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一只想飞的马作文(精彩20篇)

秦兵马俑的发现被人们称为“世界第八大奇迹”。下面给大家介绍关于兵马俑,方便大家学习。

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详细描写马的句子段落参考

全文共 2574 字

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1、在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

2、这匹灰马很高,马背就到我头高了,我在马倌的帮助下,骑上了这匹灰马。马倌说,右手抓紧扶手,左手拉紧缰绳,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前进,踢马肚子马就会跑。

3、马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它,文人写它、伟人骑它、训马人训它,雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数:徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马,《昭陵六骏》、《八骏图》等。

4、马在战场又是那样的勇敢,在那广阔的战场上冲锋陷阵从有退缩,万蹄齐发狼烟流滚滚。飞奔着、嘶叫着、毛发耸立,它就是真正的英雄,真正 的勇士。它在那广阔的尽情的驰骋!

5、马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

6、天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

7、我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。

8、这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。

9、在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

10、爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

11、马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?

12、马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。

13、马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候。

14、这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

15、这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。

16、马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

17、马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。

18、马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!

19、马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。

20、马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布,干尽了活,吃尽了苦。还被人打,可它没有半句怨言。

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更多相似作文

篇1:神笔马良读后感

全文共 389 字

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暑假里老师布置读《神笔良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊!

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篇2:年画、马、神驹作文1000字

全文共 1115 字

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新春除夕夜,我和哥哥、姐姐们在外婆家门口的空地上放鞭炮,而妈妈和外婆则去画店里买年画、春联去了。

鞭炮一点燃,就焕发出五颜六色的颜色,一会儿变蓝,一会儿变红、从鞭炮的顶上也不时喷出五彩斑斓的烟光————-我们玩得不亦乐乎。

就在这时,门铃响了,我恋恋不舍地想告别美丽的烟花一会儿,以迅雷不及掩耳之势跑到屋子里,再在另一边把门飞快地打开,想继续去看变化多样的烟光,可刚把门打开,我正要撒腿狂奔之时,妈妈叫住了我。“什么事”我嚷道,我还要看烟花呢!我不满地抱怨道。妈妈只是笑而不答,她熟练地从三幅画中筛选出一幅画小心翼翼地打开它,顿时,我不禁发出“啊”的一声。

我仔细地端详着这一幅画,这幅画做工精致,只见在画的中央有几座青山,青山之上长着青翠欲滴的树木,云雾缭绕在那山腰和山顶周围,显得十分富有神秘感,又好似云雾之中有神仙洞府才显得如此令人陶醉,在青山的脚下屹立着一座座怪石嶙峋的山崖峭壁,峭壁之中孤单地立着一颗松柏,松柏葱葱茏茏,细看又可以发现树上那茂盛的松枝细叶,它屹立在崇山峻岭、悬崖峭壁之中,好像高高在上,颇负毅力,傲视着山下的无限风光。细细看画,你会不觉发现,松柏、悬崖之下,流淌着一条清可见底、绿可映日的溪流,它从神仙洞府之中涓涓流出,沥沥地落在山下岩石从中,开辟出一条“新路”,好似一条极具风范的小瀑布。从岩石上滚落下的泉水拍打在岩石上,有的掉在泥土中,滋养着一旁的小花小草;有的弹在岩石上跳来蹦去,好不快乐;有的流进了真正的小溪,小溪中的小鱼们自由自在、无拘无束在水中游来游去。

突然,我发现在松柏之旁,峻岭之上,潺潺溪水的上空,青山的前方,呀!我看到了,看到了一个小白点正慢慢地移动着,飞快而灵敏,它长着一身雪白的皮毛,洁白如月光的鬃毛在太阳的辉映之下闪闪发光,夺人眼眸之彩,与蔚蓝色上悠悠地白云相比拟。哦!对,它就是一朵白云,它在天空中驰骋,四蹄凌空奔跑而不着地,它的双眸炯炯有神,仿佛能够看清世间的善与恶,它好像是一匹远古的战。哦!不对,它是一匹神驹,一匹与月光同色和蕴含神奇力量的神驹。它正在奔驰,它仿佛在追赶着太阳,鬃毛在疾风中闪闪发光,犹如星宿下凡,终有那么一天,太阳将成为它的俘虏。我越看越迷醉,越发到了不能自拔的地步,才有了那么多的幻想。

“马……”我在大脑中思考搜索着我和马的关系,“有了,我的生肖属马,那么这幅画寓意就是……”我看见妈妈笑得很亲切,再让我想一想……,我急切地说道,又有了,这幅画中的马就是我,这幅画寄托了您对我的无限期望和望子成龙的心情,希望我和这幅画中的马一样锲而不舍,认定一个目标去努力实现。不抛弃,不放弃,那么才有成为像年画中的神驹一样,英姿飒发,傲视一切事物,成为社会有用的人才。

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篇3:假如我是神笔马良想象

全文共 310 字

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我晚上做了一个梦,梦里我是神笔良。梦后,我心存幻想。

假如我是神笔马良,我会画一个大吸尘器,把地球上的垃圾全部吸掉,让地球妈妈变得美丽,让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良,我会画一只清洁鱼,把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉,让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良,我会画一个空气清洁器,把空气净化干净,把废气和汽车尾气排除,让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良,我会画一个机器人,如果有人犯法,机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良,我再会画一个地球,让我们现在的地球母亲好好休息。

总之,假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

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篇4:马大哥环保机器人作文

全文共 710 字

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从前,森林里有很多垃圾。森林里的居民大哥看到这个情景后,就想了一会儿,想发明一个“环保机器人”。他又想了一会儿,如果有一个既环保又能把废品变成宝贝的东西,那该多好啊!经过他几个月的思考与创造,终于在一天晚上发明出了一个“环保机器人”。这个“环保机器人”就是它多次思考的既环保又能把废品变成宝贝的东西——马大哥环保机器人。

一天下午,马大哥在森林广播里喊道:“森林里的居民大众们,请大家来聚会场开一个会。”森林里的动物们听到马大哥的通知后,全部快速地来到了聚会场。聚会场由于面积太小,马大哥只好先说一下它发明的“环保机器人”,明天换一个地方再来进行详细说明。到了第二天,马大哥又把全森林里的动物们叫到了大街上开会,虽然大街上并不是开会的场所,但是居民们都很遵守大会秩序。开始开会了,马大哥说它发明的这个“环保机器人”,能把废品变成有用的东西。马大哥说完这句话之后,就有很多动物在悄悄说:“你相信吗?你相信他说的话吗?我不是很相信。”马大哥又说:“既然你们都不相信,那我就让你们瞧瞧吧。”说完,就从口袋里拿出几张废报纸,扔进了马大哥环保机器人的嘴里。过了几秒钟,那个机器人从嘴里吐出了一只折叠过的可爱的小鸟。小动物们‘哇’的一声叫了起来。靠在树旁喝饮料的小熊扔了个易拉罐空瓶子在机器人嘴里,马上从嘴里吐出了个手环。立刻就有很多动物向“马大哥环保机器人”的嘴里扔废品。有的扔矿泉水瓶,有的扔废纸,还有的扔塑料口袋。

最后,森林里的马大哥的发明最终在全世界获得了专利,包括动物们和100亿地球人、外星人都在使用,还有的还在不停地改进马大哥的这一发明专利呢……从此,地球上再也没有垃圾了。指导老师:袁祚萱、陈琳

[马大哥环保机器人作文

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篇5:八年级假如我有一匹马

全文共 575 字

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假如我有一匹战,我会让他穿上铠甲在一望无际的战场上冲锋;假如我有一匹天马,我会让他驾着白云绕过山峰尽情地奔跑;假如我有一个“马踏飞燕”,我会埋在土里让后人把它挖出来成为价值连城的宝贝;假如我有一匹普通的马,我会骑他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里马,我会让任由他在草原上放纵地奔跑。

面对不同的马,应该让它适合在它所属的环境生活,也要让它熟悉自己的主人,要懂得忠诚。比如说:战马,乔伊它忠诚于自己的主人,所以他的主人对它爱不释手。

我仿佛看到了一匹黑色的骏马,看到了附近的人们穿着与我不一样的衣服,说着我听不懂的语言,也写着我根本看不懂的字。这时我摸了一下我的腰包,发现包里有一袋文钱,大概几十万铜币,我转过身去看见那匹黑色的骏马,我买了它。

我带着骏马进入了茫茫的草原,在路上我对它呵护备至,我感到高兴,幸亏我有足够的钱可以拥有它。我仿佛回到元狩二年,仰望着远方,好像远方有一群穿着皮革甲,拿着弓箭的匈奴骑兵向我驶来。我成了骑着战马身穿铠甲,手拿弩机的霍去病将军,然后我对爱马说:“这次敌人对我们俯视耽耽,你一定要沉着,不要惊慌!”我率领军队向敌人冲去……越过焉支山一千余里,歼灭浑邪王的部队,取得了河西之战的胜利。

然后,我恍如隔世的惊醒过来,发现自己现在正躺在床上,原来这是个梦。

假如我有一匹马,我希望我还能回到那个时代,继续进行我的历史探索之旅。

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篇6:假如我是神笔马良葛欣怡

全文共 282 字

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良用神笔做了许多好事,受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良,我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。

假如我是神笔马良,我会画一所幼儿园,因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学,所以我要让他们跟我们一样有学可上。

假如我是神笔马良,我会画一条宽阔的马路,这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路,不用淌那急湍的河流,我要让小朋友们开开心心上学,平平安安回家。

假如我是神笔马良,我会画一幢防地震的房子,让更多的人们不再伤亡,而且又亮又宽敞,不再住低矮潮湿的茅屋。

我多么想拥有一支马良的神笔,这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了!

[想象作文假如我有一支神笔10篇

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篇7:关于马的作文

全文共 678 字

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是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……

马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑立刻街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,此刻的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,然后是有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更完美!!

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篇8:我的书法梦马洪作文600字

全文共 601 字

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谁不想有一手漂亮的好字,谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧!一个偶然的机会,我认识了文房四宝,对书法产生了好奇心,从那以后,我决定好好学习书法。至此,我的书法梦开始了。

书法像小精灵,慢慢的把我吸引了。于是,我去找舅舅学习,正巧舅舅正在练习书法,我从窗户里望去:哇!醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教,就就向我传授经验,我听的不耐烦了,就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔,墨汁,宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了,怎么拿毛笔呢?我只好和拿钢笔一样拿,沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀!我又拿了纸准备往上写,手哆哆嗦嗦地。哼!不写了,气死我了。我在那发牢骚,正巧被妈妈看见了。妈妈:“告诉我做事不能只有三分钟热度,应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔,我没想到妈妈也懂毛笔啊!我小心谨慎地往纸上写,第一次我写了个“干"但横不是横,竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画,妈妈还写给我看,写得不错。后来我又介入了书法课,书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着,品味着。记得那次,老师讲了个谢谢的谢,我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后,我开始注重细节。

我喜欢书法,因为我知道了:书法能使浮躁的人静下心来,书法可以陶冶一个人的内涵和修养,书法可以修身养性,书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈,持之以恒,做事不能只有三分热度。书法,普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

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篇9:小红马和小骆驼续写

全文共 650 字

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周宇涵

骆驼回到了小溪边休息,恰巧又遇到了小红,小红马得意洋洋地说:“你怎么还敢来跟我见面?你不是很委屈吗?”小骆驼毫不示弱地说:“小红马,我是沙漠之舟,你说我的那些难看的脚掌、睫毛和肉疙瘩在沙漠里其实有很大的作用,不信,我就带你去沙漠走一趟,好不?”小红马毫不犹豫地说:“好,我就要看看你这些难看的部位在沙漠里有什么作用。”小骆驼带着小红马来到了大沙漠,小红马看见了大沙漠,立刻用特斯拉跑车般的速度直冲大沙漠,可是,才过了几秒钟,小红马的脚就陷进沙子里了,而小骆驼却稳稳当当地,不慌不忙地走进大沙漠,一脚也没陷进去。小骆驼背起小红马,还拍拍小红马脚上的沙子。小骆驼和小红马走了很远很远,望着无边无际的沙漠,小红马有气无力地说:“我好饿,我想回家,你怎么感觉一点也不饿?”这时,小骆驼自豪地说:“你说的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮藏这养料,足够我路上用。”说着说着,一阵风沙猛虎般地向它们铺天盖地地刮过来,小红马连忙闭上眼睛和鼻孔,但是风沙太大了,小红马满眼睛、满鼻孔的沙子,差点不好呼吸,而小骆驼呢?眼睛和鼻孔里没进一点沙子。小红马最后太饿了,回了自己的家。

到家后,小红马立刻向小骆驼赔礼道歉,羞愧地说:“对不起,小骆驼,我不应该嘲笑你的,你的身上有那么多的优点,而我除了跑得快,其他什么优点也没有,看来,判断事物的美丑,不能只看外表,而要看实质,看看有没有什么用处。”小骆驼也真诚地说到:“没关系,你是千里马,我是沙漠之舟,我们两个都有优点。”

从此以后,小红马和小骆驼友好相处,成为了最好的朋友。

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篇10:未来的马作文350字

全文共 363 字

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坐在书桌前,我静静的想着,未来会是什么样子的……

在21世纪的某一天,我正在教室里上课,忽然,我的小马嘶叫起来:“放学了,放学了,回家吧,回家吧!”我带着我的小马来到学校门口,我们来到一个空阔地方,我迅束的念着:“大、大”马儿立刻大了起来,我对它说:“送我回家吧。”马儿听了点点头,腾空而起,转眼间就到家了。在家里马儿不吃也不喝也能保持体力,永远都不会累。

星期天,我想去海边玩,马儿就带着我们全家去海边玩,正在飞的时候,忽然下起了小雨,马儿就自动为我们加衣服,撑起遮风挡雨的伞来,到了海边,马儿变成许多个,我们全家人每人坐一个,在海上自由的玩耍、嬉戏,如果你想吃什么,喝什么,马儿都会给你提供。

我的马儿不光会以上本领,它还会:和人类交流、干家务、做人类能做的一切事情,它比人类还聪明……

我相信,只要努力,一定会出现这种马的。

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篇11:关于马的优秀作文600字_动物作文

全文共 879 字

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,一种伟大的动物,“有马日行千里,无马寸步难行。”马一直是我们主要的代步工具,而它的博大精神:豪迈彪悍和忠心耿耿,也值得我们赞扬。

马是豪迈彪悍的。在各个诗人的笔下,马也有豪迈彪悍的品质。陆游的诗《十一月四日风雨大作》中,有这样一句:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”诗人写了自己在梦中骑着一匹披着铠甲的战马,驰骋于冰封的湖面,奔向远方的战场,赶去为祖国效劳。这首诗中的马豪迈彪悍,象征着威武无畏的精神。它不惧严寒,浴血奋战,不怕刀枪箭斧,勇往直前,值得我们敬仰。

要说到马的豪迈,还有一件艺术品是不可遗漏的。那就是中国青铜艺术的奇葩——马踏飞燕。它出土于1969年,现藏于甘肃省博物馆。整匹马仅有一蹄落于支撑物,三蹄腾空,找到了重心落点,造成稳定性,用这种浪漫主义的手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情,给人丰富的想象力和感染力,既有力的感觉,又有动的节奏。它昂首奋蹄,鬃毛飞扬,精神抖擞。马耳短,四肢长,蹄子坚硬,脚下踏了一只飞燕。肌肉强健,腹部圆实,四肢刚健有力,雄骏,矫健,轻疾,把骏马的彪悍豪迈表现得淋漓尽致。

马的另一个代名词——忠心耿耿在臧克家写的《老马》中也体现出来了。“总得叫大车装个够,它横竖不说一句话。背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下。”这里诗人写出了老马虽任务繁重,但毫无怨言,一心为主人服务,始终是“这刻不知下刻的命,它有泪只往心里咽。”从这里我们也可以看出,它从不发脾气。尽管活又苦又累,它也只愿为主人效劳,真是匹任劳任怨的马啊!

早在三国时期,马的忠心便已记载下来。当刘备为了逃离危险而不慎深陷水潭,无法自拔时,它的坐骑的卢马就显示出了他忠心耿耿的品质。它猛地一纵身,跃起三丈高,跳上对岸,不顾一切的奔跑,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”飞速越过危险地带,带刘备逃离了险区。故事中的的卢马是人人称颂的好马,把主人看成自己的命根,忠心为主。

辽阔的草原上,有马儿自由驰骋的身影;残酷的战场上,有马儿勇往直前的身影;激烈的赛场上,有马儿奋力奔跑的身影。马儿代表忠心耿耿,代表豪迈彪悍!

马匹有价,但精神无价,马儿的精神值得我们敬佩!

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篇12:马的故事作文怎么写

全文共 386 字

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一天晚上,猫按时在家捉老鼠,在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。

突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。

马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇13:考试神马真烦小学生作文

全文共 1008 字

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考试真烦!

可能当从我嘴里说出来的时候,许多人就不服了,毕竟我现在还很小,真正的考试或许还没有遇到。其实我这篇日志特别想写给父母及老师,一种普遍现象。(跟考试神马一点关系也没有的说)

在中国现在这个社会里,竞争激烈,所有家长都希望自家的娃能上好学校,学习好,有特长,跟别人不一样......渐渐地,家里就成了父母的天下,我们必须顺着他们的心意来。中国人似乎骨子里就有反抗的潜意识,当压迫时间长了,就会释放、爆发,或许就是所谓的青春叛逆期吧。有的人会渐渐的软下来,而有的人就十分倔强。前段时间,我同学跟我讲了一件事:

因为这段时间,区里面有考试,很重要,他就被逼迫去复习啊干嘛的,他同时在学校是负责黑板报的绘制,有时候会晚回家。那天,他不小心没注意时间,回家晚了,然后他妈就质问他了:“你去干什么了!?”“画黑板报的。。。”“不止吧,怎么回来这么晚!”“跟你说了画黑板报的。”“说实话!”“我是画黑板报的!!!”那位同学也是急性子,说实话,家长这种质问和不信任真的让我有的受不了。后来,他妈又说;“跟我叫板是不是,不许跟我顶嘴!”“我什么时候跟你顶嘴了,这是事实!”......关于顶嘴这件事,我又不得不讲一件关于我的事;

那天,我们美术老师不在,就由我们的数学老师代课,登成绩是,我一时心急就站了起来,老师发现了,就如上问了我问题,我如实回答,然后被老师叫过去训了一顿,即发生了如上的顶嘴之事。老师有一段话伤了我的心,狠狠地。“你在家是不是也这样顶嘴!”“......”我不知道该如何回答,如果回答是,这又不是事实,老师肯定会有训一顿:如果不是,老师就说怎么在学校就......可能还会打电话给家长,所以我当时就没有回答。后来老师说的一句话,让我当时恨不得一巴掌刷上去,“你在家跟家长顶嘴,是你没家教,在学校你给我正经点!不许顶嘴!”你说得感觉自己还有理了一样,一开始是我错了,但是,我没有没有家教这件事不是你来决定的,你根本讲的就不是事实,却还说得理直气壮,你没有资格去断定我。当时十分气愤,即使别的老师有没有你这么骂的,呵。

可能因为我还是学生,想的并不全面、周到,但恳请所有的父母亲、家长们以及老师们,给学生留有自己的空间,有些话不说比说要更好,留白是可贵的也是必须的。

不只是家长、老师、孩子,甚至情侣,白领等等,在生活中,所有人都该给身边的人留有余地,留有空白,为何非要逼得双双下不了台呢?

[考试神马真烦小学生作文

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篇14:四年级作文:观小马王有感

全文共 453 字

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,这个普通而再也普通不过的动物,在这次电影中,是个让我敬佩得刮目相看的英雄。它怎么会在这部电影中成为一个英雄呢?先让我给你介绍一下影片的大概内容:在一片空阔的大草原里,生活了一群马和一些小动物,小马王就是这其中的一个。为什么叫它叫小马王呢? 因为它十分的勇敢、善良,并且它很有英雄气概。

所以它每次拔刀相助,就连烈豹,也被它吓得魂飞魄散。就在它成为这群马中的首领时,几个狡猾的猎人却把小马王抓起来,送进了一所军校,小马王不甘心做军人们骑的马,便英勇的与敌人“明争暗斗”,并且跟被军人们抓起来的“红番”一起逃走,回到家乡……我觉得这部影片最精彩、最让人感动的地方是:不想再一次当“俘虏”的小马王,被逼得无路可走,最终它选择了上悬崖。只要向悬崖对面一跳,便可以到达自己的家乡。

可是从这里到对岸相隔十分的远,跳过去的机率只有百分之九,并且很有可能会死。但这并不能吓倒它。最终小马王跳了过去,到达了家乡。这部电影给了我一个深刻的道理:当一个人面临着困难时,不要退缩,而要勇敢的跟困难搏斗。

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篇15:马我为你哭泣四年级作文

全文共 513 字

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你,曾驰骋战场;你,曾立下汗功劳;你曾是高贵的象征,然而,今天的你……——题记

马,我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽,可你毕竟是主人的坐骑,当对方拼杀时,总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛,才能将你的主人能打败,你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你,会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时,用了长鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服从了人类。从此,你就变成了人类的奴隶。

马,我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条,你们额上覆着一撮毛,项鬣编成了细辫,满胜盖着丝绸的锦毡,这一切只侮辱你们,你们在人类的装扮下,成为人类炫富的工具。

马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上,但是被圈养的。你又有了新的象征意义,富人们在业余时,总爱去马场,骑在你们的背上,放松心情,你成为富人娱乐的工具,这岂不是一种更大的耻辱?

马儿,你失去了自由,你失去了价值,你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上,欢快的长嘶,你雄健的身姿,成为草原上的美丽风景。

悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍……

马,我为你哭泣!

山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤

[马我为你哭泣四年级作文

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篇16:你好马小跳作文500字

全文共 520 字

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当我第一次认识你时我并不喜欢你。在杨红樱阿姨的简介里,你是那样顽皮,那样让老师头疼。但是当我慢慢的认识你接触你时,我看到了你身上的闪光点,不同于别人的优秀之处。

有责任心的你

在《侦探小组行动》中,你内心散发的责任感让我为之敬佩。当得知同学的父亲出车祸而司机又逃走时,你的正义感一下子就升起了,你下定决心要抓住凶手。还义正言辞地说:“我要将他绳之以法。”你是一个坏学生吗?如果你在老师眼中如此坏,而在我眼中你的世界只是他们不懂罢了。没有完全坏的学生,而你又那样有责任心。

有勇气的你

你渴望当英雄,却因为太调皮被老师视为坏学生。可你在朋友遇难时不离不弃,与朋友同甘共苦。在困难年前不退缩的精神是我所需要学习的,我不像你如此勇敢。你的朋友认你为“老大”也是因为如此,你对兄弟肝胆相照,即使学习不好也是我心中勇敢的榜样。

活泼的你

你因为学习不好受尽了老师的“枪林弹雨”,可你却以活泼的性格和顽强的受挫能力,让我为之赞赏。在我的身上,如果老师对我加以批评,我会萎靡不振。可你却让我重新看到希望,让我变得开朗活泼。

从你的身上我学到了很多很多。谁说你坏?你在我的眼中是一个闪光点很多的男孩敬佩你身上的精神。

你好,小跳。我是你的一个朋友。你是一个让我敬佩的人。

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篇17:写假如我有一匹马的作文

全文共 389 字

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我喜欢,它们勇敢、团结、有活力。我希望有一匹属于自己的马。

我希望我的马是白色的,长得很高很帅,眼睛想宝石一样。短短的耳朵、直立着,光滑的皮毛闪着油量的光。脖子上的鬃毛像瀑布一样整齐的垂挂。身材健美,身上的每块肌肉都显示出力量,跑起来像风一样,十分有灵气。

假如我有一匹马,我要骑着它飞奔在祖国的壮丽山河,仔细感受祖国的伟大;我要骑着它驰骋在辽阔的草原,享受大自然带给我们的清新;我要骑着它对还未长大的幼苗说一定要健康成长,成为国家的栋梁之才;我要骑着它来到贫困山区,把幸福和温暖传递给那里的人们。

我会对我的马非常好。我们就像好朋友一样,每天一起聊天、散步、锻炼。每天我都要给它洗澡,梳理毛发;给它盖一间漂亮的马房,铺上干草,安上暖气、空调,修一个水池,让它住在一个温暖、舒适的环境里。每天给它喂食、喂水,让它保持健康充沛的体力。

假如我有一匹马,我一定会骑着它去圆很多很多的梦想。

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篇18:假如我是神笔马良作文500字

全文共 509 字

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如果我能变,我想变成神笔良。因为马良拥有一支神奇的毛笔,它可以帮助很多好人,也可以惩治很多坏人。

假如我是神笔马良,我要给盲人画上明亮的眼睛,让他们能看见蓝蓝的天空,雪白的云朵,鲜艳的花朵……

假如我是神笔马良,我要给警察叔叔画上一把神奇的伞,让他不再害怕寒冬和酷暑,不再遭受风吹雨打,也不会在寒风中瑟瑟发抖。

假如我是神笔马良,我要给山区的小朋友画上许许多多钱,让他们也能像我们一样,背着漂亮的书包,高高兴兴地去上学。

假如我是神笔马良,我要给没有爸妈的孩子画上爸爸妈妈。有了爸爸妈妈,有了家的感觉,多么幸福啊!

假如我是神笔马良,我要给无家可归的动物画一大片茂密的森林,也让它们有一个舒适的家,能够自由自在地生活!

假如我是神笔马良,我要给老爷爷画一口洁白而坚固的牙齿,让他们能吃到美味的食品,不再为咬不下东西而苦恼。

假如我是神笔马良,我会给那些贪得无厌的坏家伙,画上假肢,变成残疾人,再把他们贪污的钱捐给希望工程。

假如我是神笔马良,我要把地球上的百分之一画成监狱,监禁坏人,剩下的百分之九十九当然是美好的世界,将会到处充满欢笑声。

即使我没有马良的神笔,即使我没有超能力,我也会用自己的双手帮助别人,让我们的世界越来越美好!

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篇19:有寓意的童话故事:小骆驼又见小红马

全文共 343 字

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骆驼又遇见了小红,小骆驼高兴的对小红马说:“小红马,我们最难看的地方很有用,不信我们去沙漠一趟。

“小红马爽快的答应了。”

第二天,他们来到了沙漠。小骆驼高兴的对小红马说:“我们的脚掌又大又厚,不容易陷进沙子里。”

这时,小红马已经陷进流沙里。小骆驼飞了球牛二虎之力,把小红马就上来了,小红马得救了。小红马感谢的说“谢谢。”小骆驼冒着汗说不用谢”

他们走啊走,来到了很远的地方,小红马突然饿到了,小骆驼骄傲的说:“我们的驼峰贮存了养料,够我们路上用的。

小骆驼回头一看,啊。小红马饿到了。小骆驼把小红马放在背上。跑出了沙漠。

有意义的童话故事回到家,小红马吃饱了,又恢复了精神,小红马感谢小骆驼说:“谢谢你把我救出来”,小骆驼兴奋的说:“不用写是应该的嘛。”从此,他们又成了形影不离的好朋友。

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篇20:名人诚信故事:陈尧咨偿值取马

全文共 821 字

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北宋时期,翰林学士陈尧咨很喜欢养,家里也饲养着很多马匹。后来,他买了一匹烈马。烈马脾气暴躁,不能驾驭,而且踢伤咬伤很多人。

有一天早晨,陈尧咨的父亲走进马厩,没有看到那匹烈马,便向马夫询问,马夫说:翰林已经把马卖给一个商人了。

陈尧咨的父亲问:那商人把马买去做什么?

管马的人说:听说,是买去运货。

陈尧咨的父亲又问:翰林告诉那商人这是匹烈马吗?

管马的人说:哎,老爷,要是跟那个商人说了,这匹马又咬人又踢人,人家还会买吗?

陈父很生气地说:真不像话,竟然还敢骗人。说完就气呼呼地转身走了。陈父找到儿子就问:你把那匹烈马卖了?

陈得意的说:是啊,还卖了个高价呢!

父亲生气地说:混帐东西,你身为朝廷重臣,竟敢骗人。

陈说:爸,我又没强迫他买,马是他自己看中的,他愿意买,我就卖了。这哪里是骗他。

父亲又问:那你为什么不告诉他这是匹烈马呢?

陈尧咨嘟囔着说:马摆在那里让他随便看,他自己看不出这马性子烈,这可不怪我。

父亲更生气了:你这么多年的书都读到哪里去了,难道你没听说过《不欺买主》的故事吗?

儿子摇摇头。父亲说:都是我的过错,你小的时候,我光顾着教你读书诵经,很少教你怎么做人。现在我就给我补补课,教你如何做人。唐朝在武则天执政时,有一位宰相叫陆元方,他想卖掉东京洛阳城里的一所房子,一切手续都办好了,只等着买房子的人来交钱。买房的人来交钱时,陆元方说,这房子哪里都好,就是没有出水的地方,那个人听了,立刻就说这房子他不买了。买主走后,陆元方的儿子和侄子们都埋怨他,而他却说,你们也太奇怪了,难道可以为了钱欺骗别人吗?

儿子听了很惭愧地低下了头。父亲又接着说:你手下那么多驯马的高手都管不好那匹马,一个到处流动的商人怎么能养得了它?你不把事情告诉他,这不明摆着是在欺骗人家吗?

陈尧咨听后羞愧地说:爸,您别生气了,我知道是我做错了,我这就去把买马的商人找回来。

于是陈尧咨亲自找到那个买马的商人说明了原因,把钱退给了买马的人,自己把马牵了回来,一直把那匹马养到老死。

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