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高中生贫困生申请书合集20篇

书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。下面是小编整理的阅读与经典同行作文,希望可以帮助大家!

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高中母爱作文

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母亲的爱无处不在,一个小小的细节也能让我们了解到这伟大的母爱,下面我们一起看看这篇《令人难忘的细节》。

深夜中的寂静,会把一切细微的声音凸显出来,刷刷地奋笔疾书的声音,仿佛就成了这静寂中唯一的声响……

“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来,望了一眼我身旁垒起的一摞书本,踮了踮脚,又望望我笔下的作业,转身又轻轻地走了,却留下一条门缝。

我只顾着写作业,压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久,正准备拿一旁的书本,突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时,她正踮着脚,望着我一旁的书本。我想,她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下,难道妈妈真的日日这样轻踮着脚,在一旁静静地望着我学习?我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子?我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止,只留下妈妈轻踮起脚的声音,这声音令我震耳欲聋,冲击着我的头脑与耳朵。

难道在我夜夜奋笔疾书时,妈妈都会轻踮起脚,从门缝处望着我的背影?在日后的几天里,我都发现,妈妈始终在用这最无声的方式,但同样也是最有声的方式。

我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影,因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候,我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我,我并不是一个人孤身奋战。

母亲踮起脚,这一细小的动作,一直令我难以忘记。她这一踮,正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己;但如此看来,是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴,其实是最有力而有声的陪伴。

每当我在困难前退缩不进时,我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影,这会让我感觉到,我并不是一个人,我还有他们,那我还有什么理由不努力前进?

妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节,这也同样是最有力的陪伴。

望望窗户中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……

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篇1:梦想助我成长高中

全文共 828 字

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仰着头看望高高的穹空,聆听微风拂过发尾的声音,闻着不知名的花的香气,我手捧梦想的花瓣,撒在我成长的道路上。

在很小的时候,每次抬头仰望夜空,总是看见那西方有一颗最亮的星星,我很想当这颗星星,因为它很美,闪亮闪亮的,在它那个地方可以看见整个太空。那时,我的梦想是多么天真呀!怎么才能实现呢?

到了会认字读书的时候,我终于找到了这条路,那就是阅读。

在看书的过程中,我能学到许多知识,还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始,每当放学回家,一有时间就想捧一本书,坐在竹椅上,安静的看着。

我从不曾想过,当看见一本写的好的书,一篇写的好的文章时,心灵是那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸,我突然很想当一位作家。

我知道,这个梦想是遥远的,但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上,不畏惧前方的荆棘。

还记得鲁迅先生从小认真学习,少年时在学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的.钱买了几本书,又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣头冒汗,他用这种方法驱寒坚持读书,终于成为我国著名的文学家,实现了他的人生梦想。

我也正一步一步向我的梦想走去。

当苦难接踵而至时,当命运有乌云时,保尔柯察金告诉我“请你把头抬高,不为困难,向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时,茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

助我成长的是那些纯真的梦想,我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头,那时的梦想已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光,长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦,是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。

生命不息,追梦的脚步永不止。阅读,让我的灵魂更加丰盈。梦想,见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想,是梦想帮助了我成长。

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篇2:母爱的高中作文

全文共 868 字

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涓涓细流,借着泉眼不曾停歇的爱,终于汇成了一片海洋;青青幼苗,借着阳光温和仁慈的爱,终于长出了一片参天;幽幽野花,借着雨水娇宠怜惜的爱,终于开出了一片芬芳。是泉眼,造就了细流梦寐的浩瀚;是阳光,哺育了幼苗渴望的伟岸;是雨水,滋润出野花迷人的娇艳。有那么一种爱,像泉眼、像阳光、像雨水一样心甘奉献;有那么一种爱,像泉眼、像阳光、像雨水一样孕育了世上的美好的一切。这种爱,叫做母爱

依稀还记得,每天早餐时桌上的牛奶,那么暖那么甜;总无法忘却,受伤时依靠的肩膀,那么坚挺却一直柔软,仿佛消融了冰冻的一切。记忆里时常浮现这样的画面:当我跌倒时,妈妈总是第一个过来,用她纤细的手掌为我拍掉满身的狼狈,用嘴轻轻的吹着我的痛处。虽然这再简单不过,但总能在我的心底漾起一片涟漪。

我开始怀疑,人类拥有的最初的坚强,是否就来自妈妈的那句“摸摸毛,吓不着”这种近乎玩笑的爱抚。

也许,唠叨生来就是母爱的代名词。由于那无时无刻、永无止境的爱,总有没完没了地唠叨回荡在耳畔。理由很简单,可能只是因为外出的自己没有带伞,或是勤奋的自己熬夜太晚,抑或是一个很小的生活习惯让她觉得刺眼。还好,在这周而复始的过程中,“后知后觉”的我们总算明白,唠叨的背后是暖暖的关怀。于是,世上有了一句名言:“爱之深,责之切。”

在家里,她是母亲、是妻子、是厨师、是女佣,甚至是司机;在社会,她是敬业的象征,是权威的代表。身兼数职,对一个女人来说,未免太苛刻,可她也都扛了起来。她用仁爱的光辉为我照亮前行的路。有句广告语“总有一盏灯为你点亮”,我想,她——妈妈就是我的长明灯。

母爱高于世上一切被称赞的事物,因为它是万物生长的源泉;母爱超脱于世上一切高尚之物,因为她的厚重囊括了天地。

“人生,没有太多的偶然与注定,莫名的来,莫名的去,寻到的只是背影,在谁的梦里荡漾过。”如若我只能寻到你的背影,希望那背影中不会有岁月蹉跎的痕迹。

如果可以,我要把母爱——这份生命给我的最好的礼物永远铭记。如果可以,我不会对你说“我爱你”,因为真爱无言,只字片语只是敷衍而已。

岁月之轮依旧在转,母爱之深亘古不变。

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篇3:有关团结合作的高中

全文共 785 字

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一个烈日炎炎的`夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂了。小猫和小鹿都是跑步高手,他们想趁今天这个好日子一决胜负。

它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子大伯说:“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸,那儿有个鼠洞,你们要到里面捉一只老鼠回来,谁先捉回来谁就是冠军。”

小鹿心想:我肯定是冠军,因为我腿长,轻松就能过河。小猫心想:今天的冠军非我莫属,我的身子小,而且我最擅长捉老鼠了,小鹿是不可能赢的。

比赛开始了,小鹿哼着歌,蹦蹦跳跳地踩着水过了溪,到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞,但它发现洞口太小了,自己的身子进不去。于是,它趴在地上,把前脚伸进鼠洞里,一个劲地捅,希望能把老鼠捅出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”,都慌忙躲到角落头里去了。小鹿还不甘心,它一会左捅捅,一会右踢踢,一些大胆的老鼠不耐烦了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎哟”叫了一声,赶快把脚缩了回来,再也不敢伸进去了。而小猫呢,却还在河对岸发呆。它不会过河。

狮子大伯呵呵笑了起来:“我教你们一个办法吧?你们两个合作,就一定能捉到一只又肥又大的老鼠,吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河,走回小猫身边,让小猫骑在它的背上,驮小猫过了河。小猫一过河,就跳到草地上,来到鼠洞旁,迈着优雅的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头,对洞里所有的老鼠宣布说:“现在,我就是你们的大王。如果你们谁不听话,就要全部被我吃掉。下面我命令你们,选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久,还是犹豫不决。小猫很生气,于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠,而且还是鼠群的头。小猫一纵身,出了洞,把第一只鼠头送给了小鹿,第二只鼠头留给了自己。哈哈哈,小鹿开心地驮起小猫,过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯,完成了任务。

中午,狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。

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篇4:件有意义的事作文高中

全文共 696 字

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最有意义的时候是什么时候呢?大家也许都知道。当我问一个人他有没有最有意义的时候,他肯定会说有。当然我也不例外。我就来给你们讲一两件吧!

一天,我放学回家,爸爸竟然告诉我一个让我兴奋的消息,我可以跟表哥表姐一起去平水乡下外婆家玩喽!这是我盼望已久的愿望,因为外婆家那边山清水秀,又可以体验乡村乐趣。

出发了。一路上我开心地想着:等会儿到了外婆家,一定可以跟外婆一起种菜种豆喽!时间一分一秒的过去了,我到了外婆家,外婆一见我就出来迎接我。首先,眏在我眼前的是几座绿意浓浓的大山,外婆家面前是一个湖,湖面又洁净又静溢。像一块明亮的大镜子。这个湖,外婆是用来养鱼的,养了好多好多的小金鱼,我特别喜欢它们。我探下头去看它们,它们反而一个劲的全部都跳了起来,好像在跟我打招呼,迎接我。我最喜欢跟外婆一起种菜种豆,因为它能带给我乐趣。我跟我外婆说我要种花生,可是外婆说已经没地可种了。我失望地向后院走去,无意之中竟发现了一块荒地,我问了外婆可不可以种,外婆说可以的,我高兴死了。外婆边种边问我们:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱”那谁能把花生的好处说出来”外婆继续说。表哥说:“花生可以榨油”。表姐说:“花生的味道真好吃”。我说“花生的价钱便宜”。外婆说花生的好处有很多,有一个最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,苹果,石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就产生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,即使成熟了,也不能立刻分辨出,必须挖起来才知道。

我们都点点头。

外婆继续说:“所以你们要像花生,它虽然外表不好看,内心却很善良。

花生都种完了,外婆的话却深深地印在我的心上,那一刻是最有意义的时候。

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篇5:高中京剧作文600字

全文共 722 字

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京剧,她叙述着一代又一代人的历史,她是一本不朽的书。而这次寒假的北京之旅,让我真正亲近了京剧这本书,感受到了我国的国粹——京剧的魅力。

我们入住的酒店是一个以京剧为主题的的酒店,叫北京前门饭店。在酒店的一楼有一“梨园剧场”,在世界各国享有盛誉的北京京剧剧团每晚在此演出。平时,我并不看京剧,认为那是爷爷奶奶们的“专属”。可京剧是北京的特色,是我们中国的国粹啊,而且梨园剧场离我又这么近,不管怎样总要亲近一下。正如梨园剧场介绍所说“不到园里,怎知春色如许”?于是我们买了门票,准备一睹国粹的风采。

晚上七点半,我们走进了剧场,只见舞台的大屏幕上播放着京剧视频短片,让我们对京剧从徽班进京到现在220年的发展历史;京剧的表演形式和唱念做打的表现方式;京剧的生旦净丑四个行当以及迷人夸张的脸谱的各种象征意义有了初步的了解。演出的第一出戏是《三岔口》,只见舞台只有一张桌子,没有其它道具,一个武生出场,睡在了桌子上,接着丑生上场了,他们都带着刀,他们在黑暗中互相摸捉,努力寻找着对方,只要他们一触碰到什么东西,就立刻提高警惕,将刀挥舞起来。一部武打剧就这样上演着,演员们精妙的武功,夸张的表情,将故事表述得妙趣横生。他们的表演也紧紧地抓住了我的心。整出戏没有一句话语,两名演员虚拟的表演各种武斗招式,却把“伸手不见五指”的黑暗状态表现得淋漓尽致、诙谐而富有趣味。接着我们欣赏了精彩对唱的《坐宫》和慷慨悲歌的《霸王别姬》二出经典戏剧,虽然我没有完全听懂演员们唱得是什么,但我感受到了她们举手投足中挥洒出的浓浓京韵,领略了京剧艺术的美妙。

这次亲近京剧,让我觉得京剧是那样的耐人寻味。我想我们小朋友有必要去热爱、亲近凝聚中化民族戏曲文化的京剧,让我们一起行动吧。

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篇6:描写位置的高中

全文共 403 字

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有声的世界,是充满着无言的选择,而无言的选择又带来了人生的位置,没有人知道明天的自己,但是总要面对无言的今天。

在迷失的街道上,不禁会问:“我在何方?”昨天的身影渐渐地远去。无论你是巨大,还是渺小,它已经不是你,不属于你了,为了追寻新的身影,赤脚走在荆棘上痛处钻进心窝,但你仍旧无言地走着。

孤独的身影,在别人的眼中如此渺小,在世界的眼中,是如此的不堪一击,停飞吧,如果你愿意,你可以借别人的影子,让你的耐心得到宽慰,真的可以吗?真的可以停止吗?不!我不做别人,我要寻回我自己。

你用向前的步伐,面对了自己的选择,无助的你,在无言中显的无比的伟大。

夕阳西下,霞光洒在脸上,淘气地舔着你的脸上的伤疤。“痛吗?”“对,很痛。”“值得吗?”“当然。”当夕阳下不再珍惜执着的你,吝啬地收回最后一束光后,你又迷失了,迷失了无限的黑暗的夜色中。

望望身后,你有了身影,一个独一无二的身影,它伴着你找到了人生的道路和生命的坐标。

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篇7:描写贫穷高中

全文共 684 字

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贫穷是什么?是望着飞涨的物价的叹息?还是看着飞驰而过的名车的羡慕?或是想起自己账户上那并不是很大的数字时的愁容?其实这些都不是。苏轼曾说过:“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也。”每个人身边都有许许多多无形的财富,而仅仅有钱,并不意味着富有。

从小过着贫穷生活的洪战辉,并没有被苦难吓倒,即使生活清苦,但他去依旧抱着一颗感恩的心笑对生活,虽然没钱,但他的坚强,和他面对困难时的勇气,已经成为了他最宝贵的财富,虽然他活得清苦,但不贫穷。

真正富有的人是有着强大精神的人,即使过得穷苦,但你的精神,早已成为了财富。

“采菊东篱下,悠然见南山。”我从你的诗中,并没有读到贫穷。陶渊明,归隐山林的生活其实并不富足,但你的豁达,你的闲适,还有你那不为五斗米折腰的.气节,都是你最宝贵的财富。

真正富有的人是能融入自然的人,即使过得不是那舒适,但你的乐观,早已让你的精神充满了光茫。

如果问材料中的两个家庭哪个有钱,毫无疑问是商人家,但如果问谁更富有,答案就一定了。富有,并不意味着一个人是多么的有钱,而金钱,并不完全等同于财富。

得多人说他们追求财富,讨厌贫穷,但他们所追求的只是狭义上的财富——金钱。而广义上的财富,并不仅仅是金钱,更是我们的思想、心态。一个拥有积极心态的人,永远也不会贫穷。而录你片面地追求金钱的时候,你早已与财富背道而驰。

自然,其实是一个无尽的宝藏,用思想去感知自然,其实也是得到财富的一种方式,感知自然,我们得到的是精神上的富足。所以,当我们没钱的时候,也可以快乐,自由的生活。

即使没钱,也可以不贫穷,而贫穷,仅仅是一种心态。

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篇8:母爱800字高中

全文共 805 字

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爱我的人很多,但最爱我的人是妈妈,她把所有的爱全都给了我。

一个和往日一样平淡、温馨的夜晚。我和妈妈晚饭后照例围坐在桌子旁,在明亮的灯光下,我写作业,妈妈备课,查资料。时不时,我抬头看看妈妈,妈妈也会心地对我一笑。可过了不久,我就觉得有些不舒服了,头晕晕乎乎的,于是,我赶快告诉了妈妈。刚才还一脸轻松的妈妈马上紧张了起来,她先是用手摸了摸我的头,然后又用体温计测量,一边测还一边不住埋怨自己:“哎,都怪我。最近感冒的人挺多,应该早点给你吃预防药。”“没事的,我很快就好了。”我安慰着妈妈,可妈妈此时已如临大敌,特别是一看体温是39度就更是忙活开了。她先是让我喝水,之后在药箱里翻腾了一会儿,退烧片、感冒药、下火药就都堆在了桌子上,她一一盯我吃了下去,才吁了一口气。10点多了,我要睡了,妈妈照例先用暖水袋热了被窝,我躺了进去,感觉好多了。而妈妈却不睡,问她,她说药需要3、4个小时吃一次,她要在1点时再喂我吃一顿。

那晚,可能由于难受,我睡得并不踏实,我知道妈妈给我掖过被子,我知道她用额头试过我的体温……但我没敢睁开眼睛,我怕她担心。好容易到了1点钟,妈妈又一次盯着我吃了药。我以为这回她该睡了,可没想到妈妈又说4点时还要再吃一顿!我看着妈妈上好表铃儿,这才合衣躺了下来……这一晚,妈妈基本没睡,那可恶的表铃儿3小时后准时叫起了妈妈。之后,妈妈又在6点半准时起来为我准备早点了……

人们都说母爱是无私的。的确,每次我一病,最难过最着急的总是妈妈。有一次,她甚至跟我说:“快传染给我吧,这样你就好了!”我很震惊,世界上只有妈妈会为儿女这样做呀!想想平时,妈妈不也是一样的吗?每天早上6点半她会准时给我做早点,然后7点喊我,一分不差,只为了让我多睡会儿,她一定一边做饭,一边还不停地看表吧。吃饭时,妈妈也总是把我最爱吃的菜源源不断地送入我的碗里,她却吃的很少。她爱我,胜过爱她自己!我也爱她,我为有这样的妈妈倍感自豪!

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篇9:关于一个地方的作文高中

全文共 792 字

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那是一个曾经茂盛的草原,那里曾有我的欢笑,有我的热泪,有我的童心。

那里有我温暖的童年。在那里,我和他玩捉迷藏;在那里,他把我举向天空;在那里,他把我当作是最宠爱的宝贝。还记得,那时候每天和他玩捉迷藏,虽是一个老套幼稚的游戏,但只要是在那一片一望无际的草原上,总也感觉不到腻。那儿的草似乎能感受到我的呼唤,我往哪跑它们就用它们软软的身子覆盖着我,但是他又像是和草原心有灵犀总是能一下就猜出我在哪。然后他就一把拉住我的小手,带着我在草原上欢快的奔跑。他开心的时候,他就会一把抱起我朝天空举起,那时候总以为一伸手就能触摸到我梦寐以求的天空。长大会才发现,小时候太天真,以为抬头就是天空,以为伸手就能得到拥抱,以为开口就会有回应。长大了,残酷的现实一次又一次把我以为破灭。

那里有撒过热泪的花季。在那里,我难过就对她掏心掏肺说心事;在哪里,我和他用最平常的语气唠家常;在那里,我以少年的姿态对她抱怨学习上的烦心事。还记得,那时候我一难过,他就会带着我去那片草原,随着年纪的增长,这片草原在我的眼里也变的越来越小。可是它在我心中的地位永远占第一位,因为这里是寄存我喜怒哀乐的地方,这里是我成长的温床。每一次和他平躺在草原上唠家常时会得到意想不到的收获,他的轻描淡写一句话就能轻易的磨平我内心的焦躁,或许的心境的不同吧,我只是一个乳臭未干正值青春期的焦躁少年,而他也足够以沉静的性格来抚平我内心对生活的不安。还记得,每次向她抱怨学习上的烦恼时,他总是会不骄不躁的摸摸我的头,然后轻声告诉我学习的方法,我得到更为重要的收获是他教会我如何养成一个不容易对生活发火的性格,安静理性的对待生活。

喔,原来有那么一个地方,寄存了我这么多年的情感,虽然我早就明白,有朝一日那个地方一定会消失不见,就像时光匆匆流过,等你回首看时却已经不能发现它留下的淡淡痕迹。

喔,有那么一个地方,它是我的草原。它,是我爷爷的头顶。

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篇10:描写再回首高中作文500字

全文共 634 字

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记忆深处,妈妈曾牵我的手教我走路。记忆深处,外婆曾在被窝里一遍一遍的讲故事;记忆深处,爸爸曾用胡子蹭着我光滑的脸……记忆中,有太多的美好,再回首,温暖会再一次涌上心头……

记得小时候在乡下,夏天的夜晚那么闷热,四周一片寂静,只有“蝈蝈”的叫声,外婆和我就相依在门口的`老槐树下乘凉。我半躺在外婆的怀抱里,享受着她手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。繁星点点,眨着眼睛对我微笑,一轮弯月静静的凝望着世界,偶尔传来的几声犬吠,把小院的夜衬得幽静深远。夜晚,我看见外婆头上那银发在夜空中闪烁,好奇地问:“外婆,你的头发怎么跟月亮一样白?”外婆笑眯眯地望着我:“因为外婆去过月亮啊!”“外婆,月亮上好玩吗?”我睁大了眼睛。“好玩啊,有美丽的嫦娥仙子,有可爱的白兔,可漂亮了!”外婆津津有味地讲着。“外婆外婆,你要带我去月亮上玩!”“好呀,你要听话哦!”“嗯!”那一刻,我觉得我好幸福,我有一个从月亮上来的外婆,而且一直陪伴我,呵护我。无数个夏夜就这样过去了……现在,我和外婆家隔了一条街,学业繁忙,不再有那么多外婆陪着我的夜晚,于是我开始怀念。现在的我,喜欢一个人在晚上趴在窗台上发呆,回忆着我和外婆在一起的日子,那时的日子虽简单,但不乏味。那从我指尖流逝的夏夜还有外婆那奇怪有趣的故事一直萦绕在我心头,为我未来的路照明,让我感到生活不再单调。

现在的我,喜欢拿着儿时的玩偶自言自语,喜欢翻开发黄的相册细细品味,喜欢回首过往……每一次回首,我都会感到温暖;每一次回首,我都会感动!

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篇11:高中普通话作文700字

全文共 616 字

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我是中国娃,爱说普通话。又到了普通话宣传周,老师说小学生要带头说好普通话。在家里用普通话和爸爸妈妈交流,并带动左邻右舍都说普通话。

普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。还记得上次我和妈妈在上海世博会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈,妈妈疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。还有一次,爸爸广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。由此看来,普及普通话是多么重要啊!

放学回到家,我用普通话告诉爸爸妈妈,以后我们在家里都要说普通话,爸爸妈妈异口同声地答应了。妈妈提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教爸爸妈妈按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。爸爸妈妈很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。拼音是我的强项,我有信心教好爸爸妈妈。我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。

作为一名小学生,我虽然还不能为国家做出更大的贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

学好普通话,方便你我他,让我们都来说普通话吧!

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篇12:健康与财富高中

全文共 504 字

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今天我在林老师家里补作文,林老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,我们来玩一个小游戏。”大家一头雾水。

林老师给我每人一张纸,老师在黑板上写下了五个词语:健康、亲人、财富、学业、快乐。并叫我们抄在纸上。我们抄好以后,林老师叫我们从五个词语当中选择一个不重要的划掉。我看着这五个词语,想了想这五个词语对我都十分重要。我犹豫着,始终下不了手。最后,我只好忍痛割爱,把“快乐”划掉。我觉得快乐对比其他四个词来说,没有那么重要了。可我了没了快乐,我将会是怎样一个人呢?天天愁眉苦脸,连笑都不能笑。正在我哭笑不得的时候,老师又说:“请你再划掉一个词语。”我把“财富”划掉。

我刚划完,老师又说:“再划掉一个。”我只剩下三个词语。天呐!我感觉天都快塌下来了。我现在剩下:健康、学业、亲人三个词语。如果让我再划下去,我要划掉哪一个呢?我糊里糊涂的划着。只剩下了“健康和亲人”两个词语。老师又让我们划掉一个词语,只能留下一个词语。这时我只好划掉了健康。留下亲人。为什么呢?如果没有了亲人,只有健康,我就成了孤儿。生活还有什么意义呢?我再看看其他同学,好多同学也都把亲人留了下来。

这节特色课,让我懂得珍惜亲情,珍惜现在的生活。珍惜吧。

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篇13:我为清洁工喝彩高中

全文共 548 字

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如果没有了清洁工,城市将会变成什么样?

在楼下,我经常看到一位女清洁工的身影。她每天很早就来打扫卫生:地面扫得极其干净,楼梯扶手也不忘拿布仔细的抹一抹。有一次,我在楼下和小伙伴玩球。深秋时节,落叶满地,“哗哗……”女清洁工很费力的扫着。过了好大一会儿她也没有扫完,因为枯叶不断地飘过来。她没有就此罢休,弯腰拿着簸箕、扫帚追着落叶扫……我为这位执着的女清洁工而喝彩!

走在马路上,你会看到忙碌的橙色身影——那是清洁工在扫地、在捡拾花丛中的垃圾、在擦栏杆。一次我和妈妈游玩回来,天色已晚,初冬的大街上行人很少。我看到一位四、五十岁的老清洁工,挥动着大扫帚认真地清扫路边的垃圾、薄土。天色已暗,谁还会注意路面是否真正干净呢?我为这位负责的老清洁工而喝彩!

夏天的雨可真大啊,大路变成了大河。我打着伞小心地走着,看见一位穿着雨衣的男清洁工蹲在下水道口不知在干什么。走近了看到,原来他正在清理缠绕在阴井盖上的垃圾,之后又弯腰把井盖抬起、用砖支好。那泛着臭味的污水畅快的流入了下水道,小河变浅了……过往的车辆不会再溅起污水打脏我的衣服了。我为这位不怕脏、不怕累,为人们排忧解难的清洁工叔叔而喝彩!

清洁工人的衣服可能不整洁、不亮丽,每个人都显出饱经风霜的模样,他们的工作并不受人重视,但我要说:我尊敬您——清洁工人!

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篇14:诗和远方高中

全文共 624 字

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青春不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排,要自己争取和奋斗;不论结果是喜是悲,可以慰藉的是:我们不枉青春一场。

清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击,她虽然来自贫困县,对未来的希望是她永远的财富;也许她会失败,但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。

从她那简短又朴素的演讲中,我仿佛看到了自己的未来,也从她的身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书,只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说:“我尽力了。”

我成功过,亦失败过;成绩好过,也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比,我告诉自己:考好了,管住自己的嘴,不去张扬;考坏了,及时调整心态,积极面对问题,不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己,既然没有净土,不如静心;既然没有如愿,不如释然。

我的诗和远方既然是我选择的,那就只能靠自己一步步走下去,尽管外面是漂泊大雨,它可以淋湿我的身体,却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的向往!

为了我的诗和远方,我迷茫过,我疑惑过,因为学习的事情,我与老师谈话不止一次,纠结于自己为什么要坚持自己的学业,有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方,我哭过、懊恼过、愤怒过,但我相信永远不会出现了三个字,那就是“放弃过”。

诗和远方是我一生的挚爱,也许我会被生活磨平了棱角,但这恰恰促进了我前进,我们永远都可以转身,但从不回头,因为诗和远方让我们知道要大步朝前走,不要错过生活中的美好。

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篇15:拼搏的高中作文800字

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青春是什么,有人可能会这样问。我会说:“青春是我们拼搏努力的最好时期。”可能有人还会说青春要拼搏些什么。我会说:“每个人都有要拼搏要追求的事。我们所拼搏的是值得我们拼搏的事。而青春,使我们拼搏的最佳时期。”

青春—为成绩拼搏

我想,对于每个中学生,他们都有想成为人们所说的好学生的憧憬。而他们也为这个憧憬不断努力着。出门在外,人们总是会问:你多大了?在哪上学?成绩怎么样?当我们听到这些话时,优秀的学生会骄傲的回答这些问题。对于一些不那么优秀的学生就会脸红着躲避这些问题。在过程中,他们强烈的自尊会让他们时刻提醒自己要努力拼搏,为自己能够骄傲的回答这些事而努力。因此,他们就整天在书的海洋中遨游。

每当想要放弃时,只要想起那些令人脸红的问题,就会重振精神,继续坚持下来。这就是青春,我们的青春为成绩拼搏。

青春—为梦想拼搏

每个人都怀揣梦想,也许有些人,在追梦路上,艰难险阻太多,而半途而废,换了一条路走。对于处于青春期的我们却不一样,我们有动力,有时间,我们足以完成我们的梦想。因此,我们总会为自己的梦来付出、拼搏。我们总是不愿意错过一丁点和我们梦想相关的事。我们总不愿意放弃任何一个机会来让自己的梦与自己更近一些。只要和我们的梦有关,只要我们参与了,我们就会为此高兴半天。

这就是青春,为梦想拼搏。

青春—为家人拼搏

也许,我们中的一些,不为自己拼搏,不为自己的梦想拼搏。但我始终坚信,他们会为家人拼搏。

他们不在美丽的校园,没有亲密的朋友。他们在外拼搏,为的是能让自己的父母过上安定的生活。不必为生计而日夜奔波、为一日三餐而担忧。他们是更优秀的。他们的青春为父母拼搏。

我们也是努力的,我们也懂得自力更生。我们也不想像小公主、小王子那样过着衣来伸手饭来张口的生活。我们需要的是家人对我们的支持,给我们的鼓励。让我们又可以独立生存的机会。

青春是美好的,是五彩缤纷的。但期间有泪、有汗、有微笑,我们的青春是一生的关键。所以我们为自己拼搏,也为家人拼搏。只为拥有美好的未来!

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篇16:有关成熟高中

全文共 889 字

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生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时。繁硕的果实,高耸挺拔的.枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说,成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝。

成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰。

追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟。

司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的《史记》,彪炳千秋。越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳。孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省。"道不行,乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道。在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的。

独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境。才能够看见更远处的彩虹。

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篇17:忍不住思念高中

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深秋的风虽然没有冬天的凛冽,可也会让人不自觉的收紧衣领,瑟瑟发抖着。

那天下午我和往常一样上完托管课就径直回家了。刚到家,妈妈神情凝重地跟我说,她和爸爸要去乡下一趟,因为阿太去世了。

乡下阿太的老房子前有一棵柿子树,是阿太亲手种的。每到秋天,树上便结满大小不一的柿子,有的全身红红的,有的半青半红的。柿子成熟的时候,便是我去阿太家次数最多的时候。

今年,柿子又熟了。一个周末,爸爸带我去阿太家玩。我拉着阿太皱皱巴巴的手来到柿子树下,问:“阿太,你看,咱们家树上的柿子有多少个?”阿太摇摇头笑着说:“这哪知道,要不你数数?”我仰起头数起来,“一、二、三……”数啊数,数到后头我都给数糊涂了。

临近中午,阿太去做中饭了,我听见外面有小孩的叫嚷声,他们正拿竹竿敲着柿子树。我没好气地说:“看我怎么收拾你们!”阿太闻讯赶来,赶忙拦住我,站起身拿起杆子挑那些个头大的红柿子往下打,还从屋里拿了个红袋子出来,把柿子装进去递给了小男孩。阿太柔柔地笑着:“果子大家分着吃,才真的香甜呢!下次你来,阿太把红柿子多留点给你。”

都还没来得及去看望阿太,还没来得及接过阿太给我留的柿子,阿太便走了。“阿太,以后我也会像您一样,把果子分给大家吃。”

柿子的味道,就是想念阿太的味道。

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篇18:关于陆游的作文高中

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陆游,字务观,号放翁,1125年出生,1210年去世,南宋著名诗人。自称“六十年间万首诗”,被称为南宋的“小李白”。

他16岁时科举考试,失败了。19岁又一次科举考试,又失败了。28岁又一次科举考试,终于成功了,还考中了第一名。他被称为中兴四大诗人,中兴四大诗人里有杨万里、范成大、陆游、尤褒(牛牛为了方便记忆,编了一首诗,见1?1)。

当官之后,陆游担任司法工作,后来常委,国防部公务员。当时,宋朝正和金兵作战,整个南宋就被分成了两大块,一块是主和派,一块是主战派。陆游辛弃疾等这些爱国诗人都是主战派的,可是整个国家有皇帝治理,皇帝支持主和派。所以无论如何,主合派都占上风。终于有一天,主战派终于占上风了,皇帝让陆游带兵北伐。可南宋军队很久没有练兵了,几下就被金兵打得落花流水。皇帝知道了,也没说什么。可著名坏人秦桧看见了(就是害死岳飞的大坏人),说陆游是故意打输的。皇帝听了,很生气,把陆游赶下去了。

后来陆游写了《卜算子?咏梅》。其中一句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。表面意思上是说梅花掉在地上被车轮碾成烂泥,但是还有香味。实际上说他被皇帝抛弃,但依然有保卫国家的高尚。

在陆游临终的时候,他写下了《示儿》:“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁。”意思是南宋军队北伐成功后,在家祭祀的时候别忘了告诉他。

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篇19:写光亮的高中

全文共 602 字

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一线光亮是力量,一线光亮是勇气,一线光亮是信念,是那前进的动力。

当我拿着沉重的试卷,低着头已不知不沉地走到家中,直直地迈着那软软的步伐踏上了楼梯,面无表情地走进书房。“啪”,打开了灯,电灯闪了几下,最后亮了起来。

望着这电灯,心中顿时又充满了力量,是电灯的这一线光亮给予了我勇气和力量,让我有信心去面对学习中的种.种困难与失败。学习就像这电灯,电灯闪的.过程就是遇到学习的困难和失败的过程。学习中也要像这电灯一样,战胜迎来光明,重新拾起属于自己的信心和动力,让我不能从此在黑暗中熄灭,从此在黑暗中迷失方向,让我在困难面前低下了头,使我在黑暗中因承受不了大风大浪的袭击而最终被无情的黑暗所吞噬、所埋没,永远不能在黑暗中找回自己的方向和承载学习的小船。

“力量”,是学习的根本,是勇气的源泉,更是困难时的信心、方向,希望就会实现,向前,人生脚步就会稳健;向前,明天未来就美好。困难不是锐不可挡的,只要你有力量化作利剑,就能战胜困难,迎来光明。

用力量斩断学习的荆棘,用汗水浇灌学习的希望,用坚定装饰学习的明天。学习不是一气呵成,也有困难,失败阻遏了“神经”,但能使我们克服恐惧,从而战胜它,在以后的学习中,失败就是我们最大的竞争者,同时也是最好的合作者。我们与失败竞争,胜利,成绩上去了;相反,与失败合作,更能深刻地吸取上次的教训,完善下一次的考试准备,也能提高学习的效率。

拥有光亮,照亮明天;拥有力量,完善自己。

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篇20:描写再回首高中作文500字

全文共 569 字

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三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。

可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。

白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长。

苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。

回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。

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