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困难补助申请书怎样写(20篇)

导语:所谓“吃得苦上苦,方为人上人”。困难比比皆是,但只要坚持努力,克服困难,就能成功。下面是小编收集整理的关于努力克服困难的成语,欢迎大家阅读参考!

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困难面前我不怕说明文

全文共 535 字

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在遇到困难时,你是退缩还是迎面而上,是逃避还是勇敢面对,是半途而废还是永不言弃?

我以前也很害怕困难,但后来还是被我一个一个克服了。有一次,我和爸爸一起去植物园玩滑板,本来我滑得非常好,当遇到一个大下坡时,我自信地向下冲去,可是没想到,竟然摔了一大跤,我气急败坏地坐在地上,再也不想滑下坡了。这是爸爸走过来,告诉我“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”。于是我再一次站了起来,摔了一跤又一跤,滑了一次又一次。正所谓:“不经历风雨,何以见彩虹?”。在爸爸的鼓励下,我终于掌握了下坡的技巧。当我从坡上风驰电掣般冲下来时,太自豪了!我战胜了自己。

还有一次,我被一道数学题难住了,我左想想,右想想,怎么想都毫无一点头绪,脑海里一片空白。这题都快做了一个小时,后面的还一题未动。我心里想,怎么做?怎么做!要是爸爸知道了,他会怎么办呢?他肯定会说我不动脑筋的。我越想越着急,眼泪都快流下来了。我又想,爸爸肯定会说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不学会克服困难,你就不能有所收获。”于是,我从另一个角度重新思考,没想到还真对了,我又一次战胜了困难,战胜了自己。

我将以我最佩服的鲁宾逊为榜样,让“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这样的佳句不断激励、鞭策自己,成为困难面前永远的强者。

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篇1:战胜困难

全文共 827 字

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自然界没有不凋谢的花,人世间也没有无曲折的路。我们每个人成长的历程中,没有一帆风顺的时候。而每个人面对挫折,都有自己不同的方法。强者能把挫折化为动力,弱者却因此而一蹶不振。我愿做个战胜挫折的少年。

大多数人都有一对灵活的胳臂,可我这对灵活的右臂却来之不易。

2005 年冬季的一天,我在公园玩健身器时,不小心从上面摔了下来,造成右臂粉碎性骨折。医生叫我在家养伤一个月。我当时在家里用左手练字,用左手吃饭,用左手拿着书看。

一个月的时间很快就过去了,我原以为拆掉石膏以后,右臂能像以前一样灵活。可医生却说:“你的右臂恢复的很好,但是,回家以后要坚持锻炼,右臂才能伸直,像以前一样灵活。”

回家以后,我原想练习只是像玩一样挥动胳臂,可是却出乎意料,右臂刚一动,就像针扎一样痛苦。我咬着牙又练了几下,真是疼痛难忍。我有了放弃的想法。冷静下来我又想:“如果我放弃,就是放弃了我一生的大好时光。我将来想当一名科学家,发明出许多造福人类的东西;我想当一名医生,去救死扶伤;我还想当一名警察,保卫我们的祖国。如果我放弃了,还怎么实现自己的理想呢?”于是,我又鼓足了勇气忍着剧烈的疼痛活动胳臂。第一下,我凭着勇气把弯曲的右臂尽量伸直,第二下,我的肘关节像刺进了钢针,钻心地疼痛。第三下、四下……,我已是大汉淋漓。可肘关节只有 120 度角。我又有些灰心了。这时,我想:德国著名音乐家贝多芬双耳失聪,家境贫寒,可他凭着对音乐的热爱,战胜了挫折,创造出了震惊世界的《贝多芬第九交响曲》。我和贝多芬比,这点挫折算不了什么,我要做个战胜挫折的少年!想到这里,我又一下、一下地练起来。过了几天,右臂的肘关节角度更大了。为了使右臂尽快伸直,我又把矿泉水瓶里装进沙子练习。功夫不负有心人,我终于战胜了挫折,把胳臂恢复得和正常人一样。

经历了这次挫折的考验,我想:我们遇到挫折时,应该充满自信,再去努力拼搏和奋斗,这样不仅能战胜挫折,还能增强我们的自信心,磨练坚强的毅力。成为一个战胜挫折的强者!

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篇2:克服困难

全文共 322 字

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记得上四年级的时候,有一次我在做老师布置的家庭作业,做着做着,突然一道奥数题挡在了我的面前,我的思维凝固了,怎么想也想不出解题思路来,笔在演草纸上飞来飞去,还是算不出来。这时,妈妈走了过来,看到我当时的情况,笑了笑说:“其实,这道题很简单,你换一种解法思路,答案很快就会出来,你光用一种算法当然行不通了。

如果你试着多用几种方法来算,那这个难题不就解决了吗。毛主席曾经说过:‘ 世上无难事,只怕有心人。’也就是告诉我们;世上并没有什么难事,只看你动不动脑筋。 我听完妈妈的话,仔细地再审了审题的已知条件后,才恍然大悟,把已知条件中的一个数给抛掉了,这时的我如鱼得水,思路大开,急忙在演草纸上算起来,不一会儿,我便算好了,妈妈看了,高兴地点了点头。

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篇3:困难自信坚持800字作文

全文共 800 字

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自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是信自,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路,让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒,但并不没有人能够真正做到。诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得当好处,这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。

相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。

人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依*自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依*他人,但我们可以征求他人的意见,寻找最好的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。

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篇4:困难不可怕满分作文600字

全文共 702 字

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面对困难,勇敢,我和你同行有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂,作文面对困难,勇敢,我和你同行。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自己的不幸,感叹生活时,我坚信巴尔扎克的名言:“困难,对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”

面对困难,勇敢,我与你同行。我在人生的道路上已迈出了一小步,这一小步中也有过困难。但是因为有你,勇敢,让我坚强面对。或许,这对于某些人来说微不足道,可是它给我带来了痛苦之后的欢愉,忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前,我也曾伤心过,痛苦过,流泪过,摔跤过,但是因为有你,勇敢,我选择坚强面对,我没有放弃,你告诉我,不要输,要撑到最后,是的,我这样做了。我不想当弱者,不想在困难面前畏缩,最终我挺过来了。

在一次次的流泪,一次次的摔倒过后,我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行,小学四年级作文《作文面对困难,勇敢,我和你同行》。勇敢站起来,擦干眼泪。勇敢,你让我悟出了人生的真谛。我曾经在日记里刻下我的迷茫:总是一次次在跌倒后爬起,总是一次次在困难中奋起,总是不止一次的问自己:“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新面对困难;当收起心中的迷茫,重新写下心中的疑问,我才明白,永不向困难低头,这是一次次的战争最后的胜利。人生的路就这样走过,有喜有忧,有笑有泪,有风有雨,品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。

面对困难,勇敢,我与你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我们一起撑起我的蓝天,我在你的臂膀里勇敢前行。

面对困难,勇敢,我与你同行。同行在风雨之后,便是美丽的彩虹。

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篇5:困难加鼓励等于破解

全文共 235 字

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在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地破解这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇6:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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篇7:提高生活补助,改善工作条件,让乡村教师“留得住”

全文共 386 字

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乡村教师大多生活艰苦、薪酬不高。宁夏通过政策的不断倾斜,投入的不断加大,让广大乡村教师获得看得见、摸得着的实惠,真切感受到教育的温暖,解决他们扎根乡村的后顾之忧。

据李秋玲介绍,《办法》把提高乡村教师待遇摆在突出位置,根据实际情况适当提高义务教育阶段农村学校教师补贴标准,人均每月提高到山区500元、川区300元,所需经费按照现行的财政分级比例承担。乡村教师夫妻双方均在同一县域内工作的,在自愿的情况下,由市、县(区)负责选调一方到离家就近的学校工作。《办法》还规定必须保证本地区特岗教师工资、补贴及社会保障待遇。

受岗位设置限制以及其他因素影响,乡村教师职称(职务)评聘滞后,一定程度上削减了乡村教师的工作热情。《办法》规定,今后职称(职务)评聘向乡村教师倾斜,在评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,重点考察师德素养、工作业绩、一线实践经历。

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篇8:以面对困难话题

全文共 590 字

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不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香。每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心血,经过一番”冰霜’,终得“梅花扑鼻香。人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的。因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进。面对人生中的种.种困难,我们应如何抉择呢?

那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬。面对自己那一深一浅。浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?

曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻。望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执着我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻。

追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁。我一遇到这些,我都会发出感慨。每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前。

人的一生,不可能一帆风顺。多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:我能行。

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篇9:遇到困难六年级

全文共 383 字

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一天,我在《新人文读本》上看到一篇关于海伦。凯勒的文章,题目叫做《在黑暗中的追求》。

这边文章主要写了在小海伦一岁时,她生了一场大病,病好后她就成了一个又瞎又聋的孩子,然而她凭着顽强的意志战胜了噩运,并成为了美国十九世纪著名的女作家,使得海伦。凯勒这个名字家喻户晓。

在生活中,我们肯定会遇到各种各样的困难,面对困难,我们应该学习海伦那种不懈努力的精神。这是我读完这篇文章后最大的感触。跟小海伦这样又聋又哑的残疾人相比,我们这些健康人的困难就显得微不足道了,想一想,海伦在耳聋的情况下学说话,在眼瞎的情况下学写字,一至于超过了正常人,这正是因为小海伦有着坚韧不拔的意志力,这是连很多正常人都做不到的。每当我遇到困难时,总会想起海伦,好想她正在鼓励我一样。

一分耕耘一分收获。海伦成为了美国十九世纪最引人注目的著名女作家。这真映出了中国的一句老话——吃得苦中苦,方为人上人。

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篇10:坚强和努力使我们战胜困难作文

全文共 507 字

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你生活中有困难吗?你是怎样战胜它的?困难在我们生活中无处不在,它可大可小,可简单可困难。战胜困难的方法也是各种各样。但是每种战胜困难的方法都避不开两个因素一个是努力,另一个就是坚强

张海迪在5岁的时候患上了脊髓病导致她高位截瘫,但是她并没有像病魔与命运低头,也没有沮丧和沉沦。以顽强的毅力和坚强的内心与病魔做斗争。她努力的奋斗,对生活充满的信心。虽然她无法像正常人一样开开心心的去上学,但是她并没有因此放弃学业。在家里,她发奋图强努力读书。在家中,她读完了小学,初中,高中全部课程,自学了大学英语、日语、徳语和世界语。并且在她现在还在努力的读完了硕士研究生和大学的课程。

1983年。张海迪开始从事文学工作。她坚强的性格克服了病魔和种种困难,精益求精的写书,那时候开始她就在为文学而战斗为自己而战斗。她先后翻译了。《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等许多书。

张海迪在病魔与困难面前永不低头,她用坚强和努力使自己的人生活的多姿多彩,她的坚强使她身上最美好的品质。坚强可以使我们不畏惧困难,努力可以使我们战胜困难。所以我们要学会坚强和努力。

[坚强和努力使我们战胜困难作文

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篇11:我不怕困难作文

全文共 633 字

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大约下午两点,我们抵达了云台山脚下。云雾半掩中的云台山高耸险峭,山路崎岖难行。伴随着对峰顶难以抗拒地渴望,我们开始了不到山顶绝不归还的攀登。

脚下的石阶高而陡,凹凸粗糙,棱角分明。开始时,我还信心满满,可越往上爬,就越觉得心有余而力不足。没事,相信我一定行!带着些许疲惫的我,鼓励着自己继续攀登。

大约过了快一个小时,我们才爬到半山腰靠上一点。这时我的信心、毅力和力气跑得烟消云散。我喘着气冲妈妈嚷嚷:“爬不动了,爬不动了,我们返回吧!”可妈妈却头也不回地鼓励我继续攀登。我稍微歇息片刻,储存了些体力,转念一想,妈妈说的也对,不能半途而废呀!我希望我是勇敢的强者,而不是一个胆小的弱者。想着,想着,我揉了揉有些发抖的双腿,站起身,咬紧牙关继续向上爬。登高绝险处,“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力气,颤巍巍地一步步小心地走着。走不动了,实在走不动了,急促地呼吸夹杂着汗水,还有发软疼痛的四肢。怎么办?若是这时放弃按原路返回,已爬大半截,岂不可惜?可是向前走,我又实在没有力气了!“勇者只会向前走,而不是倒退。”我想起一本书上的话,是啊,我不可以倒退!成功近在眼前,困难,我不怕!我又重新站起来,加足劲向前走去。三步,两步,一步……啊!我终于到达了山顶!

心境如视野一下子无限宽广,脚下万丈深渊,奇险莫测,远处群峰屹立,尽收眼底。山顶一片金色的光芒,蔚为壮观。回首来路,艰险伴着汗水,曲折伴着勇气,可没有克服困难的勇气和一步步向前走的毅力,何来眼福欣赏着险峰上的无限风光呢?

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篇12:我战胜了困难优秀作文

全文共 566 字

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小时候在水里玩,就是因为爸爸把气垫坐翻了,我掉进了水里,那时我努力的向上挣扎,但就像是瞎子点灯——白费啦(蜡)!在我已经快绝望时,他们把我捞了起来,我才差点没被呛死。

从此以后,我再也不敢到有水的地方去游泳了,虽然爸妈一再鼓励我不要害怕,要懂得去战胜困难,比如有一道坎,只要努力想跨过去,你就会成功。他们经常用这句话来鼓励我,哼,怎么可能那么容易就战胜困难,而且那次还是……,一回想起那时,我就吓的半死。有一次妈妈非常严肃的对我说了这一番话:“你要是没有勇气的话,那你做所有你害怕的事,你就会做不到,因为你失去了信心,所以要从你现在面临的最简单的一件事,也就是你最害怕的一件事——游泳做起,去找回你丢失在水里的勇气。”“加油,宝贝儿。“妈妈信心十足的对我说。而我就在那打退堂鼓:“算了老妈,我可不想…”妈妈无赖了:“随便你怎样,但你要记住,你未来的路上还有很多想这样的事情,如果你连信心都没法找回,那就更别说未来了。”仔细想想妈妈说那番意味深长的话后,觉得挺有道理的,所以我决定——去找回信心。再次来到水边,我不禁浑身发抖,‘去找回你丢失在水里的信心’妈妈的话浮现在我脑海里,我鼓起勇气,一步一步的走进水,发现,水,其实也没我想象的那么可怕。后来,我还蛮喜欢游泳的。

我懂得了:战胜困难的人,永远也不会向命运屈服!

[我战胜了困难优秀作文

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篇13:勇于面对困难小学生作文

全文共 492 字

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在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。

没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。

最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。

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篇14:面对挫折不怕困难作文

全文共 819 字

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人生不可能一帆风顺,我们要学会擦除失败给我们带来的阴影。失败是成功之母,失败了有成功的时候,而在成功的背后则是多次的失败。做人一定要屡战屡胜,而不是屡战屡败。失败的背后总是一大堆数也数不清的希望!

记得在五年级的一堂科学课上,科学蒋老师让我们每个人都尝试一下、观察一下,豆芽是怎样长出来的?要在怎样的环境下才能长得更好?……还没等老师讲完,我的脑海里马上浮现出各种想法:嗯——,这个实验倒是蛮有趣的嘛,还是挺让人喜欢的,回家玩去喽! 回到家之后,我以光一般的速度,拿了几颗绿豆,从花盆里挖了些土出来,找了一个比较小的盆子,把几颗绿豆埋了进去,因为一心想着玩儿,所以连实验方法都没来得及看,直接种了。

每一天的早上、傍晚放学和睡觉之前,我都去看一次,算我运气不错,没看方法都能让绿豆发出芽来,心里暗暗高兴。但是,没看方法终究是不行的,瞧,没过几天,全都枯萎了,就在我绝望之时,忽然发现一株被阳光照耀的小芽,长得挺茂盛的,这让我心中又有了一丝希望。

失败乃成功之母,只要你能从失败的阴影中走出来,你就能发现,失败背后是绚烂的彩虹。

相信自己,下次一定会成功的! 之后,我有种了一些,并且精心培育,掌握了各种能使豆芽长的茂盛的方法。——一个星期后的科学课上,全班同学都带上了自己的“战利品”,我看见有些同学的豆芽与我的豆芽一样长得非常茂盛,但有大有小、有长有短;有些同学的都已经枯萎了,见此便问:“你为什么不重新种呢?”他漫不经心的说:“反正再怎么种都是一样的,还不如不种,省得浪费我“宝贵”的时间。”

看他一副毫不在乎的样子…… 老师检查时,表扬了我的用心、细心,说我种的非常认真、种的非常好,还拿我的当样品展示给同学们看,那时我的心里感到十分欣慰,看来我的努力并没有白费啊! 现在我终于了解失败为什么是成功之母了,在困难面前不低头,勇于拼搏,战胜困难,取得成功!微笑着,放眼蓝天,我仿佛看到象征成功的彩虹,散发出了美丽的光芒……

[面对挫折不怕困难作文

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篇15:克服困难的一件事[300字]

全文共 423 字

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伴随着上课铃声,英语老师走进教室,姚老师一走进教室就说:“今天英语考试。”刹那间,原本安静的教室瞬间沸腾了。

“怎么办?我还没复习呢!”

“硬着头皮考呗!”大家七嘴八舌地说。

而我在想,会不会很难呢?万一不会怎么办?于是我赶紧打开书想在看看。

老师很快将卷子发到了每个人手里,教室里一片寂静,只能听到写字的唰唰声。我也开始答题。前面几道题很简单,几下就写完了。可拼写汉堡这个词我不会了,脑子里一头雾水,半天也摸不着头脑。心里想,先做其他题吧。没想到后面的题也很简单,几下就答完了。又回到了这道题,我的大脑又一片空白了,我想这才几分么,不会扣太多的。管他呢!可我转念又一想,不行,自己的英语本来就不行,总是被人鄙视,这是一次出人头地的机会啊!于是我望着窗外瓦蓝瓦蓝的天空,默默的想了很久,突然想到了一个好办法,对,用音标回想。“汉堡哥……汉ham……饱bur……哥ger。”写完后又仔细检查了一下,没问题就交卷了。

今天我很高兴,高兴我想出了一道难题的办法。

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篇16:一次困难的选择作文

全文共 935 字

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今天,沈老师宣布:“这节课我们做一个游戏。”话音刚落,教室里笑语一片,同学们都兴奋到了极点。

游戏开始了,沈老师让我们在纸上写出四个最亲的人的名字。我毫不迟疑地写下了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的名字。这时,老师说:“下面提起笔,划去一个与你感情最淡薄的人的名字,被划去的人就等于不存在了。”听了这话,教室里像炸开了锅一般,同学们纷纷提出不同的意见。可老师没有半点开玩笑的意思。我只好提起笔,可这笔似有千斤重,怎么都拿不起来。我忍着心,提起笔,将“爷爷”划掉了。我的心一颤,难道这就是我的选择?往日和爷爷发生的点点滴滴浮现在眼前:是谁陪着我游戏?是谁将好吃的都留给我?是谁将好玩的都留给我?……想到这儿,我不禁为我所做的选择深深地后悔……

接着,老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声,然后,便是沉默。我提起笔,思忖半晌,最终划去了“奶奶”。这时,我的泪在眼眶中打转,千百个画面仍历历在目:小时候,奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄,到池塘边去看金鱼;长大了,奶奶从乡下千里迢迢来到我家,不辞辛劳地照顾我,看我写作业,陪我上兴趣班……顿时,我的心里被一种无名的内疚包围了。

可是,老师却要我们划去第三个人!这次,抗议的声音已经渐渐地弱下来了,更多的人在哽咽。我狠着心,咬着牙,将“爸爸”划掉了。难道这真的是我的选择?我真的舍得和朝夕相伴的爸爸说再见吗?一连串的问号占据了我的大脑,爸爸和我的画面出现了:爸爸细心地辅导我的作业,陪我一同看书,耐心地给我讲道理……这时,一滴泪滑过我的脸颊,打在了桌子上,接着又是第二滴、第三滴……

没想到,老师竟然要我们划掉最后一个人!我哭了,我闭起眼睛,拼命忍住眼泪,颤抖着手,费了好大劲才划下了“妈妈”!妈妈啊,妈妈,是我最最亲爱的人,难道也要离我而去吗?是谁,给了我宝贵的生命;是谁,在我生病时喂我吃药、挂水?是谁,每天风里来雨里去地接送我?又是谁,给予了我无微不至的照顾……是妈妈,是妈妈啊!可是,我却要与她告别了!此时,教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见,惟有哽咽声在教室里久久地回荡……

亲情,是最神圣的一种感情;而生命,则是最宝贵的一件东西。所以,我们一定要珍爱生命,珍惜这来之不易的亲情,不要让生命留下遗憾。

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篇17:学滑冰遇到困难作文篇

全文共 803 字

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那一年,我刚满七岁精力特别旺盛。有一天,我看着小伙伴同妍穿着酷酷的溜冰鞋滑冰,好像一只轻盈的小燕子一样从我身边掠过,忽尔又向我飞来,多么轻盈活泼,我立刻也喜欢上了滑冰这项活动。我央求妈妈给我买我买一双滑冰鞋。傍晚,我便缠着爸爸带我去广场滑冰。

春风轻柔地吹拂着,夹着清新,温润的清香,夕阳的点点金光洒落在枝条新抽出的嫩芽上,闪烁着柔柔的光芒,整个广场沐浴在春的气息里,我迫不急待地换上滑兵鞋。我原以为滑冰是一件很容易的事,只要双脚不停地往前滑就行了,哪知我刚划了几步便摔了跤,这次摔得不是很疼,我便扶这旁边的一根柱子,慢慢的爬了起来,这次虽然摔得不是疼,但毕竟不代表下一次摔得也不疼,所以我小心地两脚略分开,平衡重心,因保持了身体平衡。嘿!真奇妙,我竟然一下就能滑了,我好不得意!滑着滑着,就越划越快。

这时,月亮升起来了,广场的灯也亮了,星光辉映,我们这些孩童就像快乐的小鱼在广场穿梭。我的滑冰技术愈加纯熟,我闭上眼睛,感觉像一只自由的小鸟,想飞多高就飞多高。突然,我凭直觉意识到前面有情况,我猛然睁开眼发现前面就是栏杆,可是,我已收不住自己的脚步,"砰"我重重的撞在拉杆了,摔在地上,我"哇"的一声哭了起来!爸爸闻声跑过来,心疼地伸过来,可马上有收回去,过了好一会儿,他坚定地说:"你必须自己站起来,我不会扶你起来的!"我抬起泪眼看着爸爸,爸爸一动不动地站在那儿,于是,我又大哭起来,爸爸说的话我全然不照做,又过了一会儿,爸爸说:"你再不起来,我可走了!"我还是一直哭,爸爸扭头就走,我可吓坏了,赶紧自己扶着地爬了起来,爸爸看了,严峻的脸上露出了一丝笑意。

转眼间,三年过去了,如今的我,再也没有像那晚那样痛哭过,可在这三年的时光里,我却不止一次遇到过像那个月光如水的夜晚碰到的挫折。因为,爸爸的话语会让我获得战胜挫折的勇气和力量。同时,我还明白了一个人生道理:在哪里跌倒,就在哪里爬起!

[学滑冰遇到困难作文

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篇18:关于困难的作文600字六年级

全文共 1114 字

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虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是“万事如意”、“心想事成”毕竟是人类美好的愿望。从古至今,没有哪一个人不经历困难和失败。相反,正是拥有了这种.种的困难,才磨炼了我们的毅力和斗志。 Although everyone wants to be lucky and smooth from time to time, "Everything is like" and "Thoughtful things" is the wishes of human beings after all.From ancient times to the present, no one has not experienced difficulties and failures.On the contrary, it is precisely the difficulty of this kind of species that we have tempered our perseverance and fighting spirit.

人生如茶,那浓郁的清香不就是经历几番周折才能炼出来,相同而言,要想取得成功必须经历磨炼,才能感受到生命的精彩,实现人生的价值。乐观向上的人,把生活中的磨炼当成一场玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,却把它当成老天的不公平。不由想起苏轼所说的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确如此,在对命运的磨炼面前,我们要以一颗上进之心,而不是悲观和怨天忧人。

我国乒乓名将——家喻户晓的邓亚萍,不就是凭着坚忍不拔的意志,历经磨难,通过不懈的努力才走向成功的吗?由于浓厚的兴趣,邓亚萍从四五岁已开始练球,到了8岁已是技艺超群。这时,正当她信心满怀向河南省队进发时,却因为身高而落选。随后被郑州市乒乓球队收下,她并不自卑而是顽强拼博,与命运抗衡。经过几年的不懈努力,邓亚萍取得了巨大的进步。从此,在世界乒乓球赛事中也有了她的足迹,为我国争得了一个又一个荣誉。

海伦·凯勒又是一个奇迹。她从小就双耳失聪,双目失明,在这样的艰苦环境,她毫不气馁,在家教的帮助正,不仅学会了盲文,还创造出了震动文学界的名著《假如给我三天光明》,她向我们证明磨炼是上帝给予人类最好的礼物。

我不由感叹:困难的磨炼是人类的必须品、营养品,它给予人力量、给人鼓舞。身体有缺陷的人就能很好地利用它,让它发放出巨大的能量,而做为正常人的我们,就不觉得惭愧吗?而我们所缺乏的正是他们坚持不懈的毅力!

总之,只有历经困难的磨炼才能成就人生梦想。从错误及失败中学习你才会成长得更茁壮,当你历经困难的磨难之后,蓦然回首,成功就在你面前。

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篇19:办法总比困难多作文400字

全文共 470 字

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双面胶大家应该都不陌生,它雪白雪白的,很小巧。它的作用就是可以粘住一些东西,但它也有可能粘住一些不必要的东西,让你难以把它分开。

吃过晚饭,我便开始做美术老师留的作业。画完后,我不禁陶醉在画中:夕阳西下之时,那余晖洒在了树旁。树下的小女孩,吹着她的笛子,把歌声飘到远方。”看着看着,只听见“啪”的一声,完了,不小心被双面胶粘起来了!这可怎么办,我心想:不撕就无法提交作业了,撕了可能成功,也可能撕坏了一面,甚至会“两败俱伤”。这让我想起上次老师给我们做的实验。

老师上次说过,把双面胶粘起来的时候,用手撕明显不是一个好办法,可能会破坏纸张,那么在不破坏的情况下,如何将纸张剥离?我百思不得其解。最后,老师公布了答案我才明白,原来,只要用吹风机对着双面胶吹就行了。难道我这次也不能这样吗?

心动不如行动,我找来吹风机,插上电源,拿起吹风机就对着双面胶吹。吹风机发出“隆~隆~”的声音,我心想应该差不多了吧!便伸手小心翼翼地去撕,生怕会把它撕坏。可出乎我意料的是,我竟很轻松地撕了下来。

这件事让我懂了一个道理:办法总比困难多,只要动动脑筋总会解决的。

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篇20:战胜困难作文700字

全文共 733 字

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“放鞭炮喽,放鞭炮喽。”今天是大年初一,在弟弟的高声呼喊中,我跟着大人们下了楼。

爷爷搬来了一大捆鞭炮,铺在地上,是一个鲜红的“8”。爸爸点燃了一支香烟,利用香烟将鞭炮点燃。“噼里啪啦”,在一阵震耳欲聋的鞭炮声中,“8”被燃尽。

这时,弟弟抱着一堆小鞭炮,从车库跑出来。“姐姐,我要你来放。”什么?我放?我一个手无寸铁的软弱女子,放鞭炮这种事情,怎么忍心让我干?可是,看着弟弟期望的眼神,又不忍心拒绝。“快去吧,要加油哦!”爸爸又点燃了一支香烟放到我手里,我颤抖着接过香烟,一瞬间,责任和恐惧一齐压过来,让我透不过气。我的心在努力挣扎着,却无能为力。

我朝着弟弟放在地上的鞭炮,缓缓挪动脚步,一步一步地逼近它,每走一步,恐惧感就增加一层,危险的气息也越来越大。

终于,脚靠到鞭炮了,看着鞭炮,仿佛它随时就会爆炸。香烟呛人的气味越来越浓,我却迟迟不敢下手。“姐姐,快放嘛!”弟弟两只小手紧紧地抓住我的衣袖,用央求的眼神看着我。我咬了咬牙,下定决心:放鞭炮就放鞭炮,今天,就算是吓得半死,也决不能向鞭炮服输。

我将手中的香烟凑近鞭炮,“滋滋滋”导火线被点燃,冒出星星火花。“啊!”我仿佛一下子掉了魂,发出一声尖叫。此时,我又定睛鞭炮看去,只见一大团银色的火花喷射出来,好似一株用烟花做成的银树。大人们看着这株银树,啧啧称赞。

我不由得看痴了。这么美的火花,又是我亲手点燃的,怎能不令我心动呢?弟弟跑过来,脸上洋溢着天真和喜悦,笑着拍手叫好:“姐姐,太好看了,我还要。”一种自豪之感突然涌上心头,我莫名地激动一番。

我又点燃了第二个、第三个……

在美丽的银树和弟弟的欢声笑语中,才知道,放鞭炮那么有趣,如果我不战胜困难,恐怕就不会有现在的喜悦了。

人生总会有困难,战胜它,收获的,就是阳光。

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