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倾听春雨声作文【汇总20篇】

春,一个生机勃勃的节气。风是暖暖的、雨是清新的、人是神清气爽的……好像只要在春天,内心就如同植物一般,复苏了。下面小编为你整理了倾听春雨声作文,希望能帮到你!

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倾听作文600字

全文共 690 字

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携一抹残阳,卷一曲离殇。沉思往事几经思量,我独自唱。侧身耳畔,听谁诉衷肠。

听,静默花开,花朵从苞子中绽放,宁静而美好,散落那一地的氤氲花香,无声,却似敲打心房。我懂,这生命的盛开与凋零,因我心中有那花开不败。我们往往总是在追寻,在路上从未止歇,这或许是一种拼搏,是一种向上的顽强,可这脚下的风景情态万种,这当下风光无限,人可还有一颗宁静的心,去感悟、去体会?生活好似一张网,这城市的烟尘缚住了那自由与渴望的心。那车水马龙的街角,音乐声也在难掩寂寞的尖叫,人们的喧闹,酒绿灯红的照耀,这声这色这光彩,可还能听到自己心跳的声音。

我开始怀念那人声鼎沸的某市场,那才是最有生活气息的地方,人们自然的招呼着,叫卖声是那淳朴的味道。那么复杂的、油润的茄子,熟艳的辣椒,金黄的面筋,像太阳里的肥皂泡。那来自自然的芳香,那生活的音调。我想那才是心中的声音,纯净、自然。

闭了双目,阳光下蝉鸣鸟叫包围了我的听觉,是怎样的幽扬而又清脆的一种声响啊,没有各色乐器的玄妙,没有琴箫之声的幽长,就是儿时林荫下的那种回忆,就是稻子成熟的那种声响,是最自然的力量。生活让我们走了好远的路,连抒情的声音也越来越微弱。于是这声响,弥足珍贵的打动我,倾听自然,倾听心中的自我。

我有那么多的愿望,那么多的梦想,到底哪一个是真正的心中所想。当岁月一点点从指缝中溜走,吹拂掉覆盖的风沙,留给自己的是那最珍挚的话。我听到我在说放开手去选择属于自己的自由,不在乎别人怎么想,去走自己的路,别在意是否是坦途。繁华中有花,平淡中有领悟,跟随自我的心,做什么都不算输。

被蒙蔽的双目,却有心去感悟,倾听万物,独存于本心。听者谁?谁在悟?

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篇1:高三春雨作文600字最新

全文共 669 字

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春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到人间。瞧!小草披上了绿色的春装,花儿换上五颜六色的衣裙,大地一片生机勃勃。今天,我们就要和老师一起去啬园寻找春天。

上午八点,同学们纷纷上了汽车。汽车上大家有说有笑,不一会儿到了目的地。只见啬园两旁的树木高大挺拔,像一个个卫士;花坛里的花争奇斗艳,好像是在开展比赛呢!

接着我们买好金鱼吃的食物来到金鱼池,池里的水清澈见底,小金鱼在水里自由在地游戏呢!有红的,又白的,还有黑的,它们你追我赶,好像在捉迷藏。其中还有一条大金鱼,大家连忙从袋子里拿出金鱼食,把它掰成两半,扔进金鱼池里。小金鱼们争先恐后地吃,那模样可爱极了!

大家依依不舍地离开小金鱼,来到鹦鹉园。小鹦鹉的演出刚好开始!大家静静地坐在位置上看表演。“首先是保龄球高手,玩保龄球”阿姨对大家说。小鹦鹉就上场了,它用保龄球打了一根木头,然后用脚把另外几根木头打到了。同学们都笑了起来。甚至有人说:“真是赖皮啊!”当阿姨说:“下面是大力士举哑铃。”这是大家才安静下来。大力士先用嘴举起两斤的哑铃,又举起四斤的哑铃,最后举起了八斤的哑铃。这时大家都鼓起了掌。“下面是小鹦鹉在线上骑自行车”阿姨说。正说着,一只很大鹦鹉出来表演了。阿姨把自行车放在线上,鹦鹉骑车了。大家很惊讶鹦鹉怎么能这么有平衡力呢?···大家情不自禁鼓起掌。

看完了大家开始吃午餐了。老师把我们分成四组,我们一组大家都把带来的食物分享······

春天在哪里?春天在绿莹莹的草叶上,春天在红艳艳的花瓣里,春天在嫩嫩的柳芽上,春天在清澈的金鱼池里,春天在淘气的小鹦鹉眼里,春天在小朋友的眼睛里……

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篇2:关于学会倾听高考

全文共 558 字

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你听过小草破土而出的声音吗?熬过了千里冰封的冬季,终于盼来了万物复苏的春天,小草弟弟迫不及待地钻出被窝,看着这新奇的世界。他兴奋地说:“我看到了桃红柳绿,我听到了莺歌燕舞!”

你听过牵牛花慢慢开放的声音吗?阳春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牵牛花,她努力地伸展着她的胳膊,睁开她明亮的双眼。几天后,青草地上出现了不一样的烟火——牵牛花,一只蜗牛慢慢爬上她的面颊,亲吻着她,陪伴着她。

你听过小雨滴在荷叶上滑冰的声音吗?一个雨天,天空从湛蓝色变为了灰色,呀!打雷了!“轰隆隆,轰隆隆”,不一会,便落下了豆大的雨滴,这些顽皮的小雨滴,一些“砸”在人们的头上,一些落在人们的衣服上,还有一些滚到荷叶上,于是快乐地滑起冰来,从荷叶的一个角落滑到另一个角落,从低处滑到高处,再飞速扑向荷叶妈妈的怀抱。多好的运动场!

如果你没听过,那你总听过风吹的声音吧?当微风吹过树梢,当春风吹绿田野,当和风拂过庄稼,你到风儿在说什么吗?

你总听过动物的音乐会吧?当百灵鸟在“大剧院”演唱歌曲,当孔雀在表演芭蕾舞,当小猪在床上打呼噜,你总听到些什么吧?

你肯定还听过动人的歌曲吧,听过歌唱家在剧院演唱,听过孩子们琅琅的读书声,听到婴儿咯咯咯的笑声……

当你学会倾听,你会温柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。

这时候,你一定会听见,这个世界,是如此美好。

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篇3:春雨作文600字

全文共 630 字

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的《春夜喜雨》,里面描绘了春雨的特点,全诗没有一个“喜”字,却处处体现了诗人对春雨的喜爱之情。

我也喜欢春雨。它常常在我做作业时,看书时,就不经意下起来了,由远而近,由大而小,不一会儿,世界就被笼罩在了雨帘之中。他打在植物叶片上,就像在弹木琴,“叮——叮——”,滴在水面上,便发出风铃般清脆的声音。有时,一阵风吹来,雨滴就争着挤着,往下落,“沙啦啦——沙啦啦——”,好像在摇沙锤。有时突然下大了,狂风也怒吼了,小树在风中摇摆,天空中闪着光,也挺可怕,但一会儿就消停了,像一个小孩儿发脾气,但一会儿就拍着手,乐呵呵地笑了起来。

“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”这描绘的,不也是春雨吗?春雨下了,尘土被冲走了,房子周围冒出新绿,垂柳在雨中洗了洗,就越发绿了。是呀,春雨下过,乌云飘走,视野开阔了许多。远处青山、绿树,隐隐约约,若隐若现;近处的楼房、花朵,颜色鲜艳,五彩缤纷,好像有人给他们重新上了色似的,真美呀!

用春雨比喻老师,不也十分贴切吗?老师的教导,有如春雨无声的润泽,春雨点点入地,就发出了新绿,多么贴切!老师一节课40分钟,我们都沐浴在雨中呀!我们都在接受春雨的洗礼呀。狂风大作,电闪雷鸣,这些并不可怕,可怕的是接受了春雨,却还缩在湿冷灰暗的土中,不肯发芽呀。春雨停了,周围景物不就清晰了吗?远处青山,不就隐隐约约了吗?天空虽灰暗,但终会放晴,见不到阳光,也能享受到春雨呀!

春雨,又下起来了……

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篇4:倾听作文600字

全文共 711 字

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青春年少,是否倾听过那北海道樱花的浪漫,是否倾听过那晶莹剔透的露珠悄悄地滋润着清晨。

如音乐般的美妙,就藏在那亲近我们的大自然中。倾听我们匆匆的岁月里,有梦,有爱,有歌。只要静下心来,用明亮的心灵聆听,蓝天会更蓝,大地会更美,人生会更幸福。

用心倾听吧,听世界的声。有的声音,是生命的吟诵,是生命的载体,是生命中的你未曾轻听过的。你是否倾听过月色下的鸟语?你是否倾听过秋风中落叶写的诗篇?你是否倾听过大海上浪花编织的理想?你是否倾听过那草原上的无边无际?你又是否倾听过花的灼灼绽放与无声的飘零?

倾听,那蝴蝶纷飞,鱼儿读月,蚕蜂吐丝,蚂蚁搬家;倾听,那好风,那好雨,那雪花,那流水,那流进心中的滋润。

还有一种更美的倾听。我们倾听过关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑的人性之美;我们倾听过花自飘零,水自流,一种相思,两处闲愁的凄凉;我们倾听过纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长的壮志;我们倾听过大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈以及数风流人物,还看今朝的情怀。

倾听,我们听到了黄河的怒吼,我们听到了八国联军的嚣张,我们听到了鸦片的炮火,我们听到了南京大屠杀的警钟,但我们更是听到了,不忘国耻,强我中华,这样自强不息的呐喊。

倾听,有一种倾听,那是用爱去倾听暖,用暖去倾听爱。你听到了,那母爱,那父爱,那爱是清晨的一杯热牛奶,那爱是寒冬里牵你上学的手。那爱是默默注视你的眼光,那爱无怨无悔,那爱不图回报,你听到了吗?

朋友,让我们纵情地倾听,让我们静静的倾听。倾听我们周围的一切,倾听我们丰富多彩的生活,倾听我们祖国的大好河山,倾听我们整个世界的历史踪迹。不忘感叹祖,国真美,世界真精彩。

待时光正好,我愿倾听世界,倾听美好……

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篇5:春雨,其实我懂你

全文共 643 字

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说起春天,第一个联想到的就是春雨,因为它滋润着世间万物……

春天到了,第一个来临的就是春雨,春雨喊醒了一切事物,无私的春雨飘在这个城市中,和小燕子打招呼,与春风一起拂面而过,给人们带来了第一次春天的温暖。可是,到底有谁真正的懂过这滋润万物的春雨呢?我偷偷地想:可能,我,懂过……

春雨的生命,春雨的眼神,春雨的一切,带给我一种无比清新的自然感。看着他的眼睛,他的眼神告诉我它的留恋与不舍,他希望留在天上,留在那朵白云中,留在他的angel身边。可是,他却做了一个无私的决定,为了唤醒一切沉睡的事物,他必须来到人间,迎接春天,看着万物复苏,大地苏醒。春雨的气息,也就慢慢的降临。

当我伸出手迎接你们时,你们总会给我一个飞快的吻,紧接着悄然离开。你们来到花瓣上,花儿便苏醒了;你们来到草坪上,小草便探出了脑袋;你们来到柳树上,柳树便展开了微笑。一切都如此美好,但,你们却一起落在了地上,又用了很长的时间,才回到了天上,继续在天空中望着我们。

去年的第一场春雨,是我最开心的一天。我喜欢拿着一把小雨伞走在乡间的小路上,伸出手触摸你们,在那棵柳树下面,我懂得了春雨所存在的意义,明白了春雨当时留恋与不舍的心情。每当触摸你们时,你们都会在愕然之间柔顺的划过,滑进里我的心中。我知道你们很平常,但你们对所有生物的爱是无声地。如果你们听得懂我的话,我很想告诉你,其实我一直懂你……

在这美好的13年的岁月中,是春雨拨动了我的心弦,开起了我一年中的新起点。每当想起春天,想起来这春雨,一丝暖风就会从我心中划过……

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篇6:忍不住倾听作文800字

全文共 874 字

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那个时代,我不敢去看,也不曾去想,那些人,那些事都达到了绝巅。

——余秋雨《遥远的绝响》

那个时代,那些人,那些事,形成遥远的绝响,在我耳边嘶鸣,在我耳边回荡。

忍不住了,我忍不往要去倾听,倾听那遥远的绝响。倾听那古往今来的嘶鸣。

那绝响,来自魏晋。

那些人物,都已经到了绝巅,易中天先生就是这么说的。仍记支公,有人遗其双鹤,支道林甚喜,便呼人斩去其翅膀,鹤不得复飞,于是,便仰天嘶鸣,支公道:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩?”后放鹤归山。支公,他是爱鹤的,否则,也不会斩其羽,以看似极端的方式放鹤归山。爱一物,并不一定要占有它,也许,支公就是如此吧!他是爱鹤的。他给予了鹤独特的自由。

我忍不住继续倾听,我听到了,那声音,源于竹林七贤。山涛心胸宽广,山公的好客,是出了名的,山公与阮籍、嵇康饮酒作诗,其妻子钟氏见此,认为朝中重臣狐偃与赵衰相对而言更加重要。于是,便让山公与阮籍嵇康到家中做客,使狐偃与赵衰也来此。酒后,狐赵二人开始胡言乱语,无涵盖天下大事之心胸。钟氏劝山公,一定要与竹林七贤者交往。“有朋自远方来,不亦悦乎?”志同道合,便倾心而交,志不同而道不合,则不相为谋。

我静静地倾听。

也许吧,那个时代,他们拥有了太多,也失去了太多。他们的直爽,他们的绝对,他们所经历的,所承受的太多太多,那个时代,战乱,流离,无时而无刻。可是,正因如此,他们,才有了现代人没有的那种直爽,那种坚定。不拘束于表面,而是发自内心的,从心底而喷发的呐喊,形成遥远的绝响,卷袭于这本史书之中。

我坐下,静静地倾听……

现在,这个社会又拥有多少的执着与坚持?管宁的割席而坐,一身正气,反观现代,人们身上的这种正气,直爽,似乎早已迷于生活的欲海横流之中,不再会有了,或许,是消失殆尽了吧。这份独有的情怀,是现代人已丧失了的。支公好鹤,更引发了我对于自由的一份新思考。自由是什么?何以见得自由?我们,争取的是自由,是独立,更是对于未来的向往,我们,是这个时代的引领者,是这个时代的开拓者,我们更应该向往着独立向往着自由。

我坐下来,静静地倾听。

静静地,忍不住细细倾听那遥远的绝响……

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篇7:倾听的感悟中学生优秀

全文共 715 字

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倾听,本身是一件十分简单而又美好的事情,但我们听到后,却往往不以为然,从而经常与身边的一些有韵味的声音擦肩而过,偶尔,静下心来聆听,竟有所思,有所悟。

一夜,一月,没有繁星点缀,没有路灯陪伴,更没有行人走过,有的只是那望不到尽头的墨色,和那虚幻缥缈的银光,屋外,屋内,都静悄悄的。

我平躺在床上,睡意渐渐袭来,眼皮缓缓地耷下来,竟像是被粘住了一样,沉重地睁不开,我的意识也渐渐模糊。不知过了多久,耳畔传来了一阵细微声响。“嗒嗒嗒嗒”,就像是一队训练有素的军人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一样,不差丝毫。

我静静地听着,只觉得那声响越来越大,直到我慢慢转醒,睡意全无,这声音才缓缓减弱。我慵懒地睁了睁眼,竖起了耳朵,这时才发现声音的来源,墙上挂着的钟表,指针正有规律的移动着,而它每走一步,便会伴随着“嗒”的一声响动。

“嗒嗒嗒嗒”,这每一声响过,便有一秒流逝,而我们的青春年华,又是由多少个短暂的一秒组成!有时候,明明记得昨天还在憧憬着初中生活,一转眼,便已经上初二了。我想着想着,仿佛听到了朱自清在《匆匆》中的呢喃叹息“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”……是啊,时间过得真快啊,就像是一泉流水,从眼前流过,想“抽刀断水”,却不料“水更流”。

它依旧保持着它的速度向前奔腾。指针仍在转动,时间仍在流逝,我们可以迫使钟表停下来,但是时间,还是会悄悄流过,既然如此,那我们不如好好珍惜现在,将这些时间充分的利用起来,至少这样,我们不会在以后的日子里,后悔惋惜。

我收回了思绪,渐渐入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的声音,在夜里不住地回荡着。窗外,花好,月圆。

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篇8:倾听自然的声音作文1000字

全文共 1039 字

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倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术。

有一天,夜把天空涂黑,雨却把我的心点亮。静谧的夜里,淅沥的雨声敲打着窗户,“咚,咚,咚,”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡,我起身打开窗户,伸出手,尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那,一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚,橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗,细细地品,静静地听。

“嘀嗒,嘀嗒。”雨不止地下着,天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢?雨声潇潇落,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾,如沙如尘的世界。啊,那丝丝细雨如同甘露,让我感受着生命的活力;那丝丝细雨如同清泉,让我感受到青春的清新。

江南多才俊,可谓人杰地灵。柔美的洗车河,也陶醉了小小的我。

“这里是水的世界,看那东西向的小河横贯了这古镇上的一切,人、事、景。情融在水里渐渐淡了,散了,化了……”听余秋雨先生讲述这古镇乡水的故事,不觉出了神。于是假日来到洗车河,亲身感受古镇水乡的脉脉温情。

刚踏入小镇,就听到了“哗,哗”的水声,那么清脆,那么细腻,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,带给人一丝清凉,沿着小丘一直向前走,果然就瞧见一条细流涓涓的小河。轻风习习,吹来一群野鸭,逆着水流“嘎嘎”地大叫,舞动地翅膀拍打着水面。而后是几只翩然起舞的蜻蜓,掠过水面,留下阵阵涟漪。

过了河,向古镇里走去。这是一条长长的小巷,两旁是灰白的泥墙筑起的楼阁,时那样屹立在我的眼前,似乎在触摸那古灰墙的一瞬间,可以感受到时空的穿梭。回顾着古镇的沧桑,雨淅淅沥沥的下起来了,快速穿过小巷,在一处彩绘雕花的古宅里避雨。有了雨帘的点缀,给古镇增添了一丝静谧,披上了一层薄薄的面纱,烟雨楼台,朦胧中透露着一股江南水乡的淡墨气息。

雨渐渐停了,屋檐下依旧滴落仿佛昨日的杏花春雨,顺着楼台上那簇绿叶滴落在青石板上,溅出朵朵小浪花。叮咚,发出门铃似的清脆声响。走出古宅,就是一片绿草地了。经过春雨的洗礼,天换上了湛蓝的戎装,草褪却了原有的稚嫩,不知不觉间,空气已酝酿了泥土的清新,闭上眼睛深呼吸,满齿留香。小鸟在头上欢歌,燕语在耳旁呢喃,潺潺的流水声如银铃般似的响在耳畔。“郁郁层峦夹岸青,青山绿水去无声。烟波一棹知何许?鶗鴂两山相对鸣。”朱熹的《水口行舟》说的便是如此吧!

“倦梳妆,醉花泪,楼台暮色,映照伊人颜憔悴”不愿凡尘烟世的喧嚣为质朴古镇镀上一层金边,只求来日及步河畔,琴瑟萧萧,亭台轩榭依旧。

细细倾听自然,我发现一切是如此悦耳;细细聆听生活,我发世界是如此美好。

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篇9:春雨作文600字

全文共 673 字

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严寒的冬天正离我们而去,世界正一点点散发着春的色彩。就在这万物复苏的今天,上演了立春的第一场雨。

春雨是如此的温柔、细润。瞧!淅沥的春雨摆动那潇洒的身姿,密密地斜织着,像细细的丝线,像串串的珍珠,像轻轻的牛毛。风儿调皮地一吹,那雨滴儿如柳絮一般,以轻巧的身姿,缓缓地跳入小河中。平静的河面上立刻泛起了粼粼的涟漪,如同大地睁开了一双双水灵灵的大眼睛,眨呀眨的,笑眯眯地欣赏着这动人的画面。春天的气息来得如此之快,连鱼儿都快活地跃出水面,张开大嘴,尽情地呼吸这新鲜的空气。肥沃的土壤里,伸展出嫩叶,顶着亮晶晶的水珠,是那么青翠欲滴。

渐渐地,雨雾弥漫,雨珠儿串成了一个大珠帘,如烟如云地笼罩了这一切。它像丝绸一样,洁白透亮;像锦缎一样,柔软光滑;像幕布一样,宽大豪放。远远望上去,它是如此的温柔。调皮的小麻雀来回穿梭在银帘中嬉戏,好像要将它捅破似的。风儿也来凑了个热闹,轻轻一吹,银帘立刻化为了成千上万颗雾珠,纷纷扬扬地撒向四周,他们欢呼着,跳跃着,轻盈地飘落在每一个角落。

“随风潜入夜,润物细无声”,是啊,每一颗雨珠都是一个生命的开始!当它们冒着未知的危险降落到这个美丽的世界时,生命已经开始了。时间是宝贵的,而雨珠的生命却只有短短的几秒钟时间。在这几秒钟内,你不能犹豫,直到在接触地面的一瞬间。我们也许会想:它的生命已经结束了。不!这并不意味着结束,而是一个新的开始。雨珠奉献了自己,它没有犹豫,没有畏惧,因为这就是它的使命。这是一个默默无闻的过程,更是一个伟大的过程。新的生命呢已经孕育,生命因春雨而变得更加美丽。

春雨是生命的开始,更是美丽的象征。

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篇10:倾听为话题作文

全文共 688 字

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细雨连绵不断地下着,将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过,这些树叶便开始摇曳不定。

我坐在窗前倾听着雨声,回想着往事,窗外依旧风吹树动,只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声,我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔,我看着那滚滚的长江水奔流不息,体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处,周郎正带领东吴水军直冲曹军,曹军被烧死溺死者无数,大火连续不断,将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭,到处是无尽的撕杀声……

窗外的雨不知何时又小了许多,我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来,像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡,我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南,一处古亭之内,一位老者正安详地坐在那里拂琴,那琴声优美动听,与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒,汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依旧闭目弹琴,仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……

坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒,而如瓢泼似的。这连续不断地雨,形成了一条条水柱,连接着天与地。

听着动听的雨声,透过雨的帘幕,我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中,只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中,漂着一叶小舟,一个老翁正戴着斗笠,坐在船上,独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起,仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。

雨继续下着,只是我依旧坐在窗前倾听雨声,感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么?

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篇11:倾听大自然的声音作文500字

全文共 514 字

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自然,是我们赖以生存的家。每日每夜,大自然都在歌唱,只是我们没有在意。这天,我躺在一片树林里的吊床上,准备仔细地倾听一下大自然的歌唱。

我躺着,一动不动,听见了树木发出的沙沙声,“沙沙沙,沙沙沙”,树枝在摇晃。风就是树的伴奏,每当风“呼呼”地吹着,树就开始演奏了,一片一片叶子落下来,缓缓的,犹如一只在飞翔的绿蝴蝶。方圆百里全是树,这儿的所有树都在演奏,美妙的音乐从树林里传出,树在歌唱。

在我旁边,是一条潺潺的溪流,“叮叮咚咚”小溪在欢快地唱着溪之曲,你吟诵着一首首小曲,是想让我与你唱和吗?水中的小鱼,吐着一个个晶莹透亮的气泡,要是这气泡能飞出水面该有多好呀!在这里十分安静,汩汩的溪流流向远方。不过山溪也有暴躁的时候,他暴躁,山洪就会爆发,这吼声,响喝行云。溪在歌唱。

“嗡嗡嗡”蜜蜂飞舞着,这是一群勤快的劳动者,只见他们飞到一朵又一朵五彩缤纷的花上,他们一边采蜜,一边跳着欢快的舞蹈。哦!这是只有蜜蜂才会跳的圆舞曲。我的耳边,一阵“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的歌唱,采完蜜的蜂群飞快地飞回蜂巢。我耳边还是隐隐约约听见蜜蜂发出的“嗡嗡”声。昆虫也在歌唱。

这些动植物都属于大自然,我不由得发出感叹,大自然是多么神奇啊!大自然,我们的家园!

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篇12:倾听大自然作文

全文共 447 字

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倾听自然的声音,能让我们收获美妙音乐。

滴答,滴答,滴答,是何人在吟唱?哦原来是雨。

雨,踏着轻快的步伐来了,像一曲无字的歌谣,森林中的一切都变成了黑白相隔的琴健,那晶莹剔透的雨珠便成了轻捷柔软的手指。

弹奏出一首又一首动听的小曲,每一条线谱都富有生命,每一个音都富有魔力,每一首小曲都如一股灵泉,流入我心胸。

白天的雨,像一位音乐家,演奏着活泼欢乐的乐章,而夜间的雨,则像一位书法家,富有宁静祥和的色彩。

夜晚,柳树婆娑的身影微微颤抖,传出沙沙的声响,清脆而又响亮,月光洒在水面,闪烁着深海珍珠般的光泽。哗哗的水声,沙沙的柳树声,仿佛在演奏着曲调轻柔的《小河淌水》。荷花在音乐中翩翩起舞,如一位婷婷玉立的美人。在小河边,微风轻轻捶打着婀娜的花朵,飘过一阵阵荷香。这正如一曲婉转动听,渺渺飘飘的轻歌。

夜晚,不符此境的,是那阵阵蛙鸣,呱呱的叫声,给柔美的轻歌披上一首兴奋的乐曲。

夜,是一首悦耳的音乐,它是属于自然的音乐!

美,要用双眼去发现,而乐,则需要用耳去倾听,用心去感受自然的音律!

沙……沙……沙……

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篇13:关于写春雨的日记400字

全文共 539 字

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201X月X日 星期X 晴

我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的鸟语花香,我爱春天的生机盎然,我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好,"春雨贵如油",一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那"沙沙沙,沙沙沙"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。

万紫千红总是春,花开花落昔年同。一季花开在萧幕的雨水下携带着无边的遐想,仿佛凝结了太多岁月里的无奈心伤,在这灿烂而又苍凉的风景里,一地散落的花瓣就是一地意境纷扰的诗行,一地的尘烟水色就是一地迷蒙悲凉的凄楚绝唱。

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篇14:春雨作文500字

全文共 463 字

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上午第四节课时,今年春天的第一场雨悄悄降临了。雨丝细如牛毛,又如银线。

我没有带雨具。放学时,独自踩着湿湿的路,向家走去。细细的雨丝落在身上,不一会儿,衣服上竟也开出了一朵一朵漂亮的水花。轻轻翕动鼻翼,发现空气中散发出一股清凉的泥土的味道。此时,我似乎看见地下的小草也在努力的探出头来,与我分享这一份清香与惬意。

哦,久违了——春雨

下午,天空依旧阴暗低沉。斜斜的、密密的雨一直下着。湿湿的马路,像一条闪闪发光的河。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船,远远的鸣笛、以警示前行的人。而后,缓缓地向前驶去。校门口聚集了许多学生和送学生的家长,大人、孩子在伞下或是低低的交谈,或是踮起脚尖翘盼校门的开启。一顶顶花花绿绿的伞像开在雨帘中奇异的花,飒是好看。

凹凸不平的操场上汇积了许多的水,光亮光亮的,像一面大镜子。孩子们撑着伞顺着操场两边的水泥甬道向前走去,手中的伞又仿佛是浮在水面上的点点花瓣。脚下溅起的泥点,毫不犹豫的落在他(她)们的腿上,可孩子们全然不顾,嬉笑着走进教学楼。

哦,春雨,你不仅落在了人们的身上,更落在了孩子们的心里。

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篇15:那一秒我倾听生命作文800字

全文共 962 字

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天空一如继往地在头顶沉默地湛蓝着,我冷笑。时间让一切旋转,却从离开起点的那一秒注定了无法再回头。地球沿着虚无的地轴一遍一遍从起点转回起点,永远都只有起点,一切都悄无声息地跟着地球旋转,只是那所谓的一切因为时间有了个起点,多了个终点。除了天空的那份蓝,任意晴天暴雨,日复一日,年复一年,似乎连时间也无法磨淡那记忆中的蓝。

第一次在太阳下奔跑,跌跌撞撞地闯入了这个看似美好的世界,奔跑,跌倒,爬起来,再跌下去……。眼角的泪少了,更少了,最后,跌下去之后再也不哭了。记忆跟着时间旋转,只是许多都被遗失在空虚里,找不回来。膝盖上的伤痕却深深烙印,成为我生命的一部分,分割不了,每一次心微微地颤痛,我想,我的心里也一定烙印着许多伤痕,一样无法被抹掉。

我喜欢看着墙上泛黄的钟,踏着滴嗒的节奏,那一刻,似乎世界都要静止,那么时间流逝的时候会留下些什么吗?至少应该留下些声音吧!去为那些被时间带走的生命而歌唱,悲伤地歌唱。

直到后来,墙上的滴嗒声消失了,我呆呆地望着静止了的钟面,多希望时间也可以静止。甚至像钟一样任我调转,回到那些无法遗忘的日子。

再后来,我买了个精致的手表,睡梦里依稀听到那细微的声音,载着心跳敲打着我的睡意,是呀!人生是一块精美的表,在心跳声中数着稍纵极逝的时光,一样要在最后一刻静止,在黑夜里沉浸,再也不会喧嚷,再也看不到湛蓝,连回忆也跟着沉寂,一起静止,一起消逝,好一个悲惨的终点,一片漆凉。

有人说,也许有下辈子?可笑,却又让人憧憬。是,如果真的有下辈子,也许我不会笑着在草地上跑过;呆呆地仰望湛蓝的天空;听雨轻轻地唱着秋末的微凉;大声哭诉,让悲伤的分子在阳光下飞舞;最后躺在午后温热的泥土里继续跟世界旋转。

生命如此坚强,如此倔强,引燃希望,创造奇迹,让满脸的泪水欣然流淌;生命又如此脆弱,和时间一样稍纵即逝,留给别人无限的思念与痛苦。

时间少了个终点却掌控了生命,那样狂妄地、肆无忌惮地主宰着生命,让生命降临,在幸福或是痛苦中狠狠地摔碎,再也无法拼凑,只有记忆里的痛依旧。

回过神来,依旧是那跳动的滴嗒声,提醒我时间正一点点打磨着我的生命,我想时间真的要带走些什么,不如把悲伤带走。把人生打磨得圆满些,我不会再仰望一片虚无的湛蓝,而是跟着时间旋转,寻找只属于我的轴,去自转,在我的生命里画一个满满的圆。

这一秒,我倾听生命。

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篇16:春雨作文600字

全文共 616 字

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我不喜欢雾,它太迷蒙;我也不喜欢雪,它太寒冷;我喜欢雨,春天的雨。杜甫曾经说过,“随风潜入夜,润物细无声”,过了冬天,如烟如尘的春雨便如约而至。

春雨,它不像夏天的雨那么猛烈,瓢泼似的,打得人脸上都生疼;它也不像冬天的雨那么冰凉,让人心寒;春雨,细细柔柔,细如发丝,温柔如同一位慈祥的母亲正在轻轻地抚摸着你的脸颊,春雨,她也像一首曲子,一首恬静的曲子,滴答,滴答……

春季里,每每下雨的时候,我都会撑着一把小伞,冒着蒙蒙细雨,闻着春雨带来的泥土那独特的芬芳在雨中散步,我时不时把手伸出伞外,雨点落入掌心,感受到丝丝凉意,漫步雨中,一切都充满生机,小草伸了个懒腰,挺起身板,柳树姑娘立在湖边,在雨中清洗她那细长的头发,湖面被雨水打出了阵阵涟漪,一圈一圈,荡漾开去。我蹲下身去,细细端详着雨中的小草,淡淡的绿色,看在眼里特别舒服,有点像翡翠的嫩色,跟夏天小草的深绿色截然不同,或许是因为刚刚长出来的,跟初生的婴儿般娇嫩。俯下身子,我似乎还闻到了一种清香,不是泥土的味道,是小草带来的草香,把我带入了一个人间仙境,让我久久不愿离去。于是我撑着伞,凝望着细如牛毛的雨水,雨水透明的如同水晶一样,在我面前撒下了一面珠帘,透过雨帘,欣赏着雨中的美景。汽车碾着积水,雨刮器左右滑动着,绝尘而去;孩子们踏着小水坑,嬉戏着,玩笑着……

春雨,给予了我们杨柳吐翠,群芳吐艳的美好世界,都说“春雨贵如油”,有了春雨的滋润,秋天的田野一定会是果实累累的丰收景象。

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篇17:以倾听为话题的

全文共 538 字

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听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人近乎关闭的心门。

可惜,我不会倾听。

我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中。我不会,我也不肯。

在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者"。我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音。

我于是去倾听。

老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……

我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛。真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?

哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操。就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!

谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……

此文献给我的朋友——乖乖,期望你能打开自己的心门,学会倾听,和我们重新走到一起!

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篇18:春雨如歌作文700字

全文共 747 字

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家乡的春天是伴随着细雨到来的。当细细密密的小雨丝代替轻盈洁白的雪花落向大地时,我就知道是春天来了。我特别喜欢在雨里跑来跑去,最喜欢的是听雨的声音。晚上睡不着的时候,闭上眼睛,安安静静的听着——“滴答、滴答、滴答”……一直在耳边响着,我便安然睡去了。

每到下雨天我都会想起爸爸,小时候我特别喜欢在雨中跳舞,我跳舞时,爸爸就坐在一旁唱歌。爸爸唱歌很好听,是村里人公认的“歌神”,爸爸也很爱唱歌,每当有人提议让他唱一首时,他从来不拒绝。他会唱的歌可多了,流行歌,山歌,而爸爸他自己最爱唱的是家乡世代相传的古老歌谣。

又是一年春天的到来,又是一个淅淅沥沥的日子,我没有再去雨中跳舞,因为我长大了,也因为爸爸生病了。我陪在爸爸身旁,听着窗外的雨声,看着爸爸消瘦的脸庞,忽然想起去年此时我们还在野地里唱歌跳舞的欢快日子,便说:“爸爸你给我唱支歌吧。”今年年初自他卧病在床后已经许久没有听过他的歌声了。一旁的妈妈轻声呵斥我:“你别这样不懂事,爸爸病着呢。”我黯然低下头:“好吧。”爸爸悠悠的叹了口气,说:“我给你唱支歌,你给我跳支舞吧。”他勉强支撑起身体,斜靠在床边给我唱了一首歌,声音苍凉悠远,歌声里有草原,有青山,有已经逝去的亲人,好像有那么远那么多的故事都从这歌声里流出来……爸爸唱完歌,脸色的都变得灰暗了。我说:“爸爸,我去雨里给你跳支舞吧。”正准备跑到门外去,爸爸说:“别去了,我去不了。”我说:“爸爸你从窗口往外看,我在窗下给你跳舞。”我跳着跳着,眼泪合着雨水在脸上流淌下来。那一刻我好想忽然长大了,忽然明白了很多事,我只是没有办法表达,因为我已经知道,这是我给爸爸跳的最后一支舞了。

又到了春天,窗外又开始下雨了,上课时我会忍不住看着窗外的窗外发呆,禁不住想起以前:我在雨中跳舞,而爸爸在一旁唱歌……

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篇19:春雨作文300字

全文共 275 字

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轰隆隆!哗啦啦!下雨了。小雨点争先恐后地从天空中落了下来,就像一串串断了线的珠子一样。

小草说:“下吧!下吧!我最爱喝了。”

麦苗说:“下吧!下吧!我要赶快换身绿衣服。”

小鸟说:“下吧!下吧!我要快乐的唱歌,快乐的舞蹈。”

柳树说:“下吧!下吧!我要好好地把长发洗一洗。”……

马路上,人们都纷纷撑开了一把把雨伞,有红的、黄的、花的,远远看去就像草地上竞相开放的花朵。

春雨给大地带来了新鲜的空气,也让万物呈现出一片生机勃勃的景象。“一年之际在于晨,一年之计在于春”。让我们爱护春天、呵护春天,让我们珍惜这宝贵的时间,好好学习,天天向上,像小树苗一样茁壮成长。

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篇20:倾听心灵的声音作文600字

全文共 685 字

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雨果说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵,是多么宽广而丰富的。

一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。

今天,在精英写作上课的时候,老师出了两个字谜,让我们猜。一开始,老师先出了一个简单的字谜:十八个口(打一字)。几十秒后,有一个同学说:“杏!”答对了,字迷的谜底就是杏。原来是这样的十八:一个十下面一个八,就是木字。木字下面再加一个口字,就是杏子的杏。

过了一会儿,老师又出了一个很难的字谜:九十九。九十九能是什么呢?两个九字加在一起,一个上面,一个下面,那样不是一个字呀!一个在左边,一个在右边,也不是字呀!我绞尽脑汁,到底是什么呢?突然,有一位同学说:“末!未!”我想了想,是九乘九等于八十一,一个八字,上面一个十字,在一个一字,就是“末”或“未”字。我们看看老师,老师并没有说“对”。我们只好继续想,大家悄悄地讨论了好久,但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说:“刚刚有人答对了!”我们都认为是“末”字,老师却说不是。最后,老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了:九十九等于一百减一,百减-就是白。我们明白后,都说老师太坑了。

其实,画一个圆圈,也可以产生丰富的联想。

老师在黑板上画了一个圆圈,问我们可以联想到什么物件?我想:这太多了,比如:太阳、气球、鸡……老师又问我们能联想到什么事?这也简单,我写的是:妹妹打碎了一个鸡蛋,鸡蛋液都到的地上了,我把一个球扔了出来,球正好掉在鸡蛋液上……

人的内心的确是丰富多彩!我们在生活中只要多去关注内心,写作文的时候我们多描述人的内心活动,写出来的作文就会更加生动精彩了!

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