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浅谈孝道作文(精选20篇)

说到孝,这大概是我国几千年来最温情的一个话题。下面小编给大家整理了关于孝道的作文,欢迎阅读!

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孝道作文

全文共 768 字

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孝道

一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇1:感恩父母传承孝道

全文共 1134 字

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自从我降生到这个世界,你们就无微不至地照顾我、关心我。以前,我不懂事,总是认为你们照顾我是理所当然的,你们为我做的一切,别的家长也在为他们的孩子做。但现在我慢慢长大了,一天天地明白你们为我付出了太多。虽然你们不会放在心上,我却终身难忘。

上幼儿园的时候,我经常会感冒咳嗽,还要引起发烧,而且总是半夜折腾。记得寒冬的一天,我白天还好好的,只是流鼻涕咳嗽,可到了晚上,突然发起烧来,开始还不要紧,妈妈用冷毛巾敷在我的脑门上,凉丝丝的,很舒服,不知不觉就睡着了。谁知睡到半夜,我的体温一下子就升到了39℃,我难受得说起胡话来。妈妈被我惊醒后,二话不说帮我穿好衣服裹上小毛毯就出门了。马路上静悄悄的,连路灯都被冻得不那么亮了,出租车更是连影子都没有一个。妈妈你一刻也不耽误,抱着我就向医院奔去。到了医院,进了急诊室,我才发现匆忙中你连大衣都没穿,你的鼻尖、耳朵冻得红红的,可额头上却布满了汗珠。我躺在病床上打点滴,不时咳嗽两声,很难入睡。你见状,马上把我抱在怀里,慢慢地拍着我……。天亮了,我的烧退了,也睡醒了,可看看你,眼睛里布满了血丝。唉,你又为了我一夜没睡。妈妈,你毫不掩饰对我的爱对我的关心,你的爱是那么的热烈,像一杯香浓的奶茶。虽然只是平淡的小事,但是细细品味,一股暖流流遍了我的全身。

上一年级的时候,我常犯粗心的毛病,数学作业不是抄错题目就是把答案的数字写错,错了还满不在乎。老师就要求你们一定要检查我的作业。谁知,爸爸帮我检查完,只是轻描淡写地说:“哦,错了三题”,“还不错,只错了一题”。至于具体哪题错了,却没有下文。我只有一题一题逐个检查,有时候错的没发现,倒把正确的改错了。爸爸再次检查还是不痛不痒的那句话:“嗯,错了两题”。当时,我真是恨死你了,你这样检查等于没检查,我反而更累,不象老师指出我哪题错了,我总是很快就能纠正过来。为这事,我没心没肺地对你说了很多不该说的话。可不满归不满,我还是自己一遍一遍地演算,就这样不知不觉地我的数学作业错误率越来越低。直到有一天,数学老师在课上表扬我,我才明白,是你帮助我纠正了学习的大忌——粗心的毛病。爸爸,我知道你不善于表达,你的爱就像一杯清茶,总要细细品味,才能感受到你在无形之中体现出来的理性而又深沉的父爱。

亲爱的爸爸妈妈,在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时,心平气和地安慰我的是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的还是你们……。你们的栽培、抚育,使我一天天茁壮成长。

亲爱的妈妈,当你做完家务觉得劳累时,就让我来帮你捶捶背;亲爱的爸爸,当你坐在电脑前工作时,我会及时地为你奉上一杯茶;当你们生气时,我会说笑话逗你们开心……今天,你们的爱,给了我一片阳光明媚的蓝天,将来,我会回报你们一片浓密的绿荫!

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篇2:孝道养心——照顾奶奶

全文共 2257 字

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长大了意味着什么?我不停地问自己。意味着拥有坚强、孝道、爱心,撑起家的一片蓝天,幸福着家人的幸福。我不停地叮嘱自己。

“你妈妈不要你,离了,从此奶奶就是你的亲娘。”奶奶说。6岁那年,正是我读一年级时,奶奶的话铭刻在我心上。

“妈妈啊,妈妈……”手机铃声响起,我急忙按下接听键,“快回来,你奶奶好像是中风了,左腿不能动了。”是邻居张奶奶打来的电话。时间定格在2013年8月13日下午3点。

我急忙赶到奶奶家中,直奔奶奶的房间。进门一看,我大吃一惊,奶奶侧身躺在床上哭着对我说:“快给你爸爸打电话,我中风了,怕是活不成了,要他赶快回来。”奶奶说这话的时候,左手在不停地捏着大腿,我吓得大哭,不知所措。哭了一会儿,我静下心来,对奶奶说:“奶奶,这不可能是中风,我听人说中风是整个半边身子不能动,你左手和上半身能动,只有左腿不能动,肯定是腿有问题。”我和张奶奶搀扶着奶奶,想让她站起来,她人还没有站起来,就大喊:“娃子,疼得很,站不起来,这腿怕是断了。”

一提起“爸爸”二字,我就暗暗落泪。在妈妈离家后,为了供我读书,为了让奶奶安度晚年,爸爸决定到深圳打工。由于没有专业技能,爸爸辛辛苦苦地工作,工资收入却是厂里最低的。我心里很着急,也很矛盾,怎么办?怎么办?要不要给爸爸打电话?我急得直抓头发,给爸爸说奶奶的事吧,怕他痛苦焦虑,严重影响他的工作和心情。不说吧,奶奶的医疗费怎么办?就在我一筹莫展时,一个坚定的念头从脑海里奔了出来:照顾好奶奶,让爸爸安心工作。

做出决定之后,我想到了“有事找警察”这句话。于是,我拨通了110电话,带着哭腔说:“叔叔,快来救我奶奶,快来救我奶奶!”警车拉响警笛,直奔奶奶住的小区。我站在楼上推开窗户,伸开手臂,高声呼喊:“这里,是这里!”警察叔叔背起奶奶直奔楼下,把她搀扶进警车里,飞驰到医院。下午5点30 ,检查结果出来:左髋骨骨折。医生说:“立即住院治疗。”我央求张奶奶,先把奶奶的住院费给垫上,等奶奶出院后,我再给爸爸打电话让他寄钱回来。

我为奶奶办理了住院手续后,奶奶住进了病房。邻床病人是一个17岁的女生,从教学楼上跳下来摔伤,治疗已有两个月。她的情绪非常烦躁,见75岁的老奶奶与她住一间病房,拔掉输液管,要寻死。她母亲再三做她的工作,加上护士再三解释,实在没有空余的病床了,这位姐姐才稍微安静下来。

第一夜照顾奶奶,预想不到的事情发生了。可能是因为疼痛,奶奶几乎一夜都睡不着,嘴巴不停地说了一夜,影响到邻床女生休息,女生大发脾气。我再三央求姐姐不要发脾气,为了奶奶,更为了她的早日康复。

夜晚两三点钟,奶奶要拉屎也不告诉我一声,全部拉到床上,床单全部脏了。我急得眼泪都流了出来,赶忙喊护士阿姨帮助,阿姨把奶奶弄脏的床单拆下来,换上了新的。

为了逗奶奶开心,我给奶奶讲故事,讲国事、家事、天下事;天上飞的,地上跑的,不管是什么稀奇古怪的动物,只要是有趣的,我都讲给奶奶听。奶奶听了故事,不再喊叫,也很开心,尤其是夜晚睡得也很好。

照顾奶奶的日子十分漫长,也非常难熬。她白天打针睡觉,晚上几乎彻夜不睡。其中有几个镜头我终身难忘。

奶奶说要解大便,我连忙将便盆放到她的身子下面,闻到那股十分难闻的臭味,我在厕所里呕吐了好一会儿,然后擦干眼泪,倒掉大小便……

凌晨1点,我趴在病床沿上打瞌睡,那个姐姐的妈妈喊我说是奶奶要下床,吓得我一下子从椅子上弹了起来。医生交代,奶奶手术的左腿要是再次摔坏就是截肢……我说:“奶奶,你不要下床好吗?医生说了,再出现类似的情况,这腿就保不住了。”这话好像是对空气说的,奶奶压根儿不听。

上午,护士将吊瓶的滴速调得慢了, 4瓶药液一直滴到下午3点多钟。12点后,奶奶非常烦躁,不停地将打针的左手伸到眼前看,我十分生气,抓住她打吊瓶的左手整整一个半小时,可她还是不停地扭动,针头脱落,手上起包了。我只好喊护士再次给她打针,针刚扎好,她说:“我现在神志清醒了。”一直到打完吊瓶,她的左手都没有再晃动。

晚上,她左手抓住床边,要么用力向下压,要么用力向上扯,这都是十分危险的,一旦身体不平衡摔到床下造成二次伤害,那手术岂不是白做了?所以我很担心。奶奶在床上不停地用双手用力挪动身体,说也不听。一时气恼,我用毛巾将她的双手给绑住了,她挣了挣,挣不开,看了看,没办法,用嘴扯了扯,也没有扯开。奶奶说:“孙女啊,这事做不得,你忘记了我们的家风吗?孝道,孝道啊!”听了这话,我很无奈,眼泪流了出来,给她解开了毛巾。这夜我一夜没合眼。我开始怀疑奶奶的脑子出了问题,要么老年痴呆,要么是手术麻醉刺激,要么是痛苦所致。她一直乱说胡话,挪动身子,闹着要下床,等等,后来我想,那是减轻病痛的一种方式吧。

那天夜里,我生气地眼睁睁地看着奶奶从病床靠墙的那头,挪到脚的这头,一直到5点30都不停歇。等到快6点钟,我问她,你看看你的头和脚怎么和其他人不一样,睡调头了吧?她回答说:“我迷迷糊糊的,不知道。”我很无奈,但也能够心平气和了,理解奶奶是因伤痛而致。我喊护士阿姨,把她的身子挪正。

9月4日,奶奶终于出院了。医生再三叮嘱,要经常搀扶着奶奶进行康复训练,免得造成肌肉萎缩,导致伤腿不能行动。我按照医嘱,扶住奶奶坚持在家中行走,好让与我相依为命的奶奶能早日行走。

奶奶的伤情大有好转,我给爸爸打电话说出了全过程,爸爸听了夸我说:“孩子,你长大了,能扛起这么重的担子,真不容易,爸心里高兴。”我听到爸爸的哽咽声。

从这件事中,我更加深深地感到亲情的可贵。我的生命里已经没有妈妈,绝不能再失去奶奶,我要将孝道进行到底!

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篇3:孝道作文:百善孝为先

全文共 610 字

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什么是孝?孝,是中华民族的传统美德。

小时候,不懂事的我总是埋怨爸爸妈妈不陪我玩,每天不听爸爸妈妈的话。后来,我去妈妈的公司里玩,看见妈妈搬那么重的货物,我才发现,原来爸爸妈妈每天都这么辛苦,于是,我下定决心,一定要多帮妈妈做一些事。

从那以后,我只要有空,总要帮妈妈做一些事。要吃饭的时候,帮妈妈拿碗筷、盛饭;在吃完饭的时候,收拾一下碗筷,洗洗碗;回家之后,扫扫地。但是,妈妈好像还是那么累,于是,我一直在思考妈妈为什么还会这么累,终于在妈妈给妹妹收拾衣服的时候,我忽然明白原来妈妈根本不需要我么们做什么,只要我们把自己的东西整理好,其实就可以减轻妈妈的很多负担。于是,我渐渐习惯了整理好自己的书桌,起床之后整理一下床铺;这样,我就经常看到妈妈的笑容,我和妈妈就都会很高兴。

其实这就是孝,这些对我们中学生来说,是很简单的事情,那为什么我们就不能替父母分担一下呢?许多学生拿着父母辛辛苦苦赚来的钱,去买零食买玩具;宁愿把时间花在打游戏上也不愿意去多看两本书,多写几个字。我记得我看过一期《变形记》,里面有一个15岁的初中生女孩,打架、斗殴、一晚上能进派出所3次,买一双鞋要几万元,伤透了父母的心。难道这样子就是孝了吗?不是的。

中华民族是一个历史悠久的文明古国,在远古时就有“礼仪之邦”之称。可见,孝顺长辈是中华民族的传统美德,我们绝不能丢掉祖先流传下来的良好品德。

朋友们,时光易逝,让我们珍惜现在的时光,来孝敬父母、长辈吧!

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篇4:知恩孝道心得体会

全文共 1049 字

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中国传统文化博大精深,源远流长。其中“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。孔孟时期,出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。历代儒学之士都大力宣扬“孝道”;封建帝王也利用“孝道”来为自己的统治服务;这二者的合力在民间的影响就是《二十四孝》的产生和流传。邯郸学院听了“大力弘扬传统文化,构建和谐邯郸”的讲座之孝道后,谈一下自己的体会

“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树茁壮,根深才能枝叶繁茂,根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能是欺世盗名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。这个根、这个本是情感最原始的生发地,一旦触动,便如闪电一般照亮那个地方,最能“摇其心、动其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性,回归人性,恢复本善。孝是众德之根,诸善之源,立身之本,齐家之宝,治国之道,是民族认同,民族团结、民族振兴的基础。江泽民提出的以德治国方针,胡锦涛提出的建设和谐社会,实则都包涵了中华传统的孝道。

孝关乎着人们的精神生活,它让人的内心充满温暖,并把人提升到一个庄严和神圣的境界。“百善孝为先”的古训早已成为我们生活中的准则。

今天,孝敬父母不仅要养父母之身,重要的是要养父母之心、养父母之志。这是行孝的三个含义。

孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”就是说现在的所谓孝子认为能赡养父母,就算尽到了孝道,养狗、养马也同样是养,如果我们仅仅是赡养,而不尊敬父母的话,怎么能够把养父母,和养狗、养马区别开来?

在两千五百年之后的今天,我们很多人对孝的认识仍然还停留在“能养”这个在孝行里面排在最后的层次上,认为只要满足了父母衣食住行的需要,便是孝顺父母了。这是我们时代的不幸,也是我们传统文化的不幸。当然。能够满足父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。

养父母之心,首先是不能让父母为你的健康担忧。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。这就是说,我们身上最小的器官毛发,最表层的皮肤都来自父母,就如同父母的身体,怎么敢毁伤呢?

所以今天我们学习《孝经》也好,《论语》也好,《弟子规》也好,就是要把祖先那里的“孝”转化为现代“孝”的智慧,与时俱进,融入到现代生活中,焕发出人性的光辉,把孝化的习俗作为时尚,上升为信仰。孝心不能等,从现在开始;孝心不用说,从做开始。以孝为本,以孝为荣,以孝为乐。跟风就跟行孝风,追星就追贤孝星,成就我们的孝道人生。

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篇5:孝道名言

全文共 1386 字

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1、永言孝思,思孝惟则。——《孟子》

2、尧舜之道,孝悌而已。—— 〖宋〗李纲

3、诗书立业,孝悌做人。——〖清〗王永彬

4、重情轻物,厚养薄葬。——字严

5、百善孝为先,万恶淫为首。——〖清〗王永彬

6、家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

7、夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》

8、青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》

9、孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严

10、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

11、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

12、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

13、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

14、长幼有序。——孟子

15、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

16、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

17、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

18、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

19、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

20、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

21、母爱胜于万爱。——莎士比亚

22、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

23、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

24、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

25、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

26、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

27、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

28、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

29、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

30、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

31、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

32、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

33、子孝父心宽。——〖宋〗陈元靓

34、大孝终身慕父母。——〖战国〗孟轲

35、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》

36、勿以不孝身,枉着人子皮。——《劝孝歌》

37、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。—— 《劝孝歌》

38、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》

39、忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》

40、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

41、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

42、深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。——《格言集锦》

43、动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。——〖宋〗何铸

44、祭而丰不如养之厚;悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》

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篇6:好家风作文:感恩孝道

全文共 1027 字

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同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。

“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。

特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。

一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化,践行“八荣八耻”。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?当年北京街头打出“小平你好!”,那位老人又何尝不是心怀感恩来回应:“我是人民的儿子!”

孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。

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篇7:孝道是修身的一部分作文

全文共 1982 字

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中华民族是世界上最优秀的民族之一。当巴比伦文化沉没以后,当埃及文化消失以后,当玛雅文明被摧残以后,中国古文明是硕果仅存和系统最完善的古老民族文化,它没有发生严重的文化断裂,可以迅速恢复勃勃的生机。

中国传统根文化,不外乎伏羲、黄帝、老子的文化,三者形成了一个三足鼎立、三生万物的格局,构成了民族文化坚实的根基。在历史长河中,伏羲黄老的道德根文化,毫无疑问是中华传统文化之根,是各家学说、各个学派的最高境界和共同归宿与理想目标。春秋战国诸子百家以及后来的理学等,都是从道德根文化大树中派生出来的枝干文化。

目前社会上还有很多人受汉代史学家的影响,受汉武帝政治思想的影响,受“罢黜百家,独尊儒术”的思想影响,对这一事实难以认同。事实上,只要历史学家、文学家和政治家在静虑、静定当中走进历史,能够真正走入汉代文化历史当中,走入到2500年以前中国的历史文化当中去进行精心研究,中肯地评价祖国的文化和根文化,就能够得出相同的认知。无论是孔子的原儒学,还是伏羲黄老文化,都诞生在“修之身,其德乃真”的内修实践当中。

很多人认为《易经》只是一部用来预测的书,其实并不是这样。《易经》最重要的内容,正像《周易参同契》里面所揭示的,它是一部“修之身,其德乃真”的书,是指导每个人如何按照道德观念、理论、方法进行修之身从而产生“内文明”的书,是一部能够在体内生成图像思维的书,是能够使左脑和右脑结合运用并在大脑中间诞生一个屏幕产生图像的实践指导书。

伏羲的易道文化,就是中华道德根文化中文理基因的原生点之一。“一”,既是阳爻的表述,更是最初“德一”的象形描画,是用内求法发现制成卦的现象,是由内转外记录成爻和卦的源起。虚无生万有,“德一”是一切有相的源起。“一”的断裂,形成一生二,才是阴爻的表述。三个爻构成一个卦,则是对事物精神的表述,“三生万物”的本义就全在其中,只是后天智识不易解读而已。

《易经·明夷卦》:“内文明而外柔顺,以蒙大难,文王以之。”“内文明”是指体内必须要达到的“文明”,甚至每一个骨节都要内观清楚明白,能够出现彩色的图像。老子说,“知人者智,自知者明。”老子所说的“自知者明”,也就是指“内文明”,如果“自知”做不到“内文明”,那么“外柔顺”也是盲目的,并不是真正的“柔顺”之王,不能体现内圣的本质之王。

《易经·乾卦》:“见龙在田,天下文明。”《黄帝四经·道法》:“道生法。法者,引得失以绳,而明曲直者也。”《黄帝四经·姓争》:“其明者以为法,而微道是行。明明至微,时反以为几。”《黄帝四经·君正》:“天执一,明三,定二,建八正,行七法,然后施于四极,而四极之中无不听命矣。”《德道经·守母》:“见小曰明,守柔曰强。用其光,复归其明。”

我们要想将孝道文化弄明白,想将道德根文化弄明白,前提和基础都离不开修之身的“自知者明”。“内文明”和“自知者明”,是我们实现身内和谐、具有道德文明、具有孝道思想的根本。如果“自知”做不到“内文明”,我们就不知道过去、现在和未来,既不知道身心健康的要素,也不知道人际关系互动之间思维能量的正负作用。

很多人片面认为孝不孝是次要的问题,人生要及时行乐,照顾好自己和自己的孩子就行了。殊不知,父母遭受的磨难将来必定会反馈到自己身上,自己要去承受。因为能量流动是不灭的,这点符合唯物辩证法,只是我们难以清晰观察到这种能量流动的变化和运动规律而已。一旦我们知道了这种规律,一旦我们有了“自知之明”,那么自己就会把“孝”作为做人的准则主动去践行。

选自中国言实出版社《德道行天下》第4页

中华的古代教育,曾涌现出无数的圣贤奇才,《德慧智慧性图文思维教育》直接为您披露了古圣先贤的成长教育之法,是源生于伏羲黄老时代的最优秀的传统方法,是帮助孩子开发慧性、提升记忆、提升创造力的经典力作。

教育的关键是培养孩子创造力,而创造力的培养贵在开发慧性,所以儿童先天慧性的保护和开发决定孩子的一生是否能够成功的关键之关键。孩子慧性的保护与开发,必须自小通过系统的“五德培养”、积极的图文“慧性开发”、完整的后天“才智教育”,三元同步,缺一不可,才能彻底激发孩子的大脑创造潜力,才能培养出一个德厚、慧显、智全的高综合素质的人才,这样的人才,从学则品学兼优、从技则创新无限,从商则善财济世、从政则政通人和,这才是父母想要的龙子凤女。

熊先生以其深厚的道医学和国学底蕴,结合现代心脑科学和心理学的最新成果,对大脑思维和心脑功能的深层生理奥秘进行科学揭秘,对全面启动右脑图文思维和大脑质层慧性思维的训练方法,以通俗易懂、易教学、易操作的形式进行了阐释和演绎。

书中提供了保持精力充沛、保证大脑供能、持续产生灵感的系列配套教学方法,可以充分保护先天慧性,科学合理地开发后天智能,自然诞生出轻松的慧智双运型学习方式,快速提升立体记忆、学习效率、创造性思维。

[孝道是修身的一部分作文

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篇8:孝道文化英语作文

全文共 466 字

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Thanksgiving day is a western festival ,but it also tells us that we should own our thanks to our parents .

Since from the first day one one born ,the parents gave the love to their babies ,cared about the babies houth health development and living quality ,and saved up for our further study .they worked very hard .

Therefore ,we must own our thanks to the them ,we can do like these ,a warm hug ,giving a cup of tea when they were thirsty ,washing the dishes ,etc .

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篇9:“孝道”话题作文

全文共 961 字

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老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是,孝心?孝道

是谁教会了我们吖吖学语?

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?

是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

苏辙曾说:慈孝之心,人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?

答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。

同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇10:孝道精选作文:弘扬孝道文化

全文共 1094 字

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弘扬光大中华优秀传统文化,首先要大力传承孝道文化。我国是一个历史悠久的文明古国,孝亲敬老代代相传,贯穿于整个历史进程,形成了中华民族的传统美德,成为具有社会普遍意义的行为准则和社会道德教育基本内容。孝为一切德行之本,是一切教化产生的根源,孝道文化所体现的核心理念是要求每个人一生都要恪守躬行并实现着至高至善的孝道,做到孝敬父母,尊长敬老。孝道文化所提倡和要求人们所做到孝敬父母,尊长敬老,不仅是我们人类固有的传统美德,而且还是一切动物生存的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舔犊之情、乌鸦还知报恩,寻食喂养飞不动的老乌鸦,被列为孝乌。孝道文化除了孝敬父母、尊老爱幼,把它上升到道德的层面外,还延伸为尊重他人,忠于国家、办事诚信、邻里和睦、济世救人等范围。孝道文化在历代都受到尊重和弘扬,在当前加强文化建设,建设和谐社会的新形势下,更要大力传承孝道文化。

如何大力传承孝道文化呢?需要全社会来行动,需要每个人来行动,形成学习孝道文化、提倡孝道文化、践行孝道文化的浓厚氛围。通过大力传承孝道文化,提升群众道德素质,共同建设我们的美好家园。在传承孝道文化上,一是宣传部门要把孝道文化列入公民道德教育的宣传内容,大力宣传孝道文化,把孝道文化和当代社会主义核心价值理念有机结合起来,使孝道文化在新时期中发扬光大,成为人们的道德标准和行为准则。二是教育部门要加强对学生的敬老教育,把孝道文化引进学校,使学生明确什么是孝道文化,如何学习孝道文化,如何使自己的日常行为符合孝道文化要求,让孝道文化从小植根于学生心中,使每个学生成为孝道文化的传承者和实践者。三是社区、村、居委会要大力宣传孝道文化,推荐敬老典型,树立孝亲榜样,让大家学习。同时鞭鞑不孝道行为和不孝道家庭,形成孝道光荣、不孝道可耻的良好氛围。四是机关企事业单位要开展系列以“讲品行、重孝道”为主题的精神文明创建活动,大力弘扬孝道文化。要建立完善“个人德孝行为”管理档案,把德孝情况作为晋级评先的重要依据,明确不孝亲敬老的不提拔、不重用、不晋级。五是我们政协要发挥人才济济、联系面广的优势,组织专家学者宣讲孝道文化,编辑孝道文化宣传小册子,达到家喻户晓、人人皆知,把孝道文化深深植根于乐清大地,成为我国践行孝道文化的楷模与表率。

作为市委、市政府可考虑每三年开展一次“十大孝贤道德标兵”、“十大孝贤媳妇”典型评选活动,采取行行推荐、层层把关、注重实绩、自下而上的方式,严格审查、严格标准,确保先进典型人物事迹的真实性和认可度,对评选出的先进典型由市委、市政府进行隆重表彰和奖励,成为全市人们的学习榜样,把我们乐清建设成为弘扬光大中华优秀传统文化的孝道之乡。

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篇11:关于孝道的作文300字

全文共 318 字

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一天中午,小亮抱着足球蹦蹦跳跳的来到了小明家,对小明说:“我们一起去踢足球好吗?”小明摇了摇手说:“今天不行啊,我妈妈病了,我要陪她,改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想说:“拿我去找明明去踢了,你在家好好照顾照顾你妈妈,我走了。”

小明看着小亮走远了,想起小亮说的话,要他好好照顾自己的妈妈。于是,小明端了一杯热水小心翼翼的递给了妈妈,对妈妈说:“妈妈您放心吧,我不会离开您的。”妈妈听了流下了开心的泪。

妈妈一边喝着热水一边说:“你真是妈妈的好孩子。”小明看着妈妈喝完可热水,又给妈妈拿来了一个香蕉,帮妈妈把香蕉皮掰开递给了妈妈。又拿来了一本故事书,给妈妈讲起故事来。

妈妈一边吃着香蕉一边说道:“我的孩子长大了。”

[关于孝道的作文300字

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篇12:学会感恩,崇尚孝道

全文共 471 字

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百善孝为先”,父母哺育我们成人,付出了常人无法比拟的爱,受尽了千辛万苦,这种恩情比海深,怎能是一次两次简单的回报就够了?

每当想要早起的我们惫懒的躺在恬静的床上,不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时,我们的父母在做些什么?每当,我们在电视机前欢声笑语时,我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时,可又曾想过父母的叹息与悔恨。

沧桑的的脸上流逝着岁月的痕迹,斑白的头发映刻着风霜的浸礼,枯黄的手“指向”的是糊口的艰辛。然而身处在高度文明包抄中的我们为什么总让他们操心呢?为什么?

在我中华绵延的五千年文化中,不乏有“孟母三迁”的典范,在不知不觉中父母已经替我们展好了道路,但换来的是“青春难驻”的逝苦啊、

知名作家汪国真的诗集中曾谱有一首《蝶恋花》写到:“自古青春难驻,年少正好射虎,妙手婉风华,功就与君共驻。起舞,起舞,更有憧憬无数。”读罢此诗,是否更应珍惜少年时?是否还“纸醉金迷”,自我沉醉呢?

仍然做为孩子的我们,必须谨记:亲人,特别是爱你的亲人都还在身边的感觉,不要等以后,树欲静风而不止,子欲孝而亲不待,不要等失去,这世上根本没有后悔药。

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篇13:孝道的缺失作文

全文共 742 字

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善始终在心里,要懂得孝顺是每个人都用该拥有的本性,而永不的丢失。

我们从哇哇落地,就开始了父母给予的一场生命的旅程。开始咿呀学语是父母教会这世界上最神奇的预言,蹒跚学步,他们教会我们奔跑,跌到再起来。他们把坚强传授与我们,他们是人生最棒的老师。

以为来人拆迁前得到了一笔钱,她的儿子问他要钱盖房子,但是并不是为老人所盖。老人把拆迁所得到的一大部分钱都给了她儿子。后来她的儿子因嫌不够又问她要,他没有给,说剩下的钱要留着自己养老用。但是她的儿子对她就是一顿毒打。这人的善这人的孝顺的本性是被当作垃圾处理掉了吗?它的本性何在?他本应该是好好孝顺老人,让老人安度晚年享受天伦之乐。动物还知道跪乳反哺,可他却连畜生也不如的对待生他养他的老母亲。这一切山天都看在眼里,像他这样本性被完全吞掉的人是会有报应的。

我们对父母的孝顺、孝心就是每天平平安安,努力学习,把未来过好,让他们过好,让他们放心。这些远远不够,只是冰山一角,因为他们是为了我们生命的人。

古时候是百善孝为先,知道报恩孝顺才可以作为一个真正的人。小羊跪乳,乌鸦反哺,这是动物中的孝。我们也是动物,等会知道如何去孝。

现在的社会处于一种报恩缺失的状态,每天在电视上看到有老人被自己的孩子毒打、吧自己的父亲母亲关在家中锁起来、子女对老人常年不管不问等等一些报道。在利用媒体来告诉人们这些事的同时,还应该多报道一些关于孝顺老人、父母的事。不光是用反面事例来警示社会,更要用正能量来修复这个社会。

心中有孝,才能感悟到有孝心的世界,滴水之恩,涌泉相报。是发自内心的感激之情,不用惊天地泣鬼神。

孝心并不是长达后才拥有的责任,金钱买不来,金钱换不来。因为孝心、报恩,才能懂得生命的真谛,才能去感悟世界。

让我们用生命去孝敬,报恩有恩之人,用真挚的心去感激。

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篇14:孝道感恩作文

全文共 1004 字

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"孝"谈"孝"谈百善孝为先。孝敬,是我国几千年传承下来的中华民族的美德,如果,你连"孝"都做不到,那么,请不要说你是一个善良的人。如果你不孝敬父母,那么你会受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你会受到道德的遣责;如果你不孝敬父母,用信仰佛教的话来说,那就是你死后上不了天堂。如果哪个没良心的人要问为什么要孝敬父母,那么请你先问问自己,我是怎么来到这个世界上的?是谁给了我生命?是谁给了我丰衣足食的日子?是谁在我的病床前不离不弃?是谁在为我昂贵的学费四处奔波?是谁在我出远门的时候偷偷地抹眼泪?又是谁在儿女回来时在门口翘首盼望?如果你不知道,那么我告诉你那是父母,是给了我们生的权利的爹妈!不说后来的,就说他们给了我们生命,仅这一点我们也感激不完啊!如果不是他们你凭什么活在这个世上?所以你又凭什么不孝敬他们?当你入学的那天父母替你拿着新书包,当你走在雨天里父母替你打雨伞,当你受委屈的时候,是父母在此后偷偷地心疼流泪。当你出生的那天,妈妈放弃了她所有的爱好。当你入学的那天爸爸便没日没夜地工作、挣钱。不知不觉中日子一天一天地过,一眨眼第一个十几年过去了,你是不是也曾在哪一个回头看到父母那两鬓的白发?他们被我们这些孩子催老了!但是你有问侯过爸爸妈妈一声好吗?他们风里来雨里去挣来血汗钱却被你拿去网吧逍遥,拿去任意挥霍,当你在学校里与老师顶嘴的时候,当你在网吧里腾云驾雾地打CF的时候,当你买着大束的玫瑰花去谈恋爱的时候,你有想过那些钱是哪来的吗?那我告诉你,那是爸妈用血汗挣来的!如果你说他们养你是该的,那么请你听着:你心疼他们,孝敬更是应该的!也许父母现在还有时间,他们带年轻,可以养我们,但是你有没有想过他们老去,死去的那天?我想过,到了那时你再去说你是那么爱他们,你有多后悔,请问,他们还能听到吧?还有用吗?正可谓树欲静,而风不止;子欲养,而亲不要。所以,不要等到以后,就现在请你心疼一下你的父母,孝敬一下他们,哪怕是拉着他们的手散步啊!时间不等人,孝敬不分年轻!父母会有老的一天,但是他们却时刻都需要我们的孝啊!请你孝敬一下他们好吗?因为:他们给了我们生的权利他们给了我们一个精彩人生的开始他们给了我们丰衣足食的日子他们给了我们人世间最了不起的东西——爱!……我爱我的父母,因为他们给我生命,我要孝敬我的父母,不为别的,就因为他们是我的父母!他们用他的博大包容了我的一切!是我的父母,给了我整个的世界!

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篇15:怀感恩行孝道

全文共 813 字

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都说父母是一片天,是一片遮风挡雨的天;父母是一棵树,像大伞般呵护我们健康成长。他们的付出不求任何回报。小时候不懂事的我总把父母对我的爱当作天经地义的事。现在我长大了,深深知道:做父母的真不容易,为了我们这个家,特别是为了我健康、安全地成长,日夜操劳。我们应该怀着一颗感恩的心,尽自己微薄之力,担当起照顾、孝敬父母的责任,传播正能量!我妈妈今年40多岁了,在银行柜台上班,整天用电脑办,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不,寒冷的冬天来了,这对妈妈的腰背可是雪上加霜。

晚饭后,我又帮妈妈捶背了,我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶,不一会儿,手有点酸痛了起来,心里真想对妈妈说“行了吧,我的手都痛了,要不,妈妈你自己活动活动就算了呗”正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作,捶捶打打,或许会减小一些疼痛,妈妈夜晚就睡得更香了,比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这,捶起背来更加起劲了,双手像两根插电的小棒槌,“哒哒……”地敲打起来。

妈妈直夸我说快赶上小按摩师了,我听了高兴地笑了起来,心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班,我和妈妈在县城读书,这样,每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服,以前是妈妈帮洗,现在我长大了,就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好,按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮,调节好水位,接着倒下些洗衣粉,最后按启动按钮。脏衣服洗干净了,我就搬到阳台去,用衣架把衣服一件一件挂起来,再用杆子撑到线上。等到晾干了,我又一件一件收下来,一一折叠好,整齐划一装到袋子里,我习惯性把上衣放在袋子的左边,裤子则放在右边,这样方便爸爸选出来穿时省事呢! “谁言寸草心,报得三春晖”,虽然这些都是平凡细小的事情,微不足道,但却是我对父母养育之恩的报答之一。

父母给予我们现在幸福美好的生活,我们应该从小怀一颗感恩的心,做一些力所能及的事儿,报答父母的养育之恩,承担一份为人儿女的责任。

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篇16:400字有关于孝道的作文:不会变的是良心

全文共 601 字

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就在昨天,我们班级发生了一件重大的事情,一件昧着良心的事情。

吃完饭,我和前桌聊的正欢,班级一个男同学,满脸通红,脸上不知是汗水还是泪水,几个箭步冲过来,抡起拳头就打在我同桌的肩上,同桌看他一眼并不惊讶,那个男生更生气了,一拳比一拳重,拳头像雨点般的砸落在同桌的身上,那声音让全班变得鸦雀无声,那个男生大喊;“你知道那是什么吗?那是水,喝的水……”我看到他的脸涨得更红了,额头上青筋暴露,他还再打,老师进来了。

空气凝固了,老师“啪”的一声,将手中的书重重的摔在讲桌上,生气的喊了一声;谁参与了中午的事情?站起来五个人,我的同桌也站起来了。

后来才知道,五个同学,从家里带来洗衣水,放到我同桌的杯子里,想让他拉肚子,吐。

我真的不懂,他们是什么动机?什么目的?讨厌他,想捉弄他?还是恨他,想报复他?我想不明白,同是一个班级,竟然给同学下药,他们竟然随口说“这是闹着玩”,我真的很害怕,人竟然能到这个地步,每天在一起学习的同学、朋友竟能干出这样的事!调查中,老师问了一句;都谁知道这件事,全班一半的人都站了起来,我坐在座位上仰视他们的脸,真可怕!真可悲!那么多人看着在一起一年多的同学互相下药?他们怎能看得下去?

我一直很气愤,可当那个打人的男生讲完话,我却哭了,他说;我不知道我做错了些什么,我可能真的有些调皮,但是我真的把你们当做好朋友,可是你们……?他又哭了。

我也哭了,抹下眼泪,我发誓;从此我的良心永不变。

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篇17:以孝道为话题的作文内容

全文共 1101 字

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孝道,是我的就是我们中华名族最好的美德,也是值得我们永远记在心里的美德,可我现在渐渐地发现啊,因为我们的生活节奏越来越快,生活越来越忙碌了,我们好像也渐渐把这种我们当初捧在掌心的美德抛之脑后了吧,可事实证明,这种孝道,是我们永远都不能忘却的,这种美德值得我们一直留在心间,我们的父母更是,永远。

还记得我们出生时,第一次哭的时候的撕心裂肺吗?还记得我们出生时谁用柔情似水,温暖感动的眼神看着我们吗?还记得我们是被怎样的呵护才从妈妈的肚子里钻出来的吗?还记得是谁比我们还痛苦吗?是的,那就是我们的妈妈,为我们同样付出的也是我们的爸爸。还记得我们不会说话只会咿咿呀呀的时候,是谁耐温柔的教我们一次又一次的开口,教我们无数次的说话吗?还记得小时候还不会吃饭,是谁一口一口小小的喂给我们的?还记得,我们不会走路的时候,是谁看着我们跌跌撞撞摸爬滚打,摔倒无数次,明明很想要温柔小心的把我们扶起好好安慰,可无奈却只能在旁边看着我们,默默地心疼,眼眶中总是带着泪珠看着我们摔倒,比我们还痛还苦呢?是的这是我们的父母,。是谁教会我们走路之后的喜悦热泪盈眶呢?是的,他们比我们还开心,毫无疑问也是我们的付出,一直为我们付出他们的爱,却从不奢求回报的,我们的父母啊。

啊,他们明明为我们付出了那么多也从不言语,这也许就是这个世界上最伟大最无私的爱吧。父母的爱,永远都是这样伟大吧。可我们呢?随着工作的忙碌,我们又何曾有时间回去看看我们的父母呢?我们出去赚钱的时候, 他们却在家里哭的昏天黑地,我们出去劳累的时候,他们总会送上一句句关切的问候给我们送上温暖,可他们当初为我们出去赚钱工作的时候,我们可有曾心疼过,我们时候给他们一句问候关系呢?是的,我们没有,不要说那时候我们太小什么都不懂。我们总会有自己的想法的,只是我们从没有想到去关心自己的父母啊,因为他们给我们的爱太常见了,常见到我们已经习惯了这份爱,习惯了这份浓烈的感情,也习惯他们总为我们付出却从不奢求回报的样子。正是因为我们习惯了啊,才会忽略这份爱,从不去付出。现在想想,那个时候的我们有多么的不知感恩啊,可现在出去工作的时候却也未曾报答过他们。别总是拿着工作忙来作为借口,这不是借口,只要你有心去看看你的父母,那么这一切也都不算什么。

请记住孝道,请记住给予我们无限恩惠和爱的父母,请把他们永存心间,放在自己的心尖尖处,养儿防老,可我们对他们的照顾却也是少之又少,该报答的时候我们选择了工作和学习,忽略了他们的感受。请用心去报答他们,而子欲养而亲不在的时候才后悔莫及啊,那个时候已经迟了。记住,孝道永远是我们中华名族最重要的美德,不可忽略……

[以孝道为话题的作文内容

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篇18:游中华孝道园

全文共 638 字

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今天,我们全体师生一起去中华孝道园游玩。

站在入口处,远远地就望见“中华孝道园”几个笔力遒劲的大字。走进园内,首先映入我们眼帘的是一个巨大的玉净瓶,它坐落在思恩广场的中央。净瓶洁白无瑕,高12米,周边伴报恩泉甘露于八瑞浮雕图间跌宕而下,围着圆台缓缓行走,一霎那,无数凉爽的水点到了我的每一寸皮肤上,凉丝丝的,仿佛每一寸毛孔都舒展开来,顿觉人心澄净,清净思恩。

随后,我们一路边走边看,有先祖庙堂,正法明大殿、江南石窟——太湖观,其中最让我赞不绝口的要数江南石窟——太湖观音了。

循着台阶走到了最顶端,只见一尊硕大无比的佛祖雕像矗立在正中央,善财童子和小龙女协持左右,三尊菩萨皆装纯金,在阳光的照耀下闪闪发光,恍如佛光普照。虽说这尊菩萨比不上莫高窟珍贵,但丝毫不比它差。你瞧,那一双炯炯有神,慈眉善目的大眼睛正在看着人间的点点滴滴,像是大慈大悲的观音到驾慈航来到人间救助渡化众生。

如果你仔细看,还会发现观音菩萨下面还盘曲有两条巨龙,只见它们游在佛祖底下,龙爪和牙齿都尖利无比,一副凶神恶煞的眼睛死死地盯着我们,好像时刻保护着佛祖的安危,不让任何人靠近它。

佛祖身边的善财童子和小龙女也在默默地守护着它。突然,我闻到一股幽香,原来是长长的炉台。淡淡地清香伴随隆重的佛教乐曲,显示出佛祖的宏伟壮丽。这么精致的雕塑真让人赞叹不绝。

这次旅途,不仅让我看到了美轮美奂的佛祖,还让我明白了:“百善孝为先”,不论你身在何处,都要有一颗孝心。父母辛苦地养育我们,我们也应该尽自己的一片孝心,去报答他们。

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篇19:孝道――中华民族的美德1000字作文

全文共 1076 字

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孝,是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。

古往今来,历史上出现了许多孝子,他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子,他卖身葬父的故事感动了许多人。相传,董永少年丧母,因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故,董永卖身到一个富家为奴,换取丧葬费用,这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂,董永尽了孝道,尽了孝心,才会被世人赞美,这也更加说明了一件事,孝是传统美德。我们人生最大的事情,不是功成名就,而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚,如果我们没有孝心,没有良心,怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此,照顾父母是我们应该做的,对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导,躺在父母筑成的溺爱的长河里,用着父母有限的资源,还反过来教训父母,孝心何在?他们却不以为然,反到变本加厉,把父母当做仆人,完全没有受到爱的正确教育,一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力,那谁去帮助他们,父母已老,哪有能力照顾孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作为父母要正确引导自己的孩子。

任何一个人首先要有孝心,这才是最重要的,所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母,如果做不到,那就不算一个完美的人。父母给了你生命:一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵,让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心,让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理,你的成长,来缘于你的父母对你的爱,怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做,让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。

在一些贫困的家庭中,有这样一群少年,他们孝敬父母,孝敬长辈,为父母排忧解难,照顾弟弟、妹妹,承担家务劳动,他们坚强,永不放弃,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香,她6岁时,父母离异,又重组家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手残疾,外婆也患脑溢血半身不遂,妈妈也得了肺癌,但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶,这样一软弱的女孩,在我看来是那么坚强,她那永不为命运所安排的执着令我叹服,本是应该读书的时候,却毅然放弃学业,照顾家庭,她是多么有孝心啊!她是最坚强的,没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。

同学们,承受着父母的爱,我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事,让他们感受到我们的爱,求知的我们只有更加地努力学习,用优异的成绩来回报他们,这就是我们的爱,我们的孝心。

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篇20:关于孝道的名人名言选登

全文共 955 字

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孝作为一种道德,必须在一定的社会人际关系中才能产生,而且离不开道德主体的主观需要和社会需要。

下面应届毕业生网为你整理了关于孝道名言警句,具体内容如下(仅供参考):

谁言寸草心,报得三春晖。

子孝父心宽。

母亲在家事事顺。(阿尔科特)

人最终总要离开母亲。(贺拉斯)

没有母亲,何谓家庭?(艾霍桑)

儿行千里母担忧!

慈母手中线,游子身上衣。

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。

老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

摇动摇篮之手,就是支配世界之手。(美国)

没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。(伊拉克)

人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。----(威布朗)

母亲在家事事顺。(阿尔科特)

只生不养的母亲不是真正的母亲。(约谢得)

人最终总要离开母亲。(贺拉斯)

没有母亲,何谓家庭?(艾霍桑)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(萨克雷)

河里孩子岸上娘。

娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场 。娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长 。

母亲的心是儿女的天堂。(意大利)

打在儿身,疼在娘心。

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。(英国)

宁死做官的爹,不死讨饭的娘。

母亲的击打决不会使孩子残废。(犹太人)

走遍天下娘好,吃遍天下盐好 。

母亲的低语总是甜蜜的。(英国)

父母的爱,为诸德之基。(英国)

母爱最高尚。(德国)

母爱之爱,春天常在。(法国)

母爱只有做母亲的才知道。(沃蒙塔古)

孩子是母亲的生命之锚。(萦福克勒斯)

甜不过蜂蜜,亲不过母女。

女是娘的罗裙带。

娘挂闺女,记在心里,闺女挂娘,急断肝肠。

十朵菊花九朵黄,十个女儿九个像娘 。

苗好米好,娘好女好 。

有其母,必有其女。(英国)

要想赢得女儿的欢心,必须先从她母亲着手。(英国)

母勤女懒。(日本)

喧骚之母,必养成懒惰的子女。(拉丁美洲)

母亲的心灵是子女的课堂。(比彻)

父亲是大自然规定的银行家。(欧洲)

父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。----(华兹华斯)

一个父亲胜过一百个老师。(英国)

让自己的儿女们光宗耀祖是 父亲们的主要缺点。(伯罗索)

在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)

不经历风雨怎能见彩虹

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——高尔基

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