成长

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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篇11:读书带给我快乐

全文共 913 字

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欧阳修曾经说过:“立身以立学为先,立学以读书为本”,古代有一位大文豪十分热爱书,他借给别人的书,宁愿送给那个人,也不愿意看到书被“糟蹋”后再还回来,没错,他就是——鲁迅。看书时,我会沉迷于其中,对于任何事置之不理,有一件事,充分的体现了这句话……

记得那是一个冬天的夜晚,我刚刚做完了作业,便飞奔着溜到了书架旁,寻找着书本。一会的时间,我便选了《二十四孝故事》、《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《寄小读者》、《柳林风声》、《爱的教育》等。十秒钟的时间我便“飞”到了床上,钻进了温暖、舒服的被窝里。不一会儿,我便被《二十四孝故事》里黄香的孝行感动了,读着读着,我竟忍不住小声哭泣起来,誰又不会被黄香的孝行感动呢?我仿佛身临其境,好像看到了这样的情景:黄香一骨碌翻起身,向父亲的床走去,他给父亲铺好了被褥,一头钻进了父亲的被窝儿。黄香躺在父亲的被窝儿里,冷的直打颤,但一想到父亲辛辛苦苦的干活,劳累了一天,难道回到被窝里还要冰冷冷的吗?不!绝对不行!于是,黄香便马上来了精神,但是实在冷得受不了了,黄香便一边躺着,一边背诵白天刚学过的诗文来驱赶寒冷。劳累了一天,疲惫不堪的父亲来到了自己的床边……读到这里,我便想入非非:父亲看到这种场景,会不会很感动,却又假装很生气的训黄香一顿,之后躺到自己的床上,一转身泪便不由自主的落了下来……光猜是没有用的,我甩了甩头发,换了个姿势,便继续趴着看。不知不觉已经22:00了,我却照样浑然不觉,保持原样。 妈妈见我屋的灯这么晚了还是亮着,觉得很奇怪,便走了过来。妈妈看见我一把鼻涕一把泪的哭,感觉好生奇怪,疑惑的问:“宝贝,你怎么了,谁又欺负你了?来,和妈妈说说……”我看见妈妈,就好像看见了救星一样,扑上去,痛哭起来。妈妈更加奇怪了:“宝贝,你干嘛呢,妈妈活的好好的,你准备哭死我啊!?”“呵呵……”“笑了啊,不许哭了!”妈妈慈爱的望着我。“恩呢!”“乖啦,下次不要轻易落泪了哦。我幸福的一笑,回道:”恩,好啦好啦……妈妈,我睡觉了,你出去吧!“”好的,宝贝,早睡早起,养成好习惯哦!“妈妈慈祥的对我笑了一下,之后帮我关上了门。

我爱读书,它带给我快乐。每周一本书的读书活动,我一定会好好完成的!

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篇12:三年级快乐的课间十分钟作文

全文共 521 字

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“叮铃铃——”,下课铃声响了,同学们迎来了快乐课间十分钟。

教室里又开始热闹起来。我和顾辰希、王子言、王悦城,还有夏俊杰五人凑到一块儿,玩起了警察抓小偷的游戏。游戏的规则是这样的:男生扮演那可恶的小偷,而女生当然是神勇的警察。双方都用手当枪相互射击,警察要为正义出击抓住小偷,小偷则想尽办法逃脱。

游戏一开始,身手灵活的王子言就一溜烟躲到了教室的后门口,把大半个身子藏在门框后面,只露出小半个头来探测战情。王悦城也紧随其后,占居过道一侧的有利地势,准备随时迎战。我和顾辰希也不示弱,马上举起手枪开始射击,一边打枪一边追,嘴里还发出“啪——啪——”的声音,完全投入到游戏中去。

我的目标是王子言,可是他太灵敏,跑得快,还善于突袭,要想抓住他可不容易了。有时反倒是我,被王子言逼到女厕所里,对他束手无策。而这时,就要靠夏俊杰暗中支援了。其实,夏俊杰扮演的小偷是我们女生派过去的卧底,只要被他的枪击中十次,就会增加防御力。男生可是一点都不知情的哦。

后来,刘哲、严忠俊也来参加我们的游戏。他俩反应不如王子言和王悦城,所以就好抓多了。我和顾辰希就从他俩下手,最后再想办法擒住那两个狡猾的“小偷”。

每次游戏,我们都玩得很疯。课间十分钟给我们带来了无穷的乐趣。

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篇13:我读书我快乐

全文共 582 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话,我深信不疑,因为我热爱读书,渐渐地它成了我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我下课时发现一只蚂蚁,它在一根极细的线中行走。我的好奇之心被它吸引住了,我想:“如果它从线上摔下,一定必死无疑了。”于是,我用手指轻轻弹了它一下,它落到地上,却安然无恙地行走。我感到十分好奇,于是,我查阅了《十万个为什么》,原来因为蚂蚁身体轻,从高处落下来时,有空气的帮助,使它慢慢地飘到地上。当我揭开蚂蚁的秘密时,我万分高兴,因为我知道,我的智慧在知识的山峰山上又上了一层了。这时智慧老人给我的礼物。

一天,晚上我早早做完作业,十分疲倦,便叫我的好朋友—书来陪我玩。我很快就乘坐车骑,来到童话般的书海洋里。在那里,我和我的好朋友一起生活。白天,我为它们做早餐,然后,就和它们一起到望无止尽的草原上骑马,一起躺在草地上,望着无暇的天空;一起到种满奇花异草的花园,为花儿浇水,和蝴蝶、蜜蜂追逐,接着又到小溪里,和小鱼、小虾们嬉戏,不知不觉,已经到晚上,我们倾诉心声,慢慢地进入了梦乡……这一些童话般的生活只有在书中感受到。我感到疲惫的时候,只要拿起书,就会把它忘掉,变得快乐

只要有书,我就会快乐,如果我没有它,就会没有精神的支柱。我和书就是一对形影相随的朋友;就是蓝天与白云;就是花朵与蜜蜂;就是水与小鱼,缺少任何一样东西,也无法生存得快乐。

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篇14:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 934 字

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人们常说:“书有自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书里我们品味着生活的酸甜,感悟着人生的哲理。 People often say: "Books have their own golden house, and they have Yan Ruyu in the book." In the bookEssence

儿时,我就和书结下了不解之缘。看着它吃饭,捧着它听音乐,连睡觉时也要将它们放于床头,才睡得踏实。家里琳琅满目、陈列于书架的一本本书,被我一一请下架,有些还被翻个稀烂……古人曰:“开卷有益”。书,那印在白纸上的方块字,横平竖直,既简单而又复杂的组合体,向我展示了一个五彩缤纷的世界。

在这个世界里,有着绿的盎然,粉的飘逸。在这个世界里,生活着机智勇敢的哪咤,好吃懒做的猪八戒,豪情爽快的鲁智深。在这个世界里,既有人间的伊甸园,又有天上的街市,还有静静的顿河。在这个世界里,我感觉到了鲁迅的冷峻,李清照的深情,马克·吐温的幽默。在这个世界里,我理清了历史长河的脉络,学到了为人处事的道理,也掌握了不少科学的常识……

书本教我善良,教我勇敢,教我坚强,教我执著……她是以之不尽的宝藏。读《钢铁是怎样炼成的》,让我们看到了执著背后的苦难与成功。让我看到了生活的艰难,但保尔永不放弃的意志,让我钦佩!读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报,看到了干枯的河流里的一点点清水,看到了苦尽甘来的喜悦,看到了对善与恶不同的结果。读“《大长今》让我看到了宫廷斗争中集善良、智慧及勇气于一身的女子,看到了奋起拼搏的决心和自我挑战的勇气。读了《红岩》,我的眼前便经常浮现出江姐、许云峰等英雄人物在敌人面前宁死不屈,为了革命抛头颅、洒热血、献出宝贵生命的英雄形象……

当阳光明媚或细雨绵绵的静谧的午后或下午,捧着书,品着得茗,默默伏读,宛如正和良朋挚友细谈,整个身心都沉浸在书的氛围中……

书是我生活中的一碗“心灵鸡汤”。有效地医治我心灵的创伤——少年的忧郁,同学们磕碰,考试后的担心……只要走进书中,便会置身于世外桃源,一切烦恼都抛于九霄云外。

书,活跃我的思维,阔我的眼界,陶冶我的情操,丰富我的知识,激发我的想像力。书,上天赐我的忠实伙伴,苍天的使者,将随我走过人生的风风雨雨。

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篇15:我读书,我快乐

全文共 349 字

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我喜欢读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……

我深深地陶醉在书的海洋中。书把我带到了另一个世界,我在知识的海洋里遨游。书让我长智,书让我明理,书教会我做人。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量。书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?书让我知道了怎么为人处事?

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”人类靠它来进步,几乎每一种发明都离不书的帮助。所以,我们读书要一心一意,要持之以恒,要坚持不懈,专心致志。让我们读好书,让书籍成为我们的良师益友吧!

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篇16:读书带给我快乐

全文共 556 字

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读书带给了我快乐,有人说”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,真是一点也没有错。

为什么?有的人说:“古人说的一定没有错”但有的人说:古人说的也有错的,两个人说法不一样,因为有的说:“古人说的一定没有错的。”是因为他从来没有看过书。而说:“古人说的也有错的是因为他看过书,其实以前我也是不喜欢看书的,但是因为我的妈妈,让我喜欢看书,那我们一起看看吧,这个小故事吧,一定让不喜欢看书的你,喜欢上看书。

有一天的早晨,我醒来之后,一看钟表,8:30了,我便叫:”妈妈,妈妈,妈妈,妈妈……过来。

但我喊了十几声,也没有回答,我想:可能是妈妈在跟我玩躲猫猫,也可能是妈妈出去买菜了,猜猜来猜猜去,我想妈妈是出去买菜了,这时,妈妈回来了,并说:“宝贝女儿,你看妈妈给你买什么好东西哪,我高兴地连鞋子都没有穿,我一看是四本作文书,我又扫兴的回到了床,妈妈说:”涵涵,你怎么了。“我说:”你明知道我不喜欢作文书,你还给我买。“妈妈说:”你不知道里面有多么好看,我保证你一看便喜欢看,我听妈妈话吗,随手翻了几页,“哇”真的好好看呀,我说:“妈妈我爱你,真的要谢谢你给我买这么好看的作文书,里面的人物写生,运用了许多比喻句,许多设问句,许多拟人句,许多反问句,更精彩的是,里面的成语,词语,还有一些句子,都是文章更加丰富,逗得我哈哈大笑。

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篇17:读书真好三年级作文

全文共 390 字

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书,一直是我的“好朋友”。 小时候,我最爱听妈妈给我讲睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》,这些迷人的故事和我作伴,在甜甜的梦乡中,我看到卖火柴小女孩拥有了无所不能的魔戒,跟妈妈、奶奶一起过着幸福的生活;美人鱼又重新拥有动人的歌喉,她在海的王国和姐妹们团聚;爱丽丝乘坐着阿拉伯飞毯,前来介绍她在仙境中的所见所闻。

上学以后,我认识了很多字,可以自己看书了。书就像时间快车,带着我四处旅行,我结识了憨厚的北极熊、动作敏捷的金钱豹、黑白相间的非洲斑马、有着“万兽之王”之称的狮子和温顺奇特的澳大利亚考拉。在埃及,我欣赏了尼罗河畔美丽的风光;在意大利水城威尼斯,我城坐贡多拉,听船夫唱意大利歌剧;在美国迪斯尼,我和米奇唐老鸭一起坐过山车……

当我捧起了书,总有一种亲切感,读完一本书,似乎又充实了许多那这是比什么都快乐的事。读书真好,书是我的良师益友。

[读书真好三年级作文

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篇18:读书使我快乐作文650字

全文共 689 字

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在我的成长过程中,快乐使我满足,使我喜悦。

然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。

正午的阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?

沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……

因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。

我读书我快乐!

[读书使我快乐作文650字

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篇19:三年级读书名言警句

全文共 1175 字

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图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

读书,人才更加象人。——严文井

书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹

任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思

外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

书,能够还给我们一颗童心;书,能够让我们永葆青春。

三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修

夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭

六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼

挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也.——彭兆荪

格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄

读书何所求,将以通事理。——张维屏

开卷有益。——赵光义

当以读书通世事。——倪元璐

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

书到用时方恨少,学富五车不为多。

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德-----但丁

书犹药也,善读可以医愚。-----刘向

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若

书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友。

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿名人名言大全

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根

书是唯一不死的东西——丘特

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

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篇20:读书使我快乐450字作文

全文共 495 字

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莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,读书对我来说,是生活中很重要的组成部分。我像接受阳光、友情一样地接受书籍带给我的那些乐趣!

书籍能给我们带来丰富的知识,带领我们进入到知识的海洋,在不知不觉中学会许多好词好句和做人的道理,并让我们知道什么是好,什么是坏。好书,为我们打开了真善美的大门。

我喜欢《福尔摩斯探案集》,在本书中,惊险离奇的事件、严密科学的逻辑推理,吸引着我一页接一页地读下去,达到了废寝忘食的地步。我不喜欢看漫画书,虽然它能放松我的心情,但书里面没有太多的知识。到了二年级,我学会了拼音,就开始读那些有拼音的故事书——《越读越聪明》就是我最爱读的一本书。每天写完了作业,我都要阅读它。它是我最珍爱的一本书,直到现在,我仍然一遍又一遍地读。

好书故事生动,语言简练,而坏书很难使我们产生高尚的情操。希望大家能仔细分辨好书和坏书,不要让坏书破坏我们的情感。

我喜欢读好书,喜欢读语言优美的书。好书能把你从困境中解脱出来,使你看到希望;好书能让你忘记烦恼,使你心情轻松、快乐起来。读书,是人类走向知识海洋的桥梁,愿我们天天读好书,天天在书海中快乐地畅游!

[读书使我快乐450字作文

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