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初中作文校园800字 - 开学吧

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平安校园征文 优秀作文初中汇集20篇

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初中作文校园800字

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“一年又一年,飞逝尽在一转眼,唯一永远不改变,是不停地改变”。时间是飞快的,眨眼间,三年初中时光即将远去,曾经的忧伤哀愁,欢喜愉悦都将随风而去,飞向回忆的河畔。再细细回首这片美丽的校园,散在校园里各个角落的记忆仿佛都插上了翅膀,又回到了我的身旁。

教室,是我最熟悉的地方,标准的三尺讲台,光明几净的黑板,底下密密麻麻的课桌加上一群“有头无脑”的学生,组成了一个狭小但温馨的课堂。在这里,我们共同研究复杂的数学问题,探索来自“亚力安星球”的物理,时不时插上一句“邻居的猫又生了几只”,“隔壁家的孩子又发明了什么恶作剧”这些毫无营养的琐事,坐在古板的木桌旁,刻着类似鲁迅画“早”的故事。闷了的时候望着窗外,呆呆看着自己喜欢的女生在做着早操;而闲着的时候,则借着书本的“掩护”探讨着梦三的等级,骑自行车时路上的怪事。各自的期待与抱怨,梦想与现实之间的距离,在教室里,可以忘却忧愁开怀畅谈,享受着属于我们的青春。

除了教室,寝室乃我校园第二宝地。每天做完作业,穿过绿葱葱的草坪,走进寝室之门,就到了和同志们畅聊的时间了。忘却了一大堆作业的烦恼,天南地北的故事四处飞散。在寝室里,躺在柔软的床上,和室友们聊着犬夜叉的最新章节,灌篮高手打进了哪座城市,火隐忍者的冒险,穿越火线的技术。偶尔聊聊女生,总少不了谈论女生

爱看的韩剧:《巴黎恋人》、《天国阶梯》。大家你一言,我一语,无所不谈。“没有了约束的生活乃是最幸福的生活,”这句话在寝室里得到了最充分的验证。

放下思想包袱,走进图书馆,遨游于书的海洋,享受着属于自己内心暂时的平和。因为在这里不仅可以感受到李白那种“天生我才必有用”的豪迈气概;还能领略到徐悲鸿“人不可有傲气,但不可无傲骨”的思想信念;翻开音乐的篇章,抚摸音乐的符号:细细品味着莫扎特所说的“工作是我首要的享受”,这时我好像被他带入了他用心创作的乐室;而贝多芬的“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠,”则让我明白了坚定的信念可以书写一切。每翻一本书,都是在阅历一种思想,感悟一种生活。校园里因为有图书馆的存在,有万篇图书的存在,才使得我们的课余生活丰富多彩起来。读书开拓了我的视野,加强了我的信念;更因为有书中的伟人熏陶,使我在迷茫的现实中发现了一些独特的生活真谛,因为有真谛,让我不再迟疑,继续勇敢地向理想的生活迈进。

回到现实,我会更加珍惜校园里的一草一木,珍惜和同学们的朝夕相处,珍惜和老师在一起学习的每一分每一秒。因为这里留下了我成长的足迹,所以我会更用心地去热爱这片美丽的校园,热爱这片美丽的土地。

“日子只能往前走,一个方向顺时针,不知道还有多久,所以要让你懂。”三年时光即将远去,人生驿站--中招的到来标志着曾经的幸福生活将成为永远的回忆,再看一回这埋藏我三年故事的校园,我想

说;我爱它,爱这个校园,不仅是因为它的美,更是因为,我们曾经在这里成长过!

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篇1:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 363 字

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今天,我们办了一场绕口令比赛,可有趣了!在老师讲比赛规则时,我的心几乎快要跳出来了,已经跳到了嗓子底。第一个上场的是李浩华,他读的是《哥挎瓜筐过宽沟》就把我吓个半死,他大摇大摆的走上了台 ,只听说到:“瓜滚筐空哥怪狗”说完,他出了一身冷汗,可还是不慌不忙地走下台。老师的一声“鼓掌”,全班响起了阵阵热烈的掌声。

下一位是“文”俊潇洒的胡文俊,他说:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”他吐词清楚,读得又快,如果跟李浩华比,那就是“一山更比一山高”呀!

接着就是梦玲了。她字正腔圆,声音甜美,“借绿豆,出南门,走六步。。。。。。”等她读完了,教室里一片响亮的掌声。

到我了,我感到全身无力,腿脚发麻,走的有气无力,上台时,差点摔得四脚朝天,我虽然没有他们读得好,但是我的一场激烈的战争啊!

但我觉得很开心,因为有着一群好伙伴

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篇2:平安校园

全文共 529 字

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“如今举杯祝愿,好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际,便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望,学校是培养学生思想的摇篮,学生应在一个平安的校园里健康成长。

我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观,而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时,感觉软绵绵的,原来是一种新发明的高科技产品,它们既舒适又安全,不会有人撞伤。向前走,处处都有消防栓,教室里的桌椅外层是橡皮做的,里面空气十足,不容易损坏,教室的窗户上都用特殊材料构成。

来到电脑房,经过高科技筛选的网站,让同学在知识的海洋中遨游,让同学们开拓视野,获取知识。

在学校里,老师和蔼可亲,师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生,不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助,像亲人一样,不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭,和睦相处。交人交心、浇花浇根,我们既是朋友,也是对手。在这温馨如家的集体里,我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动,让我们在健康的摇篮中快乐成长。

童年的欢笑,像一串五彩风铃,更像一首悠扬的牧歌,不时在耳边欢乐萦绕……

校园里充满生机与活力,在这样安全的校园里,提醒每位同学居安思危意识可不少,相信我们将来会成为社会新一代的接班人。

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篇3:校园预防拥挤踩踏征文

全文共 481 字

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在校学生预防和避免踩踏事故,要做到以下十点:

(1) 举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2) 尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4) 顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5) 假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或

系鞋带。有可能的话,

可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6) 若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

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篇4:关于保护校园环境的建议书征文

全文共 899 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景秀丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。

一次, 我们随着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶,在一个周六的下午,老师带我们去校外郊游,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑,这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外,我发现有的学生还不爱护学校的公共设施,有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个,可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符,遍布在学校的角落,让学校这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪,在此,我提出以下建议:

一、如果在公寓吃了零食,请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园,不要在校园内吃零食,时时刻刻要注意维护自己的形象,要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便,而且还是学校对外交流的一个窗口,毁坏公共设施等于给自己带来不便,请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

学校是我家,美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一弯腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的美丽在我们的手中绽放。

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篇5:校园安全伴我行征文

全文共 846 字

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人们常说:“平安是福。”安全是幸福,是稳定,是祥和。安全是关怀,是爱护,是喜悦。安全是一个古老的话题,安全是一支永恒的旋律。如果没有安全,我们就不会快乐成长,如果没有安全,家人就会失去笑容,如果没有安全,一个国家即使有着再大的根基,也会失去稳定。

平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流。危险并不是说着“注意”就可以避免,没错!危险离我们很近,它就隐匿在我们身边,在我们只看到利益没注意风险时发出致命一击!

那些同学用血换来的教训犹如寺庙中的钟声回响在耳畔:

据媒体报道,2014年26日12时43分许,昆明的明通小学一、二年级10个班在校午餐的学生依次进入该宿舍楼进行午休。13时57分许,数名先行离开宿舍下楼的学生见到一楼通道处两块靠墙摆放的宽150cm,长200cm的海绵垫,并上前踢打、撞击,致使其中一块海绵垫倒下。14时许,学校拉响起床铃,午休的学生开始起床,离开宿舍返回教室上课。因过道摆放的海绵垫倒下,导致通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生情况不明继续向前拥挤,造成多名学生相互叠加挤压在海绵垫上,导致6名学生受挤压窒息死亡,26名学生不同程度受伤。

惨象,已使我们目不忍视,噩耗,已使我们耳不忍闻。当然,也有些学校凭借着对安全的重视,创造了奇迹:

汶川大地震中, 震区不少学校教学楼瞬间坍塌,夺走许多鲜活如花的生命,而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学2400多名师生在地震中却无一伤亡,被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹既非上天的惠顾,亦非命运的侥幸,而是源于该校对安全工作的极端重视。

对于这些暗藏的危险,我们只能预防。可是,如果我们可以为了前途而多读书,为什么就不可以为了我们的人身安全而多学习一些自救技巧,平时,只要我们多一份细心,只要多一份警觉,用我们明亮的眼睛,发现生活中的安全隐患,我们的生活就会多一份美好,多一份平安。

让我们一起,打造平安的生活,用快乐的青春打造生命的乐谱,让安全,这永恒的旋律永驻校园

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篇6:600字,我的初中校园生活

全文共 1407 字

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已经开学一个月了,想起初中校园生活,真得挺有趣的。早上到学校,在老师没来之前去打会篮球,或者在教室跟同学侃一侃,老师来之后看会书,然后上课,上数学课时就解会儿数学题,上其他的课呢,就听老师讲点东西,然后譬如音乐,劳技等就上自习,蛮有意思。

跆拳道课:我们学校是跆拳道特色学校,每周都有一节跆拳道课。那天上课,上到一半,我们班一个超级彪悍的男生,顺手拿了一根搭在杆上的黑带,然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课,不穿道服就犯了一项错,还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的,挺年轻,短发,戴个眼镜,姓郑)就看着了,就说:“诶,那个男生,过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人,然后就过去了。郑教练就问他:“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说:“两项。” “拿黑带?”“嗯,三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩,五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道,其实是要给他撕韧带,很疼的)然后那个男生还跟教练皮,教练生气了,上去绊他一下,倒地了。那个男生还挣扎,教练摁他腿,还没怎的呢,就叫上了,开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼,不是装的),估计全楼都听见了,撕完之后,那个男生就坐在地上不起来,郑教练瞅他说:“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这,大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的,她跟咱们说,她上学时写检讨书,从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思:说明她永不言败,对事不对人,是个不错的教练。这是我在网上问的答案,不是我自己想的)

政治课:咱们原来的政治老师去当班主任了,然后又给我们新换一个政治老师,第一节课给我们的印象是挺严厉,第二节课呢,我们把她给气哭了(她刚大学毕业),这把我们吓的,赶忙道歉,之后又演小品,这一节课才过去(她也没给我们打小报告),不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了,该讲值周时候的事了,上学期值周的时候,管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜,胖胖的,男老师,长的很像功夫熊猫,会打太极,有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上,我跟他去检查个班晚上的扫除情况,走到七年三班的时候,进去看到三班班主任在后边批卷纸,然后赵老师就对我说:“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后,就说:“这还不干净,你想怎地?”然后他说:“想合格也行,请我吃饭,300的”三班班主任听后说:“得得,赶紧出去!”出来后,我跟他说:“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢,说:“这还黑啊,没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有一回,也是晚上检查,还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里,因为我们要记录。所以得开灯,开完事,不是得闭了么,当时我走在最前面,中间是赵光瑞,最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟),赵光瑞说:“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面,而且灯也是在后面)那个值周长让我闭,我就让她闭,咱俩就吵吵,我就说:“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状,赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚,当时我也忘了我说啥,然后赵光瑞就说:“我从来没把你当女生看”当时没把我气死,不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的初中校园生活,即使跟同学,跟老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是我们的第二个心灵的港湾。

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篇7:弘扬法治精神构建平安校园

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2011年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。

整个活动在同德楼广场进行,偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景,两旁的彩色气球在风中摇摆着,时间未到,舞台下的座位早已座无虚席,演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。

下午一点三十分,活动准时展开,穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台,隆重的揭开了本次宣传活动的序幕,首先是介绍了到场的嘉宾,分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题,一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住,有穿着法袍的法官,有穿着律师服的律师,也有穿着白大褂的法医,个个精神饱满,活力四射,伴随着现场音乐的进行,整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷,《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦,在表演完的同时,都会向大家解释其中的法律知识,让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情,有搞笑,也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵,现场与观众的互动,还有同学们的歌曲演唱等等,台下的观众看的目不暇接,在欢笑声中,整个活动也接近了尾声。

在欢笑声中传播法律知识,在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动,我们学到的不只是法律知识,同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件,懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动,法在人们心中的分量更加重了,法制之路我们一路同行。

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篇8:育友善之花建和谐校园优秀征文

全文共 627 字

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一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉!

记得有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是乐观面对事情的源泉。

有一个人,他无论严寒酷暑,疾病不适,每天都早早地来到学校为同学开好门,扫好地,擦好黑板。是什么促使他这么做的呢?是友善!是他的友善之心,使他不顾严寒,不畏酷暑,为同学提供便利!是友善,使他无怨无悔,默默奉献,甘于为集体服务!

当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!

友善,你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善,你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善,你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展!

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篇9:精彩的初中校园生活600字

全文共 525 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

精彩的初中生活才刚刚开始,我要精彩地过好每一天。

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篇10:校园中的春天初中优秀作文

全文共 573 字

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春天在哪里呀,春天在哪里——”唱到这里,我不禁要说:春天,就在我的校园里。

刚开学不久,第一阵春风便吹进了我们的校园,轻轻拂过我们红润的脸蛋,围绕着校园的每一个角落。

听,是谁在“喳喳”的欢叫?哦,是可爱的麻雀和杜鹃在歌唱春天!这歌声时而清脆活泼,时而婉转动听,时而激情高昂,时而低沉落寞.......春风一吹,”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏,啊,我听到了春天!

瞧,是谁在争奇斗艳,竞相开放?哦,是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮!高贵的茶花红艳艳,躲藏在绿叶中,真像一群害羞的新娘!鲜艳的杜鹃又大又多,簇拥在绿叶中,它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙,不知它们是不是花国的公主?还有那一朵又一朵粉嫩的樱花,风儿一吹,那花瓣漫天飞舞,浪漫极了!我想,这似乎才是良辰美景吧!我在这美丽的花海中,看到了春天!

看,是谁抽出嫩绿的枝叶,随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲?哦,是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢!春风轻轻吹拂,便带走了许多红的黄的老叶子,吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞,又徐徐落下,让人感到十分自然。每当这时,我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中,我感觉自己就是一位落叶中的仙子,我知道其实落叶也是春天的象征!

春天是什么?我会告诉你——

春天是那鸟儿的歌声!

春天是那盛开的鲜花!

春天是嫩绿的枝叶!

春天无处不在!

我爱这美丽的春天。

[校园中的春天初中优秀作文

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篇11:爱国卫生进校园征文

全文共 515 字

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美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

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篇12:初中优秀作文:校园里的那份感动

全文共 644 字

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校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现,或许它是那么的不起眼,或许就在眼前,瞬间从眼前划过,只是你没有在意看它罢了。

每当我早上顶着寒风来到学校时,校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车,若有忘锁上的自行车,阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时,若有学生车坏了,她会十分友好地帮忙修理,并且免费。看到这些,我心里有种说不出的感动。

每当我去老师办公室抱作业时,我总会看到,一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地,一点点污垢也不残留,每次看到她时,她的额头上总是浸着汗珠,但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观,我心中被她对工作的执着深深地感动了。

课堂上,每一位老师站在讲台上讲课时,我都是十分的感动。要知道,老师在课间精心的备课,力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们;在我们已经进入梦乡时,则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书,批改着小山般的作业;在我们已经放学回到家正在吃晚饭时,老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上,匆匆地往家赶;在我们······当我们在学习中遇到困难时,是老师在一旁给我们耐心地指导;当我们的成绩下降失去信心时,是老师给我们加油打气,让我们的学习有了前进的动力;当我们获得成功的喜悦时,又是老师教育我们不要骄傲······老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

这些看似不起眼的事情,其实,在校园的每一个角落里,每天都重复着让我感动的事情,只不过是没有太多的人留意它罢了。

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篇13:校园足球征文

全文共 607 字

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这学期,我们二年级每周添加了一节足球课,可我却并不明白学校为什么要上足球课,对足球也没有什么兴趣,感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候,我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则,这些对我来说好像都那么的遥远,我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员,否则红牌直接罚下。原来,在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。

正式上足球课的时候,同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后,老师先教给了我们最基本,也是最简单的动作:用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去,传给另外一个同学。接着,老师让我们分成了10组,每两组对着站,相互传球给对方。同学们就这样你传给我,我传给你,感觉还是挺好玩的,我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解,也渐渐对足球课有了一点兴趣。

后来,我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处,结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样,只是一种休闲娱乐的游戏,它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员,但它会使我的思维更敏捷,判断力会更准,视野更开阔,意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想,我慢慢也会喜欢上足球这项运动。

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篇14:初中优秀作文之校园趣事

全文共 546 字

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刚要写下这篇文章,就感觉有点罪恶感。因为我在这里对我的顶头上司评头评足,乃犯了“十罪”之一的不敬之罪,真希望各位读者帮着盯着小李老师,别让他知道是我……

体操比赛乃是我校特色之一。这不我们学校正在举行广播做操的比赛,而现在现场也进入了精神的部分,各个班各具特色。

但令人更惊喜的事,老师对也不甘示弱,与我们一争高低。看,我这是我们初一的教师队,老师们个个精神抖擞,面带微笑,精神百倍。

随着音乐的脚步,三队人马都到到了指定位置,军姿站立,像一个个坚定的士兵。军姿一分钟后,便开始了体操比赛。看,那位老师动作超到位,那位老师动作热情万分,那位老师却……

小胖,顾名思义就胖,但你看那做体操的动作时,更是滑稽,像一个玩偶在演戏一样,惹的我们都拍手叫好,并开怀大笑,还一边喊“老师,加油,老师,加油,我们爱你,你最棒。”

老师听到后会心一笑,做得更努力了,尽管他动作不是很到位,不像其他老师那样动作整齐规范,但他很努力。

体操结束了,是那《火把舞》,更需要手脚并一,但小胖老师没有放弃,他一直坚持到最后,也赢得了阵阵掌声和拥抱,我知道那是学生给他的最大关怀……

人生不尽完整,也许我就是这样的人。这不,刚准备庆祝,便被发现了,哎呀,我的妈呀,老师竟然发现我了……我的小命啊,你可怎么办啊!

[初中优秀作文之校园趣事

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篇15:守护平安,幸福童年征文600字

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随着21世纪的科技发达,每个家庭都在不断改善,从步行到自行车,从自行车到电瓶车又到摩托车,一直到汽车。当我们在马 路上,看着这些大大小小的车子,我不由得想起一个词语——安全。

人们常常说:“开车不喝酒,喝酒不开车。”可是现在几乎没有几个人能做到这一点了。这不,我今天晚上就看到了这样的一场意外:有一个人去朋友家去吃饭,晚上一高兴,喝了很多酒,喝完酒,就要回家,在回家的路上,就发生了车祸。这件事最终怎么处理,不得而知,但地上一块鲜红的血迹悄悄告诉我,不知是谁,伤得可不轻啊!。

我们很小的时候老师就教育我们:“红灯停,绿灯行,过马路靠右行。”可是有些人却没有这样做,他们做的是绿灯行,红灯也行,这样很容易出事的。有一次,我和妈妈上街,看到一个十字路口,有好多好多的人,于是,妈妈停下车,让我去看一看。我看见了地上有一些血迹,有个过路人说:“是那个人闯了红灯。”这件事情让我知道了自觉遵守交通规则的重要。

现在还有一些人,为了赶时间把生命当儿戏,真不应该。那天,我和爸爸、妈妈去接表哥到我家作客。在路上,我发现前方有个告示牌写着:“此路不通,绕道行走,如若还走,后果自负。”然后,我们就走了别的路,可我看见有一个六七十岁的老爷爷,居然抄了近路,走在了另外一座破落不堪的桥上,多危险啊!

但愿“生命最可贵,平安幸福”能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯,指引我们每一个人走向安全,走向幸福!

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篇16:廉政文化进校园征文3000字

全文共 3354 字

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说到廉政,许多人会很自然的想到,那是做官的事,关咱小民百姓何事?不错,做官的人手中有权力,有贪的机会,所以为官者如果缺乏廉政品德,无视党纪国法,他就会贪,就会成为硕鼠.更为严重的是,因为官场贪风一开,世风也必将快速倾塌,民心迅速失去,国家的大厦很快就会崩塌。远的不说,就说近现代的两个例子:清自乾嘉始,官贪吏掠,虽有道光之节俭、光绪之勤政,也无法挽救大清王朝之灭亡;蒋家王朝以绝对优势兵力败于小米加步枪的共产党军队,绝非战之罪,而是官吏贪污腐败,导致民心丧失。得民心者得天下,古言千真万确。所以,历代有作为的君王无不特别重视吏治的清廉,由此,我们也就明白:明之朱元璋、清之雍正,对贪官污吏大开杀戒的道理了。

然而历代王朝都不缺乏清正廉明的官员,公堂之上也多挂有“清正廉明”的箴言牌匾,而历代王朝又都未能幸免因腐败而灭亡的命运,这到底是为什么呢?当然原因是多方面的,但其中一个重要原因是他们都没有从教育的根本上抓起。虽然中国古代优秀的读书人都秉承儒家文化修身养性的传统,但毕竟只是个人的自觉意识和行为,不是每个人都有这样的自觉意识的。

因此,廉政道德、廉政意识,必须从教育抓起,从根本抓起,这是民族复兴和长盛不衰的百年大计。

教育的改革发展,是关系到未来我国综合国力的提高和现代化目标的实现、关系到中华民族是否能保持持久生命力和强烈竞争力、关系到社会主义祖国的前途命运的大问题。然而,长期以来,我们的教育过分重视学生的考试成绩并以学生的考试成绩的高低来考量师生的优劣,而忽视了学生的国家意识、民族意识、道德伦理、价值观念,这不能不说是走进了一个急功近利的误区。

要知道,道德的力量是能够凝聚一个民族精神、规范民族行为的,胡惠林在《国家文化安全:经济全球化背景下中国文化产业发展策论》中说:“文化的生存状态不仅积淀着一个民族和国家过去的全部文化创造和文明成果,而且还蕴含着它走向未来的一切可持续发展的文化基因。”

廉政文化是中国优秀传统文化中一块非常重要的部分,历代名人的上疏、家训、人生总结中关于廉政、清廉、修身等方面的名言箴言代不绝书。治国要廉俭,李世民《帝范》要求自己“俭以养性”,而他的大臣魏征上谏“戒奢以俭”;做官要廉俭,《官箴碑》劝为官者“公生廉,廉生威” ;齐家要廉俭,王昶《家诫》“览往事之成败,察将来之吉凶,未有干名要利,欲而不厌而能保世持家,永全福禄者”;修身要廉俭,孟子认为大丈夫应该“贫贱不能移”,王阳明《传习录》指出“清新寡欲,持志不动,不受声色犬马之诱惑” ;教子要廉俭,司马光《训子孙文》“俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行”。

姜广辉在《儒家的现代意义》中说:“治本的办法是从道德入手,改善人性,人好,一切都好!若每个人的行为都符合道德规范,那人与自然、人与人的许多矛盾便会自然化解,人类未来的前途便会充满光明。”把中国优秀传统文化中的廉政俭朴文化引进校园,作为学校道德教育的内容之一,是继承和发扬优秀传统文化的必然,是当今建设社会主义精神文明、构建和谐社会的需要,更是中华民族走向伟大复兴和保持持久的生命力、竞争力的长远战略。

那么把廉政文化引进校园,建设廉洁高雅的校园文化,我们教师应当如何去做呢?

作为教师,必须正确认识廉政文化走进校园并作为学校道德教育内容的深远意义,树立强烈的义务感和责任感。

要想彻底地根治腐败,不仅是政策与法律的事,不仅是政府相关职能部门的事,更是全民族的大事;根治腐败不仅靠法律的力量,也要靠道德的力量。道德的建设要从教育抓起,从孩子们抓起,使他们从小就牢固地树立廉洁淡泊的意识品格,一代人有了这样的意识与品格,一代代人有了这样的意识与品格,敦励风俗,化成民族血液,那样,我们未来的民族将会是一个什么样的民族呢?我们未来的民族一定是一个具有高尚道德的民族、一个廉洁俭朴的民族、一个充满生机的健康民族、一个具有强力竞争力的民族。我们为我们未来的民族尽到我们布道者、播火者的责任,我们为我们未来的民族作出平凡而又伟大神圣的贡献。虽百年之后,我们也会含笑看祖国之昌盛、民族之富强、子孙后代之幸福。我们才不愧为“人类灵魂的工程师”的光荣称号!

作为教师,必须加强自身道德的修养。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,正人必先正己。因此,教师必须注重自身的道德修养,淡泊名利,廉洁从教。

如何加强自身的修养呢?

一是要紧跟现代社会日新月异的发展形势,认真学习邓小平同志有关社会主义教育理论,深刻认识培养“四有”新人的重要意义;认真学习并践行胡锦涛主席提出的科学发展观,着眼于学生的可持续性发展,摈弃只重分数忽视道德人品的急功近利的行为。

二是多从古代文化中汲取廉政文化的精髓,积淀厚实的传统文化基础,这方面的经书名著很多,经书如《论语》、《孟子》,名著如洪应明的《菜根谭》、王永彬的《围炉夜话》、朱用纯的《朱子家训》、陈继儒的《小窗幽记》等等,甚至是传统的蒙学中的《千字文》、《增广贤文》等,都是我们用来丰富我们传统道德修养的很好的读物。庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”厚德才能载物,加强自身廉政文化的修养是培养学生廉政意识的必备条件。

三是时时检点和反思自己的思想言行,荀子云:“君子博学而日三省乎己,则智明而行无过矣。”不吃请,不受礼,不为利欲所惑,诚信做人,诚实治学。身教甚于言传,以自己的行为风范影响学生,这样才能如王永彬在《围炉夜话》中说的“德足以感人,而以有德当大权,其感尤速。”

作为教师,还应该教育有法,引导有方。

道德的感化不是僵硬的说教,不是粗暴的训斥与批评,而是要春风化雨,润物无声。这就要确立民主平等的教育观念,与学生平等对话,善于抓住生活中平凡的小事,适时点化、循循善诱;要积极配合学校,创造清廉高雅的班级文化氛围;要引导学生积极参加社会实践活动,走出校门,走进社区,走进自然。

作为教师,要充分利用好课程资源。

利用好课程资源首先要摆正科学发展与名利的关系。前已言之,教育是培养人的,而人的构成除了生物的一面外,主要是文化的一面,人是文化的生物。而文化的构成绝不局限在考试的分数上,所谓要成才先成人,它有更为广阔丰富的内容。因此,教师对课程资源的利用不能仅仅为了分数,而应该淡泊名利,践行科学,把学生放到人的地位上来培养,而不是当做作业考试的机器来训练。

其次是艺术使用的问题。课程里有关廉洁奉公、淡泊名利、高洁清正的资源非常丰富,特别是人文学科,有许多鲜活生动的人事,有许多经典名言,有许多具有审美和想象的特定意象。这些人事、名言和意象已经成为中华民族文化的遗传基因,绝不因王朝的更迭、时代的变迁而中断。充分地、艺术地利用好这些课程资源,是我们教师应有的责任与努力目标。

那些具有审美和想象的特定语言意象,无法不使你心懔懔以怀霜、目渺渺而凌云,进而旁骛其他,励志人生。比如“松、竹、梅、兰等植物也是其他许多国家都有的,然而中国人看到松,便想到‘岁寒后凋’;看到竹,便想到‘直节虚中’;看到梅,便想到‘傲雪迎春’;看到兰,便想到‘幽谷传香’。这种凝结在字面上的文化意味便是汉语所特有的,而它们所象征的美好品质,无不利于社会主义精神文明建设”(金开诚),这就是我们的民族语言所特有的审美与想象力,这就是我们民族语言所特有的似曾相识的亲切的感情,这种语言深深地扎根在我们民族心灵的土壤里,代代相传,形成一种思维。

经典名言也是如此,像诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,读之,你就会很自然地想到那些淡泊高雅的清廉之士,你就会为自己的贪婪、自私、悭吝而羞愧而汗颜;再如《孟子》中的“生于忧患,死于安乐”,《颜氏家训》中的“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”,读之,你就会自然地忧身忧天下,从而勤奋励志,你就会洁身自好,自觉抵制外面世界的种种诱惑。可以说这些名言的渗透力直至今日也未曾见更为高深的理论取代之。

廉政文化进校园绝不是什么活动,搞一阵就过去了,而是中华民族保持健康的躯体具有长久的生命力与竞争力的重大的战略举措。教育是立国之本,教育是兴邦之源。作为教师必须清醒而深刻地认识到廉政文化进校园的长远而重大的战略意义,让为着民族的伟大复兴,为着民族的长盛不衰而精心播种、辛勤耕耘、欣慰收获吧!

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篇17:书香校园阅读圆梦征文

全文共 1005 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

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篇18:初中校园友情校园的故事,我身边的友谊

全文共 1013 字

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时间匆匆,眨眼间,我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师,心中十分不舍。离开的那一刻,我真的放声大哭,但最后我并没有这样做。

时间无情,它一直向前冲,无论我怎么挽留它,它都没有回头。它像是幸灾乐祸的,在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时,它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运,都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满,但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。

记得刚开学,我对周围的一切充满了好奇,但却感到寂寞,陌生,无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼,我心中十分高兴,即是这样,我还是勉强的笑了笑而已。

随着时间的推移,我终于适应了初中生活,与同学们结伴成为要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈,而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语,她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝,让我充满这信心面对这陌生的世界。

可能我现在仅仅说我们班很团结很友好,每个人心中都有为班争光的心,你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前,你就会相信,我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦,但他却不肯退出,对老师和同学们说:“相信我,我可以的。”他忍受着一切的痛苦,不告诉任何人,广播响起,他坚持这一拐一拐地走到跑道上。

抢射响起,顿时,我们的心被揪了起来,但是我们的担忧是无谓的,在别人看来,他像是没有受过伤的,在半路他就遥遥领先了,这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时,他浑身乏力,冒出冷汗,脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了,可是他却偏偏坚持。他沉默着,闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想:时间啊,你走慢点吧,让这执着的孩子再多休息一会吧!但是,无情的它还在不断的跑,跑,跑……

很快,另外一场比赛,当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起,这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害,令我们十分担心。天啊,为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军,但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄,甚至有人掉下了感动的眼泪……

才一个学期,我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根,我们还将手牵着手,一起面对这三年的困难, 我们就是一家人,我们决不放弃!

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篇19:小手拉大手平安征文

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今天我和爸爸一起读了《安全宣传手册》里面的内容,里面有很多的交通安全标识,还有好多其他的知识。在里面我学会了过马路时要“一停、二看、三通过”、“红灯停、绿灯行”,还有,如果发生交通事故要拨打“122”报警;在路上的时候不能“追逐、打闹、嬉戏、玩手机、听音乐等”;在运动的时候,衣服上千万不能带胸针、校徽、证章等;课间活动的时候不能玩危险的游戏,比如“打架、在楼梯扶手的地方玩滑梯游戏”。在过马路的时候一定记住“小手拉大手”

后来,我问了爸爸一个问题,“如果行人在斑马线上走到一半突然变成了红灯,怎么办?”

爸爸说,“有绿灯的时候,就得赶紧走,不要慢吞吞的,而且绿灯也不会突然变掉,之前都会一闪一闪,这个时候就得赶紧了,否则,站着不动,或者冲过去都很危险!”

同学们,你们也要一起和爸爸妈妈认真看《安全宣传手册》,这样下次我们上学、过马路就会很安全了!

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篇20:我的校园生活1000字作文初中

全文共 995 字

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很多同学都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校,顾名思义,自然是学习的地方。其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律。

课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球。篮球需要反应快,体力好,身体壮。对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

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