难忘的母校作文怎么写精品20篇

在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲;有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见;还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情;放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福!

校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!

老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢

母校生活是五味瓶，当我不小心碰翻它时，那滋味还真不好受，就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧!

酸:每天放学,特别在期中期末或六一儿童节放学时,总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着,随后,又欢天喜地的向一亲人飞奔而去,那神采飞扬的样子,让人觉得好像得到了天上的星星似的.这时的我,少不了妈妈的唠叨:"你看看人家孩子,什么时候也给我争争气啊!”听着妈妈的唠叨,心中酸溜溜的.

甜:当然我边不是泥捏的.由于我动手能力强.在母校的最后一个年头里,我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩.那天放学,只听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”听着这些赞美声,我心里比喝了蜜还甜,走路时我的腰杆子格外直,我觉得路上的一切都在对我微笑呢!

苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小东要我保管粘纸,上课时我明明把粘纸塞他书包里了,可就是不见了,他硬说是我拿的,那天回家,我觉得空气也是苦滋滋的.

辣:被人逼着,这滋味真是太辣了!老师公布区抽考,这件事可把我累坏了!家里,爸爸妈妈外婆一起夹击,好像“四面楚歌”一样.学校里老师不停催我们.这考试真是太辣了!

我的母校生活酸甜苦辣样样俱全,不过,我觉得这是难忘的五个春秋!

时光飞逝，转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊，欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的喜悦，记录着我成长过程中的点点滴滴。

一年级，我可以自豪地对别人说：“我已经是少先队员了。”那时，学校对我来说是神圣、庄严的殿堂，老师的表扬是梦寐以求的荣誉，老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子，站也站不稳，但，阳光雨露无微不至地照耀着我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壮地成长起来。

二年级，我不会再像一年级时那么淘气，而是收住不安分的心，努力学习。后来，我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语，便又树立了自己的目标，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样，在心里默念：“嗨，又见面了。”

三年级，很羡慕四年级的学生。那时，只有上四年级时才有资格当“升旗手”，我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远，却印满了我的脚印。在我的脑海里，学校是知识的源泉，而知识就像是汪洋大海，我的知识充其量也只不过是一滴小水珠，但，小水珠的志向却十分远大，它坚信自己会汇合成一条河、江、海，就像“精卫填海”一般，只要努力，一定成功。

四年级，我们班有几位同学当上了小交警、小督察，他们风风光光地站在路边，检查各班的纪律，不知迎接过多少羡慕的眼神，于是，我萌生了当小交警愿望。同时，我们也换了班主任，她和蔼可亲，给我的印象很好。这时，我从幼草逐渐成长为一棵小树，阳光雨露一如既往地关怀我，我感到温暖极了。

五年级，我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识，我的“精卫填海”的任务也大有进展，这都归功于辛勤工作的老师。

六年级，近在咫尺的时间，我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里，我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树，现在，它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时，总会有辛勤的园丁给予修剪，以免主干也会跟着长歪。

美丽的学校，你是慷慨的，是你赋予了我知识，是你养育出一批又一批的人才，又是你，当我们的避风港，为我们遮住危险。你放心，种子长大后，会更加报答你的知遇之恩!

“和我在内小的操场走一走，直到所有的灯都熄灭了，也不停留……”追随着飘来的阵阵歌声，我来到了操场上，看到同学们围坐在草地上，认真地排练着属于我们的最后一个六一儿童节的节目。看到同学们一张张可爱的脸，看到有些同学微微发红的眼眶，伤感的情绪在我心中油然而生……

是啊，还有最后一个月，我们就要离开母校了，我们就要毕业了，我们这一次离开，可能，可能……就再也不能与老师、同学相聚在一起了。不知不觉中，我的眼前开始模糊了，听着同学们为母校改编的歌曲，一缕清风把我拉入了回忆的殿堂……

在我第一步踏进学校时，这里的一切都显得遥远而又陌生，似乎什么东西都能把我吞下去似的。我怀着一颗忐忑不安的心缓缓地走进了教室，一个温柔的声音在我耳边响起：“你好呀，新同学！”我猛地抬起头，温柔明亮的眼睛、满脸慈祥的笑容映入我的眼帘，弥漫在我心中的阴霾顿时烟消云散。

仍然记得我第一次站在领奖台上时的情景：校长亲自把那张金灿灿的奖状放在我手里，我双手接过那张奖状后，校园里响起了雷鸣般的掌声。开心与快乐难掩于脸庞，而心中却真切地感受到了这一张沉甸甸的奖状背后的不易与能量。

在一次期中考试时失利后，我十分伤心，哭了一个晚上。到了第二天，我带着一双红肿的双眼默默地走进了教室，课桌里塞满了花瓣似的信封让我惊讶不已：“没事，考试不好没什么，你有我们呢！”“打起精神来，下次一定考好、我相信你！”……不争气的眼泪又不自觉地流了出来。一句句安慰，一句句鼓励，像春日里的一缕暖阳，让我在最暗的角落里拥有快乐与温暖。

谢谢您，母校。在这六年里，您不仅教会了我们科学文化知识，让我们学会了感恩、助人、宽容，还让我们懂得了很多道理。谢谢你，陪伴了我六年的同学们，是你们带给了我无穷的欢乐与力量。

六年了，书齐了。人……却散了，但心底对母校的那份祝福却永远在。

中考的钟声即将向我们残酷地响起，也许它会给我带来成功的喜悦，也许也会给我带来失败的遗憾。它一响起就意味着我将离开母校温暖的怀抱，独自踏上远方的求学之路，离开母校，我千万不舍，但是天下没有不散的宴席，我们只能默默地期待着下次重逢的喜悦。

还记得第一次走进你的怀抱时，我什么都不懂，不懂什么是写作文，误认为写作文就是写日记，后来你教导我写作文要有结构，要有中心。要做到凤头、猪肚、豹尾的境界。吸取你的教导，我渐渐学会了我手写我口，我口写我心，渐渐懂得了人生的真谛。

当初不懂英语的我如今在你的苦心指导下学会了说belive my dream will come true。The worlde will belon—— g to me!母校啊，您给予我的何止这些，在这里我可以自由地欢笑、自由地玩耍，度过我人生中最美好的时光。在这里我忘不了同学们嬉戏时的欢声笑语，在这里我忘不了老师上课时专注的目光，在这里我更忘不了失落时别人给我的微笑······

记得那次，由于考试的失败，我灰心丧气，觉得世界顿时变得黑暗，变得阴雨连绵，我有气无力地走回寝室。同学见我这样火速地来到我身边，亲切地问我怎么了?是不是出了什么事?我用尽全身的力气奋力抬起千斤重的头，就在我抬头的瞬间，一缕拨开我心间乌云的阳光向我射来，那是同学和蔼的微笑，那是同学真挚的问候。走回教室，老师送来了温暖的鼓励，为我指明了方向，给我鼓满了劲。让我真正地明白：失败是成功的基石，失败并不可怕，可怕的是没有勇气站起来。直到后来我渐渐学会了面对失败。

人生就是这样，总是风雨交加，悲喜轮换，不停地演奏着一曲曲悲欢离合的生活之歌。母校啊，感谢您给了我体验是非人生的机会，给我指明前进方向，我不会忘记您曾经在我的人生里点燃了一盏心灯。母校啊我原本想收获一缕春风，您却给了整个春天，我原本想收获一颗果实，您却给了我整片果园，我原本想收获一条小溪，您却给了我整片海洋。谁言寸草心，报得三春晖，万千思绪编织成了希望的期盼，在此只能用《希望》这首歌来表达我对母校的感激之情，希望母校永远年轻。

六年时光匆匆流过。这六年里，有多少事情值得我回忆，又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。

在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了，它们每年都是这样默默地陪伴我们。

每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风轻轻地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒畅的感觉。

夏天，丁香花慢慢凋谢了。这时，绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课，我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天，常常是到打了上课铃才回班。课间，常常有一些淘气的小男孩爬上树，摇着树干让树叶落下来，一边说：“天女散花啦，天女散花啦!”

秋天，丁香树的叶子慢慢变黄，伴着秋风飞旋着落下，就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时，同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学，踏着落叶练习长跑，脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。

冬天，下雪了，丁香树的叶子已全部落下，光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看，那一片片似云的雪宛如丁香花在开放。

在小学学习的时间只剩下不到一个月了。以后，我可能会出国、会远走高飞。但是，无论我走到哪里，也不会忘记那一棵棵丁香树，更不会忘记我的母校——丁香。

转眼就，的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。

我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色，还有许多的荣誉挂在墙上，再往前走就是们的房间了，也摆满了绿色。中间还有一棵树，到了开花季节，里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是了。上有许多人，有的在跑步，跑得比还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。

我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。

在这6年里，我结识了许多好，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。

在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。

来到了曾经阔别多年的母校，我的心中不仅有几分怀念，还有淡淡的悲伤。

望着已经破烂不堪的校门，抚摸着门口那棵树皮粗糙的百年银杏树，我不禁热泪盈眶。往事如烟，一幕幕浮现在我眼前。记得刚来学校报到时，我好奇地问妈妈：“这是哪儿?”妈妈轻轻地抚摸着我的头，对我说：“这是学校，今后你就在这里学习、生活，这儿就是你的乐园，好孩子，别淘气，进去吧!”

校门口传达室的老爷爷已经去世了，留下的只是一间破旧的空房子。房子前还放着那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面长满了厚厚的青苔，缸口内结满了密密的蜘蛛网。我望着粗大而沉重的水缸，想起以前上学时在这儿喝水的情景，真是悲感交集、思绪万千。

漫步学校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴们正在校园里学习、玩耍，耳旁传来一阵阵琅琅的读书声。想起了老师的谆谆教诲，父母的亲切关怀，我的眼泪止不住流下来。

踏进教室的门槛，我闻到了一股发霉的气息。往日喧闹的教室已经不复存在，只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里，似乎在诉说着历史的变迁。如今的教室已经面目全非：不见了昔日排列整齐的课桌凳，惟有前面黑板上的光荣榜里隐约残留着自己名字的痕迹。我的眼前又浮现出那难忘的一幕——一位年轻的教师站在讲台前，慷慨激昂地给我们讲《自己去吧》……

操场上的乒乓球台静静地躺在那里，只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽，两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭，岁月如歌，自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树，只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时，悠扬的钟声伴随我走进教室;曾几何时，沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣，督促我学习进步;警钟长鸣，促进我健康成长。

再见了，我魂牵梦萦的母校;再见了，我健康成长的乐园。母校，母亲，我会永远地爱着你!

母校，我亲爱的母校，你的一切，我都会铭记在心，即使我们即将分别。是您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，您的一切，我都不会忘记，我亲爱的母校！

我记得，那年在松树下玩三劲大蹦，我摔倒了，不过，我却抓住了松树的的一小块树皮，可是，如果光是一小块树皮，我还是会摔倒的。这时来了一位老师，把我扶了起来，我感激的看着那位老师，没想到，在二年级的学习生涯，她竟是我的语文老师。张老师，现在在路上碰到你，我还会像以前一样喊一声“老师好”。

还记得，老师多次从班里选人出来代表班级表演，您总是会叫上我，而每一次我都会捣乱，或者中途罢工，您每一次都会苦口婆心的教育我，但是我屡教不改，现在想想，当时的我为什么会那样调皮，现在想起来真是觉得可笑，唉！

再见，我敬爱的母校，是您，让我在一点一点的改变我自己；是您，让我在快乐中学到知识；是您，在我失败的时候给了我无形的力量，让我不要放弃！

再见，敬爱的母校，您六年里对我赠予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，让嫩芽萌发并茁壮成长。

母校是我们学习的地方，在这里我们度过了酸甜苦辣。

我在母校的怀抱里已经生活了六年，怎能把母校忘记？学校的`每个地方都珍藏着我美好的回忆。

记得那一次考数学，粗心的我居然考了60分，顿时不敢相信我自己的眼睛。对于我来说，我数学从来都没有考过这么低，我已经不敢想象妈妈看到成绩单后那愤怒的表情，我使劲忍住泪水，不让他留下来。终于熬到了放学，同学们都回家了，而我还是呆若木鸡地坐在那里，想这以前取得好成绩时的喜悦。这时一双温暖的手落在了我的肩上，我匆忙地抹去眼泪。原来是吴老师，她亲切的说；“一次困难算得了什么，你不要灰心丧气，人总是有失败的时候，既然你认识到了自己的错误，就应该重新站起来，让自己不再犯这种错！”老师语重心长的看了看我，那眼神里充满了对我的鼓励。

望着老师那远去的背影，自信又回到了身上，在我的不断努力下，我的成绩也不再像以前那样糟糕了，这要归功于我的好老师呀！

在学校里，老师对我的淳淳教导我铭记在心，同学对我的鼓励我永生难忘。啊！母校，我永远不会忘记你，你是我如珍珠般宝贵的记忆！

“光阴似箭，日月如梭。”时间过得飞快，马上就要毕业的我，将要告别我就读六年的母校，告别栽培我多年的老师，将要告别一起玩乐的同学，我的心中有千个不舍，万个不舍说不出口。这个养育我多年的母校，可以说，是我另一个家，而且是一个充满欢声笑语，拥有许多知识的一个“大家庭”，我在这个“大家庭”里发生过数不胜数的事，有开心的，有难过的，有丧气的，有可笑的……总之我在学校各个角落发生的事，依荡漾在我的心里，深深刻在我的心中。

记得我刚来这所学校的时，学校还没有宽阔美丽的操场，还没有少年宫，还没有漂亮的花坛……这陌生环境感到害怕，是老师用温和的语气，慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的平静了下来。在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的朋友，有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。而如今，校园有宽阔美丽的操场，有同学们都喜爱的少年宫，还有漂亮的大花坛……还有一群围着我转的小伙伴。

可是，不久我就要去另一所陌生的学校了，将会告别我的母校，将要在新的学校里结交到新的好朋友，将会学到更多的新的知识，同时我将会用泪水告别我那些像“蜡烛”一样，像“园丁”一样，像“春蚕”一样的老师，是他们教导我做人处事;我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们，是他们让我不再孤单寂寞。

我永远会记得母校的一角一落，永远都会记得操场上和同学的欢声笑语，永远记得教室里朗朗的书声，永远会记得让我踏上学习旅程的老师们，用辛勤的汗水浇灌着我们……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把这些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，会把它当做是校园美好的回忆。

六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘怀?她怎能轻易地从我脑海中抹去?

怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍?现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊!看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢!看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念!

难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。

对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念?

六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完;似梦境，终究会有要醒来的一天;似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……

夜晚，多么寂静!我凝视着这个题目，勾起了我的绵绵思绪……母校，您凝结着我的欢声笑语，凝结着我的成功，也凝结着我的辉煌。

您就像色彩斑斓的画面展现在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那么清晰，那么绚丽!您经过重新翻修，穿上了红衣、白裙，带上了金碧辉煌。母校，您的美貌永远令我难忘。

母校，您更带给了我无穷的快乐!当我第一次迈进这个陌生的世界，便感到无比的新奇和喜悦。我整理了一下那本来就排得整整齐齐的桌椅，来到黑板的一角，用粉笔偷偷地写上了我的名字，欣赏着我那“优美”的“花字体”，然后便是好一阵傻笑。这时，我便羞涩地问问身边的小伙伴：“你叫什么名字?”随着一声幼稚的回答，彼此会心地一笑，我们便交上了朋友。那时，我的心情舒畅。后来一位位老师来到我们中间，把各科的知识传授给我们，带着我们在知识的海洋里遨游。知识使我感到自己是多么渺小与不足，一种强烈的求知欲望像一颗种子，在我的心底，悄悄萌发……

五年级，是我小学生活中最难忘的一页。其中，最令我难忘的还是——巧辩“大”字的事儿。记得，那是在上第七课《晏子使楚》的时候，我们为课文中“大夫”的“大”字该读“dà”还是读“dài”争论不休。最后，是老师告诉我们：课文中“大夫”的“大”该读“dà”，“大夫”就是外交使者。

六年级，是我小学生活中最怀念的一页。我时常坐在窗前遥望着清山绿水，不禁想到了六月二十八日，就会有几颗冰冷的泪珠从腮边流过，因为只要那天一过，我们这个集体要想再聚在一起，就难了!

……

难忘母校，是你给了我荣誉。使我获得了市三好学生，取得了市奥数一等奖……

啊!母校，你是我生命之旅的开端，是我生命之曲最美妙的第一乐章，是我走向成熟的摇篮;母校，你令我难以忘怀!

时光如流水，白驹过隙，永不回头，漫漫时光长河中，我默默地追寻，追寻那片属于我的回忆……。

春风里，当好奇和求知化作紫藤萝花爬上她的那洁白的栅栏时，我沿着花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋润着我干涩的喉咙，途中，她用硕大的绿叶为我遮住毒辣的骄阳，途中，当我失足落下时，她用柔软的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，当我终于尝到了最顶端的花蜜时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

夏雨中，当考验幻化成闪电和雷声在我头顶作响时，她用豆粒大的雨滴告诉我什么是坚持，她用哗哗的狂风告诉我，什么是努力；她用泼墨的天空告诉我，什么叫勇敢面对。当我在狂风暴雨中，勇敢站进来时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

秋叶时，当收获变作果实挂满枝头时，我终于熬过了风雪，迎来了希望，她用那在风中飞舞的落叶为我发来收获的电报；她用那甜美的果实为我寄来秋天的贺卡；她用那羽的凉风，为我带来欣喜的欢笑。当我在收获间绽放时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

冬雪里，当离别和泪水凝结成冰凌时，我不知所措，冬天来得太快了！她用辛劳为我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋润我龟裂的心田，她用深情为我抚平心中的失望。当在雪中与她告别时，她流泪了。请让我呼唤一遍她的名字—母校！

谁能想象一年四季竟逝去如风。我一遍遍问上苍为何只对我不公，得到的答案却只有交替在眼前的回忆……

有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾 ;有一种东西叫真诚，是毫无修饰洁白的云，用自己的疲惫背负太多，想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献，而那如此崇高的东西便是母校

母校，曾经给过我们无数的爱与关怀。当我闯进时，以为我闯入了黑暗，但是我错了，原来我闯进的是一个光明。在这里我们度过了一个快乐又充满知识的乐园。这个乐园虽然发生过“故障，”但是“修理人员”三两下就把“故障”消灭了。母校是慈祥的又是严肃的，当你受挫折是，她给予你安慰;当你孤单是，她替你作伴;当你快乐时，她和你一起分享快乐;当你成功时，他祝贺你;当你犯错时，她不会怪你，只要你勇于承认。

天下无不散的宴席，所以我们将离开亲爱的母校，但我们永远不会忘记。母校对我们的关怀，老师对我的爱护，同学对我们的鼓励安慰，花草树木对我们的“治疗。”

再见了，母校，我们将永远记住你哪像母亲一般的爱，也会记住你和我们发生的事情。

随着时间的流逝，我们短暂的小学四年过去了，对于杨峪河镇王涧中心小学而言，我们毕业了。

当这一消息传来的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同学哑口无言，坐在座位上发呆，有的同学坐在座位上哇哇大哭起来，说的更多是不想舍不得大家。

最令我难忘的还是师生情。我舍不得，温柔亲切的班主任张老师，她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折，她就上前鼓励，让同学重新充满信心。有一次，我上午肚子疼，不及我当面请假，她知道后，打电话通知家长，家长来接我看病时，她才放心。临走时还叮嘱，照看好孩子。

我还舍不得我们的英语老师李老师，他和蔼可亲，风趣幽默，让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话，引得大家哄堂大笑起来。记得有一次，李钰杰同学回答对了一个问题，老师就亲了李钰杰一口，引得大家哈哈大笑。

我还舍不得数学老师王老师，比起前两位老师，她就显得严厉些了，出于对数学的敬畏，她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页，写作业不能用两种颜色的笔写。有一次，我不小心用了两种颜色的笔写了，老师让我重写一遍，渐渐地，我也养成了认真写作业的好习惯。

师生之间的故事多的数也数不清，如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话，老师们多多珍重，我们永远爱着你们！我们会常回母校看你们的！

充满情趣的小学生活即将结束。分手在即，同学们议论最多的是母校，感受最多的也是母校。是的，母校是人才的摇篮，知识的殿堂。几年来，她给了我智慧与能力，给了我温馨和情趣，点点滴滴，敲击着我心房的涟漪。

难忘校园的美景。春天，这里是一个美丽的大花坛。花坛里的花儿争芳斗艳，各展风姿！它们有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的娇艳多姿，有的清新高雅。整个大花坛呈现出一派生气勃勃的景象。夏天，这里热烈葱茏，那火红的石榴花，仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品，那么鲜艳、亮丽。红花、绿叶交织在一起，形成了一幅迷人的图画。秋天，这里如诗如画，花坛里的月季花，牡丹花都还开着，不起眼的桂花清香阵阵扑鼻。冬天，校道上的紫荆花依然开得热烈，给冷清的空气增添了一些生气。有风吹过，花瓣便纷纷扬扬地落了下来，如彩蝶飞舞。这种情景很容易让人错认为现在是落英缤纷的暮春。校园的一年四季都是那么的美丽。

难忘温馨的友情。同学间的友谊像一股清泉，滋润了我干枯的心田；同学间的友情像一束阳光，融化了我心中孤寂的坚冰。我还记得上三年级时，有一次，玩兴正浓的我，在操场上高兴地跑着。一不小心就跌了一跤。看到我我痛得流出了眼泪，周围立刻伸出了许多援助之手，还传来了阵阵安慰声“好了，不要哭了，以后注意些别再摔跤了。” 还有些同学十分体贴地扶我去医药室。

难忘深厚的师恩。忘不了老师谆谆教导我们要“志存高远”的神情。课堂上我努力的学习，考试时我认真的做题，可成绩却并不是很好。是老师您，课间常给我开小灶。望着您头上那一滴滴汗水，我多么想化成一缕清风，吹走那阵阵燥热；我多么想变成一块手帕，拭去您额上的汗滴。秋天，我咳嗽声不断，您的关怀声也不断：“要不要紧啊？”“需不需要去医务室啊？”“用不用回家休息几天啊？”当我偷偷玩小动作时，不经意间抬起头，看到了您那严厉的目光。我的脸情不自禁地红了，挺直背认认真真地听起课来，您露出了欣慰的笑容……

今天，在即将毕业的今天，走在植物园边上，抚摸着夹竹桃的叶子，望着小池塘里含苞欲放的睡莲，看着芒果树上结的小果子，我不禁思绪万千。亲爱的母校，祝愿您的明天更加辉煌壮丽！难忘母校作文难忘母校情难忘母校

我即将告别童年，也意味着我即将告别我的母校，在一个新的场所和环境中继续我将要走过的路。

想起一年级那个幼稚可爱的小朋友，一下子变成一个活力十足的小伙子，这一切的一切，我的母校都在默默地注视着……

在母校里，我生活了6年，快乐伴随着我度过这6个春夏秋冬。在我一字不识的时候，母校的老师们赋予了我知识，让我变成一个聪明能干的人，难道这不是母校的功劳？难道母校没有见证我的成长？

如今的我，将要离开我的母校，离开辛勤教育我的老师，离开朝夕相处的同学和小伙伴，难道有谁不会头涔涔而泪潸潸吗？没有谁不会，因为他们都知道人间有着“情”。

上了初中，难免也会在班上遇到几个小学的同窗，但是，永远也不会向小学时那样，只会发奋图强。但也有例外，还会做一下小学时流行的“铁哥们儿”，但在这之中，人们往往会发现友情的可贵，也会茫茫然地潸然泪下……

在小学生涯中，我知道了怎样做人，怎样做与别人合得来的人，所以，我一定会走完我应走的人生道路，再见了，母校！

别了，母校，别了。六年的小学生活就要结束了，我将要离开我那亲爱的母校，走进新的学校，就让我回顾一下我那留恋的母校。

最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！

你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！

我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。

啊！

母校！

我深深地，深深地留恋着你。

时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……

从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：

我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。

我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。

我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。

我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”

在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......

六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……

咔嚓”，七十张胜似鲜花的笑脸被收进了像机，随着这一声清脆的响声落地，意味着我小学六年学习生活就快要结束了。光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，六年时间已从我面前飞速流失，我将毕业离开母校，去寻找自己的新天地。可就在这个时候，我似乎有些依依不舍了，母校给我留下了深刻的印象。

记得第一次走进校园， 一排整齐的教学楼，干净明亮的教室，草木繁生的大花园便深深地吸引了。从此，我把学校当成了自己的第二个家。

一二年级的时候，每天我背起书包快快乐乐来到学校时，总能听见朗朗的读书声从教室里传出，这声音催促我加快步伐赶到教室，这声音催促我抓紧时间学习。每当下课，我们总要去花园里做游戏，尽情追赶嬉戏，花园带给了我们无穷的欢乐和记忆。上体育课时，我们在宽广的操场上任意驰骋，随便活动，操场给了我们一个强壮的身体。升入高年级后，我们常在花园里写生，上自然课还会里观察植物生长，聆听蜥蟀或者牵牛的叫声。放学后，电脑室是我们休息的最好去处，我们除了学到很多电脑知识，还在网络世界任意翱翔，交了很多网友，使我们学习生活变得更加丰富多彩和生动活泼。学校还在操场边专门设置了单双杠、去梯、乒乓台等，让便我们课外活动。

可是很快这些东西都要离我而去，一想到自己就要离开母校，离开班级，离开同学，心中不禁升起一种莫名的忧伤。再看自己，已从一个不懂事更不识学的小孩子，成为了一个有着一些基本知识和生活技能的少年，心中又不免感到一丝丝欣慰。六年来，我取得了可喜的成绩，先后多次评为学校和市、区“三好学生”、“优秀少先队员”、“百优十佳少年”，在全国各级报刊发表文章50多篇，一些作文还获得了全国性奖励，我还成为了“中国少年作家班”的学员，《中国少年报》、《自贡日报》小记者。所有这些都归功于母校的培养，归功于老师辛勤的辅育。

就要离开母校了，我常常情不自禁地站在花园中央，一遍又一遍地看着这里熟悉的一草一木，我多想深深地把它们刻在我的记忆里呀!

轻轻地我走了，正如我轻轻地来……我轻轻地吟着这着诗，心里不舍地默想着：我的母校再会了。