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高中作文:寻找快乐的心20篇

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痛并快乐着高中优秀作文

全文共 978 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功……”这一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走,人的一生必定会经历磨难,经历挫折。

成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,没有谁能够例外。我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》《本草补遗》等书;科普作家高士奇在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,口舌僵硬,讲话困难,但他顽强的毅力,口授了大量科普知识。

20xx年的一场大雪,来的阴森,来的可怕。放眼望去,整个世界白茫茫一片,到处都是结着厚厚的冰或是积着厚厚的雪。

在这样雨雪风霜的日子里,不幸的事情发生了。“外婆瘫痪了!”我听到这个消息后,真是又气又恨,又急又悲,一时不知道该怎么办,站在病床前,看着外婆痛苦的样子,我的心都冻结了。

我知道,她正在和病魔作斗争,在和死神做最后的挣扎,终于,她成功了,一个月以后,她平安的出院了。在这一个多月,她受尽折磨,但是,他从未屈服过,因为他知道,挫折是人生的伴侣,困境是现实的存在,人的一生并不是风平浪静,一帆风顺的。很多时候,我们都要面对挫折,经历一些磨难,一些痛苦,因为挫折是人生的必修课,更是一笔宝贵的人生财富,对待挫折的不同态度,决定了不同的人生道路,所以,外婆选择了积极的态度,勇敢的面对他,和他作斗争。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”正是经受磨难,享受挫折,永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。

经历挫折永不消沉,坚强勇敢,抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史就是一部面对挫折,不屈不饶,艰苦奋斗,奋发向上的历史。

经历挫折,经历磨难其实并不可怕,可怕的是你不敢面对他,去逃避他,人贵在承受,承受是一种难得的品质。欲望来临时,承受使人坚持那份淡泊和宁静;惨遭不幸时,承受使人坚持那份乐观与顽强;面对危机时,承受使人坚持那份自信和活力;受到打击时,承受使人坚持那份豁达与不倒。承受使人进入一个人生的最高境界,使人战胜自我,超越自我,完善自我。

泰戈尔曾说过:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世界上的绝唱。”所以说,只有经历了挫折磨难,你会吸取教训,才会品尝到战胜磨难后的那份甜蜜,才会在经受磨炼和战胜磨难后越发强大与成熟。

[痛并快乐高中优秀作文

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篇1:高中作文快乐的

全文共 713 字

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乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

这一天,同学们的脸上充满阳光,心里无比激动。在我们心里:太阳多么灿烂,河水多么清澈,校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。

我一进教室,就看到教室被装饰得五颜六色,引人注目,色彩缤纷的气球随风飘舞,各式各样的图画点缀着黑板,它们好像在向我招手,并对我说:“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说:“我宣布,本次六一晚会正式开始。”

随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场,教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了,小歌王周昱诚动情地歌唱着,动作夸张有趣,同学们看着看着便入了迷,都不由而同地目不转睛地盯着他。

瞧,每个同学都信心百倍,一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱,吸的在翩翩起舞,有的在表演神奇的魔术,还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈,同学们也越来越开心!

马上就要轮到我们小组表演了,我又激动又害怕,激动的是我们小组的表演终于要开始了,害怕的是第一次表演会不会失败呢?

随着热烈的掌声,迎来了主持人廖晨瑞,他大声地说:“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景,有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西,自己却受伤了……在这个小品里,我扮演的角色是老师,表演的时候我有时生气,有时担心,有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了,我们小组的人全都松了一口气,看到大家如此欣赏我们表演的小品,我开心地笑了。

这就是我们的六一儿童节,它带给我们无穷的快乐,留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐,更加美好,更加难忘!

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篇2:寻找快乐的心作文

全文共 820 字

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有人说,快乐就像一阵清风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不着边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。我想,那些不快乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。

不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿着,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。

有的人一遭遇烦心事,便垂头丧气,深感快乐弃他而去,其实不然,快乐并未离弃他,而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌,与人作对,他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己,少言寡语,而他的快乐也就如同隐藏起来,与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的,没有什么大不了的。天不会塌,地也不会陷,放开自己的心胸,真诚待人,与人为友。学会烦恼与人分担,那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享,则你的快乐就如同小树苗越长越大,终有一日会成为参天大树。

不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。

不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。

有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手,与快乐偕老。

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篇3:寻找快乐作文600字

全文共 582 字

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同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢……同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!

在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。

我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到——耶!我终于找到快乐了!

啊!我终于找到快乐了,我这才明白助人为乐的意思;这才明白寻找快乐并不是很难,只要在别人需要帮助的时候,能帮人一把!这就是快乐!

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篇4:寻找快乐600字作文

全文共 768 字

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快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑,然而像泰戈尔所说:这些生命的欢欢乐乐,却全然不知其中欢乐对世界的价值。

回家时,我特意选择了一条从未走过的小路回家,想尝试着冒险的感觉,当然这是我寻找快乐的第一步。路上很黑而且没灯,这更加增大了我的兴趣,起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我,可慢慢地,灯在后退,昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧,但我不后悔,我知道自已渴望走出小路的那一头,就是这种莫名兴奋感促使着我前进。

小路两旁有一个大湖,湖对面的小狗一直叫,它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房,里面透出微弱的光,风轻轻拨起我的头发,遮住了我的眼睛,骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平,中午刚刚下过小雨,积水还没干净。

我只记得我骑了好久好久,比我骑过所有的路的时间都久。突然,小路旁边再次出现了新的事物,我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路,这条路显然没有经过精心的铺画,比我现在走的路还要糟糕,然而我却想去挑战它。

拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡,书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了,树林被调皮的微风挠痒痒,比我的自行车还要不安分,可比它们都要不安分的是我的心才对,我知道已经很晚了,我甚至有点懊悔,万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵,我加快脚步骑出去。

终于走出那片阴暗的破树林了,我庆幸。你猜我看到了什么,我看到了一条大路,这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。

对的,我找到了快乐,不仅这样,我还有意外的收获,那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐,而无尽的快乐使你不再苍老,你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。

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篇5:寻找快乐

全文共 1286 字

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有则寓言讲,一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,便亲自外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正放声唱歌时,就问:“你快乐吗?”农夫回答:“当然快乐。”国王颇感费解:“你这么穷,也能有快乐?”农夫回答:“我也曾因为没有饭吃而苦恼而苦闷沮丧,等我遇到一个没有手的人以后,才发现我比他快乐得多,我可以用双手去播种、耕耘。”

寓言虽短,但它告诉我们:快乐不过是一种感觉,而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐!快乐并不神秘,也不遥远,快乐就在我们的身边,关键是你必须爱生活,必须会感受!

那么快乐是一种什么样的感受呢?简单地说,快乐就是一种积极的感受。从心理学的角度讲,快乐是盼望的目的达到、紧张解除后继之而来的情绪体验。它是人类最基本的情绪之一,一个人的需要得到满足后,就会产生喜悦、满意、振奋的情绪。快乐的情绪是一种美好的感受。快乐伴随着满足感,使个体更易理解周围让人紧张和不满意的问题,使个体处于宽容之中;快乐更易使人体验到人与事或人与人之间存在的鲜明关系,使个体处于和谐亲切之中;快乐使人自信地享受生活的乐趣,可使人精神振奋,此时,人会觉得世界上的一切都是美好的,似乎鸟儿会向你唱歌,月儿在向你微笑;快乐使个体具有超越感和自由感,能减缓、抑制其他情绪,使个体在现实中感到轻松、活跃、主动。

我们总是希望快乐如涓涓细流,在生活中潺潺流淌。对于快乐的源泉,人们各有看法。有人认为,地位、权势和财富是快乐的源泉;还有人认为,甜蜜、浪漫的爱情是快乐的源泉;也有人认为,舒适、轻松的生活是快乐的源泉。心理学认为,从快乐的来源讲可以有以下几种快乐;

生理性快乐:生理上的需要得到满足后产生的快乐,如大吃一顿,属于解馋的快乐。

感觉性快乐:如听到美妙的音乐后产生愉快感,或参与节奏性的运动和强烈动感所带来的愉快感。

建设性快乐:辛勤劳动、成果丰硕带来的快乐,得到他人的承认、帮助,和谐的人际关系等引发的快乐。这种快乐是持久的,同时也体现出快乐的真正含义。

人人渴望快乐,然而快乐不是不请自来的,需要我们培养和创造。记得林肯说过:一个人只要想快乐,就可以办到。有位心理学家也曾说过:快乐纯粹是内在的,它不是由客体,而是由观念、思想和态度而产生的。现实生活中,没有一个人能随时感到百分之百的快乐。所以在人生的道路上,不论发生什么事,都不要逃避,而是要面对它们,以一种进取和明智的方式同它们争斗,养成勇往直前、积极对付艰难困苦的习惯。快乐属于那些不怕艰难困苦的人,只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐。

怎样才能获得快乐呢?首先,要认识自己;其次,要善待他人;最后,要接纳现实。下面是提供给您的几条保持快乐的秘诀:

承认弱点:人无完人,金无足赤,要承认自己的弱点,乐于接受别人的建议、忠告。

吸取教训:面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前。

能屈能伸:我们对待人生的态度都应该是处之泰然,有错就改。

乐于助人:帮助别人,与别人关系融洽,自然就会受人尊敬。

宽恕之心:自己受到不公平的待遇时,必须宽恕和同情他人。

坚守信念:当你做任何事情时,都必须坚守个人的信念。

希望您在生活中尝试以上建议,让快乐永存心间。

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篇6:作文寻找身边的快乐

全文共 1196 字

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一位女作家说过,“很多人喜欢用放大镜放大悲伤,却吝啬地在显微镜下挑剔自己的幸福。”

我曾经就是那个用放大镜放大悲伤的人。 那时候,我的身体被多种慢性病纠缠:腰痛,腹痛,尿痛,胸闷,头晕,低烧,四肢无力,全身刺痛,每天折磨着我。后来我住进医院治病,无论在哪家医院的哪个病房,我都是脸色最阴郁,表情最凝重的那一个。当然,治疗效果也是最差的。不管是比我病情重还是病情轻的病友,在治疗之余都会看看电视、聊聊天放松一下。只有我总是面对着墙呆呆的躺着,满脑子想的都是自己的疾病,以及曾经失去亲人的悲痛,一直感叹着命运的不公,不是唉声叹气就是默默的流泪。有时候甚至会嚎啕大哭或者歇斯底里的乱发脾气。在我看来,我的世界变得暗无天日,除了病痛和焦虑,没有一丝一毫的快乐和希望。我夜不能寐、痛不欲生,几乎失去了生活的勇气。

记得那时,面对整日郁郁寡欢、悲观厌世的我,两个妹妹最常说的一句话就是:“姐姐,只要你能高兴起来,让我们干什么都行。” 年老体弱的老妈也因为担心我而经常失眠,可还是写了信捎到医院安慰我。亲人们无微不至的关爱和苦口婆心地劝导让我渐渐地意识到,我的悲观焦虑不但给自己套上了无法自拔的痛苦枷锁,也给爱我的家人带来了无法言喻的困扰和伤害。

有一天,我在报纸上看到了一篇奉劝人们珍惜身边小快乐的文章,虽然只有短短的几行字,我依然感觉如获珍宝,小心翼翼的把它剪下来贴在了床头上。从此,我按文章中写的那样,开始尝试着寻找生活中的小快乐。每天临睡前,我就回想今天的经历,从中挖掘那些曾经被我忽视的细小快乐:比如老妈的感冒痊愈了;儿子考了好成绩;妹妹送给我一瓶心仪的香水;老公给我买了养生的书籍;从报刊杂志上看到了一篇喜欢的文章;吃了一个香蕉没有拉肚子等等。甚至我还会想:现在冬天家里有暖气了,怕冷的我再也不用像小时候那样穿着毛衣、毛袜子睡觉了;还有全自动的洗衣机帮着全家人洗衣服,再也不用像妈妈年轻时那样用搓板吭哧吭哧的搓洗了。虽然这些小快乐在程度上无法与病痛抗衡,但是我会尽可能的找到多些、更多些,让他们在数量上占到优势。这让我慢慢的相信:生活中的快乐还是比痛苦多一点的。

以前,我总是喜欢写一些辞藻“华丽”,格调“哀怨”的散文或诗。现在,我开始记录那些生活中的点滴快乐,那些生活气息浓郁的柴米油盐酱醋茶。家人、朋友的幽默话语和有趣的生活小片段,都被我记录下来整理成小段子,有很多发表在了报刊上。那些小段子能博家人和朋友的一笑,也能让自己翻看时重温当时的快乐。看来,我不但学会了寻找生活中的小快乐,还学会了让快乐加倍的办法,让细小的快乐衍生出更多的快乐。

虽然现在那些慢性病的病痛还时时伴随着我,可是我不再用放大镜放大自己悲伤,而是拿起“放大镜”寻找身边的小快乐。汇聚那些点滴的小快乐,让它们集合成潺潺小溪,流淌在生活的每一个角落。这让我的世界里又有了阳光雨露、鸟语花香,让我重新感受到生命的可贵,生活的幸福美好。

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篇7:读书真快乐高中作文

全文共 1327 字

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在那一望无际的大草原上,你总能看见这样的小姑娘:不是看书,就是在习字、写日记,不像其他小朋友那样赶着牛羊玩耍。

这个小姑娘的名字叫琳娜,她十分喜欢看书,她有着弯弯的像月牙儿一样的眉毛、水灵灵的大眼睛,笑起来时总是眯成一条缝,高高的小尖鼻子和红润得好比樱桃的嘴唇让她更可爱、更美丽,更惹人怜爱了。可这个小脸蛋在三年前却是整日愁眉不展的,这是因为以前这里的经济十分落后,教育业也不是特别旺盛,很少有学校,即使有,收费也很高,琳娜的家境又不好,根本负担不起,最后她只好辍学了,回家帮爸爸妈妈做些家务活儿,有时帮爷爷奶奶放放牛、马和羊,但琳娜十分想读书,好多时候,她都会对着万里无云的蓝天、一碧千里的大草原大声喊道:“我要读书!我要读书!”有时,她也会壮着胆子对爸爸妈妈说:“爸妈!你们让我去读书吧!我真的好想去读书啊!钱不够,咱们可以凑、可以借,我会努力读书,努力挣钱,我可以自己还钱的!”有时,他们会无奈地摇头;有时,爸爸会稍带怒气地说:“还读什么书!先填饱肚子再说!”见到琳娜泪汪汪的眼睛后,又无可奈何地叹了口气;有时,妈妈会苦口婆心地劝她说:“孩子啊!你还是不要再想着去读书了吧!你可以恨我们,是我们没能力去供你读书,但也请你体谅一下我们,我们也想让你去读书,做知识分子,可是,唉!……”琳娜每次遇到这样的情况都会怔怔地站在那里,眼中的泪水情不自禁地淌了下来……终于,随着经济的发展、党的改革、一座座校园、医院、银行的建筑拔地而起,琳娜的命运发生了翻天覆地的改变:经过几年的大力生产发展,她家已从贫困家庭进入了小康生活,但最令她高兴的是可以免费读书上学了,她梦寐以求的愿望就要实现了,她再也不用像以前那样眼巴巴地望着其他小伙伴高高兴兴地背上书包去上学,而自己只能在家干活了!开学前一天,琳娜在爸爸的陪同下去书店购买了她视如珍宝的文具、课本……睡觉前,她还不停地拍打着、捏着自己,让自己相信这不是梦,而是现实……

这天,琳娜又考了一个100分,爸爸奖励了一本她盼望已久的课外读物《世界100奇景》。刚拿到书她就津津有味地读了起来,渐渐地读得入神了,她突然看见图上的大鸟驮着她飞了起来,越飞越高,眼下的山峰、河川、树木、房屋都变小了,正当她疑惑万分的时候,大鸟突然说话了:“你好,我叫小百灵,你只要稳稳当当地坐在我身上,保准让你大饱眼福!”“原来是这么回事!”正当她自言自语时,天底下美不胜收的景色又把她吸引了过去,白雪皑皑的山峰,挺拔而尖锐,高极了,它们耸立在云层之间,显得那样孤傲!那是喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰!琳娜简直被它那雄伟磅礴的气势所震撼了。接着,她们又去有着“人间天堂”美称的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、华山、嵩山、恒山、衡山,以四大奇观著称于世的黄山、波涛汹涌的长江……正在她兴致勃勃地旅行时,突然,大鸟剧烈抖动起来,琳娜害怕地闭上了眼睛,当她睁开眼睛时,什么大鸟、云层、美景都没有了,只有爸爸微笑的大脸了,爸爸说:“琳娜,你可真坏啊!有了书读,就不理爸爸了?”“不,不是的”。琳娜害羞地说。“好了,好了,该吃晚饭了!走吧。”原来,琳娜看得太认真了,产生了幻觉。

吃晚饭时,大家说说笑笑,拉拉家常,琳娜想:这样真好!

[读书真快乐高中作文

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篇8:高中作文我读书我快乐

全文共 1069 字

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生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从字典中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

每个人,也许都会有类似的梦,我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生活的宽度,也许就是一次生命拓展,总希望在浮沉半日的悠闲里,伴随我们的是一杯清茶、一卷好书;总希望喧嚣繁杂之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

我读书,我快乐!我会更加努力,扬起知识的风帆,在时代的大潮中挂云帆、济沧海……

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篇9:高中快乐的暑假作文

全文共 711 字

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今年的暑假,就是不一样。不但放假了,堂姐和表哥们也放了暑假,堂姐和表哥要来我家小住,我参加了游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐

你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”

这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了出租车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些玩具,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。

当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《一起又看流星雨》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

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篇10:寻找快乐的小雨滴作文500字

全文共 503 字

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蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云,白云里住着一群群可爱的小雨滴,他们每天四处闲逛,觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼,决心为得到快乐而外出寻找

一天,小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌,一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上,忙得满头大汗,可是他的脸上,却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟:“你忙得满头大汗,为什么还这么快乐?”啄木鸟说:“因为在大树上我既可以吃到很多虫子,又能为大树治病。”小雨滴知道了,原来劳动最快乐!

小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着,一会儿跳到叶子上,一会儿钻到泥土里,虽然辛苦,但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问:“青蛙哥哥,你那么忙碌,为什么还这么快乐呢?”青蛙说:“我在田野里既可以吃到很多的害虫,又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了,原来帮助别人最快乐。

小雨滴抬头看见一大片干旱的田野,阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟,知道该怎么做了,他大喊:“伙伴们,我们快帮帮这些庄稼吧!”说着,他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说:“谢谢你们!”小雨滴脸上露出久违的笑容。

原来劳动可以创造价值,帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐,生活充满了幸福。

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篇11:寻找快乐

全文共 653 字

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从前有一个山谷,叫欢乐谷。欢乐谷里住着一只小猪,叫欢乐猪。欢乐猪每天都过得很 开心,很快乐。可是有一天,欢乐猪不小心把它最宝贵的快乐给弄丢了。从此,它的生活中 便没有了快乐。欢乐猪觉得没有快乐的日子太难过了,于是,它便和自己最好的朋友 ——笨笨熊,一同踏上了寻找快乐的漫长旅途。 它们走呀走呀,走了很久很久,走到了一个山清水秀的地方,这里到处充满了欢笑声。 咯咯, 咯咯, 远处走来了一只快乐的小鸡, 笨笨熊问欢乐猪: 欢乐猪, 这‘咯咯’ 的笑声是不是你的快乐?欢乐猪听了,摇摇头,说:这不是我的快乐,而是小鸡的快乐。它们 向小鸡问了好,便又去寻找欢乐猪的快乐了。

这一天,它们来到了一片森林,森林里绿树成荫,遍地鲜花,到处一片生机勃勃。笨笨 熊看到这么美的景象,不禁高兴地叫到:小猪,你快看,这里多美啊!欢乐猪看到这美丽的情 景, 却高兴不起来, 因为没有了快乐, 就算再美的景象, 它也快乐不起来。 它们继续向前走, 在森林里又遇到了一只小猴,小猴和它的小伙伴们玩得很开心,正在嘿嘿地笑呢。笨笨熊听 到了,就问欢乐猪这是不是它的快乐,欢乐猪又摇了摇头。 有一天,奇迹发生了,欢乐猪的快乐竟自己回来了,它嘻嘻地笑着,每天不停地歌唱。 笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子,就问欢乐猪为什么这么开心,欢乐猪告诉它:原来,只 要每天对上镜子乐呵呵地笑,主动和小伙伴们嬉戏玩耍,唱几首快乐的歌,那么你就再也不 会有烦恼。快乐,也就会回到你的身边。

从此以后,欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语,而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。

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篇12:描写快乐高中作文600字

全文共 718 字

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大家肯定有许多事情是很快乐的,如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的,骑车、游泳都能带给我快乐,最让我感到快乐的事——旅游。

有一次,我、我爸妈和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安动物园,到了动物园门口,远远的看见好几对生动逼真的动物铜像,有老虎、狮子——在检查门票过后,我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大,正当我感叹时,小姨夫租了两辆游园观光车,我请求爸妈让我操作小车,爸妈竟然同意了,这让我开心的想跳。小车真小,还不够我们一家三口坐的,挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有点想松鼠,接着又跑来两只松鼠猴,好奇的打量着我们,看,那还有一只小小的,正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢,好可爱。

我们走着看着,忽然听到一阵欢呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展现它那美妙的舞姿,五颜六色。快看,那边一只也开屏了,争奇斗艳,各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀,它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀,你看见的那只不漂亮的是母孔雀,这是孔雀在求偶呢。“我明白了,涨知识了。

我欢快的在树林中开着车,小鸟在枝头歌唱,看那,有只狗熊在树。“那是棕熊,和刚见过的黑熊是亲戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的,爬起树来,四平八稳的,一点也不含糊。

我开着小车沿路前行,一路见到:威风凛凛的百兽之王——老虎,草原之王——狮子,还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快,不知不觉间已是夕阳西下,美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘,让人快乐,我觉得旅游是快乐的,你们觉得呢?

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篇13:追求快乐高中生作文

全文共 998 字

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我是喜欢幻想的“帅锅”(当然这里指的帅锅也不是真的帅),因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我的生活点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉。

人生有多少个10年,快乐是一天,不快乐也是一天。倒不如每天都快快乐乐的度过此生。但生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐! 那么你真的想要拥有快乐就要去追求快乐!而并不是快乐来追求你。要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

给你们讲一个故事——?一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!

追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

快乐无处不在,就像我刚才说的——与坦率为友,与真诚为伴。渴望得到集体中的快乐,就必须学会信任大家,同时也要大家信任你,信任就会打破你我之间的僵局成为朋友。让快乐一直延伸下去。

总之,快乐无处不在!

评语:全文依靠展开“想象”的翅膀一路追寻“快乐”,文笔流畅、优美,说明通俗易懂,一气呵成,点名“快乐”无处不在这一中心思想。

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篇14:快乐伴我成长高中作文

全文共 520 字

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人生的旅途中,路途遥远,与其这样一直寂寞地走着,倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月,它就是我的好“伙伴”--快乐

在我成长的岁月中,快乐像影子一样伴随我左右。

我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地,那是一片环境优美的山林,旁边还有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿悠闲的游着,微风吹来,岸边的柳树扬起枝条,像是春姑娘的辫子在摆动。

爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”,他给我们每人分配了任务:妈妈做饭,表哥捡柴,我和爸爸去钓鱼。

我和爸爸来到河边,我模仿着爸爸的样子,在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时,我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖,捡回了一大堆枯草、树枝。那一天,我们吃到了自已钓的小鱼、小虾,还有几个小螃蟹,我们甭提有多快乐了。

还有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番,有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家,我们忙乎起来,我先把马铃薯切条撒上盐,用油炸过;面包圈在烤箱烤热,中间放入蛋片和青菜,表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后,满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……

“快乐”就是这么一个好伙伴,它一直陪伴着我,你们也需要这样的伙伴吗?

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篇15:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇16:寻找快乐的作文

全文共 574 字

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10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。

阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙 场到了。

一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。

滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的,好玩极了。

来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法, 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。

回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦。

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篇17:快乐是什么高中

全文共 1248 字

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快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

今天,我学习《快乐是一种角度》这篇课文,让我感悟到了快乐是不统一的。比如:在沙漠行走的人,只要看到一点儿绿萌,就会得到快乐。登山时,不小心金项链落下山崖,可幸运的是没有危及生命,就会得到快乐。每当……快乐有很多种,每当你伤心的时候,你需要换一个角度来想,那你就会得到快乐。

一件件难过的事……只要你换个角度想,无论多伤心的事,都会抛得九霄云外了。

快乐不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。在班上,我和同桌杨建泳考试是顶呱呱的!

记得上个星期,他的英语试卷得了全班第一,93分。而我却得了87分,我伤心极了,因为每次我都能拿第一,现在反而被他抢去了。当同桌见我这样了,过来安慰我,我开始以为他是来取笑我的,我就说:“你不用假惺惺,你得了全班第一,来取笑我,对不对?”同桌听了,马上说:“如果我取笑你的话,不用来安慰你,我早就和同学说你坏话了。不过,我杨建泳是好人,不会那么狠的,你也得过第一呀!

我也没生气,也没嫉妒。所以,要换一个角度来想问题嘛!

”我听了,觉得有道理,就不生气,对他说:“对不起,刚才我不应骂你。”你同桌却说:“没关系的,咱俩是同桌嘛!

我不会那么小气的。”我俩开心地笑了。

记得有一次,邻居阿姨带着小芳去吃麦当劳,而我却在家里吃白饭,我伤心极了!

不过,我想了想:那山区的小朋友连白饭都没有吃呢?也不见他们伤心。我想了后,就快乐地吃起白饭了。

快乐可以从帮助别人中得到,那我就给大家讲一个寓言故事吧!

从前的某一天,上帝带着教士去视察人们的生活。上帝带着教士来到第一个房间,只见人们拿着一个长长的勺,一锅大面饼,从人们的神情中可以看出这些人是饥饿的和伤心的。上帝又带着教士去第二个房间,只见人们又是拿着一个长长的勺,又是一锅大面饼。但是,人们的神情却不同了,他们是温饱的和高兴的。教士就迷惑不解地问上帝,“这是怎么回事,他们面对的都是相同的东西,为何神情却不同呢?”教士说。上帝笑笑地说:“因为第一个房间的人们只顾自己,而不顾他人。第二个房间的人们为别人着想。所以,神情不同,其实,帮助别人也是一件快乐的事,懂了吗?”教士听了,点点了头。

这又让我想起了一件事,我在放学的路上,见到了一位迷路的小男孩在哭,我问他为什么在哭,他说:“我跟爸爸妈妈走散了。”说完,又“呜呜”地哭了起来,我说:“别怕,姐姐和你去找爸爸妈妈好吗?”小男孩不肯走,以为我是坏人,我又说:“怕我是坏人呀,不用怕,姐姐不是。”小男孩听了,才跟我走。我和他一起进警察局找警察叔叔帮忙。后来,警察叔叔帮小男孩找到了爸爸妈妈,小男孩妈妈说:“谢谢你,警察同志。”警察叔叔说:“不用谢我,要谢,就谢这位小女孩吧!

”他妈妈说:“谢谢你,小妹妹。”我说:“不用谢,举手之劳嘛!

”大家都笑了。快乐可以如此简单得到。

是啊!

你帮助别人,人家会感谢你的。如果人们伸出爱心之手,那么人间就会变得更美好。

快乐没有一个统一的标准,只是一种角度而已。只要想要快乐,快乐就在你的身边。

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篇18:高中快乐的暑假作文

全文共 921 字

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告别了熙熙攘攘的校园,怀着无比喜悦的心情蹬上自行车飞一般地往家的方向赶。哈哈,终于放暑假了。

在家的感觉真棒。刚放假的前几天,妈妈做饭前的必问话便是:妮妮啊,你想吃什么?当然每次的饭菜都是由我决定。吃完饭后,我准备去洗碗,被妈妈叫住了:“你去看会儿电视,好不容易放个暑假,放松放松。”这不,搞得我在家都成“小公主”了,什么活都不用干。这下可好了,虽然过得非常开心,可开学后,同学们都说我又变胖了,弄得我心里很不舒服。可我还是很高兴,毕竟这是妈妈爱我的最好证明。

除了妈妈对我的特殊呵护外,暑假里我感觉最快乐的事情莫过于玩电脑,学英语,看奥运。

玩电脑。每天我和弟弟都在“战争”,获胜的一方电脑就是谁的,也就是电脑归谁所玩。我记得我总是赢不了弟弟,他太强壮了,要不是爸爸,我想我是一点儿机会都没有。在电脑上听听音乐,看看偶像剧,那是多么的惬意,又是多么的令人忘怀。

学英语。英语这门课我很对不起,每次考试就是它给我扯后腿,爸爸妈妈也替我犯愁。为了我的英语成绩,爸爸妈妈规定每天的一部分时间电脑是属于我的,这样弟弟再想给我争电脑也没有办法了。我“抱”着电脑听语音,学语法,给着李阳读疯狂英语,背英语新概念。这样下去,平时很讨厌英语的我,学起来竟然津津有味了。这或许就是因为电脑的“声情并茂”吧,或许也给我的心情有关吧。通过电脑学英语我收获很大,让我更加坚定了学英语的决心。尽管学习的过程很困难,但我因为有收获而快乐。

看奥运。今年夏季,第29届夏季奥林匹克运动会将在北京举行,正好在暑假,当然少不了看奥运会了。“哦,得分了,得分了。”你瞧,是弟弟正在看现场直播的兵乓球女子团体决赛。“谁的分了,是中国吗?”正在厨房里忙活的妈妈也不忘奥运。“一定是中国,兵乓球可是我们的国球,我看呢,金牌拿定了。”在院子里忙活的爸爸也未卜先知。刚结束比赛,弟弟就赶紧广播:“爸爸说的对,中国果然又拿了金牌。金牌43枚了,目前还是第一位。”“中国奥运健儿真是太棒了。”我在一旁插话道,“可是我们看不完奥运会就要开学了。”

在家里的时间特别快,当然每一分每一秒都是快乐的。

开学了,我重新进入了熙熙攘攘的校园,不过我已经不是初一的新生了,我升级了。放假固然快乐,但终不能放弃学业呀。

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篇19:关于寻找快乐的作文

全文共 642 字

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快乐是什么?快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说,快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩……而对我来说,快乐不仅仅是这些,有时候快乐是需要你去寻找的。

当春的脚步声悄悄传来时,我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头,看见了林中的小鸟,它们各自筑巢,飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时,小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家,而且这个家庭里又增添了几个新的小成员,这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎,一边找食物一边唱着歌,它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起来,是的!我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。

草在温暖的阳光中渐渐变绿,花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园,那里盛开着五颜六色的花朵,也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时,“嗡嗡”声回响在我的耳畔,随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园,在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起来,它们为何如此勤劳?许久,我心始释然,原来这也是一种快乐—劳动的快乐。

站在田埂上观赏田园风光,看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空,这是秋的气息。一阵秋风吹过,树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆,一个个“精神抖擞”。远处,农民伯伯们认真地收获着一年来的成果,个个眉开眼笑,陶醉在喜悦当中。啊!丰收也是一种快乐。

冬天快要来了,我要到雪地里去寻找无限的快乐,冬天的快乐让人期待。

快乐真的无处不在,只要你用心去寻找它。其实,寻找快乐本身就是一种快乐。

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篇20:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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