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小学生阅读童年读后感(汇集20篇)

作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编整理的2024形形色色的人小学往年优秀作文,欢迎大家借鉴与参考!

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关于童年的趣事小学生

全文共 882 字

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童年是金的,是幸福的,也是自由的。在美好的童年里,有一件有趣的事至今让我难以遗忘,一想起就觉得非常开心。 Childhood is gold, happiness, and freedom.In a wonderful childhood, there was an interesting thing that made me unforgettable so far, and I felt very happy when I thought of it.

去年冬天,下着鹅毛大雪,操场银装素裹,成为了一个晶莹的缤纷的世界。以前茂盛的树叶现在变得洁白一片,显得异常美丽。

“下雪啦!下雪啦!”我高兴地欢呼起来,我和爸爸妈妈下了楼,还叫了附近的一些小孩子。我们一共十九个人,于是,我们两方分别有九个人,其中一名是裁判。

开始游戏之前,我讲了下规则:我们分别找一棵树,自己躲在后面,但必须站在两排上面,砸中就一条命没了,总共有五条命,最后看哪方先被砸没。

游戏开始了,对方便以排山倒海地雪球来攻击我们,我们也使劲地攻击着对方,只听“轰隆”一声,几个雪球像炸弹似的朝我们飞来,还好,我和妈妈躲得快,要不然就被砸到了。经过几轮激烈的比赛,我们难分胜负。裁判员说:“中场休息。”于是,我们休息了一会儿,妈妈在我耳边偷偷地说:“我们待会儿可以这样······”我点了点头说:“可以!”

第二场比赛又开始了,我们的队伍变了,前面四个人,后面五个人躲树后面。当对方来雪球时,前面四个人就会把雪球反弹回去,这样来回轮流,我们组就不用担心了,不过,轮到我时,我一不小心没留神,打了个空,大家抱腹盈笑,雪球飞过去了,正好打中了我们队的人,后来经过我的努力,就像出了一个妙绝招,就是“网球打滚”,一滚雪球,雪球就飞去对方了,对方因为太得意了,心不在焉,没留神,被我们打得落花流水。

后来,裁判宣布:“小Q组赢了!”我们高兴地欢呼着:“太棒了,我们赢了!”我们组的队员个个都笑开了花。

最后,我想告诉大家一个道理:输赢不重要,只要你努力了,有一个好态度就行了!这是一场难忘的打雪仗,我永远也不会忘却!

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篇1:高尔基《童年》读后感400字

全文共 401 字

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暑假里,我读了高尔基写的“童年”深有感触。

高尔基的童年十分可怕,没多久就死了父亲,之后就住在外公外婆家,两个舅舅又因为他的到来闹着分家,也经常挨外公的打,他觉得只有外婆能在生活中带给他幸福,一些与他交往的朋友也能带给他欢乐,最后他的母亲也离开了这个世间。

童年一般是美好的,而高尔基的童年就像一段如长龙般的噩梦,他的故事中经历的很多事情我都没有经历过,我的童年和他比较起来,我太幸福,我应该珍惜,应该知足。

我根本比不上高尔基,高尔基在这样的环境里都能成为大作家,更别说我这种环境了,回忆过去,我觉得很不知足。有一次双休日,我向外婆请求:“我想玩会儿电脑。”“十分钟。”“啊,怎么这么少,二十分钟。”我说。“不行,眼镜会坏掉的”“求你了。”我又说,“就二十分钟。”外婆犹豫了一会儿,同意了。每次回忆起这件事,我感觉到非常的惭愧,太不知足了。

读了《童年》我感觉到做人应该要知足,要顺境更加懂得努力,珍惜当下。

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篇2:童年趣事小学作文400字

全文共 435 字

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我的故乡在一个小村庄,名字很上口:板桥镇。不知与大画家郑板桥有何关系乎?

小村旁有一条小河,河边长着许多小野花,红的红,白的白,黄的黄,新鲜漂亮。溪水不深,溪流也不宽。但是水很清冽,而且甘甜,渴了,随便喝。

每到夏天,我便光着膀子,约几个好友,在河里游泳。我们玩的兴起,突然,奥迪弟弟一个鲤鱼打挺,溅了我一身水,我拿起水枪,将他淘汰了。这溪边,我们一玩就是一下午,谁也不会来阻止我们。——这就是乡村的童年

河边长着许多茅茅针,剥开外面绿如翡翠的外皮,露出里面洁白如雪的果肉,将果肉轻轻抽出,放进嘴里,嚼嚼,吮吮,便感到一股清凉又带着几分甘甜的味道直沁肺腑!——这就是乡村童年!

写完作业,饿了,咋办?不怕,咱叫上几个狐朋狗友,带上一个打火机,一两块砖块,一个小铲子,一些柴火,去红薯地。

用一两块砖块搭起一个烧烤台,挖几个红薯在火上烤。烤熟了,把它掰成两半,咬一口,外焦里嫩,那香味,能馋死树上的鸟儿。

最喜欢老家,因为在那里,无拘无束,无忧无虑。在那里,有我童年生活最美好的回忆

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篇3:《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感

全文共 251 字

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在这个寒假里,我读了一本书叫《小鲤鱼跳龙门》的书。这个故事让我想到了小鲤鱼很聪明、勇敢、勇往直前。

《小鲤鱼跳龙门》中有一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶的话,一只最勇敢的金色小鲤鱼带领着其他小鲤鱼经过千辛万苦,冲破重重困难,终于找到了传说中的龙门,他们想尽各种方法,跳来跳去还是跳不过去,最后,他们团结一致,经过不断的努力,终于跳过了龙门,进入了天堂般的世界。

读了这个故事后,我知道了一个道理“遇到困难要动脑筋思考,勇敢地面对,不能逃避,就能想到解决问题的办法。”而且做事情不能“三天打鱼,两天晒网”,要坚持不懈。

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篇4:小学生小红帽读后感

全文共 270 字

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寒假里读《小红帽》,《小红帽》讲述了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望奶奶,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的奶奶,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德,无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们,要听从长辈的教导,学会识别真假,以防上当受骗。

这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃亏。让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们快乐的成长,让我们的生活更和谐!

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篇5:学生阅读《西游记》读后感经典

全文共 685 字

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我国有四大名著,曹雪芹的《红楼梦》;施耐庵的《水浒传》;罗贯中的《三国演义》;吴承思的《西游记》。其中我最喜欢的要数《西游记》了。

西游记中有许多人物,各种各样。但主要人物就是唐僧、孙悟空、沙和尚还有猪八戒,师徒四人一路经过了九九八十一难,才到达西天取回了真经。

这里面我最喜欢的人物就孙悟空了,第一我喜欢他的七十二变,在和怪兽打斗的时候常常会变成小房子、小蚊子之类的东西,让怪兽防不胜防。每次遇难都是孙悟空想出办法,救出师傅师弟。这说明孙悟空很聪明,遇事多动脑筋。这和我们生活一样,打不过别人就要智取。

第二我佩服孙悟空有一双火眼金睛和刀枪不入的身体,和怪兽打拼时,它们都被孙悟空打的落花流水,双眼直冒金星,可孙悟空却毫发无损。你看那个白骨精伪装得多像呀!猪八戒与唐僧都被骗了,只是孙悟空就是不上当。这也说明了孙悟空的火眼金睛有多么厉害。在现实生活中,也会有好多这样的“白骨精”需要我们分辨清楚,我要是有一对就火眼金睛就好了,这样我就能辨别美与丑、善与恶、是与非了。

第三我同情孙悟空,他特别能吃屈。因为每次都是师傅辨别不了是妖还是人,冤枉他,就会念紧箍咒,让孙悟空疼得死去活来、头疼欲裂,痛得直撞墙。就是这样对了还要受紧箍咒的气,但孙悟空依然忍着痛,打败敌人,保护师傅。我觉得孙悟空受了这么多委屈,可师傅还是误会了孙悟空,没有理解孙悟空的好意。真是,狗咬吕洞宾,不识好人心。孙悟空还是对师傅全心全意,宁可自己付出生命也要保护师傅。

我还喜欢孙悟空的大闹天宫时的英勇不屈,渴望自由,反抗压迫,大胆无畏,多让人喜爱啊!读了西游记,让我永久难忘,在我的记忆里也画下了一道美丽的弧线。

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篇6:童年趣事小学作文300字

全文共 476 字

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我的童年是五彩缤纷的,有许多事情能让你苦笑不得。今天,我就为你讲一讲我童年发生的有趣的事吧。

那年我才4岁,还在上幼儿园,是一个非常顽皮的小孩。有一天没,爸爸拿着一串弯弯的东西放着我面前,问:“你知道这是什么东西吗?”我摇摇头,爸爸跟我说:“这是一种长在树上的水果,叫香蕉,十分好吃。”于是,我叫爸爸剥一个给我吃,可吃完,我还想吃,爸爸却说:“香蕉不能吃太多,吃太多肚子会不舒服的。”

到了晚上,我看见天上的月亮弯弯的,就以为这是香蕉,心里想:这次可以大饱口福了。可是我还是有疑惑:香蕉不是挂在树上吗?怎么现在挂在天上呢?我也不管三七二十一,反正就是一直往天上抓。这是,爸爸走过来了,他看见我一个劲的往上乱抓,便问我:“你在抓什么呀?”我说:“爸爸,我在抓香蕉呀!爸爸,你看,天上的香蕉那么大,你帮我抓下来吃,好不好?”爸爸听完,开心的不亦乐乎,我在一旁不解的看着爸爸。爸爸跟我解释说:“孩子,天上的那个东西不是香蕉,是月亮。月亮到了晚上会出来为我们照明,它是我们的好伙伴。”我非懂似懂的点了点头。

直到现在,看见弯弯的月亮,就想起自己童年时是有多么的天真。

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篇7:小学二年级西游记读后感作文

全文共 467 字

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今年暑假,我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书,我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。

一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想,做成一件事情,肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难,才能取得最终的成功。就像《西游记》里面,唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难,而且走了十四年,才最终取到了真经。

二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候,会遇到很多的困难,学习没有捷径,只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难,达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样,他从不怕妖魔鬼怪,一路拼杀,终于到达了西天,并被封为“斗战胜佛”。

三、坏人最终是会被打败的。取经途中,唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大,法力高强,但最终都被打死、收归,坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人,善于帮助别人,以“慈悲为怀”,才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。

我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神,乐于助人、尊敬师长,争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。

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篇8:童年趣事小学作文400字

全文共 525 字

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在我的童年经历过许多有趣的事情,其中最令我难忘的是捉蛐蛐。

在一个秋日的下午,爸爸带我去野外捉蛐蛐。田野里蛐蛐的叫声此起彼伏,撩的我心痒痒的,恨不得马上就捉几只。

我顺着蛐蛐的叫声跑到西边,它们却在东边叫,跑到东边,它们又在西边叫,蛐蛐仿佛和我玩起了捉迷藏的游戏,累的我满头大汗,一只也没捉到。可是爸爸都已经捉到好几只了。正当我要打退堂鼓的时候,爸爸好像看穿了我的心思,笑着说:“捉蛐蛐要有技巧,不能像小猫钓鱼那样三心二意,记住要眼明手快,悄悄地接近它,看准之后要迅速地下手,明白吗?”听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。不一会儿,我看见一只蛐蛐蹲在一块小瓦片上“吱吱”地叫,我把眼睛瞪得大大的,生怕它又跑了,我慢慢地走过去,正当我伸手时,机警的蛐蛐又跳走了。我没有灰心,一直盯着它。最后,它停在了一片小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,绕到蛐蛐背后,缓缓蹲下身子,这次,蛐蛐没有发现危险临近,仍在高歌,我想不能再犹豫了,就对准蛐蛐猛地一捉。我感觉到蛐蛐的头在我手心里拱了拱,有点痒,可是我高兴地跳了起来,激动地大声地喊:“我捉到了,我捉到了”。

通过这件事,我明白了无论做什么事情,都要先动脑筋,不能遇到困难就泄气,要坚持不懈,就一定能做好事情。

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篇9:童年趣事小学作文300字

全文共 451 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年,发生了一件有趣的事,让我至今想起来也会哈哈大笑。

我每天从幼儿园回来,做完作业就没事可干。忽然,我想起老师说的话:“回家一定要多看书哦!”于是,我那起一本书读起来。好多不认识的字啊,问问妈妈吧,便向妈妈走去。“妈妈,这个字怎么念啊?”“那个字念‘啃’,词是‘啃书’!”“哦,我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗?这还不简单啊!于是,我便把书一小片一小片的撕下来,塞进嘴巴里,妈妈正巧从这里经过,看见我这副狼狈样子,不禁哈哈大笑起来,走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净,一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书,而是让你多看书,明白里面讲的内容,掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子!”

在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷!

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篇10:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 663 字

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看一本好书,如同认识一位良师益友。书在生活中必不可少,书是人类进步的阶梯。四大名著中的《西游记》更是精彩绝伦。《西游记》是明代大文学家吴承恩笔下的作品。本书大概讲的是的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经八十一难,取回真经,终修正果的故事。告诉世人磨难是成功的基石,尽管路上艰难险阻,但办法总比困难多。

在这部著作中,人物刻画的各有特点。师傅唐僧是一个心地善良的人,他诚心向佛、严守戒律,目标明确、意志顽强,不怕困难,但是他有一个致命的缺点就是:顽固执着,容易听信于别人,以至于他在取经路上吃了不少苦头。大师兄孙悟空是我最喜欢的一个人物,是我心目中的英雄,他足智多谋,智慧卓绝,变化多端、敢于斗争,爱憎分明、自强不息,对唐僧更是知恩图报、忠心耿耿。二师兄猪八戒虽说他贪图安逸、偷懒散漫,也因为他的无知,致使师傅多次怀疑悟空,但是他身上也有闪光点,那就是他的那份纯朴天真,以及不畏艰难、勇敢坚强的精神。三师弟沙和尚是一位个性憨厚、稳重踏实、任劳任怨、忠心耿耿的人物。

最让我印象深刻的是最后一章,师徒四人成功见到佛祖,完成八十难,九九八十一,还有最后一难,看到在绝望中寻求光明的师徒四人,我不禁鼻子一酸。为他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神的精神感动了,努力过的人,上天从来不会亏待。

西游记中的真经就犹如每个人的追求;孙悟空,猪八戒,沙和尚就犹如身边帮助你前行的父母、老师和朋友;八十一难可能很多,但也可能不多,困难虽然可怕,但只要有要有虔诚的信念,乐观的心情,成功每个人都能做到!

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篇11:《童年》读后感800字

全文共 734 字

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我读了《童年》这本书后,受益匪浅。

《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世,跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里,阿廖沙尝尽了人世间的辛酸;外祖父蛮横、喜怒无常,经常打阿廖沙和其他孩子。两个舅舅因为贪图外祖父家产,常常打架,甚至谋害家庭成员;他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。可是尽管生活中有很多品德败坏的人,但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙,如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自我的童年。

人与人之间的相处是一门深奥的学问,既需要包容,也需要爱。小说中,阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人,给他人带来痛苦,最终让所有人都憎恨自我,不仅仅是家人不容纳他们,这个社会也不容纳他们。这是很不幸,也是很可悲的。作为人,与别人一齐相处,如果只想着如何从别人身上得到利益,不想着别人的感受,这个世界将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解,仅有相互之间的仇恨,这个世界将会十分可怕。

前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油,不择手段,在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民痛苦不堪,妇女儿童遭到伤害,父亲、丈夫、儿子为了保护人民而牺牲,原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅仅是伊拉克的人民遭殃,就连美国、英国自我也深受其害;许多士兵在战场上牺牲,孩子失去父亲,母亲失去儿子,妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊!

可是如果我们放下利益,放下武器,放下自私,用爱去维护我们的世界,那么不仅仅是一个社会会受益,整个世界都会受益。到处都会充满欢笑,鲜花会到处开放,人们都欢乐地生活在一齐。只要有爱,没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。

让我们放下私心,用爱来经营这个世界吧!

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篇12:初二以童年为题材的读后感

全文共 802 字

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记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的.生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。回想自己,现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

“漫漫日月,忧伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”,这也许就是对阿廖沙最好的解读。

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篇13:自传体小说《童年》读后感

全文共 732 字

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高尔基是前苏联无产阶级伟大的作家,他亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫,写出了无数感动人心的作品。寒假里,我读了他的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,其中《童年》给我留下了深刻的记忆。

《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。阿廖沙的童年是多么的难过啊,真的可以用“窒息的天地,苦难的童年”来形容。

他三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,凶狠的外祖父经常毒打阿廖沙,有一次还差点把他打死!,他10岁左右又失去了母亲,由于无法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,开始了自食其力的生活,他当过学徒、搬运工、面包师······他的童年真的是饱受了生活的所有艰辛和痛苦。饱览了生活的艰辛的他酷爱学习,在艰苦劳动之余仍坚持写作和阅读,最终成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。

读了这本书,我不禁陷入了沉思:高尔基的童年真的很悲惨,和他比起来,我们真的是太幸福了!不仅没有痛苦与斗争,整天在父母的庇护下无忧无虑地生活着。甚至过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却还在整日地埋怨老师管的太严,妈妈太唠叨……真是和阿廖沙有着天壤之别!

我不禁想到了自己我已经12岁了,连自己的内衣都是妈妈给洗,妈妈说:“你什么都不用管,只要好好学习就行!”可是我却整天在妈妈不注意的时候跟同学闲聊、上网打游戏……现在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果让我处在阿廖沙那样的境地,真的不知道自己能不能有勇气有能力活下去。

读完这本书,我对今后的生活有了新的认识。我明白了阿廖沙的童年虽然是灰暗的.,充满苦难的,但是他总是用笑来面对困难,不放弃!我明白了我们应该珍惜珍惜童年的美好时光,好好学习,好好充实自己,让自己的童年不再留有遗憾!

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篇14:西游记小学读后感作文

全文共 528 字

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中国,一个古老的文明古国,历史渊远流长。自古以来,中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词,别有一番风韵,元曲随时通俗,可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗,便不用我多说,更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

《西游记》,自大我幼时,便不断的接触。看电视、读书,都已是习以为常,所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了,便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时,我再次翻开了那本书,“看”到了那熟悉的面孔,顿时,却有无比多的感触……

——走进那个奇妙的神话神话世界。

“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了,我才觉得奇怪,为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷,连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我,好奇心告诉我也许只有不断地阅读才可能找到答案。我拼命地阅读,全身心地投入,可就是达不到那个效果,我迷茫了。

——找到答案,发现根本原因。

那这两本差不多的神话故事对比,显然,吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生,就如身临其境。以物喻人,以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合,从而达到使读者入迷。有时还融景与情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

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篇15:高尔基《童年》读后感

全文共 591 字

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每个孩子的童年都是快乐的,幸福的,最近几天,我读了高尔基的一本书,名叫《童年》,让我受益匪浅。

《童年》讲述了主人公阿廖沙苦难的成长经历。在本书中,通过阿廖沙——一个小男孩的视角,观察并讲述了父亲和弟弟去世后,阿廖沙跟妈妈来到外祖母家生活的点点滴滴。还讲了自己在外祖父家里的所见所闻,在他幼小的心灵中,塑造了两位人物形象,外祖父,是个自私残暴的人,外祖母,是个正直善良的人,外祖父和外祖母是两种截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保护下成长,学会了用乐观的心态对待一切。成为了一个善良、勇敢的孩子。他的童年是枯燥无味的,不但体会到了人间冷酷无情,而且外祖父的薄情薄义,让阿廖沙认清对亲人的失望,在他内心深处,只有外祖母最疼爱他!

这本书让我想起了自己过的生活是多么的幸福啊!每天除了学习什么都不需要去做,衣来伸手,饭来张口。但是我还不好好珍惜,我自愧不如,每个人的童年幸福都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。像阿廖沙童年是不幸的,所以我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习。每个人的童年都是短暂的,因为和阿廖沙相比,我们的童年是绚烂多彩的,是无忧无虑的,幸福快乐的!

这本书让我记忆深刻,我喜欢看《童年》这本书,它不仅让我解了阿廖沙不一样的人生和他幼小心灵受到的伤害,而且也让我重新体会到了我自己现在过的幸福生活,我要好好珍惜!

从现在起,我要努力学习,珍惜父母带给我的幸福生活,长大好好孝顺父母!

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篇16:戴小桥全传小学生读后感

全文共 395 字

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冬日的假期一眨眼已临近终点,我也有了不少的收获。运动强健了我的体魄,而阅读书籍也成了我不可或缺的精神食粮,其中《戴小桥全传》这本书丰富了我的寒假生活,书中内容风趣幽默,让我情不自禁地融入到了戴小桥的世界中……

戴小桥和他班级的小学生可是一个调皮鬼,学校的墙上黑色的脚印、教室破损的玻璃、老师的训斥边都少不了他们的身影,让人哭笑不得。他们爱踢足球,常常让学校周围的居民捏把汗,因为足球已不止一次威胁他们阳台上的玻璃;他们爱吃肯德基,一放学就拿着肯德基的券往校门外跑……其中,我最喜欢其中的一篇文章。

文章中戴小桥和他的朋友们在墙壁上比谁踩脚印高,老师发现了,就让他们用砂纸磨,用涂料刷墙,大家干得不亦乐乎……墙刷完后大家都不想玷污自己的劳动成果。我被作者风趣的文字,小学生们的顽皮深深吸引,我曾不小心弄坏了电视柜前的玻璃,受到了训斥,我找了很久才找到了玻璃边螺丝,修好以后,我便不敢碰那块玻璃了。

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篇17:小学生二年级童年趣事600字

全文共 937 字

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人人都有童年趣事,我也不例外。在我的童年也发生了许多好笑、有趣的事,其中一件让我印象很深,至今还记得清清楚楚! Everyone has childhood fun, and I am no exception.Many funny and interesting things happened in my childhood. One of them impressed me deeply. So far, I still remember clearly!

记得在幼儿园小班的时候,一天妈妈买回一袋又大又红的草莓,把它们洗干净以后放在盘子里,个个晶莹剔透,挂满了亮晶晶的小水珠,煞是惹人喜爱。我拿起一颗放在嘴里,顿时一股有甜又凉的滋味在嘴里蔓延开来。“啊,可真好吃呀!”我一口气就吃了大半盘。从此以后,我就一直没忘那股甜甜的味道。

过了几天,妈妈从花鸟市场又买来一盆供人观赏的红辣椒,放在了窗台上。我看见了以后,心想:咦,这东西跟草莓那么像,应该很好吃吧!妈妈还放那么高,肯定是怕我偷吃。哼!不让我吃我还非要尝尝!于是,我搬来一把小板凳,放好后小心翼翼地站上去,把花盆搬下来,放在桌子上。摘下来几颗,学着妈妈的样子洗了洗,洗完后红艳艳的,还真有几分像草莓。

我拿起一颗,放进嘴里一咬。顿时辣椒汁和辣椒子儿弄的满嘴都是,辣的我一下子蒙了,等缓过神来,才“哇”的一声哭了起来。妈妈还以为出了什么大事,赶紧跑过来。一看到我满手满嘴的辣椒籽就明白了,赶紧领我到水龙头下,给我冲去嘴里的辣椒籽,又赶紧给我用冷水漱口。

我还不知道为什么呢?于是哭哭啼啼地问妈妈:“妈妈……,这东西怎…怎么这么辣呀!”妈妈此时哈哈大笑起来:“哎呦!傻孩子,你吃的可是灯笼椒呀,能不辣吗!”“可是,这不跟上次买的草莓差不多吗?”“这是辣椒,不是用来当水果吃的,是用来观赏的,明白了吧。”我似懂非懂地点点头。接着妈妈又往我嘴里放了两块冰,好让舌头凉一凉,缓解一下辣味。可是辣椒的味实在是太辣了,所以我只好像一只小狗似的吐出舌头让冷风吹。爸爸看到后,哈哈大笑着说:“这就是你贪吃的后果呀!”

这次“辣椒”事件至今让我心有余悸,每每看到辣椒都会有些害怕,看来是留下“后遗症”了,这真是“一次被蛇咬,十年怕井绳呀!”

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篇18:高尔基《童年》读后感

全文共 874 字

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高尔基的《童年》举世闻名,在这个假期的午时,我又翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落。

主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架等等,但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的日子是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,现在的孩子的童年生活和阿廖沙的有着天壤之别。他们每一天生活在蜜罐里,被甜水泡着,是多么幸福呀!他们从来不用研究衣食住行。但他们并不知足,总是奢求更多。在他们眼里,大人们挣钱是那样容易,似乎都不费吹灰之力。

的确,每一个孩子都应该读读《童年》,看看十一岁的阿廖沙如何在“人间”独自闯荡。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天,再次捧起这本书来读一读吧。

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篇19:小学《小红帽》读后感

全文共 553 字

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在每个人的童年时光都有一个自己认为看的童话故事,我最喜欢的童话故事是《小红帽》。

这则故事讲的是:从前有个小女孩,她非常喜欢奶奶给她织的红帽子。于是,她天天都带着这顶红帽子,就这样别人都亲切的叫她小红帽。一天小红帽的奶奶生病了,她的妈妈让小红帽带着一个装着一块蛋糕和一瓶葡萄酒的篮子去看住在村子外面的森林里的奶奶。在出发前她的妈妈跟她说:“路上要小心,不要乱跑,千万别离开大路,要不然你会摔跟头的,那样奶奶就吃不到这些好吃的了。”小红帽点头示意,便走出了房门。谁知当小红帽刚到森林里时就出来了一只大灰狼,那时的小红帽不知道狼是危险的动物,因此一点也不害怕它。大灰狼问:“小红帽,你去哪儿呀?”小红帽说:“我要去奶奶家,奶奶病了,我要给她这些吃的。”小红帽说完便指了指篮子里的蛋糕和葡萄酒。“小红帽,那你奶奶家在哪里呀?”大灰狼又问。“我奶奶家在森林里。她的房子旁有三棵大橡树下,四周还种着胡桃树的篱笆。”小红帽回答道。大灰狼心想:这个小姑娘长得细皮嫩肉的,肯定比那个老太婆的味道好得多。我得想个办法给她吃掉。大灰狼盘算好了以后,便说;"小红帽,你看,周围的花开得多么美丽啊!你摘一点送给你的外婆吧!”“谢谢您。”小红帽感谢道......

最后小红帽和奶奶被猎人所救,这个故事告诉我们要善于观察,这样就不会被骗。

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篇20:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 442 字

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西游记》是一部古典文学作品,是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩,在假期里我一口气把它读完了。书中主要写的是如来佛祖将孙悟空压在五行山下,五百年后唐僧揭开封条,放出悟空,并带着他与八戒、沙僧一起去西天取经的故事。他们一共经历了九九八十一难,才取得了真经。

在本书里,我最喜欢的人物就是孙悟空了。他使着如意金箍棒,还会七十二变,翻筋斗云;他有金刚不坏之身,还有火眼金睛,看穿妖魔鬼怪。他敢大闹天宫,做“齐天大圣”,也敢与妖魔鬼怪搏杀,护送唐僧一行人有惊无险,最后取得了真经。

读完这本书,我受益匪浅。我觉得,学习就好像是去西天取真经一样。在学校里,有着形形色色的人:有的像孙悟空,敢作敢当,性格豪爽;有的像猪八戒,好吃懒做,不动脑筋,遇到问题总是喊“大师兄”,从不主动解决问题;有的像沙僧,老老实实,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地做好自己的事。我想,在学习上,我决不当好吃懒做的猪八戒,要像唐僧一样,坚定信念,持之以恒;也要像孙悟空一样,聪明活泼,找到合适的学习方法,自己解决问题!

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