三篇关于介绍自己的作文 作文(实用20篇)

我的名字叫李泽同，从新湖南路小学上学，我长着一双炯炯有神的大眼睛，一对大大的耳朵，高高的鼻梁。

我喜欢学数学，我每天上课的时候，数学老师都满意的看着我，当然我每次考试数学成绩都不错。

我喜欢吃哈蜜瓜，妈妈每一次给我买哈密瓜，我都快乐的不知道怎么形容。

我跑步特别快，在一次运动会上我报了60米跑，我像箭一样的冲了出去，最终，我得了第一名，我高兴极了。

我还非常贪玩，有一次上课，我在下面搞小动作，没有注意听讲，老师叫我回答问题，我答非所问，全班同学哄堂大笑。

现在我认识扫了这些坏毛病的害处，我下决心改正，成为一个知识丰富。懂文明礼貌的好孩子。

我叫赵姗珊，就读于桐庐县第一实验小学，六(1)班，学习成绩名列前茅，是班里的副班长，老师的一把手，同学的好伙伴。我的兴趣广泛，最喜欢的就是看书。

我对文学有着执著的追求，苏轼的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是我最喜欢的对联。像对联上说的一样，我的梦想就是读遍天下书，做一个知识渊博的人。我很小就学会了拼音，从那时起，我就从带拼音的《格林童话》读到现在的世界名著，如果读不懂就反复读，虽然累，可是书籍好像有种特殊的吸引力，让我每天不止地围着它转。渐渐的，我长大了，知道了读书的好处，也就越发的喜欢看书了。

读到这里，你一定认为我是一个十足的书呆子，那可就大错特错了。我除了看书以外，还喜欢运动，因此总是穿着运动装，什么跳绳、篮球、实心球……这些我都喜欢，但白色的羽毛球是我的最爱。我总喜欢在没事的时候到中心广场打打羽毛球。

其实每个人的人生就像一张白纸，每个精彩片段过后，都应酣畅淋漓地挥洒属于自己的画笔，在白纸上涂满鲜艳的颜色。每一个人的人生经历都会不同，所以在纸上显现的色彩也截然不同，而我，要在纸上画出最绚丽的一笔，让它把我的人生装饰的缤纷多彩。

现在的我，不愿像大海一样，模仿天空的湛蓝;不愿像朝霞一样，抄袭太阳的火红。我就是我，我有自己的本色，我会用自己的方法，让别人知道我能行!

齐白石老先生说得好：“学饿者生，似我者死。”我会骄傲地告诉全世界：“这就是我!”

Qianshan is a new economic zone with a population of more than three hundred thousand. Before the reform and opening up, Qianshan was only a small fishing-dominated village. There was no industry developing here and there were only a couple of schools. However, with the reform and opening up, everything has greatly changed. From then on, many foreign investors invest in here, which promotes rapid economic growth. Many large factories and a large port have been built. The port connects with many cities at home and abroad. In addition, there is train station and airport. They contribute a well-developed transportation system. Education has been greatly developed and the first university has been built here. There has been three thousand students graduated from this university. I am sure that Qianshan will be more international in the near future.

学生如何向别人来介绍自己，才能让别人对你有印象呢？下面是介绍自己作文课堂实录的内容，欢迎阅读！

师：题目是——

生（齐）：介绍自己也就是写“我”

师：唉，看到这个词语，要写自己。不知道，可以从哪些方面来介绍呢？你来说说

生：写写自己的样貌

师：对呀，别人看到你的第一印象就是样貌。你来，说说

生：可以写自己的特点

师：什么特点，比如说

生：跟别人不一样的特点。

师：跟别人不一样的特点，比如说

生：我比较胆小

师：这是你的性格特点。再来。

生：还可以写自己的兴趣、爱好。

师：对的，兴趣、爱好。是啊，同学们，那么你们刚才说到的这些，咱们是不是全都要写到文章里去呢？

生：不一定

师：是的，面面俱到呀反而没有重点，关键要写出和别人不一样的我。（板书：不一样）世界上没有两片相同的叶子，更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎，你们觉得什么会不一样？

生各自发表说法

师：是呀，总会有细微的差别。所以呀，要写出自己和别人的不一样，就是要写出你的特点。

师： 谭老师带来了一篇四年级同学的文章，写的不错，读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点，写出了自己和别人的不一样呢？

我

小时候，大人们说，我跟别的孩子很不一样，说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时，一天傍晚，妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上，我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过，我突发奇想对妈妈说：“妈妈，妈妈，鸟儿喜欢白云，因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听，乐了！指指远处问我：“那夕阳呢？”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸，狠狠地亲了一口。她说：“我的想象力这么丰富，长大了一定是当作家的料。”

师：唉，这部分作者写的是自己的什么特点呀？

生：写他想象力很丰富。

对，想象力特别的丰富，听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今，我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说，名叫：非常女孩牛萌萌，里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴：读书桌上的三八线，王老师被我们气哭，班里枪响了，牛萌萌智斗马屁精。有时候，我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑，边笑边写，妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢，我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它，这就是我跟别人不一样的。

师：唉，这部分又是写了作者的什么特点呢？

女生：接下来写的是她的爱好

师：她会干嘛？

生；她会写校园小说。

师：对呀！唉，不仅仅想象力丰富，而且还会写校园小说，果然是个与众不同的孩子。同学们，其实呀，我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上，我们就来找一找，自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧，这些呀是谭老师以前的学生找到的。来，咱们开组小火车，没人读一段。

生读：我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师：这些里面写着外貌、性格、兴趣，习惯，各个方面，当然，也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想，你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师：有的同学已经写好了，谭老师请几位同学来交流一下。一位，两位，再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢？

生1：我是家中的变脸王

师变脸王。我知道：孩子脸，六月的天！对吗？挺有特色。还有一个是什么？

生1：我是个小书迷

师：咱们班喜欢看书的举举手。嗯，这么多同学喜欢看书。所以，这个呢，你要跟同学们写出不一样，就得多动动脑筋，让变脸王更有特色。问另一同学，你写的是什么？

生2：我有恐高症

师：嗯这个挺有特色。

生2：我带着一副眼镜。

师：戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀？

生3：我很粗心。

师：嗯，这可得改。

生3：我很胆小

师：男孩子，胆子得大一点。

师：唉，同学们，刚才听了这三位同学的，请同学们再仔细地看看你写的特点，划掉一个，保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师：越是跟别人不一样，就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说，我们先听听他们的。

生1：我有恐高症

生2：我非常喜欢玩羽毛球

师：这是运动方面的兴趣爱好，可以的

生3：我很好吃。

师：我很好吃，你能不能给大家举个简单的例子，我很好奇，比如说。

生3：我喜欢吃面条、饺子。

师：哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3：我妈煮饺子的时候，我可以吃15个。

师：吃15个饺子，我觉得这件事不是很典型。你再好好想想，哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4：我是一个关心同学的孩子。

师：嗯，你乐于助人对吗？

生：我非常胆子。我很容易被吓着。

师：吓成什么样子了，等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5：我是个女汉子。

师：你自诩是个女汉子，好，我很期待你的作品。你来说说看。

生6：我喜欢毛茸茸的东西

师：最后还有一个男孩子

生7：我是一个懂礼貌的孩子。

师：懂礼貌的孩子，一定有很多朋友。

师：同学们，就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那，一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。（板书：与众不同的经历 感受。）

谭老师曾经教过一个学生，那可是出了名儿的调皮。于是，他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文，谁自告奋勇来读一读。

生读：我长大了，却依然调皮。一天中午，我睡不着，爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子，我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。这就是我，一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说，有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗？是呀，小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师：谭老师请大家仔细看看，想一想，这件事情有没有写清楚，写具体呢？有没有你不清楚的地方，可以提问题。

生：我有一个问题，爷爷追上他了吗？

师：你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家，是围绕他调皮这个特点，有没有写清楚，有没有没写具体的地方。

生：爸爸妈妈笑得直不起腰来，后面是省略号r>师：作者把它省略了。再看看小作者的话，“我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗？

生：小作者是怎么给爷爷画八字胡的？

师：就是啊，小作者到底是怎么画的，怎么做的？小朋友如果是你们，你们会怎么做？

生：你来说说。我会拿起笔，在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你，爷爷睡着了，如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生：我小心翼翼地拿起笔，轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师：对呀，“小心翼翼”，“轻轻地”，把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚，不够具体的？

生：爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师：你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生：我觉得他需要举个例子。

师：对呀，小作者举了一个例子，可是他没有写清楚。

生：爷爷是怎么发现的？

师：就是呀，原因也没有交代清楚呢。同学们，还有“看着爷爷的样子”，爷爷是什么样子呀？

生：爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条，显得年轻。

师：爷爷画了胡子会显得年轻吗？同学们，把爷爷的样子写具体，调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看，谭老师也有一个问题：我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢？如果把他想到的也能写具体的话，他的调皮是不是更明显了？

再来看，爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗？你又有什么问题吗？

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师：那你觉得文章当中还少了一些什么呢？

生：文章中还少了爸爸妈妈赶来，看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来，后面应该加，对我说：你这个调皮鬼！

师：啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来，所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音？爷爷也说了些什么？同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方，其实呀，小作者围绕着调皮做了修改，文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例：

生：一天午睡时，我翻来覆去睡不着，偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香，眼珠子一转，想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔，在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊！活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了，见我没有午睡正在偷笑，就知道我一定做了什么坏事，一咕噜爬起就来打我。“别打我！救命！救命！”爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。

师：嗯，这个故事读得不错，有个男孩笑得可开心了。为什么？哪儿最打动你呀？

生：我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师：是呀，这个事例经过小作者的修改，尤其是小作者怎么想的，怎么做的，怎么说的，都写清楚以后，是不是更能体现出小作者更调皮了呢？

生：是

师：下面就请同学们学着小作者的样子，在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是：你的事例能够体现出你的特点，还可以借助这些描写，使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了，现在你就可以用一天，一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒，写好了我们再进行适当的修改和补充。

师：好，我们请小作者来读一读文章。他的题目是：我是个小吃货。我们一起来当当老师，看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚，具体了呢？（描写部分

生读，有一次，妈妈煮饺子给我吃，我这个吃货开心极了，喊道：“太好了！太好了！”热乎乎的饺子出锅了，我闻了闻，香味四溢。我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！我一口一口一个，吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子，把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个，吃得满口留油。

生哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！表现了饺子的美味。

师这么一写，可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你，你闻了闻，香味四溢，你心里怎么想的呀？

生我心里可开心了，真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光，把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦？掌声送给他。

下一位同学 ，这位同学写的是：我有恐高症

生读作品，师生共评。

师总结：同学们，我们今天学写这篇作文——我，首先想一想围绕题目，我们可以从哪些方面来进行介绍，然后找到一个跟别人不一样的特点，围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历，把这个经历写具体。一件特点够了吗？还不够。由于时间关系，请同学们回家在找一个与别人不一样的特点，用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾，就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四（1）班的同学，下课！

[介绍自己作文课堂实录

大家好!我叫安宇轩，今年8岁。血型AB，最喜欢吃西瓜。

我的优点是爱看书，书满满一书架，但是还不够我这位“看书大王”看个够。还有一点是爱关心别人，我的同情心非常强，看到路边乞讨的人，只要口袋里有钱，我总是给他们一点，因为妈妈说：我们经常帮助别人，等我们需要帮助的时候，别人也会帮助我们。

我的兴趣爱好是吹萨克斯，每天都要坚持练一个小时。还有就是爱武术。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”，我还经常用它们练一些怪招。你说我是不是很淘气?

我的唯一一个最大的缺点就是字难看，都出了名了。我也觉得自己的字写得难看，于是我决心改掉这个缺点。这就是我最大的心愿。

你们看，这就是我，一个与众不同的我。

大家好，我是一名六年级的学生。我很胖，有着一双小小的眼睛，一张很大的嘴，走起路来，一摇一晃的，很像唐老鸭，我的名字很好玩，叫张传强，他们都叫我小强。

从一年级到六年级，我已经有了许多的好朋友，但和我最好的朋友是张振飞和高明亮。我的爱好是踢足球，记得上一次踢球时，我的鞋都踢飞了。还有一次，我是后围，球突然来了，我一踢差点把球踢到刘树刚的头上，被他发现后，说我要谋杀。

这就是我，我叫张传强，一定要记住我。

我叫王逸飞，今年9岁。我有一双水汪汪的大眼睛，衬托得整个人都很有精神。我的牙齿东倒西歪的，鼻子塌塌的，像极了妈妈。我长得黑黑的，瘦瘦的，中等个儿，整个人没什么特别的，只有学习还不错，是负责课前学习的值日生。

我的爱好很多，看书、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

我最喜欢看杨红樱阿姨写的书，她的每一本书我都认真读了很多遍。我最喜欢的是《五三班的坏小子》，书里讲了几个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩成长的故事，我的性格、经历有很多和他们很像，有时候我觉得他们就是我。看到得意处，我忍不住哈哈大笑，有时倒在沙发上，手舞足蹈的;看到难过时，泪水会不争气的自由落体。

我有运动天赋，各项体育活动我都拿手。我的动作很敏捷，奔跑的速度很快，我的朋友都比不上我。妈妈说我适合跑酷运动，可惜没人指导我。不过动作快有时也会带来烦恼，因为速度太快，不容易刹住，经常会撞到。现在我最引以为自豪的是滑滑板，我这个业余滑手一点儿也不比专业的差。我的主要活动场地是我们楼下，那里有三个直径一米的井盖，我经常围着那三个井盖滑，在三个井盖中间穿梭。一会儿绕8字，一会儿绕S形，我还可以绕成三角形、圆形、正方形……有机会我给你们露一手。我爱体育运动，它既能锻炼身体，又提高人的意志力。

介绍我自己作文600字（一）

在学校里，许多人以为我很内向，但在生活中其实我和班里的其他同学差不多，爱说话、活泼。尤其到了星期六星期天，有时把作业好不容易做完了，就合院子里的朋友们一起在中心花园奔跑、玩耍，当然也没疯到容易发生危险的程度。

有时把家里弄的乱七八糟，收拾就要花半小时左右的时间，因为我的玩具实在多得不得了，桌子底下全是，怎么收拾到最后还是弄不到一块儿。

有人可能以为我写作业很快，其实并不是这样的，每天几乎都要写到八九点。如果哪个老师给我们布置一个小报或作文，我就只能拖到星期天才肯做，因为光想就要花大半天。虽然我作文写得看起来不错，但那并不是我的强项，除非是命题作文或编故事，每当要做这类作业时我都认为压力很大，小学生可真辛苦，刚出生时其实多么幸福。

我原来体质很差，所以体育一直不好，但没想到我只是在家练了几个星期，跑步和跳绳就有了很大提高，而且还在三跳运动会上和李丹婷取得了双人女子单摇第一名的好成绩。经过这一次运动会后，我对体育方面有重新有了自信心。

最近要开运动会了，老师在选跑步的运动员，让我们跑八百米。可我才跑了四百米就不行了，其他很多同学都跑完了。所以我以后还要继续努力，好好锻炼身体。

人无完人，金无足赤。以后我还需学会取人之长补己之短，让我为班集体争光，做一名优秀的小学生！

介绍我自己作文600字（二）

我，再过一个月就十岁了，上五年级，属全班老小，同学给我起了好几个外号，但我最喜欢大家叫我丁宝宝。我性格活泼开朗，爱说爱笑，妈妈常说我是她的开心果。

我是一个爱学习的孩子。刚上学的时候，因为年龄小，学习有些吃力，可我并不服输，不怕年龄小，追求上进，老师说我现在已经是一个优等生了。

记得有一次，我做卷子时，有道拓展题不会做，刚想站起身问妈妈，但一想，不动脑筋就问妈妈，那能长本事吗？于是我又坐下来继续想，最后通过画图做了出来，当时高兴地我大喊大叫的，妈妈知道了，也高兴地直夸我，说我进步了，会自己思考难题了。真是，通过自己的努力得到的答案，那感觉，真爽！

我快乐，那是因为我爱学习，知识是我快乐的源泉。

我不仅爱学习，我的其它爱好也很广泛。不管是在幼儿园，还是在小学，我都是班里的活跃分子，班里的每一个活动几乎都有我的身影。我喜欢弹琴，舞蹈，画画，我还喜欢跳绳、踢毽子、滑旱冰，总之，我喜欢很多很多……

记得去年的暑假，我要求妈妈给我报了五个兴趣班，有电子琴，游泳，拉丁舞，英语，国画。虽然天天忙得团团转，但我却很快乐。并且每个兴趣班里的老师都夸我学的好，要知道，我的电子琴考级每次都是优秀哟，英语的音标过关考试也考了第二名。

我快乐，那是我多才，我智慧，那是我上进！

我还有一个特点，那就是我很爱读书，吃饭时，妈妈讲；睡觉前，自己看，就是去卫生间，我也要捧着一本书才有意思，妈妈和同学都说我是一个小书迷。我看得书很多，有《红岩》、《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞度》等等书籍，我很喜欢这些书。

记得有一次，晚上睡觉时，我还想看书，可时间太晚了，妈妈不让看，我就对妈妈说我要上厕所，妈妈无奈只好让我去。我跑到卫生间，捧着那本《笑猫日记》迫不及待地看了起来。也不知过了多久，妈妈的催促声才把我从书梦中唤醒过来，我也只好很不情愿地睡觉去了。

我快乐，那是因为我爱读书，书籍让我走进了另一个世界。

好了，就介绍到这里，这就是一个爱学习，爱读书，爱弹琴，爱跳舞，爱说爱笑的快快乐乐的我，我很喜欢我自己。

介绍我自己作文600字（三）

大家好，我叫做裘人源，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的作文写得不错。

说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

我,一个11岁的女孩儿.乌黑的刘海儿,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀.如黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下,有着个能说会道的嘴巴.

我,乐于助人.有一次,我的同桌吴佩丽没有带尺子,可刚好我们数学要考试,怎么办呢?她嘟囔着.‘ 喀嚓’一声,我将自己的尺子分为两段,一段递给了吴佩丽,吴佩丽只只吾吾好像要说写什么,正在这时,上课铃敲响了……

怎么样?我这种乐于助人的行为值得你学习吧?

我的爱好——看书,打电脑,练书法……你现在肯定会发话了吧,一个小女生怎么可以喜欢打电脑呢?嘿,我告诉你吧,我在网上可不是在玩游戏呀,我可是在网上写写博客啊,编编作文啊,偶尔才打打游戏的.

你可别觉得我作文写得不好,就觉得我什么都不好哦!其实我也是有特长的.我娟秀的字迹,包含深情的演讲,可都是班级里同学们公认的,连老师都说我是班级里的“小才女”呢!我还为班级里得过奖呢,我参加学校里的演讲比赛,还获得二等奖呢!还有一点我忘说了,我的成绩还不错呢!每次考试都考九十分以上呢,而且每科都是呢!

我还有个大缺点,就是喜欢和同学们打架,顶嘴,看来得改改了!

我是个活波开朗的男孩，个子中等，瘦瘦的，像根竹竿，皮肤白白的。我有一头乌黑的短发，一双亮晶晶的，像两颗宝石一样的眼睛，炯炯有神。眼睛上面长着一对黑黑的长长的眉毛，一个高高的鼻子下面长着一个能说会道的嘴巴。

我喜欢打篮球。每一次完成作业，我就急匆匆地抱着篮球到小区篮球场去打篮球。那里有大人，有小孩，可热闹了!我经常站在1分线投篮，刚开始不会投，都投不进去，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，后来爸爸精心教导了我，并示范给我看，我渐渐地掌握了动作要领，终于把球投进了篮球框，我高兴得一蹦三尺高!后来我越来越熟练，还可以站在2分线投呢!我就是这样一个做事认真，不服输的孩子!

不过，我有一个缺点——爱挑食，不爱吃肉，每次饭都吃得很少，而且吃得很慢，这就难怪我会这么瘦。爸妈经常批评我，说小孩子正在长身体，需要均衡饮食。所以，今后我要多吃饭才能长大长高，有了健康的身体，学习才会更好，你说呢?

我叫杨xx，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。

在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶，一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。

我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。

除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆x、李正旗和张广存并称“四大天王”。

“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东西！我会永远永远爱读书，爱知识！

Good morning, everyone! It’s a great honor for me to introduce myself to all of you. My name is Serena and I’m fifteen years old. I come from Dalian city which is a beautiful and attracting place. Wish you can visit there and I believe that you will be impressed. English and movie are my favorites which can help me learn and relax. I like making friends, especially the ones who share common interests with me. And I think we can have much to share and talk. I hope to make progress with my friends. Thank you.

大家早上好。我很荣幸向大家介绍我自己。我叫Serena，今年十五岁。我来自美丽的海滨城市大连。希望你们可以去那旅游，我相信你们一定会对它留下深刻印象的。英语和电影是我的爱好，它们能够帮助我的学习，使我放松。我喜欢交朋友，特别是和我有共同兴趣的人。我觉得我们有很多可以分享可以聊的东西。我希望和我的朋友共同进步。谢谢。

个子一米二十九，皮肤不算白，一双水汪汪的眼睛，加上一张红润的小嘴巴，凑成了一个活泼可爱的小女孩——孔梦婷。

我很爱跳舞。读幼儿园的时候，有一次老师选我参加跳舞。每当练习的时候，我学得非常认真，生怕漏了一个动作。后来去海盐演出，在舞台上，我们跳得特别棒。从那时起，我爱上了跳舞。

我有很多缺点，其中粗心大意是最大的缺点。记得有一次其中考试，我漏做了一个题目，结果只得了八十几分。那次回家，心理害怕极了，因为怕被爸妈批评。从那一刻起，我就发誓一定要甩掉粗心大意这个坏家伙。

我很任性，妈妈让我做这，我偏做那。有时妈妈夸别人，我就嫉妒，恨不得把她的话打断。

这就是我。我要改掉缺点，做一个十全十美的小女孩。

不论是谁，不论他是好吃懒做还是克勤克俭，都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。

比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律，敢于发言。如遇不懂的问题，我就会虚心请教同学，直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。

一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题，我认真听取，可是有时候就是不能理解啊！上语文课做试卷，理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误，我的同学都说我的理解能力太差，于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明，我开始不服气，我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒！我开始在家阅读更多的课外书，理解其中的意思。

果然，皇天不负有心人，如今我的理解能力加强，也不用看到这类习题就如临大敌一样！

我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！

学校举行什么活动，如果选上我，我是能推就推，还有什么原因，怕输呗！明知自己有那实力但却不相信自己……

正因为人类拥有了自己的缺点和优点，生活才是多彩的；正因为人类拥有了自己的缺点和优点，才学会了合作；正因为人类拥有类自己的优点和缺点，才有了各种形形色色的事；试问，人人都是十全十美，那岂不是千人一面，是多么无趣啊！

[介绍自己的优点和缺点作文

我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行，从小就幻想能到威尼斯玩一玩。

有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的`人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。

才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100。那张嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣大止，有时却能让人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2岁。

我这个人不仅感情丰富，还也很爱动。一有空，我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了，又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

Hello!My name is Liu Ya Min.I am a Chinese girl.I am fourteen.I am a middle

school student.Frankly speaking,Irene is not beautiful.I like autumn,the ground

is covered with fallen leaves.I like basketball,but I dislikes sports.I very

love sit in the sun.I like sduty,sing and shopping,too.I think I am a happy

girl.My family is not big.There are my parents,my two brother and I.Being the

eldest,I must look after my brothers.My desire was to become a writer.

大家好!我是一个可爱的小男孩，今年10岁，个子中等。我喜欢的事很多：看书、打乒乓球、滑旱冰、下象棋、下跳棋、写毛笔字等等。

我有很多优点：乐于助人，有爱心，……我最大的优点是——爱看书。在家里，我早上看，中午看，晚上也看。你猜猜我看了多少本书呀，不知道了吧!咳，不说不知道，一说吓你一跳!我看了270本书。你可别说我在吹牛，我妈妈可是有做记录的。我也有缺点：胆小、不大方，……你猜我最大的缺点是什么?也是看书呀!我每次吃饭的时候都看书，所以吃得特别慢。我会努力改掉这个坏习惯的。

假期里，我每周一、三、五下午1：30-3：00在乐清将军阁书法室学毛笔，傍晚5：30-6：30在体校打乒乓球。这两场学习的中间两个半小时，我都在新华书店度过。我还每天坚持写日记和写作业。你看我的暑假多忙碌呀。

我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?

大家好！我叫廖新妙，今年七岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找”大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水，就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了！我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多，比如我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。

优秀 作文

我，今年9岁，不算高的个子，椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛，眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比较能说的大嘴巴。

我刚配了眼镜没多久，还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜，所以除了上课时间戴它，一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发，我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”，耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的头发。

我的兴趣爱好，那可就多喽！喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。作文

我的优点呢，主要一条，就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下课时可“野”呢！一收拾好下节课的东西，就忙着要去玩具场玩儿。这不，手上磨起了几个泡，有一个都破了。还有一些优点：画画画得好，被公认是“小画家”，喜爱跑步，作业整齐干净……

缺点，说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧：我不爱吃茄子等一些蔬菜，具体地说是叫“挑食”。不过，我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点：爱哭。我也不知道为什么，反正一受到什么委屈和打击，眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人，如果看电视剧看到伤心处，我就会伤心、感动，眼泪就在眼眶里打转，不一会儿，已是“泪流满面”。作文

这下，了解我了吧？给个评价吧！

优秀 作文

HI!大家好，我叫龙泽鑫，今年九岁了。我长得虎头虎脑的，活泼可爱，很讨人喜欢。我爱好广泛，游泳,打羽毛球，踢足球，打篮球我都喜欢。在学校里我自觉遵守小学生日常行为规范，对人有礼貌，见到老师主动问好，热心帮助同学，关心集体，为班级出力是我最大的快乐。在班里我人缘特别好，大家都喜欢和我做朋友，因为我有一颗真诚善良的心。这不，同学们都推选我为“文明模范小标兵”了。在家里我经常帮妈妈洗碗，洗衣服，晾衣服，所以妈妈说我是她的“全能小助手”!这次能评选为“文明模范小标兵”全靠我的努力和大家的支持，我一定会再接再厉，争取更大的进步，相信我，我一定能行!