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三篇关于介绍自己的作文 作文【热门20篇】

三篇关于介绍自己的作文 作文已经为大家准备好啦!同学们,一起来学习三篇关于介绍自己的作文 作文怎么写吧.

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介绍自己

全文共 438 字

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我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

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篇1:介绍自己的优点和缺点作文

全文共 509 字

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不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点缺点。我也不例外。

比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律,敢于发言。如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。

一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题,我认真听取,可是有时候就是不能理解啊!上语文课做试卷,理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误,我的同学都说我的理解能力太差,于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明,我开始不服气,我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒!我开始在家阅读更多的课外书,理解其中的意思。

果然,皇天不负有心人,如今我的理解能力加强,也不用看到这类习题就如临大敌一样!

我对自己没有多大的信心,缺少自信,哎!这个缺点我还在努力克服中!

学校举行什么活动,如果选上我,我是能推就推,还有什么原因,怕输呗!明知自己有那实力但却不相信自己……

正因为人类拥有了自己的缺点和优点,生活才是多彩的;正因为人类拥有了自己的缺点和优点,才学会了合作;正因为人类拥有类自己的优点和缺点,才有了各种形形色色的事;试问,人人都是十全十美,那岂不是千人一面,是多么无趣啊!

[介绍自己的优点和缺点作文

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篇2:介绍自己喜欢的风味食品

全文共 551 字

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我国北方人有一种习俗,逢年过节,迎亲待友,总要包顿饺子吃,尤其是大年三十,全家人拜大年后,就围坐在一起边包边聊。

这样好吃的饺子,步骤也自然有些多。首先,将蔬菜和肉切碎,拌在一起做成馅,有白菜猪肉馅、韭菜鸡蛋馅和三鲜馅,但是我最喜欢的就是胡萝卜羊肉馅了,因为它营养丰富。然后和面,先把面饧一饧,到不软不硬的程度,再切成长条,分成一个个小面剂子,用擀面杖压成一个个巴掌大小的圆皮,它中间厚两边薄,包时不容易破,一切准备就绪,下面就要包了。先用小勺盛馅放在面皮中间,再从中间一捏角,依次从两边捏严,一个挨一个放在板上,像一支整齐的队伍。我也包了一个,可是放在那里怎么也立不住,歪躺在那里,就好像生病了一样。奶奶见了,急忙拿过饺子,做了一番修饰,给它整了整形,真神气啊。接着就要煮了,先烧开水,然后把饺子顺着锅沿依次倒下锅去煮,用铲子推推,好让它们不粘在一起,水再开时点凉水,反复三次,这时,饺子就从锅底升到锅面,圆鼓鼓、白胖胖的,十分引人喜爱。最后一步就是捞了,把一个个美味的饺子捞在盘中,供全家一起享用,放些醋和香油等调料,闻起来就很香,咬上一大口,呵,真好吃。

这就是我最喜欢吃的饺子,因为它既有肉菜又有面,营养而又美味,全家人一起吃喜欢吃的饭,还能增加气氛,不过最重要的是,它能让我在实践活动中不断成长。

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篇3:介绍我自己

全文共 325 字

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嗨,我叫吴琪,我是一个漂亮的小姑娘,乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。

有一次我们考口算,我满意为我能得100分,结果卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。

我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。

这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的小吴琪。

对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。

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篇4:介绍自己

全文共 479 字

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我叫小A,今年14岁了,在调兵山市第六中学读书。从表面看,我是一个比较斯文又比较听话的女孩,其实我是一个粗野,刁蛮,大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发,长着一张偏胖的瓜子脸,小眼睛,高鼻子,最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话,有时能气的别人火冒三丈,抽泣不已,有时却让人忍俊不禁,大笑不已……

我是一个非常爱钻牛角尖的人,遇到不会的问题,非弄个水落石出不可。因此,我的成绩还算可以。这给我一个启示:干什么只要认真,努力,那就一定会成功如愿。同时也使我悟到了“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”这句名言的深刻含义。

我也是一个不甘寂寞的人,喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就会感到寂寞,冷清。所以,不管年龄比我大还是比我小,学习差还是好,只要人品好,我都愿意和他成为好朋友。

在这里,我是粗粗的勾画了我的概貌,写出了现在学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢?请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰,圆满的呈现在大家的面前吧!

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篇5:介绍自己

全文共 377 字

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我叫翁瑜谦,是一名女生,长着一头乌黑的长长的头发,明亮的眼睛,闪闪发光,高高的鼻子,雪白的皮肤,身材苗条。

我的优点是字写得漂亮,缺点是很胆小。我有许多爱好,比如:画画、做手工、唱歌和跳舞,但我最喜欢的是唱歌,放学的时候,我总喜欢一边哼着歌,一边走回家,我最喜欢音乐课,老师没来时,我就唱起了歌来,专心地听课,老师还夸奖了我,我听了,非常高兴,心里好像吃了蜜一样。

唱歌给我带来了无比快乐,以后,我一定要好好学习唱歌。

我爱唱歌,还喜欢跳舞,在家里,每当音乐响起来时,我就会一边跟音乐的节奏,一边扭起来。

有一次,妈妈带我起诉外面逛街,来到了公园,我看见许多阿姨和上了年纪的奶奶在跳舞,我急忙跑过去,挤到里面去,也跟着音乐的伴奏跳了起来,跳完了,我跑到妈妈的身边,妈妈说我跳得很漂亮,我心里美滋滋的。

你们认识我了吗?一个爱唱又爱跳舞的小女孩。什么时候来交个朋友。

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篇6:我_介绍自己的作文

全文共 810 字

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每一个人都是独一无二的存在,每一个人都出生都是让人期待的时刻。我在2004年2月10日晚上12点来到了这个美丽的世界里。我姓刘,这个姓是我爸爸的心也是我爷爷的姓。晨露是早晨露水的意思。早晨的露水很早,也很清新,也很纯净。我的家人希望我是一个非常勤劳,非常单纯的小女孩。

我的家庭不算非常的富有,是一个农民家庭,我们家祖祖辈辈为农,家里的人都忙着去田里工作,根本没有太多的时间来照顾我,更不用说陪我玩了。所以我这个人最大的爱好就是看电视。因为在家里日子过的太无聊,我只能看动画片来打发时间。基本上那些广告我都能背出来了。长大后,虽然我开始上学,老师也会布置很多作业给我,但是放学后回家的第一件事情就是打开电视看动画片。这是我从小养成的习惯,也就是这样,我成了近视眼。上初中后,我变佩戴上了眼镜。

除了看电视以外,当然户外玩耍活动也是必不可少的。因为家里住在农村,所以我经常和我的小伙伴一起爬山丘,一起玩过家家的游戏。长大一点的时候,我们会在星期六或者星期日的时候一起约出去打乒乓球,打羽毛球。现在我们都上了初中,作业一定的繁重了起来。老师和父母整日只知道说中考的事情,就连我们美好的周末也要补课,做作业。所以我现在与朋友们的联系变少了,每天都在家做作业,看书,记单词。只有很少的时间才会出来散心,散步。爷爷说我变成熟了,像个小大人了。

进入初中后,在学习方面我跟小学也有所不同。小学只有语数英三门科目,现在还加上了生物和地理。第一次接触这两门学科有一点好奇,但是更多的是,不是很能理解。而在我们农村,小学时候学的英语基本上都忘光了,而且大多数英语课都让数学老师给霸占了。所以初中的英语和生物是我的难点。我一定要下定决心把这两门科目的成绩提升上去。有一句老话说得好,只要功夫深,铁棒磨成针。而且妈妈说如果我的成绩进了全校的一百名,她就会给我一个巨大的奖励。因为这个诱惑而不断的努力。

这就是我,一个普普通通的我。你愿意跟我交朋友吗?

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篇7:介绍自己作文400字

全文共 516 字

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大家好,你们认识我吗?我留着一个蘑菇头,水汪汪的眼睛下面长着一个可爱的鼻子。我有一张大大的嘴,圆圆的脸使我非常可爱。我的个子不高,所以我总是排在第一个。关于我的名字么,我先卖个关子,看下去再说吧!

我的爱好很多,看电视、年书、下棋……我最喜欢的是画画。有一次,我早早地做好了作业,走进我的房间,拿出画纸、画笔、彩铅等在房间里默默地画画。我细心地打着草稿,拿出黑色水彩笔慢慢地勾着线,生怕勾坏了。接着我用渐变色涂了太阳,用粉色画了一只兔子,瞧,它正在和小猫玩耍呢!妈妈看见了,说:“小雨,你画得不错,要是再画一点人物就更好了。”爷爷也连身赞道:“好,很好。你看,这只猫画得活灵活现,栩栩如生。”

忽然,我被一个推了一下,那一推把兔变成了四不像了。我猛地一回头,叫了一声:“谁呀?不知道我很忙吗?你看现在兔子都翻脸了!”原来是我画得太入迷了,连奶奶叫我都没听见。奶奶迫不得已才来推我的。当时,我看见这翻脸的兔子,老虎脾气就上来了。尽管我这样说,奶奶还是没有生气,和颜悦色地说:“小雨,先出来吃饭,吃完饭再重画一幅吧!”我静下来,仔细地想了想:这件事我也有错,虽然爱画画是好的,不过我要改掉这臭脾气。

这就是我——金雨奇。你们愿意和我做朋友吗?

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篇8:介绍我自己作文教学设计

全文共 3195 字

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此课的设计思路:

1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看看有关写自己的文章,以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最适合这个题目的内容,更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求:

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话,写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间:一课时

教学过程:

一、    谈话导入:

1、同学们,今天王老师给你们带来个新朋友,想不想认识她?

生:想

2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。

生:身直  精神饱满

3、谁来说说看,你所积累的描写人物的词语。

生:圆乎乎  明亮的眼睛  ……

老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。

(出示:词语)

[头发]头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 [眼睛]眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝

[鼻子]又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子[嘴、牙]樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差(cēn cī)不齐的牙齿

[面容]一脸稚气  嬉皮笑脸  红扑扑的脸  脸色苍白

[身材]身材矮小 身材高挑 亭亭玉立

(1)你的发言真积极,积累也很丰富,请你到前边来, 王老师把这个新朋友介绍给你,想认识吗?

(2)你是最遵守纪律的一个请你来,王老师吧新朋友也介绍给你认识。

二、镜中猜人

1、你认识你的新朋友了吗?你的新朋友长什么样呀,你能不能给大家说说。

生:说自己的长相

2、同学们猜猜他说的是谁呀!

生:根据发言同学说的样子在班里找。

3、你这个新朋友是谁呀。

生:我自己     (板书:介绍自己)

4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。

生:举手介绍

三、    抓住外貌介绍自己

1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢?其实在向别人介绍自己长什么样子的时候,就是什么描写呀!

生:外貌描写       (板书:外貌)

2、那么外貌描写都包括什么?

生:举手说

(出示:身材  脸蛋   头发  眉毛  眼睛  鼻子  嘴巴  牙齿  耳朵)

生:自由读词语

4、外貌描写包括这么多内容呀,是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢?

生:不是

5、那该怎么介绍?

生:抓住特点。

生:和别人不一样的地方……

6、我们都读过有关人物描写的文章,他们在描写人物外貌时,都抓住了人物的外貌特点,也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。

(出示:片段1)

我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:个子

生:瘦

生:眼睛

(出示:片段2)

我胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?

生:脸蛋

生:嘴唇

生:眼睛  鼻子

四、分组交流外貌特点

1、真是一群聪明的孩子,现在请你拿出自画像,以四人为小组,根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。

(出示:交流要求)

●在向小伙伴介绍自己时,应抓住自己的外貌特点表达清楚。

●听的同学看他是否表达清楚了,如果他没有说清楚你可以帮帮他。

2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点,快拿出笔把它写下来吧。

(出示要求:放轻音乐)写写自己的外貌,注意写出你的外貌特点,用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。

3、指导说外貌特点

谁愿意来读读你写的?

生:踊跃举手

4、你觉得她写的怎么样,他抓住了自己什么外貌特点。

五、交际要求

1、说得太好了,那我们在向别人介绍自己时,只介绍自己的外貌特点就可以吗?还要介绍什么呢?

(出示:口语交际要求)

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。

生:自由话这段话。

2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。

(板书:性格 爱好  优缺点)

3、你是怎样的性格?

生:暴躁

生:温柔

生:可爱……

4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗?

生:我喜欢跳舞。

生:我爱画画。但是总坚持不下来。

生:我会弹古筝。……

5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家,只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。

6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢?

(出示:——————的我)

7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你?

生:快乐的我

生:喜欢乱想的我

生:爱看书的我……

8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗?你想你这样说大家能了解你吗?

生:不能

9、对,是不可以的,这样太干巴巴的了,这样的文章也没有人愿意读,必须要有具体的事例来说明你的特点,这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章,我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。

(出示:例文)

我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

六、调查表

1、同学们看得非常认真,现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”,以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点,注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。

(出示:调查表)

生:四人小组互说

2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。

生:举手发言

3、说的真好说出了你与众不同的特点,其实在向别人介绍自己时,我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点,然后再加

上具体事例来突出这个特点。

4、我这有一篇同学们写的文章,我们一起来看看。

(出示:范文)

胆小的我

我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子,中等身材。是个胆小的女孩。

我胆子小,每次看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!这就是我,大家认识我了吗?

生:自由读

5、看完这篇文章你有什么想说的。

生:她通过看电视写了她胆子小。

生:她有具体事情来说明她胆子小。

七、总结:

我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。

八、板书

介绍自己

外貌   性格   爱好    优缺点

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篇9:介绍我自己作文

全文共 3443 字

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我叫谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

介绍我自己 我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。

平时,我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下——迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。作文

别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。

好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友。 篇二:介绍我自己作文

我是徐婧娴,今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋,一双大眼睛,一个翘鼻头,一张红彤彤的小嘴巴,头发又黑又亮,笑起来时,眉毛就想玩玩的月牙儿,我还有一口白白的牙齿。

我不喜欢穿裙子,喜欢穿黑色短裤,或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的,就像男生一样,有一次还引得全班哄堂大笑。为此,我很苦恼。我很“特殊”,不会跳绳,不会跳皮筋。偏偏打仿-真-枪不错,铁环滚得不错。

我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次,一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”,就会对我乱啄乱 叫,气愤之极。结果,那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭,便推选了一名鸡去越过栏杆,向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它,径直去了那鸡的窝,把里面的蛋全部拿 出来,去做蛋炒饭了。从此,那些鸡再也不敢嚣张了。

我学习还 行,作文写得还行,经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评,因为我有丢三落四的毛玻比如老师让我拿一本需要背的书,我老忘了。老师说了一个星期,还是忘 记。我左思右想,用钢笔写在手背上。可那天作业重,我背着大书包,一摇一晃的跑在路上,跑着跑着,一下子绊倒了,手背被弄破了好几处,回家洗了洗手,又洗 掉字迹。不过三天之后拿了来。

这就是我。

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是

我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。 我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。 瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。 我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。 瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。 篇三:介绍我自己作文

说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。 我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!

有一次,妈妈叫我去买一袋洗衣粉,便给了我5元钱,由于超市离我们家有点远,所以我只能骑自行车去了,妈妈对我说:“小红,在去超市的路上,骑慢点,不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车,去买洗衣粉,不一会,我有点不耐烦了,于是,我加快速度,飞快地向超市骑去,可是,快要到超市的时候,我却摔了一交,车子翻倒在地,我的膝盖受伤了,恰好,我二妈路过,她将我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后,我就决定改掉急性子的坏毛病。

我的爱好很广泛:有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……

我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本故事书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。 怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗? 篇四:介绍我自己作文

小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!学 校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地 看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年 10 岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生。

[三年级作文介绍自己的

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篇10:介绍自己的英语作文中英对照

全文共 1644 字

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I grow is not high also not short, but, our class wang to call me "little man", in fact, she even shorter than me! I a pair of double-fold eyelid eyes, others see I said my eyes are very beautiful.

I am a timid person, because I was born and they were afraid that grow hairy, looks very dirty, strange insects. Just said a few days ago, a few heavy rain, I came to school in the morning, saw the campus has a lot of earthworms in climb ah climb, I was scared scream, I stood on tiptoe a bouncing ran towards the classroom, however, the door of the classroom is not open, suddenly, Im dumbfounded, looking at the earthworm climb in front of me, I cant help trembling body, when I stand in situ like a cat on hot bricks dont know what to do? At this time, open the door of the students come, I was the first to rush in, at my desk, I go in for a long time, my heart finally calm down.

I am very hardworking. Remember once, mom and dad didnt go off work, home is very dirty, I took the broom to sweep the floor clean, and mop the floor to drag earnestly again, also put the rubbish into the trash can, and I wash mop clean. Mom and dad come back to dig the kua I grow up.

Look, I am such a little girl, would you like to make friends with me?

我长得不高也不矮,可是,我们班的王琴非要叫我“小矮子”,其实,她比我还要矮呢!我长着一对双眼皮的眼睛,别人见到我都说我的眼睛很漂亮。

我是一个胆小的人,因为我天生就怕那种长得毛茸茸的、看起来很脏、稀奇古怪的虫。就说前几天吧,下了几场大雨,早上我来到学校,看见校园里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的,我被吓得大喊大叫,我踮起脚尖一蹦一跳地朝教室跑去,可是,教室的门还没有开,顿时,我傻眼啦,看着蚯蚓在我的面前爬动,我的身子不禁颤动了一下,我站在原地像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办?这时,开门的同学来啦,我是第一个冲进去的,我一进去就趴在桌子上,过了好一会儿,我的心终于平静了下来。

我还很勤劳。记得有一次,爸爸妈妈没有下班,家里很脏,我就拿扫把把地上扫得干干净净的,又用拖把把地上认认真真地拖了一遍,还把垃圾都送进了垃圾桶里去了,又把拖把洗得干干净净的。爸爸妈妈回来一个劲的夸我长大了。

瞧,我就是这样一个小女孩,你愿意和我交朋友吗?

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篇11:介绍自己

全文共 716 字

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亲爱的同学们,你知道我是谁吗 ?我一个五年级的小女孩,个子不高,瘦瘦的,瓜子脸,尖下巴,皮肤腊黄,看上去明显缺乏营养,这就是我。

读了上面的句子,你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃,而是因为我挑食。

我在家里是独生女,父母亲十分疼爱我,对我百依百顺,因此,我养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,而且经常不吃这不吃那,弄得父母天天为我的饭菜操心,不然我就不吃饭,有时稍微有什么小事不顺心,我就会生气,耍点小性子。

记得有一次,在英语村午睡起来,我们要吃水果了,因为水果放在冰箱时很冷,老师为我们切西瓜,大家都想吃中间的多水份的西瓜,谁也不肯吃边上的,我因为没抢到中间的西瓜,便头一甩,咚咚咚地背起书包,向楼下走去,还生所地说:“我不吃了”老师听了,连忙拿了块大西瓜一直追到楼下,我根本理都不理,也不接,现在想想,我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后,我心里十分惭愧,后悔当初不该这样做。

我虽然性格上有不是之处,但是优点也不少,老师经常表扬我热情、善解人意。有一次,英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了,而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔,哲良硬说是自己的笔,于是,我仔细观察了荔涵的那支笔,才发现:荔涵的笔不能伸缩,而哲良的笔可以伸缩,这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

于是,我像个热心的大姐姐,来到哲良的身边,亲切地对他说:我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔,她的笔确实不你的,因为她的笔不象你的能伸缩,一定还会错的。“哲良听了我的话,用他那天真可爱的大眼睛望着我,甜甜地笑了。

我决心要把自己任性的毛病改正过来,不让父母亲再为我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。这就是我 ―― 一个普通的女孩。

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篇12:介绍我自己

全文共 331 字

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嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫“文睿”。

我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画。

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

我的缺点是:有点骄傲。

我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

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篇13:介绍自己

全文共 590 字

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我叫封广宇,是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点:爱看小时侯的照片,别看我小时侯的照片挺胖的,你看我现在,个子高了,自然的也就不显胖了,而显得很秀气!所以我的同学们都叫我“高绣花”。就是有一点美中不足:脚指头太大~!

人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

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篇14:关于介绍自己的作文

全文共 670 字

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每当你走进xx小学四(6)班,就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛,一张白里透红的小脸蛋。这就是我,一个爱看书的女孩。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都兴匆匆地跑出教室,唯独我一人坐在座位上,拿出我带的书,津津有味地看了起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大,但我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。“叮铃铃……”又一阵响亮的上课铃响了,我赶紧收起书,开始上课。

每天放学回家,我要做的第一件事,就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭,就马上跑进心爱的小书房,津津有味地看了起来。爸爸喊我吃水果,我不动,爸爸把水果端来喂到我嘴里;妈妈喊我洗澡,我不理,妈妈把澡盆端来为我洗脚;奶奶喊我睡觉,我不愿意,撒谎说要上厕所,偷偷带上心爱的书,在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了,我慢吞吞地站起来,眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上,我刚想拿出藏在枕头底下的书,妈妈却走过来,“啪”地一声把灯关了。我只好把书放在枕边,和书一起入眠。

每到双休日,我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢,只想去新华书店看书。书店里的书可真多!有作文书、漫画书、童话书、名着小说,真是应有尽有啊!我在书的海洋里遨游,就算有人挤我、撞我,我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我,我还以为他们从天而降呢!他们要我回家,我耐着不走,妈妈只好给我买一本,我才高高兴兴地走了,回去又有“活”干啦!

我爱看书,看书使我文思敏捷,人如其名。看书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富。

这就是我,蒋文捷,一个爱看书的女孩。你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

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篇15:介绍我自己的作文700字

全文共 741 字

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大家好!我叫张怡然。我长着一头乌黑发亮的直发,这可是纯天然的!我时常为自己的这头亮发引以自豪,还萌生过去做洗发水广告的念头。 (这句画线的语句,语言风趣幽默,把头发乌黑发亮的特点有一种很诙谐的方式介绍出来了,同时还让读者文章看到作者风趣的特点。)不高的鼻梁上架着一副粉边的椭圆形的眼镜,显得很有学问。(架着这个词用得好!形象,具有动感。)眼镜后面是两只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那张不大的嘴,总能说出自己的想法。愿意和我交朋友吗?那么,就请走进我的世界来做客。

我,可以用嗜书如命来形容。每天早晨起来,第一件事就是在床上不出被窝,先摸到眼镜,戴上,然后拿起头天晚上睡前看到半截的书,继续读上一会儿。 (加点的动词把作者起床前的动作描写的具体,一个书痴的形象在读者眼前呈现。) 直到妈妈厉声呵斥道:再不起床就迟到了!我才把穿衣、刷牙、吃东西、背书包一起在十五分钟内解决后,奔出家门。除此以外,我的休息内容就是看书。在书海里畅游,我犹如与朋友交流;犹如故地重游;犹如接受阳光的沐浴

一次,我晚上看书意犹未尽,在妈妈的劝说下,我只好合上了书。可是,我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着,书中主人公正处于命悬一线的危急时刻,我感同身受地替她捏把汗。不成,我还得看!于是,我找来手电筒,把头缩回被窝,把看到半截的书重新翻看,一手翻页,一手打着手电筒。我释然了,我回到了情节中,我与主人公一同经历着磨难。我正看得入神时,突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头,发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢!几点了!还不睡,找我把书锁起来呢吧!说着,妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证,这才留住了我的书。那一夜,我早梦中与主人公有会面了。

唉!这次挑灯夜读的经历,让我感受夜读的滋味还真不好受呢!

[介绍我自己的作文700字

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篇16:介绍我自己

全文共 542 字

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我叫罗子翔,今年10岁,就读于盂县实验小学。2009年9月1日,我很荣幸地成为四年级三班中的一员了。

我的个子不高不矮,身材不胖不瘦,皮肤不黑不白,还有一双不大不小的眼睛。虽然看起来很不起眼,但是我呀,天生好动,活泼顽皮。也许是属兔的缘故吧,我有些小白兔的天性。在家里,爸爸往下坐时,我猛地抽掉板凳,让爸爸摔个仰八叉;我会从田野里捉回几只小蜗牛,放进妈妈的花盆里,让它们在花茎上自由自在地爬行;我还曾自封为“兔八哥”,把妈妈心爱的花瓶打碎;为了当发明家,我把凉鞋的鞋带剪掉做拖鞋……

不过,我也有优点。

我爱看书,尤其是爱看童话故事:我喜欢调皮的莲花仙子,渴望像阿里巴巴一样,打开一扇藏着无数珍宝的门,去帮助天下所有的穷人。

我喜欢看动画片,唐老鸭和米老鼠滑稽的表演,真是乐死人!大头儿子和小头爸爸,让我受到了不少的教育。最近中央电视台播放的《哪吒传奇》,我是每集必看:我真想变成神通广大的小哪吒,去铲除申公豹那样的坏蛋……

在学校里,我可不像在家中那么顽皮,我是大家公认的“兔乖乖”,学习认真,很受同学们的拥戴。我还酷爱写毛笔字,有时还能给爸爸妈妈拿回一个个小奖状,为此妈妈还会给我许多诱人的奖励:什么巧克力啊,泡泡糖啊,冰糖葫芦啊之类,当然还有妈妈那花一样的笑容!

这就是我——一个真实的我。

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篇17:介绍自己的英语词

全文共 404 字

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Hi! My name is lisa.I am twelve years old.

I am a good student.

And I am a girl .

I am not handsome but I am very lovely .I am study in ...

shool.

The shool is very good and beautiful.I like it very much.

I have big eyes and my ears are big too.

But my nose and mouse are small.so I look like lovely.

My favorite sport is play basketball and table tennis I think health is very importante.And I hope you healthy.

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篇18:关于介绍自己话题

全文共 431 字

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我叫秦博远,今年九岁,在实验小学三年级四班,我身材矮小,消瘦的脸。大大的耳朵,噢!还有一双乌溜会说话的眼睛。

我有许许多多的爱好:象跑步、下棋、踢足球。但是我最爱学滑旱冰,我滑旱冰速度非常快。尤其是我爱和小朋友交朋友,我现在已经有许多朋友了。

可是,我的学习成绩在班上不是最好的。因为我有个坏毛病——粗心大意。每次考试好多题本来是会做的,可就是因为马虎,总是得不到满分。

就在昨天我写卷子的时候,竟然因粗心连错了三道题。第一道题因为马虎错了,妈妈亲切的对我说:“这道题错了。”谁知第二题又错了。妈妈严肃地对我说:“怎么又错了?细心点。”我有一点慌了。谁知,第三题我又做错了,妈妈怒气冲天,吼着说:“如果下次你再粗心,我就打你!”妈妈把苍蝇拍放在了我的面前,我吓得目瞪口呆,我冷静了一会儿,就认真地做了第二份卷子,这份卷子只做错了一道题,妈妈宽恕了我。事后我想起了妈妈对我说过一分之差就与大学无缘的事例。

我以后千万不可粗心大意,要细心学习。如果小事都做不好还能做大事吗?

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篇19:介绍自己的小学二年级

全文共 272 字

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我叫李卓恒,就快七岁了,是一个聪明活泼的小调皮,有时还有点不自信的男孩子,妈妈还说我还是个小磨叽。我很帅,舅爷说我眉清目秀,看起来瘦瘦的,个子比较高,坐在教室的倒数第二排。

我的小名叫兜兜,因为我属猪,妈妈说名字来自一个动画片叫麦兜的小猪。我爱我的爸爸妈妈奶奶爷爷。还是家里的小帮手,洗碗,扫地,拖地都会做,更重要的是我是男子汉经常帮妈妈提东西。

我是个热心肠,喜欢帮助别人。我最能走,体力好,不怕累。出去旅游的时候,和爸爸妈妈从白天走到晚上,都能坚持下来,让妈妈很震惊。我还是个小鼓手,我的架子鼓敲得很不错。我希望有很多好朋友,也希望大家喜欢我。

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篇20:介绍自己

全文共 365 字

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大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1。45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!

我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!

我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。

你喜欢这样的我吗?

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