创作了黄河大合唱的诗合集20篇

8月6日这一天，我们坐了一夜的火车，又沿着盘山公路坐了4小时的汽车，终于来到了壶口瀑布。还没看见瀑布，就先听到了瀑布的声音：像龙吟虎啸、万马奔腾。我循声望去，只见远处的黄河水像一条巨龙奔腾而至。此时，我兴奋不已，惟一的想法就是快点到黄河岸边，快点到瀑布跟前。忘记了老师的叮呼，忘记了家长的嘱托，我于步并作两步向前跑去，似一个小孩向着母亲奔跑，准备投入到毋亲的怀抱。

啊，走近了，我看得更清楚了。黄河水像巨龙咆哮，拍击出一曲雄壮的《黄河颂》，从我眼前飞流直下，从平地陡然坠人深谷，形成了眼前这壮美的瀑布。你看，那溅起的水花一阵高过一阵，似团团黄烟在河谷中飞腾，真可谓巧夺天工。我高兴得大叫了起来，又向前靠近了一步。哇！水珠溅到了我的脸上、身上，溅进了我的嘴里，似一双小手轻轻地抚摸，丝丝凉意，丝丝爱抚。我陶醉了，闭上眼睛品尝，仿佛喝进了母亲甘甜的乳汁。睁开眼，我又大笑起来，因为同行的伙伴们每个人的脸都因溅上水花而变成了小花脸……

在壶口瀑布跟前，在黄河岸边，我感到了自己的渺小，感到了黄河的伟大。这一刻，我想吼，我想叫，我想让更多的小朋友知道：我深深地融进了大自然，融进了祖国的怀抱。

我的家乡是坐落在黄河边上的一个小村庄，我感到自豪与骄傲，若把祖国母亲比作昂首挺胸的雄鸡，黄河就是雄鸡心脏的血管。

人们都说：“天下黄河富宁夏。”是的，这句话十分对。我们的家乡在黄河边上，建起了大型浆站、引黄河灌溉，使庄稼年年大丰收。一到每年秋天，到处是一片瓜果飘香，硕果累累的丰收景象。农家人露出了舒心的笑容。

听父辈讲，过去由于人力、物力有限，黄河得不到合理的治理，发大水是黄河水淹没了庄稼，毁坏农田是常有的事，眼看到手的庄稼眨眼被冲刷到了河里，农民们既心痛又很无奈。

现如今，黄河被人们治理得服服帖帖，黄河两岸有了防护林，防洪大坝，有了滨河大道，还有正在筹建的滨河城市，听大人们讲，在不久的将来将创造一个美丽的滨河城市，我由衷的感到高兴。

黄河，我为你骄傲，您用博大的胸怀孕育我们炎黄子孙，滋润了五千年的华夏文明，您被称为“母亲河”，是当之无愧的。

黄河，我为你自豪，你是中华民族的魂魄，带领着华夏儿女过着幸福安康的生活。

我为我家住在黄河边上为荣，我歌唱你——黄河，我赞美你——黄河。

1,不见棺材不落泪,不到黄河不死心

2,黄河清,圣人出

3,黄河百害,惟富一套

4,跳进黄河也洗不清

5, 黄河面恶心善,长江面善心恶

6,黄河归来不看川,黛眉归来不看山

7,三年两决口,百年一改道

8,黄河决了口,县官活不成

9,九曲黄河十八弯

10、谚语为黄河九曲十八弯;

11、谚语为自古天下黄河富宁夏;

12、谚语为圣人出，黄河清;

13、谚语为黄河之水天上来，奔流到海不复回;

14、谚语为黄河归来不看川,黛眉归来不看山;

15、谚语为是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清;

暑假里的一天，我们一家三人驾车到黄河三峡观光游玩。

那天阳光灿烂，我们早早的就出发了经过两个多小时的颠簸终于来到了黄河三峡景区。首先印入眼帘的是一个有山有水的世界。哇！山好高水好大呀！我们先来到一号码头坐船，船开后我们上到甲板上，放眼望去一座座群山绵延起伏、高大威武 ，巍然屹立在宽阔的河面上。一阵阵微风吹来顿感清爽，舒服极了。河面有好多白色的球球，我不知道是什么，导游便告诉我们那是当地渔民洒下的渔网。不远处还有几个胆大的人在游泳。随后我们坐缆车到了山对面。那里有一个亿万年形成的钟乳石洞，因为它在半山崖上所以叫玄天洞，进入洞内一片漆黑，浑身凉丝丝的。爸爸赶紧打开了手机上的电灯为我们照明。我们边走边看，隐隐约约看见墙壁上形态各异的石头加上人为的灯光美丽极了，我不禁感叹大自然的神奇 。

不知不觉已到下午，该回家了我依依不舍得对黄河三峡说我还会来的。

放暑假了，爸爸兴致勃勃地开着车，带我和妈妈去看黄河，我心里想：黄河有什么好看的?从小到大，我从黄河大桥上路过很多次了，不就是一条大河嘛。想着想着，就躺在后面的车座上睡着了。

迷迷乎乎中，听见妈妈叫我：“文博，到黄河边了。”我下车一看，哇!黄河真壮美啊!宽宽的河水一眼望不到边，流动的水面翻滚着波浪，水流很急的地方有大大小小的旋涡。风很大，把妈妈的长裙吹了起来，就象撑起的一把美丽的太阳伞。岸边的小树被风吹弯了腰。宽阔的大堤上，有很多人在游玩。

突然，我发现大堤两边的水不一样，南边的水混，北边的水清。我把这个疑问告诉爸爸，他耐心地给我讲，黄河流经大半个中国，在流经黄土高原时，就带着泥沙流向下游。大堤南边是主河道，今天风大，水流又急，所以水显得特别混浊。北边不是主河道，又背风，泥沙已经沉底了，所以水是清的。爸爸又给我讲，千百年来，炎黄子孙生活在黄河两岸，黄河就是我们的母亲河，如今，人们已经学会科学治理黄河了。

在黄河岸边，我明白了，黄河是我们的母亲河，也是一条伟大的河，我们要保护她，更要爱护她周围的环境，让母亲河欢快地流向大海。

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地心中一样亲……”张明敏的《我的中国心》身在香港的民歌歌手张明敏通过此曲唱出了对祖国的依恋，对黄河，江水的怀念与热爱，由此有“爱国歌手”的称号。黄河不愧是中华儿女的母亲！

黄河，中国母亲河，全长5464公里，是我国的第二长河，世界第五长河。他犹如一条张牙舞爪的“几”字形黄磷巨龙，那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在祖国的土地上川流不息。

史上有许多歌颂黄河的名古诗篇，如李白的《将进酒》中写道：君不见黄河之水天上来。此句写出了黄河的磅礴气势。同时很多倍受欢迎的歌曲中也提到黄河，不论是歌还是诗，总之描写了黄河的雄浑伟大，更证明了黄河是我们的母亲，他是我们历代华夏儿女的母亲。

黄河，她孕育了中华民族上下五千年的文明史迹，他是奔腾在中国土地上的母亲河。我虽然无缘领教他的峰回路转，他的豪迈气势及他的一泻千里，但是在我的心里，我一直没有忘记勾勒他的形象，那久经不衰，伟大雄浑的形象。

啊！黄河，伟大的母亲河！此时那首歌又在我耳边萦绕：河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了我的中国心。

[黄河母亲300字作文

这首词当作于作者失意闲居信州(今江西上饶)之时。辛弃疾二十一岁时，就在家乡历城(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。宋孝宗淳熙十五年(1188年)冬天，辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见，即第二次“鹅湖之会”。陈亮为人才气豪迈，议论纵横。自称能够“推倒一世之智勇，开拓万古之心胸”。他先后写了《中兴五论》和《上孝宗皇帝书》，积极主张抗战，因而遭到投降派的打击。这次他到铅山访辛弃疾，留十日。别后辛弃疾写《贺新郎·把酒长亭说》词寄给他，他和了一首;以后又用同一词牌反复唱和。这首《破阵子》大约也是作于这一时期。

《历代诗余》卷一百十八引《古今词话》：“陈亮过稼轩，纵谈天下事。亮夜思幼安素严重，恐为所忌，窃乘其厩马以去。幼安赋《破阵子》词寄之。”

不到黄河心不死，不撞南墙不回头

黄河黄,长城长,英雄百战走四方

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪不到黄河心不死黄河百害，惟富一套。

1.俗语：跳进黄河洗不清黄河富宁夏,最富是吴忠黄河尚有澄清日,岂可人无得运时天下黄河富宁夏不到黄河心不死圣人出,黄河清

2.民谣：黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一?还数碛口金银山

3.信天游：黄河船夫曲你晓得天下黄河几十几道湾哎?几十几道湾上，几十几只船哎?几十几只船上，几十几根竿哎?几十几个那艄公嗬呦来把船来搬?我晓得天下黄河九十九道湾哎，九十九道湾上，九十九只船哎，九十九只船上，九十九根竿哎，九十九个那艄公嗬呦来把船来搬。

4.不见棺材不落泪，不到黄河不死心黄河清，圣人出黄河百害，惟富一套跳进黄河也洗不清黄河面恶心善，长江面善心恶黄河归来不看川，黛眉归来不看山三年两决口，百年一改道黄河决了口，县官活不成九曲黄河十八湾

5.是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。

我心中的黄河汹涌澎湃，正如李白所说的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”黄河代表着中国，代表着我们这个伟大的民族精神。李白所写的“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间”表现了黄河的胸怀坦荡。

自古到今，多少伟大的人物赞美过你，多少人们崇拜过你，你是中华文明的发祥地，惊涛澎湃，能掀起万丈狂澜浊流婉转，结成九曲连环;从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!我们民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。大禹治水的故事，我们耳熟能详;跳进黄河里洗不清的典故，我们早就知道;关于黄河的成语，我们了解的不少，这些都能说明你对我们多重要。

我心中的黄河，辽阔，清澈，伟大，美丽;我眼中的黄河，浑浊，断流，油污，干涸。黄河——母亲，你哺育了我们见证了历史，见证了中国的光荣与耻辱，见证了中国的建设与发展。而你也在岁月中慢慢老去了。严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受破坏，就像在你的身上割掉一块块肉那样难受。

第一次见到黄河是在大二时，一个国庆节的早晨，天气有点微微凉，不过清新得出奇。

我们是骑着单车从山东大学(济南市)出发的，大概要三十分钟……听我那位同学说，这时候的黄河是断水期，不过还好，今年竟然到现在还没断过水……想想就要见到我们伟大的母亲河了，心中那份激动是很难形容的……我和我的同学都默不作声骑车前进，但我想我的同学应该也和我一样激动，一样都在心里咆着：长江长城黄山黄河在我心中总前进。

其实我并不是没见过大江大河的，我的家乡有很多河流，如榕江和练江(和韩江是潮汕三大江)。从小就长在江边的啦……长江和钱塘江也都见过了，都是很壮阔但平静的那种。而黄河在我的心目中，应该是波澜壮阔，滔滔不绝，甚至是惊涛拍岸那种气势摄人的，加上从小就有那种母亲河的神圣化，所以非要去看一下不可。

好不容易骑到了大桥脚下。上桥是一个很长的坡，我的同学累得面无表情，我因为可能过于兴奋而不觉得很累，一个劲地朝桥顶冲呀冲呀……是看到黄河了，兴奋也跌到了谷底，河面没有想象中那么宽，河水有气无力地向北流(没记错的话)，三分之二的河床露出水面，满是黄黄的细沙，好多小孩子就在沙滩(不要笑，真的是沙滩)上放风筝。还有好多推着三轮车的人在那里烤玉米或鸡翅。

。我在桥头看了一会，觉得很没劲。这时我那同学也气喘喘地骑车上来了。我们就在桥头歇了一会，好多超重型卡车从桥上驶过，那桥一震一震地象地震样，我那同学怕桥塌了就建议到桥底的沙滩上去看看……

说是桥底，眼前就在脚底下，但骑车要七拐八绕地走了八九分钟，先下了河岸(刚上来又下去了，惨)，穿过一片小树林，越过几道小河干，才到了桥底，一路上好多硕大的枯树半埋在沙堆里，可能好多年了，都朽得并不多了，听他说那是从唐古拉山漂过来的，我也不知是不是，就当他是瞎说吧……我的同学建议去吃个“早餐”再说，所谓早餐也就是烧饼绿豆粥等等，于是我就要了一个烤玉米和一个大番暑，我的同学要了一碗绿豆粥和大饼(稀粥中浮着几个绿豆皮)，我们跑到桥底吃了起来。这是我平生第一次吃这么特别的早餐，不过很好吃。

吃饭中间我抽空看看这大桥，从这个角度看这黄河大桥，很壮观，桥有十几层楼那么高，一千多米长，因为年头比较久，加上是水泥钢铁结构，看起来很破旧，也就是因为有点仓桑感，更觉得这桥的高大。汽车从上面经过，听到隆隆声，还有好多灰尘落下来，在阳光下飞扬……

两个小姑娘走过来向我们推销纪念品，就是钥匙扣之类的东东，我不感兴趣，我那同学倒是挺感兴趣的，东摸摸西摸摸，问这问那，竟和那两个小姑娘聊得火热，可能山东人就是这么直爽的吧我心想，最后竟和我们合照了一张黄河大合照。我不好意思让她们白费心思就买了一把孔子扇。

吃过了早餐我们就沿着河床走，在黄河里骑自行车(不要笑)，这时我有机会看清这河水是怎么样子，我以前听说过“黄河的水三分泥”，可能是别的地方，济南的黄河水没那么多泥，黄就是黄了点，但黄得很透，但在感觉上一点都不赃，不比上海黄埔江污污地还漂着油珠，(珠海的也好不了多少，一荡一荡的满是垃圾，这是后话)。

我们就这样悠悠地荡了一天，天色暗了才回济南，在山大门口我买了张地图，看着地图计划明天的行程，突然我发现这黄河画得好象一条蚯蚓。

我们的吉利区坐落在黄河北岸，黄河岸边到处都是绿油油的花生田、玉米田，每天都是鸟语花香的，在这里还有许多排列整齐的鱼塘，里面养着各种各样的鱼，到了晚上这里的风景令人心脾。

昨天傍晚，我和妈妈到黄河滩的鱼塘上喂鱼，走在路上，在月光的照耀下我们可以清晰地看到走过的小路。到了鱼塘，妈妈喂完了鱼，我们坐在鱼塘边上，周围到处都是蟋蟀和青蛙的叫声，好像我和妈妈在参加一场音乐会，轻柔的晚风悄无声息的吹来，让我们感到了一丝凉意，好凉快，真是太爽了。鱼池水面也被吹起了一阵阵微波，在这里真的能让人心旷神怡，好得无法比拟，让人神经放松。

这天晚上我做了一个梦，梦见我到了一个神话般的地方，在这里尽情地玩耍。

“知了，知了”，随着夏天脚步的走近，一场一年一度，热闹非凡的夏日大合唱渐渐地拉开了序幕。

一棵棵茂盛的大树是舞台。太阳当舞台的强光灯，把绿油油的舞台照得熠熠生辉。白云和蓝天当舞台背景，蔚蓝的天空和棉花糖似的白云把舞台打扮的十分美丽。

演唱开始了！主持人小鸟欢快地飞上了树梢，“叽叽喳”地叫着，仿佛在说：“有请夏日知了乐团上场。”没错，蹲在树上的那些知了们就是大合唱的演员们啦！风婆婆开始指挥了，一会在左，一会在

右，知了们也一会唱到这儿，一会唱到哪儿，“知了知了”，歌声此起彼伏，悦耳动听。知了们的大合唱唱出了属于夏天的快乐感觉。

台下的观众们听得入了迷。蝴蝶和蜜蜂听了随风舞动，小草和小花听着音乐的节奏摇头摆尾起来。

这场夏日大合唱真受人欢迎啊。知了乐团真是炎炎夏日里的一个闪亮的主角！

我早就有去黄河的愿望了。今天，我来到了向往已久的黄河滩，我终于如愿以偿了！我激动的心情是无法用语言来形容的。

站在黄河滩上，望着无忧无虑、奔腾的黄河水，我的整个身心都溶入到黄河水中了，真是“黄河之水天上来”。远远望去，宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤，象水上长城一样伫立在那里，河堤上种着笔直又茂盛的杨树，象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河——黄河；我顺着东流的河水望去，只见宽阔的河面拐了个大大的弯，河水渐渐地消失在水天交界的尽头；我向西望去，有一座钢铁桥横跨在黄河之上，正巧，有一列火车，伴着轰隆隆的呼叫声，快速地穿了过去，我觉得这座桥更壮观了！我低头看见浑浊的黄色河水，有时打着大圈，有时又打着小圈，好像和我捉迷藏呢！我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水，象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说：“黄河是我国第二大河，西起青海省巴颜喀拉山，向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的，因为经过了黄土高原，才变成土黄色的。

天色渐渐暗了，我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河，黄河博大的胸怀让我久久难忘，更让我回味无穷……

风在吼，马在叫。黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高梁熟了。万山丛中，抗日英雄真不少……

一首《黄河大合唱》唱出了黄河的磅礴气势，唱出了黄河历经世事而不衰的坚忍和桀骜，唱响了人们对黄河的热爱与敬重。

自古以来，黄河都以一种伟大而崇高的姿态出现在人们心中。她，波涛汹涌，浊流宛转。她，汹涌澎湃，气势磅礴。她，维系了华北，维系了全中国。她，是一位英雄。

然而，在夏夜的兰州，我看到了另一个黄河。

这里，水面平静。并没有想象中的惊涛骇浪，只是随海风，惊起片片鱼鳞似的波纹。或许，她还轻柔。

这里，浪声轻轻。并没有想象中的浊浪排空、惊天地泣鬼神，只是小巧的浪花拍击岸边的沙石，轻轻的，静静的。或许，她也细腻。

诚然，她保卫着华北，保卫着全中国，尽着应尽的使命。她还养育了一方水土，养育了一方人。

她，轻柔，细腻，博爱。她更像是一位慈母。

她滋养了中华上下五千年的历史和文化；她培育了黄皮肤的炎黄子孙；她总是生生不息地奔向下一片土地。

她真的是一位伟大的母亲。纵使她九曲十八弯，曲曲折折曲曲；纵使她一路向东一路奔波一路疲惫；纵使她带着厚重的泥沙已面目全非。但她又着实又是轻柔的，细腻的，博爱的。

在褪去了霸气侧漏的外衣后，她成为了一位普通的母亲，为培养下一代而注定一生庸庸碌碌，无怨无悔。

黄河，英雄的背后，她是一位慈母。

1、黄河富宁夏，最富是吴忠

2、九曲黄河万里沙，浪淘风跛至天涯

3、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

4、黄河面恶心善，长江面善心恶

5、黄河清，圣人出

6、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时

7、黄河黄，长城长，英雄百战走四方

8、孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪不到黄河心不死黄河百害，惟富一套。

9、黄河决了口，县官活不成

10、三年两决口，百年一改道

11、不到黄河心不死，不撞南墙不回头

12、鲤鱼跳龙门

13、不到黄河心不死，不见棺材泪不流

14、是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。

15、九曲黄河十八湾，一碗河水半碗沙

16、九曲黄河十八湾

17、黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一？还数碛口金银山

18、天下黄河富宁夏

19、黄河归来不看川，黛眉归来不看山

20、黄河百害，惟富一套

21、黄河船夫曲你晓得天下黄河几十几道湾哎？几十几道湾上，几十几只船哎？几十几只船上，几十几根竿哎？几十几个那艄公嗬呦来把船来搬？我晓得天下黄河九十九道湾哎，九十九道湾上，九十九只船哎，九十九只船上，九十九根竿哎，九十九个那艄公嗬呦来把船来搬。

22、说尽黄河只为水

世界上有着四个人人皆知的古文明，分别是：古中华文明、古巴比伦文明、古埃及文明和古印度文明，其中古巴比伦文明、古埃及文明都已在时间的长河中消失了，只有古中华文明以及古印度文明延续下来。每一个文明的出现都有一个共同点：那就是每个文明最先出现的地方都紧紧地挨着河，而我们灿烂的古中华文明就起源于我们的母亲河——黄河。

黄河发源于青海省巴喀拉山脉北麓，是我国第二长河，全长5464千米，流域面积75万平方千米。黄河两岸在古时候，可谓是水草丰茂，土地肥沃，树木茂盛，因此在这片乐土之上出现了人类的踪迹，经过数千年的繁衍成长。这片土地上的人民生活乐融融，并且在消逝的时光中，创造出了辉煌的文明。这就是黄河的伟大，是她养育出了如此伟大的民族，是孕育她出了如此辉煌的文化，是她创造出了这样一个奇迹，只有她才能做到这一切，因为它是华夏民族的母亲!

正因如此，从古代开始就有无数的诗人在此流连忘返，被黄河雄壮的气势所折服，于是乎不少诗人在此留下了自己的感受，写了许多篇诗来赞美黄河。像李白的《将进酒》，王维的《使至塞上》，王之涣的《登黄鹤楼》以及《凉州词》这些都是很著名的，也都是描写黄河气势的，让人像有火在心中一般，令人热血沸腾。

身为我们的母亲河，我们华夏民族得到了多少的恩泽?多少帮助?没有了她会有我们吗?可是我们却是如何报恩的?倒垃圾，排污，看两岸的树木，造成一片片的泥土不断的落进母亲的身体里，而无动于衷，只是为了自己又赚了一大笔钱而欢呼雀跃，却不为母亲的身体状况而苦过一次脸，这样的人说是铁石心肠不为过，用冷血动物、守财奴、钻到钱眼里去了还比较贴切，这些人忘了母亲的概念，他们忘了没有这位母亲他们桌上的钱哪来?没有了她他们富裕的生活从哪来?他们忘记自己是华夏子孙，而黄河则是养育了自己的老祖宗。是的，黄河是没有生命的，她只是一个死物，可是中国人有句古话“滴水之恩当涌泉相报”更何况，这可是相当于养育之恩，可谓是很大的恩情了，而我们却不求报答，只求索取，人性中黑暗的一面，被他们体现的淋漓尽致，真不愧为“典范”啊。

黄河是华夏民族的母亲，没有了她就没有我们，我们这些儿女们应尽到孝道，爱护我们的母亲，让她重回年轻时的容貌!

说起黄河，我认为肯定是黄色的。可我不确定到底是真是假，便向妈妈求证，妈妈反问我：“正常河水的颜色是什么样的？”我回答：“蓝色啊！”“那不就得了，黄河——蓝色。”听完妈妈的话，我的好奇心又在作祟了，黄河水是蓝色的？怎么可能呢？不行，有机会我必须探究一番。

终于，我有机会看到黄河了。我们坐着车，来到了黄河岸边。一看，并没有波涛汹涌，也没有长风呼啸，更没有万丈波涛，而是如一面平镜，稳稳地放在那里。若再有一些小船，那便成了黄河母亲的孩子，将他们紧紧地抱在怀里，多么美啊！我想起我的疑问，仔细一看，真的，真的！黄河不是黄色的，她是伟大母亲的颜色，是无私的颜色，是蓝色！望着这美丽的黄河水，我看到了妈妈的面貌，是那样的慈祥、温柔。我的脑海里逐渐浮现出妈妈为我做的一切，不知不觉的，我竟然哭了！再看看河水中倒映的自己，已经13岁的自己，天天享受着妈妈的付出和关爱，却不能为妈妈做些什么，我顿时感到十分惭愧。母爱是伟大的，母爱更是无私的。而我现在才体会到，真晚！如今，母亲满脸尽是皱纹，我却让她天天为我操心，真不应该。

现在，我终于知道了黄河真正的颜色了，太美！太美了！我也体会到了妈妈的无私和伟大。以后我一定会努力学习，做个不让妈妈操心的好孩子。

黄河，伟大的母亲河，谢谢你让我懂得这么多，我终于知道了你的颜色——无私的颜色，也是天底下最美的颜色。

今天，我们学了《黄河象》一课。在课文中，我学到了以前从未学过的知识，这些知识深深的烙在了我的大脑之中，久久不能忘怀。

晚上，躺在床上，我也还在想着黄河象。想着，想着，我模模糊糊的进入了梦乡。咦，这是什么地方呀?难道我来到了草原上?是呀，这就是草原。看，那儿有很多动物：有鸵鸟，羚羊，骏马……

正当一个人静静的欣赏着这些动物的时候，突然，我听到“扑踏扑踏”的脚步声从我的身后传来，回头一看，不远处，一群大象正朝这边走来，它们一个个都好像很疲乏。近了，我能清楚的看见每一头大象。这些大象怎么怪模怪样的，和平时见的完全不同。这些大象鼻子很长，耳朵很小，身体很大，腿很粗，尾巴很短。它们的脚步，把整片草原都震动了。走在最前面的是一头特别高大的老象，身高大概有十米左右。可能它是这支大象家族的首领。我入了迷，大象走到了跟前我都不知道。大象首领站在我的面前说：“小朋友，你好啊!你叫什么名字?”我这才被惊醒，一骨碌爬起来，语无伦次的说：“我，我，我叫周秦锋。”大象说：“这名字真是好啊!来，我带你到一个地方去，那地方可好了，你愿意去吗?”“大象伯伯，我愿意去，因为我是一个爱玩的孩子。”就这样大象用它那长长的鼻子朝我身上一挽，轻轻的把我一甩，我都还有来得及想怎么爬上大象的背，我就已经稳稳当当的坐在了大象那宽大的、毛茸茸的背上了。我说：“大象伯伯，你叫什么名字呀?”“我们是黄河象”大象回答。黄河象，我不是才学过吗?

我和大象边走边聊，不知不觉来到了一条大河边。我想，大象就要得水喝了，突然，我只感觉大象的身体在往下沉。大象说：“小朋友，我可能上不了岸啦。”说到这儿，它把长鼻子一甩，把我甩到了草地上。其它大象都站在岸边，眼看着首领慢慢的被淤泥埋没。在大象被淹没的最后一刻，它说到：“小朋友，当我变成化石后，我们再相见!你一定得记住这个约定。”我哭着说：“我一定遵守约定。”就这样大象被淤泥全部覆盖了。“周秦锋，周秦锋，醒醒，要迟到了。”妈妈把我从梦中叫醒。

一直到现在，这个梦时时浮现在我的眼前。我想：等我考上大学后，我一定去北京故宫博物院工作，实现我和黄河象的约定。

为彰显黄河口之美，打造东营诗歌之城，由山东文学社、中共东营市委宣传部、东营市文学艺术界联合会主办，山东省朗诵艺术家协会、东营市作家协会、东营市演艺有限公司承办的“黄河口金秋诗会”正式启动，即日起面向全国征稿。

一、诗会主题

黄河口金秋诗会以“黄河入海流，大美黄河口”为主题，借助诗歌艺术形式，展现东营人艰苦创业、自强不息的精神面貌，用诗意诠释东营的历史文化积淀和大河入海的雄浑壮丽。

二、征稿要求

1、凡以黄河口(东营)自然风貌和历史人文为主题的原创诗歌作品(未在报刊、网络公开发表过)均可参赛。

2、每位参赛者投稿不能超过3首，体裁为新体诗，参赛作品单首100行以内，组诗150行以内。

3、杜绝抄袭、套改或化名多投，参赛作品要保证为原创作品，不侵犯任何第三人的著作权，因侵权引发的后果，由作者承担全部责任。

4、不收参赛费、不退稿，请作者自行保留作品底稿。

三、奖项设置

组委会将组织专家组成评审委员会，对所征集到的诗歌进行评审。

1、一等奖2 名，奖金各10000 元;二等奖4名，奖金各6000元;三等奖6 名，奖金各3000元;优秀奖若干名，颁发获奖证书。

2、所有获奖作品由主办方结集出版(正式书号)，并向入选作者赠送作品集。

3、由权威人士组成评奖委员会，本着公平、公正的原则，对参赛诗歌作品进行匿名评选。

4、组委会对所有获奖作品享有版权，可复制、翻译、发行或演出。

四、征集时间

2016年8月24日至2016年9月20日截稿。

五、征集方式

1、为方便稿件整理，只接受电子文本。

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走进黄河口，与诗歌相约。

让我们一起用诗歌礼赞黄河，用心灵感受东营之美。

黄河口金秋诗会组委会

2016年8月 24日

作文训练是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练，是语文教学的一项重要任务。可是，许多学生一提到写作文就抓耳挠腮，不爱写，即使写也是迫不得已，而且写作文时普遍存在以下问题：(1)觉得无内容可写，乱编的多。(2)语言积累少，干巴巴的，难以写具体。(3)对周围事物没有留心观察。(4)缺乏想象力。(5)题材千篇一律，难以表达真情实感。针对以上问题，我不仅在习作课上注意引导学生掌握一定的写作方法，更重视把课本阅读和习作联系起来，立足阅读教学，深度挖掘教材，找准写作训练点，使学生在语文课本的使用、学习过程中能敞开写作的心扉，乐于动笔，从而循序渐进的提高学生的写作能力。如何妥善处理好读与写的关系呢?在课堂教学中，我经常穿插写作训练。篇幅上，或三言两语，或长长大篇;内容上，或课文借用，或生活联系;形式上，或内容挖掘，或想象补充……经过一段时间的探索和实践，自觉效果不错。

一、利用教材积累词语

学生作文中常出现的问题之一是词汇贫乏，鉴于此，每一篇文章学习时，我都会引导其关注本课使用生动、形象的词语，不仅要会读、会写，还要会用。有时在课后读读写写中，有时在我所给出的本课部分词语中，有时让学生自选词语，完成不少于100字的四词成段。因为所选词语来自所学的课文，学生在动笔之前定会再读课文，关注课文中该词语的意义和使用范围，进而联系自己的生活体验，往往就有了写作的灵感和兴趣，写出好的片段来。

如在学七年级下册《在沙漠中心》这课时，我要求学生联系生活，自选读写中的四词成段，有学生这样写道：“父母出车祸了，掀开了那宣告死亡的白被单，看到父母的遗体，他身子抖得跟筛糠似的，他多么希望这是一个幻影，一伸手就可以戳破，但一切都是真的。父母的遗体被推进太平间，他浑身无力，疲倦地坐在椅子上，眼睛空洞无神，灵魂仿佛已经不在这幅躯壳里了。”学生用了“筛糠、幻影、疲倦、躯壳”等词语，生动表现了面对双亲突然离世，一个孩子痛苦绝望的内心。而这个练笔的完成，在课堂上没超过5分钟。

二、对有特点的句段模仿表达

教科书的每一篇文章都堪称典范，无论在写作方法还是语言文字运用上都有较高价值，每一篇文章中都能寻找到一个小练笔的训练点。七年级上册教科书的第三单元，借景抒情的文章为主，每篇文章中都能找到用修辞生动表现景物特点的句子。我抓住这一语言学习的契机，让学生运用比喻、拟人等修辞进行练写，这样，学生在写中，既掌握了这几种常见修辞的特点，有提高了表达能力。如学生在描述晨光中写道“晨曦在云中展开金色的花卷，阳光在云层中徘徊传唱，映衬着清晨的影子，云朵开始兴奋得变幻。”在写风中落叶时“火红的枫叶在风的追逐下像一个个小精灵，跳着、蹦着，从树上跑下来了。他们落在地上，却还不肯安静的待着，又随着风打了个滚，再打个滚，终于他们跑累了，停在地上，不动了。”在学生对课文内容充分理解的基础上，感受语言美，抓住“读写结合点”，激发学生写作的兴趣，借鉴了文中的写作手法，学会了如何描写。而《音乐巨人贝多芬》一文，通过人物外貌揭示人物特点又是本文的一大亮点。而学生在写人物时，往往外貌描写流于形式，千人一面，毫意义。学习本文，我将让学生理解和掌握外貌描写的作用与写法作为了又一个学习重点，充分研读课文后，让学生在班中选择一个学生或老师，做一段外貌描写，突出人物特点。很快就有学生写成一段“沙博文是什么人呢?从远处看，一个字——黑，二个字——很黑，三个字——非常黑。从头看起吧：刺猬似的钢针头发倔强的立在头顶上，粗粗的眉毛像被人用毛笔随意刷上去的。大大的眼睛里透着聪明——可他从不把聪明放在学习上。双眼皮上长长地睫毛到让他有了点“妩媚”。大大的蒜头鼻。下巴右边有一颗极小的馋嘴痣，难怪他一天到晚都说自己有口福。”因为有针对性的训练，而且写得又是身边的人，学生写得又快、又好、又开心。

三、多种写作训练随时跟进

教学中不仅要充分利用教材的范本作用去仿，还要多种写作训练随时跟进，学生才不至于因形式单一，写作兴趣下降。如在学习《狼》一文时，让学生进行环境描写的训练：(一)写一段乐景突出屠夫卖肉归来的愉悦，和下文的遇狼恐惧形成反差，增强文章的波澜;(二)写一段阴森的景，为下文遇狼做铺垫。学郑振铎的《猫》时，为让学生能更深刻理解文章的主题，我让学生结合对文章的理解，写一段第三只猫被打之后的心理描写，学生在习作中真实再现了第三只猫委屈、期待、感恩等多种情感，听来让人动容。在讲《伟大的悲剧》时，让学生想象斯科特一行人第一个到达南极极点，运用语言、动作、神态等描写表现他们的心理，练笔中让学生进一步理解文中“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么都不是”所揭示的竞争的残酷。而学习古诗时，我会常采用充分发挥想象，对原文进行重组、加工的训练形式，让学生通过想象描绘出全诗或部分诗句的优美意境，是融理解、想象、表达、创造与一体的最佳方法，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》《约客》等都有成功的学生习作。多种形式的练笔，激发了学生的写作灵感，也活跃了学生的思维，获得了训练的实效。

四、学用教材谋篇布局

字词句段训练是写作训练的基础，组织整理成篇是写作的升华。教材中有很多表现手法、谋篇布局的方法都值得借鉴和学习：如“欲扬先抑” “插叙、倒叙”“对比、映衬”“首尾呼应”“巧设波澜” “线索串珠”等，具体文章可以具体训练。

五、及时讲评不可小觑

当然，写作的提高不开及时的点评修改。以结合教材所做的训练要求为基础多激励，少批评;多容忍一点真实的稚嫩，少苛求一点虚假的成熟。尤其要鼓励学生说真话，写自己的生活。要保护学生写作的积极性，尊重学生的独特体验，珍惜一切有创意的表达。

叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”。只要我们认真把握教材，有读写一体的这种意识，找准阅读与习作的结合点，通过训练这一道桥梁，巧安排，勤练习，在教师的指导下，不断内化，学生的写作灵感就会不断被激发，写作水平也就会不断提高。

“黄河在咆哮，黄河在咆啸……”这首歌描写了黄河的伟大，壮观。也表现了我们中华儿女对黄河的赞叹！

黄河起源于昆仑山脉，最后注入渤海，黄河像几字形贯穿了中华大地。好似中华民族的血脉。

黄河，是我们中华民族的母亲河，是黄河哺育了我们中华民族，没有它也就没有我们中华民族的灿烂历史。黄河是那样的舍己为人，它所流经的地区大部分是平原，平原居住的人口很多，人们的用水量也很大，例如：人们的洗衣、洗脸等很多地方都需要用到水，是黄河一丝不苟的给予我们水资源。每当灌溉农田的时候。我们就会想起黄河，那是因为黄河的水流量大，不用多久就能完成灌溉。

但是，现在你从空中看黄河，黄河已由昔日的水桶腰，成功“瘦身”为今天的小细腰。而且，由于人们乱砍滥伐黄土高坡的树木。当黄河从那里流经后，就会携带藻走大量大量的泥沙，最后就会注入渤海中。每年进入渤海的就有16吨泥沙，数量是多么的巨大。由于泥沙的堆积，致使堤坝不断上高，有的地方已经出现了数十米的堤坝，成为“地上河”。

如果我们任由黄河这样发展下去，那么就会祸及到我们的子孙。

为了不祸及到我们的子孙，我们一定不要让黄河继续泛滥下去。

[关于写黄河的作文300字大全