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关于写景物的作文初中作文(最新20篇)

走出校园吧,被你忽略的幸福正在校园之外等你,等你去寻找,去享受,小编收集了走出校园的作文,欢迎阅读。

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写景作文300字初中秋风

全文共 351 字

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秋,是成熟的象征,而秋风,则让人看不见也摸不着的神秘。

秋风是一位慈母。她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。稻子顺着风,娇柔地俯卧下去,风吹过以后,又撒娇似地直立起。那无形的巨大的梳子,轻轻地梳理,那么温柔,那么慈祥,让人觉得这里母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。

秋风又是一位调色大师。她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子,远远望去,柿子好像一个小灯笼。她来到森林里,把红颜料涂在了枫树上,看上去好像是火焰在滚动,她来到……

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。

秋风,可以感觉到它的存在,但又不可触摸,真让人捉摸不透!

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篇1:初中写景的作文700字悠然见南山

全文共 703 字

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因为爸爸的老家在浦江,所以在正月里,我们全家去了一次浦江。一路上的颠簸使我想吐,因为自己晕车。。看到这里,你可能会说:你是在写游记还是写你拜年的过程啊?那么我告诉你,是因拜年而写游记。

坐着大伯的车子,我来到了爸爸从小长大的地方。这里实在太美了,美地无法用言语形容。我只能说,仿佛来到了世外桃源一般!

在我的记忆中,我看到最美的地方,莫过于电脑上九寨沟的图片,我觉得那已经不是在人间应该有的地方,那应该是天宫中的美景。但是,九寨沟给我的是奇幻绝伦,它绚丽,幻美,让人不敢相信。而这里,给我的是自然的美丽,很真实,很实在,让人不得不赞叹的自然之美。

现在,让我告诉你,这里就是浦江袅溪村,我爸爸从小在这里长大,喝这里的溪水。我真有点羡慕我爸爸了,小时侯生活在这么美的地方。

哦,对了,还没有和你说到底是怎么个美呢!这里两边群山连绵,山上是成片的翠竹,在微风的吹拂下,它们纷纷摇曳着。在整片的绿色之中夹杂着一些粉红,刚开始不知道是什么,问了舅公才知道,是野樱花。我在舅公家门前看到过,那和日本国花樱花不一样,它的花很小,很容易让人想到小巧玲珑。在农家之中,缓缓流过一条小溪,爸爸说,以前那是一条大溪,夏天的时候,他经常和大伯在溪中游泳捉鱼。现在溪很小了,所以也见不着鱼的影子了。但是,在爸爸的带领下,我们抓了一些横行霸道的小螃蟹。

陶渊明曾写过《桃花源记》,在文章的末尾,写的是寻病终,后遂无问津者。这就是告诉我们,世外桃源是不可能有的。而陶渊明本人,追寻的是安宁和谐自由,在我看来,他崇拜那些隐居者,而他的采菊东篱下,悠然南山更是说明了这一点。如果陶渊明还在世的话,一定让他到这里来欣赏一下。

采菊东篱下,悠然见南山。

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篇2:美丽的风景初中写景

全文共 600 字

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魅力背影

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

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篇3:初中写景作文简短

全文共 678 字

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我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水,这就是美丽的灵山江。江水清澈见底,在阳光的折射下晶莹剔透,宛若一颗颗滑落的水晶;江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着,不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚,江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临,江边灯火通明,倒映在江面上形成色彩斑斓的效果,伴随着波纹随风荡漾,其景如画,使人如痴如醉!

爸爸告诉我,在他小的时候,那里就是他的游乐场所。那时候,经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流,有鱼、有虾,还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人,都会感叹:“多美的河呀!”

可是,后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水,渐渐地,这条河的环境越来越差,没有人愿意从这里走过,整条河变得臭气熏天,垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影,大家不再前往江边嬉戏了。

近几年,政府意识到了水环境变差带来的危害,在全国提出了“五水共治”的政策,即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策,开始接上了自来水管,安装了专门的排污管道,设置了一些垃圾堆放处;江的两边还建造了宽宽的堤坝,堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理,灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机,也这才有了本文开头所有的画面。

所以,我不禁要呼吁:江河---是大自然送给我们的一件艺术品,是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水,今有“五水共治”,我们小学生也要积极响应起来!保护家乡的环境是我们共同的责任!我爱你,美丽的.灵山江!

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篇4:初中生写景

全文共 605 字

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今天的早晨,空气微凉,迷离的雾气正悄悄散尽,透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳,小花一点点的开着,匆匆的车流,匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市,此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路,让小花润了,让人们的心酥了,走遍了千家万户。轻轻的闭上眼,感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分,一起化作春泥,在龚自珍的诗中,曾有这样一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我与龚自珍,都是追春的人,虽说他想表达的是他虽辞官,但仍会关心国家的前途和命运,为为改革和振兴中华奉献自己的余生。

而我想说的是,让我化作春泥,去催绿春,再让春唤醒人。在去上学的路上,远处传来鸟儿的叫声,一条弥漫着春雾的林荫小道,一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙,向人们身上,人行道上,洒落着。那阳光并不刺眼,因为有薄薄的一层春雾,让人觉得十分惬意,那阳光也并不灼热,因为它是春的朝阳,让人对生活充满希望,这一切,像是被画家勾勒出来的似的,绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠,像水晶,像玛瑙一样晶莹剔透,踩着软软嫩嫩的草丛,那水晶、玛瑙,打湿了我的裤脚,向前一直走,一直走,感受着这春的气息,在我独自沉浸在春中时,突然一阵风吹来,春雾散了,只留下一阵冷寒在心中,我醒了,和花儿草儿一样,被春唤醒了,看看时间,已经过去许久,我匆匆的随着春风赶去学校。我想,春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春,还是春唤醒了人。

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篇5:初中生写景优秀日记

全文共 582 字

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冬天是个白茫茫的季节,周围一片静寂。

我走到阳台上,只见天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滚着。不久,下雪了。雪下了半天,到处都是白茫茫的一片。从上面看下去,一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜,可爱极了。

我走出家门,来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在已经结冰的湖面上溜冰。

这时一片洁白的雪花落在我的手心里,雪花晶莹剔透,冰冰的,凉凉的。我把它放到鼻子下面,觉得有一点凉,有一点冰。我把它放到耳边,仿佛还能听见它的呼吸声。

忽然,我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看,原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来,我不禁冷得打了个哆嗦,可是腊梅只是摇晃了几下,依然在枝头静静地开放,还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。

我爱你,冬天。我爱你那宁静的美丽,白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。

春天是一个春暖花开,鸟语花香的季节。

春天的阳光格外温暖,阳光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一阵风吹来,路旁的树悠悠地摇摆着,树叶“沙沙”地响着,好像在说:“快到我这边来乘凉吧!”而春风就像妈妈的手轻轻地,柔柔地抚摸着你的脸庞。

在春天,人们可以去踏青,去户外运动……我来到公园里,看到草坪上都是小朋友们,他们踢几脚球,跳几下绳,晒一下太阳,各个都自得其乐。

春天,是个多么美好的季节呀!

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篇6:初中写景作文800字

全文共 852 字

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我的家乡——青岛,素有“东方瑞士”之称,可它还拥有瑞士无法比拟的浩瀚的、纯真的美,那就是人类的文明之源——大海。

离海岸只有一百米左右了,却连大海的影子还没有看到,我只能从拂面而来的清爽的海风中略感大海的风韵。首先映入眼帘的是黄海饭店凸出的门厅。南海饭店棕色的钢化玻璃窗。这些十几层的高大建筑给人以富丽华贵的感觉。海岸边是绵延几百米的更衣室建筑群。这里每天有三四十万洗海水澡的人,可更衣和冲洗却不成问题。那建筑群宛如斗艳的鲜花,各具天姿国色。其中有形似哥特式建筑的小尖顶;有儿童积木似的三角形的、圆柱形的屋顶;屋枪有花瓣形的;还有上下两层的,样子活象山间的别璧,那颜色就更美了。对于我这个看惯了北京单调建筑的人来说,简直是惊诧了:在这里好象美术中的十二色都能找到,加上混和色那就更多了。我最喜欢的还是粉红、淡绿和乳黄。这一大群建筑中还夹有一座白暨豚顶球的雕像,聪颖、平和的白暨豚正是青岛人民智慧的写照。

你觉得海滨的建筑美吗?可这只是大海的配角。

海水涨潮的时候,海岸边的水不到十几米,对于我这样不太会游的人来说,那只有欣赏的权利了。可我丝毫不觉得寂寞。听,那“哗、哗”涨潮的海水就象在低声吟唱,一层层、一卷卷抚摸着沙滩,滚滚而来,又悄悄而去,留下一串串白色的跳跃的浪花。

“跌大潮了!”我们望海人一哄而下。以前被海水吞噬的浅海、沙滩露出了好大一片,细沙质的润湿的海滩成了我们的跑道。大海,多么美的大海呀!我心中的快乐和醉意无以言表。每到大海边,我们都不自觉地向着大海忘情地微笑。那是童真的笑,是大海的儿女们对她的忠心的爱恋。这是一片多么博大的领地,她淹没了人世间多少奇丑的东西,她蕴含了自然界恩赐给人类的多少珍品。她多么甜润舒畅,任何心灵的肮脏在她面前都会变得净美,任何个人的恩怨在她面前都可以忽略不计。她拥有自然界最伟大的美。她之所以千百年来为人们所歌颂,还因为她拥有真情。她用母亲的乳汁哺育了世代优秀儿女,她只想到过无私地奉献。你看,当弄潮儿们张开双臂扑向大海的时候,那个渴求的姿态分明是在扑向母亲的怀抱!

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篇7:走进大自然初中写景作文

全文共 1297 字

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久违了,北京白然博物馆,走进大自然作文。时隔五年再次来到这座馆所,到处是儿童活泼的身影,那接二连三的询问,那双双好奇的眼睛.又使我忆起了童年:一次又一次进入这宫殿,仿佛走进奥妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆丽神奇的标木,一点一滴滋润着我幼小的心田。 追溯着童年的足迹,再次步入占生物展室、动物展室、昆虫展室。:‘啊,儿时,我第一次走进大自然,不正是从此地起步吗?在这博物馆中,我不断结识着未曾相见过的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪兽、乖顺的糜鹿和庞然大物恐龙……在这里,不停地、欣喜地迈出一步步,留下一个个坚实的脚印,直到长大,直到如此深切地爱恋玲熟知这天地问的交响乐章—神奇的大自然。这眼前的一切,曾使幼小我发出多么惊奇快乐的欢呼,大自然,太迷人了!

那么多的新鲜事物有待于童心去接受,去发掘,伴着老师家长的幼稚气十足的孩子向往着无限美好的)“阔的大自然。 是啊!的确要感谢你,自然博物馆,是你引我走进了真正的天地间的如画世界。牵着你的手,我在深奥的海洋、湖泊游历;在原始森林中探险,寻觅宝藏;在空中飞翔,向大雁问好;我和伙伴‘起爬上高山眺望远方,遥望未来,沉浸于大自然的绿野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物馆中,我才如此之深地意识到,尽管久别,而我对于大自然的好奇、热爱和一次次亲身的游历,无不与这童年常至的博物馆紧紧相连。因为这里给予了我最初的启蒙,是我的童年梦幻的;碱泉。我感谢你,自然博物馆,我更深深地热爱你犷对于今日的我,所受到的震撼更在于你不仅给儿时的我以知识今日丫你仍源源木断地给予我新的启迪,告诉我:对大自然的探求是无穷尽的,又给我开辟了新的领域,使我如饥似渴地去法取新的乳汁。是你,不断地牵引我走进大自然更深奥、更瑰丽的宫殿中。

你看,眼前这神秘的海底功物—海洋腹足类咬将我深深吸引住了、那些似曾相识的贝壳,仿佛就是昨日在海滨玩耍拾来的一般,欢笑着的波浪拍打着海队一颗颗贝壳映着晨光,闪着快乐的光晕;....这一幕海滨晨景顿时出现在脑海巾,而我何尝不知道这些可贵的小贝壳有着如此多的种类和美丽的名称: 棕带焦掌贝、竖琴螺,还有瓣鳃纲的长肋日片贝、头足纲的鹅鹉螺,数不胜数。瞧,还有那被叫做豹斑芋螺的;.大约拳头大小,白色飘逸的衣裙上由大到小“l 着灰色的斑点,形状就像一支号角,或许会吹响冲锋号,指挥着潮起潮落,奏响海中的乐章。这一切又激起我新的兴奋点,似乎我已随风而去,奔向海边,游入海中,寻找着更美的更奇的这些大自然的宠儿。

“大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的欢呼把我从未来的梦中惊醒。是的,很美!望着她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映着大海,映着高山,映着森林····一如当年的我。从这自然博物馆起步,走进大自然.也如今日的我,渴求着更美的一块绿地;更如将来的我,开拓一片新的大自然的乐园。 [简评]大千世界巧妙地浓缩在北京自然博物馆里。作者“追溯着童年的足迹”,将北京自然博物馆里光怪陆离、妙趣横生的世界展现在读者的眼前。文幸变换人称进行议论、抒情,将过去与现在所见之景、所怀之情有机结合,加土作者词语丰富、叙述流杨、描写准确,因而全丈液情洋溢、简洁明快

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篇8:我用眼睛看四季初中写景作文

全文共 607 字

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眼睛是我们必不可少的器官,如果没有眼睛,我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢?我想用我的眼睛看看美丽的四季

我用眼睛看春天。春天,阳光明媚,当第一滴晶莹剔透的露珠落下时,这美好的春天就开始了。

你看,那燕子飞回来了;你看,那小草探出了毛茸茸的脑袋;你看,那树枝上长出了新的嫩芽;你看,迎春花又是那么的娇嫩、美丽……

小草长高了,迎着春风舞动,还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰,仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了,开的是那么的绚丽,像是一串串的风铃,在轻轻的摇摆。

我用眼睛看夏天。夏天到了,夏姑娘像施了魔力,让太阳变得火辣辣的,人们都受不了这酷热的天气,纷纷脱掉了长袖,男生穿上了短袖、短裤,女生则穿上了美丽的连衣裙。

小孩儿们咬着冰淇淋,快乐的玩耍,老爷爷们则坐在树下,边下棋边乘凉,还有人在小河里游泳。啊!夏天的活动可真够多呀!

我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒,苹果树上结满了红彤彤的苹果;梨树上挂着金黄色的鸭梨;石榴树也不甘落后,也结出了沉甸甸的果实,石榴裂开了嘴,露出了红宝石一样的果实,农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实,开心的去采摘了。

我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐,她把雪精灵带到人间,雪精灵下起了一场大雪,大地盖上了洁白的棉被,我们小孩子们高兴地堆起了雪人,还有人打雪仗,大家玩的不亦乐乎。

我能看到这么美丽的四季,这可全是我的眼睛的功劳呀!我的眼睛真好!

[我用眼睛看四季初中写景作文

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篇9:初中写景作文:这里有春天

全文共 682 字

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这里春天悄无声息

每天都有触目惊心的报道,但欣慰的是总会有让人潸然泪下的感人故事,背后都隐藏着一个“无名英雄”,但他们们身上正义的光芒照进每个人的心里,注定他们让每个人记住,向他们学习。人们给这些英雄气了记录了他们光辉事迹的名字,是对他们不愿留名的尊敬。“头盔哥”在一位残暴冷血并手持菜刀的“刽子手”下就出了母女二人,在他挺身而出后,选择了淡出事件,让人们遗忘他。被救母女深知“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是救命之恩。人们费尽千辛万苦找到了这位“平民英雄”,问到他面对冰冷的菜刀可曾害怕,他淡淡说了一句平凡的不能在平凡的话:“俺当时就啥都没想,就想着快救人。”可这句话有伟大的不能再伟大,视死如归,舍己救人,乃真英雄也!

在情义淡漠的年代,也不乏有一些为正义而战的英雄,他们不曾留下那些没有价值的,但他们让世界洋溢着春天的温暖。

不许华丽的语言来讲述,最平淡的语言,平凡而又伟大的人,真情就是最深入人心的话题。春天在这里,这里春天悄无声息。

这里春天柔情似水

牡丹花开之前,我们等待春天;牡丹花凋谢那天,我们锁住春天。并不是任何真情都震撼人心,有些真情如棉花糖,摸起来软软的,放到嘴里细细的,吃到肚里甜甜的。像一束暖阳,一缕微风,一潭清澈的湖水,激起一点小小的涟漪。

人间处处有真情,阳光斜照下一高一低,一个步履蹒跚一个步伐矫健,构成一幅和谐的画面,二人的背影连在一起,那背影长长的,长到将阳光带到人心。有人说:“他们是祖孙。”有人说:“他们不是祖孙,但胜似祖孙。”可能这情并不震撼人心,但比那画面中满照的阳光更让人温暖。

情不在于大,而在于真。

春天在这里,这里春天柔情似水。

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篇10:初中写景作文

全文共 428 字

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秋姑娘踩着落叶,闻着花香,翩然来临了。

春天,有着少女的娇媚和稚嫩。而秋天,却洋溢着少妇的成熟和充实。

秋姑娘越走越近,她的衣服由轻盈的树叶组成,沉稳、大方。金黄的落叶像飘飘欲飞的黄蝴蝶,在秋天的空中久久地盘旋、回荡。她的装饰品用的是水果娃娃:红彤彤的柿子躲在枝叶间,好像和我们在玩捉迷藏。从远处望去,就像一盏盏小灯笼挂在枝头。黄澄澄的小鸭梨就好像一只纯金的小葫芦。石榴坐在枝头呵呵地傻笑,把树枝都给压弯了。紫薇薇、绿莹莹的葡萄是她的珍珠手环,紫的如丁香,绿的如翡翠。

迎接她的地毯是由美丽的菊花铺成的:红的似火焰,黄的放着金光,白的如雪般晶莹,粉的如流霞般绚烂。

秋啊,你是多么的美丽多姿!盈盈秋水,是你含情的秋波吗?悠悠远山,是你淡淡的娥眉吗?缥渺的月夜,是你朦胧的睡态吗?层林尽染,是你斑斓的梦幻吗?松软的土地,是你神奇的肌肤吗?艳艳野菊,是你恬静的笑容吗?皎皎明月,是你未泯的童心吗?秋水长天,是你淡泊的心志吗?

秋天,正迈着她那轻盈的脚步,从我们身边走过。

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篇11:初中写景

全文共 910 字

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2020年的第一场雪,在微信朋友圈中的调侃与戏谑下姗姗来迟,究其来迟的原因大概是因为寂寞,所以才无意之下打了个盹。

进入冬季,田地里已是一片荒芜萧条的景象,连辛勤的老农也变得懒洋洋的,溪边的钓叟日趋零落渐稀;候鸟们早已迁徙而走,惟剩下些鸦呀、鹊呀,可它们长得既不漂亮,嗓音也不动听。面对这丑陋的景象,雪当然要迟疑——究竟要不要下,经过思虑再三,雪决定要把这丑陋的大地来妆扮。人们为什么会这么地喜欢雪?不外是人们也早已厌倦了这清冷和萧索。

雪纷纷扬扬地飘落,雪花以最凄美婉转的舞姿来取悦世人,给世人带来片刻的心灵的悸动与震颤。雪落无声,在稀蔬扭曲的树梢枝头,努力去填充叶对枝的抛弃所引发的空虚寂寞冷的心境;雪落无声,在雕梁画栋的檐角瓦当下的风铃,约略发出的呻吟只有心丝细腻的诗人才能听得懂;雪落无声,在寄旅码头的孤舟船梢,写下了在外游子对故乡思恋的苦楚;雪落无声,在塞外长城的烽火台的青砖,掩埋了历代金戈铁马的嘶鸣。

不消半日,整个大地已是银妆素裹的世界。然而,这却正好到达了沸点:少儿者,把洁白如斯的雪堆砌成各种形态,铜铃般的笑把枝头的雪都震得簌簌地下落;年青者,在雪地追逐打闹,雪球在撞击下所形成的碎屑弥漫了整个半空,兴奋的气息也同样弥漫了整个半空;

年龄稍大者,也产生了冲出去爽一把的冲动,但理智占了上风,仅仅是站在一角欣赏着少儿与年青者的滋意妄为,嘴角微微的牵动抖落了眉毛上的两点雪沫。喧嚣渐止,但雪却早已被践蹋得不成了样子,曼妙的体态消逝得无踪无影了,但雪带来的欢愉之强烈,使雪没有觉得有半分委屈。

相比马路上的雪,它们可谓是幸运之极。在疾驰的车轮的碾压之下,马路上的雪很快成了雪饼,进而成了雪泥。当雪失却了洁白的媚态之后,可真是不堪入目,车轮卷起的黑乎乎的雪泥四溅开来,行人莫有不侧身躲避者。真是此一时彼一时也,判若霄壤的感觉怎会不让雪伤心欲绝。雪建立的美仑美奂的国度的寿命比大秦帝国还短,不消一日,所有的雪都变得黑乎乎的,所有经过的人都唯恐避之不及,甚至侧目而视,相信此时雪的心境是落寞的、痛苦的。

如何去慰藉雪呢?也只有以“我也曾美过”来聊以自慰罢!

假使以你为雪,你会如何以对?面对这个问题,你的内心也定是寂寞如丝长!

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篇12:我的家乡初中写景作文

全文共 812 字

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曾有人这样说过:“天堂有多美,好美里就有多美”,好美里,一个光听地名就够吸引人的地方,这是我的家乡。没错!想当然这里会是一个好美丽的好所在。 村里的长辈曾经告诉我们,好美里本来的名字叫做虎尾寮,因为地形看起来像是老虎的尾巴,所以称它为虎尾寮,后来人民觉得虎尾寮这个名字不雅,也因为谐音很相似于是改名叫做好美里。

养殖是我们这儿赖以维生的生活方式,白天的好美是充满活力的,清晨时,小朋友们背着书包开心的准备上学去,庙口外面早就聚集了早起的外公、奶奶,有的下棋、有的悠闲的聊着天,或是做做运动,他们热情的互 相打着招呼,耳边传来的是阵阵摊贩的叫卖声,道路的两旁则是妇女们蹲在小板凳上辛勤的剥着牡蛎,每一颗饱满的蚵ㄚ都肥嘟嘟的令人垂涎欲滴,村里的男人们也出门去巡视鱼塘了,每个人都有自己该忙碌的事情在做。

黄昏的好美充满着绚丽的色彩,红红的夕阳像是颗橘红色的大皮球,照映在海面上呈现了多彩的样貌,我喜欢在夕阳下打球痛快的流着汗,直到听到妈妈用高八度的声调呼喊着:“婉ㄚ,该回家吃饭了”,这时我才心满意足的回到我温暖的家享受妈妈今天用爱心准备的晚餐。

夜晚的好美像是一位神祕的少女,一畦一畦的鱼塘,在月光下反射出好多个月影,美得让人不得不停下脚步好好的欣赏一番,“千江有水千江月”大概描写的就是这儿独特的景色,坐在鱼塘旁望着一个一个的月影,仔细的数着一个、两个、三个……有好多好多的月亮,想像着当时作者写景时浓浓的家乡情怀。

另外值得一提的是我们好美里的后花园–红树林自然保护区。红树林里住着许多珍贵的红树科植物外,还有走路不好好走却总是喜欢活蹦乱跳的弹涂鱼大哥、头上顶了一颗大光头的和尚蟹、全身白透透的清白招潮蟹它们让红树林充满了坚韧的生命力。

我的家乡是一个充满着浓浓的人情味与生命力的地方,在这儿你可以发现大自然中的惊奇及风貌,更可以体验它不同的人文特色,我想这就是我心里的桃花源,我觉得能住在这儿好荣幸也好幸福﹗

[我的家乡初中写景作文

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篇13:初中写景作文之雪里看花

全文共 502 字

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每一次下,我都非常高兴,因为我又能欣赏到那雪地里一串一串的梅了。

这天又下雪了,外面没有一个人,这只是静悄悄的在下雪。站在家门口往外看,白茫茫的一片,走到自家的园子里,只看见在白茫茫的雪地上有一串串的梅花,随着这些印记走,你还不知道要走到哪里去呢。

这一串串的梅花美丽极了,一朵梅花有四五片花叶,他们好像在枝干上飘落下来的,像天女散的花一样。到处都是。有的三五个花朵落在一起,有的十来个聚在一起,好像在说悄悄换。再往远处看,一朵朵的梅花好像排着队的走向远方。渐渐地形成一条银线,就好像大海里的涟漪一样,再往那边的墙上看,还真的像一座伟大的建筑物呢,上面雕刻着朵朵梅花。

实话告诉你吧,这些;梅花’其实都是小猫的爪印,每到下雪的时候,小猫也高兴,于是,我家的园子就成了小猫的天地,由于小猫很多,他们争先恐后的来到雪地上,互相挑逗,互相嬉戏,那雪地里四五朵四五朵的梅花就是他们在追逐同伴时留下的,还有那十来朵几十朵的梅花那也是他们捉迷藏时由于找不到对方,而原地打转留下的,至于那伟大的建筑物上的梅花,是它们一路观赏留下的,如果你仔细观察,还会更加有趣的。

啊,雪里看花是多莫美得一件事啊。

[初中写景作文之雪里看花

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篇14:描写雪景的初中写景作文

全文共 481 字

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雪,无声无息地落下,落在田野上,一片白茫茫的世界。雪中,地上的小草披了冬爷爷织的衣服。小花穿上冬爷爷的裤子;白的草,白的花、白的树、白的房……总之一切都是白色的。

看!那边的小朋友在快乐地玩耍,他们把一个小雪球滚成一个大雪球,在上面放上一个小雪球,一把扫把一插一个水桶一盖,一个雪人就完成啦!那里的小朋友又开始打雪仗,只见一个衣着简朴的小男孩,手里拿了雪球,向“敌人”全力一扔,击中!看!扔雪球的人高兴得手舞足蹈,他们玩得多开心呀!瞧!那几个站在树阴底下的小朋友,用力向树一踢,树上的雪纷纷落下,“哗啦—”真像一场小范围的大雪。

再看看动物们,一只小狗在草坪上玩耍,滚了一身雪,像一只“落雪狗”。那边有一只鸡,也许不晓得雪很冰,于是就尝了一点,那只鸡立马就跳起来,消失在草丛中。路上有一只小兔子,毛是灰色的,在雪堆里玩,可能是因为雪很冷,就出来了,结果成了一只小“白”兔。它使劲地抖,可能是想把身上的雪给抖下来,可是雪就是不肯下来,紧紧地粘着小兔,小兔还算聪明,到阳光底下一晒,雪融化了。

雪,是冬天的开始,是寒假的开始,是小朋友们快乐的开始!

[描写雪景初中写景作文

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篇15:初中写景

全文共 717 字

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不知何时,雨开始淅淅沥沥的下了,入秋后的这场雨,来的也还是有些猛烈,带着略有些寒意的风,长驱直入的席卷了整个青城。而青城也在此时蓦地挂上了一点秋凉。

入夜的青城,静谧的有些诡异,黑黢黢的山路在带着八卦图样的路灯照耀下,也点缀上了散碎的星辰,侧耳听着雨声打在地上的声音,仿佛像是听见珍珠落在翡翠的盘子里一样,很是动听。撑着伞,一路小心翼翼的走上了山路,听着风吹在凋零的树叶的声音,忽的也就感染上了一层凄凉。

雷和电的影子不停的在天空中徘徊着,彳亍着前行,身上却还是被雨水沾湿不少,秋季的雨不似春季的雨温和,也不似夏季的雨粗犷,秋季的雨,带着一种席卷全身的悲凉,寒彻心扉。

人生几度秋凉,曾几何时,也突然开始悲秋,带着一种绝望的态度悲秋。

抬头看着近在咫尺的青城山门和山门外的寺庙,秋风带着秋雨袭来,不禁打了一个寒战,夜晚的青城,带着别具一格的情调,呈现在眼前,门前的奚落,却似衰败的王谢之家。清净的有些过分的氛围,却流淌着安抚人心的力量。用手抚过那些百年的古木,参天高的树木,带着浓厚的`草木之气,沁入心脾,瓦解掉那些积存在心底却久久不能释怀的污浊。

转身离开,青城在我的背影后慢慢的缩小,再缩小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,却能在电闪雷鸣之时偶尔看到一个高大的影子,伫立在那里,千百年不动。

原路返回,黯淡的灯光在越来越大的雨中渐渐的模糊了,像是隔了层毛玻璃,然而温和的灯光还是透了过来,照在心中,没有阳光温暖,却带着火烛的气息。微微的笑着,管它伞外雷雨再大,伞内却还是安静如初。青城如此静谧,伞内如此静谧,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?

青城听雨,听到的是心声,听到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生几度秋凉而已。

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篇16:初中写景作文:美丽的云南香格里拉

全文共 3349 字

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香格里拉,这个离天堂最近的地方天空湛蓝,空气清新。有浓郁的藏族文化气息、辽阔的高山草原牧场。这里是宗教的圣土、人间的天堂。在这里,太阳和月亮就停泊在你心中。

美丽的香格里拉作文1

“莹莹的蓝天哟捧着白云,飘飘的白云捧着哈达。”这悠扬动听的歌声中描绘的是一颗璀璨的高原明珠——香格里拉。

一进入香格里拉,就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝,纤尘不染。一朵朵洁白的云儿在空中飘浮着,它们变化多端,时而像一大团棉花糖,时而又变成缕缕轻薄的白纱,如梦如幻般,仿佛一伸手就能触到。在蓝天下是一大片高原草甸,我去云南旅游时是去年初夏季节,那是草甸最美的时候,一丛丛星星点点的野花点缀着葱绿色的大草甸,各色野花在微风中摇曳轻摆。更远处那大大小小的牛群羊群正低着头美滋滋地吃着美味的嫩草,远远望去,像是一幅生动的油画。

最让我惊叹的却是梅里雪山了,它有时笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层薄纱若隐若现。突然一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的峰顶现出了它的“庐山真面目”,山顶的积雪在阳光的照射下闪闪发光,那景象真是壮观极了!当我们游玩一天之后,还可以来到热情好客的藏民家做客,吃着脆脆甜甜的糍粑,喝着香喷喷的酥油茶,什么疲劳,高原反应全抛到九霄云外去了。吃饱喝足之后我在欢快的歌声中和“扎西”,“卓玛”们一起跳起了喜庆的锅庄舞。那种感觉真是美妙极了。

这次游览了香格里拉,我才真正感受到天的湛蓝,云的洁白,花的鲜艳,山的雄伟。我为我的祖国有这么壮丽的景色而感到自豪!

游云南香格里拉600字作文2

今年暑假,我和妈妈姐姐,坐了4小时的车来到了香格里拉。

来到香格里拉,我们的第一站是虎跳峡,听导游说:“虎跳峡不但凶险,而且很壮观。”导游一说完我们就来到了虎跳峡。

水以很快的速度向前冲,冲到石头上,然后击起两米高的水花,连站在三米外的我们都被水溅成了落汤鸡。

再看对岸,有一只威风凛凛的假老虎,站在那,好像要跳过来似的。

这时姐姐拿出照相机照了下来。

观完了虎跳峡的险于是我们又去了普达措公园。

普达措公园海拔有3000多米高,实现在我国唯一的国家公园,里面风景如画,有自然的大牧场。里面养这大群的牛和羊。在游玩的时候还意外的遇到一只小松鼠。这牧场一望无边,牛和羊自由自在的嬉戏。

游完香格里拉,我们坐上大巴,告别了美丽的香格里拉。

梦幻香格里拉作文3

自从英国小说家希尔顿发表了使他蜚声全球的旷世奇作《消失的地平线》,文中那个被小说家冠以“香格里拉”的神奇乐园成了人们充满向往的世外桃源,许多人一直在寻求着这个美妙绝伦的人间乐土。今年暑假,妈妈带我到云南旅游,在领略了七彩云南的民俗风情后,便前往传说中美丽的香格里拉。

车子沿着公路蜿蜒而上,穿过一座座险峻丛生的山峦,见过了雄伟壮观的虎跳峡和汹涌澎湃的金沙江,游过一片片广阔浩瀚的牧场,便到了平均海拔达3200米以上那人人向往的青藏高原明珠——香格里拉。在那里,我们和藏族同胞一起尽情地唱歌、跳舞、吃喝玩乐,度过了一个如痴如醉的夜晚。

如果说香格里拉是世外桃源,那么海拔4200米的香格里拉普达措国家森林公园便堪称人间天堂了。那云雾缠绕的青山,犹如一位美丽的卓玛戴上一条皎洁的围巾,用那温柔的双眼望着我们。纯净如洗的蓝天又高又远,郁郁葱葱的原始森林蜿蜒连绵,一望无际的草坪上点缀着五颜六色的花儿,在风的吹动下摇曳着曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧达海、属都湖静卧其间,可爱的小鸟在林间游荡、嬉戏。不远处,牦牛们三个一群五个一伙地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草,构成了一幅美丽的画卷。这画中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地向它们打招呼:你好,可爱的花儿!你秀出那俏丽的衣裳在风中舞蹈,是邀我与你一起共舞吗?你好,可爱的鸟儿!你卖弄那美妙的歌喉,是邀我与你一起引吭高歌吗?你好,天上的白云!你那洁白的身躯,就像一条蛟龙,时隐时现,真是一个淘气的机灵鬼。嘿,美丽的湖泊,你娴静地卧在那里,一定是在回味着大自然双手的抚摸。

我们玩着,沐浴着大自然的清香,在这里,没有高楼大厦的压抑,没有城市的喧嚣,一切都那么纯洁自然,如诗如梦,漫步在这幅浪漫美丽的画卷中,怎能不让人感动呢?

时间匆匆流过,夕阳亲吻着西山,我们依依不舍地告别这美丽的香格里拉,如果说这世上还有什么世外桃源和人间天堂,那么香格里拉就是我梦幻中的世外桃源和人间天堂了!

香格里拉作文4

过了虎跳峡镇,就是中甸县境内。沿冲江河而上,山势突然变得万分险峻:幽幽峡谷深不见底,巍巍群峰云雾环绕,陡曲狭窄的茶马古道似从云端拖下的玉带,飘在层层叠叠的云杉林间。这倒使我觉得自己不是去观光,而是要去天庭朝拜。

一路上,那位刚满19岁的藏族扎西引领我们进入香格里拉的使者,用他们独有的歌唱方式招待着我们,“长袖飘过的地方,散下一路清香,那是高原的雪莲;我心中的姑娘,姑娘走过的地方,撒下一路欢笑,那是春天的杜鹃,开得像火一样。姑娘走过的地方,一路鸟语花香,那是春天的使者,我心中的姑娘……”看着寥无人迹的明山净水,听着异地他乡的天籁,远离尘世的感觉油然而生,思绪不自觉地随着冲江河的涓涓细流和那没有固定词曲的歌声流淌激荡。

穿过云层,呈现在眼前的是群山环抱中的广袤牧场:那一丛丛高原独有的狼毒草点缀在碧绿的草甸之上,像燃烧的篝火;兽皮木屋式的藏民居配上简朴的青稞架,似乎有一种刻意的反璞归真之感;远处的香格里拉城被牧场和公路一分为二,东北边为日光城,西南边为月光城,两城依山而建,在阳光的照耀下,熠熠生辉;勤劳的牧民们在小块的耕地里收割着青稞,悠闲自得的羊群在草甸里嬉戏吃草,一切都显得是那么的简单、清新与和谐。

我曾去过风景秀丽的皖南山区,那是芳菲四月,满山的杜鹃五彩缤纷,像出门踏青的快乐闺秀;凋零的桐子花静静地随水漂流,又似乎在预示着一种潜在的忧伤……置身其中,仿佛走进了红楼之梦境。同样是重峦叠嶂,而这里给人的感觉却大相径庭。圣洁的雪山和伸手可触的蓝天白云,像意念中的神灵时刻注视着你,容不得你有丝毫的私心杂念,只有彻底的虔诚和光明。

在接下来的一天半时间里,依照行程安排,我们先后去了纳帕海、松赞林寺、硕都河和藏药馆。每到一处,我都抛开同伴独自一人,或是随着马群、牦牛群在草甸上狂奔,或是用心去触摸那挂在雕梁画栋之下的转经筒,或潜入原始森林深处,看那树挂如雾、枫叶如血(树挂是寄生在树上的一种丝状植物),或找一个由内地随援藏父母来此生活的小伙子聊聊这儿的风土人情和不同感受无论做什么都是那么的轻松愉快和幸福,激发了我无限的思考与想象。而同伴们在那一刻被认为是束缚我自由的枷锁,只有独身闲逛才能感觉到灵魂与肉体的完全统一。正如徐志摩先生所说:“我们浑朴的天真是像含羞草似的柔娇,一经同伴的抵触,他就卷起来,但在澄静的日光下,和风中,他的姿态是自然的,他的生活是无阻碍的。”

扎西告诉我们,香格里拉的藏语意思为心中的日月,它不是指具体的某个方位,而是在每个人的心中。我想我已在高原那绝美的自然风光中,在藏民们那清澈见底的微笑中,在从内地来此生活的小伙子那津津乐道的谈吐中,在游人们那忘我的疯狂中找到了心中的香格里拉。

虽不像我表现的那样真真切切,同伴们似乎都有着同样的感受。临别前的那天中午,几位平常不喝酒的同伴也主动品起了青稞酒。我还是第一次喝青稞酒,这酒嗅起来香味浓烈,进口却是一种淡淡的甘甜,正如香格里拉带给了来访者神秘美的视觉冲击,但在这里,生活的本身是恬静的真实。

午饭过后,在我们下榻的藏式酒店的门前,我意外地发现几株奇异的花开得很艳,扎西告诉我此花叫忧郁花。多么富有诗意的名字啊!我欣然采下一朵,并尽情发挥想象:“忧郁花”“世外桃源”“心中的日月”“姑娘走过的地方”……就要离别了,扎西热情中略带腼腆地对我们说:“我只能送你们到这儿了,能为你们服务一回我非常高兴,俗话说‘两山不相交,人有重逢时’,欢迎你们下次再来香格里拉做客。”刹那间,我的心情变得沉重起来。也许他对他的每位游客都是这样,然而恰恰是这种憨厚、质朴与真诚,将整个香格里拉和藏民族最美好的一面留在了我们的心中,让我们流连忘返、乐不思蜀。

穿过那火红的狼毒草甸,汽车急速而下,再次回首,那片人间的乐土早已消失在白云之间。我细心地将那朵忧郁花夹在记事本中,同时也将这段心灵的境遇夹进了我的梦。

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篇17:初中生写景

全文共 649 字

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我的老家在长梁乡箭楼村,那是一个淳朴的土家山寨,它一年四季都有一道道独特迷人的风景。

家乡的樱桃可真是一绝。每户人家都爱在房前屋后种上几棵樱桃树。每当迎春花谢了的时候,樱桃树上便结出了或黄或红的樱桃。一阵风佛过,樱桃便跳起欢快地舞蹈,那些樱桃小精灵个个都是非常出色的舞蹈家,有时跳得太兴奋了,脱离了树妈妈的怀抱摔在地上,一不小心就流出了“金豆豆”,真是可爱。摘一颗放进嘴里,甘甜沁入我的心田,美妙之极!你说,我家乡的樱桃是不是一绝?

家乡的风景也是一绝。春天,百花齐放,芍药花、牡丹花、还有叫不出名的野花随处可见,漫山遍野的花朵形成了一个花花的世界,让我也觉得自己是一朵娇艳的小花;夏天,放眼望去,山上绿油油的一片,仿佛是一片绿色的富有生机的海洋。小鸟躲在森林深处,不时传来几声歌声,给寂静的森林抹上几分神秘的色彩;秋天,连片的烟叶和玉米填满了山谷,构成了金色的海洋,丰收的喜悦让家乡的人民充满了幸福的笑容;冬天,雪花在空中舞蹈,把家乡装扮成银色的世界,仿佛是一处田园白雪画。你说,我家乡的风景是不是一绝呢?

家乡的竹子更是一绝。它们一年四季都守候在僻静的小路旁,保护着家乡人民的安全,是那么的和谐安详。鸟儿从它们头顶飞过,竹林也陪同它们一起玩耍,它可真淘气。春天雨水较多,几场雨降落在家乡,竹林里就会有一些大胆的竹笋,争先恐后地从土里探出头来,欣赏家乡的美景。家乡的人们也会在竹笋探出头后,把它们采回家做菜,吃起来可真是香喷喷。你说,我家乡的竹子是不是一绝?

瞧,这就是我的家乡,这就是我们土家族的家园!

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篇18:美丽的风景初中写景

全文共 891 字

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是夜,我们摸着黑上实验楼做实验,没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒,照一下吧!”我听到有人喊。不出所料,没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时,一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮,发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色,脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草,眼波荡漾。远处,霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙:红色,热情似心中不灭的火焰;蓝色,沉静似心田不息的清泉;绿色,新鲜似年华中最美的青春。

一转身,又是一片灯景,那是一片最常见的灯的色彩:白。我不知如何描绘那白色,只知道它的出现让别处都失去了色彩,因为那是教学楼的灯光,教室的灯光。在那白色的灯光下,有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里,一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人:时间流逝,并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴,有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年:青春年少,饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长,只待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽风景,最美的风景。

同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道,她也接下了这骄傲与自豪。

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篇19:初中写景季的美300字

全文共 497 字

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上天造化万物的时候,还特地为我们准备了一份特别的礼物,那就是四季的轮回。四季的变化,不仅为我们带来了气候的改变,还带给了我们景色各异、性情不同的美丽。

春天,是万物苏醒、百花齐放的季节,也是我最喜爱的季节。春天小草从土地里钻出来,伸出了小脑袋,在太阳的照亮下显得格外的调皮。梨花、桃花、杏花……伴着春天的杏花小雨,百花争奇斗艳,真是让人乱花迷眼啊!我爱春天的美,爱春天的花草树木。

夏天,是个热情如火的季节。这个季节里,太阳公公显得特别的带劲,在他的照耀下,天是那么的亮,海水是那么的蓝,是那么的诱人,要不,怎么海滩上那些追逐海浪的人们,会有那么多欢笑呢。我爱夏天,爱它的热情如火。

秋,更是我喜欢的季节,这是个果实成熟的季节。看那边山坡上那片火红的柿子树,看那闪耀着黄澄澄光芒的大金帅苹果,看那万里原野上喜人的麦浪……不禁令人神往。我热爱这成熟的美丽季节。

冬天就更加迷人了。当大雪来临,山川、树木、河流都像铺上了一层“白絮”,简直就像披上了一件美丽的白纱,又如同天使那随风飘舞的白练。我爱冬天,我爱它的洁白无暇,爱它的优雅气质。

四季的美各不相同,每一个季节都让我陶醉。

[初中写景作文四季的美300字

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篇20:初中生写景

全文共 844 字

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美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装,降临到人间。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁欢呼雀跃:“耶,秋天来喽,秋天来喽!!!”

漫步林间小道,金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶,慢慢地飘落,飞舞。高大的榕树脱去绿装,只剩下光秃秃的树干。只有松树和柏树未换下夏装。远远望去,仿佛一排排整齐威武的绿士兵,坚定地屹立在山冈上那河旁,路旁,到处都是那掉落嫣红的枫树。

走进果园,顿觉阳光和煦。秋风习习。红彤彤的晶莹剔透,柿子挂满了枝头,紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨,红艳艳的苹果羞红了脸。水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位姑娘和农妇正在采摘果实,她们的脸蛋上充满了喜悦和笑容。

秋风飒飒,菊花成了群花之中的佼佼者。当我走进菊花苑时,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的,黄的,白的,紫的,粉的,蓝的,还有黑里透红的,白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

秋天的风总是轻轻抚摸着每一片树叶,不是春的和煦,也不是冬的凄厉。于是,叶片被打动了,匆匆告别树枝,开始了新的旅程。

秋天的云也特别美。在蔚蓝中,它的白,它的纯,它的起,它的幻化,总是让人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是银河里的波浪?朵朵片片的美丽,神奇地变幻着心情。

秋雨绵绵,似乎永远下不尽似的,带来一阵寒意。雨过天晴,风和日丽,天高云淡,觉得这才是秋的开始。那金黄的枯叶,飘落了一地,就像给大地披上了一层湿湿的黄地毯。

把春天和秋天相比,春是播种的季节,秋是收获的季节。春是生长的季节,秋是采摘的季节。所以才会有春华秋实这样的语句。

喜欢秋天,总以为秋是完美的字眼儿。如火的季节不在下,而在秋。而秋,却又多了一份凝重与成熟。春华秋实,我却无法想象丰收的喜悦。或许,着沉淀了后后一层的秋叶,黄的便是一年的收获。于是,轻轻拾起一枚知秋的落叶,夹在书中,权当365天美好的回忆。所以,爱在深秋。

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