倾听春雨声作文（实用20篇）

在生活中，我们往往有听到很多声音，但是声音并不是都那么好听，也有不少的噪音，但是你如果仔细地去倾听，你就会发现，世间的万物都很好听。 In life, we often hear a lot of sounds, but the sound is not so good and there are a lot of noise, but if you listen carefully, you listen, youIt will be found that everything in the world is very nice.

“轰轰”的，一声响雷，把我从睡梦惊醒，真是烦人，我不由得愤怒起来，蒙上并没有可还是那么吵人。于是，我静下心来，听着烦人的雷声，听着听着，觉得它不像以前那么吵人，只觉得那声音像打鼓一样。而那闪电就像是舞台上的闪光灯，让雷声显得更加美妙更与众不同。

紧接着，下起了小雨，不轻不得的就是这个声音，配着刚才大鼓的声音，真是别有一番风味呢!再接着，雨就越下越大了，雨点有节奏地敲打着地面，就像一只巨大的火炮腾飞上天的一样，正时也不打雷了，只剩下大雨一个人在独奏，更没有闪光灯了。陪伴他的，只有群众们的鼓掌声——大风拍动窗户的声音。这群众们的掌声越来越热烈了，那声音真是太大了，差点要把房子给掀了。听着一场大合奏就要接近尾声，我才昏昏睡去。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。早上，打开窗户，一阵清风迎面拂来，空气也格外清新，春风拂来，就听见像萧声一样，越来越响，噢，原来是风吹动门的声音。还带着一缕花香。噢，原来是春天到了，桃花早已盛开，只是自己没有去看，去倾听罢了。

我走出家门，来到了平时最讨厌去的集市，因为那里的叫卖声让我讨厌。刚进到集市，就听到李老板在吆喝：“猪肉咧——新鲜的猪肉呀!”嘿，这时听着，就觉得李老板这叫卖声还挺有意思的。“刚出锅的包子，凉了可就不好吃的。吃一口保证你身体健康，吃两口保证你永远年轻，魅力无穷……”虽然这叫卖声有些夸张，但是人们都争先恐后地去买了，谁不想身体健康，谁不想永远年轻。原来集市也是这么有趣。

仔细倾听，你就会发现，生活中到处都是美妙的声音，甚至有些你觉得让你讨厌，但是，如果你全心去听，就会发现别有一番情趣的。

“好雨知时节，当春乃发生。”是呀，在春天中最有代表性的要数春雨了。

春雨是调皮的。你瞧，一个个调皮的雨宝宝乘着“云朵滑梯”滑了下来：有的“滑”到了屋檐上，跳起了舞；有的“滑”入了土地中，投向大地妈妈的怀抱；还有的可顽皮了，直接“滑”到小朋友的脸上……你听，那“淅淅沥沥”的声响不就是它们演奏的一首快乐的歌吗？

春雨是甘甜的。你看，有些雨宝宝落到了柳树上，让柳树抽出了嫩芽；它们滴到了小草上，让小草伸了个懒腰；它们落到了花苞上，让花苞们尽情绽放；它们跑到了小动物的身上，把它们从睡梦唤醒……雨宝宝们让所有的动物、植物，都尝了尝春天的雨的甘甜的味道……

春雨是细腻的。它们像银丝，像牛毛，又像流苏。我撑起一把绿黄相间的伞，来到了雨中。我把手伸进那丝丝春雨里，啊！凉丝丝的，真舒服！我索性放下伞，来到了丝丝春雨中，更近的接触了大自然，雨水顺着我的脸颊流进嘴里，哦！我尝到了春天的味道！

啊！春雨，你浇灌了小草、大树，唤醒了小猴、小兔，你是春天派来的使者，欢迎你！

优爸点评：优爸还记得小作者之前写的夏雨，现在小作者又给我们带来了与众不同的春雨，看来小作者对大自然是充满了热爱，不断提升着自己对自然的感受，优爸也看到了小作者的进步！

文章写得很唯美，细腻如丝的语言与春雨的主题十分契合，小作者为了表现春雨给大地带来的生机，在文章中用了很多精彩的动词，我们一起来看一下，如第二段中雨宝宝的“滑”，而且是几个连用，这比一般的“落”、“下”更能突出雨本身的主动性，为其赋予人格，将调皮的感觉写出来。而柳树“抽出”嫩芽、小草“伸”懒腰，这些也是同样的道理，为大地赋予了更可感的勃勃生机。另外，小作者以“凉丝丝”、“雨水顺着我的脸颊流进嘴里”这样的语句写出了自己对雨的最直观感受，将人与雨融为一体，更显亲近感！

“滴滴答答，滴滴答答”。早上我被小雨滴从睡梦中叫醒。喊上爸爸一起去感受春雨。

我们穿好衣服，拿起雨伞。

走在大街上，听着小雨滴滴答答的声音，我感到心情非常舒畅，雨的声音滴到汽车上的玻璃上，像是在这里演奏歌曲，演奏家无处不在的，他给我们带来了舒畅的心情，给我们带来了欢乐，给我们带来了喜悦。

随后，我们又去了农田，我们看见农民伯伯脸上都带着微笑，好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，万物细无声的缘故吧！

麦苗喝完雨水，便挺直了腰杆；树苗喝饱了雨水，像士兵一样站在那里，绿叶上的雨露，像一颗颗晶莹的宝石；洗涤过的路面，像镜子一样明亮。

我爱春雨，因为你给大地万物带来了快乐，我爱你，春雨！

润物细无声，春雨贵如油。经历了干燥的冬天，终于迎来了湿润的的春天。

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。

雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。打开窗户，可不是，雨中带着清新的空气，穿过我心，有种说不出的好感。但雨将要停止，也许还能看到晶莹的雨珠在叶子上跳动，连成一首美妙的歌曲;调皮的雨点蹦到窗户上游戏，给窗户留下美丽的圣迹。

雨点，使你赐予我们了宝贵的水资源，我们不会浪费资源，虽然你在我的身边是短暂的。

春雨，你滋润万物，给万物带来生机。

开学第一天午读时间，老师通知我们六（2）班同学去整理“中国扶贫基金会”馈赠给我们的爱心包裹，并发放到每个年级。

听了老师的话，我们高兴得一蹦三尺高。原以为做这些事情很轻松，让我们没想到的是——起初，我们个个干劲十足、跃跃欲试，过了一会儿，我们那满满的干劲值被剪掉了一小半，脚步也放慢了许多；之后，我们虽然一个个都变得疲惫不堪，但是没有一个人偷懒。因为爱心包裹我们不能接受得理所当然，这是祖国妈妈给我们的爱，也是对我们的美好期望和鼓励。

我们一个年级一个年级地发放着，当发到三年级时，天空淅淅沥沥地下起蒙蒙细雨。这是2018的第一场春雨，是开学第一天春姑娘送给我们的最好礼物。我们在这温柔的爱抚中忙碌着，欢笑着……

我们给各级分完衣服，回到教室，很累，却快乐着。兴致勃勃地领了自己的衣服，老师满脸带笑地给我们拍照；说着笑着，兴高采烈、争先恐后地穿上刚领的新衣服，你看我，我看你，眼里都是兴奋，都是激动，都是欣赏……感觉要去参加什么盛大的聚会，那个合不拢嘴的快乐劲儿就别提了！老师也兴奋地给我们这么照一张相，那么拍一张照，美哒哒啊！

放学了，我们身着新衣，带着自豪的心情出教室，下楼站队。

哦，春雨还淅淅沥沥地下着，突然感觉，她好像是为我们的开心而来的。

哦！春天的雨，是温柔的，像柔美的歌，似母亲的爱，是祖国母亲对我们浓浓的关爱！

心里突然如此的感动！祖国妈妈这样爱我们，就是希望我们努力学习，长大以后成为对祖国有贡献的人，成为让祖国骄傲的人！所以我们一定要加油！不负众望，不辜负祖国妈妈对我们的希望！

春雨沙沙地下着，下着……我的身心很温暖很温暖，目标很明确很明确！

已经忆不起是多久以前了，看过了一篇关于“倾听”的文章，开始的时候只是觉得它可笑，但在后来想想，倾听，是对一个人最起码的尊重。 I ca n’t remember how long it ’s a long time ago. I read an article about“ Listening ”.Listening is the minimum respect for a person.

课堂之中，总是遇到一些意想不到的状况，有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为，最令人无法接受的是，当你向老师提出新的意见，老师无法认真地倾听。

记得那是七年级下午最后一节的数学课，天色已渐晚，老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是，在其中却总是掺杂了一些不快的事情。

老师已经说过了，如果在做作业途中遇到了一些有困难的题，可以向她询问的。刚好，这时我就碰到了一个奇趣的问题，如果按照一般二元一次方程的解法，解起来会是极度麻烦的，但是却有一种奇妙的方法，可以使这道题变得极度的简单，最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的，于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法，但是……

“老师，这道题还有一种解法的!!”“是么，你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧，”“唔嗯，也是一元一次的，但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师，这道题怎么做?”

我和老师的那难的第一次的对话，被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在，这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得，这种话，说多了，老师也是会烦的吧……

一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师，如果在未来的某一天，您真的能看到我的这篇文章。我希望，您能在以后的教学生涯中，能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟，不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……

下午放学时，淅淅沥沥的小雨下了起来，到了第二节课，雨越下越大，“哗哗哗”的雨声响个不停。

校园里，到处都被这场春雨冲刷得干干净净。树木、花草也在雨中伸开双臂，贪婪地享受着雨水的滋润，绿色的外衣显得更加美丽了。晶莹的水滴从屋檐上一颗、两颗、三颗……争先恐后地落下来，就像断了线的珠子一样。

放学了，同学们纷纷拿出雨伞，红的、蓝的、紫的、绿的，就像一朵朵会走的五颜六色的花一样。妈妈来接我时，虽然穿着雨衣，但是，脸上，头上都被淋湿了，妈妈说：“真讨厌下雨。”我说：妈妈，你不觉得这是老天爷看到西南百年大旱而流的泪吗？我真希望那里多下几场雨，让那里的人们不再缺水。”

人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴，是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的，那么，他只对了一半。的确，耳朵是用来听的，可它不仅仅是用来听声音那么简单，它可以让你体会到自然的气息，世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

当燕子在树梢落下，天鹅在湖中休息，大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过，它承载着一个世界，一份思念，你又听到了什么吗?

溪水潺潺流过的声音，和马路上来来往往车辆的声音，都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时，当不同的思念之情交织在一起时，当一个个电话在车辆发动声音中响起时，你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中，还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音，甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

当一个人学会倾听时，他就会开心起来，会听到声音。然而学会倾听，会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时，你会不由自主的笑，这便使你拥有了自信，敞开心灵的大门。

当你用心去听老师及家长的苦口婆心时，你会从中听到自己认同的话题，对此表示有道理的赞同，认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时，你会学到更多，同时找到自己认同的看法，因此产生敬佩感，这便会提升个人的修养以及气质，从而变得更加优雅。

所以学会倾听，学会用心去倾听，你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飘雪引人遐思，因为它美丽纯洁。尽管春天的新芽在人们眼里是报春的使者，但我单对春天的另一产物——春雨情有独钟，说不上这是为什么，可能是由于女孩子天生就是浪漫主义，我不可自拔地爱上了那种飘逸。

坐在窗前，望着窗外如丝的春雨，晶莹剔透的雨是那般密，春雨淅淅沥沥、潇潇洒洒的下着。一滴滴落在地上，那里总似轻烟缭绕不散。雨过天晴，天空渐渐染上红霞，这是一幅多么诗情画意的景致啊！

滴答，滴答……春雨在我的耳旁萦绕，谱成了一曲动听的旋律。早上的太阳可真柔和呀！照耀在树叶上，树叶上躺着晶莹的露珠，不一会儿，它们从叶子上滚落下来，像少女那纯情的眼泪。春雨是哺育大地的乳汁，它使大地的万物复苏。我为春雨默默来到人间的使命感动，因为它们的给予在于奉献，因为这种高尚情操，所以“润物细无声“。它们没有夏雨的气势，没有秋雨的缠绵，更无冬雨的冰冷，它们带着使命与任务，将自己贡献给大地，贡献给大地母亲怀中的一切生命，看，生命的价值让它们发挥得多么淋漓尽致！

四季匆匆，脚步不止。我用心，倾听大自然的声音。

——题记

倾听春

“随风潜入夜，润物细无声。”你听到了吗？这是春雨的声音。那默默奉献的春雨，像是从天空降临的天使，把大地点绿。“风乍起，吹皱一池春水”。伴着春天轻盈的脚步，小溪又恢复了生机，潺潺流水，溅起一朵朵晶莹的水花，露出春天的笑颜，一路欢歌向前。

倾听春，我倾听到了万物苏醒的生机。

倾听夏

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。你听到了吗？那此起彼伏的蛙声，像是少年的宣言，活力无限，热情似火，吹响了青春的号角。树上的知了也跟着拉长了嗓子大声地叫，似与蛙鸣一比高低。“轰隆隆，轰隆隆……”雷公平息了它们的争吵。“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，天公来发话：“你们都是天生的歌唱家。”

倾听夏，我倾听到大自然的变奏与交响。

倾听秋

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”。你听到了吗？这落叶的沙沙声。一阵秋风吹过，又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。

“唉。”一声叹息，仿佛秋日私语，落叶在叹息中铺成小径，化作春泥。

倾听秋，我倾听到了落叶的无私。

倾听冬

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你听到了吗？这是雪花的声音，雪花无声胜有声。白色的祝福里，我听见雪飘的声音，带着笑意，把春天留在我梦里。倾听秋，倾听落叶的叹息；倾听冬，倾听雪花的欢歌。

倾听冬，我倾听到了雪花的祝福。

一花一世界，一叶一菩提。我用心，倾听着大自然的声音，倾听着丰富的情愫，倾听着深长的哲理。

历史就像是从远处传来的风声，渐进渐晰。

她，拥有少女般柔情似水的情怀；她，不乏慷慨激昂的爱国胸襟。她，就是李清照，成就了一代女性的文学历史。

寻寻觅觅，冷冷清清。

晓窗临月，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过窗棂，静静地泻在窗台上。有时遥想曾经的过往，三杯两盏淡酒也无法使词人忘却那一段最美好的感情。

乍暖还寒，李清照连觉也睡不着了，若能沉沉睡去，那么还能在短暂的时间内逃离痛苦，可是越想越难以入眠，索性披衣凭栏，喝点酒暖暖身子吧！寒冷由孤独引起，而饮酒与品茶一样，独自一人只会觉的分外凄凉，心中纵是有百般无奈，万分痛楚，又何以言表呢？

端着一杯淡酒，在这天暗云低，冷风正劲的时节，却突然听到了孤雁的一声哀鸣，那种哀怨的声音划破天际，也再次划破了她未愈合伤口的心，雁儿这般凄凉幽怨莫非也与词人一样亡夫了吗？余生要独自一人面对万里层山，千山暮雪吗？饮下混合了泪滴的浊酒，让泪水冲刷自己内心的脆弱吧！泪光朦胧之际，蓦然觉得那只孤雁正是以前为自己传递情意的信使。如今，旧日传情使仍在，而秋娘与萧郎早已是生死相隔，人鬼殊途了……物是人非事事休，欲语泪先流。

生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。蓦然回首，使眼枯，泪纵横，即见骨，天地终无情！

淡定的季节，最属秋天，半片黄叶，一眼残年，老树昏鸦，寂寥又深邃。

这时，看见那些黄花，才发觉花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了，以往丈夫在世的日子是多么的美好，诗词唱和，整理古籍，可现在呢？只剩下词人自己一个人在受这无边无际的煎熬了，故物依然，人面全非。“旧时天气旧时衣，只有情怀，不得似往时”。独对着孤雁残菊，更感凄凉，手托香腮，珠泪盈眶。怕黄昏，捱白昼，对着这阴沉的天，一个人要怎样才能熬到黄昏来临呢？漫长使孤独变得更可怕，独自一人，连时间也觉得开始变慢起来，连时间都缓速了。这怎一个愁字了得！

终于盼到了黄昏，却又下起雨来，点点滴滴，天边丝雨细如愁，下得使人更心烦了。淅沥的雨声催走了落红，催落了嫣红的秋菊，催逼着秋天归去的脚步，也催促了流年和青春。

夕阳，黯淡，退去，落下。黄昏，绚丽，临近，上升。暗红色的光辉，黑色的影子，一个人的步伐，一个人的思绪，美好的事物，美丽，却冷清。独自的自己，坚强却寂寞。

走过历史，伴过春秋，风雨过后，心伤，心愤，心哀。倾听李清照的心声，倾听历史的风声！

很多老师上完一节课后都会感到口干舌燥，感觉很累，上完课要赶紧给孩子们批改作业，还要备课，所以时间总是绷得紧紧的，对于一些孩子的小报告说：“老师，xxx骂我。”或者是：“xxx拿我的钢笔不给我。”这时候老师就会很生气，然后对学生说：“好了，我知道了，你先回去吧。”老师很少有耐心听学生讲述一下原因，问一问你们怎么了，有什么矛盾吗？是不是你们两个有什么过节，是不是以前你曾经也拿过他的东西呢？等等，繁琐的工作让老师失去了倾听学生心声的耐心。

课堂上老师也是一样，因为课堂上的时间是有限的，老师要着急赶课，如果提问一个学生支支吾吾半天说不出一个字，有的是手举得高高的，老师喊他回答问题，他又不知道该说什么，傻傻地愣在哪里。这时候老师就缺少了“等”的耐心，就会考虑到为了节约课堂的上课时间，就会急匆匆让下一个孩子回答。老师越是这样做，让那么心里胆怯的，不敢回答问题的，心理素质差的孩子就会变得更加胆小，更加怯场，不利于孩子们的成长和发展，所以老师还是要学会认真倾听，耐心地等待孩子们的发言，老师专心地倾听就是对学生最好的关爱。

记得我曾经读过一个关于“倾听”的故事，让我对倾听有了一个全新的认识和理解，也让我明白了关注孩子们的心理健康，读懂孩子们的内心是多么重要。故事是这样的：一个男人为了能在圣诞节的前夜回到家和家人团聚，兴冲冲地、着急地乘坐飞机往家里赶。谁知道一路上，天公不作美，飞机在途中遭遇暴风雨，上下颠簸，随时都有坠机的危险，面色苍白的空姐嘱咐乘客们写好遗嘱，然后放在一个特制的口袋里。就在这雷霆万钧的时刻，飞行员冷静地驾驶飞机，安全着陆，惊恐万分的乘客们总算松了一口气。

死里逃生的男人回到家后，异常兴奋，他不停地向妻子描述当时的险情，并且满屋子里转啊，跳啊，喊啊……然而，他的妻子和女儿此时正沉浸在节日的喜庆中，根本没有兴趣听他讲述自己的遇险遭遇。劫后重生的喜悦和备受冷落的心情形成了强烈的反差。就在妻子准备切蛋糕的时候，绝望的男人爬上了阁楼，用上吊的方式结束了自己的生命。

倾听具有多么大的魔力呀，这位妻子就是缺乏了倾听的意识，导致了丈夫对自己的误解，让丈夫感到自己备受冷落，结果引发了这样的人间悲剧。

反思我们的教学，在我们的课堂上，在我们的日常教学中，我们是否能够积极地倾听儿童，让孩子们感受到老师对自己的尊重和关爱，让孩子们心里感到来自老师的温暖和关怀，我们的倾听让孩子们感到老师是爱他们的，我们的倾听会给孩子们一种安全感和信赖感，让孩子们感受到我们对他们的爱，我们是他们值得信任的好朋友，这样才能真正促进孩子们的身心健康快乐地成长，让我们放下自己劳累的包袱，放平自己的心态，对孩子们多一些耐心的聆听，聆听孩子们那天籁般的声音，真正走进孩子们的心里去倾听孩子们的心声，我们就是他们最信赖的大朋友。

春节一过，绵绵的细雨就没有停歇过。春天的雨像牛毛，像花针，像细丝，无孔不入，呆在家里都像有雨飘进来。打开窗，滴滴答答的声音清脆极了，像是大自然正在弹奏的乐曲。

走向马路，来来往往的人们正打着伞，回家的回家，上班的上班；从高处看，像是千千万万的蘑菇围在一起说悄悄话呢！

雨越下越大，不一会儿，马路已经变成了千万银丝，偶尔间，还会有一道初春的电闪雷鸣，在天空一闪一闪间，铜钱大的雨点“噼里啪啦”地落下来，整个世界笼罩在一片茫茫大雨之中……当然，这样的急雨下一会就歇了，又转化成漫天蒙蒙的雨丝。

有这么一天两天，太阳跑出来了，小草挺直了身子在地上晒太阳，小树在地上弯着腰喝水，小种子也跑出来洗澡了，大地突然间穿上了绿色的雨衣，小朋友们也出来了，张大了嘴，正在品尝如宝石一般明亮的雨水，蚯蚓探出了头，也出来接水喝，一群小音乐家跑到草坪上，拿着碗、杯子、一块小玻璃、放在草坪上唱起了叮叮咚咚滴滴答答的歌。

我一直向前走，我仿佛听到了什么声音，哦！原来是小水滴又跑到了树稍了，这树上的红叶加上那黄色的地面，搭成了一个五星红旗的图形，可漂亮了。

我喜欢春雨、更喜欢这雨后美丽的景色。

用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。 Listen to the sea with your heart, feel the beauty of the sea, and understand a different life.

听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林?

仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。

听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。

啊!大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。

倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。

外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，雾气中飘着一根根如银丝般的雨丝……在风的拂动下，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿向前。。。

早晨，我来到阳台，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，雾气中飘着一根根如银丝般的雨丝…，春天终于降临了。 (优美的语言，将春天降临营造出清新、诗意的意境。)

漫天飞舞的春雨，飘在阳台里，惹得五角梅、兰花、百合竞相开放，粉红的、海兰的、米黄的…，一朵朵花瓣挨挨挤挤，就连“滴水观音”也不甘落后，它舒展开像蒲扇一样的绿叶，让一个小小的、包得很紧的花蕾露出脸来。在洗衣池里，睡了一个冬天的乌龟，探头探脑地东张西望，一双小眼睛转来转去，似乎在告诉我：春天来了，春天来了。 (阳台里，透露出春的信息。那“包得很紧的花蕾”与“睡了一个冬天的乌龟”，显示出春的活力和潜力。“惹得”一词形象生动，把得花儿都写活了。)

“轰…”突然，天空中响起了一阵春雷，飞舞的春雨瞬间变成了豆大的雨点，在风的拂动下，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿向前。鸳鸯池公园里，一根根柳枝像淘气的娃娃自由自在地飘来飘去，又像一群无忧无虑的小天使演奏着春天的赞歌;棕榈树直挺挺地站着，无数颗小水珠挂在枝叶上，仿佛就像一颗颗晶莹透亮的珍珠;“沙啦啦、沙啦啦”，雨点敲打着湖面，荡起层层波纹。(细腻的描写与独特的想象更勾起读者无限的遐想，引发人们对生命、对生活、对自然的热情。)

在回家的路旁，菜地里已经热闹起来了，农民伯伯有的在挖土，有的在撒种，有的担着肥料，有的在搬弄着塑料薄膜……。(一串排比，写出了“一年之计在于春”的情景。本段可以结合题目，把初春给人的感受再点染一番也许更好。)

在家里，妈妈一边拿着电吹风吹衣服，一边唠叨着衣服晾了几天都不会干。(看似不成结尾的结尾，却写出了春雨的缠绵与春天的潮湿。)

月光皎皎，晚风轻拂。我站在古城下，仰望天空，耳边传来阵阵深沉的钟声，顿挟我回到千年前的宋朝，重温宋朝的钟声。

柳永，李清照们告诉我，宋朝的钟声是那含蓄婉约的“浅斟低唱”。

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”仿佛将我带到那即将与友人分别的柳永身旁，树影婆娑，晓风拂面，残月当空，我站在他身旁，听他诉悲情，听他叹世道。

“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，仿佛能使我看到那独守空房的李清照，听她抒发那“日日思君不见君”的闺怨，感受她那早日盼望夫君归来的愁绪。

他们用那细腻的情感，婉述自己的哀愁，令人为之动容。然而，泱泱大国，又怎能处处是婉约之风？

一阴一阳，苏轼，辛弃疾们告诉我，宋朝的钟声是那充满壮志豪情的赞歌。

“锦帽貂裘，千骑卷平岗”，怎能想象，这是出于一两鬓斑白的人之手？不仅如此，苏轼还带领我共同体验那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气，仿佛当年赤壁的尔虞我诈在他笔下也化为一纸烟云。

“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”在辛弃疾看来，风流似乎无法永存，总会在时间的冲刷下日渐暗淡。但更打动我的是他那对国家的满腔忧虑与愤懑，他希望他的呼声能被国家听到，偏居一隅只会被戎狄“封狼居胥”！、

不管婉约，亦或是豪放，总会带有感性的色彩。要想看透世间万物的规律。

周敦颐、朱熹们告诉我们，宋朝的钟声是理性的，是富有节奏的。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在众人为牡丹的国色天香而倾倒之时，周敦颐用他理性的思维驳倒了其他人告诉我，莲才是他心中的君子。

宋朝的钟声萦绕着历史的韵律，在我心灵深处激荡，有婉约，有激昂，有感性，有理性，缤纷绚丽，流光溢彩。

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨淅淅沥沥的下着，滋润着世间万物。呀，下雨了！该是今年的第一场春雨……“沙沙，沙沙”声音是我辗转难眠，浮现在我眼前的不是漆黑的夜，而是大地一片绿的景象。

春雨你真好。你像母亲一样，泼撒着你的恩泽。

春雨落在大地上，渗入到泥土里，小草探出了小脑袋开心地说：“谢谢你春雨姐姐，是你给我了一次生命，让我能为这世间增添一份绿意。

春雨落在柳枝上，顺着枝柳条滑下来，柳枝摇着手臂顽皮地说：”谢谢你春雨姐姐，帮我洗个热水澡，瞧，我现在多柔顺多漂亮啊！”

春雨落在田野上，田地喝饱了，农民伯伯们一边忙着撒种一地激动地说：谢谢你春雨姑娘，是你给我们带来丰收的希望，你来得真及时啊！”

春雨落在小河里，河面上荡起阵阵涟漪，小鱼说：“谢谢你春雨姐姐，是你提供了足够氧气，让我们能更加的欢乐的游来游去。”

春雨落在桃花上，远远望去像一片灿烂的朝霞。鲜艳的映山红也来比美，把满山映得红红的。

哇！“春姑娘”的宝物果然有神力！树叶因为雨变得更绿；花儿因为雨变得更艳；万物因为雨变得更生机勃勃！我使劲嗅了一嗅，觉得空气格外清新，似乎夹着一股淡淡的香气。

春雨，你真好。

我爱春雨！我更爱大自然！

在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声、雨声、雷声……每当他们来临时，都会带来对大自然的关怀，滋润着大地，有时也带来对人类不满的吼声。可是我还是喜欢风——这个多变的家伙。

记得在暑假时，每天除了做作业和看书，我只能与风为友了。风向我吹来时，像是妈妈那温暖的手摸着我的脸，经过我的耳边时，好像在说：“怎么样，你开心吗？笑一笑吧！”听着这呼呼的声音，我顿感舒服。我开心起来，心里豁然开朗，不开心的事也已瞬间抛到了九霄云外。

春天，风像一双神奇的手，拂开了植物的芽。让大地变得生机勃勃，这只是小声地“呼呼”的风略施了小计而已。

夏天，风不再像春天一样温柔了，他变得自由了，风时有时无，吹来了热热的太阳，让我们也自由了许多许多。

……

也许这就是风吧！它不像雨时而连绵不断，事儿电闪雷鸣，走了后，除了潮湿与咸味，你什么也记不住，而风像交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。

在一个万籁俱寂的夜晚，我独自躺在床上，家人们都进入梦乡，而我却久久不能入睡。 On a silent night, I lay alone on the bed, and my family entered the dreamland, but I couldnt fall asleep for a long time.

突然，一首不知名的动听的歌曲打破了夜的寂静，传人我的耳中。

这时，我又想起了白天发生的事：这天下午第二节课时，我从教室里出来，兴奋的跑向操场。此时，我真是高兴极了，因为这是一个月来的第一节体育课。可是，就在去操场的途中，路旁的车后突然出现了一个七年级的学弟。我当时蒙了，没有向旁边躲，只是努力减速，最后，摔倒了地上，被送到了医院。最后，经过医生诊断，我左锁骨骨折，而且必须做手术……

音乐渐渐进入低潮，平静的音乐渐渐变得低沉。

我不住的问自己，不住的埋怨自己——为什么我当时不躲开他?为什么我偏偏要从那条路走?为什么我要跑那么快?我以后该怎么办?我越想越害怕，越想越不敢想。

突然，歌曲转入高潮，一串激昂的音符唤醒了我低沉的心，我顿时有醍醐灌顶之感。

这时我想到了贝多芬，贝多芬可谓一生命运坎坷，两耳失聪，成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难，他却对自己的人生充满了希望，凭借着希望所带来的动力和能量，扼住了命运的咽喉，成功地创作了享誉世界的《生命交响曲》，成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人，为世界音乐做出重大贡献。

再想想我自己，本来没有什么大事，却在这里难为自己，让自己发愁。

渐渐地，音乐步入尾声，我也安然地入睡了。

那夜，我在倾听中得到了希望。

只要每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。

看看那春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊！整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的希望，好善良的雨呀！

看看那春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味儿，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约；近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。

看看春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临；看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳；看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿；再看，荒凉了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。

春雨是充满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬天的荒寂，带来生机盎然的新春。

春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿；而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方，不是吗？我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。在这个刚经历了一个严冬的时刻，春雨豪不吝啬自己，尽情地飘落人间。

多么迷人的春雨呀！

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨唱起了欢快的歌，像串珍珠似地飘下，慢慢地慢慢地落入了泥土。

小草偷偷地探出好奇的脑袋，来到这个光明和崭新的世界里，仔细打量着这个陌生世界。桃花慢慢地绽开粉色的小脸蛋，仿佛就是位娇滴滴十分害羞的小姑娘。柳树甩着那碧绿的长辫子，跳起了优美的舞蹈，春雨温柔地抚摸着柳枝儿的脸，显得那么默契。

春雨来到了竹林。林里沙沙奏响，细高的竹子在雨中摇摆。“呼呼呼”，是什么声音？哦，原来是泥土中有大波竹笋大军在进攻呢！它们在春雨的滋润下变得格外可爱。瞧，那儿有棵刚冒出头的小笋儿正伸懒腰呢！些不知名的小蘑菇儿也不甘落后，在春雨地滋润下默默生长，不经意间忽地从地底间嘣了出来，撑开了把把黄色的小伞。

春雨来到了丛林里。树丛中有几只小松鼠，浑身毛绒绒的，十分机灵有趣。它们有的在树枝间窜上窜下追逐着，有的相互依偎着抱在起，还有的在雨中蹦蹦跳跳，好似与春雨伴舞呢！小燕子从南方飞回来，停在枝头，叽叽喳喳地和春雨唱起了二重奏。

春雨落在水面上，水滴荡漾泛起层层波纹。小鱼小虾看见了，不约而同地和春雨起嬉戏，还时不时地跃出水面，真是调皮。

浪漫的人们撑着伞在迎着春雨悠闲地散步，小孩子们却个劲地要冲入雨中，渴望着让雨淋在脸上手上，孩子们最大的心愿定是想尝尝雨是什么味道的。西瓜味？牛奶味？草莓味？任由亲人的指责，非要享受下冰凉的雨水打在白白嫩嫩的小脸上是什么感觉？被淋成落汤鸡是什么感觉……

“沙沙沙，沙沙沙”，渐渐地渐渐地，雨停了。花儿变浓了，绿叶变浓了，人们脸上的笑容变得更加灿烂了。

春雨，下个礼拜我只约你！