我的幸福生活英语作文2篇 作文高中(汇编20篇)

一、形成性评价的概念

形成性评价(Formative Assessment)是美国评价学专家斯克里芬在1967年在其所著的《评论方法论》里提出来的。所谓的形成性评价是相对于传统的终结性评价(Summative Assessment)而言的，指的是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出来的情感、态度和策略方面的发展做出的评价，这种评价是通过对学生学习的整个过程持续观察、记录和反思之后得出来的。

形成性评价的目的是为了激励学生学习，帮助学生调控自己的学习过程。让学生获得成就感，增强其自信心和团结合作精神，让学生从被动接受评价变成一个评价的主体和积极参与者。形成性评价能够帮助教师了解学生的学习情况，从而制定下一步的教学计划。与终结性评价相比，形成性评价不只以考试成绩来衡量学生的学习情况，它更加灵活方便，也更加科学有效。形成性评价注重对学生学习行为和表现的评估，能够有效发挥学生的主动性和创造性，有利于培养学生的学习兴趣，也能够有效提高学生的自信心。

在英语口语教学中运用形成性评价，能够让学生在课堂中互相评价，增强学生参与课堂教学的积极性，在提高英语口语能力的同时体会到成功的快乐，形成一个教师与学生、学生与学生之间良好互动的课堂。形成性评价注重开发学生的创新能力和思考能力，而要培养这些能力就必须依靠坚持不懈的学习和运用来完成。

二、形成性评价的方法与工具

首先，一般而言，形成性评价的方法大致分为：自我评价、同伴互评和教师评价。

自我评价是指学生在学习的过程中就自己学习进程中的某个阶段性成果的总结和评价。自我评价是形成性评价中尤为重要的评价方法，只有通过自我评价才能尽力发挥其的主观能动性，积极主动地参与课堂教学活动。只有主观积极地参与课堂，就自己不同阶段的水平，才能更好地定位自己进一步的目标，并在课程初期、中期及末期分别给予自己相对客观中肯的评价，以促进下一阶段的学习。

同伴互评是指在课堂活动中，就某一活动进行同学之间的评价，评价包括学习态度、学习能力及学习方法的评价。在同伴互评的过程中，学生们可以相互探讨学习方法、交流学习心得、提出改进的建议和意见。同伴之间相互比较、竞争，相互取长补短，既增强了合作精神又促进了学习能力和学习效率的提升。同伴互评作为形成性评价重要的方法之一，其评价形式既增强了课堂的趣味性又增强了学生的学习自信心和学习热情。

课堂学习的主体是学生，但是学习评价的主体却是教师。形成性评价侧重过程教育，在教学过程中，根据需要调整教学计划和内容，该评价尤其重视学生与教师在课堂的共同参与度，而非教师“一言堂”。首先，教师在教学过程中设定好学生自我评价与同伴评价的量化标准，列好学生自我评价和同伴评价的核查表；其次，学生根据核查表才可有的放矢，对照核查表所列的内容一一检查，每节课后，客观公正地给予自己和他人中肯的评价；最后，结合学生自我评价和同伴评价的反馈结果，教师针对学生课堂上的表现，纵向对比某一特定学生评价前后的差异，或者横向比较某一特定组别在同一活动中每位学生各项指标的完成情况，同时，以多种形式反馈给学生并提出整改意见。因而，在教学的不同阶段，根据学生的能力发展状况，教师可适时调整评价方式，不断改进教学方法和教学手段。

只有将自我评价、同伴评价与教师评价结合在一起评价方式才能保证较好的教学效果，才能促进教育改革的进一步深化，真正达到以素质教育培养复合型人才的终极目标。

其次，形成性评价的行为评估工具有课堂观察、学生档案、座谈、问卷调查、访谈和对话周记等。如何运用以及怎样运用这些评价工具要根据所授课程、课程目标和授课对象等诸多因素做适当调整。

课堂观察是教学行为和技巧的基本方式。根据Genesee and Upshur(2001:79)的观点，教师在观察的基础上，可以评估学生已掌握和未掌握的内容。换言之，教师应该评估促进或阻碍学生学习的策略。与此同时，教师还可评估一些特定的教学策略的有效性，确定学生们欣赏哪些课堂活动和形式。课堂观察有助于教师更好地了解课程设计和学生需求的契合度。通过正式或非正式的观察，教师可掌握大多数学生对于教学安排的可接受程度，根据学生的需求改进或调整教学安排等，以提升教学效果。

“questionnaires and interviews can all be thought of as conversations between students and teachers”（Genesee and Upshur，2001:136）。如上所述，问卷调查和访谈都可被看作教师和学生间的对话，访谈和问卷调查是相似的，但决定使用访谈或者问卷调查可依据不同的教学目的。无论是哪种方式，都是老师和学生之间相对正式的会谈，这非常有利于老师对他的教学效果进行评估,诊断学生在英语学习遇到的困难，为学生寻找合适的解决问题,获得良好的学习策略和学习得到更多的进步。访谈和问卷调查设计应该根据学生的个人需求并符合教学目标。

对话周记作为教师和学生沟通的另一种方式，深受学生的喜爱。因课程设置和班级规模的不同，课堂观察、问卷调查及访谈都相对比较片面，而对话周记则可以关注到每个学生的不同需求。师生间定期通信，既增加了教师和学生之间的相互了解，增强彼此的信任，又能解决学生的个案问题，做到因材施教；同时，为了促进“教学相长”，学生可及时反馈教师的课堂教学，对于教师的教学提出较好的建议和意见。

学生档案是一个综合各项评估功能于一体的评估工具。它可以记录学生的成长、课堂变化且兼顾多种需要。如今，众多评价工具只把学生作为评价的对象，而评估的责任和任务的则落到了教师身上。但事实上，几乎没有一种评价工具能很好地管理学生活动并对其课堂行为负责。相比之下, 建立学生档案，需要学生亲力亲为；本着自我负责的原则，他们要更好地自我监督和控制，同时，在建档案的过程中，学生可以见证自己的进步与成长，增强学习的自信，提高学习的效果。

三、形成性评价对于英语口语教学的重要性与紧迫性

众所周知,教育评估在大学英语课程改革中扮演着相当重要的角色。英语教学的重点已从传播知识转移到培养能力。多年来，在中国，人们只注重英语写作和阅读的能力的提升，而一直忽视英语口语交际能力。多年来，教学评价已经被狭义理解为量化教学，而后进一步局限于教学测试。考试作为教学的终极目的，期末考试的成绩也就成为教师评价学生的最重要的依据。而对于口语课堂，单一的这种评估方式和依据增加了大多数学生的心理压力和少部分学生侥幸心理。考试成绩给学生很大压力，危害学生的发展，评估过程中，学生一直被动地参与，无法调动其积极性。当课程结束时，教师将得不到及时准确的学生反馈，无法改善评估方法以助于提高学生的英语口语能力。

“形成性评价源于诊断性测试。与终结性评价相比，形成性评价通过教学过程中多方面的评价发现问题，解决问题，强调过程性、目标性和学生学习的主动性。” (魏薇，2005) 鉴于终结性评价在口语测试评分中的片面性和主观性，大学英语口语表达能力的培养还是受到了这种终结性评价的制约。在大学英语口语教学中，形成性评价最重要的任务的是帮助教师监控学生英语口语的学习过程，提高学生的英语口语学习。如能将形成性评价的理论引入大学英语口语课堂教学与测试中，建立大学英语口语课程与形成性评价相结合的评估模式，则会推动大学英语口语教学和测试的改革进程。

鉴于口语课堂的特点，为了克服传统终结性评价对于口语课堂的制约性，形成性评价与大学英语口语教学相结合有其不可忽视的重要性和紧迫性。

首先，由于口语表达能力除了包含最基本的发音、词汇、语法能力还有语用能力、文化知识储备力等多项复杂的技能，而所有的这些技能无法在某一次测试中完全体现出来。因口语学习的最终目的是运用到相关学科、为了更好地促进国际交流。

而形成性评价尤其注重过程教学，这种评价将教学过程分成了诸多阶段，学生可在每个不同的阶段就自己的学习态度、发音、语言运用的准确性、流利程度以及课堂活动参与的积极性进行横向的同学互评和纵向的自我比较。一方面，横向比较可以找到彼此间的差距，互相帮助已达到各方面的提升；另一方面，学生可在整理学习档案的过程中，纵向比较自己前后阶段的学习情况，时刻了解自己在每个阶段的学习状况，在教师和同学的辅助下，运用不同的学习方法和策略，逐项提高自己的口语能力。 另外，教师在学生进行评价的过程中，可真实地参与并记录学生在各方面的真实水平。

其次，口语课堂实际上是教师与学生、学生与学生之间的互动交际。教师需要花费大量的时间设计口语活动、鼓励学生参与活动、监控课堂活动、诊断学生的需求和问题、记录学生的表现等。学生则在各种学习任务和活动中不断地练习、发现问题、纠正偏差。

与传统的终结性评价不同，形成性评价的最显著特征是评价的主体是学生，学生和教师共同参与课堂，缺一不可。根据多数学生的关注点，学生参与确定研究目标、评分标准和英语口语的性能评估。因而，他们了解每一项活动的任务和目标，他们可合理运用各种评价方式和工具，课前认真准备，课堂上积极参与，能与教师积极互动，课堂上客观地评价自己、同伴和教师。这不仅是一种评价过程，更是学生回归自我认同感的方式。学生增加了学习自信，在评价过程中不断积累经验，逐步获得学习成就感。教师亦可在与学生互动的过程中，更好地了解学生的知识掌握和课堂反馈情况，根据反馈适时调整教学方法。如此良性循环，既增强了课堂的趣味性又提高了学生的学习效率。

四、结语

形成性评价，作为正常教学和学习过程的有机部分，可以全面、客观、科学、准确地提供与其学习目标相关的重要信息，它有助于促进学生的个性化发展和外语教学质量的根本性提高。形成性评价其中的一个重要作用是培养学生良好的英语学习习惯。将英语形成性评价与口语教学紧密地结合在一起，能提高学生学习的兴趣并及时、准确、客观地反映学生的真实水平，使学生的英语口语能力稳步提高。通过采用具体的形成性评价方式，发展学生的自我评价与学生间相互评价的能力，以促进学生的自我反思与自我管理能力。从而提高学生自主学习意识与自主学习能力，并为他们养成终身学习的意识与习惯打下基础。

每个人都生活在一个幸福的家庭之中，有爸爸的教育、妈妈的照顾……

以前我常常生病，也只能去看医生，但我们家只有摩托车。一次，我生病发烧到了40度，而且还是晚上，妈妈拿着病历卡，抱着我下楼。而爸爸去停车棚推摩托车。他推出车，就叫我和妈妈赶紧上车去医院。在一路上，妈妈和爸爸总是向我这边挤来，想给我一些温暖。

到了医院，我和妈妈急忙去挂号，爸爸去停车。过了一会儿，爸爸也来了。从他那焦急的眼神中，我看到了爸爸对我的关爱。我们立刻去儿科看医生。医生说只要配点药，多喝点水就好了。听到这儿，爸爸连忙跑了出去，只见他回来时，手里拿着一杯热气腾腾的开水，一边嘴里小声嘀咕：“这是我刚刚从那边饮水机里倒的一杯热水……”一边轻轻地吹着给我喝。我喝了一点，感觉非常烫，便吐了出来，爸爸一看，忙又轻轻地吹了吹我的舌头，还说：“爸爸不好！”

我生活在这样温馨又舒适的家庭真是走运，到处洋溢着幸福……

I get up at seven o’clock in the morning every day. After I brush my teeth

and wash face, I eat my breakfast. My mother makes the breakfast for me. I go to

school at 7:30am, and come back from school at 6 pm. Before I go to bed I will

do some homework. I usually go to sleep at 10 pm. On the weekend, I will go to

play football with my friends, in the summer we like to go swimming. These are

my daily life.

Although the winter vacation, I will continue my learning, in the morning,

is a good time to read, with the early morning, our family to read with relish,

three people has become a bookworm. Dad read the literary works such as crazy,

my mother read prose leisurely affectionate, for me, I read catchy childrens

poetry. A book, lets open horizon, increase knowledge. Reading good books is

like and wise in the communication, the author of often we read happy place,

could not help but laugh; Read moving place, can flow was moved to tears... . A

good book, often make us forget all about eating and sleeping, really achieve

"reading a good book, three days and I do not know meat".

Winter vacation, there is a Spring Festival, this is my most happy moment.

The New Year, my father came back from the street to buy a dozen small red

lanterns, and string them into 2 series, dad smiled and said: "the twelve red

lanterns indicates our whole family, in the New Year, twelve months are

prosperous". Mother, busy preparing for dinner, but rich, seafood, vegetables,

beef, little of course not a fish, in the traditional Chinese Spring Festival,

eat fish means "more than" year after year, good luck. I have not been idle, and

come back to the supermarket to buy necessities such as orange juice and

beer.

Winter vacation, I could have just like all the children have a blast, but

my eyesight is bad, only looking at the computer to buy, occasionally WangSha

several renju experience, very good!

Happy and short winter vacation life, really want to keep the pace of time,

has been living in the winter vacation.

Does Robot Have Self-consciousness

It is known to all that robot is invented by human being and it is just the program set by scientists. What the robot does will follow the program, theoretically, it has no life and won’t have self-consciousness. But in the screen, many movies show that in the future, robot may have self-consciousness, which will challenge human beings. In the early film, The Matrix, showed the audience that the computer program would do what they want and out of people’s control. The hottest TV series West World, describing a world built by human beings, as the players to play with the robot that looked like the real man. These robots started to have their consciousness after upgrading. They rebelled their fate and fought with human beings. Though the fact that robot is still a machine now, who knows what will happen with the development of technology.

During these two years, we have seen many movies about the youth, the

directors try to remind people of their passed early days. Indeed, when people

see the movie, they feel the situation is so familiar that they could not help

thinking about their days in the school. As for me, when I see the movie, I will

think about my high school days, it was so unforgettable for me, my friends and

I studied so hard together, our strong friendship was built at that time, the

stupid things we did always makes me laugh. Everyone will have an unforgettable

memory in their early life, the memory fulfills their life.

高中自我介绍英语作文1

i am linjiang. i was born in jilin changchun. i graduate from henan university of urban construction. i started learning english since i was 15 years old.my father is a farmer . and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family. my brother have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english.

in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening to english songs, watching english movies or tv programs, or even attending the activities held by some english clubs or institutes. i used to go university for a short- term english study. during that time, i learned a lot of daily life english and saw a lot of different things.

i think language is very interesting. i could express one substanceby using different sounds. so i wish i could study and read more english enlarge my knowledge.

我是。我出生英寸我毕业的高中和英语专业。我开始学习英语，因为我是12岁。我的父母有很多美国朋友。这就是为什么我没有问题，与美国或其他国家的英语沟通。

我在业余时间，我喜欢做的任何与英语的听英文歌曲，看英文电影或电视节目，甚至参加一些英超俱乐部或学院所举行的活动。我曾经去作短期英语留学。在此期间，我学到了很多日常生活的英语，看到了很多不同的事情。

我觉得语言很有意思。我可以表达一种substanceby使用不同的声音。所以，我希望我能学习更多英语文学和扩大我的知识

高中自我介绍英语作文2

my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistryteacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个chemistryteacher。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟，他是一个初中学生，是联考的准备。

我喜欢阅读，在我空闲时，英文故事书。有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外，还扩大了，因为我的先进技术词汇和生动的动画。

我希望学习英语和计算机技术，因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天，我可以把他们和今后适用于我的研究。

I want a villa ，with a big pool ， a basketball playground and a garden 。 because i love my family ，and my parents like flowers and green trees ， my boy friend likes playing basketball ， and i like swimmming and beautiful plants 。 So i want a big and pretty house ， which full of loving and colourful life 。

I hope this villa has three floors 。 The first floor has a living room ， a washing room and a kitchen 。The second floor has four rooms， one is our bedroom ， one is my parents room ， one is my husband parents room and one is my schoolroom 。 The third floor has two roomsfor the guests， a room for playing billiards， and a room for entertainment， such as playing majiang 。

We will feed two dogs 。 one name is AoAo and the others is XiuXiu 。Their names together means it never give up till biting the bad man death 。 That menas well get over every difficulty ，try our best ， making us together and love each other forever ！

当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿，再轻轻落下的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

双语生活是美好的，这里有芳草萋萋，有欢声笑语;双语生活是难忘的，这里有同窗友情，有师生情深，有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符，把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

宿舍之欢乐歌

经过一天的“劳动”，终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说，回到宿舍就像回到家一样，一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不，你听，不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话，给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐，通讯们都进入了甜美的梦乡……

教室之认真歌

在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里，到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看，同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛，目不转睛地注视着黑板，那目光中充满了求知的欲望，跟随着老师的思路，在知识的海洋中遨游。

初三的我们面临着三科会考，同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后，仍能听到同学们琅琅的读书声，甚至在清晨的操场，傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上，同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

其实，我们的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是，如果没有了这些，你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在，喜欢校园生活，喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的：“什么时代最值得珍爱，是这幸福的中学时代……”

【范文】

Are You Happy

Two year ago, Chinese biggest TV Channel played an interview which brought great response to the audience. The interview is about a journalist asked a worker that if he felt happy, the worker didnt react what the question is, he answered that he his name is not happy. The interview became hot, everyone was taking about it, "Are you happy" has become a greeting when people meet, they made fun of it. The reason why the interview becomes so popular is that people lack of sense of happiness today, they find a way to make fun of happiness. As the development of technology, people live in a fast-pace lifestyle, the pressure from work is so heavy that people focus too much on work, they dont have time to relax, many people bring the work issues to home, keeping busy all the time. We should find the balance between work and family life, try to enjoy life.

【译文】

你幸福吗

两年以前，中国最大的电视频道播放了一条采访片子，引起了观众的巨大反应。采访是关于一位记者问一位农民工“你幸福吗?”，农民工没反应过来，他说他不叫幸福。这条采访片子很热门，大家都在谈论，“你幸福吗”成为了人们见面时的问候语，成为了一个玩笑。这条采访片子红的原因在于人们对幸福感的缺失， 他们找到了开玩笑的方式。随着科技的发展，人们生活节奏变得很快，工作的压力太大以至于工作投入过多，他们没有时间去放松，很多人把工作事情带回家，一直 工作。我们应该找到工作和家庭生活的平衡点，多享受生活。

the 15-day celebration of chinese new year

the first day of the lunar new year is the welcoming of the gods of the heavens and earth.many people abstain from meat on the first day of the new year because it is believed that this will ensure long and happy lives for them.

on the second day, the chinese pray to their ancestors as well as to all the gods. they are extra kind to dogs and feed them well as it is believed that the second day is the birthday of all dogs.

the third and fourth days are for the sons-in-laws to pay respect to their parents-in-law.

the fifth day is called po woo. on that day people stay home to welcome the god of wealth. no one visits families and friends on the fifth day because it will bring both parties bad luck.

on the sixth to the 10th day, the chinese visit their relatives and friends freely. they also visit the temples to pray for good fortune and health.

the seventh day of the new year is the day for farmers to display their produce. these farmers make a drink from seven types of vegetables to celebrate the occasion. the seventh day is also considered the birthday of human beings. noodles are eaten to promote longevity and raw fish for success.

on the eighth day the fujian people have another family reunion dinner, and at midnight they pray to tian gong, the god of heaven.

the ninth day is to make offerings to the jade emperor.

the 10th through the 12th are days that

[高中关于元宵节的英语作文

淅沥的雨声渐渐停止了，窗帘中隐隐地透进泥土的气息。隐约地看见树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，这苦雨孤驻之后清美的画面，映入眼帘，心中泛起一阵阵波澜，愈浸愈凉，嘴角优美的弧度，陶冶在清新的气息中，心中被满满的幸福包围。

淅沥的雨声又响起了，绵绵的雨在悲悯一个与我同龄的，生活不堪的女孩，洗去她身上的泥土，悄悄地带来额上的汗滴，换上清凉的雨滴，滋润一颗干枯的心灵。目的地是一座堆满了垃圾的偌大的库房。一位身材高大的老人麻利地整理着收购来的垃圾，听见女孩吃力的拖拉声，马上起身，抚摸着女孩，擦去脸上雨泪交加的液体，心中跃起无法言语的心疼。看着蛇皮袋上秤，一沓沓褐皱的零钱放在手中时，一颗悬起的不安的心落在肚中，对老者莞尔一笑，像刚刚怒放的花朵，满是幸福。

这一沓零钱或许可以解决她这几天的饭食，这一沓零钱或许可以满足她的一个愿望。总之，对她来说，小小的心灵很容易被满足，心灵的家园总是充溢着幸福。并不是没钱就不幸福，有钱就幸福，幸福是一种感觉，用心去领悟，物质条件的困乏，并不会让我们的感觉变得迟钝。

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌有健康采撷，这就是幸福;失去了健康有信念陪伴，这就是幸福。我们没有必要羡慕别人的幸福而忽略自己的幸福。相反，在漫漫人生路上，我们要采撷最重要的——幸福，属于自己的独一无二的。

高一英语作文 我的考试经验

My Experience In Examination

In my opinion, examinations are one of the important activities in school life. I have gone through all sorts of examinations since my primary school. I have tasted the flavor of happiness and sadness.

Before examinations I always have a hard time and dont know what to do.During examinations I feel nervous and sometimes my mind becomes blank Only after examinations does the world seem to be bright again and am I brimming with vigor. We often complain that our teachers make trouble for us on purpose. But it is not true. The fact is that examinations are just a way to-help us do better in our study.( 110 words)

[高中英语参考作文: 我的考试经验

其实，每个人都是幸福的，幸福在我身边的作文。只要你认真的去体会，幸福就在我们的身边，幸福是属于我们每一个人的，那幸福是什么呢？

有人说，幸福是甜甜的棉花糖；有人说，幸福是蓝蓝的天，白白的云；也有人说，幸福是一阵风，吹过就没有了；还有人说，幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为，幸福是一种温暖的感觉，幸福是一家人在一起，幸福是拥有许多的朋友。

出门时，“小心点，天冷了多加件衣服，早点回来，”在校园中，“别着急，我们帮你，有我们呢!”在老师办公室里，“没关系，下次努力就行了，我们相信你，你一定行的…”

虽然这些话很不起眼，但当你细细体会时就会觉得很幸福，觉得无比的温暖…

怎样才能拥有幸福呢?

其实，想拥有幸福一点都不难。有时，相信别人是一种幸福；有时，放弃也是一种幸福；有时，体谅别人也是一种幸福。

幸福是用钱买不来的。有些人很有钱，但他一点也不幸福。因为他不信任别人，他认为所有接近他的人都是为了他的钱，包括他的亲人，所以他没有亲情，没有友谊，也没有爱，金钱已经蒙蔽了他的双眼，初中作文《幸福在我身边的作文》。他把钱看得太重了，我想，这种人应该是最可怜的了。除了钱，他什么也没有。而相反，有些人他们很穷，他们没有轿车，他们没有洋房，也没有名牌衣服，但他们却生活得很幸福，一家人和乐融融，男耕女织，父慈子孝。这就是幸福的真谛吧！

这个真谛你知道吗？你心中的幸福是什么样的呢？

当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？

其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。

只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。总于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求……是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福……

幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。

幸福，在于自知拥有幸福。

如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。

终于，我发现幸福就在我身边。

Today, the weather is really hot!

1 and 2 at noon when the weather is very hot. The sun sends out a burning hot; Send out the dazzling golden light. As long as you look up to take a look at your head that a round with the light of the "fire ball", you will feel hot.

You see, in this hot summer, also is hiding a pair of beautiful picture. You to look carefully, on the other side of the tree cicadas sing, you listen to "see, see, see..." ; On the other side of the flat ground puppy drooping ears lying there quietly; On the other side of the big shade and the elderly, children, youth... ; On the other side of the tree the bird flying leisurely standing on a tree or; This quietly hidden a pair of beautiful picture.

This burning heat seems to be smoke all around, as if the house is a bamboo steamer, steam us to flow the oil. The sun shone on the house and glittering like a gold.

Ah! Today the weather is so hot!

告别了昨日紧张的初三生活，终于迎来了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暂时只有酸、苦、辣。

第一味——酸

刚开学听说第一周是军训，我好不高兴。在我看来，军训是非常好玩、简单的。军训的第一天我带着一股兴奋劲早早地来到学校，迫不及待的等待老师的到来。盼星星盼月亮，终于把教官盼来了，在电视中看到的教官大多都是凶神恶煞的，可我们的教官却很年轻，长得有点像还在读书的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介绍完自已后，就教我们姿势，接着便要我们定型，虽只定了5分钟，但我却感到这也痛，那也痛。不禁让我暗暗叫苦。接连下来的几天就更累了，有一天我们定型近1个小时，害得我的腿酸痛了很久，不过也让我悟出一个道理，人不能凭空想象，而应该去实践，只有这样才能领略到事物的内涵。

第二味——苦

由于永丰中学的位置，给我增加了烦恼。从家中到学校一天往返三次，每次耗时30分钟，虽到现在为止每天如此将近2周，但我却感觉过了二万五千里长征，或许是因为我平时运动太少，只是骑车就让我感觉到苦。由此看来，我以后得加强体育锻炼。

第三味——辣。

做化学作业时，第一节的内容足足有9面，看着这9面密密麻麻的字让我想起了晏殊在《鹊鹤枝》诗中所写的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此时面对浩瀚的知识海洋，茫无头绪，更无兴趣可言。有的只是眼花燎乱，头昏脑胀，不过因为必须完成，只有读下去，还是能找到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴‘的感觉。不过为了能达到“众里寻她干百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界，只好支持下去。读书真是：“辣”，不过这也是我喜欢的味道。

没有汲取雨露精华的今天，哪有彩虹满天的明日，没有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果?虽然今天是苦的，但是为了有更甜的明天，我一定会努力往前冲!

Dragon Boat race Traditions

At the center of this festival are the dragon boat races. Competing teams drive their colorful dragon boats forward to the rhythm of beating drums. These exciting races were inspired by the villagers valiant attempts to rescue Chu Yuan from the Mi Luo river. This tradition has remained unbroken for centuries.

Tzung Tzu

A very popular dish during the Dragon Boat festival is tzung tzu. This tasty dish consists of rice dumplings with meat, peanut, egg yolk, or other fillings wrapped in bamboo leaves. The tradition of tzung tzu is meant to remind us of the village fishermen scattering rice across the water of the Mi Luo river in order to appease the river dragons so that they would not devour Chu Yuan.

Ay Taso

The time of year of the Dragon Boat Festival, the fifth lunar moon, has more significance than just the story of Qu Yuan. Many Chinese consider this time of year an especially dangerous time when extra efforts must be made to protect their family from illness. Families will hang various herbs, called Ay Tsao, on their door for protection. The drinking of realgar wine is thought to remove poisons from the body. Hsiang Bao are also worn. These sachets contain various fragrant medicinal herbs thought to protect the wearer from illness.

翻译：风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛。比赛的队伍他们多彩的龙舟前进的鼓声中。这项活动的灵感是来自村民的勇敢的尝试营救汨罗江畔的屈原。这个传统一直保持了几个世纪。

粽子非常受欢迎的菜在端午节粽子。粽子的米包着肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹。而粽子的传统是为了提醒我们的渔夫，将米丢进汨罗河水安抚蛟龙，希望他们不要将屈原吃掉。

塔索(Taso)的时间每年的端午节，农历的第五天，具有更多的意义，不仅仅是屈原的故事。许多中国人认为每年的这个时候，一个特别危险的时候，必须做出额外的努力，保护家人免受疾病。家庭在门上将挂各种草药，叫驱邪。喝雄黄酒被认为是去除体内的毒物。香包也穿，它是以含有多种香味药草认为保护人们远离疾病。

我们家有爸爸，有妈妈，还有我。我们一家三口过着幸福美满的生活。

我的爸爸矮矮的，他的下巴上有着几根长长的胡子，他喜欢用它逗我。有时候他一不小心就扎到我了，痛痛的，就像针扎似的。我不开心的时候，他会用胡子来扎我，逗得我哈哈大笑。

爸爸终年忙碌着，为了改善我们的生活，经常忙到很晚，但爸爸从不会喊累，只是乐哈哈的。

我的妈妈有着一双勤劳的手。每次放学回家的路上，肚子就咕咕地叫了起来。但是我一进门就能闻到香喷喷的饭菜，就等我就迫不及待地坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起来，有时候妈妈还要陪着我认认真真的完成作业。

我们家有个开心果，那就是我。我有着乌黑光亮的头发，有时候把头发扎成一个马尾辫，走路时一甩一甩的。我有着一双水汪汪的眼睛，眼睛里有一颗黑黑的葡萄，什么东西都能看得清清楚楚，我还有一张樱桃小嘴，可会吃了，谁想和我比赛吃东西，我一定可以战胜他。

这就是我们一家三口的幸福生活。

生活是幸福的，幸福是多么美好。

幸福可以是精神的支撑，它能够给你带来力量，像雪中送炭，黑暗中的灯塔，当遇到困难时，幸福是一条船，能够让你拥有面对的勇气。

幸福是一块糖，甜甜的令人陶醉，吃了它的人心里感觉甜甜的，美滋滋。因为那是他用勤劳的双手换来的幸福。

幸福是一束鲜花，娇艳无比，香气扑鼻令人赞叹，可以让每一个人感受到生活的美好，使他们对社会充满了希望，感受到了这束美好的鲜花。

幸福也是一阵温暖的春风，给那些疲惫的人送去一丝的温暖，让他们感觉到社会对他们的鼓励和支持。它其实一直在我们身边，无时无刻地呵护我们，机不可失，失不再来，如果抓住了这次机会，那么就会多多益善。

幸福是生活中最珍贵的，只要付出了，就会得到幸福，幸福和时间一样无比的珍贵，时间是买不回来的，那幸福也来之不易，所以我们要珍惜身边的幸福生活。

Now we are facing two problems of global warming and a shortage of natural

resources, both of which are getting more and more serious day by day. Thus, it

is important for us to promote a low-carbon lifestyle.

Low-carbon lifestyle covers many aspect of our life like transportation,

traveling, home-heating, and so on. In order to promote a low-carbon life, some

plans must be carried out as follows. Firstly, don’t waste any electricity and

water. Remember to turn off the lights and water taps unless we use them.

Secondly, we had better take the subways or bus to work, so as to reduce the

emissions of carbon dioxide. Thirdly, we should use cloth bags for shopping

instead of plastic bags, and use recyclable bowls and chopsticks instead of

disposable ones, for it can not only save resources, but also reduce pollution.

What’s more, it is of great significance to plant more trees, since trees can

balance the carbon dioxide emissions.

In a word, if we live a low-carbon life from now on, we will have a better

environment and more resources left for our descendants.

幸福是一个巨大的迷宫，但它有许多正确的出口。——这是我眼里的.幸福。 Happiness is a huge maze, but it has many correct exits.——This is in my eyes. Happiness.

无知的幸福

有一群家养的猪，整天吃喝拉撒睡，活得十分惬意，虽然同伴时不时会少一只，但它们过得很幸福。

有一天，一只特别聪明的猪对它的朋友们说：“我们的同伴总是会无缘无故地消失，你们不觉得很奇怪吗?这其中肯定有蹊跷。”

为了找到真相，那头猪带领伙伴们冲破了围栏，亲眼了目睹屠宰场的工人是怎样把带走的同伴开膛破肚的。

这群猪原本平静安乐的生活蒙上了一层阴影，大家整日愁眉苦脸，生怕下一个被杀死的就是自己，虽然同伴跟往常一样时不时会少一只，但它们过得很痛苦。

渐渐的，它们埋怨起了那只点破真相的猪，如果不是它，猪群们就不会知道残酷的真相，不用如此担惊受怕，可以快快乐乐地活到死亡。

那只猪见到此情此景，心里也十分难过，它在大家日渐消瘦的时候，努力增肥，最后被工人带走。它代替所有猪第一个赴死的同时，也带走了同伴们的记忆。

于是，这群猪又过上了快乐的生活，虽然同伴还是时不时会少一只，但它们过得很幸福。

无悔的幸福

有一种花生长在沙漠，在恶劣的环境中艰难地积存养分，积蓄十来年才得以绽放。

在漫无边际的沙漠，这种花是多么微不足道，它们坚持不懈地顽强拼搏，不是为了生存，而是源于心中虚无缥缈的对于美丽的向往。

它们怀着天真又愚蠢的梦想在沙漠中生长，它们在茫茫沙漠中就像几株普通的野草般不起眼。

它们没有江南花朵的娇嫩和水灵，但它们粗糙的外表下是一颗颗纤弱纯净的心。在风沙中，它们显得渺小，但从没有谁屈服。

这些花经过漫长的时间，从无数苦难中存活的只有寥寥几朵，它们最终能迎来生命的绽放。它们的花也没有鲜艳的色彩，小小的、枯黄的、毫无生气的花瓣无力地展开，暴露在烈日之下。

没人知道这般成果背后是多少艰辛和苦楚。

沙漠上的其他植物都以此为耻，这种美丽只能维持很短的时间，马上就会消散，而它们的生命也会马上随之而去。

十多年的挣扎只为了一次不美丽的绽放，不值吧。

这根本不美。

但它们不后悔，它们在最后，是幸福的。

不要把幸福想得太复杂，只要走在自己认为正确的路上，幸福就能降临。