托福作文例句（精品20篇）

使用舒服柔和的床单和被子。

Use comfortable soft sheets and comforter.

放松身体：试试瑜伽或者柔和的伸展。

Relax your body try yoga or gentle stretching.

在这些感伤的水彩画中有一幅柔和的风景画，画面一角是昂山素季的面孔。

Among the schmaltzy watercolors was a subdued landscape with aung san suu kyis face in the corner.

84岁的格林斯潘衣着整齐而严肃，语调柔和而快速。

The 84-year-old greenspan, neatly and soberly dressed, speaks softly but rapidly.

向60名志愿者展示蜘蛛的图片，并给予他们柔和的电击来制造糟糕的记忆。

Sixty volunteers were shown pictures of spiders and given a mild electrical shock to create bad memories.

我昨晚查的分数，620，TWE5.5，总分不高，不好在这里班门弄斧，只想说说TWE。老实说，这次TWE成功的关键在于考前一天：我前一天看了TWE题库未考版，只带着一个目的看--考虑论据并记下来，其实题哭看起来题量很大，但不少题目都是有关联的，许多论据都可通用。几个小时看下来还是挺轻松的，感觉思路清晰了，但一定要把论据尽量记在脑中，第二天如果幸运的话，现炒现卖。这次的考题也是题库上的，我前一天考虑过，虽然记得不清楚，但当时思如泉涌，想到了许多论据，这和前一天的准备一定分不开。

或许这种做法很片面，而且前提是语言表达本身不成大问题(英语过四级表达也就基本没问题了吧，所以备考的朋友一定要有信心)，我个人觉得TWE用清晰流畅的简单句同样能拿高分，因为纯语言方面很难占明显优势。文章靠结构(所以我还是准备了一个简单的模班，千万不要太多空话，留出时间写自己的论据)，内容靠例子(就是论据)。

考前我只准备了一篇模版，反复了练习了几篇就觉得厌倦了，而且感觉提高的空间不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一边没管了，如此荒废了约20天，有点心虚，但我想既然语言表达不会又太大问题，不如就练练时间安排吧。时间是托福作文的关键，而快速组织论据又是争取时间的关键。

1、安稳

示例：我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考，没有谁来打扰，一点也用不着从椅子里站起来，可以轻松地从这件事想到那件事，不感觉敌意，也不觉得有阻碍。

2、稳固

示例：你能实现增长是因为你的基础稳固，我必须强调澳大利亚和新西兰业务继续成功发展的重要性，这两个地区的业务占我们全部业务的45%。

3、安定

示例：她的逻辑是这样的，当我们年轻气盛的时候，是身体上最适合求偶的，但我们并不会这么做，因为从社会的角度，我们想等一等再安定下来。

4、稳定

示例：这些依赖于下面的层以及所有使用它们的应用程序，所以，理想情况下，在应用程序被建造在它们之上之前，它们十分地稳定。

5、平定

示例：在美联储改变策略后，金融市场大幅反弹。如果美联储此举本周能够平定美国投资者的情绪，那么，欧洲各央行可能也会仿效该做法，确保减轻欧洲投资者的担忧。

善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路。有关善良的排比句，欢迎大家一起来借鉴一下！

1、善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良是一种文化，善良是一种欢乐，善良一种乐观。

2、善良是春日里的和煦微风，善良是炎热夏日的清凉饮品，善良是秋日收获的喜悦，善良是冬日里温暖的阳光。

3、善良是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。善良是一种“花落花飞花满天，红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。善良是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”李剑英的奉献。

4、善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光；善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。

5、善良是一种纯洁的心地，善良是一种良好的意愿，善良是一种美好的境界。

6、善良是职责，要用一生去完成．善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买．

7、善良是一种风度，是一种修养，也是一种海洋一般博大的胸怀．

8、善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。

9、善良是一棵生机无穷的种子，只要你舍得播种，就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰，当你赠送他人时，也为你自己留下了满室的芬芳；善良是冬天里的太阳，在照耀了他人的同时，也温暖了你自己；善良是充满芬芳的香水，当洒在别人身上时，自己也会溅到两三滴。

10、善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。

11、善良的人，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也能够有平川凡壑的踏实与稳健；即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽，也能够有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人，即使不能居庙堂之高来兼济天下，也能够处江湖之远独善其身。拥有善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会永远来去从容，两袖清风。

12、善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种欢乐，是一种乐观。

赞美善良的句子

1、心存善良的人，他（她）的言语，他（她）的举动会像绵绵春雨般润物细无声，会像柔柔的春风般温暖人的心灵，他们会带给人们一个让人感觉享受的水墨丹青的世界，当我们走进他们构筑的天地，我们一定会发现那里美丽，清朗，无染。

2、善良，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对善良能够不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。与善良对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与善良共事不需要多个心眼反留一手。

3、钱能够兴德，也能够败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。

4、善良有时候是把刀，因为利刃向内，所以伤害的不是别人，正是自己。盲目的善良等于罪恶。

5、善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良是一种文化，善良是一种欢乐，善良一种乐观。

6、善良的心肠比美丽的外衣更加重要，纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵，勤劳的双手比金钱和地位更有价值。

7、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

8、古人说“人之初，性本善”，就是对人的感悟和研究的结晶，必有其可取之处。善良的本能赋予更多人精神财富的同时，也时刻在提醒人们万事善为先。善良的本质，就是要让我们更多的享受到善良带给每个人的欢乐，体验生命的美丽。

9、我从来不认为我是一个善良的人，但我觉得能容忍我这脾气这性格而愿意继续跟我交往的人，他们都很善良。

10、世界愈悲伤，我要愈欢乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。

11、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

12、爱与罚对孩子起了什么作用？爱温暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。

13、人一定要有五样东西：扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、两侧外泄的霸气、刻进命里的坚强！

14、有时候生活的曲折会让我们感觉到手足无措，但也会发现许多的烦恼似曾相识。在命运里，我们既然不是为烦恼买单，当然也不是依靠善良赎身。而是时刻调整好心态，与周围的人海友好相待。

15、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕；或许不舍，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。

16、善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。

17、不要把一个对你好的人弄丢了，一辈子碰到一个这样的人不容易，错过一辆车，能够等，错过一个人，也许就是一辈子：有一种东西不可利用，那就是善良。有一种东西不可玩弄，那就是信任。有一种东西不可欺骗，那就是感情。有一种东西不可愚弄，那就是真诚。

18、不要吝啬你的笑容，不要隐藏你的善良，记住卡耐基这一段话，你将尽享完美丰富的人生——“人的生命只有一次，任何能够奉献出来的好的东西和善的行为，我们都应该现在去做，因为生命只有一次”对身边好的、不好的人微笑、以礼相待，尽量避免发生任何的正面冲突。少些埋怨，多些感恩，人生会更美好。

19、善良是一棵生机无穷的种子，只要你舍得播种，就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰，当你赠送他人时，也为你自己留下了满室的芬芳；善良是冬天里的太阳，在照耀了他人的同时，也温暖了你自己；善良是充满芬芳的香水，当洒在别人身上时，自己也会溅到两三滴。

20、善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。

21、如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更欢乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。

22、社会世道乃黑底白皮，只有强大了，别人才能懂你的善良。所以，在强大之前，请合理善良。

23、善良也常常被人误解：善良给人以宽容，却被看作是软弱；善良给人以亲切，却被看作是虚伪；善良为人老实，却被人看作是窝囊；善良做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良还是镇静不失初衷，坦然不失本色，它相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。

24、走在佛堂里，看罪恶与善良不过是一颗心的距离，不对，还有思想，看开，看透，淡定，放下。红尘远远，心净，禅明，点亮一盏慈悲灯，取暖洒人间。

25、我们应该为自己缺乏伟大的才能而自我安慰，就像我们因没有获得高官厚禄所作的那样：我们善良的天性对这两者都不适合。

26、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。

27、同情贫穷并不能改变贫穷，让贫穷者掌握致富本领才是关键；同情苦难也不能改变苦难，让苦难者坚定战胜苦难的信心才是关键。给乞丐一碗饭是善良，让乞丐每天都有饭吃才是大善；同情弱者是善良，让弱者有尊严地活着才是大善。当我们想要帮助别人时，尽量送他一张“渔网”。

28、没有比人们之间的善良关系更重要和更美好的了，无论是火车上与人结伴同行，还是与家人或同事相处，都是如此。

29、愿天下有情人都彼此相爱相守，那些为爱付出的年轻狂热的心不被欺骗和伤害，希望每个人能在属於自己的情感中获得安全感。愿在这因缘无常的世间，你的人生不在等待与悔恨中死去，即使有一天一切都不能如愿以偿，你也能够尝试学习佛陀的教法调愈心伤，唯独他永远不会欺骗你。愿你的荷尔蒙能善良完美释放。

30、善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。

People would be much happier if they are doing different types of tasks during their workday than doing the same task.

With the rapid shifts of metropolises, the importance of happiness has been increasingly emphasized by the public. When people are commenting whether workers would be much happier if they are doing different types of tasks during their workday than doing the same task or not, people’s opinions are diverse. With my careful consideration, I personally consent to the perspective that workers would be much happier if they are doing different types of tasks during their workday than doing the same task. My thesis could be circumstantiated by the following two reasons. Firstly, doing different types of tasks can help people gain more knowledge to be happier. Secondly, doing different types of tasks can increase working efficiency to make people happier.

Firstly, taking the advantage of dealing with various kinds of tasks, people can easily learn diverse aspects of lore, which capacitates them to be contented. As we all know, people can be more confident and earn more respect when they feel that they are more knowledgeable than others. In fact, people who possess more knowledge could gain a more trustworthy impression to others. Because of that, doing multiple types of tasks can help them to earn more prestige to increase the degree of happiness. For example, while my friend Sherlock teaches three subjects in a university, obtaining a bright mood every day after gaining more knowledge than other colleagues who major in one subject, my colleague Mycroft always becomes gloomy dealing with the routine work of being an officer. As a result, Sherlock is optimistic for his daily work, but Mycroft is not willing to work and finally left his position. In conclusion, it is necessary to do different types of work to maintain a sanguine mood.

Secondly, without the interfering of being bored, people can accomplish the work using little time which can help them gain the sense of achievement and happiness. Engaging a single task could inevitably encounter the monotony of tediousness, which embosses the advantage of tasking on multiple jobs. When people doing plethora of tasks simultaneously, the body would reaction this pressure with dopamine secretion which is a substance for improving the level of excitement during the performance. That is to say, the more tasks that people are engaging in, the higher excitement that people would achieve, which becomes the cause of the hyper-status during work. For instance, while my cousin John Watson, dealing with all kinds of works for his own company, can complete the tasks in several hours because of the excitement of new challenges; his secretary Mr. Holmes, majoring in storing documents, spends several days finishing a simple publicizing document. In the end, John Watson gained great sense of achievements for his efficient work, however, Mr. Holmes is shame of himself for his terrible work. All in all, it is obvious that people can be happier by doing different types of tasks simultaneously.

With the content aforementioned, my thesis could be supported by two reasons which are learning more knowledge and increasing working efficiency. Thus, it is appropriate to draw the conclusion that both two reasons could make my thesis reasonable and well-supported. When people are commenting this issue, it is not supported to be forgotten what a famous Japanese claims Difference creates happiness.

[托福考试优秀作文

(1)中国人民前仆后继，浴血奋战，终于打败了侵略者。

(2)为了新中国的成立，革命先烈前仆后继不怕牺牲。

(3)无数革命先烈前仆后继，英勇奋斗，用生命换来新中国的诞生。

(4)革命前辈舍生忘死,前仆后继,夺得了今天的江山。

(5)多少仁人志士,为实现世界大同而前仆后继地奋斗着。

(6)战场上的士兵总是前仆后继的冲向战场的第一线。

(7)即使我再警惕，也抵挡不住那前仆后继的人群。

(8)感谢你们哪天前仆后继的来到这儿为我们加油助威。

(9)面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨就义前仆后继。

(10)革命先烈为新中国前仆后继,浴血奋战。

1、大都

示例：它拥有的是那种可供生命立足的坚硬的岩石表层，还是像一个迷你的海王星一样在核心部位有一个坚固材质的内核，而其它部分大都是漩涡状的气体?

2、多半

示例：所以，当她十分夸张毫无底线的称赞你健壮的体格，或者对你身上散发的古龙水味道大加褒扬，这多半表示在约会结束之前你可以有进一步的行动啦。

3、无数

示例：她是你孩子的妈(如果你有的话)，也像一个会持家的女神，既要打理家务维护家庭，同时还要有个成功的事业和无数其它的责任。

4、普遍

示例：他们更关注自由意志的信念如何影响我们的行为，以及更普遍的，这里面是否有些原因，为什么我们先验地认为我们是有自由意志的呢。

3、被

读音一：bèi

①被子(名词)

一日昼寝帐中，落被于地(被子)《杨修之死》

译文：一天白天，(曹操)正在大帐中睡觉的时候，被子掉到地上了。

②覆盖(动词)

大雪逾岭，被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》

译文：大雪越过南岭。覆盖了南越之地的几个州郡。

③遭受，遇到，蒙受

世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣(蒙受，遭受)《论积贮疏》

译文：年成有好坏(荒年、丰年)，(这是)大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过。

秦王复击轲，被八创(遭受，遇到)《荆轲刺秦王》

译文：秦王又击杀荆轲，(荆轲)受了八处伤。

④加

幸被齿发，何敢负德(加)《柳毅传》

译文：承蒙您的大恩大德，我怎敢忘记?

⑤介词，表示被动

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎(表示被动)《屈原列传》

译文：诚信而被怀疑，尽忠却被诽谤，能没有怨愤吗?

读音二：pī，通“披”

①穿在身上或披在身上

将军身被坚执锐，(通“披”穿在身上或披在身上)《陈涉世家》

译文：将军亲身披着坚固的铁甲，拿着锐利的武器

②披散，披着

屈原至于江滨，被发行吟泽畔(通“披”披散)《屈原列传》

译文：屈原走到江边，披散着头发沿着水边边走边吟唱

1、崭新

示例：我们感觉这是一个很好的机会，重新审视我们所知的世界上的一切，并用一种崭新的方式表达出来，对于艺术家和视觉创作者都是很好的机会。

2、新鲜

示例：然后检查这些行动的选择选出最好的，这就展示出了解析思维的作用，但是你需要许多的新鲜的想法来找出最好的一个。

3、清新

示例：他写了本书，叫《我爱你，但并未与你相爱》，尽管这本书有个相当消极的题目，但它对于那些热情已然让位给平淡的夫妇们来说是一阵清新的气息。

4、极新

示例：随着中国的崛起，其经济和政治年夜国的职位已无可辩说，但是在补充往事变文化与极新高效节奏之间的鸿沟方面，却显得时间紧、任务重。

5、全新

示例：对你的市场定位并投资于在经济衰退时保持利益增长的那部分市场,无论你是在一个已经能卖出产品的市场或一个全新的市场，你需要赢得它.

6、簇新

示例：叛军占用了库房里百台簇新的中国产皮卡，并且加装上重机枪和防空火炮。经过一周的动乱，至少有230人在班加西丧命，多数是被政府军所杀。

1、量力而行

示例：她补充道，之所以让你量力而行，另外一个原因是，“既然你现在还在摸索阶段，你的兼职工作应该成为一种积极的经验，而不是让你筋疲力尽。”

2、脚踏实地

示例：我当时去火车站接他们，不太记得当时他们都穿什么了，其他的细节也没什么印象，不过，对张艺谋给我的第一印象就是，这是个脚踏实地的年轻人。

3、恰如其分

示例：“虽然这种比较可能会导致虚假的排除结论，但更重要的是，它也无法得出联系存在的虚假结论，这种保守的法律立场是恰如其分的，”梅尔顿博士说。

4、踏踏实实

示例：对于绝大多数棋手来说，侯逸凡在此前12年所得到的，已经算得上功成名就了，但侯逸凡却认为这仅仅是开始，“我的梦想没有终点，我只希望一步一步踏踏实实走下去。”

5、捕风捉影

示例：在这种生物第一次被目击后的第二年(1996年)，“卓帕卡布拉”这个词就失去了它的原有含义，而成为了一种对任何发现或目击到的奇异动物进行捕风捉影的流行文化。

1、暗澹

示例：别的，影评人士年末颐挥嗅列出一些名单。而正在暗澹、车钥匙摄像机阳热的气候与引人沉思、而非惊暴刺激的影片之间，也有着一种讲没有浑讲没有明的无缺契开。

2、昏暗

示例：问：你觉得你父亲对这些学者和大学生们作何感想?这些终日坐在昏暗的房间里，把他的哲理叨个不停，然后互相辩诘的家伙们?

3、惨澹

示例：然而，还有一些真正特别的车，它们在刚出产的时候销售情况惨澹，但是随著时光流逝，几十年过去了，却能够在汽车收集者，尤其是那些具备幽默感的发烧友心中佔有一席之地。

4、惨然

示例：苏联在1991年解体前，连续九届冬奥会均以奖牌榜排名第一或第二的佳绩载誉而归。这样的绩令温哥华的俄罗斯军团惨然无光。

5、阴暗

示例：“在这里，人们使自己远离了周遭的世界，”他说，“当我们进入沉默的时候，也许会令人感到害怕，因为我们会发现自己阴暗的一面。”

6、黯淡

示例：他会喃喃自语：“我的花就在星河的某个角落……”可是，这花一旦被羊吃掉了，一瞬间，所有星星都将随之黯淡无光……那你也认为这不重要吗?

7、暗淡

示例：正是因为人们在大堤崩裂时接纳陌生人的关爱之情，正是因为工人们宁愿减少自己的工时而不愿看到朋友失去工作的无私精神，才使我们度过了最暗淡的时光。

1、老花子

暂无关于老花子的示例或者释义信息，欢迎您的补充。

2、叫化子

示例：这位父亲说：“我真担心我女儿的那个男朋友。他书没念完，也没有工作，穿得像个叫化子。我看，他真是个愚蠢的，毫无用处的人。”

3、托钵人

示例：他们知道这个托钵僧是一个老老实实、与世无争的人，是一个自己心中从不想伤害别人而且认为别人也跟他-‘样没有恶意的人。

4、乞丐

示例：那个乞丐女人把她的手放在了他的头上，对他说：“起来吧。”那个麻风病人也把他的手放在星孩头上说：“起来吧。”

繁忙的工作者可以让自己清闲的朋友或家人去价格较便宜的超时采购食物。

Busy workers can ask unemployed friends or family to help source food at cheaper supermarkets.

我想做的差不多都完成了，并且做了更多事，实际上，我现在比以前更清闲。

Ive achieved all of that and more, and in fact I have more leisure time now than ever.

从那时起，他也再没有参加任何赛事，在他失去世界纪录和无敌为名之后，那是一个清闲的时期。

He has not competed since then, a fallow period during which he lost his world record and, perhaps, his invincibility.

下跌很大程度上反映出各行各业决定让工厂和工人清闲一阵子并只对有存货的商品发行订单，现在，存货几近告罄，生产也将迅速重新开始。

Much of that decline reflected businesss determination to keep factories and workers idle and fill new orders out of existing inventory. Now, stocks are so depleted that production will soon have to restart.

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生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂，下面是小编收集整理的生活是什么排比句例句，希望对您有所帮助！

生活是什么排比句

1、生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望；生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动；生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安；生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。

2、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔！

3、生活是一杯茶，茶香满口情悠悠；生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明；生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。

4、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符；生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

5、生活是一首歌，歌到情处泪双流；生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首诗，诗言有尽意难尽。

6、生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静；生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻；生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏；生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。

7、生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分；生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来；生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。

8、生活是一杯平淡无味白开水；生活是一篇悦耳动人的乐章；生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。

9、生活是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂惆怅；生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极向上；生活是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐於奉献。

10、生活是什么，是一杯咖啡，苦中有甜；生活是什么，是一份亲情，大爱无声；生活是什么，是一条山路，蜿蜒曲折；生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂；

11、生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一本书，书中有着你与我。

12、生活是什么？生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气；生活是你少年在学习失败时继续前进的动力；生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针；生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐！

13、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必须。

14、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。

15、生活是风，温暖如春，虽然偶尔也有台风；生活是山，深沉挺拔，虽然偶尔也有滑坡；生活是水，优雅柔美，虽然偶尔也有洪水。

16、生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一本书，书中有着你与我；生活是一首歌，歌到情处泪双流；生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首诗，诗言有尽意难尽。

排比句解析

（1）定义：

排比句,就是把几个内容紧密相关、结构相同或相似、语气一致的句子,排列起来而形成的一组句子。

有时,在一个句子中,一部分成分也能排比。

（2）种类：

排比,有两种：

第一种：是并列排比。

这种排比句,或者从各方面或角度,来说一个意思；或者一连串并列地说几个意思。

第二种：是层递排比。

这种排比句,在内容上是层层深入的；或按时间的先后排列；或按范围大小排列；或按程度的轻重排列。

（3）作用：

排比句,整齐匀称,一气呵成,气势雄壮；能把思想感情表达得更强烈；能把事情和道理说得更全面、更透彻、更有力。

（4）注意：

写排比句时要注意：

A、要博览群书，广泛调查,具有广博的知识面；并要训练分类、比较、归纳、联想的能力。

B、要注意各句之间的搭配。各句间不能互相交叉和重复。也不能互不相干。要注意排列的顺序不能紊乱。

C、排比句,在结构上,要基本相同，否则,就收不到加强语势的效果。但,各句稍有变化者, 效果更好。

1、经由过程

示例：“冬天的时辰都是九点，早上四点起床，”压住呻吟的声音，我的主人说道，而我经由过程他的手臂的影子的动作，猜想他是在擦眼角的泪水。

2、经过

示例：部分原因是我听到她接下来想要做的事，然后另外一部分是因为我在批准她想做的事，就好像她是如此渴望这些而恰恰还要经过我许可的坏坏感觉。

3、经历

示例：我认为是那种独特的经历和景象推动着他们做出了他们所做的事情,并且激励着我们所有的人也去那么做。

4、议定

示例：然而，中国作为一个发展中国家，在京都议定书的规定中没有减少排放的义务，它也不会以自己的发展为代价去减少排放。

5、议决

示例：从某种意义上讲，每一个结婚庆典都是王室结婚庆典，作为造物主的国王与王后，新郎与未过门的老婆共同制造新的生存，让生命议决他们连续到将来。

6、始末

示例：贯穿整张专辑的始末，他设法让声响时而显得低保真(在他赤裸的人声与旋律中)，时而显得精致(在那纯正得几乎显得老式的弦乐编曲中)。

1、闻名

示例：即使今天，大部分欧洲和其他古老而闻名的国家已经沦陷或者即将被纳粹令人生恶的武器和盖世太保所攻占，我们也不能升起白旗，我们更不能失败。

2、有名

示例：而且科沃布热格比其更有名的海滩胜地要便宜，这也是为何德国和波兰的度假游客蜂涌而至的部分原因了，尽管这里的名声远未传播到其他国家。

3、知名

示例：如果你想凭借一己之力成为知名设计师，首先应该制定一个目标，然后每天朝着这个方向努力，创造自己的风格——尽管在现在这种经济大环境下很难做到。

4、出名

示例：我们不仅倾慕名人，我们还觉得他们有内在价值;而且同样地，我们觉得自己必须付出自己的小小努力变得出名一些，去焕发自己的价值，去证明自己。

5、驰名

示例：中国其它几十座城市在这个国家驰名的经济奇迹发挥着自己的作用的同时，竞相完成与武汉一样昂贵、一样雄心勃勃的基础设施项目，有的甚至超过武汉。

6、闻明

示例：我要感谢妳们无与伦比的盛情款待。中国人民正是以这种热情好客而闻明世界的。(在定语从句前拆译)

1、更始示例：我们的产品每年在新西兰冰淇淋协会和美国冰淇淋协会评比中获得多项大奖，尤其是香草口味，巧克力口味更始在评比中多年获得奖项。

2、改革

示例：他们的改革努力，无论其是否成功，在2009年，如果不是全部的话，将发挥大部分。

3、革新

示例：但是问一问是公平的：问什么我们不成比例缩减对“泡沫事物”的痴迷，向四处的学生挑战——不管他们的邮政编码——以激发他们的革新力和创造力?

4、改进

示例：如果人们在火车上时倾向于等待一个官方人员告诉他们该做什么，那么也许我们应该改进火车上的通讯系统，这样人们在极端情况下就能得到更好的机会。

第三次课：分词在句子中的用法

教学目标： 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容：

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语，现在分词和be 一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。

例如：

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。）

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。（过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。）

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。（过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。）

作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态；它的完成式（having + 过去分词）表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词（及物动词）本身可以表示被动的含义，因而没有别的被动形式。

例如：

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次，不想再干了。（having failed 表示发生在前的动作）

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。（walking 表示同时发生的动作）

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。（gone 表示完成的状态）

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。（cut 是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。） 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如：

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火，用手去摸，把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。

（一）现在分词和过去分词的区别

（1）在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为；及物动词的过去分词表示被动的意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰

的成分所作出的动作，过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如：

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

例如：

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun（升起的太阳）

the falling rain（正在下的雨）/ the fallen leaves（落下的树叶）

stolen money（被盗的钱/偷来的钱）/ill-gotten wealth（不义之财）

a high-flying kite（高飞的风筝）

再看一些例子：

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

再看一些例子：

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

（3）做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。

例如：

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有：amusing/amused，astonishing/astonished，disappointing/disappointed，exciting/excited，frightening/frightened，interesting interested，moving/moved， relaxing/relaxed，satisfying/satisfied，shocking/shocked，surprising/surprised，terrifying/terrified，tiring/tired，worrying/worried等等。

（4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如：

Seeing nobody at home，she decided to leave them a note。看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时)

The secretary worked late into the night，preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时)

Tired of the noise，he closed the window。对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，

在谓语之前)

Deeply moved，she thanked me again and again。她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前)

Persuade by my mother，she gladly went there alone。在我母亲劝说下，她才高兴地独自去那里。(被动意义，在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。 例如：

Having watered the vegetables，they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables，they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work，he packed his tools and left。完工后，他收拾起工具走了。 分词做状语时，前面可用连词或介词。

例如：

After eating my dinner quickly，I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War，the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的，这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card，please pay in cash。如果不用信用卡付款，请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事，除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后，她大变了。

（二）用法

1．作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something，anything，everything，nothing等，则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如：

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意：（1）分词作定语与动名词作定语的区别：

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系，而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读，动名词所修饰的名词则不必重读。

（2）现在分词作定语时，它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如：

Who is the boy dancing over there？在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后，一般不能用现在分词作定语，而往往用主从复合句结构。 例如：

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

（3）be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时，也用主从复合句结构。

例如：

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如：

Seeing the teacher entering the room，the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room，They stood up。)学生们看见老师走进房间，都站了起来。 (时间)

Heated，the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited，I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ，I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student，he was interested in sports。(=As he was a student，he was interested in sports。) 他是个学生，所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞，决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there，surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里，许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper，father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper，father nodded from time to time。)看报时，父亲不时地点头。(时间)(分词前，可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如：

Can you get the machine going again？你能使机器再动起来吗？

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如：

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分（分词有自己的逻辑主语时，称为独立主格结构。）

例如：

Flags flying，the army men marched in the streets。旗帜飘扬，军队在街上行进。

All his ribs broken，he lay half dead。他的肋骨全部折断，半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作，它们之间是主动关系)

Given more attention，the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作，它们之间是被动关系)

We explored the caves，Peter acting as guide。我们到那山洞探险，彼得做向导。 (独立主格) The train having gone，we had to wait another day。分词短语做状语时，前面可以加上连词或介词，但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接的是两个并列成分，而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如：

误：Having been told many times，but he still couldn’t understand it。

正：He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意：（1）分词作状语时，逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如：

Looking out of the window，I saw lots of people there。(=When I looked out of the window，I saw lots of people there。)

我往窗外一看，看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语，就是句子的主语I。)

（2）在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。 例如：

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间，打开抽屉，拿出一份文件，拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时，用动词不定式。

奥林巴斯和明富环球高管们的深层个人动机对于深谙人性的人来说并不陌生。

The deeper motivations of individuals at olympus and mf global are not foreign to students of human nature.

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•不要让设备连接到陌生的无线网络。

• Do not allow your device to connect to unknown wireless networks.

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这个陌生的母亲是如此的淡漠!

The indifference of this strange mother!

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审查制度对于小说家laila lalami来说并不陌生。

Censorship is not unfamiliar to novelist laila lalami.

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这样的不安对产业来说是相对陌生的。

This is a relatively new ailment for the industry.

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