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3594作文
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篇1：关于一本书高一作文
全文共 416 字
+ 加入清单我读过许许多多的书，有教会我坚持的《五彩龙鸟》，有让我学会在逆境中战胜困难的《假如给我三天光明》，有让我学会爱和勇敢的《爱的教育》……这些好书都值得大家阅读，可我最想推荐的是《雪域豹影》，它会让我懂得怎样去更好的爱护一个家庭。
《雪域豹影》的作者是动物小说大王沈石溪，是由人民邮电出版的，主要讲述了一只继父豹为一个单亲雪豹家庭的付出与回报，此书语言生动优美，情节精彩，又充满了人生的哲理。
我最喜欢的人物是泥雪滚和三只小雪豹，虽然泥雪滚并不是一只好雪豹，但它却是一位好父亲。而三只小雪豹也感受到了泥雪滚的爱，从来都没有嫌弃过泥雪滚这个父亲，还将泥雪滚当作自己的亲生父亲来看待，尤其是阿灿霞被抓起来的时候，泥雪滚依旧养育着三只小雪豹，甚至为了救三只小雪豹不顾性命危险去豺群里抓幼豺……这一系列事情让我有一种身临其境的感觉，同时也为我谱写了一曲来自父爱的赞歌。
好书启迪我们的智慧，好书成就我们的未来，让我们一起来阅读《雪域豹影》这本好书吧！
篇2：一本有魔法的书作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心，是因为他有了一本有魔法的书。
有了这本有魔法的书，小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里，想玩一玩。他打开有魔法的书，把它放在桌面上，看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字：“请画出来！”小明见了，从桌子上拿出了一张纸和一枝笔，画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字：“画在书上！”小明看了这几个字，终于明白了魔法书的用途。
玩完了玩具，小明饿了。可是，他不会画好吃的，只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上，小明看见桌上摆放着好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可香了呢！
到了下午，小明要做作业了。可是，他还是不肯离开魔法书，只好把魔法书放在他的旁边，开始做作业。过了一会儿，小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了，和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后，小明也变得越来越聪明，越来越爱动脑筋。小明从不会到会，差到优秀，就连老师也越来越喜欢他了。
从此以后，小明就天天和小精灵和魔法书在一起，成为博学多才的人。
篇3：我与书四年级作文
全文共 651 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名的名人高尔基的名言。书，在我的心里，就是一顿细嚼慢咽的宴席，是早上的营养品。我一走进书的世界，就会废寝忘食，什么事也不管。、我很小的时候就和书结下了深厚的“友谊”。那时，我的书就是小时候百听不厌的故事，例如《龟兔赛跑》、《狼来了》……这些故事教会了我做人道理。最开始我接触的是一本连环画《龟兔赛跑》，虽然里面的字很少，但它里面的内容和画面深深地吸引了我。等到我上小学时，我开始接触一些名著，《安妮日记》、《小鹿斑比》……
我读四年级时，在学校图书馆找资料，不过资料倒是没找到，倒是找到了一本名字奇怪的书——《惊魂街惊魂记》，他的封面上写着：胆大的翻开，胆小的走开。我好奇的边翻边想：这封面上的字都那么有趣，岂不是里面的内容更有趣？我翻开了第一页，立刻就被那文字吸引了，决定把这本书借回去。
回到家，我仿仿佛两位主人公一样提心吊胆，好像心都要跳出嗓子眼了，确实是呀，谁在惊魂街上逛来逛去不害怕呢？主人公可是一会儿遇到狼人，一会儿遇到蛤蟆精……我真在津津有味地看着书，妈妈叫我吃饭了，我回了一声“哦！”又埋头继续看了。妈妈等不及了，一把抢过我的书，我只好去吃饭。今天的饭桌上有我最喜欢的鸡翅，但我心里一直在担心主人公的安危，又偷偷去看书。妈妈发怒了，对我吼道：“你去不去，再不去我就把这本书撕了！”我只好灰溜溜的跑去吃饭，因为我的心思都在书上，我胡乱扒了几口饭，连最喜爱的鸡翅都忘记了。
就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉的小船，他载着你驶向奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。
篇4：关于一本好书600字话题
全文共 657 字
+ 加入清单“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，其实说的是读书的益处。
翻开一本历史书，能让我们看到历史的一幕幕：纣王残暴，天下恶之;武王伐纣，天下庆之;桃源三结义，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已;开元盛世，唐宋风骚这些历史无不使人感慨，或喜或忧，从中感悟到文明的进步，生活的安康，乐就在其中。
唐诗、宋词、元曲、明清小说，这些都是中华古典文化的精华。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，表现了李白浪漫情怀。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫忧国忧民思想的再现。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”抒写的是号称“小李杜”之一的李商隐的朦胧情怀这些无不陶冶着我们的情操，激发着我们的志趣。其中之乐，耐人寻味。
翻开一本散文集，其优美词句，深远意境常常使我爱不释手。我既感慨自己文采的平庸，又羡慕别人的才华横溢;既希望永远能沉醉在这优美的词藻中，又幻想离开它来创造自己的风格。这必然又让我乐在其中。
不愉快感到郁闷时，躲开现实，钻进书堆，在《孙子兵法》中寻找为人处事的道理，在《三十六计》中寻找攻克难关的妙计。陶醉在“西游”的神话世界之内，沉醉在“红楼”的爱恨情仇之中。再回到现实，一切霍然开朗，一切得心应手，一切游刃有余，一切乐在其中。
书教我们处世，教我们不怕困难，教我们快乐，一切文章精华浓缩其中。
还有一本书，我们每个人都必须读，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我们应该从中得到快乐，而不是悲伤。
快乐其实并不是一件难事，只要你爱书，那么快乐就在书中，你就会说乐在书中，就会拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种疑惑，那份惊喜，那份快乐。
篇5：我与书的故事作文
全文共 431 字
+ 加入清单书籍，是在全球起到重要作用的东西，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步，使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事，当然我也有一个。
我刚刚接触书的时候，心里是有点恐惧的，因为看到那些密密麻麻的字，感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了，因为书中有着许许多多的东西吸引着我。
我当时看书时，看的都是一些童话，小故事。在当时，我记得我看的书是三本书：《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理，比如：“狼来了”告诉我不能撒谎；“小红帽”告诉我要辨别真假；“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人
我在上小学时又接触了四大名著，虽然读的不那么深入，但多多少少的让我又增长了知识，丰富了我们的视野。
上了初中后，我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》，并且读的是文言文版的。
我与书的故事一大筐，说都说不完，这些只是一部分，这便是我与书的故事。
篇6：关于一本好书话题
全文共 586 字
+ 加入清单读书是知识的一个来源，不过读哪本书是读书记的一个大问题，今天我就给读书人推荐一本好书。
我推荐的书的名字就叫《男生贾里》，《男生贾里》是一本小说类图书，作者是秦文君，这本书主要讲的是一个叫贾里的男生身边发生的事情，还有一本书叫《女生贾梅》，《男生贾里》是它的兄妹篇。
《男生贾里》是一本反应当代中学生精神风貌的小说，《男生贾里》这本书获得过众多奖项，中国作家协会儿童文学奖、第三届上海文学艺术优秀成果奖、首篇《巨人》中长篇小说奖第一名等，这本书还在2009年5月27日被改编成电影，全国公映，有评论家说：“《男生贾里》是近年来深受中小学生欢迎的长篇小说”。这篇小说大概有30多个节，够你看一阵子了。
秦文君的小说之所以成功，主要有三点：一是鲜明的时代特点，二是鲜活的少年形象，三是浓郁的儿童文学特色。秦文君的小说风靡校园，他的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
秦文君的主要作品有：《秦文君文集》、《变变变》、《十六岁少女》、《开心男孩》、《开心女孩》、《男生贾里》、《小鬼鲁智胜》、《调皮的日子》、《小人精丁宝》、《小丫林晓梅》等。
我发现了秦文君小说的一个特性，他写的小说里的主人公有的在另一本书里出现过，比如说《男生贾里》和《小鬼鲁智胜》，贾里和鲁智胜在《男生贾里》中是一对特别好的兄弟。
这本书里有许多优美的句子和四字词，有兴趣的还可以看一看和《男生贾里》同名的动画片。
篇7：书对我的影响作文
全文共 505 字
+ 加入清单岁月流逝，读初中了，学习紧张了，连看课外书的时间都没有了，我神志不清的看起了格言，
在我模糊的记忆里，依稀记得是三年级的时候吧，记得那时候我不喜欢看书，甚至觉得看书很烦躁，当时，我正闲这没事做，前坐的同学正要将看完了的书放进抽屉里，我便向他借过来，他不借我，我就给他两巴掌，他就借我了。我翻开了第一页，本来只想打发时间，但里面的内容深深的吸引着我，我沉静在书中，无法自拔。书的内容很精彩。有许多哲理令我受益匪浅，
只可惜书的内容我忘得一干二净了。
其实，格言里的内容并不华丽，但令我感动的是真挚情感，这是写作时缺乏的。格言的魅力不仅是如此。
书中一篇文章给我记忆最深，故事大概是这样的，一个旅行者经过一条大河的时候，听到上游传来哭声。他见到几个人掉入了河中，他奋不顾身的去救他们，救上来一个，经过抢救
恢复了呼吸，他再次跳入水中，又救起一个，又救一个……他一直在救人，当他不行的时候，
他看见一个人飞快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，说：先生!你明明看到有人落水，你却不救他们，你有没有良心？陌生人停下脚步，说：别挡路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以说是对我影响最大的一本书。
篇8：我的第一本书高二作文
全文共 643 字
+ 加入清单幼儿园的时候，我便和我的第一本书《丽塔和小东西去学校》结识了……
那是一个太阳睡过头的早上，我坐着妈妈骑着的蓝宝石颜色的自行车，被妈妈“绑架” 到了书店。没精打采地转了一圈，发现根本没有妈妈所说的好看的书。
“妈妈，妈妈，给我找书，找书！” 我带着埋怨的口气催促着妈妈。顿时，本没几个人的图书馆变得更加安静了，大家都把目光投向了我们母女俩。“给，你看这个。”妈妈说着把一本白色的书递到了我手里，“喜欢不？”呀!上边有个和我差不多大的小女孩，旁边的书包里还露出两只眼睛，仔细一看，呀!原来是一只小狗狗。被妈妈拽到书店的埋怨一下子被抛到了九霄云外。
我赶快拉着妈妈的手来到了收银台，一把抢过交完钱的书，迫不及待的撕下书上做塑料包装。翻开看小狗狗和小女孩在里边干什么呢。我在妈妈的催促下一蹦一跳的向门外走去。
“给我讲讲，给我讲讲!”一回到家妈妈的烦脑就来了……
“有一个，小女孩叫丽塔……”一遍、两遍、三遍……不记得妈妈讲了多少遍，只记得妈妈由高兴到无奈的神情。我却浑然不觉的沉浸在丽塔带着小东西去学校的故事中，被小东西――偷吃东西、乱涂乱画、推倒即将破世界纪录的人梯、引起混乱……的情节吸引。
这么可爱的小东西怎么可以是白色的？搬着小凳子，去找我心爱的蜡笔。肉色涂在丽塔的脸上，绿色涂在小东西的身上，不好!小东西被妈妈涂成了“外星人”。“妈一一妈一一!你怎么涂成蓝色的了!”我大喊到。没办法，只好把小东西的头涂成绿色。我和妈妈给丽塔和小东西穿上了美丽的新衣。
看着儿时的第一本书，我又想起了以前的故事。
篇9：观看高校党组织战“疫”示范微党课特别专题观后感
全文共 644 字
+ 加入清单观看了高校党组织战“疫”示范微党课“致敬最美白衣天使弘扬伟大抗议精神”特别专题，我感受到疫情面前，不仅仅是国家，学校，甚至是我们每一个人，都应该坚守自己的战场，做好自己本分的事。身为学生，避免外出，保证自己的身体健康，就是不为这场疫情防控战添麻烦。
新冠肺炎，我们从来没有遇到过。不可否认的是，我们的相安无事，平安幸福并不是凭白无故得来的，而是在灾难面前，有人为我们负重前行。面对疫情，身为大学生的我们，不是医生，不能救死扶伤，没有庞大的资金，去捐助物资，我们能做的是要保护好我们自己，去注意卫生，如果有情况发生，及时就医，不给他人添麻烦。面对疫情，我们众志成城，各行各业用自己的行动，去为抗击疫情做出自己的贡献。愿抗击疫情的这场战斗，我们早日胜利。
通过此次江西战役集体公开课的学习，对于新型冠状病毒的阻击斗争有了进一步的了解。当前，本土疫情状况在一天天的转向好的方面发展，疫情防控得到阶段性胜利。之所以能在短时间取得如此大的胜利，离不开中国共产党的正确领导，离不开党中央和各地党组织迅速反应，更离不开广大医务工作者，抗疫工作者以及守在家中的普通民众。自古多难兴邦，在中国五千年的历史长河中，中华民族不惧任何艰险，越是艰难越是向前。抗击疫情期间，“90后”这个群体成为抗击一线的主力军，与时间赛跑，与病魔较量，发扬新时代青年最耀眼的光辉和精神。透过这次大考，作为大学生的一员，我也要有所感悟，在今后的日子里要扎实学习科学文化知识，增强过硬素质，练就一身硬核本领，走入社会发挥自身最大的价值。
篇10：引人入胜的书
全文共 267 字
+ 加入清单205班 李俊轩
有一天妈妈做了一桌热气腾腾的饭菜，妈妈发现儿子不在就让爸爸去看一下儿子在干什么，于是爸爸不紧不慢地走到儿子房间。儿子正趴在地上津津有味地看着书。爸爸对他说：“孩子：快去吃饭再不去我就吃光了。”儿子不情愿地说：“好这就去吃，然后儿子慢吞吞走出房间爸爸却被那本书吸引住了他也看得很投入。等儿子刚要动筷子吃却发现爸爸没来妈妈指着房间让儿子去叫爸爸岀来吃饭。儿子进房间一看原来爸爸也在专心致志地看他刚刚看的那一本书。爸爸看见了，说：“儿子一起看吧，这本书是一本好书。”儿子说：“当然了。”
于是父子俩凑一块看起这本引人入胜的书。
篇11：一次借书的经历
全文共 389 字
+ 加入清单王纯阳
一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。
图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。
篇12：推荐一本书精选五年级
全文共 514 字
+ 加入清单“长停处，古道边，芳草碧连天。”这首《送别》，让我脑海中又浮现出《城南旧事》那充满淡淡忧伤的故事。
《城南旧事》讲述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女，为了弟弟不得不偷钱的青年，敢于抗争的兰姨娘……这些命运坎坷、性格各异的人物在小英子的童年匆匆来去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充满思念和忧伤的往事。
书中的文字很优美，却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年游戏。在那个贫困时代，孩子们想方设法创造游戏：踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……他们的游戏花样百出，无拘无束。这其中都是现在电子游戏时代孩子闻所未闻、见所未见的。
与爸爸聊完《城南旧事》后，他从老家的角落里拿出了他小时候的玩具，我们一起在院子里滚铁环，度过了一个快乐的下午。感谢《城南旧事》为我打开了一扇窗户，让我们看到了那些久违的旧时记忆。
但书中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子拥有过朋友：秀贞、妞儿……可这些人却像配角，一个接一个地退出英子的世界。让我感到世间有诸多悲欢离合，不论是亲人还是朋友，总有一天会说再见，而我能做的，或许只是珍惜我们相处的每一天。记住那些欢笑和感动的瞬间。
“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”合上书，房间里有着一股淡谈味道，我知道，那是回忆的味道。
篇13：推荐一本书的作文怎么写五年级
全文共 629 字
+ 加入清单“读万卷书，行万里路。”读一本好书，相当于一次愉快的旅行。这学期，我阅读了许多有趣的课外书籍，认识了许多鲜明的人物形象，如：永远长不大的彼得潘；可爱、善良的爱丽丝；唯利是图的巴伯兰……但令我印象最深刻的一本书，还是《吹牛大王历险记》。
这本书是我在新华书店里买的。有一次我去新华书店里买书，它精美的封面一下子就吸引了我。我便翻看着它，里面的内容丰富多彩，惊心动魄，使我爱不释手。所以我决心要将它买回家。
一回到家里，我就迫不及待的看起这本《吹牛大王历险记》来。其中主人公敏希豪森男爵是一位勇敢的冒险家，它有着许多稀奇古怪的冒险故事，比如：骑着老鹰在天空上翱翔；一口气喝了18桶葡萄酒；提着自己的脑袋作战等等。有一次，敏西豪森男爵一不小心掉进了一条大鱼的肚子里，出不来了。看到这儿我很担心，米希豪森男爵该不会死在大鱼肚子里，再也出不来了吧？但他没有，他极其地镇定，冷静地思考着逃生的办法。突然，他急中生智，像孙悟空一样在大鱼肚子里上蹿下跳，闹的大鱼浑身疼痛，张开嘴巴，叫苦不迭。趁这时候，敏西豪森男爵往外猛冲，顺利地逃了出来。我不禁心里暗暗地佩服他了。平常我遇到了危险，只会扯着嗓子大喊大叫，根本不知道该怎么办。可是他在生死存亡的关头，却临危不乱，冷静地想办法。跟他相比，我真是自愧不如！因此我决定要向他学习，成为一个坚强勇敢的人。
《吹牛大王历险记》是一本闻名世界的好书，里面有着许多的精彩故事，如果你还没阅读它的话，那你就赶紧去阅读吧，它会带给你无穷无尽的快乐！
篇14：好书伴我成长作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!
篇15：回乡偶书的作文
全文共 390 字
+ 加入清单我坐着马车，一路上欣赏着祖国的秀丽山河，心想：我的家乡――绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回到家，尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的.头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我．
经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不认识，笑问客从何出来？
篇16：推荐一本书五年级最新
全文共 508 字
+ 加入清单今天，我要为大家推荐一本书，那就是《海底两万里》。
这本书是由著名的法国作家凡尔纳著作的一部科幻小说，它描绘了美丽壮观的海底世界，展现了人类认识和驾驭海洋的信心，也体现了人类的坚韧与勇敢。
这本书故事情节惊险曲折，写了他们在印度洋与鲨鱼展开搏斗，看得我惊心动魄。人物形象更是个性鲜明，尼摩船长就是作者笔下的一个伟大人物，他上知天文，下知地理，并且有着丰富的科学知识。他热爱海洋，自己制造潜艇潜入海底深处进行多方位的调查，令我尤为敬佩。
海底世界描绘的也十分精彩，它蕴藏着许多奇观异景，那里有不计其数的海洋生物，令我大饱眼福。
书中的一个地方最吸引我：在大得像温带地区树木的各种灌木中间，在他们潮湿的阴影底下长满了鲜花盛开的荆棘丛。一排排植形动物树篱上像花一样盛开着花纹弯曲的斑纹脑珊瑚，触须透明的蛋黄石竹山湖和草坪般丛生的石花珊瑚，还有像蜂鸟一样成群结队的穿梭于树枝之间的蝇鱼也赶来点缀这个梦境般的仙境。而额骨上翘，鳞甲尖利的黄色囊虫鱼、飞鱼、单鳍鱼等则像沙锥一样，围在我们左右戏水。
这段描写的十分生动，让我意犹未尽。
这本书以紧张曲折的故事情节深深地吸引了我，让我感受到海底世界的美妙与奇特，同时也让我有一种身临其境的感觉。
篇17：我与书的故事
全文共 785 字
+ 加入清单教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?
篇18：小书虫三年级作文300字
全文共 496 字
+ 加入清单我认识一名名副其实的小书虫。
这位小书虫跟书形影不离，因为书，他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧!
先说第一件事吧，一天，他正在写作业，忽然觉的肚子疼，便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所，方便完了，他还悠闲地坐在马桶上，享受着图书带给他的乐趣，甭提有多美啦!这时，他老爸站在门口喊：“拉这么长时间，是不是掉马桶里了?”他漫不经心地回答了一声：“嗯”他老爸喊：“真的?让我赶紧去捞你呀!”这时他才回过神来，赶忙说：“哈哈，骗你的，中计了吧!”
还有这么一件事，一次，他去中原图书大厦看书，一进图书大厦，就被书陶醉其中了，在书的海洋里畅游，觉的时间过得真快，一转眼两三个小时已经过去了，妈妈催他该走了，他还抱着一本书看，妈妈看见他这么喜欢这本书，就说：“既然你那么喜欢这本书，就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。
刚出大厦，他就迫不及待地捧起那本书看了起来，他妈妈喊：“小心点”他“嗯”了一声，结果他刚“嗯”完，“咚”的一声，就撞在了电线杆上。他妈妈又喊：“我就说嘛，小心点儿!”他抬头傻笑，只听见：“咚”的一声，可怜的他又撞上了电线杆......
你们知道他是谁吗?哈哈，他就是我!
篇19：在讲书中进步作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。
听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。
但过了一会儿，我的脑中又产生了另外一种想法：既然讲书对我来说是一种不小的考验，那更要欣然接受它，并做好它。这对我来说不仅是一种考验，更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸，因为这种机会十分宝贵，而不是把它当成一种负担，更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法，我的心情也有些转变，甚至还有些小期待。
第一次讲“书”，因为有些激动和紧张，难免不太流畅，中间暂停过也重来过，我并没有因此放弃，因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品，但我的心里仍充满成就感！
经过了几次的“讲书”，我还发现了一个诀窍：“讲书”要放在写作业之前，尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面，因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的，在此之前，讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍，不光讲述速度会有所提升，效率和正确率自然也会直线上升。
再与我个人的“每日一默”相结合，效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获，会在以后的学习中慢慢显现出来，希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础！
篇20：我与书的故事作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我就是这样的人。只要手中有了书，就忘了吃，忘了睡，仿佛与世界隔绝。
记得有一次，我周五一放学便安排好时间，先看书后做作业。我拿起还未读完的《意林》津津有味地看起来。书中的故事像磁铁般把我紧紧吸住，使我忘记了周围的一切。我不时还哈哈大笑起来，连妈妈走到我跟前都都没有发现。只听到从遥远的地方传来一句：“肖思源，你怎么不写作业呢？”我说：“今天是周五，可以周末写。”“周末你没空，我们要出去。”妈妈仍不放过我。我只好回房间与“作业大军”大战三百回合后，凯旋归来，再次捧起心爱的书。还没等我屁股坐热，耳边又传来妈妈女高音般的呼喊声：“肖思源，还不去练琴？”我深知今日不练，明日翻倍的后果，只好去练琴。但我的心好像有数万只蚂蚁在爬，巴不得快点结束。
晚上月亮已高高嵌在了深蓝的夜空中，我还想看那本书，便蹑手蹑脚地走到客厅，把书拿回房间阅读，正当我读到一名费里的男孩与鲨鱼激烈地搏斗时，妈妈来了！她猛地一开门，把我吓得心脏病都快出来了。在经过一顿把风雨般地训斥后，我终于放下书，乖乖睡觉了。
虽然我因为读书被训斥了不下十次，但我还是一如既往的爱着读书。我和书的故事有那么多，读书已经成为我生命中的一部分了。