五年级关于美丽的故宫为话题的游记作文(经典20篇)
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1000以黄山为话题的五年级作文
全文共 529 字
+ 加入清单“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山自古以来就是一个神奇而又美妙的地方,这不,我和爸爸妈妈在今年暑假就去了黄山游玩了一趟。 人们常说“奇松”、“怪石”、“云海”、“温泉”是黄山四绝,他们果然没说,“奇松”千姿百态,或倚岸挺拔、或独立峰巅,或冠平如盘,或尖削似剑。“怪石”以奇取胜,以多著称。只可惜这次没有看见壮观的“云海”也没有泡的舒服的“温泉”,但此次黄山之行做惊心动魄的要数穿越西海大峡谷了。
西海大峡谷南起白云景区步仙桥,北上西海景区排云楼,全长15公里,峡谷呈v字形,我们这次的穿越是从排云亭出发的,下到谷底,再徒步爬到最到点白云景区的白云宾馆,我们一共用了六个小时。大峡谷鬼斧神工,如梦如幻,谷中奇峰怪石,各具形态,从不同的角度看,妙态横生,不愧为梦幻景区。这里栈道临空,底下万丈深渊,叫人不由得心感刺激,挑战它,就是挑战自己,同行的妹妹有几次都是用屁股坐在台阶上挪着下来的,落下了笑柄,而我却是全然不怕,因为我是男子汉,不过有几次望着远处临空的栈道和时上时下的台阶,我还是有点想放弃的念头,好在有爸妈一路的鼓励,我成功的穿越了西海大峡谷。 “千峰划然开,紫翠呈万状”的西海大峡谷,我征服了你!黄山,不愧是祖国大地上的一座“天下奇山”。我爱黄山!
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篇1:西游记读后感500字五年级
全文共 521 字
+ 加入清单《西游记》这本书是由吴承恩写的。《西游记》也是我国古代四大名著之一,我非常喜欢这本书。
这本书中,我最喜欢的故事人物是齐天大圣——孙悟空了。因为他的本领很大,可以七十二变、翻筋斗云。还能一眼可以看出哪些是人,哪些是妖怪。但有时候孙悟空也会犯错误,如在“闯龙宫喜得金箍棒”、“齐天大圣大闹天宫”等章节。所以说,我们不但认真学习科学文化知识,掌握更多更大的本领,才能多做好事,多做有益祖国和人民的事。
唐僧非常善良,经常因为热心肠而被妖怪迷惑或者上当。由于孙悟空有时候不听师傅的话,导致师傅的误解,比如在“孙悟空三打白骨精”等一些章节中,因为唐僧的误会,孙悟空被赶回了花果山。所以说不仅要为人善良,更要明辨是非,懂得真善美。
我最喜欢《真假美猴王》这个故事情节,因为两个一模一样的孙悟空实在是打得难解难分,实在是太精彩了。还好最后有如来佛祖,不然确实分不清哪个是真哪个是假。所以说,生活和学习中很多事情不要被外表迷惑,勇于作真正的自己。
唐僧师徒四人在西天取经的路上,碰到很多困难和妖怪,经历了九九八十一难。但他们四人团结在一起,战胜了妖魔鬼怪,取得了真经,成功地回到了大唐。这个故事还告诉我们,只要认定了目标,不怕困难,大家团结一起努力,就一定能成功。
篇2:美丽的公园话题
全文共 827 字
+ 加入清单三门峡素有天鹅城的美称,三门峡公园也是全市人民无比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。 Sanmenxin is aesthetic, and Sanmenxia Park is also a place where the people in the city are extremely longing for.The middle section of Laoshan Road is its location.
去公园的交通也特别方便,2路、9路、11路公交车都能到。一进入公园,就像来到了人间仙境一样。在这里,绿树成荫、空气清新,令人心旷神怡。
一进公园,就见葱翠的树像一个个士兵在迎接到来的人们,有的树像一个善良的女神,穿着沁人心脾的绿袍;还有的像一个摇钱树上挂着绿色的黄金,十分稀有。
绿色的树远远看上去犹如一片绿色的海洋,浓浓的碧绿让人心醉,又像一堆绿色的棉花糖,好想摘下来尝一口。走近一看,你会发现:树上的叶子相互重叠,像一把巨伞。低下头,那些树有粗有细、有高有矮,树干上的花纹都不一样。
随着小鸟欢快的鸣叫,你再次抬头就会发现:一群小鸟挤在枝头唱歌,那悠美、欢快地歌声使人们不想再走一步。
继续向纵深行进,就来到了人工湖。只见湖面一只只小船悠闲自在地划着,人少时湖面犹如没有打磨的镜子一样明亮,有时一只淘气的蜻蜓在平静的水面泛起了涟漪。走过一座桥,就看见了一池荷花,那荷花有的已经长成了花蕾,准备迎来下一个盛夏,可荷叶像一级级台阶等待秋姑娘的爱抚。
再往前行进,就可以看见“动物园”三个大字。这是孩子们向往的地方,也许一只小猴见到你叫了一声,一群猴子你涌我挤地跑来了,它们眨着一双双大眼睛,好像在说:“给点香蕉吧!”;也许你的运气好,就可以看见一只狮子在吼,那声音简直是震耳欲聋;也许你还会看见一只只梅花鹿被放出来,在悠闲的吃着鲜嫩的小草,你慢慢靠近它,抚摸它,可它却不怕你,还是那么悠闲、自在。
三门峡人民公园真是绿树成荫、古木参天的人间仙境啊!
篇3:故宫游记作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单今年寒假,爸爸妈妈带我去北京故宫旅游。故宫旧称紫禁城,是中国明清两代的皇家宫殿。它以三大殿为中心,占地72万平方米,有宫殿七十多座,房间九千余间,规模十分庞大。
我们进入了午门和太和门后,映入眼帘的就是故宫最大的宫殿——太和殿。太和殿红色的墙壁,金色的屋顶,五颜六色的琉璃瓦,十分雄伟壮观。太和殿里摆放着皇帝坐的“龙椅”。“龙椅”很宽,是镀金的,上面还铺着金黄色的坐垫。古代皇帝就是坐在它上面发号施令的。“龙椅”的正上方挂着一块牌匾,上面写着“正大光明”四个大字。
我们离开太和殿,又参观了中和殿、保和殿和钟表馆。其中,我印象最深的是钟表馆。钟表馆里摆放着各种各样的钟表,它们造型精美、色彩鲜艳、报时准确,是宫中不可缺少的装饰品。钟表馆的“镇馆之宝”——铜镀金写字人钟最吸引我的注意力。这个钟共有四层,顶层有两个小人,他们手握着卷成圆筒状的横幅,横幅上写着“万寿无疆”,当钟启动的时候,他们就会往两边移动,拉开横幅。下一层有一个敲钟人,每到三、六、九、十二点时他会敲钟。第三层就是一个镀金的钟。底层有一个写字人,他单膝跪地,左手伏着桌子,右手握着一支毛笔。钟启动时,他就会写出“八方向化,九土来王”这个字,他写得又端正又美观,让人惊叹不已。
在故宫,我看到了雄伟的宫殿,精美的钟表,感受到了古代工匠精湛的技艺,这次故宫之行真是令人难忘啊!
篇4:美丽的秋天五年级作文450字
全文共 557 字
+ 加入清单有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天仍是花的季节。你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍露出笑脸,耐寒傲霜的菊花。那黄的赛金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不让我,我不让你的开着,有的像扁盘,有的像飞龙在绿叶中舞动,还有的一下子开出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落地面。它总是以自己纯洁,朴实的高尚品质装点着秋天这个美丽的季节。
秋天也是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有一些发黄,杨树,梧桐的叶子开使凋落,但是凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子随风飘落,发出沙沙的响声,软绵绵的很舒服。就像给灰色的大地穿上了金色的圣装。尤其是银杏树,一片片黄叶在秋风中轻盈地旋转,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。在这一片金色的海洋中,还有一片绿洲,那就是苍翠挺拔的松树和柏树。它们无论春,夏,秋,冬,总是那么翠绿。
秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻子压得秆子弯了腰。一阵风吹过,田野里掀起金色的浪花,那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,柿子和苹果像小灯笼似的挂满枝头一片片枫树林红得那么可爱,那么充满生机,使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美好诗句。
秋天的天那么高,那么蓝,一群大雁排着整齐的队伍飞想温暖的南方。
秋天真美,我爱秋天!
篇5:以美丽为话题的小学生
全文共 1001 字
+ 加入清单人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……
可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。
篇6:以心愿为话题的五年级作文
全文共 505 字
+ 加入清单XX年4月,是让我难忘的一段岁月——“禽流感”首先从上海传来,接着安徽、江苏相机出现疫情。
从那以后,我每天听得最多的就是各地的疫情报告,各种形式的防控手段。那段时间,爸爸也很少带我出去,家里的餐桌上也不再见到买鸡鸭等家禽的身影。自从我听了“禽流感”这个陌生又可怕的疾病,就一直在想:怎样才能研究出抵“禽流感”病毒的药。 有一次,我在梦中幻想到:我拥有一台超级厉害的机器,它的外形就像一台精巧的扫描仪。无论是什么病,只要用扫描仪进行扫描,再微小的病毒都能现出原形,病人不需要做其他检查就能进行确诊。
扫描仪内有相应的治疗该病毒的红外线。只要病人站在仪器前,那无数条红外线就会杀死这些病毒,病人的症状就会立即消退,身体会快速会痊愈,不会因为治疗再受到其他的伤害。在实验期,我用一只病狗放进去做实验:我打开扫描仪的开关,于是机器迅速运行起来,接着发出“滴滴”的响声,原来机器已经为小狗确诊了。此时机器已经在为小狗确定治疗方案了。大约过了六分钟,我把那只病狗拿出来,简直吓了一跳,这只病狗竟然活蹦乱跳。哈哈,试验成功了,我开心得无法形容……
这虽然是梦,但我真希望它能变成现实。我希望我的梦能造福人间,这就是我最大的心愿。
篇7:美丽的春天中学生的话题
全文共 755 字
+ 加入清单此刻正是寒冬腊月,我依旧还念那美丽的春天,这正让我想到了去年的春天。 At this moment, it is the cold winter month. I still read the beautiful spring, which made me think of last spring.
有一天清晨,我一进学校,一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔,身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头,仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏,整齐的站着,守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘,过完一个冬天,荷叶也睡醒了,露出嫩绿的小芽,蜻蜓总是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可是,羞答答的荷花还在与春姑娘猫。
再走近一看,一个大大的操场印在我的眼前。那中间的草,绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下,在春雨的浇灌下,阳光的照耀下。小草探出头来,迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上,同学们也很喜欢在上头休息,在上头玩耍,在上头翻跟斗……
还有那长长的校道,很幽静,两旁都有一排芒果树。此刻是春天,那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹,你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书,在芬芳下学习。
我们的教学楼也很美,每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的,嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠,像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。
春天的气息已经弥漫了我们的学校,那嫩绿洒满了我们的学校,花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。
篇8:以老师为话题的五年级作文
全文共 848 字
+ 加入清单老师,您是明亮的蜡烛,我是灰暗的小屋,是您照亮了我;老师,您是第一场春雨,我是初生的嫩苗,是您滋润了我;老师,您是清凉的甘泉,我是干枯的小树,是您哺育了我。
我的班主任40多岁,她的鼻梁高高的,眼神中透露着慈祥,但依然让我感觉到她那严肃的态度,她黝黑的发间中略带几丝银发,这也许就是她从教几十年所付出辛苦的见证吧!
老师在学习上要求同学们十分严格,记得那一次,我的日记写的非常乱,老师看见后很生气,当即就给撕了,我的泪水不停在眼眶里打转,当时就有点儿想不通,心里还在责怪她。可能是老师发现我的举动,下课后单独找到我微笑着说:“你还在生我的气吧”?我红着脸违心的说:“没有”,此时老师说:“今天对你的严厉就是你明天迈向成功的开始”。我终于明白了老师的良苦用心,心底暗暗发誓,一定努力学习,不辜负老师对我的期望。从此,我每每在写作文和日记的时候都会想老师对我说的那句话,我也再也没有写乱过,同时还经常得到老师的表扬,现在回想起来这都是老师的功劳。
虽然老师在学习上对我们非常严厉,但是在一些小事也体现出她对我们那无微不至的关怀。记的有一次,我在上体育课的时候,不小心把腿给摔伤了,当时血流不止,我哇哇大哭起来,这时老师在班级听到哭声后,急匆匆跑了过来,我当时看见她很着急的样子,她急忙地问我:“怎么样,没事吧”,说完立即将我背起来到医务室进行伤口包扎,并打电话通知我的妈妈,此时我的泪水一直在流,老师还以为我很疼,她轻轻的抚摸着我的头,用她那和蔼的眼神望着我,那种眼神仿佛像清风对绿水的温柔,让我感觉到了慈母般的温暖,其实我那疼痛的泪水中渗杂着感动的泪水。
老师您在我心中已留下深深的烙印,是您放开双手让我遨游知识的海洋;是您教会我如何做人和学习;是您给予了我从未有过的温暖;是您给我了学习的动力,老师您给了我们太多太多,真的用语言难以表达,在此我只能用一句话表达我对您的仰慕之情“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,今后的我要用的的实际行动和优异的成绩来回报你的师恩,希望老师您“心中绽放春花芳草绿遍天涯”。
篇9:以多彩的夏天五年级话题
全文共 693 字
+ 加入清单我,喜欢生机勃勃得春天,果实累累得秋天,冰天雪地得冬天,但我更喜欢那轰轰烈烈得夏天。 I, I like to be vibrant spring, the fruit is full of autumn, and the snow and snow are winter, but I prefer the vigorous summer.
她,带着一颗热情地心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。
你轰轰烈烈地走来,走在大街上,人们正在买鞋买衣服,红红火火,热热闹闹,喜气非凡,看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的,我想夏天是姑娘们的天下,展现美的季节。
你轰轰烈烈地走来,走进花园里,花园里的花争气斗艳的开放,无论是花皇后的牡丹,还是没有名字的小野花,都高高兴兴地迎接夏姑娘,柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像夏姑娘那飘逸的长发,多么美丽啊!
这是夏天独有的景色,因为夏天是美丽的。
你轰轰烈烈地走来,走在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了,看那紫色的茄子,撇着嘴,正冲你微笑哪!
那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子,红彤彤的桃李咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天还真是一个五彩缤纷的水果乐园啊。
你轰轰烈烈地走来,走进田野里,向日葵正迎着夏姑娘开放,用她那最甜美的笑脸来迎接夏姑娘。
在地下奋斗了四。五年的金蝉似乎也不放过这大好时机哦,她啊,脱去她的那一身金衣,飞到树上“知了,知了”地叫,好像在向夏姑娘展示它那动听的歌声,青蛙也躲在草丛里,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲对夏天的赞歌呢!
夏,是一个热闹的夏;夏,是一个美丽的夏;夏,更一个迷人的夏。
篇10:美丽的沈阳故宫
全文共 390 字
+ 加入清单我是一个快乐的少年,我去过的地方就像来来往往的车辆数也数不清。比如美丽的长城,雄伟的张家界,高大的西华山,它们我快乐和伤心,最让我难忘的是美丽的沈阳故宫。
上个暑假,我和妈妈一起到了沈阳故宫。我们一同走进了故宫,我们来到故宫中心的高台上,从哪可以看见整个故宫,那里视线很好,向前看,可以看见后宫,那些房子连绵起伏,好像一座座山。边有门和马休息的地那里的房子金光闪闪很漂亮。我从右边看到一个大柱子,我感到奇怪,我们来到柱子旁,导游说:“你们猜,我是什么。”我一看,有几个洞,底下是厨房,对了是烟囱,我猜对。它是用一块块石头推成的,那时没有切割机,要找到合适的石头不容易,它大约有7、8米高。那些石头滑滑的,石头是人工搭成,没有用任何的东西固定,那可是一个大的工程了,我被眼前的景物惊呆了。
这就是美丽的沈阳故宫,在这里我看到了古代人们智慧的结晶,在这里我找到了快乐,但愿下次我还能再来。
篇11:小学生的故宫游记
全文共 623 字
+ 加入清单故宫是一个伟大的建筑,很多人都想去看故宫是一个什么样的庞然大物。今天,我终于可以去饱览它的美丽!
故宫从午门进入,来到太和门。太和门高大雄伟。红色的墙面在阳光的照射下,闪着亮光。金色的琉璃瓦在阳光的`抚摸下显得格外漂亮。从太和门一直向前走,就来到了太和殿。太和殿前有五座桥,中间的桥是皇上和皇后走的,旁边两座是皇亲贵族走的,最左边和最右边的那两座是大臣们走的。
桥在太阳的照射下闪闪发光。桥柱和围栏上有数块玉石雕刻的小狮子。小狮子的颜色就像皎洁纯白的月光。当然,小狮子的形态各异。没有哪两个的样子是相同的。小狮子一共有数百只,每只小狮子的身上都有许许多多,成千上万个小碎片。在太阳的照射下,桥、小狮子,小狮子身上的成千上万个小碎片一起发出了夺目的亮光,五彩缤纷,直射的人眼睛发疼。
在小狮子上面,有两只大狮子:一只雄狮,一只雌狮。雄狮在戏球,雌狮在戏子。我觉得:雄狮是皇上,手中的球是朝政。雌狮是皇后,手中的小狮子是它们的子女,而身后的其余的小狮子都是它们的大臣。
穿过太和殿,来到中和殿,中和殿上有一只拥有四只角的独角异兽。
穿过中和殿和后面的保和殿,就来到了九龙壁。九龙壁是一堵用七彩琉璃瓦砌成的影壁,是我国唯一座双面雕龙的影壁。九龙壁上雕的龙形态各异:有的各用爪托球:有的伸着脖子寻球:有的一跃而上,来个头球……它们象征着吉祥如意、幸福美满。
我用了一个下午,才只走了这么多。但是我被它的雄伟和精湛的工艺深深地震撼了!我喜欢故宫这个地方,我还会回来的!
篇12:关于以友谊五年级话题
全文共 857 字
+ 加入清单友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔 The light of friendship is like phosphorus fire, when the surroundings are dark, the most revealed.—— Cromwell
友谊就像是寒冬里的一把火,能给人温暖的感觉;友谊就是是口渴时的一杯水,总是那么及时;友谊就像是路上的标示牌,永远给你方向。
从小到大,我们都会有朋友,有朋友就会有友谊。我也不例外,但曾经我认为朋友只不过是陪我们走过一段路而已,对别人说它的重要性我不以为意。但后来,我发现朋友很重要,人生的路上不能没有友谊,没有友谊的人生,是残缺的不完整的。友谊它永远会在你伤心时,给你一个大大的拥抱来安慰你;它永远会在你成功时,和你一起喝彩;它永远会在你孤单时,给予你一辈子的陪伴。人都说“在家靠父母,出门靠朋友”,说的正是朋友的重要,真正的朋友会是你一生的依靠,一生的财富。
友谊很重要,那么就应该好好的经营它。不要让友谊之花凋零,不要让友谊失去继续的力量。
对待友谊,我们应该真诚。真诚是一切交往的前提,尤其是在友谊中。它容不得一丝的杂质,也容不得一点的瑕疵,因为杂质和瑕疵会越来越大,友谊的裂缝也会越来越大,友谊会越来越薄。我们要时刻记得以我心,换你心。只有你真诚的对待别人,她才会真诚的对待你。要真诚的对待,多为他人考虑。切不可能自私自利,一切以自己为中心,那么你就会失去很多。
对待友谊,我们应该相信。友谊里很重要的便是相信,相信彼此对对方的感情。切不可猜忌,觉得他是怀着什么目的,整日猜来猜去,这样友谊总会在猜忌中消失殆尽。我们应该相信,相信他对我的好,相信他,相信友谊也是相信自己。相信自己值得美好的友谊。
我们羡慕“海内存知己,天涯若比邻”的友谊,我们羡慕“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的友谊,其实这些友谊我们也可以有,关键在于我们怎么去经营,去维持。
友谊之花很美,需要我们时常去浇灌,去关爱。希望我们每个人的友谊之花都能绽放,散发出最美的芬芳!
篇13:五年级美丽的秋天作文
全文共 398 字
+ 加入清单春天是万物萌发的季节,夏天是百鸟争鸣的季节,冬天是白雪皑皑的季节。而秋天呢?秋天是一个硕果累累的季节。
看那凉爽的秋风正在向我招手,于是我便向它走去。我跟它走,它带我来到了枫林,枫林的树叶,有些挂在树上,跟大树妈妈依依不舍的告别;落叶们好像一个个调皮的娃娃,坐着秋千摇摇摆摆的落在地上;而地上的枫叶,它们好像一张红色的地毯,欢快的迎接着小朋友步入秋天的殿堂。
那凉爽的秋风又在向我招手,于是我便跟着它走去。它带着我来到了果园,果园里的果树已经结满了果实,苹果树上已经挂上了一个个红红的“大灯笼”,梨树上也已挂上了一个个金灿灿的梨。只见农民伯伯正忙碌地摘着果实,小心翼翼的放进箩筐里。
那凉爽的秋风又在向我招手,我便跟它走去。它带我来到了小树林,只见小松鼠在枝头抱着大松子向着树洞跑去,迎接冬天的到来,池塘里的小青蛙呱呱的叫着,好像在为秋天唱一首迎接的赞歌。
啊,我喜欢这美丽的秋天!
[五年级美丽的秋天作文
篇14:五年级游长城的游记
全文共 744 字
+ 加入清单今天是北京游最累的一天,因为今天要爬长城!
我们来到入口处,抬头一看,啊!长城沿着一座座山绕来绕去,我和爸爸妈妈看了就有点脚发软了!商量了一下,还是坐缆车上去吧。坐缆车舒服极了,不累,又可以欣赏整座长城的风光!正当我美滋滋地想着,爸爸说:“我们到了,准备下车。”我还没缓过神就被爸爸妈妈拉出了缆车。原来缆车只把我们送到半山腰,怪不得这么快就到了,到山顶还是有一段路要自己走的。没办法,我只能鼓起勇气,挑战自己!那段路是最斜的,我扶着栏杆,一步一步小心翼翼地往上爬,爬了三分之一吧,我就气喘吁吁了。爸爸妈妈在边上给我加油打气,“快到了快到了,加把劲”。我整理整理鞋子,调整调整呼吸,重新出发。爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了山顶。我真庆幸自己爬上了城墙的最高处,上面的风景可真美!我觉得我一伸手就可以摘到一朵洁白又柔软的白云来吃。天空是那么的蓝那么的广,偶尔还会飞来一群小鸟,太阳公公射出的光四处洒下……
现在我们准备下长城了,我想坐滑道下去,爸爸妈妈说:“我们走着下去吧,上来我们缆车上来的,下山我们就试试看步行下山吧,应该不会太累,而且在山下还有熊乐园哦!”我一听有熊乐园,反对的话就被我吞回去了,“太好了太好了,有熊乐园,那我就步行下山”。可是,出乎我们的意料,下山的路也很难走,都是斜坡,而且一会上一会下,好几次我都差点儿摔倒了,“妈妈,这路太难走了,我不要当好汉了”、“爸爸,好累了,我不要走了,我们去坐滑道吧”……一边走一边唠叨,不知不觉到了下山口,我加快速度冲到出口,真的有熊乐园。里面有七八头熊,有的爬爬的高高的,有的躺着睡觉,有的还在打架呢……过了一会,饲养员叔叔还给它们送吃的来了,它们一会儿跑这边吃,一会跑那边吃,可爱极了!
步行下山太值了,虽然累,但是可以看到超级可爱的熊宝宝。
篇15:以我有一个梦想五年级话题
全文共 958 字
+ 加入清单人生,就像一张白纸。有的人已经沾染了黑点,但是更多的人依然保持本心,白纸一张。那些沾染黑点的人,很多人是为了一些蝇头小利而相互斗争,也有些人是不顾手足情谊自相残杀。 Life is like a piece of white paper.Some people have already contaminated black spots, but more people still maintain their own heart, with a piece of white paper.Many people who are contaminated with black spots fight for each other for some small profits, and some people kill each other regardless of their hands.
若人生尚且为一张白纸,也即意味着这是一个善良的人。可是过于善良的人,有时候也会因为善良而被无情地踩在社会的底层。在生活中常常遭遇来自他人恶意的攻击。同时也会因为怀着善意放过他人,从而给自己留下一些隐患。
过于善良的人生,在我看来,利小于弊。因为有些原本属于自己的权利或者是利益,白白地溜走。最后自己也无法称心如意。
倘若人生已经沾染黑点,虽说手段残忍。但是也因心狠手辣除掉一切对自己而言不利的因素,能步步登天。将一切的隐患和不利的因素作为自己的垫脚石,从而顺利达到自己的目的。因为人往往都是自私的,为了达到目的不择手段。可是很多时候,一些人难免成为他们的替罪羔羊。
过于残忍的人生,在我看来,利大于弊,而且能让自己称心如意。可是却会让自己处于道德的制高点。
实际上,以上所阐述的人生,只是一道关于梦想的选择题。但是很多人会选择第一个。可是在我看来,选择其中的任何一个都是不明智的。人生,应该在两者之间平衡。一个明智的人,不应该过于善良,也不应该过于残忍。这样才能称心如意。不会让自己待在社会金字塔的低端,也不会常常做违背道德的事情,让自己成为一个邪恶的人。这才是明智之举。
我的人生,已经足够善良。我更期待,有一天能让我自己的心性变得残忍一些,不要太过于善良。要更加明智,在排挤中存活下来。在动荡不安的社会中稳定自己,理性用事。
篇16:以妈妈为话题的五年级作文
全文共 344 字
+ 加入清单我的妈妈是一名工人,要赡养两位老人和两个调皮的孩子。
我还记得,一次,老天哭了哭得好厉害……
那次,妈妈在工厂洗碗,手冻得变成了紫茄子,我给妈妈送伞,看见妈妈的紫茄子,哭了……不知过了多长时间,大概是一瞬间吧,我对妈妈说:“妈妈,你为什么要这样辛苦呢?我以后一定要善待你,妈妈,让我帮你洗一些碗吧。”妈妈说:“去去去,你上你的学,我的工作不要你管。”
因为我是没爸爸的孩子,所以,同学们都欺负我,说我的爸爸出轨了,我十分生气,因为,爸爸是出车祸死亡的。一想到爸爸,我的“金豆豆”就不住得往下掉。
每当我看见同学们的嘲笑和妈妈的手,我总会想起爸爸,爸爸在我3岁时去了,妈妈为了不让我伤心,便骗我这个无知的孩子,说爸爸到天国去了,那是一个遥远的地方,要很久才能回来。
我爱我的妈妈,我要让妈妈永远幸福!
篇17:美丽的校园小学作文650字_其他话题
全文共 698 字
+ 加入清单在美丽的府河堤畔,座落着一所美丽的学校——————钟垸小学。我们的学校是一所农村小学,四周被肥沃的农田包围,金色的油菜花一片连着一片,绿油油的麦子青的逼你的眼。
走进学校,首先映入你眼帘的是高大的教学楼,教学楼前两棵雪松高大挺拔,郁郁葱葱,生机勃勃,弥漫着清香。雪松下面放着两张乒乓球台,那里是我们的乐园,我们在树下打球,聊天,谈理想。教学楼前是操场,和篮球场,那里是高年级男生的天地,他们在那里打篮球,累了就坐在雪松树下休息。教学楼东面的花坛里种满了各种常青树,听老师说绿的是小叶黄杨,红的是红花继木,还有月季花,栀子花,听说还有樱花呢!
在学校的东面,有一块菜地,那是我们的责任田。我们在老师的指导下,种满了蔬菜,我们给他们浇水,施肥,除草。有付出,就有回报,今年种的菜我们吃了一茬又一茬。
早晨的校园宁静清新。校外的庄稼,草儿的清香夹杂泥土的味道随着清风吹进校园,深深吸一口气,沁人心脾。在学校四处走走,校园里的一切又是那么熟悉,自然。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”听,我们的同学正在朝读,声音那样清脆,悦耳;看;几个同学在打扫校园,他们那样认真,一丝不苟。
中午的校园充满活力。篮球场上高年级的同学在打篮球,他们一个个生龙活虎,意气风发;有的同学在踢毽子,跳绳,还有的同学在丢沙包,打乒乓球。真是热闹!
下午的校园让人留恋。叮当。下课的铃声响了,校园里有热闹起来,同学们忙着做清洁,老师与来校接孩子的家长交谈;低年级的小朋友做着游戏;太阳也快下山了,金色的余晖洒满校园。我们走出学校回家了,相信明天又是一个好天气!
在我们的眼里,校园的景色永远是最美丽的。 我爱我美丽的校园,更爱这校园的风景。
篇18:《以绽放美丽话题作文月考二》
全文共 1082 字
+ 加入清单1、写作内容:能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。
2、写作重点:集中笔墨展现美丽,并诠释出那是一种什么样的美丽,即美丽是如何绽放的,美丽来自于什么。
3、写作范围:“美丽”在此的范畴应该很大:宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫;亲情、友情、爱情可以绽放美丽,人性更可以绽放美丽;一颦一笑也可以绽放美丽;美丽是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,是和平……从小处到大处,美丽的瞬间很多,只是作者要善于感悟美丽的真谛。
4、文体确定:本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。
思路提示
“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程,它也许绽放在心里,也许绽放在眼睛里;它会绽放在奥林匹克的赛场上,会绽放在汶川地震的废墟上,会绽放在微笑里,会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里,也会绽放在不同的时境中,只是作者要善于捕捉绽放的过程。
写作的过程中,可以采用记叙去叙说那些美丽的故事;可以采用描写去描摹那些美丽的景致;可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间;可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。
就本文的写作内容而言,可以从以下几方面着笔:
1、可以写大自然绽放的美丽,但不能只停留在简单的景物的描摹上,应该进行联想升华,深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。
2、可以写品质上所绽放的美丽,如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等,即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的,他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争;丛飞是美丽的,他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。
3、可以写亲情、写友情、写爱情,写人性,表现这些美好的情愫绽放出的美丽。
4、可以写奥运赛场上的运动健儿,写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽;写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。
5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事,写那些充满爱心的人们所绽放的美丽,如短信妈妈、谭千秋,捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。
6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。
7、可以写微笑,写人与人之间的相扶相助,写由此绽放的美丽。
8、可以写古人,写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人,如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……
注意严格选材,围绕“绽放美丽”的中心,选准角度,敢于割爱,不堆砌材料,也不空谈,合理整合使用材料。
篇19:美丽的家乡五年级满分
全文共 697 字
+ 加入清单我的家乡在广西,那里虽然没有川流不息的瀑布;没有金碧辉煌的摩天大楼;也没有赏心悦目的亭台楼阁。但它却有着城市没有的东西。
春天,柳枝抽出了新的绿芽,在春风中快活着欢乐着,好像一群小朋友在蹦来蹦去一样,真开心。春风吹落了一片又一片的桃花花瓣,美丽的花瓣在蓝蓝的天空中飘来飘去,好像在对人们说:“春天来了”。
小燕子从南方赶来,他们唧唧喳喳的叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘的,似乎在歌颂这春天的美好!春风来了,微风吹过,小草在向我招手,花儿在对我点点头,路边的野花竞相开放,有紫的,黄的,粉的,红的……都争奇斗艳。当我走进公园看到那儿的金鱼在池塘里游来游去,你追我赶,每一条都很赏心悦目。啊!春天真美好!
夏天,八月,天多热,火红火红的太阳挂在天上,就像一个大大的火球,烧烤着人们,这时,知了不知如何是好,鸟儿停止了那动听的歌声,小青蛙正在呱呱地叫好像在说:“太热了,太热了。”夏天的晚上才是夏天最美好的,坐在树下乘凉,一阵风吹过,小草点点头在赞许夏天的夜晚。
秋天,一个着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽;爱她的云淡日丽;爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
冬天,小草枯萎了,树没有平时那么生机,只有梅花独自开放。冬姑娘生气的时候,一阵寒风吹过,人们就算穿上了棉袄也觉得格外寒冷;冬姑娘高兴的时候,太阳公公挂在蓝蓝的天空上,照着人们,觉得格外得温暖。
家,包含了太多的情愫;乡,蕴藏着太多的滋味。家乡是一柸老酒,一壶香茶。家乡是朴实的,也是饱满的;如梦幻般存在,却是那么实切,触手可及。
篇20:美丽的冬天五年级作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单一年四季,春、夏、秋、冬,我最害怕的就是冬天,尤其是在北风呼呼吹、寒流来袭冷气团一波波又湿又冷的冬天。
冷冷的冬天,早上起床的时候我会觉得好冷好冷喔!我就会赖床,很不想离开那暖烘烘温暖舒服的被窝;在家要穿很多很多很厚重的衣服;出门还要围着长长大大的围巾、戴一个看起来很温暖的帽子,活像个大狗熊一样,行动非常非常不方便。最讨厌的是妈妈绝对禁止我出去闲逛,因为外头冷飕飕的北风和绵绵的细雨,冷得你直发抖。妈妈说出去玩一定会感冒。
在这么冷冷的冬天里,我们家的门和窗户都门窗紧闭关的紧紧的。不能出去玩也不能吃好吃的冰淇淋,所有吃的或喝的都不能与冰有关系,这真是苦了我这位爱吃冰的小姐呢。但有时候妈妈不在家的时候,我都会偷偷的吃冰的食物,可是都还是被妈妈发现,因为吃完冰的食物,都会咳嗽的很严重,所以在冷冷的冬天真的不要吃冰的食物,以免让自己感冒着凉了。
冬天也有我爱吃的食物,那就是妈妈煮的热腾腾、香喷喷的饭菜及热滚滚的汤,妈妈都会叫我多吃一点,因为多吃点才会有热量才不会怕冷。还有在冬天里我最喜欢吃火锅了,每次妈妈一煮火锅一定是我跑第一个上餐桌吃饭,因为火锅真的好好吃喔!而且火锅一吃下去,全身就暖和起来了。
冬天里有一些贫苦人家的小孩,没有像我一样有厚厚、大大的外套可穿;有温暖的帽子可戴;有热呼呼的火锅可吃。我希望自己有能力帮助他们,让它们在冷冷的冬天,也能享受温暖。
“冬天来了,春天还会远吗。”我希望冬天赶快过去,那么温暖的春天就会到来了。