五年级关于美丽的故宫为话题的游记作文汇编20篇
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1000故宫游记
全文共 527 字
+ 加入清单北京是我国的首都,聚集着五湖四海的风景,真是令人赞不绝口,而且,早就听说了故宫的宏伟壮观,里面有过二十四位皇上居住过那里,所以,今天,早早就来到了故宫下面。
刚刚来到城门底下,往前一看,啊?故宫这么多人,再看看那毒辣的太阳,该怎么进去呢?我们中竟然有的吓得不想进去了,但我还是想了解一下北京故宫的雄伟壮观。
经过了我们辛苦的等待,终于进去了,进入大门里面后,一阵微风吹了过来,树荫也来为我们遮阳,我们走在小道上,是多么的惬意。走了一段路后,映入眼帘的是五个大洞,听导游说,这五个洞叫做斩杀洞,凡是要被砍头的人都要在这里被斩杀,所以才有了这个名字。
经过了这五个洞口,我们来到了太和殿,只见这个殿外面金碧辉煌,那一砖一瓦都是无比的贵重,有的地方在太阳的照耀下闪闪发亮。再往前走走,见那屋子里的床、桌子、凳子都是由好木头、好铁、好木匠所精心打造的,没有一丝脏过的痕迹,真是令人大饱眼福、赞不绝口啊!在们旁边还有一个架子,上面还写着一个福字,我们也摸了摸福字,听导游说,摸摸它还可以给自己带来好运呢!
接下来我们参观了很多很多的皇宫,让我汲取了中国无数的历史,明白了无数深刻的道理。 我的肚子早已“咕咕”叫了,但我仍然不愿离开,我真想对它喊一声:“啊!故宫,我爱你!”
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篇1:美丽北京故宫作文
全文共 558 字
+ 加入清单各位游客们:
大家好!我叫吴xx,也可以叫我小吴,我今天要带领大家去在“世界遗产列表”当中的一处景物——北京故宫!
我来简单介绍一下:故宫位置于北京市中心,旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群.
大家看!这就是故宫!这是多么雄伟啊!故宫是在公元1406年建的,在1420年差不多竣工,是明朝皇帝朱棣建的。故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为723,600平方米,可真大啊!建筑面积15.5万平方米,相传故宫一共有9999间房,实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座,房屋有980座,共计8707间,宫城周围环绕着高12米,长3400米的宫墙,形式为一个长方形城池,墙外有52米宽的护城河环绕,形成一个大大的城堡。故宫是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座,可以饰以金碧辉煌的彩画。
看!故宫一共有4个门,门可真多,显然表示出故宫的大,正门名字叫做午门,东门名字叫做东华门,西门名字叫做西华门,北门名字叫做神武门。面对北门的神武门,有用土块和石头建筑成的大景山,满山松柏成林。在整体布局上,景山可以说是故宫建筑的天然屏障!
接下来给两个钟头的时间游玩,请注意下面的提示:
1、不要随地吐痰!
2、不要乱扔垃圾!
3、不要乱动东西!
两小时后回到原地,准备上车回宾馆。
篇2:以烟花为话题的五年级作文
全文共 647 字
+ 加入清单今天是大年三十,上午我和小叔叔买了许多烟花,准备晚上放。
晚饭时,弟弟迫不及待地要放烟花,妈妈说:“谁吃得好,谁先放。”我、弟弟还有小叔叔听了,便狼吞虎咽地吃了起来,菜没上完,我们就吃好了。
过了一会儿,妈妈宣布:“现在开始放!”我们争先恐后地上楼去拿烟花,下来时,弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着,我闭着眼、手向高空举着,只听见“吱”的一声,我忙睁开眼,可烟花已飞得无影无踪了。
这时,只听见“呼”的一声,吓得我赶忙捂住耳朵,我想:这真是虎啸狮吼呀!原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”,虽然开始虎啸狮吼,但过了一会儿,却是五颜六色、秋雨潇潇。
说到花,自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”,刚开始就五彩缤纷,仿佛出现了一朵朵花,咧开了嘴,好像幸福的事全在它肚子里。
“喷”的一下,使我们都注意着它----“富士之樱”,它是所有烟花中最贵的。过了一会儿,一个大约30米高的火花垂直地升向高空,好像在和别的烟火比高低呢!
这时,“噼卟”、“噼卟”的声音传过来,原来是爸爸在放“美丽的冬天”,真是五颜六色呀。虽然名字上说是冬天,却有温暖如春的感觉,让人感到现在就是春天。
弟弟开始不耐烦了,便拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。他趁大家不注意时,拿出“龙吟花雷”准备吓人,正好被我发现了,便拿起“魔术弹”往弟弟的烟花上一射,弟弟连忙蹲下,起来时,看到“龙吟花雷”要爆炸,他连忙跑了。这时我再发一弹把“龙吟花雷”弹到空地上,没吓到人,大家也平安了。
看着大家欢快的情景,我心里象烟花一样也乐开了花。
篇3:以美丽的校园二年级话题小
全文共 789 字
+ 加入清单走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.
走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。
好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园,如此之美。
在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切,正应了那句话:景美人更美。
不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。
美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。
篇4:说说你的烦恼五年级话题
全文共 1051 字
+ 加入清单回来已有一个多月了,新的环境,新的朋友,新的成长。开心快乐的同时,可新的烦恼也逐渐浮现,一些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我,多想回到从前的日子,永远长不大,也就没有成长的烦恼了。 It has been more than a month back, new environment, new friends, new growth.While happy and happy, the new troubles have gradually emerged. Some self -psychological pressures include the differences in human values that trouble me. I want to return to the previous days.
在小学,我是班上的佼佼者,可是当我步入树人时,我感受到了全新的学习氛围。
记得第一次月考前,我做了十足的准备。但在考试时,我满脑子都是考不好怎么办妈妈又会责怪我之类的问题,在公布分数前,我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败,因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数,我想:怎么办,就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?
我发现,我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我,粗心已经让我吃了许多“堑”了,现如今,他又一次害了我,我必须与其抗争到底。
这一次妈妈破天荒地没有责备我,因为新换了一个学习环境,说我难免会有些不适应,可是只有我自己清楚,主要原因不是来自新环境,而是自身的小习惯被放大了许多。
以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦,使人感到苦涩的烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面,是多么的无忧无虑,再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。
在小学,我有一位挚友,我们无话不谈,可是,在我们上了不同的以后,我依然与他保持联系,也经常交流各自不会的题目,他有什么不会的题目问我,我一直为他解答。而我有不会的问题问他,他十分想帮助我,但是却帮到我的不多。
渐渐的,我发现:我一直太在意个人的面子,一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善,小学时老师也是不断提醒教育,可我每次都虚心接受,但死不悔改,每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力,把目标放远放大,不断提醒自己改变坏习惯,修正缺点,我相信我一定会努力学习,和同学和睦相处,共同进步。
我要学会转化烦恼,积极正面去面对它,相信自己的努力,没什么是做不到的。
篇5:秋天的美丽话题年级
全文共 592 字
+ 加入清单各种树叶把校园装饰得很美丽。有的变成了金,有的变成了红色,鲜艳夺目,有些性急的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来,像给大地铺上了一层金的地毯。 Various leaves decorate the campus beautifully.Some became golden, some became red, bright and eye -catching, and some urgent leaves quietly fell from the tree of spring and summer, like a laminar gold carpet on the ground.
田里的稻子成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸;田里的棉花像茫茫无边的雪;玉米籽饱满得似乎要胀破。
秋天的果园里,果实成熟了,葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;苹果像胖娃娃的脸蛋儿红红的,坠弯了树枝,这丰收的景象,更增添了秋天的美。
秋天最美丽的要数菊花了。公园里姿态各异的菊花,在微风中竞相开放,紫的像绣球,红的像晚霞,黄的像一群烫发的小女孩在跳舞,白的像白珍珠一样晶莹透亮。站在这花的海洋里,呼吸着菊花的清香,面前呈现出一百种颜色,一千种姿态,一万种风采,使人赏心悦目,心旷神怡。多么美丽的菊花啊!人们称赞着菊花,久久不愿离去……
秋天,丰收的季节,比春天还要美丽!啊!我爱你!美丽的秋天。
篇6:以美丽的西湖话题
全文共 757 字
+ 加入清单“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”对了,这就是美丽的杭州西子湖。 "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." By the way, this is the beautiful Hangzhou Xizi Lake.
春天,岸边的柳树发芽了,向着湖面伸展着细嫩的枝条,在微风中轻轻摇动。西湖里的荷叶,长出嫩绿的叶片,像一枚枚浮在湖面上的钱币。仔细看去,还能看见湖里有一些小鱼儿,在叶子下面穿梭游玩,在湖面上缓缓地荡出涟漪。太阳照在湖面上,银光闪闪,美丽极了!
夏天,湖面上的荷花渐次地开放了。远远看去,绽放的花蕾含苞欲放,微微张开花瓣,在微风中含羞低眉;而前一天已开放过的荷花则急不可耐地舒瓣扬蕊,将自己的美发挥到极致。这时候的荷叶,也是最绿的,就像美女们的裙摆,在风中摇曳;又像一把把雨伞,为荷花下面嬉戏的鱼儿们遮挡阳光。
秋天,湖里的荷叶开始慢慢的发黄了。荷花也渐渐枯萎了,花瓣渐渐脱落,变成一只只碧绿的莲蓬。莲蓬里睡了许多小宝宝,剥开它们的衣裳便露出了一粒粒白色的莲子。湖岸两边的枫树叶,在秋风中翩翩飞舞,像一只只美丽的蝴蝶。梧桐树和银杏树结果了,那乒乓球般大小的果实,可爱极了。
冬天的西湖,那才叫“妙”!河堤两边的柳树、梧桐,只剩枯的树枝,在冬天的晨雾中却像挂上了霜一样。只有附近山上的梅花却不惧严寒地挺在枝头,增添了一份孤傲。如果碰到下雪天,只见雪花缓缓地飘落在白堤上,厚厚的,像是一条洁白的地毯,向前延伸着。瑞雪初晴,堤上的雪也开始化了,可是你会发现堤的两面雪化的完全不一样,那就是“西湖十景”里的“断桥残雪”。听说,这里还有许仙和白娘子的传奇故事呢
杭州西湖一年四季景色宜人,真是一个风景如画的好地方。
篇7:以雨水为话题的五年级作文
全文共 567 字
+ 加入清单雨水,虽是美丽的化身,也是淘气的化身。它晶莹剔透,在天空是一根根飘舞的银丝,在地面是一朵朵跳动的水花,在伞边是一串串唱歌的珍珠链,美丽无比。
老天爷不断发出号叫,轰隆隆的震耳欲聋,不知是老天爷伤心的泪水,还是它快乐得无法形容时,流出的眼泪。总之,雨水就像老天爷的催眠曲,悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。
恩?地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢?那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠,不,是开心的泪水,不,是伤心的泪水。这时,你也许会想到,调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢?呵,真聪明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你没看见吗?不过没关系,瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗,这是雨水开心的泪水......
“呜.呜.呜......”恩?谁在哭啊?哦,原来风伯伯看见小雨水太顽皮,怕它们流到地上就变了样,变成了河水.海水......可小雨水却悄然不知,真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们,可只能把它们吹斜,调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢!是呀,风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过,你也不必难过,谁让小雨水这么淘气,就算给它个惩罚吧,呵呵!
淘气的小雨水以为自己长大了,便离开了云婆婆,来到地下找它的朋友们。哎,云婆婆也无可奈何啊......
雨水哗哗的下着,也许它们想要滋润田里的庄稼,而牺牲自己的......
篇8:关于美丽的秋天三年级话题
全文共 672 字
+ 加入清单秋天是一座森林,森林里落叶飘舞。秋天是一片田野,田野里掀起层层金浪。秋天是一个花园,花园里鲜花盛开。秋天是一个果园,果园里飘来阵阵芳香。 autumn is a forest, leaf dancing in the forest.Autumn is a field, and the fields are set up in the field.Autumn is a garden with flowers in the garden.Autumn is a orchard, and the orchard is fragrant.
快看呀,秋姑娘来到了森林里,森林里的树叶就像蝴蝶一样翩翩起舞,在风中盘旋,又缓缓落下,给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在上面发出沙沙的响声,伴随着天空中鸟儿的欢唱,好像一支美妙的乐曲。
秋姑娘来到了田野里,田野里的庄稼成熟了。金黄的稻田,闪烁着耀眼的光芒。一穗穗的高粱高傲地矗立着,像一把把胜利的火把。沉甸甸的麦子,金灿灿的的玉米,到处都洋溢着丰收的喜悦,到处都是人们的欢声笑语。
秋姑娘来到了花园里,花园里的鲜花还在争相怒放。有的红,有的黄,有的兰,有的紫五彩缤纷,景色还是那么迷人。
秋姑娘来到了果园里,果园里香味扑鼻。苹果红彤彤的,好像害羞的小姑娘似的涨红了脸;梨子黄橙橙的,一个个都挺着个大肚子;橘子柿子你挤我我碰你,像一个个小红灯笼挂在树枝上;挂满枝头的还有那一串串的葡萄,一粒粒晶莹剔透,就像小姑娘闪闪的大眼睛。一颗颗果实,一阵阵香味,让人们陶醉在秋天里。
我喜欢秋天,因为她的美丽,成熟,收获,芬芳。
篇9:小学五年级话题作文希望600字以上
全文共 954 字
+ 加入清单花朵不是生来就奇异芬芳,她们经历风吹雨打,有过失望,但不曾绝望。 The flowers are not strange and fragrant. They have experienced wind and rain, disappointed, but never desperate.
雄鹰不是生来就展翅遨翔,他们历经摸爬滚打,有过失望,亦不曾绝望。
而我坚信,每个人都是自己的神,只要怀揣希望前行,就算有失望,也不会绝望。
怀揣希望前行需在失望中消灭苦难。“觅渡觅渡渡何处?”瞿秋白失望而呼,新中国还渺茫未知,自己已身陷囹囵。但他仍怀揣希望前行,用左手边的满腔怒火化为右手边的奋笔疾书,点亮他人前行之路。“尚思为国轮台。”杜甫满怀希望前行而书写下多少壮丽诗章?他有过失望,他疾病缠身,但他不曾绝望。怀揣希望前行,他坚信“便悲不见九州同”只是暂时的,他是诗中的神。
在失望中消灭苦难,瞿秋白为人传颂;在失望中仍怀揣希望前行,杜子美成一代诗圣。就算有失望,但绝不要绝望。因为敢于飞翔,就能拥有前行的翅膀。
怀揣希望前行需在濒临绝望时坚强。那位孤独的老人在如血的残阳下濒临绝望,他辛辛苦苦捕来的鱼竟被鲨鱼明目张胆地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中,他越来越失望。最后,躺在甲板上的他选择了坚强,怀揣着希望,他继续前行。他曾濒临绝望,但他走上了坚强。他是海明威笔下的神。在灿烂的阳光中开始一天的生活,两只小老鼠却发现他们的奶酪不翼而飞。它们濒临绝望,一番思索后,它们选择了坚强。怀揣希望前行,它们激起了当代人巨大的反响。
灿烂千阳,在濒临绝望时坚强。《老人与海》闻名遐尔;《谁动了我的奶酪》家喻户晓。就算有失望,但绝不能绝望。怀揣希望前行,会发现别样的阳光。
怀揣希望前行需坚定自己的信念,因为我就是我自己的神。
李叔同西湖边斩断情缘,在对尘世的失望中怀揣着希望皈依佛道,坚定兼济天下的善念,他是他自己的神。鲁迅辗转奔波,在一次又一次的失望中找到自己的道路。他怀揣着希望从文弃医,以如橡巨笔履行职责,他是他自己的神。祖荻中流击水,起誓恢复中原,他怀揣希望前行,他是他自己的神。
花朵芬芳,是因为她们怀揣希望开放;
雄鹰遨翔,是因为他们怀揣希望遨翔。
我坚信,每个人都是自己的神,就算有失望,但不会绝望。
怀揣希望前行,看见灿烂千阳。
篇10:快乐的元宵节五年级话题
全文共 1357 字
+ 加入清单元宵节是我国的一个传统节日,各种庆祝活动精彩纷呈:吃元宵,猜灯谜,看花灯……热闹非凡。但在众多的活动中,最让我难忘的还是家乡的——游海神灯。据说,这项马祖与大陆的两岸庆元宵传统习俗已经有800多年的历史了。 The Lantern Festival is a traditional festival in my country. Various celebrations are wonderful: eating Lantern Festival, guessing lantern, watching lanterns ... lively.But in many events, the most memorable is my hometown -the sea god lamp.It is said that Matsu has a history of more than 800 years with the traditional Crimine Customs on both sides of the mainland.
我的家乡在连江县黄岐半岛最末端的北茭村。每年正月十五的海神灯游行,是家乡最盛大的节日。往往从正月初四、初五起,村民们就忙着准备了。在一批巧手工匠的手下,往往只需几根竹竿、一些纸、颜料以及胶水、剪刀,过不多久,一盏栩栩如生的海神灯就展现在了我们的眼前。
十五的晚上,美丽的家乡灯火辉煌,长达数公里的海岸线上亮起了大红灯笼,映照着盈盈的海水,也映照着村民们灿烂的笑脸。大家扛起各式各样的灯,走出了海神庙,涌上街头,街道上人流如潮,欢声如歌。唢呐声、鞭炮声……海神灯所过之处,锣鼓喧天,更衬托出热闹的气氛。家家户户无不在门口点上花炮,燃起烟花,摆上素斋,迎接“海神大人”,祈求来年风调雨顺、渔业丰收。
锣鼓声渐渐近了,我忙追过去,细细打量这支数百人的游神队伍:只见锣鼓开道,率先亮起的是两个高举的大灯笼,红红的,甚是鲜艳,上面的“国泰”、“民安”四个黑体大字十分醒目。32面骨牌灯依次跟在后面,上面描绘着《水浒》中的好汉,侧边书写着“年年有余”、“花好月圆”等祝福语。接着是二十四盏花篮灯,上面题诗作词,配上二十四孝的插画。随后,打扮成侍卫、宫女的人们举着幡盖、宝伞、玉扇,簇拥着四位大力士抬着“海神大人”出场了。
这“海神大人”头像的海神灯,高约3米,宽近0.8米。他头戴皇冠,脸部线条用毛笔勾勒,威严中透出亲和,屡屡胡须随风而飘,在凉伞的庇佑下,愈显尊贵、威仪,周围的渔民无不顶礼膜拜,呼声震天。海神灯之后,便是数不尽的走马灯、龙灯、大型灯……队伍里的妈祖灯、西游记造型灯、两岸相通灯等,更是栩栩如生、喜气洋洋。这是一支多么气派的队伍啊!锣鼓喧天、焰火高放、鞭炮齐鸣,场面隆重!
提到海神灯,它还有一个美丽又古老的传说呢。
传说很久以前,玉皇大帝三太子为消灭兴风作浪、祸害百姓的白蛟,当上了海神,为民除害,并救了一名胡姓女子,胡氏家人为感念玉皇三太子的恩德,便按照他的模样扎成头像,在每年正月元宵全境巡游,以保佑村民渔业丰收、平安吉祥。后来,这个习俗就代代沿袭下来。所以当地人又称海神灯为“胡头灯”。
海神灯,寄托了家乡人许许多多美好的希望与祝愿,更寄托了海峡两岸盼统一的美好愿望……
篇11:关于美丽校园话题
全文共 700 字
+ 加入清单我们的校园一年四季都是美丽的,接下来,我就带你们来看看我们的校园吧!
春天,柳树抽出了嫩绿的枝叶,各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“隆隆”,一场春雨突然下起来,使那娇柔艳丽的花朵害怕极了。雨停了,这时,下课铃也响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说完下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,飞快的冲出了教室,像脱缰的野马一样。特别是我们班上那几个调皮鬼,跑得可真快呀!
夏天,柳树变茂盛了,小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂却在花丛中忙碌着,从来都不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情不但没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:第一个是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学可以穿上漂亮的裙子了。第二个是因为我们喜欢的暑假就要到来了,这样的话,可以让爸爸、妈妈带我们去玩,想去哪儿就去哪儿。
秋天,柳树的枝叶由淡黄色变成深黄色,柳树上的叶子一片一片往下落,我们可以捡起落叶用它做艺术课上的手工。小草、花朵也枯萎了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是,也有让人高兴的,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了,这样我们就可以长得更加强壮、更加健康了!
冬天,操场上再也看不见花朵、小草的影子了,只有大树伯伯挺住了,有些同学下课时都冷的直打哆嗦,可有些同学下课时依然那么的活跃,我真不知道他们的脑袋是怎么想的。当然,冬天也有好处,那就是跟夏天一样,也要放假了,但放的不是暑假,而是寒假,我们班上的同学都兴奋得不得了呢!
我们的校园美不美啊?我喜欢我的校园!我在这里快乐学习,茁壮成长!
篇12:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 749 字
+ 加入清单我很喜欢我的校园,因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.
我们的校园,好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场,白花盛开的生物园,喷金吐玉般的假山池,修整得很好看的树木……朋友,想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!
跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场,操场的正中是天然的绿色足球场,绿草松软,可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕,郁郁葱葱。操场的正背面,那一排排挺拔苍翠的大叶榕树,不怕风吹雨打,像一个个忠实的卫兵,时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。
瞧,生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味,真让人陶醉。沿着园中小径漫步,左边摆着几个木笼子,我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠,还有轻盈的鸽子。右边,我们亲自种下花生,看到了它发芽、长叶、开花、结果。
整个过程,给同学们增添了更丰富的知识,想着想着,不知不觉地来到了假山水池旁,假山石用石头砌成的,假山里有一个管,一开开关,水就从假山的高处流出,沿着山势像瀑布一样的流到水池中,在阳光的照耀下,变得波光粼粼一般了。
池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花,像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞,荷叶浑圆宽阔翠绿可滴,紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙,她披着碧绿的衣裳,正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲,此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓,你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景,我无法用这只笨拙的笔,描绘这美丽的景象了。
你不妨亲自来我们学校看一看,目睹一下这美丽的校园吧!
篇13:细节的美丽初一中学生话题
全文共 1136 字
+ 加入清单生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。生活中有很多很多生动而又美丽的细节,只要我们去寻求,去观察,就会发现生活的美好,人生的美丽。那一个个令人难忘的细节,让我们的成长更加绚丽多彩。那一天,我的视线在那一刻落在了一双手上……
母亲送我去学校。 Life is a wise elder and a learned teacher. It is often in spring and rain, and Runwu silently gives us the enlightenment of our lives.There are many, many vivid and beautiful details in life. As long as we seek and observe, we will find the beauty of life and the beauty of life.The unforgettable details make our growth more colorful.That day, my sight fell on one hand at that moment ...
My mother sent me to school.
我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。我并未觉得有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱,母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。
电梯到了一楼,门开了,我走出去,身后传来电梯合上的声音,我回过头,母亲倾斜着身子,脚步也略显凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的青筋清晰可见。她的手不停的换着位置,仿佛想趁着那交换的一瞬间缓解压力,几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到额前,浸湿在汗水中……
“要我帮你吗?”“不用了,你先走吧!”要我帮你吗?是的,我确实是这样说,包是我的,而我却问要我帮你吗?
我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳回了绿灯,母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧的握住我,我没握紧她,清晰地,我摸到她手上深深凹进去的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她痛吗?可是我知道我不会开口。
来到公交车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我身边的座位上。我侧过脸去,望着窗外。
她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上:黯淡、粗糙,像是松树皮……
母亲,何时你的手已操劳成这样?我终于知道,她竭尽全力的工作让我感受幸福。在那一刻,我的心颤动了,我懂了母亲……忽然想起冰心的一句话:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
篇14:以新学期新开始五年级话题
全文共 1347 字
+ 加入清单新的学期已经开始了一个星期了,面对着新的老师和旧的环境,我感觉很别扭,但是,我一定要快速的融入到老师的课堂里! The new semester has begun a week. In the face of the new teacher and the old environment, I feel very awkward, but I must quickly integrate into it intoIn the teachers class!
我们的语文老师还是那个认真负责的王老师教我们,对于她的教学质量,我是没有疑问的!她的课堂充满了欢声笑语,充满了生活故事,充满了文学名著……她的课堂总能让我们感觉那么的贴近生活,那么的生动、活泼、有趣,所以,王老师带我们的语文让我很是放心。
这一学期我们一共换了四个新老师,我们的数学老师就是其中的一个,我们的数学老师叫李艳,和我们王老师的名字只差一个字,而且和我们王老师的手机号也只差四位数,可见她和我们的王老师特别有缘,不同的是:王老师比较瘦,很淑女,而呢?有点胖,说话很活泼,但是,我们的虽然不好看,但人不可相貌,海水不可斗量,的课和我们王老师的课一样,那么生动、有趣。而且,上的课很有重点,让我们能把这一课的重点都能牢记在心,我很喜欢井井有条的课堂,所以,数学老师的课堂我也很喜欢。再加上数学老师的幽默、风趣,这让我无疑爱上了这个“胖老师”! ?Our Although it is not good -looking, people are not available.So vivid and interesting.Moreover, the lessons on the are very important, so that we can keep the focus of this lesson in mind. I like well -organized classrooms. Thereforelike very much.Coupled with the humor and interest of mathematics teachers, this makes me undoubtedly fall in love with this "fat teacher"!
不知大家发现了吗?教英语的人说话都很有意思,而且还很有趣,更重要的是,教英语的人都妙语连珠、滔滔不绝,我们的英语老师也不例外。一个个英文字母组成的一句话;一句话组成的一个个小故事;一个个小故事组成的一个个大道理……英语老师的课堂不仅让我们感受到了张乐老师的活泼、风趣,更重要的是,与张老师名字相符的“乐”!张老师的课堂充满了欢声笑语,充满了与活力!张老师的课堂让我期望,我爱张老师的课堂! and vitality! Teacher Zhangs classroom makes me expect, I love Teacher ZhangClass!
既然我的主课三位老师都那么优秀,我的哪一门功课又怎么好意思不优秀呢?所以,让我从现在开始,喜欢起每一个老师,并喜欢起每一个老师的课堂,更重要的是,在老师的课堂上鼓足了劲去学习!
篇15:五年级作文:美丽的天鹅湖
全文共 202 字
+ 加入清单我走着走着,就来到了迷人的天鹅湖。四周被绿树环绕着,到处飘着树木的清香,周围湖水清澈见底,天鹅们生活的地方多好哇!
我走上了栈道,看,那里有一群黑天鹅!我被声音吸引过去。黑天鹅姿态各式各样,有的正在低头喝水,有的正在吃鱼,有的把湖水当成了一面镜子,正在欣赏自己的美丽。黑天鹅真美啊!这时我想,大自然真是一位画家,画出一幅这么好看得画!
为了不忘这美好的时刻,我还让妈妈给我拍照留念了呢!
我真爱这美丽的天鹅湖!
篇16:珍惜的美丽九年级话题
全文共 630 字
+ 加入清单姥姥常说,人要学会珍惜拥有。过去的我,不是很懂。现在的我,已经懂得了。珍惜已拥有的,也是一种守护幸福的方式。
只可惜,在懂得这个道理之前,我的姥姥已经去世了。我没能在姥姥在的时候懂得珍惜她,现在她走了,我开始思念起她了。
在姥姥在世的时候,我是不喜欢和姥姥待在一起的,因为姥姥喜欢念叨,不管是我做什么事情,她都喜欢念叨。她的念叨到了后来,连她自己都承认,她过于念叨了,甚至轻轻的在那里自言自语,说念叨也是一种不珍惜拥有的表现。这句话被我听见的时候,我的心像是被什么撞了一下,竟然开始心疼起爱念叨的姥姥了。可就在我准备要学会珍惜拥有我的姥姥的时候,她生病去世了。
可以说,是姥姥用她的方式教会了我“珍惜拥有”,虽然代价真的有点太大了。自那之后,我不再对自己的姥爷以及爷爷奶奶还有爸爸妈妈做任何挑剔了。每个人都是即优点和缺点于一身的人,每个人都不是神,我们每个人应该做的就是用自己的包容去看待这些别人身上的缺点,去学会珍惜已拥有的部分。
现在姥姥也已经走了好几年了。我和我的姥爷还有爷爷奶奶的关系越来越好了,他们都是我现在珍惜着的拥有,在珍惜着的时候,我感觉到我是懂爱是什么的,也感觉到爱是那么的温暖,既温暖的别人也温暖了自己。
多希望在梦里告诉我的姥姥啊,告诉她,我已经懂得珍惜拥有了,告诉她,她对我有多么的重要,告诉她,如果没有她的牺牲,或许我这一生都学不会珍惜拥有吧!姥姥,我是你曾经最爱念叨的孙子,现在还是吗?不管姥姥现在还愿不愿念叨我,我都会珍惜我曾经拥有过的您。
篇17:以美丽的西湖话题
全文共 892 字
+ 加入清单“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这是著名诗人苏轼赞美西湖的诗句。今年夏天,我和爸爸妈妈一起到杭州,游西湖。 "The water light is good, the mountains are empty, and the mountains are also strange.This is the poem of the famous poet Su Shi praised the West Lake.This summer, I went to Hangzhou with my parents to visit West Lake.
人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”被人称为“天堂”的杭州,定少不了绝美的西湖。西湖位于杭州市西面,地质学家认为,西湖原是钱塘江东边的一个小湾儿,后来由于钱塘江泥沙沉淀下来,慢慢形成西湖。不同的地理环境让西湖有了不同的景观,让人流连忘返。
都说“晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖”。我们打算傍晚去西湖边上,还能一睹雷峰夕照的景象。
终于,等到了傍晚,我怀着万分激动的心情来到了西湖。一下车,我惊呆了,西湖竟然这么美,美得让人不敢相信是真的。我们首先来到了西湖十景中的“花港观鱼”。一眼望去,池中尽是五色鱼,花木并立于两旁,真是“花家山下流花港,花著鱼身鱼嘬花”。
我们又来到了“曲院风荷”,早就听闻“曲院风荷”的荷花最为有名。今日一看,果真如此。水上开满莲花,有红莲、白莲、洒金莲、并蒂莲等种.种名花,莲叶田田,菡萏妖娆。人从桥上过,花在桥下开。人倚花姿,花映人面,真是美不胜收!
刚刚享受了一场视觉盛宴,我们又来到西湖上泛舟。坐在那一叶扁舟上,我不禁为西湖陶醉了!夕阳西下,满眼金色的余晖洒在湖面上,向南望去,雷峰塔伴着金色的夕阳,更显婀娜多姿。向东划去,远远便可看见“三潭映月”那三个石潭,再向前走,就来到了“断桥”,那是凄美爱情故事的开始。我们上了“断桥”,又一次看到了那波光粼粼的湖面。啊!西湖真像一位美女,让人爱慕不已。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。在我看来,西湖比西子还要美上三分。西湖,果真是人间仙境
篇18:关于美丽的家乡600字话题
全文共 972 字
+ 加入清单家乡的云是最洁白的,天是最为蓝的,水是最清的;家乡的饭菜是最可口的;家乡的人是最亲切的… The clouds in the hometown are the most white, the sky is the blue, the water is the clearest;Mowing
一提到家乡,有的人就热泪盈眶;有的人则心潮澎湃。我的故乡就是这美丽的夏都西宁。我生在西宁,长在西宁,可以说是一个土生土长的西宁人。我可以从父亲那布满皱纹的脸上和他那悠远的目光中,隐约地读到这里就是我的根!
西宁是青海省的省会,位于美丽青海湖的东部,是全省的政治、经济、文化中心。她也是一座有着悠久历史的高原名城。她有两千多年的历史,是多民族聚集的地方。在西宁这个城市,你可放心说你的家乡话,也可以尽情地说你的普通话,都不会有人感到惊讶。这里有来自全国各地的人士,他们带来了各个地方的文化和风俗,这些文化和风俗在这里找到了一份天和地,相互交融,共同发展。
这美丽的高原古城有着独特的气候,因此西宁有“夏都”的美称。每逢夏季,就会有大批的外地游人来这里避暑、游玩,享受大自然赐予的神奇礼物。
近几年来,西宁发生了翻天覆地的变化:一幢幢高楼大厦拔地而起,一座座立交桥横跨城区,街道更加宽敞了,道路更加干净了,现代化的气息越来越浓。南山公园、儿童公园、朝阳公园、文化公园等都是休闲娱乐的好去处;南凉虎台遗址,更给西宁这座古城平添了几分神秘;西宁植物园里,满园丁香在微风吹拂下。
散发着阵阵清香,令这里的游客流连忘返,也正是如此,丁香被誉为西宁市市花。古今结合,交相辉映,为美丽的西宁平添了几分秀丽。随着科技的进步,西宁人的素质也得到了很到成都的提高,人们的衣着更加艳丽、时尚了。从他们脸上的表情可以看到他们内心的喜悦和对美好生活的向往。
西宁市区的中心广场、新宁广场为市民的生活增添了许多乐趣。人们在茶余饭后,漫步来到广场,一边散步,一边欣赏古城新貌。各族人民一起跳着锅庄,唱着民族小调,歌颂着祖国的富民的政策。安定、祥和的气氛遍布西宁市的大街小巷…
我爱我的家乡,因为这里的人热情好客、纯朴善良;我爱我的家乡,因为这里的饭菜香甜可口、景色宜人;我爱我的家乡,因为这里的到处洋溢着激情,充满了希望!
真诚地欢迎海内外的宾朋来这里做客,只要你踏上这片土地,你一定会立刻爱上这里!
篇19:美丽的家乡600字话题
全文共 1179 字
+ 加入清单我像是被绑在火车铁轨上,看着名叫时间的穿红鞋的小女孩从我身上跨过。我无法抓住,只能幻想着她会对我回眸一笑。 I seemed to be tied to the train rail, watching the little girl named the time when wearing a red shoes crossing me.I couldnt catch it, I could only imagine that she would smile at me.
我的童年没有洋娃娃,没有连衣裙,只有脏兮兮的脸蛋和脏兮兮的裤子。由于父母要外出挣钱,小小的我留在乡村与爷爷奶奶一起生活。我有许多“猪朋狗友”,他们都是与我同龄但辈分比我高的小孩。
我们去离校不远“水花潭”游泳,有一次我差点淹死了。有人把我拉上了岸,等我顺过气来时,却不知道是谁救了我。因为每张黝黑的脸蛋上洋溢的都是善良知足的笑意。
那时我们不知道清华、北大,我们都是学前班的小毛孩。我们喜欢在破旧的教室里玩过家家,偷偷戳穿水泥袋子,接了水泥和泥土,用水搅和了做成各种各样的形状,晒干后放在家里做装饰。我们没有野心,不知人情世故。我们对任何人都是纯粹天真的。直到那一天,我宁静的生活被打破了。
妈妈回来了。我却开心不起来。妈妈踩着高跟鞋回来了,锋利的鞋跟戳破了我的童年梦。我被带离那个熟悉的家,那个快乐的小乡村,来到顺德。
第一次闻到车味的时候我吐了。第一次上幼儿园时哭了,被奶奶打的时候也没哭得那么厉害。从此孤独占据了我,我是个另类,像个野孩子似的生活在这个文明的都市。还记得爸爸妈妈第一次带我去的地方是清晖园,我当时只在想,这儿的荷花不如家乡的美,这儿的池水连家乡田野的水也比不上。
再后来,我长大了。从三四年级开始,我就可以自己坐车回家乡了。爸爸把我送上车,我终于有种释怀的感觉,我可以独立自由行动了。
但是,情况又变了。当我可以在家乡度过暑假和寒假时,轮到家乡“背叛”我了。
村中的人一天比一天少。因为人们有钱了,开始寻求美好生活,田不要了,山不要了,家也不要了,全往城里去了。我辛辛苦苦想从城市回来,人们却努力地往外赶。我爬上了旧学校的铁门,坐在校门口那条横杆上,我可以望到以前我们嬉戏的潭水,以及我们以前的课室。如今已经空了,往昔的玩伴不是外出读书,就是外出打工了。如今的我比在城市更加寂寞。再也见不到松香阿婆赶着牛从校门前经过,再也见不到阿太揣着小零食来看我了。我跳下来,摘了一束狗尾巴草,独自离开。仿佛昨日他们还戴着草帽,在远处呼唤我的小名,然后我的小名被山林重复好多遍。
爷爷奶奶已随我们住到城里了。我们以后可能不会再回来了。物是人非的家乡啊,何时我能重温昔日的天真烂漫和无忧无虑的童年快乐呢?我美丽的家乡啊,我在这儿深深地向您鞠一个躬,郑重地向您道一声:再见了,我美丽可爱的家乡!
篇20:以老师为话题的五年级作文
全文共 280 字
+ 加入清单是谁把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春天刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴、帮助人的孩子?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风,
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
老师,您辛苦了!
老师——
在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏明亮的灯;
老师——
在我迷茫的时候,是您做了的指引人,让我不走歪路;
老师——
在我磕磕碰碰的人生道路中,是您为我指出了前进的方向;
老师—
是您给了我一双强劲有力的翅膀,让我在知识的天空中自由翱翔。