难忘的母校作文怎么写推荐20篇

时光匆匆，一眨眼六年的小学生活就要结束了，即将告别我心爱的母校，跨进中学的大门，开始新的学习生活。

在小学的六年里，和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的，也是难以割舍的。

也许是因为我独具一格的个性吧，在记忆中，定格于我心中的同学尽是那些男生。

我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”：活泼、开朗、乐于助人，略带男孩子酷拽的性格，既张扬又霸气。我呀！就是一个典型的“假小子”。正因为如此，我结交了几个“拜把兄弟”。

刘泽云——我的欢喜冤家，成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物，在他身后总是跟着一大条“尾巴”；他人缘不错，虽说我们是“兄弟”，但并无丝毫亲戚关系，我们一起喜一起愁，倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”，总爱叫我“猪头”，又爱敲我的头，还老吼我，有时莫名其妙的冲我发火，我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀！我又不是他的“出气筒”，也不欠他的呀！看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。

向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”，他的魅力会让你犯傻，不过，我可是他的“小妹”，别误会哟！说来你们也不信，因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。

孔梁——简直就是我的亲“哥哥”，我与他也无任何亲戚关系，只因为他对我特别好。－他一头卷发，一双稀世带蓝的水灵眼睛，再配上那张特别的画孔，不知道的还以为他是美国出生的。

甄聪和夏朝辉两个同学，在我脑海中记忆深刻：他们是俺603班无独有偶的一对。

甄聪——一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人，但我却觉得他胖得可爱，胖胖的脸蛋，眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样，但我对他的印象却非常好。

夏朝辉——一个“讨厌鬼”。与我有几分相似，一样的霸道，一样的“讨厌”。他也有很多好朋友，却因为“讨厌”让人觉得他好，他是一个蛮有趣的人。

在我心爱的铁炉乡中心小学校园里，在那整整六年的学习生活里，和我性格相似的同学也就那么几个，是他们给我带来了无限的快乐。如果少了他们任何一个，那六年的小学学习、生活将不会是那样的五彩缤纷……

[优秀作文：难忘母校，难忘的同学

时间过得真快，一眨眼，我们就要离开母校了，在这六年里，母校给予了我快乐、知识和做人的道理。而今，我就要离开了，心中对母校充满了留念。

忘不了校园里的一草一木。曾经，我和小伙伴们在学校的操场边，种下了一棵棵小树苗，拔掉了一根根杂草，那一刻，我们的脸上都洋溢着幸福的微笑。现在，那一棵棵树苗，有的长得非常茂盛而有的却早已枯萎;那些杂草，有的在当时就已死了，有的却非常顽强又长了回去。当我们离开时，它们会记得吗?

忘不了校园里的好人好事。校务日志上，经常会出现同学拾到钱财，交给老师的事。每当看到这些，我都会想起三年级时的一件事。一天，午饭过后，我发现一直放在裤袋里的十元钱没了，我焦急地到处寻找、询问，可就是没人知道，我着急的连眼泪都快流了下来。而就在这时，一位大约是六年级的女同学，她走过来还拿出了十元钱，我感到莫名其妙。她便解释说：“中午的时候，我看见你在跑的时候掉下来的，当时就一个劲儿地叫你，可你跑的太快，只能先捡起来。还好，刚才我看到你在找，喏!拿好了，以后别再这么粗心了。”说完，她便走了。到现在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”这个道理。

忘不了校园里的最好朋友。在五年级时，我识结了一位我认为平生最好的朋友，我和她认识后不久，便成为了无话不谈、形影不离的好朋友。想起以前，我们一起学习，一起游戏，经历了多少风风雨雨，曾经在知识的海洋里拼搏，在操场上尽情地玩耍……就要分开，我怎么舍得?

最忘不了的是我的启蒙老师。我小时候很胆小，也很少说话，是个安静的女孩。正因为这一点，所以在上一年级的时候，我经常被同学们欺负，对什么事也是不闻不问。忽而有一天，老师叫我跟她聊聊天，我怀着忐忑不安的心情走到老师面前。老师摸着我的头，亲切地问我：“怎么?是不是他们经常欺负你?”我听后连忙摇摇头。老师用严肃的口吻说：“你放心，我不会让班上出现这种不团结的现象的，当然，也需要你的努力。”“我?”我好奇地问了问，“我要做什么吗?”“嗯，只要你大胆地去跟同学们交流，而且你的成绩很好，多帮帮他们，我相信他们是善良的孩子，他们肯定会跟你成为好朋友的。”我的内心还在疑问，因为我非常害怕，害怕自己无能，算了!还是放弃吧。正准备告诉老师，却抬头一看的是老师鼓励的眼神，于是我坚定地对老师说：“行!”老师笑了!那抹笑容，让我有了勇气。此后，我便主动和同学们说话，并帮助成绩差的同学复习功课。很快，同学们就不再欺负我了，与我成为了好朋友，我们班变成了一个团结的集体。老师，正因为您的那一个鼓励的眼神，一个欣慰的笑容，才让我变成了一个爱笑、爱帮助同学的好学生，我想，我爱您!当我长大后，我第一个想起的老师肯定是您!

即将离校，在这之前，我只想好好把握留在母校的时间，好好的把母校的点点滴滴埋在记忆中。我要好好学习，争取爬到知识的最高峰，到那时，母校将以我为荣!

光阴似箭，岁月如梭，转眼间六年的小学生活就过去了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇六年来进出的学校大门了。

回首往事，六年的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦是那么的难忘。

我们不可能忘记敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您无私，奉献的是知识，您伟大，传授的是人身的哲学。您用满腔热情教我们懂得了纯朴、自然、充实、高尚。您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中我们曾在班里认真学习，曾在美丽的校园尽情的玩耍，曾在知识的海洋里奋力拼搏。我们在一起相处多年，这样的友谊我怎能忘记呢?

忘不了这美丽的校园。您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育，在这里我们形成了许多优良的学习习惯，在这里我们获得了知识懂得了做人的道理……

愿母校的明天越办越好。

转眼，蒲公英要离开母体了，它们静静等着微风，可却依恋不舍。

我们，犹如蒲公英。已成熟，已独立，不久就要离开母校，进入中学的大门了，我却觉得，着小学生活，就像无花果，还未看到绚美的花，倒是尝到了果，心中无尽不舍。

是小学、让我从无知的孩子，变成这个即将飞离的蒲公英，我不知道、飞走之后我会飘落在哪里;我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道，可以说是怕吧，怕离开母校，怕离开朋友，更怕离开恩师。

从跨进学校大门开始，我对这个学校就有说不出的感觉，时间久了，突然发现闭着眼睛也可以来到学校，走进熟悉的班级，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下书包，熟悉的开始学习。可是，我的熟悉该走了，我不知道以后会怎么样，是否会进入一个完全陌生的学校，跨进陌生的班级，找不见了座位，看不到了温存。说实话是不想离开学校的，这是占了我六年大部分学习时间的地方，也是增加了我负担的地方，更是启蒙我学习的地方，真不想离开。

六年，变了好多好多，唯一不变的是友情，一想到六年来我所有的朋友，想到我们的友情，想到那么多感动的事，心中说不出的酸楚。小小抱怨一下，六年来我努力了多久，付出了多少真心，也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容，每颗心的价值也无法形容;一次次误会，一次次帮助，我真的没法离开朋友，眼见小考降至，我也快离开他们了，这些友情怎么割舍。

这么久，不知道换了多少老师，不管老师是什么样的教学方式，她们的初衷都是让我好，让我得到更多的知识，好想老师。

真得，如果重来一次，我会惜秒如金;如果重来一次，我会学会善良。

别怕离开，我们始终带着回忆。

母校，您流给我多少回忆，但是，现在我将踏出校门，离开您我将展翅飞翔，飞向我人生理想的目标，飞向我那美好的未来。

操场，您还记得吗?我曾在您的怀抱里做过不少游戏，再自习数数，我在您的 怀抱里有过不少的快乐，我曾在那里哭过，笑过……总之一句话，我爱您，操场。

电脑室，您还记得吗?我曾在您的心脏里玩过游戏，在您的心脏里我练过字，在您的心脏里，您给予了我无数的快乐。

六班，您还记得吗?您曾吓唬过我们，在5·12大地震那天，您微微地动了一下，把我们一个个都吓得心惊胆战的。您虽然吓唬我们，但是您永远是我们心中的向往，因为在您的手里毕竟出了不少的英雄豪杰和栋梁之材。

花园，您还记得吗?我曾在您的身旁照顾过您，我们不管是不是植树节都喜欢把小树苗栽到您的肚子里。

母校，您还记得吗?当我受伤的时候，是您的儿女关心我，照顾我;当我受到挫折的时候，是您的儿女安慰我，鼓励我。这些都只是您故事中的一朵小浪花，但这些小浪花永远地停留在了我的心里，停留在了我的记忆中。

母校，您就是我的母亲，在这六年以来，您一直默默地哺育着我们，您这种大公无私的精神在我的心里扎下了根。我将会永远记住您的，母校，我的母亲!

母校，您就是我生命的摇篮。是您，把我从那个只会做十以内加减法的小孩带到这个会做复杂的分数应用题学生，所以，我会永远记住您的样子，记住您这个不是母亲而胜似母亲的母亲!

母校，哺育我六年的母亲，我不会忘记您，而我的心会永远跟随着您的脚步!

母校，我爱您!

人生就像一次远航，路途中有无数个加油站。但是，这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站，那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校。

六年以前，年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友，一齐投入了您的怀抱，从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游，我们

为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现？为何？其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女，为“儿女们”而操劳，而付出，她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁，是的，她们正在培养一株株健康的、美丽的、奇异的花朵，正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”！同学基础不好——不厌其烦地为她讲解；同学病了——主动帮助补课；班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊！现在临近毕业，我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊！同样的，我还忘不了可爱的同学，忘不了成功的喜悦、失败的沮丧，忘不了校园里的每一个人，每一件事……

日复一日，年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨，母校从低矮的木房变成了高大的楼房；从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今，母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时，我已毕业，真希望能有机会回来，和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此，献诗一首，祝母校生日快乐！

我们

流淌着，

发自你的目光、

你的笑脸、

你的掌心，

缓缓地，

注入我们

荡涤走

365个日夜的辛劳。

“辛苦了，

我的母校！

轻轻一声问候，

暖流再次激荡，

我爱您——

乍浦镇中心小学——

我的母校！

伫立窗前，我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树，看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天，我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样，从“母亲”的身上飘然离开……

如今，我依然常常伫立于窗前，环视着四周，怀念那树，怀念母校，怀念老同学，怀念白发与日俱增的老师，怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月，我曾无数次在草地上曲臂而枕，仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光；也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑，去挥洒着青春的汗水。每一处，都洋溢着我们的歌声，也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼，是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上，我们的一切知识，都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学，我的老师，还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时，我们的身影奋发而忙碌；下课后，我们肩并肩，在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室，用相同的态度面对每一天、每一节课，那个最熟悉的时空，充斥着关于我们的气息，洋溢着温馨……

记得，我们正在安静地上晚自习，学霸们都坐在座位上，看着自己喜爱的书。忽然，停电了，正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生，居然失控地尖叫起来。

“唉，走火入魔！”不知是谁大声提醒了一句，引来全班人的大笑。来电了，我们相视而笑。

步入初中后，我们告别了曾经，各自安好。除了丝丝忧伤与怀念，更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉，这一切都化作了前行的力量，引领我勇往直前。

我即将告别童年，也意味着我即将告别我的母校，在一个新的场所和环境中继续我将要走过的路。

想起一年级那个幼稚可爱的小朋友，一下子变成一个活力十足的小伙子，这一切的一切，我的母校都在默默地注视着……

在母校里，我生活了6年，快乐伴随着我度过这6个春夏秋冬。在我一字不识的时候，母校的老师们赋予了我知识，让我变成一个聪明能干的人，难道这不是母校的功劳？难道母校没有见证我的成长？

如今的我，将要离开我的母校，离开辛勤教育我的老师，离开朝夕相处的同学和小伙伴，难道有谁不会头涔涔而泪潸潸吗？没有谁不会，因为他们都知道人间有着“情”。

上了初中，难免也会在班上遇到几个小学的同窗，但是，永远也不会向小学时那样，只会发奋图强。但也有例外，还会做一下小学时流行的“铁哥们儿”，但在这之中，人们往往会发现友情的可贵，也会茫茫然地潸然泪下……

在小学生涯中，我知道了怎样做人，怎样做与别人合得来的人，所以，我一定会走完我应走的人生道路，再见了，母校！

在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲;有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见;还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情;放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福!

校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!

老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢

“光阴似箭，日月如梭”。啊!时间过得真快，一眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……

难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢!

这么好的老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

“咔嚓”，七十张胜似鲜花的笑脸被收进了像机，随着这一声清脆的响声落地，意味着我小学六年学习生活就快要结束了。光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，六年时间已从我面前飞速流失，我将毕业离开母校，去寻找自己的新天地。可就在这个时候，我似乎有些依依不舍了，母校给我留下了深刻的印象。

记得第一次走进校园， 一排整齐的教学楼，，干净明亮的教室，草木繁生的大花园便深深地吸引了。从此，我把学校当成了自己的第二个家。

一二年级的时候，每天我背起书包快快乐乐来到学校时，总能听见朗朗的读书声从教室里传出，这声音催促我加快步伐赶到教室，这声音催促我抓紧时间学习。每当下课，我们总要去花园里做游戏，尽情追赶嬉戏，花园带给了我们无穷的欢乐和记忆。上体育课时，我们在宽广的操场上任意驰骋，随便活动，操场给了我们一个强壮的身体。升入高年级后，我们常在花园里写生，上自然课还会里观察植物生长，聆听蜥蟀或者牵牛的叫声。放学后，电脑室是我们休息的最好去处，我们除了学到很多电脑知识，还在网络世界任意翱翔，交了很多网友，使我们学习生活变得更加丰富多彩和生动活泼。学校还在操场边专门设置了单双杠、去梯、乒乓台等，让便我们课外活动。

可是很快这些东西都要离我而去，一想到自己就要离开母校，离开班级，离开同学，心中不禁升起一种莫名的忧伤。再看自己，已从一个不懂事更不识学的小孩子，成为了一个有着一些基本知识和生活技能的少年，心中又不免感到一丝丝欣慰。六年来，我取得了可喜的成绩，先后多次评为学校和市、区“三好学生”、“优秀少先队员”、“百优十佳少年”，在全国各级报刊发表文章50多篇，一些作文还获得了全国性奖励，我还成为了“中国少年作家班”的学员，《中国少年报》、《自贡日报》小记者。所有这些都归功于母校的培养，归功于老师辛勤的辅育。

就要离开母校了，我常常情不自禁地站在花园中央，一遍又一遍地看着这里熟悉的一草一木，我多想深深地把它们刻在我的记忆里呀!

轻轻地我走了，正如我轻轻地来……我轻轻地吟着这着诗，心里不舍地默想着：我的母校再会了。

一眨眼六年的小学生活过去了，我从一个懵懂的小孩子变成了一名懂事的少先队员。还有两三个星期我就要踏入初中的大门了。回头看看小学生活，有说不出的滋味。

在母校令我最难忘的也就是同学们，这些人当中最使我难忘的就是游子承和奚航成。游子承是从五年级的时候转来的，他是台湾人。我们俩的感情很好，下课我们和奚航成总是在一起。周末我们三个也经常在一起玩。奚航成也是我的好朋友。周末我也经常去找他，让后我们一起去游子承家玩。

学校的老师我也难忘，俗话说得好：一日为师，终身为父。我们的班主任应老师对我的谆谆教诲，我会一直牢记在心。老师是辛勤的园丁，培养我们这些祖国的花朵;老师是蜡烛，照亮我们前进的道路;老师是甘泉，让我们在沙漠路下也不会饥渴。老师的恩情，我永生难忘。

现在，我即将告别母校。不知以后的道路上，我还会遇上什么困难。总之，学校雕像上的“奋进”二字会时时成为我永生的目标

也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是……也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来……我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。

六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……

现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评;下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台;上课时讲悄悄话、传小纸条……那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。

我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师，再……

啊，母校啊!在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐!

啊！母校，您像一个家呵护着我们，老师像半个父母陪着我们，教导我们为人处世的道理，让我们怀着善良的心，去传承广阔的知识。

当第一天踏进这里时，我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣，有人在开心，有人在沉默，有人在悲伤，有人在惶恐因为踏进这里的开始，父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向，受了伤或遭受排挤只能隐忍，不敢告诉他人，怕他们嘲笑，丢了面子。他们回家后，才能释放自我，大声哭泣，有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时，我进错了班，因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课，我没有买本子，被老师说教了一顿；第二节美术课，我又一次没有买图画本，幸好没买在旁边。我让她去买，结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢！

当最后一次踏入母校时会如何呢？一定会很悲伤吧！

可能再多年之后，你会忘记所有的儿时记忆，但那些人一定是少部分，大部分人一定记得！

一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴，记得母校的色彩，记住母校的模样，记得自己挫败时是否有勇气去面对，是否会相信自己！

雏鹰总有一天会离开巢穴，展开双翅在辽阔的天空中翱翔;小树总有一天会长成大树，舒展枝叶在严寒酷暑中奋斗;我们总有一天会告别母校，在人生的十字路口上做出选择。

再见了，辛勤哺育我们的老师!您脸上那深深的皱纹里，包含的是您对我们苦口婆心的教导;是我们失败时，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我们成功时，您那一句句的“骄傲使人落后，谦虚使人进步”……在这离别之日，我想对您说一句：“老师，您辛苦了!”

再见了，母校!今天，我们这群幼小的雏鹰展开双翅向广阔的天空飞去。我相信，今天的离别，是为了下次更好的相遇!

光阴似箭，日月如梭，时间如流水般飞逝而去，想挽也挽不回。尽管内心有十万分的不舍，却还是到了离别母校之日。如今，我站在我们在里面度过了一生中最快乐，最无忧的一段时光的学校里，在这离别之日，想了很多很多……

再见了，同窗六年的的同学!我永远也不会忘记，你我之间深厚的友谊;永远也不会忘记在我有难时你帮助我的事情;永远也不会忘记下课时我们一起玩耍的片段……离别之时，我只想对你说：“无论何时何地，我们都是好朋友!”

母校，我永远不能忘却的母校!再见!

小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。

我是在二年级时转到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，通常都是有福同享，有难同当的。

记得快放学的时候，天一下子就暗下来了，我心里想可别下雨，早上妈妈叫我带雨伞，我不肯带。可别下雨呀。天啊，帮帮忙，不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我，他哭着脸，眼泪一滴一滴地往下滴，它越哭越伤心，泪水越来越大。我再也没心思听课了，只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了，就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时，刘老师走过来拉住我，说：“熊昊，你是不是没带伞。”我点点头，刘老师就叫我和她一起走，说完就拉着我的手，向车站走去，因为伞不大，而刘老师为了不让我淋雨，自己身上打湿了，我心里十分感动，眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了…… 现在我即将离开母校，我不想离开我的母校，但这是不可能的了。

此时我只能多看一眼母校，在这即将离别时……

“一日为师，终身为父”

-----题记

转眼间我也将要小学毕业。在这小学六年里，我经历了许许多多的事，有好的也有坏的，每经历一件事，我都会在这些事中取得经验，得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏实实做事，一步一个脚印，慢慢地走下去。

有一次，班上的一位同学见我好欺负，于是他便上前说：“你帮我写作业，如果不写我就打你。”我说：“为什么呢?”然后他就开始骂我还打了我一巴掌。周围的同学看见了也纷纷围过来，我也很不服气，和他扭打了起来。就在这时候，我们班主任突然出现，高喊着：“你们在干什么?”这时我们才松开手。老师把我俩带到办公室，狠狠地评比了他一顿。其实我想，我也不应该和他冲突，有什么事应该先告诉老师。当着老师的面，我们相互道歉，握手言和，最终我们还成了好朋友。

时间过得真快，小学六年还有一个月就毕业了，我们也将告别母校。告别了和我一起相处的好友同窗。我永远记得我的启蒙老师，是老师教会我很多东西。尽管有太多的不舍，我也会奔向下一站，带着你们的祝福去追寻我的梦想!

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼间就要结束了。马上，我即将毕业。我即将离开母校的时刻，我留恋母校。

乌黑色的大门旁边，刻着上海福山外国语小学。里面紫白相间的房子是我们的学校，每天我们都要在这里走进走出，这里的一切是那么的熟悉。我即将离开这里，成为一名中学生。这里的一切将深深留在我的心中。

我走进校门，看到一座白色的雕像，这是在鼓励我们劳逸结合。再往里走，依然看到了绿油油的花草树木。走出了花园，来到了充满欢声笑语的操场，这使我想起了五年级的足球比赛。

这是在一次体段课上，乔老师带着队员来到操场训练，准备比赛。比赛一开始，我们就以猛烈的攻势逼向对方的球门，于承宪的大力远射，给对方一记下马威，渴求大片了，重重地砸在了立柱上。我虽然是后卫，但我的脚也直痒痒，想做前锋为班破门。我们的攻势一浪强一浪，要么不是被守门员当初，就是被门柱“拒绝”，无法射进像被墙围住的球门。4分30秒，3分58秒，3分41秒……眼看时间就要到了，我的心提到了嗓子眼。就在这时，足球小将姚泽宏的一角中折，穿过重重障碍，直冲对方球门。只听“啵”的一声，球钻进了网窝，打破了门将的十指关。终于，以姚泽宏的精彩攻门我们小胜对手。我们听到结束的哨声激动地拥抱在一起，又跳又叫，是您让我体会到体育比赛真正的乐趣，让我回忆起精彩时光。

走出了充满欢乐的操场，来到了宏伟的教学楼，抚摸着桌椅，让我想到小学时光老师给我的尊尊教导，和同学陪伴我的学习。再见了母校，是您让我回忆起了上学时美好时光。

往事一幕幕浮现在眼前，五年的时光过得这么快!我依依不舍的向您告别，正是从您的怀抱里，我从那个充满稚气的顽童，长大成朝气蓬勃的少年。母校，我成长的摇篮!

再见了，母校!

时间，总在不经意间悄然无声地流逝着，“滴答滴答”，而六年的光阴也在我茫然之际就无声无息地溜过了。转瞬之间，我就毕业了，就要离开这第一所美丽的母校，离开这装满美好回忆的大集体。但是在校园里曾经发生的那一件件琐碎小事，却时常出现在我的脑海里，浮现在我的眼前，勾起了我的无限怀念;而老师们的循循善诱，更是令我记忆犹新，受益匪浅，时时萦绕于心。

六年前，我一无所知地来到母校，融入一个陌生的环境里。但是，我没有想到的是，改变我的是母校，传授我知识的也是母校。我从一个不喜言谈而内向的小女孩变得开朗，变得自信，变得胸有成竹，还结交了多个知心好友，令我心满意足。从此，我觉得我很幸福，因为我得到了世界上最珍贵的东西--纯洁的友情，珍贵的友情。

在同学们与我的朝夕相处中，或许我们曾经相互汲取过，曾经取长补短过，也或许是同学们一个不经意的鼓励，令我走出失败的阴影重新振作，使我的成绩有了非常明显的提高。渐渐的老师们开始注意我，喜欢我，鼓励我，而我在往后无数个的朝朝暮暮中，也得到了多个老师的宠爱与重视。日久天长，老师们渊博的知识，令我受到熏陶，令我爱上写作，更令我迷上了阅读。

尽管，在不久的将来，我就要毕业了，就要离开母校。可是，不论我在哪里，我都会怀念幸福快乐的小学生活，怀念曾经嬉戏打闹的同学们，怀念朝夕相处了六年的启蒙老师们。那种怀念兴许会成为一种安慰--一种胜过千万种语言的安慰。

时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……

从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：

我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。

我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。

我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。

我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”

在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......

六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……

高高的梧桐树，绿草如茵的大操场，一座座崭新的教学楼，那就是我们学校。凤鸣啊凤鸣，在老师的辛勤教育下，我们茁壮成长每当我唱起这首校歌时，就会想起母校对我们这五年来的栽培。

感谢您，母校！想当初，刚踏进小学校门的时候，我还是个懵懂的女孩。是老师那生动的语言、微妙的神情，在我幼小的心灵上播下了文学的种子。渐渐地，这颗种子开始发芽，原来让我感到枯燥乏味的《西游记》《三国演义》等文学巨著，此时就像一块磁铁般深深地吸引着我。后来我参加了作文班，在几次现场作文比赛中，分别获得了一、二、三等奖。

感谢您，母校！记得刚进学校时，还是妈妈牵着我那冰冷冰冷的小手走进教室的。年幼的我胆小怕生，从来不敢参加任何比赛。是您，给了我一次又一次比赛的机会，给了我一个展现自己的舞台，一张张荣誉证书就是最好的见证。如今，我已是一个活泼开朗的女孩，年年被评为优秀学生。

感谢您，母校！因为我心强好胜的性格，让我永远不愿意看见失败，害怕面对失败。虽然我在竞选班干部前千百遍地对自己说：假如落选，千万不能哭！但得知我竟然真的落选了时，我的眼泪还是像断了线的珍珠，不争气地流了下来。人要经得起挫折。吃一堑，长一智，人生的道路总是坎坷不平的，最重要的是要学会坚强，克服困难！是您的这句话点醒了我。

感谢您，母校！是您让我增长了知识，是您让我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫画、获奖，这每一点成绩都离不开您对我的辛勤培育。弹指一挥间，五年时间过去了，在我即将毕业踏进初中校门之际，我心潮起伏，千言万语汇成一句话：感谢您，母校！