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4964作文
1000桃花与蜜蜂优秀作文
全文共 2125 字
+ 加入清单在那桃花盛开的地方,流传着这样一个美丽 动人的故事 ……
【修行千年·等花开】
一只蜜蜂在三界之外的仙山修行了几千年,终于修成正果,得道成仙。他告别 了灵地,飞越三山五岳,要去遥远的地方,去还他在修炼时许下的夙愿。
他一路急匆匆的飞行,一边尽情的欣赏 着尘世的风光。是啊,都过了几千年了,世上的风光还是那么值得留恋 。突然,一道亮丽风景 停在眼前展开,太美了。匆匆赶路的蜜蜂不由得停了下来,想歇歇气,看看这美丽的风景再走。他停在了一座庙宇前,一边呼吸着甜润的花香味,一边观赏这几千年都没有机会看到的尘世的风光。
此时正是开春花笑之季。山林披绿妆,溪水轻漫淌。庙门前一株桃花树,芬芳正艳,香气撩人。上香求佛的人络绎不绝,踏青踩春的人时隐时现。正是:庙内香火旺盛,梵音绕梁不绝,庙外桃花正艳,蝶舞鸟鸣欢唱。世间万物以各种姿态喜迎春风 沐浴,让山林充满生机。蜜蜂虽然在仙界修成了正果,但本性难改,见了花香,采花大盗的本性毕露无遗,哪里还忍受得了甜蜜的花香味诱惑,他决定飞到桃花丛中去享受一番快乐 。
这只蜜蜂自身的灵气十分惊人,通俗点说——优秀无比。惹得一朵桃花芳心怒放,花香四溢,也勾起了蜜蜂的一片痴情。这只蜜蜂长久的围着这朵桃花变换各种舞姿翩翩飞舞,他十分倾心这朵美丽无比的桃花,百看不厌。他在这朵桃花面前大献殷勤,展尽风姿,尽情的享受着爱与被爱的喜悦。
这朵桃花也不是一般的美,可以说是惊人的美。只见她面容粉红中透露着朝霞般的光彩,笑得灿烂的嘴唇呼出甜润的灵气,弯弯的眉梢把心中的喜悦充分展露出来;左眼含羞带露放彩,右眼飞波传情缠绵 ,裙裾飘飘的彩衣,是那嫩绿色 的裙摆,晶莹剔透的叶片扎在腰间,随风而动,飘逸轻柔,环佩叮当,妖娆无比。
这桃花见到蜜蜂围着自己飞舞,心中更是喜悦万分,她不断的从花蕊释放出迷人的芳香来,极力配合蜜蜂的倾情歌舞。他们的幸福滋味也引得周围的桃花一片热忱赞叹。桃花和蜜蜂的故事不一会儿就传遍了整个桃林,甚至连庙内的菩萨都知道了。
但蜜蜂既已得道,他将有一番事业要干。所以,不得不暂时放弃心爱的人儿,要去遥远的地方还愿施善,完成自己修炼时的承诺 。临别之时,他们约好明年此时此地再相见。蜜蜂拉着桃花的手,恋恋不舍的说:桃花姑娘,我明年还来此地找你。桃花含羞滴滴,无不遗憾 的说:明年我会在桃花树下等你。蜜蜂被喜悦冲昏了头脑,没有听明白桃花姑娘的暗示,绕着桃花姑娘飞行了三圈,就这样匆匆告别了心爱的姑娘,恋恋不舍的踏上征途了。
【年年花开·不相同】
时间 真快,一年又一年,花开花又落。又是一年春季,三月 风暖,莺飞草长,庙内香火旺,庙外桃花开。烧完香后,人们又到桃花树下赏花留影,此地已经成了香客们朝圣春游的的一块宝地了。
那只忠实守信的蜜蜂经过长途跋涉不辞辛苦的飞来了。他激动万分,虽然自己的事业进行得不是很顺利,多耽搁了两年,但总算完成了修行时的许愿,没有食言。因为他事业已成,甜蜜的爱情 正在这里等他,他开心不已,飞起来也觉得特别轻松愉快。
他远远的就看见那棵与众不同的桃花树,那样的熟悉,那样的陶醉,那样的令人难忘 。桃树上面早已开满鲜艳的桃花,娇娇欲滴。一阵风飘来,清新的花香扑面而来,让他感觉陶醉不已。他加快了飞行的速度,巴不得立刻就飞到心爱人 儿身边,一气亲个够。
蜜蜂兴匆匆的飞来桃花树上,他左看看右看看,上看看下看看,就是找不到当年的心上人。虽然花色一样,花姿相同,甚至香味相同,但蜜蜂还是能轻易的分辨出来心上人的独特气息。蜜蜂急了,一朵一朵花去探问,一朵一朵花去找寻,没有人知道他的心上的人儿在哪里,因为这棵桃树上,根本就没有他说的那朵桃花。在别人看来,朵朵桃花都一样,在他看来,却不是他的心上人!眼看天色已晚,还是寻觅不见他的心上人,众桃花姐妹也替他着急。有人出了一个主意,我们这里的菩萨很灵的,你可以去上柱香,求求菩萨吧。
蜜蜂急匆匆的来到神殿前,上完了香还没有磕头,就叨叨不停的在菩萨面前述苦了。说当年自己与桃花小姐有约,如今来赴约却不见心上人。寻遍世界 不见她的踪影!
菩萨听完蜜蜂的哭诉说:桃花年年开,蝴蝶 年年来,见的都不是同一朵桃花;蝴蝶年年来,桃花年年开,见的都不是同一只蝴蝶。这婆娑的世界,差半步都不是缘。你却耽误这么长的时间!
蜜蜂急了,又问,那我该怎么办呢?怎样才能找到她呢?菩萨沉默 了一会儿后说:当年桃花不是很含蓄的告诉你了吗,她会在桃花树下等你。当年的桃花成熟 结果,落地生根。人家说了——在桃花树下等你!你到桃花树下去找找看,说不定已生根发芽长成材。
蜜蜂顿时记起来了,桃花是说她会在桃花树下等我!唉,都怪自己当年太粗心,没有听明白桃花姑娘的话。错过了这一段美好 的姻缘。
【婆娑世间·遗憾多】
还是在那棵桃花树下,蜜蜂很快就发现了一株小小的桃树苗。这株很小的桃树苗,虽然没有开花,但她散发出来的气息跟当年的桃花姑娘一样,这就是当年的桃花姑娘。原来,桃花开花结果,果熟蒂落,落地生根,长成小树。
从此,蜜蜂天天守在这株小小的桃树身边,为她灭虫除害,耕作施肥,为的是让小桃树能茁壮成长 ,希望 来年桃树早日开花,他渴望早日见到心中日夜思念 的爱人。
正是:桃花如面桃如心,桃花树下见真情;手捧桃花问苍天,何时见我心上人?
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篇1:教室里来了不速之客蜜蜂作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝,透出朗朗的读书声。
教室里,只有老师依然精神抖擞,同学们眼神涣散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里无意识的念叨着几句课文。
“啊!”突然,有人尖叫起来,那尖叫声仿佛一针醒脑剂,一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着,东张西望的寻找事件的源头。
“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起,一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛,顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水,消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着,“蜜蜂!有蜜蜂!”言语间满是被压抑的兴奋。
那蜜蜂在我们头顶上盘旋着,似乎在找一个地方落脚,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。
窗外的树停止了摇摆,聒噪的蝉鸣嘎然而止,天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。
突然,好像终于决定了似的,蜜蜂朝着第3组出来,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开,欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。
46双眼睛紧紧的盯着它,气氛让人紧张得冒汗。
“啪啪啪啪!”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力,抬头望去只见老师怒目圆睁,“不就是一只蜜蜂吗?你不惹它它又不会蛰你,都给我好好的上课,上课!”我们都恢复了原样,继续无精打采地趴在桌子上。
然而,老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后,骚乱继续。
窗子大开着,可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹,依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。
就在它接近最后一排的时候,一个男生,小眼睛眯了起来,不怀好意的笑着,手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间,蜜蜂仿佛预知了致命的危险,“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。
教室里又恢复了死气沉沉,只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。
“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟,那就拖堂5分钟吧!”老师温柔地笑着,在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑,狰狞恐怖。
“不一一”我们撕心裂肺的喊着,眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外,每个人都在祈祷着:蜜蜂祖宗,您老快回来吧!
树沙沙的响着,蝉又开始悲鸣,仿佛在为我们叹息。
篇2:勤劳的小蜜蜂
全文共 570 字
+ 加入清单我,是一只勤劳的小蜜蜂,每天无忧无虑地采着花蜜,并担任着寻找花丛的重要任务。
一天早晨,我像往常一样,伸了个懒腰,然后提着小花篮第一个从蜂巢里飞了出来,开始了一天的工作。不一会儿,我就找到了一个很大很大的花园,这些花的花蜜够我们采一个星期了。此时,我心想:我为我们整个家族做了这么大的贡献,回去女王肯定又要表扬我了。我轻快地跳着摆尾舞,通知同伴们来采花蜜。你可别小瞧这摆尾舞,它可是我们蜜蜂家族传递信息的一种重要方式。它包含了很重要的信息。我们蜜蜂一旦找到蜜源,就立即飞回蜂巢,告诉同伴关于蜜源信息。如果蜜源离蜂巢不到一百米,我们就在蜂巢上方跳一种“圆舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,我们就跳“摆尾舞”。我刚才跳的是”摆尾舞”,这也就代表蜜源离我们的蜂巢的距离在一百米以上。不久我的同伴们飞出来了,我带着它们朝花园的方向飞去。到了花园,我们立即开始了采蜜工作。我贪婪地吸食着花蜜,不知不觉地,身上就沾满了花粉;从这朵花飞向那朵花,再从那朵花飞向另一朵花,就这样,在不知不觉中,我为花朵做了授粉工作。每一朵花都等着我为它们授粉,在我为它们授粉的时候,同时,它们也为我献上了可口的蜜汁,我高兴极了!
太阳下山了,西边的天空还有半边金赤的余霞留在那里。天心里有大半边月亮懒洋洋地挂着,还没有放光。该收工了!我与同伴们带着满怀的好心情踏上了回巢的路……
篇3:蜜蜂作文400字
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+ 加入清单今天这节课是数学课。但是数学老师兼任主任,会比较忙,所以会晚点。我们都在安静地预习新课程。突然,“啊”的一声,打破了寂静,我们纷纷寻找声音的来源,原来,是一只蜜蜂,调皮的从窗外飞了进来,靠窗的静静胆子比较小,哪里这么近距离的接近过蜜蜂,连忙拿起书本向蜜蜂打去,可是蜜蜂很灵活,它似乎是看出了我们的害怕,耀武扬威地在教室里转了一圈,所到之处传来阵阵尖叫。突然,这个蜜蜂似乎是看到了我,笔直的向我飞来,我哪里还有淑女形象,练忙下座位快跑。还好,蜜蜂似乎是想把我驱离座位,一个转弯,飞到了灯上。
可我们并没有感到轻松,相反,心情更沉重了,因为谁也不知道它什么时候下来。几个男生拿起粉笔,像蜜蜂扔去,可不但没扔到蜜蜂,反而一个弧线下来,砸到同学,教师更乱了。还是班长聪明,拿起扫把把蜜蜂赶了下来,接着就是五六把扫把袭向蜜蜂,蜜蜂架不住人多,悻悻地飞出窗外。
想想这节课竟然有“蜂”偷袭,真是心惊,还好有惊无险,击溃了“敌军”啊!
篇4:蜜蜂和蚂蚁作文
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+ 加入清单蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳,可是人们却总是称赞蜜蜂,蚂蚁非常不服气,心想:为什么人们总称赞蜜蜂呢?看来,我必须每天再多搬一点食物,再多走一段路程,我才会得到人们的称赞!
蚂蚁这么在说,同时也这么在做。可是很长一段时间过后,蚂蚁依然没有得到人们的称赞。
蚂蚁很不理解,于是去找人类。蚂蚁说:“人类,你们为什么总是要称赞蜜蜂呢?”可能是蚂蚁身体不大,声音太小,它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中,并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了,蚂蚁现在只有一个念头:赶快找到蜜蜂!
蚂蚁东找找、西找找,终于找到了一只小蜜蜂,蚂蚁怒气冲冲地说:“小蜜蜂!为什么人类不理我而用脚踩我,为什么人类只称赞你却不称赞我,为什么?为什么?”
小蜜蜂说:“人类踩你,是因为你身体小,声音也小,人们没看到你,听不见你的声音,一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞,我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜,而酿的蜜是给大家喝的,所以我会被称赞;而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话,蚂蚁惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们:一心为了自己忙的人,是不会得到别人尊重的;只有当你的工作与为他人服务相结合时,你才会受到别人的称赞!
篇5:我是一只小蜜蜂
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+ 加入清单太阳公公露出了那和蔼可亲的笑容,小鸟在树梢上大合唱,仿佛在表扬“劳动者”--蜜蜂
一只小蜜蜂大声的喊着:“起床了,起床了,我们今天还要开工呢,决对不能辜负小鸟们的期望!"
我飞快地起床,整理了一下小辩子,抖了抖我的双翅,便提起采蜜篮去采蜜了。一路上遇到不少伙伴,有在水中运动的小鱼、有在空中练习飞翔的小鸟、有刚出土正在感受世界的小苗……因为还没有吃早餐就出来采蜜了,大家都饿得团团转,正当大家饿得快不行的时候,队长大声的对我们说:“前面有一个花园。”大家一听,不知从哪来了一股力量,个个都象离弦的箭那么快的向前飞去,越飞越快,越飞越快,可飞了二里地还没到,我们灰心了。又过了十几分钟吧,终于到了花园。
清晨的花,显的更加鲜艳,姐妹们一边唱歌一边采着蜜,在花丛中我们跳起了拉丁舞,什么疲倦啊、什么劳累啊、什么饥饿啊,全被我们的那股高兴劲,给抛到九霄云外去了,同伴们的掌声也时不时地拍了起来。我的采蜜篮快要满了,我飞到一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜,是我的最爱。
时间过得真快,太阳要走了,可我们还不辞幸苦的采蜜,谁也不叫苦,谁也不叫累的过的每一天,当人们渴着甘甜的蜂蜜水时就自然会想起我们,不是吗?
我热爱生活!爱大自然!
篇6:假如我是一只小蜜蜂作文
全文共 444 字
+ 加入清单假如我是一只小蜜蜂,我会酿出“生命之蜜”,我提着这桶蜜,把它滴到大诗人李白的身上,只见他快速地睁开了眼睛,继续发扬光大,作出有名的诗。我也会把这“生命之蜜”滴到阿尔。托马斯。爱迪生的身上,让他复活,继续写出更有趣的童话故事。
假如我是一只小蜜蜂,我会酿出一种“康复之蜜”我提着这捅蜜飞呀飞,去寻找生病的人民。我找到了生病的小女孩儿,她已经奄奄一息了,我见了,急忙给她滴了一点儿“康复之蜜”,只见她的身体立即康复了,我感到十分高兴。我又飞呀飞,看见了一个聋哑人,我急忙给她喝了一口“康复之蜜”,只见她立刻好了起来,她说的第一句话就是:“谢谢!谢谢你!”
假如我是一只小蜜蜂,我会酿出一种“幸福之蜜”,我提着它来到了一间草屋里,只见里面只有一把椅子,上面坐着两个小朋友,他们已经十分饥饿了,用那乞求的目光看着我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”,只见他们的面前立刻出现了无数的山珍海味,草原变成了别墅,房子里也堆满了数不清的金币……
可是,这一切都是“假如”我真希望这是现实,我要为人民造福!
假如我是……
篇7:赞美蜜蜂的330字
全文共 330 字
+ 加入清单全世界的小虫儿,人类赞美得最多的,大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。
人们赞美蜜蜂,尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,酿蜜可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里,蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。
看了这个材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎么能不对世界上这种既普通又神奇的小昆虫,产生由衷的赞美呢!
蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之辞!它那种酿蜜的方式,更使人想起了很多成功的学习、工作和经验。
篇8:苍蝇和蜜蜂的小学生作文
全文共 692 字
+ 加入清单有这样一个故事:美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。
威克教授由此总结说:“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。”
我们时常在社会生活中,见到许多人文凭并不高,脑子也并不是特别聪明,但他们有一种共同的特点,就是敢想敢干,敢于尝试,敢于冒险,在经历许多次失败以后,他们终于找到了自己的路。
我们都读过爱迪生的故事,从小时候孵小鸡、在底特律至休伦线火车上做报童到后来成为一个著名的发明家,无不印证了他敢于冒险,敢于尝试的品质是如何的重要。
瓶中的蜜蜂可能是头一次遇到这种情况,它们按照平常生活中的习惯向着光亮飞,在多次碰壁以后,仍没有改变办法,也没有尝试飞往新的方向,结果只能无果而终。社会生活中,又有多少人的所作所为与此相似呢?
由于受教育和环境的影响,很多人都有单向思维的倾向。比如,很多学生出来学校后,志向可谓大矣,官要做总理,起码也是省长部长,方能实现定国安邦之愿,财要象比尔盖茨,富可抵国,方能一展鹏鹄之志。努力的方向是光明的,但由于受个人能力和社会环境、机遇等诸多因素的制约,往往个人的志向不得实现,屡屡碰壁,这也印证了一句俗语:前途光明,没有出路。
在我们人生路上,我们为什么不可以转变方向,去找寻人生的自由呢?达则兼济天下,穷则独善其身,让我们放下偏执的理念,绕开名利场,在创造生活与享受生活的自由中展翅飞翔。
篇9:有趣的小蜜蜂
全文共 213 字
+ 加入清单上课了,我们突然发现了一只小蜜蜂飞进了教室。李老师大喊一声:“看!”大家转头一瞧,发现了一只小蜜蜂在教室的窗上爬,不知它在干什么,可真有趣。我仔细地观察,发现它着急地趴在窗户上:“bzzzbzzz”的叫,我想,小蜜蜂在说:“我要飞回大自然,但我爬不出去,谁来帮帮我!”它爬了半天还是没有爬出去。最后,李老师说:“它一定能靠自己的本领爬出去的。”
不一会儿,小蜜蜂不见了,它终于爬出去了,飞回了大自然的怀抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊!
篇10:赞美蜜蜂的325字
全文共 326 字
+ 加入清单蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。
每当我看见蜜蜂的时候,总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩,但每次都没捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办,会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。
蜜蜂很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口糖后,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。
当人们向它们索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?
现在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他们却恰恰相反,只知道付出,不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!
篇11:苍蝇与蜜蜂
全文共 515 字
+ 加入清单春天到了,森林里鸟语花香,可爱的小蜜蜂快快乐乐的唱着动听的歌儿,向美丽的花丛飞去,干她的工作——采花蜜,直到遇到了那只苍蝇,她才停下来。
快到花丛了,小蜜蜂无意中往旁边看了一下,发现了一只愁眉苦脸的苍蝇。小蜜蜂连忙飞到它的面前,对它说:“你怎么了?有什么不高兴的事呀?”苍蝇说:“人类太不公平了,为什么对你们蜜蜂那么好,而对我们苍蝇那么坏呢?只要我们一飞进人类房间的窗户里,他们就会把我们‘赶尽杀绝’,我有好多伙伴都是这样被‘杀’死了!我真不明白,我跟你们蜜蜂差不多,都是昆虫,都会飞,还都会嗡嗡地唱歌,人类也太偏心眼了吧!……”
还没等苍蝇说完,在一旁的小蝴蝶就开口说话了:“那是因为你们苍蝇太脏了,天天待在垃圾桶里,在垃圾堆里把垃圾翻来翻去,浑身都沾满了细菌,还趴在人类的饭菜上。你想过没有,在你吃那些美味佳肴的时候,身上的细菌就残留在了饭菜上,人类吃过以后,就会肚子疼,生病。而人家蜜蜂天生就很爱干净,住在漂亮干净的巢里。不但但是这样,蜜蜂还会做对人类有贡献的事情,比如她们酿的蜂蜜、蜂王浆都是人类的好饮品,还能止咳化痰呢。”
苍蝇听了以后,红着脸低下头,但它还是跟从前一样,继续待在垃圾桶里,而蜜蜂呢?又去开始她的“工作”去了。
篇12:我与蜜蜂的第一次“亲密”接触作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单今天是中秋节,全家人一起吃中午饭,刚吃完饭,饭菜还没收掉,就有一只瘦小、黑黄条纹、气势汹汹的小蜜蜂停留在一块肉上。我一向最讨厌蜜蜂了,不是一个讨厌,是一万个讨厌。因为最近几天总是有一些蜜蜂在我耳朵飞来飞去,很惹人心烦。所以我想:这只蜜蜂自己送上门来了,我要把它抓住,这可是千载难逢的好机会啊!
我飞快地跑去拿纸巾,回来时,它还在津津有味地吃肉呢!我迅速用纸把它包住,我一时忘记了蜜蜂有毒针,直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股剧痛,大喊了一声,手一甩,蜜蜂飞走了。一看大拇指,我知道我被蜜蜂蜇了,不一会时间大拇指变肿了,完全比另外一个大拇指大了很多。
爸爸过来一看,拇指上没有蜜蜂的毒刺,爸爸说:“看来蜜蜂没有死,下次不要这样了,蜜蜂是会给人类做蜂蜜,不可以伤害它”。说完爸爸给我涂了一些药在被蜇的地方上。
经过这次与蜜蜂的“亲密接触”后,我以后再也不敢惹蜜蜂了!
篇13:小蜜蜂采蜜
全文共 391 字
+ 加入清单一天,蜂王生出了一只小蜜蜂,不久,小蜜蜂长大了,蜂王叫它去采蜜。
小蜜蜂来到了花园里,正准备采蜜的时候,看见了好朋友小蝴蝶和小蜻蜓正在花朵上做游戏,小蜜蜂放下了采蜜盆,飞了过去对两个好朋友说:“你们在玩什么呀?”小蜻蜓说:“我们在玩捉迷藏,你和我们一起玩吧。”“好哇,好哇。”小蜜蜂高兴的嚷道。
“十、九、八、七……”小蜻蜓大声地说。这时,它正在蒙着眼睛准备开始捉小蜜蜂和小蝴蝶。
玩呀,玩呀,不知不觉天快黑了,小蝴蝶和小蜻蜓要回家了,小蜜蜂也准备回家了。在回家的半路上,它突然想起来还没有采蜜。回到家后,蜂王对它说:“今天采的蜜新鲜吗?”小蜜蜂愁眉苦脸地对蜂王说:“我,我,我,一点儿蜜也没有采到,采蜜的时候跟小蝴蝶和小蜻蜓玩去了。”蜂王严厉地说:“做事不能半途而废,要专心致志,这样才能把事情做好。”
小蜜蜂以后改正了错误,再也不犯这种半途而废的错误了,要采完蜂蜜以后才能跟好朋友去玩。
篇14:桃花与蜜蜂优秀作文
全文共 485 字
+ 加入清单在阳春三月,桃林里全是桃花,它们个个争奇斗艳,引来了许许多多的蜜蜂与蝴蝶,它们为了自己的同伴,任劳任怨。不料,一只小蜜蜂和最最最……(以下省略N个最)漂亮的“花后”发生了争执。现在,我们来穿越时空,看看它们是因为什么发生争执的呢?
“您好,花后!您能赏点花粉和花蜜吗?”一只刚刚成年的小蜜蜂恭敬地问道。
“嗯?你这个小屁孩为什么来向我要花粉和花蜜?至少要像保护蜂王的那种蜜蜂才能向我拿花粉和花蜜,”花后瞥了它一眼不屑地说,“而且你得到哪些东西以后,有什么报偿?”
“我可以让您结成一个又大又甜、让人口水‘疑是银河落九天’的水蜜桃!”小蜜蜂回答道。
“切!你这个空说大话、口若悬河的死蜜蜂!而且那个蜜蜂不可以帮我结成水蜜桃?”花后斥道。
“你以为自己是花后就了不起啊!”小蜜蜂气哼哼地说罢,拍拍翅膀,飞走了。
之后小蜜蜂与花后争执的事转开了,竟没一个蜜蜂个花后传花粉。
3个月后,其它桃花都变成了水蜜桃,而花后呢?因为没人给它传花粉,最终没有成为水蜜桃,反倒腐烂了。
花王这血的教训,让我们知道了一个道理:世界上就算你有怎么样的成就,没人支持也是白搭;一个最好的豪宅,没人居住,也是白建!
篇15:小蜜蜂作文
全文共 356 字
+ 加入清单春暖花开,春色满园,万物苏醒,小蜜蜂忙碌的身影不停地闪过花丛,勤劳的她正在飞来飞去地采蜜呢。
太阳在天空中挂着,我们可能还在床上睡懒觉,可小蜜蜂已经早早地起床,提着小篮子采蜜去了。她停在花上采蜜,一朵又一朵,一次又一次,她从不偷懒,也没有丝毫怠慢之情,她的汗滴不停地流淌着,从头一直流到她身上,可她依然不放弃,一直在采蜜。
这小东西多伟大啊!她勤劳,又执着,她从一朵花里采的一点蜜,可能呢,她采上几十朵花都不足以完成她的任务,但是,她还是坚持着。因为她知道:世上无难事,只怕有心人。作为一只蜜蜂的她都是那么的勤劳,那么今天的我们,就应该更加的勤劳,更加的坚持不懈了。
让我们去和蜜蜂学习,让我们去歌颂她,记住她——坚持不懈的精神。
作为一个学生,我们应当像蜜蜂一样,在知识的海洋里寻找知识的光芒。只要坚持不懈,就能成功!
篇16:《蜜蜂》作文
全文共 443 字
+ 加入清单从前,有一只自以为是的小蜜蜂,它觉得自己很能干,做的工作很多,而吃的蜜很少,它就跟大家闹翻了。一气之下独自一人离开了蜂群。
小蜜蜂飞呀飞,飞到了一片草地上,它觉得飞了那么长时间,应该休息一下。刚想落在地上,忽然一阵大风刮来,它就这样被风卷走了,“啊!”它发出了一声尖叫,接着,它就晕了过去。
当它醒来的时候,它发现自己在一个伸手不见五指的山洞里,小蜜蜂心想:我这时在哪里呀?于是它飞起来,发现山洞里有一点亮光,它以为是好朋友萤火虫,于是它飞了过去。“哎呀!”小蜜蜂撞在了一块“石头”上,小蜜蜂仔细一看,尽管山洞非常黑,它还是看见了是一条蛇。那蛇虽然睡着了,但它的嘴里依然“丝丝”的叫着。小蜜蜂吓坏了,不管三七二十一的飞向洞口,但是刚飞出来,就掉到了地上。
小蜜蜂在地上打着滚,被刮的满身伤痕。这时,它的朋友来了,一群小蜜蜂来了,它们对小蜜蜂说:“我找你整整一天了,你去哪里了?”小蜜蜂不回答,但它知道,自己已经回到自己朋友身边了。
从此,小蜜蜂劳动更加努力了。这个故事告诉我们,不可以自以为是。
篇17:描写蜜蜂的作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单蜜蜂,我最讨厌的昆虫之一。它身穿一件黄衣裳,上面绣着一点黑纹,屁股后面有着一根坚硬无比的尖刺,一副黑帮老大的气势。
它常仗着屁股后面的尖刺,仗着自己族人数量多,去欺负许多其他生物,而且每次都恨不得刺得敌人一脑门包。这种做法实在是太恶毒、太阴险了!这,就是我讨厌蜜蜂的原因。
直到有一次,我对蜜蜂的看法彻彻底底地改变了。那一天,爸爸出差归来,还带回那地方的特产。我一看,黄色的,晶莹剔透,看起来十分的美味。于是,我迫不及待地尝了起来。甜在嘴里,甜入心里。我问爸爸这是什么,他笑着对我说:“这是蜜蜂酿的蜜。”我一听,惊奇地想:蜜蜂竟然可以酿出如此美味的蜂蜜。
后来我才知道,蜜蜂为了制作这些美味的蜂蜜,每天奔波几十里。因为每朵花里可制造的蜜只有一点点,所以蜜蜂每天就要在上万朵花里采蜜,再从数里远地方回家。大多数蜜蜂都是因采蜜累死了。然而,它们酿这些蜂蜜并不是让自己享福,而是无私奉献给我们人类。给的不只是蜂蜜,还有自己的生命与精力啊!
还记得罗隐写的:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂对人类无私奉献,却从来没有向人类索要什么。以后,我也要像蜜蜂一样,好好学习,长大后做一个对社会有贡献的人。
篇18:作文教室里的蜜蜂
全文共 396 字
+ 加入清单“同学们,小萝卜头从小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室,我们大家都很害怕,有的叫了起来,有的蹲了下去……。老师大声地说道:“不能乱动,蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂,在教室里飞来飞去,好像在寻找艳丽的花朵。突然,它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花,蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去,吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上,闻了闻花香,结果发现花上什么味也没有。一会儿,蜜蜂转了一圈,开始寻找下一个目标,接着,又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了,就象一颗钉子似的纹丝不动,蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来,老师告诉我们,蜜蜂是根据风向来辨别方向的,在遭到人身攻击时会用螯针蜇人,一旦它失去螯针自己也会死去,所以叫我们不动以防意外,我恍然大悟。
篇19:蜜蜂和蝴蝶
全文共 540 字
+ 加入清单美丽的春姑娘来了,她把大地打扮的生机勃勃。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱着歌,飞进百花园里。落在花蕊上,吸着甜美的蜂蜜,忙得不可开交。这时,迎面飞来一群穿着花衣服的蝴蝶。她们在花丛中追逐打闹,翩翩起舞。小蜜蜂看见了,彬彬有礼地说:“蝴蝶姐姐,快来采蜜吧!今天的花蜜特别新鲜!”
蝴蝶对蜜蜂看也不看,说:“你们这些愚蠢的家伙,一天只顾着采蜜,这么好的天气还不如跟我玩一玩,轻松一下。”说完,又继续在花丛中嬉戏。
槐树爷爷听见了,也耐心地对蝴蝶们说:“蝴蝶妹妹,小蜜蜂说得对,果实是劳动换来的呀,快抓紧时间吧,免得冬天受罪。”蝴蝶也没有听槐树爷爷的劝告,做了个鬼脸,飞走了。
她们玩过了充满生的春天,耍过了冷酷炎热的夏天,又浪费了金光灿灿的秋天。小蜜蜂更加忙了她们正忙着准备过冬的食物。而蝴蝶还是高兴的玩着。
深秋的冷风已经带来了阵阵寒意,小草枯黄了,花儿也凋谢了,终于隆冬来临,北风呼啸,雪花飞舞。小河凝结着一层厚厚的冰块,大地也披上了雪白的银衣。
小蜜蜂在温暖的蜂窝里,躺在火炉边,美滋滋地享受着自己用辛勤劳动换来的果实,别提多高兴了。可是,那些穿着花裙子的蝴蝶,此时,正缺衣缺食,无依无靠,呆在寒风中瑟瑟发抖。
雪纷纷下着,可怜的蝴蝶被压在雪地里,再也没有苏醒过来了。
篇20:小学2年级作文蜜蜂
全文共 555 字
+ 加入清单“嗡”黄色在我面前一晃,停留在一朵金黄的花上。仔细一看,一只蜜蜂正在取蜜。那头上的两条黑黑的须和那对晶莹剔透的翅膀再配上尾巴上的条纹甚是可爱。它的尾巴一伸一缩,好似从未休息过。好一会儿,飞走了,只留下那晃动的花和我心里无限的遐想。
蜜蜂,人人说它勤奋,到底是真是假?
有人说,蜜蜂是非常勤劳的,不信你看那蜂窝前进进出出的蜜蜂。有人说,蜜蜂一点也不勤劳,大多都是在窝里趴。
为了知道蜜蜂是不是很勤劳,我在爸爸掀蜂盖的时候一看:蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至极,对蜜蜂产生了厌恶感。
蜜蜂根本不勤劳!这句话深深地印在了我的脑海里。每当别人夸赞蜜蜂,每当看到蜜蜂,每当有人写蜜蜂文章时,我就走远,就在心里骂﹕哼,在窝里趴着,勤劳?
终于有一天,爸爸告诉我:“蜜蜂是勤劳的,它除了出去采花粉、花蜜,还有其他工作,是在窝里干的。你看,每天都会有新生的小蜜蜂,为什么?那因为蜜蜂在一起给它们取暖、喂食。你看那逐渐扩大的窝,为什么?那是它们在工作……”
我愣住了,回过神来,心中充满了愧疚。站在许多花朵前,静静地想着。一只蜜蜂窜过来,使得我不知所措……
蜜蜂啊,你是最勤劳的,我错怪你了,我不应该犯下这么一个大错,我在此向你们道歉……
有时候,看到的不一定是正确的,要靠心里想的,可有时候,想的不一定是对的,得靠观察。