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倾听春雨声作文【精选20篇】

春,一个生机勃勃的节气。风是暖暖的、雨是清新的、人是神清气爽的……好像只要在春天,内心就如同植物一般,复苏了。下面小编为你整理了倾听春雨声作文,希望能帮到你!

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1000

春雨作文500字

全文共 471 字

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清晨,窗外一阵“噼噼啪啪”的雨声,我来到窗前,不禁露出了微笑,猛然想起一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

上学路上,雨渐渐大起来了,那雨点拍打着车窗,被风拉扯着,在窗上随心所欲地绘制出一幅“雨滴抽象画”。

一天很快,放学时,仍有些许细雨在空中飘着。我来到家附近的大草坪,放眼望去,地上的青青小草已被雨水冲刷了无数遍,翠绿的颜色,蕴藏了无限的生机!我伸出手,悄悄地触碰那雨点,一滴雨落入我的掌心,一股清凉通过手掌,像电一样穿过了全身。

又是一滴雨滴,它落在我的嘴边,我伸出舌头一舔,那雨滴便溜进了我的嘴里,“真是妙啊!”,我一边品着雨水一边想。这雨水的味道很奇特,丝丝凉意,丝丝甜味,像极了那甘甜可口的山泉水,令我回味无穷。我就这样站在雨中,感受着雨点拂过脸庞的清爽。

过了一会儿,天空暗了,雨点大了,雨水多了,我不得不撑起伞回家。走过这一大片湿漉漉的草坪,呼吸着清爽新鲜的空气,我向这场春雨告别。

春雨的声音,奏成一曲美好的“春之乐”春雨的身姿,变成一群活泼的精灵;而春雨的痕迹,则绘成了这美好的春。美好的春,永远留在了我的心中。

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篇1:春雨小学一年级

全文共 301 字

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今天,是春天由此以来的第一场雨!

滴滴答答的春雨好好像调皮的叫着:“我们要把你们的衣服淋的湿湿的,让你们感冒!”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞,让它找不到!春雨开始让我们大吃一惊,我们还以为不会下雨了呢!整条街变得白茫茫的,伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看,只能看到白茫茫的一片,隐隐约约能听到一些汽车的喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴,雨滴在我的手里滚来滚去,好像一个透明的虫卵,准备破壳。

啊!春雨多么神奇!浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。

春天来了,万物复苏,听一听,听见大自然美妙的歌声!闻一闻,能闻到大自然清新的空气!

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篇2:关于春雨二年级作文

全文共 571 字

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春姑娘带着一场春雨向我们走来,春雨就像春姑娘的发丝,飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。

我信步走出门外,发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽,被春风吹的摇摇晃晃,一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透,走近仔细端详,却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头,尽情地吮吸着甘甜的雨水;庄稼也展开双臂,在细雨中轻舞飞扬;雨水洒向站在电线上的小鸟,它受惊地飞了起来,在天上转了个圈,又向远处飞去,一会儿便无影无踪了……

细如针、轻如毛的春雨,无声无息地下着,滴在我的脸上,凉丝丝的,却又带着一股春天的味道。我深吸一口气,一股凉丝丝的气息涌入胸膛,啊!真是沁人心脾呀!来到池塘边,依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢,梳理清洗着自己的羽毛,池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只,随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘,水面泛起涟漪,一圈圈的蔓延开去……

春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上,一闪一闪的,似乎是在眨着眼睛,告诉人们:春天来了!

透过烟雾迷蒙的春雨,我仿佛看到了远方的农民伯伯,嘴角微微上翘,欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节,当春乃发生”,对于辛勤耕耘的农民伯伯来说,这可真是春雨贵如油啊!

雨停了,一道阳光从薄云中挤出,焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨,依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现,我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……

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篇3:关于倾听为话题的优秀

全文共 905 字

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倾听,只是倾听。听一听鸽子飞翔的声音,于是你听见了生命掠过的痕迹。 Listen, just listen.Listen to the sound of pigeons flying, so you hear the traces of life passing.

生活,我在倾听。倾听你的劳累,倾听你的富贵。对于未来的美丽憧憬让我学会倾听你的汗水。劳累,我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣,倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的,劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜,但是,请不要放弃或后悔。伏契克说:“笑着面对生活,不管一切如何。我说学会倾听生活,不管泪水有多重。

劳累,我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣,倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的,劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜,但是,请不要放弃或后悔。伏契克说:“笑着面对生活,不管一切如何。我说学会倾听生活,不管泪水有多重。

青春,我在倾听。是在午后慵懒阳光下的绿茵场上,是在努力将要得到回报的考场上,是在夕阳西下的篮球架边,我听见了青春的呼吸声:热情、激昂、急促。学会倾听青春便是学会倾听光阴,因为春花秋月中,青春总不会过多停留,为了追上它,我们也总是步履匆匆,这也许便是生活吧!

未来,我在倾听。倾听隐隐约约的希望,倾听对你无限的想象。历史为你发展,生活为你继续,所以我学会倾听你。

如意之时,我在倾听未来。倾听希望与幸运女神携手走近我的步伐。为了靠近她们,我也更加努力。这得意的倾听伴随着我,幻想着或许金色的羽翼会在下一秒里长出。

不如意之时,我在倾听。倾听上天为我关上一扇门时是怎样为我打开另一扇窗的。这种难过的倾听不会过多逗留,因为命运之窗就在我的眼前,不是吗?学会倾听未来的人总可以在不如意时为自已解围。

倾听,仍是倾听,听听这一枝一叶,你可以听见历史,生活,未来。倾听智者,开启智慧之门;倾听自然,领略生命的无限;倾听万物,了解真实自我。倾听是一种享受,一种升华,学会倾听的人是完美的,它将人性变得无穷大。

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篇4:倾听冬天的声音

全文共 381 字

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苏炫榕

“日暮苍山远,天寒白屋贫。”冬天透着一丝悲凉,但冬天也有着生机的一面,这需要心去感受去倾听

冬天里的“岁寒三友”,都无不散发着一种生机勃勃,这种生机比春天更加强烈。竹子的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;松树的“要知松高洁,待到雪化时”;梅花的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,它们都在唱着一首首生机勃勃的歌。

冬天里的风和雪也充满了生机。风是一个调皮的孩子,吹着树上晶莹剔透的冰柱,“叮叮当当”何尝不是一种美妙的高歌?雪的一举一动充满了灵气。有的雪轻轻地飘下,有的若一只身姿曼妙的蝴蝶在空中飞舞,迟迟不肯落下,有的若一只灵巧的鸽子,轻轻落下,又展翅高飞。

冬天里的小孩子更是把冬天变得更加热闹,那一个个若小粽子的身影,把地上的雪踩出“嗞嗞”的声音,打雪仗的欢笑声,堆起一个满意雪人的开怀大笑。

这三种声音就是冬天的声音,它独一无二的声音,在天空上不停地环绕着。

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篇5:我学会了倾听小学五年级

全文共 654 字

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作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

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篇6:关于写春雨的

全文共 402 字

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终于下雨了,已经有一百多天没有下雨了,现在总算下雨了。人们常用“春雨贵如油”来形容春雨的珍贵,对于今年的中国大地来说,这场春雨更是珍贵,我从电视里面看到,很多地方的人们已经连饮水都很困难了,更别提庄稼是多么需要春雨了,国家已经拿出了好多钱来解决干旱问题。人们都说这场春雨下得真是太及时了。

我喜欢春雨,下了以后,万物复苏,干枯的庄稼抬起了头,地面的灰尘不见了,空气也不干燥了,动物们也从冬眠中苏醒过来了,整个世界都热闹起来。

我细心地看春雨,发现春雨很细,也很密,仔细一瞧,看见了雨丝,雨就象是一些细细的、密密的线,特别是在晚上车灯的照射下看得更是清楚。

听,淅淅沥沥,滴滴答答,春雨欢快地下着,叮叮咚咚,这是雨打在雨搭子上发出的声音;啪啦啪啦,哗啦哗啦,这是雨打在树叶上的声音;嗵嗵嗵!咚咚咚!这是雨打在小河里的声音……

我走进雨中,仰着脸,让雨打在脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的!

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篇7:春雨作文800字

全文共 790 字

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三月是梅雨季节,雨淅淅沥沥地下个没完没了。伴着温暖的春风,浸润着整个城市。

清晨,叫醒人们的不是“叮铃铃”的闹钟,而是雨点打在玻璃上的那一声声清脆。一把把五颜六色的伞,从各个屋檐下钻出来,汇集在灰蒙蒙的天空下,形成一道亮丽的风景。伞下,有案牍劳形的上班族,一手夹着包,一手举着伞,朝着公司奔去;有年过半百的老人,挑着菜担,戴着斗笠,用着蹒跚的步伐,缓慢地移向菜市场;更有天真活泼的小孩背着背带已经落到胳膊上的书包,顶着帽子,套着小巧的雨靴在水里蹦跳着,欢快地朝校门冲刺……这是雨中最热闹的时候。

正午,是老天爷心情最好的时候,太阳会隐隐出来打个盹,雨下累了也会休息片刻。街道上有小车缓缓驶过的身影,还有吸饱了雨水拼命伸着懒腰的树木。“叮铃铃……”校门开了,嘈杂声取代了之前的寂静。老天爷似乎很喜欢跟大家对着干,“啪啪”的暴雨又下了起来,风也更凶猛些了,指使着雨点驱赶着吵闹的人群。不一会儿,人群散了,雨小了,风也不再狂妄,天变得明亮了,树叶也更绿了,好像什么也没有发生过一样。

下午,与又不甘寂寞开始活跃了起来。像蜻蜓点水一样在地面的水潭上翩翩起舞,欢快而优美。这样的与被风吹到脸上,只感到一阵冰凉刺骨。如果是从温暖的屋里一下窜入雨中,炽热的身体一下子碰到刺骨的寒雨,就像把烧红的铁棍插入水中,“呲啦”一声,寒流从脚底涌上头顶,令你忍不住全身一抖,打几个寒颤,这种冰火两重天的感觉真是很奇妙呢!

“随风潜入夜,润物细无声。”说的就是这连绵不断的春雨,它浸润着世界,滋养着土地,浇灌着沉睡了一个冬天的生命。

春雨是诗人们的最爱。杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”述说着它的迷乱凄凉;王昌龄的“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”渲染着它的离愁别绪;杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”又写出了它的生机勃勃……无论多少优美的文字,也描述不尽它的诗情画意。我和那些诗人一样,也喜欢这如丝如油的春雨。

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篇8:关于学会倾听高考

全文共 952 字

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倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度。因此,学会倾听,你会变得道德高尚;学会倾听,你会变得胸襟开阔;学会倾听,你会从中受益无穷。一句话,学会倾听,善莫大焉!

伯牙弹琴,弹到描绘高山的曲调时,听琴的钟子期就说:“善哉!峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时,钟子期就说:“善哉!洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听,世上便有,了这一段有关知音的千古佳话。

白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,然后对诗句进行修改。因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,平实易懂,更使他有了“平民诗人”的美誉。

蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

学会倾听,不仅能让我们交得知心朋友,写出精妙文章,还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为,取得成就。

唐太宗广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这才成就了唐代的“贞观之治”。

我国的多党合作制度和政治协商制度,不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听,才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!

可见,学会倾听,在历史上,在现实里,都是有极大好处的。相反,如果不会倾听,则于己、于人、于家、于国都无益处。

周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,最终他自己也没有好下场。

西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。

马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道,结果街亭失守,蜀军败退,马谡的脑袋也搬了家。

正因为我们没有学会倾听,才把父母的关爱当成唠叨,把老师的善意批评理解成蓄意中伤,把朋友的逆耳忠言当成落井下石,结果不仅使自己情绪低落,还伤了父母、老师、朋友的心。

无论如何,因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴,而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴,不忘后事之师,我们才能不断地取得进步,不断地创造新的辉煌。

我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴,或许就是上天为了让我们少说废话,多听忠言。因此,让我们大家都学会倾听吧!学会倾听,善莫大焉。

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篇9:倾听大自然作文450字

全文共 470 字

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每个人都有一双耳朵,用来倾听自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种美好,倾听是一种幸福。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩、丰富多样的。你只需认真观察身边的东西,便会发现,它们其实是一首首优美的乐章。

枫“声”

一排排枫树密密麻麻地挤在一块小草坪上,树枝互相交叉着,树叶互相依偎着。风突然闯入,原来拥挤的枫树林,变得更拥挤了,交叉的树叶发出了“沙沙沙”的声音,风在林子里穿行时,大家齐声高唱,一声接着一声,忽高忽低,此起彼伏。风走后,很快,林中又恢复了原有的平静。

鸟鸣

在枫树的枝头上,有这样一幅画,落日余晖照耀着每一寸土地,在树上的鸟儿好像在玩什么游戏,三只小鸟连着叫。一群小鸟在天空中飞翔,好像和我们一样,每次放学回家都非常开心,“喳喳喳……叽叽叽……”地叫着,像一首动听又和谐的歌曲。

雨声

“沙沙沙”,天上飘下无数个小精灵。它们落到石头上,“咚咚咚”那清脆的声音令人充满遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再听,好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

生活中的许多地方,许多东西都是乐章,只要你用心观察,你会发现我们的生活中更多的乐趣。

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篇10:倾听自然之声作文500字

全文共 547 字

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听,大山里布谷鸟在低声吟唱,不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着,宣誓着自己的存在。这,就是生命的韵律。

我不情愿地被爸爸带进大山来,他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来,夏日的黄昏,夕阳的余晖还没有散尽,金黄色与湛蓝色在天上各据一方,谁也不想多挪动一分。火热的光将云朵切割,金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景,顿感惬意。

我走在林间小路上,看见树木密密地扎根在这方土地,浓郁的绿映入眼中,树叶相互拥抱着,交谈着,沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙,洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”,我随手将它的草茎拔出,放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音,这是我童年时光里无比熟悉的声音。

一路向山上攀爬着,爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱,我小时候家里穷,也没有零食吃,就吃这个,可惜现在这个榆树钱太小了,而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里,心里想:这是大自然给予我们的礼物,无论好坏都应该珍惜。

爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说:“这是橡木,它可以制作成贮存红酒的木桶,这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。

在回家的山路上,我仍享受着山林带给我的闲适之感,倾听着自然之声,感受着自然之美!

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篇11:春雨作文500字

全文共 536 字

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冬姑娘渐渐离去,春姑娘便派春天的使者——春雨来人间打探情况。

春雨“哗啦啦”地下着。你听,那声音多么美妙,像贝多芬的钢琴曲一样悦耳、动听。你看,那姿态多么轻盈,不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“柔”,更不像冬天的雨“寒”。诗人云“随风潜入夜,润物细无声”正是说春雨是“细如牛毛”的。

“沾衣欲湿杏花雨”,说得就是那春雨。我想,春雨的颜色一定很好看!于是,我来到郊外,寻找春雨的足迹。小草说——它在这里,它是凉爽、嫩芽的绿色;迎春花说——它在这里,它是兴奋、活泼的金色;杜鹃花说——它在这里,它是奔放、热情的红色;丁香花说——它在这里,它是优雅、恬静的紫色……

春雨来到哪里,哪里便焕然一新。春雨滴落在草地上,小草便慢慢从土壤里探出了小脑袋,四处张望着,它对身边的一切都充满了好奇;春雨滴落在柳树上,柳树立刻饱满了起来,并从它那早已枯黄的枝条上抽出了新的嫩芽;春雨滴落在稻田上,稻子便争先恐后地吮吸着甘甜的雨水,好像这雨水是可以让它们快速长大的灵丹妙药;春雨滴落在小朋友的笑脸上,又凉又爽,又轻又柔,串起了笑声一串串……

春雨仍然在下,眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。远远看去,街道、楼房、行人都只剩下了一个个有些模糊的轮廓。

春天的一切事物都很美好,但我最喜欢的,还数春雨一个。

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篇12:爱如春雨

全文共 704 字

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范铭书

是一片阳光,即使在寒冷的冬天,也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。母爱更是那一场场春雨,滋润着世间万物。

记得那天晚上,窗外淅淅沥沥下着春雨,空气中弥漫着一股湿气,到处雾蒙蒙的。我突然问妈妈:“妈妈,您爱我吗?”妈妈似乎被我这忽如其来的问题给吓着了,说道:“我从你在我肚子里的时候,就开始爱你了。”是啊,我的每一次成功,在母亲眼里都放大了一百倍;我的每一次失败,沮丧和痛苦,都会使母亲的心痛苦地缩成一团,宁愿痛苦降临在她自己身上。母爱如春雨,安抚我受伤的心灵。

在学习上,母亲是我的良师益友。放学后,我在家奋笔疾书,突然遇到了一只“拦路虎”一道数学思考题。我绞尽脑汁,但还是无济于事。妈妈看出了我的心思,笑着走过来,把题看了两遍,又仔细思考一下,便为我耐心地讲解起来,讲了一遍我听不懂,她就不厌其烦地变换解题思路和方法,直到拨开云雾让我见了青天为止。母亲的教导,是一把金钥匙,开启了我智慧的大门。母爱如春雨,帮我洗涤心灵的尘埃。

“严是爱,松是害。”别看妈妈平时对我很温柔,可是在我考砸以后,后果不堪设想。那次英语考试后卷子发下来了,我只考了95分,这可是我英语历史最低分呀!心碎!我回到家,妈妈问我:“英语考了多少分呀?”我吞吞吐吐地说:9-5”“什么?95?花了那么多精力还是没有考好啊!”妈妈二话不说,拎起我的耳朵,走进房间,一下子把我摔在桌上,还一边点我的头,一边扔着本子。我心里有委屈,有难过。此时的母爱是那春寒料峭时的春雨,冷中有暖意。

“母爱是一种巨大的火焰!”母爱更如春雨,滋润着我的心田。

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篇13:春雨作文450字

全文共 448 字

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早晨,我走在上学的路上,天气还很晴朗。可是天气就像娃娃的脸,说变就变,不一会儿我们就听见了雷公公敲大鼓的声音。还看见一道闪电划过天空消除了天空的寂静。紧接着就下起了毛毛细雨,“大街小雨润如酥,草色咬着近却无。”春雨就是春姑娘洒下的希望的种子。他摇晃着书中的画笔,把世间万物描绘得五彩缤纷。我漫步走在操场上,看旁边的小树,叶子湿润了,就像是上面染了颜色似的。非常翠绿,我又看见柳树都变黄了,还有点儿嫩绿的颜色。我又来到池塘边,看见里面的小鱼儿,有的排着队伍,好像在玩游戏,有的好像在捉迷藏,有的好像在睡觉,有的好像都要跳出来了,它们仿拂欢迎春姑娘的到来。

看着绿油油的小草,我想起地里的小麦,这一年一次雪都没下,地里的麦苗渴得要命,都非常难过,这回的一场春雨来的真好,把麦苗从死神的手中夺了回来,我想,麦苗现在可能非常开心,它们恨不得把“脚”从土里拔出来奔向春姑娘的怀抱。

春天已经来了,是春雨着美丽的使者带给小柳树嫩芽,带给小麦和小草生命,把春天带给人间大地。我爱这绵绵的春雨,我爱着细雨如丝的春天。

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篇14:描写春雨的三年级写景作文

全文共 384 字

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雨,是自然界中的一种奇妙现象;雨,是万物生命的源泉;雨,曾经引起多少人美好的幻想;让我们一起走进春天,来观赏春天的雨吧。

一天下午,天气阴沉沉的,昏黄的太阳投入惨淡的光。整片天空都被阳光搅黄了。花儿无精打采地垂着头,鸟儿从窝里向外望去,期盼着下雨。突然,两片乌云撞在了一起。霎时,轰隆隆的雷声和哗啦啦的雨声一同从远处传来,小雨点儿从高空坠落下来,豆大的雨点打在玻璃上,玻璃发出哐哐的声音,好像在呻吟;雨点儿打在地板上,地板发出噼里啪啦声,好像在尖叫。雨点儿打在泥巴上,泥巴发出哧哧声,好像在享受雨点的捶打和按摩。

雨点儿听到这些声音,玩得更起劲了,更加卖力的捶打着窗子。窗子发出砰砰声,好像有人在用力打着鼓一样。

过了一会后,小雨点玩累了,玩困了,就又回到天空,进入了梦乡。

下过雨后,花儿抬起了头,蚯蚓把头探了出来,小鸟在天空欢叫着,好像在庆祝下雨。

啊,春天的雨是多么美呀!

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篇15:绵绵春雨作文200字

全文共 200 字

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春雨,绵绵地下着。小朋友打着火红的、天蓝的、金黄的雨伞,在雨中行走,那么多,那么美。

春雨绵绵地下着。落到花妹妹的身上,花妹妹说:“谢谢你!春雨姐姐,你给我洗澡了,要不然我就变成野花了。”

春雨绵绵地下着。落到水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽出一个个笑的酒窝。

春雨绵绵地下着。落到了柳树的辫子上,甩呀甩,柳树的辫子慢慢地长了,可好看了。

春雨绵绵地下着……

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篇16:倾听作文600字

全文共 574 字

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倾听,是与大自然交流的语言,是与大自然沟通的渠道。

倾听花开,你会感受到春天泥土般的气息,恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊,让人体味到春天的温柔;恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵,让人体味到春天的婉约;恍如细密的春雨悄悄潜入心扉,让人体味到春天的甜美。

倾听叶落,你会感受到秋天丰收般的喜悦,凋零的落叶挣脱了爱的枝头,无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝,但它们起码可以呐喊:“我不后悔,因为我曾拥有爱的丰收。”

倾听雪飘,你会感受到冬日纯洁般的凝重,北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒,而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话,粉饰着心灵的天堂。倾听,是感情的传递号,是幸福的接力棒。

倾听友情,你会体味到友谊的博大宽容,情真意切。你能从好友的美好祝愿,深深祝福中,从挚友的敞心相坦,从诤友的良言相诤中,发现友谊之声如春日之妩媚,冬日之深沉。

倾听师生情,你会倾听出老师慈母般的慈爱,严父般的严爱,学生们如饥似渴,求知心切的学风,这一群群人类的工程师,祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。

倾听亲情,父母的谆谆教导“香如故”,兄妹的关切依旧那样清晰,蓦首往昔,多少感恩在心中,也许将来,我们“回报”他们的只是粗茶淡饭,衣衫裘葛,或是丰盛晚餐,绫罗绸缎,但在爱的天平上,却是等值。

注意倾听,发现美好;注意倾听,感悟生命;注意倾听,体味人生真谛。

惜有限生命,听无涯人生。

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篇17:倾听你的声音作文450字

全文共 447 字

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朋友好久不见,你还好吗?从听说你的改变到现在我们已好久没见。你的改变让我吃惊。你的改变让我难过。但我却无能为力。也许这不能怪你。

朋友好久不见,坐在河水旁我回忆着我回忆着我们快乐的童年。

每当听到身旁的柳树发出飒飒的响声,我便知道你来了。你拂过嫩绿的柳枝,拂过天边的云朵,你很快乐,因为这里是你的家大自然给予你美好的家园,这里的一切是你的家人。

今天我们再次相遇,而你让我看到了你前所未有的变化,你一身的愤怒掩盖了你的单纯快乐。我知道是人类破坏了你的家园,失去了林间的伙伴。

为了报复人类,你想这片土地无情的吹刮着,似乎想吹毁一切,你带来里一片又一片无际的沙漠。

是你的残忍,但又能怪谁;是你的报复,但又能怎样。你疯狂的报复吹散了前往房屋,在森里的尽头,你用双手埋葬了一切,你含泪里去了。

风,你的愤怒让人类明白了自然的报复是可怕的,是人类改变了你。但对不起我无能为力,因为我只有一个人的力量,那是如此微不足道。

倾听你的声音,倾听自然的变化。

倾听你的眼泪落地的声音,你是否相告诉人类醒醒吧,不要再埋葬自己。

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篇18:倾听的力量中学生话题

全文共 633 字

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雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。

小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!

初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!

现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

看,雨还在下,听,这次听到了什么?

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篇19:我的倾听之旅作文600字

全文共 570 字

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“生命将因为你的倾听更加完美,生命也将因为你的倾听更加滋润。”

小的时候,我每天奔波在上学路上,好像从未静下来过。随着年龄的增长,学习任务越来越重,也许是因为压力大,我渐渐学会了倾听,倾听那花开花落的声音,倾听那春去秋来的曲调。

天光微亮,光线透过窗帘的缝隙照射到我的房间,我坐起看了看挂钟,才六点,本想该起床的我,又躺了回去。厨房里传来了“叮叮当当”的声响。我好奇,“妈怎么起这么早?”接着,转身又睡着了。“快起来,快起来,要迟到了!”妈妈的叫唤声差点震破了我的耳膜。我极不情愿得起了床,发现热腾腾的美味早餐早已上桌,一顿狼吞虎咽之后便是心满意足。原来,那厨房中碗与碟碰撞出的清晨奏鸣曲,是母亲爱的旋律。

上学路上,同学们三五成群结伴行走,金色的阳光洒在他们朝气蓬勃的笑脸上,显得那么富有活力。他们边走边说,那吵闹声,犹如树旁的小鸟,“叽叽喳喳”唱着欢快的歌。原来,这是孩童的曲调,友谊的乐章。

傍晚时分,凉风中,一位身形消瘦的白发老妇人行走在铺满枯黄枝叶的小道上,那孤独凄凉的背影仿佛正在倾诉她那光阴的故事。

一片花瓣飘落在光洁无染的水面上,随着水流的波动,在暮色中渐行渐远。听,那花开花落的声音……

生命中并不缺少动听的声韵,只要你有善于倾听的耳朵。让我们倾听美好,倾听自然,倾听一切,只有做一位生活的好听众,才能发现生命的美好,抵达心灵的天堂。

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篇20:春雨作文500字

全文共 463 字

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上午第四节课时,今年春天的第一场雨悄悄降临了。雨丝细如牛毛,又如银线。

我没有带雨具。放学时,独自踩着湿湿的路,向家走去。细细的雨丝落在身上,不一会儿,衣服上竟也开出了一朵一朵漂亮的水花。轻轻翕动鼻翼,发现空气中散发出一股清凉的泥土的味道。此时,我似乎看见地下的小草也在努力的探出头来,与我分享这一份清香与惬意。

哦,久违了——春雨

下午,天空依旧阴暗低沉。斜斜的、密密的雨一直下着。湿湿的马路,像一条闪闪发光的河。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船,远远的鸣笛、以警示前行的人。而后,缓缓地向前驶去。校门口聚集了许多学生和送学生的家长,大人、孩子在伞下或是低低的交谈,或是踮起脚尖翘盼校门的开启。一顶顶花花绿绿的伞像开在雨帘中奇异的花,飒是好看。

凹凸不平的操场上汇积了许多的水,光亮光亮的,像一面大镜子。孩子们撑着伞顺着操场两边的水泥甬道向前走去,手中的伞又仿佛是浮在水面上的点点花瓣。脚下溅起的泥点,毫不犹豫的落在他(她)们的腿上,可孩子们全然不顾,嬉笑着走进教学楼。

哦,春雨,你不仅落在了人们的身上,更落在了孩子们的心里。

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