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三年级读书的快乐(精彩20篇)

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享一下三年级读书的快乐,相信各位读者会有兴趣。

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有关写读书的快乐的优秀作文

全文共 611 字

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读书对我来说是一件非常快乐的事情。 可不,我一读起书就没完没了,像个书呆子。

早上起来吃过饭,我就迫不及待地跑到书房里捧着一本-我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。里面的内容深深的吸引了我,我读得入了迷。奶奶走过来,对我说:“文豪,你过来帮我淘米。”我哪能听得见?这时,奶奶又喊了我一遍。我还是没吭声,奶奶不耐烦了,吼道:“文豪,我说的话你听到了吗,帮我去淘米!”这一吼可真厉害,把我从书海里拽了出来。我很不情愿,但是没办法,这时,我想到了一个办法,我把书拿到厨房里,然后一边用右手淘米,一边看书,奶奶对我无奈了,她想:真是一个书呆子。

我不但非常喜欢读书,而且我也会把我的疑问说出来,让爷爷解答。

星期天,我趴在床上看《动物大百科》的时候,看到蜗牛时,心想:蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......带着这些问题我去问了爷爷,爷爷听后,笑着说:“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液,在墙上的时候,这些粘液会粘住墙面,所以它能在墙上爬行。”“哦,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又问。爷爷耐心地回答道:“其实,蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛,它的外壳有许多形状,比如宝塔形,陀螺形......“哦,我又长知识喽!”爷爷看见我这么高兴,对我说:“其实,你只要每天积累,就能懂得许多知识。”“嗯,知道了.”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。

我们要多读书,读好书,将来成为国家的栋梁。

[有关写读书的快乐的优秀作文

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篇1:我读书我快乐

全文共 738 字

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“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书,能使我汲取精神上的营养,书,能让我消磨空闲的时间。每当我遨游在书海中时,我总会感觉很快乐,所以,我爱读书

小时候,因为爸爸妈妈长时间不在家,一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师,所以家里摆满了各种各样的书,有童话故事、文学经典、古代名著,甚至边漫画书、小人书都有!但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

可是有一天晚上,我和爷爷正在看电视,突然电闪雷鸣,下起了暴风雨,停电了。唉,才七点啊,干嘛呢?睡觉又睡不着,正在我百无聊赖的时候,转过头看爷爷,借着跳动的烛光我看见他正在书房看书,我蹑手蹑脚地到了书房,在书架上慢慢的摸索着,忽然摸到一本很厚的图书,抽出来借着蜡烛的微光,终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻开了书本,一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味,好香啊!或许这就是书的味道吧!首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗,这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事,把我一下子拉进了精彩曲折的情节中,我被深深的迷住了,蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时,爷爷发现了蹲在墙角的我,爷爷笑了,或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧!那一晚,我一直看到十点半,直到奶奶不断的催促我去睡觉,我才依依不舍地放下书本。

自从看完那本书以后,我便彻彻底底地爱上了读书,从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》,从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华,弃其糟泊,我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间,我领略到了不少读书的乐趣,有些时候,我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子,搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

读书增长我了的知识,读书开拓了我的视野,读书使我体验到无穷的乐趣,所以,我读书,我快乐!

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篇2:我读书我快乐

全文共 882 字

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高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。

书籍可以使我们提高写作水平,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐

书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。

读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。

读一本作文书,又能提高我们的写作水平,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!

[我读书我快乐三年级作文

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篇3:快乐的五一节的小学三年级

全文共 328 字

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今天是五一劳动节,也是爸爸的生日。所以,我今天感到非常的开心!

上午,安静的家里一下子变得热闹起来了,原来,都是来跟爸爸庆祝生日的。有:外公,外婆,舅舅和舅妈,还有表弟,表妹。大家边吃边看电视,玩得很开心!

准备要吃蛋糕了,啊!蛋糕做得真美啊,妈妈订的是芝士蛋糕,上面还放了八种水果,看了真叫人馋涎欲滴啊!

我问妈妈,可以吃了吗?妈妈说:“还没插蜡烛呢”,我插了六根蜡烛,就祝爸爸“六六大顺”。我让爸爸许个愿,爸爸说让我代替他许,我许了个愿“要是我能有一台电脑就好了”。“该吃了吧 ”。我迫不及待地又问妈妈,妈妈说:“可以了”。我用刀子划了一块,味道真美啊!大家个个都吃得饱饱的!

今年的 五一劳动节,真是个好日子!不仅能让我吃到可口的蛋糕,还能让我玩得那么开心!

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篇4:我读书,我快乐初一作文700字

全文共 746 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是的。书,能带我们到浩瀚无际的天地;书,能带我们领略人生的真谛。书可以让你焕然一新。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,只有读书多了,写作文的时候就犹如泉水一般,“哗哗”的向外冒。在我的童年生活中,也曾有过“一日无书,百事荒芜”这样的事情。

像老鹰飞过山谷,像小鱼游过河流,像羚羊奔跑过草原。在我的心扉当中,童年时代的读书生活好似一段精彩的电影,也像一群跳动着欢快的音符。

在童年时代,读小学的我,每天下午放学回家,总是先上楼去看书,而且看得津津有味。越看越想看,越想看就越不想放下,我在书的海洋中尽情的游玩。直到“驾驾驾”的敲门声响起,我才赶紧把书放回书架,拿笔写起作业来。

每逢到了星期五下午放学后,我的心情就格外激动,为什么呢?因为这天下午,我可以在明珠书店里尽情的“饱”览群书,但有时妈妈不让我去,因为老师布置的作业较多,妈妈怕我写不完作业,就不让我去,那是我也不免要跟妈妈斗一斗嘴,知道妈妈勉强答应了,我才欢天喜地地跑出大门,就好似关在笼子里的小鸟终于获得了自由似的,就在那时刻,我总会发现头顶上的天格外蓝,云格外白,太阳格外红。

读书不仅给我带来了无穷无尽的快乐,还给了我许多的益处,比如,每次老师布置写作文时,许多的同学都露出了痛苦的脸色,还说:“啊?不会吧!怎么又写作文啊?再说了,也没处可写的啊!”而我却觉得,只要用心观察周围的一切事物,你就会发现,即使身边最普通的事情,都与每天的与众不同,因此,我的作文经常得到老师的赞扬。

书,是全世界的营养品。只要你热爱读书,就一定能从生活中找到与众不同的事情。所以,同学们,趁我们现在还年轻,更需要营养,让我们从现在起,热爱读书,让读书成为我们生活中的一部分,让我们长成一棵枝繁叶茂的“参天大树”吧!

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篇5:快乐的游戏小学三年级作文

全文共 445 字

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快乐游戏

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

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篇6:读书使我快乐四年级作文

全文共 563 字

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说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一见件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸,妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读着幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉的妙不可言,读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想,读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……

所以,我说:“读书使我快乐”!

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篇7:读书的快乐

全文共 704 字

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书是我最好的朋友。它可以带给我很多的知识,也给我带来美好的人生。

我以前不喜欢看书,一说到书我有点厌恶。我以前从来不看书,觉得看书太无聊了。可是现在不一样了,我现在渐渐地爱上了读书,以前我对课外书的知识一点也不懂得。我现在对课外知识知道很多,而且我觉得读书可以带给我快乐

我现在和书成为了好朋友,我每天都和他们玩,而且把自己要做的事情都抛到九霄云外。我看书时就算有人叫我,我也没反应。我一见到书就狼吞虎咽地看起来,有时看书忘了时间。每当我看得津津有味时如果有人叫我,我会冲着他发脾气,怪他打破我的美梦。就这样看书,书,它给我带来了巨大的帮助。

记得有一次,我的作文写得好,全都是看书得来的收获。我把自己在书中看到的一些好词好句都几乎用到我的作文里,才能够让我作文写得精彩。读书能够让我增加丰富的知识,“书是全世界的营养品。”莎士比亚说的。如果我不看书,就等于没有了丰富的营养品。书是永远也看不饱,读书是我生命中的一部份。如果一有书看,我就恨不得一口气把它看完,把书里所有的东西所有秘密都藏在自己的脑子里,直到永远。书对我来说非常重要,每一位作家都是靠书成才的,如果没有书,作家们怎样出名呢?书给我带来了很多希望,我很珍惜现在的时间。

读书让我没有烦恼,而有快乐。书对我来说如生命般一样重要,如果没有书,我的生命已经没有意义了。读书给我带来的快乐无法说完,读书给我认识到课文里没有的知识。哪位作家不是读书出名的呢?就算老师也是读书长大的。读书带给我美好的回忆,也给我带来多姿多彩的知识,读书让我有很多收获。

书是我一生中最好的朋友,是我的得力助手,是让我每天在快乐中度过的好伙伴,也是我的一位随时随刻在我身边的好老师。

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篇8:我读书,我快乐的作文

全文共 881 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

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篇9:快乐的新年三年级作文400字

全文共 478 字

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新年到,放鞭炮,

穿新衣,戴新帽。

家家户户大团圆,

热热闹闹过春节。

大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的一年。

我当然也不例外。一大早,来到奶奶家,我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚,哥哥没办法,只好答应了。到了楼下,我找了一片大空地,对他说:“这地方真大,咱们就在这里放吧!”

可是新的问题出现了,这“鱼雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候,心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察,就会有所发现。”想到这里,我又仔细查看了一下,终于发现了一根长长的线,“应该就从这里点火!”胆小的我怎敢点火?一旁的哥哥把火点着了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后,只听“砰”的一声,火光四溅,照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”,真的很刺激……

一转眼,到了夜里十二点,,我和妈妈出去放烟花。我仰望天空,啊!五颜六色的烟花真漂亮:红如红玫瑰撒向人间;白似白莲,争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。

总之,愿所有人都把年的烦恼抛到脑后,把你的快乐刻在心中……

[快乐的新年三年级作文400字

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篇10:我读书!我快乐!作文550字

全文共 545 字

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我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

每天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮助别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢?因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!

1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人进步的阶梯’;

2、我认为多读书,能让我的生命更有意义;

3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“为什么能可见颜色?”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

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篇11:我读书我快乐作文450字

全文共 477 字

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我家里有一个大书柜,里面放满了各种各样的书。中外名著类、科普类、童话故事类、名人传记类等等。

在这些书中,我最喜欢的是《感动中国学生的100个创新故事》这本书向我们介绍了世界上许多发明家的故事,如潘伯顿是怎样发明可口可乐的?哈姆威是如何发明风靡世界的蛋卷冰激凌的?吉列又是怎么发明方便手柄剃须刀的?创新故事里列举了每位名人从平凡到不平凡的经历,给我带来了极大的震撼。最让我敬佩的是袁隆平爷爷——一位与稻子打交道的人,他在培育水稻杂交品种的过程中遇到了各种各样的困难,但是他还是每天扎根在水稻田里,一株一株地耐心搜寻,找完这亩找那亩,历经千辛万苦,终于,一个具有较强优势的杂交水稻品种诞生了,它的亩产居然能达到600千克。我看这些故事的时候就像着迷了一样,连妈妈喊我吃饭,我都没有听见。

我还喜欢郑渊洁叔叔的《皮皮鲁总动员》,书中塑造了许多性格鲜明的形象:有充满创意的皮皮鲁,活泼机灵的鲁西西,令人捧腹的舒克和贝塔等。其中,皮皮鲁的聪明、善良和机灵给我留下了深刻的印象。

爸爸妈妈说我是一条小书虫。书给我带来了知识和快乐,我愿意做一条快乐的书虫。我读书,我快乐!

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篇12:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 268 字

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今天,第一节下课铃刚响,我们就快速的排好队,来到操场,参加大课间活动。

今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各,男生和女生快速的跑起来,只见他们你追我赶,不分上下,“耶!我们比他们快!”从那边发出了欢呼声。我一看,我们比他们整整快了一大截呢! 男生真的是一波未平一波又起,刚刚在前几次落后了,现在又掉棒,真是雪上加霜。就在这时,我发现已经到我了!我赶紧准备好,一拿到接力棒,就飞快的跑了起来,我快速地挥动手臂,大家都在为 我加油,呐喊,这让我跑的更快了!

转眼间,我就跑完了全程,我们女生赢了!这并不是我一个人的成果,而且大家付出的回报。

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篇13:我读书我快乐作文600字

全文共 1174 字

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春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

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篇14:我读书带给我快乐

全文共 297 字

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俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。正因为这句名言,我才喜欢上了读书

学习不但能提高人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。但是要学习,就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识,就一定要读书。书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍,长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。读书让我心情愉悦,因为在阅读中我的思路变得更开阔;读书让我坚强,特别是在我不开心的时候,阅读可以让我鼓起勇气,重新振作起来。

所以读书带给我许多的快乐!

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篇15:读书的快乐

全文共 1490 字

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我自从会认字后,便开始读书,读书的快乐作文。我最早看书倒不是在上幼儿园时看的连环画一类的书,而是在六七岁时开始自己读格林童话 。

那时,我的妈妈每天睡觉前都会给我讲 格林童话里的故事。我听得津津有味,什么 聪明的裁缝灰姑娘啊,真是太精彩了。但是妈妈只讲了一会儿,就让我去睡觉了。我心里是十万个不愿意!梦里都在想着故事中的人物的结局。

此后,我决定咬了牙,拿起一本格林童话来,糊里糊涂地读了下去。虽然很多字都不认识,也不知道是什么意思,但当中的故事深深地吸引了我,人物的悲欢离合也往往使我牵肠挂肚。

谈到格林童话,我有一次读到灰姑娘被她的继母虐待了,生了一场气,把书丢下了。第二次读到她俩个坏姐姐受到了应有的惩罚,心情顿时舒畅了许多。

随着年龄的增长,我上了一年级,便看了 十万个为什么 。这让我知道了各类科学的知识。每当有疑问时,只要翻翻这本书,问题就解决了。

上了二年级时,我看了杨红樱阿姨的书。淘气包马小跳的形象时常浮现在我脑海,笑猫的微笑也常常激励我。我很想拥有仙女蜜儿的魔法,也想和亲爱的笨笨猪一起玩耍。没有尾巴的狼让我明白了善有善报,恶有恶报,失去良知,比失去一条尾巴更可怕。流浪狗和流浪猫真挚的友谊让我感动……

到了三年级,姐姐推荐我看窗边的小豆豆这本书。在巴学园里,人人平等,没有歧视,没有嘲笑。小豆豆学会了怎样关心别人,从拾了自信。由于看窗边的小豆豆引起了我对作者黑柳彻子的兴趣,我又看了她写的小豆豆频道、丢三落四的小豆豆 等书。它们都让我看到了小豆豆的坚强、勇敢、乐观的精神。

到了高年级,我的知识面就更加广了。于是看了一些外国名著。海伦凯勒的假如给我三天光明,让我明白了要关爱人生、关爱他人。高尔基的自传体三部曲童年在人间我的大学,使我懂得了要热爱学习,热爱读书,小学生作文《读书的快乐作文》。巴黎圣母院让我感受到丑与美的强烈对比……最近,我又看了四大名著,对我们中国的文化历史有了更深刻的了解与认识。

书——我一身中最亲密的伙伴,无论在什么时候,它将伴我走过每一天。热爱书吧,它是你知识的源泉!

如果你们进入到我的小屋,第一眼看到的便是书架,上面密密麻麻的摆满了书,多得数不胜数:《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中,我获得了一份份的快乐。

每天早上,我在起床后读一本书,便有了开始一天学习的精神;每天中午,我在做完作业后读一本书,便有了准备冲刺一下午的快活;每天晚上,我在睡觉前读一本书,便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀,没法形容出来!

我的书架上的每一本书,都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节,感人的场面,紧张的情况,尴尬的气氛,全被我牢牢的记住---它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐呦,何其多!

“书中自有黄金屋”,这句话真有道理。多读书,可使我们开阔视野,增长知识;可使我们提高思考能力,对文章加深理解;可使我们学会换位思考,做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》,我们就可以进行“换位思考”:如果是我独自一人漂流在小岛上,无依无靠,什么都没有,我会怎样?我是否会像他那样努力地打造生活?

当我们被越来越多的难题困扰,被卷进越来越多的纠结中时,不妨掏出一本书来,静静地品味,你会在合上书时,惊讶地发现你的灵魂已被洗净,你的心胸已更加开阔,你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

一个人若是认认真真地在用心去读一本书,他就会进入书中,真正地了解这本书,懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天,他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。

以心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的最后途径了。

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篇16:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇17:我读书我快乐

全文共 326 字

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世上关于幸福的阐述万千,而我却钟情于一位哲人妙语:“幸福,就是去读一本书。”这是一份多么廉价而高尚的幸福啊!

读书的日子,心情不再浮躁,不再莫名的忧郁,远离了世俗的纷争,感动于那清香的文字,慢慢地一份简单的快乐油然而生,那份淡泊宁静岂是乱耳丝竹所能比拟?

或神游其中,令人浮想联翩,或随着故事情节的跌宕起伏,与主人公同悲喜,共命运,或为作者奇思妙想抚掌叫好。

读一本好书,就是与一位高尚的人谈话,大凡科技杂志、儿童童话、作文大全、文学精品,我都爱读,从中吸取不少养料。腹有诗书气自华,读书让我变得充实自信,让我对人生拥有一份更深的感悟。

我们青少年现在正值读书的大好时光,我劝少年朋友们少一点花前月下和沉迷于电子游戏,多用一点功读书,你会发现有一种别样的快乐。

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篇18:我读书我快乐初一作文600字

全文共 1114 字

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“烟花三月柳丝绦”只着一点点的绿色,给了我们新的开始。一年之计在于春,新的开始当然要有新的收获。 "Fireworks March March willow silk" is only a little green, giving us a new beginning.The year of the year lies in spring, of course, the new start must have new gains.

手中名茶香气盈人,一种品味人生的感觉油然而生。只是单单品味自己的生活似乎有点单调。为何不去读一本书?在感悟自己人生的同时去学着别人的生活,让自己的世界更有色彩。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许书中的故事有些是假的,但是书中教会你的知识绝对是真的。当我们抓住书中的一个瞬间,你会如临其境感触这书中的情绪。当把握住其中一个道理同样会改变你的一生。

书只是一个载体。读书是度道理、读知识、读人生、读希望。读到的更是你的一辈子。当你走到山间丛林,这里有小溪潺潺,你会想起“溪流而下,水流叮当”这句子里不止是要你读的,还有那悦耳的水流声、鸟儿的鸣叫声、虫儿的嗡嗡声。多美丽的景色,多干净的一副人间仙境。

读过书后我曾写过这样的一段话“鸟儿从空中飞过,她的一声鸣叫滴落在这片草地,激起一排涟漪,久久不能平息,依旧荡漾起了这一季的绿色。”有时在这个春季,一声鸣叫就掀开了整个春季的花开花落、柳长草绿的帷幕。这样的感觉也许你有过只是在梦境里。

书中的每一个文字都描绘着一幅幅的画面。这一个个墨色的小字仿佛是一幅水墨画。田间“阡陌交通,鸡犬相闻”朝气蓬勃的画面,充满着希望的味道扑面而来。转眼,一女子坐在桃花树下手持琵琶似乎是在幽怨着什么他不停地诉说,诉说他与她的情怀故事。一副幸福的画面,甜蜜的味道徘徊在心中,让人难以平复。这边是儿女私情那边却是金戈铁马的沙场。在这里我看到了“国家有难匹夫有责”的大义。有鸿鹄之志,精忠报国的精神。马蹄过后尘土飞扬。一朝的衰落托起了又一代的兴起。潮起潮落过后,每一下都击打在我的脑海里。

书读完了留给我深深地反醒。在这个年代我我们应该试着描绘一幅怎么样的画面?也许,你喜欢寻一片净土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜欢“从动中入”寻找桃花源,丰衣足食,男女耕织逃避了城市中的金钱物欲;有的喜欢,小桥流水人家,山清水秀,淳朴的生活。摒弃了城市中上的勾心斗角。而我喜欢现实的活着,出淤泥而不染,不与之同流合污。因为书中教会了我中庸之道。

读书会洗涤我们的心灵,像打在石阶上的雨,除去泥垢;读读书能美化我们的人格,想打在叶子上的露珠,映射出你身上最亮的绿色。读书让青春更美丽。

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篇19:我读书我快乐

全文共 496 字

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三岁那年我被爸妈送到幼儿园,哪时,我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以为人的一生这样就会很快乐

读小学一年级时我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。

读小学二年级时,当我打开课本,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字……只好“望书兴叹”。

读书,我快乐!因为我在书中学到了许多名人名言、成语、词语,如:高尔基说的:“书记是人类进步的阶梯。”让我知道,读书有多么的好!

我读书,我快乐!因为我在书中学到了知识,大开了眼界,充实了生活。在无边无际的书海中,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奥妙,知道了鸟兽虫鱼的秘密……在书中,我了解了中华民族上下五千年的历史与文明,饱览了雄伟的万里长城黄河……让我见到了祖国的美丽山河!

我读书,我快乐!因为我在书中认识了很多朋友,学会了很多道理,有伟大的毛主席,有助人为乐的雷锋叔叔……让我明白了什么是勇敢,知道什么是善恶和美丑,懂得了什么是友情、亲情,感受了什么是崇高和伟大;通过读书,我学会了如何做人,学会了如何学习和生活,学会了如何树立理想,把握未来。在书中学到的这些道理,让我热爱集体,尊敬师长,团结同学……

通过读书,让我知道了“我读书,我快乐”!

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篇20:读书我很快乐作文600字

全文共 677 字

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有的同学认为拥有玩具就是快乐,可以享受玩中乐趣;有的同学认为没有作业,不用上兴趣班就是快乐,一放学就可以去玩;还有的同学认为不用上学就是快乐,可以在家看电视玩游戏。而我,觉得读书才是真正的快乐。

一有空,我就会从挤得满满的书柜里拿出一本书,津津有味地读起来,直到爸爸妈妈催我吃饭。

小时候有一次,我和爸爸妈妈去新华书店,一进书店,我就迫不及待地跑去看那些小公主贴贴纸,吵着要买一个。妈妈拿起一本《天线宝宝》给我,我一看那可爱的封面,好奇心马上增加了许多,很快,我被书中的故事情节吸引住了,看得不亦乐乎,爱不释手,贴贴纸给忘到脑后去了。

上学后,我一进书店,就像一条在书的海洋里尽情遨游的小鱼一样,东拿一本《笑猫日记》,西拿一本《爱的教育》,捧起来认认真地一页一页阅读。我对书中的故事产生了问号,笑猫怎么会和老鼠做朋友呢?为什么笑猫会笑呢?读着书中的故事,我时而闭目沉思,时而哈哈大笑。

现在,我的书柜里有了许多宝贝,《儿童文学》、《实用文摘》、《十万个为什么》、《钢铁是怎么炼成的》、《鲁滨逊漂流记》,还有《会飞的教室》等等。

在家里,我看了某个精彩故事,常常会讲给爸爸妈妈听,这使得我的记忆力有了大大的提高。在学校,我还会与同学们分享我看到的故事,对书中喜欢的人物、故事争论不休,甚至会争论得面红耳赤。但是,这并没有破坏我和同学们之间的友谊,反而更加深了。通过与同学的争论,我的口才得到了提高,我还担当了“快乐寒假主题演讲会的主持人”呢。在讲台上,我表现得乐乐大方,演讲滔滔不绝,娓娓动听,得到同学和家长们的好评,我还得了大奖呵。

读书,我很快乐;读书,我很富有。

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