创作了黄河大合唱的诗（热门20篇）

2018年暑假，爸爸带我们全家人去甘南旅游，我们去了许多地方，令我印象最深刻的是九曲黄河第一湾。

九曲黄河第一湾位于四川、甘肃、青海三省交界处。它最大的特点是河水蜿蜒曲折，像水蛇一样在草原上拐了几个S型的弯，把秀美的草原分割成无数的河洲、小岛。为了一览第一湾的全貌，爸爸带着我们沿着一条人工修建的山路拾级而上，大约20分钟我们爬上了山顶。站在山顶上，我们望远望去，一大片壮丽的景色映入眼帘。

眼前是一望无际的碧绿草原，此处还算清澈的黄河在弯弯曲曲中从容地向远方流去。从山顶望去，黄河像是一条迎风飘舞的水袖。草原上，一汪汪蓝色的河水镶嵌其中，犹如一枚枚蓝宝石洒落在绿色的绸缎上。三两成群的马儿在这里悠闲地散步，时不时地低头啃食着美味的牧草。我不由地感叹道：“这真是一幅美丽的山水画卷啊！”爸爸说：“更美的还在后面呢！这里的夕阳被誉为‘全国十大夕阳景观之一’，我们赶紧去看看吧！”

在爸爸的带领下，我们赶到草原上著名的索克藏寺，据说这里是观看日出和日落的最佳地点。我们赶到的时候是下午五点半，太阳还没开始落山，我们就在这里耐心等待。太阳变得又红又大，天边被染成了一片绯红。在落日的照耀下，整个草原变得五彩斑斓。天空是紫金相间的，草原是浓淡相间的绿。黄河变成了一条金色的项链，鸟儿在天边展翅飞翔，欢快地鸣叫着，扑棱着翅膀赶回家去。

这景色真是太令人叹为观止了。我爱九曲黄河第一湾！

有感于《让人心痛的母亲河》

震惊哪!!!读了《让人心痛的母亲河》这篇文章，从内心深处油然而生出那种莫名的激动，是无法用言语来表达的，只想对全世界炎黄子孙说：口口声声地说爱祖国母亲，而真正对于祖国又做出了什么?

让我印象最深的是作者在一开头写的一句话：“黄河让人心痛，这钟心痛要站在黄河岸边才能深切感受到。”或许真的是这样吧，我从没到过黄河，对于黄河有着太多太多美好的想象，也许是我太纯真，没有像作者那样身临其境，而看了作者对黄河的描述，我的眼前浮现了黄河的真正面孔。“河床底的淤泥形成一块块鬼裂状的干泥，两岸的崖壁经过千年雨水冲刷，日光风沙侵蚀，形成一道道巨大的沟坎，极目望去，几乎看不到绿色，船不是在水里划，而是在旱地上走……”这就是我们的母亲河啊!

不难想象过去它那慈祥而美丽的面孔，然而那已成为一段永久的历史，展现在面前的却是被儿女们折腾成的千苍百孔的模样。我们可以为过去的历史所骄傲，而不能忘却如今，永远也逃避不了现实。难道炎黄子孙后代们就真的见不到神话般的“黄河之水天上来，奔流大海不复回”的气势了?

历史上的农耕民族都是河流用它们的乳汁哺育出来的与其说挽救黄河，不如说挽救我们的整个民族。

黄河在呻吟，或许挽救黄河真的太难太难了，不过把它作为一次教训，让我们的子孙后代永远铭记。

上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！小学就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！

就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。

我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”

●黄河清，圣人出。

●跳进黄河洗不清。

●黄河九曲十八弯。

●圣人出，黄河清。

●跳进黄河洗不清。

●黄河尚有澄清日。

●天下黄河富宁夏。

●黄河百害，惟富一套。

●黄河的水，不清不白。

●自古天下黄河富宁夏。

●黄河里的水，难得清。

●黄河决了口，滔滔不绝。

●三年两决口，百年一改道。

●黄河决了口，县官活不成。

●黄河富宁夏，最富是吴忠。

●隔黄河送秋波，没人领情。

●黄河面恶心善，长江面善心恶。

●不到黄河心不死，不见棺材泪不流。

●黄河之水天上来，奔流到海不复回。

●黄河归来不看川，黛眉归来不看山。

●是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。

●不见棺材不落泪，不到黄河不死心。

●九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。

●黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。

●望乡台上跳黄河，临死也得落个清白。

●背起棺材过黄河，连后路都准备好了。

黄河是我们的母亲河，是我国第二大河流，它发源于青藏高原的巴颜碦拉山，最终流入渤海，黄河全长5464公里，流经九个省就像一句话说的“黄河是中华民族的摇篮”

这条奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明名，所以，我们都亲切的称她为“黄河母亲”。

赞颂黄河的诗句有很多，比如：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“白日依山尽，黄河入海流”还有关于黄河的词语“河清海晏”、“泾渭分明”、“中流砥柱”还有关于黄河的神话，“鲤鱼跳龙门”、“大禹治水”“姜太公钓鱼”这说明了黄河的精神——伟大而又坚强。

我心目中的黄河是非常雄伟壮观的，那黄河水源源不断，波涛汹涌，那水跟我们的皮肤一样都是黄色的，那水没有被污染，人们都从黄河水里提取出干净的水来喝。

可是现在，黄河里的泥沙越来越多。据统计，黄河下游每年输沙量为16亿吨，平均含沙量约为每立方米36千克，还有以前黄河水断流过，而且还是300多次，有的地方河床已经干枯了，天地里没有水灌溉，庄家都死了，还有黄河的水资源被污染了很多，甚至能称得上是“毒液”，这些都是因为人们的滥砍滥伐，不节约水资源而造成的、

所以，我们要节约水源，保护森林，保护我们的母亲河，使我们的母亲河重新振作起来，还能变成以前那样“健康”，恢复它的雄伟气势。

篇二我心中的黄河

黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象……

看啊!黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊……

让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界……

听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴……

夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗?就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧!让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”!

我们领先世界的文明是因为有它，我们东方古国的美称是因为它，我们永不退缩的精神也是因为它!黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容它，因为它，一条伟大的河流，一位坚强的母亲，不仅孕育出了一个不屈的民族，还造就了一群永不言弃的人们——中国人!我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方!

人们都说，我是中华名族的摇篮，可是我近两千年间的表现却叫人们大吃一惊，我在这期间竟然决口了1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

你们知道我为什么会这样吗？那是因为我周围的植被都被人们破坏，导致水土流失。我是世界上含沙量最大的大河，含沙量可以达到长江的68倍。我每年从中上游带到下游的泥重量总达16亿吨，其中12亿吨被搬进了大海，剩下的这4亿吨泥沙被堵在下游，问题就出现在这4亿吨泥沙中，每年我的水位都会逐渐增高，我的水位经常高过两岸农田3米到4米，甚至10米都有，所以我也就成了“悬河”。每到洪水季节我差不多都会造成可怕的大水灾，每当我把农田冲毁，给人们带来困难，我都会痛苦不堪。

可是人们不知悔改，继续无限制的开垦放牧和砍伐树木，摧毁森林，使我痛苦加倍。

如果人们能保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复；如果人们能不破坏森林合理规划利用土地；如果大量修筑水利工程这样双管齐下，让我变好的梦想一定能实现！

童谣是有韵的诗歌，校园歌曲是记录梦想与激情的乐章。优秀童谣、校园歌曲能滋润孩子们的心灵，帮助他们增强审美情趣，塑造开朗人格，培养美好情感，养成文明习惯，传承中华美德。通过征集和推广一批优秀童谣、校园歌曲，目的是让孩子们在欣赏美、感受美、表现美中健康快乐地成长。

首届“童声里的中国-成长的歌谣”创作大赛由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省妇联主办;江苏少儿出版社、江苏省音协教育委员会、江苏教育报刊总社、“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地协办;江苏省少年儿童文化艺术促进会承办。

一、参赛条件

童谣创作，面向6-18岁未成年人征稿，同时欢迎社会各界、文学艺术爱好者投稿。校园歌曲创作，年龄不限。

二、投稿期限

2015年8月20日—11月10日

三、作品要求

1、童谣、校园歌曲创作内容：(1)围绕在青少年中弘扬社会主义核心价值观，重点创作反映爱国、敬业、诚信、友善内容的歌谣;(2)围绕加强未成年人“八礼四仪”文明礼仪养成教育，重点创作反映仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等“八礼”内容的歌谣;(3)围绕学习宣传美德少年先进事迹，重点创作反映青少年尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等道德闪光点的歌谣。

2、童谣作品创作要求：通俗易懂，简洁明快，生动活泼，朗朗上口，体现童心童趣，时代感较强，适合幼儿园、小学生诵读传唱。

3、校园歌曲创作要求：词曲风格朴实明快，清新爽朗，展现青少年蓬勃朝气和健康阳光气质，适合所有未成年人传唱。

4、已在全国、省获奖的作品不再申报。作品坚持原创，拒绝抄袭、剽窃，一经发现，将取消参赛资格。

四、投稿方式

1、作品采取实名制报送，同一作者的童谣作品、校园歌曲各限报一个。请在作品最后注明姓名、年龄、学校或单位(含省市全称)、年级、联系方式(家长或老师电话)、指导老师。

2、投稿一律用word附件发送，每个作品限1个word文档，文件名为“作品名称+姓名”，发电子稿至专用邮箱tsldzg61@126.com。同时，校园歌曲简谱或五线谱均可，用A4纸打印一式两份寄送，有条件者同时寄送歌曲录音小样CD一份。寄送地址：江苏省南京市汉口路22号江苏省少年儿童文学艺术促进会(南京大学出版社内);邮编：210008。联系人：张锋，手机：13951075263，电话：025-83594833;马如俊，手机：18118998765，电话：025-88802692。

五、活动流程

1. 投稿：2015年8月20日—11月10日。

2. 初评：2015年11月10日—11月19日。

3. 终评：2015年11月20日—11月30日。由著名儿童文学作家、儿歌专家、作曲家、词作家等组成终审评委会，通过个人评审和集体讨论两个评审阶段选出优秀童谣100首，其中，青少年组、成人组分别评出优秀童谣一、二、三等奖;评出最佳校园歌曲20首。获奖名单及作品在江苏省文明网、江苏省少年儿童文化艺术促进会官方网站、各协办单位网站等刊登公示。组委会根据参赛及获奖作品数量、质量等评出优秀指导老师、优秀组织奖。

4.颁奖仪式：2016年1月，在“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地(江苏南通)举行颁奖仪式，邀请全国著名儿童文学、儿歌作家、词曲作家和获奖学生、老师、学校代表参加。颁奖活动由江苏广电总台优漫卡通卫视频道录制播出。

5.宣传推广：汇编出版《首届“童声里的中国-成长的歌谣”优秀作品选》，制作最佳校园歌曲CD，入选者免费获赠。组织相关媒体同步发布征评结果，利用网络、微博、微信、客户端等多种途径传播获奖作品。同时，利用中小学校和青少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫等校外活动阵地组织，青少年诵读和传唱。

今年放寒假，我和爸爸、妈妈驱车回黄河边的农村老家过年了。

农村的年三十，老家的哥哥和嫂子们挂红灯笼、贴对联、包饺子，忙里忙外，筹备齐全，年货丰富，看来他们是要和我们过个团圆热闹的好年了。

除夕晚上，农村不禁响，刹时鞭炮齐鸣，红灯高挂，再加上升天的烟花，给除夕的夜色更增添了绚丽多彩的热闹气氛。年夜饭开始了：满桌的家乡凉拌菜和热气腾腾的各种扣碗肉，伴着袅袅炊烟扑鼻的香，让我大饱口福，真是“口水直下三千尺”啊！

吃着年夜饭，品着美酒，欣赏着春节晚会，全家人脸上都洋溢着祥和与幸福的满足感。不用多说，这顿年夜饭我们吃得多么快乐呀！

伴着春晚午夜的钟声，村里到处响起了鞭炮声，这一刻标志着新春佳节到了，新年的第一天开始了。

新年的早上，人们陆陆续续走出了家门。小伙们穿得更帅，姑娘们穿得更美，村里人走家串户兴高采烈，相互拜年，相互祝福，欢声笑语，真是快快活活过大年咧！

过大年时，妈妈给我的七个侄子和侄女发红包，他们都很高兴地接受了。我的大侄子说：“东东叔，走，我们到花棚看花去。”我跟着他们来到花棚，这里有玫瑰、百合、水仙、牡丹、仙人掌，真是绚丽多姿，百看不厌，又给过大年增添了更浓厚的色彩。

看完花，我们乘车到了黄河边，观赏黄河在春节里的风采。黄河又宽又长，一眼望不到头，真是“黄河之水天上来”。祖国的母亲河原来是这么宽阔美丽，令人神往。

这次在黄河边过新年，我才知道原来我的家乡是这么富饶，年味是这么浓。乡亲们淳朴善良，哥哥们和侄子们是那么热情，令我依依不舍，带着许多留恋回到了信阳。

黄河边上的年味，我永远难忘！

黄河水清 黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

河清难俟 俟：等待。很难等到黄河水清。比喻时间太长，难以等待。

河不出图 河：指黄河。黄河当中没有出现河图。古代相传每当圣明之世时，黄河便出现河图。因此黄河不出河图时则不是圣明之世。指时当乱世。

河汾门下 河：黄河。汾：汾水。隋末大儒王通(文中子)在黄河、汾水之间设馆教学，远近来此求学者达一千余人，房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、程之、薛收、温大雅等都是他的门徒，而这些人都是唐初的功臣，时称“河汾门下”。后用以比喻名师门下，人才济济或人才辈出。

河汉江淮 黄河、汉水、长江与淮河的合称。比喻胸怀宽广。

河清海竭 黄河水清，大海干涸。比喻难得遇到的事情。

河清人寿 古时传说黄河水千年一清，因以“河清人寿”极言人之长寿。

河清云庆 黄河水清，云呈五彩。古人以为太平祥瑞的象征。

负石赴河 河：这里指黄河。背着石头跳进黄河。比喻人以死明志。亦作“负石赴渊”。

带砺山河 带：衣带;砺：磨刀石;山：泰山;河：黄河。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

带砺河山 带：衣带。砺：磨刀石。河：黄河。山：泰山。黄河如衣带，泰山像磨刀石。这是永远不可能发生的事情。旧时表示所封爵位传之久远。含有江山永固之义。亦作“带河厉山”，“带砺山河”。

不到黄河心不死 比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

鱼烂河决 鱼肉腐烂，黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记·秦始皇本纪论》附录汉班固曰：“河决不可复壅，鱼烂不可复全。”

问鼎中原 问：询问，鼎：古代煮东西的器物，三足两耳，传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。中原：黄河中下游一带，指疆域领土。比喻企图夺取天下。

跳到黄河洗不清 比喻无法摆脱嫌疑。

跳进黄河洗不清 比喻很难摆脱干系，避免嫌疑。同“跳在黄河洗不清”。

跳在黄河洗不清 比喻很难摆脱干系，避免嫌疑。

俟河之清 俟：等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。

砺带河山 黄河细得像衣带，泰山小得像磨刀石。比喻封爵与国共存，传之无穷

鲤鱼跳龙门 古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。

砺山带河 砺：磨刀石;山：泰山;带：衣带;河：黄河。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

海晏河清 黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

河清海晏 河：黄河;晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

河山带砺 黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

大漠孤烟直，长河落日圆

不见棺材不落泪，不到黄河不死心

黄河清，圣人出

黄河百害，惟富一套

跳进黄河也洗不清

黄河面恶心善，长江面善心恶

潜昆仑之峻极兮,出积石之嵯峨。

登龙门而南游兮,拂华阴于曲阿。

凌砥柱而激湍兮,逾洛汭而扬波。

体委蛇于后土兮,配灵汉于苍穹。

贯中夏之能甸兮,经朔北之遐荒。

历二周之北境兮,流三晋之南乡。

秦自西而启壤兮,齐据东而画疆。

殷徒涉而永固,卫迁济而遂疆。

赵决流而却魏,嬴引沟而灭梁。

思先哲之攸叹,何水德之难量。

在每个中国人心中，都有着一条黄色的大河——黄河，我们的母亲河。

黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山的约古宗列盆地，全长5464公里，是世界第五大河流，仰韶文化、龙山文化、二里头文化在她身边发芽，商城文化、殷墟文化、岐山文化被她所孕育，夏朝定都于阳城，商朝定都于殷，周朝定都于洛阳，秦朝定都于洛阳……，这些朝代都定都在她的身边，我们伟大的华夏文明从她这里起源。

在多少年前，大禹在这里踱步思考，为了治水三过家门而不入；多少年前，姜太公在这里无饵钓鱼，发出了愿者上钩的哲言；多少年前，武王在这里誓师，战士们一举攻入朝歌，迫使商纣王自杀；又是多少年前，曹操这位绝世枭雄在这里“挟天子以令诸侯”，并与袁绍展开了官渡之战……

李白为她发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感叹；刘禹锡为她的浊流宛转造出了“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这千古流传的名句；王焕之也为她发出了“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的赞美。诵咏这些脍炙人口的诗句，谁不为惊涛澎湃的黄河母亲磅礴的气魄而震撼呢？哪个浪迹天涯的游子提到这些诗句不是满腔自豪呢？

而现在，我们的黄河母亲却面临着断流、污染、水土流失的危险，你知道吗？从1972年到1996年的25年间，黄河下流多次发生断流，共断流51次，平均每次断流36天。而污染和水土流失就更不用说了，在某些河道中流淌着的并不是人们所想的河水，而是一股黑呼呼的污水。由于人们的过量采伐，水土流失则更加严重，黄河两岸昔日肥沃的土壤遭到严重破坏。

我们作为一名当代学生，一名热爱祖国的中国人，以黄河而骄傲，传承她所孕育的华夏文明；从我做起，呼吁人们热爱我们的母亲河，为了子孙后代，保护我们的母亲河。

他从灰暗中走出来写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后

贝多芬 雕像

贝多芬 雕像更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》英雄、《第五交响曲》命运、《第六交响曲》田园还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的但实际上却非常稳固。他三十岁时才开始写第一部交响曲而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了。

贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，但是直到1801年当他确信自己的耳疾无法医治时才把这件事情告诉给他的朋友。但是他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》。《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机同时，也标志着他创作的"英雄年代"的开始。

贝多芬在维也纳的后一阶段由于欧洲正经历着严重的政治反动时期即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期，他的创作也暂时呈现颓势(1813~1817)。从1818年起在贝多芬一生的最后十年当中(1818一1827)他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困精神上受到折磨的情况下仍以巨人般的毅力创作了《第九合唱交响曲》总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。 1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》合唱。这部作品创造了他理想中的世界。

贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世。死时没有一个亲人在他身旁，但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺柩，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采(1791~1827)的题词“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情。我们只有对他这样一个人才可以说他完成了伟大的事业……。”

贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他的创作集中体现了他那巨人般的性格，反映了那个时代的进步思想，它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它的音乐内容丰富同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐斗争和胜利。因此它过去总是那样激励着人们，鼓舞着人们的斗志，即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞。

今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练习唱歌，这几天我们都在练习，练了一遍又一遍。

到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比平时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练习了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。

比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！

我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁不娱乐一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。

今天，我们赞颂黄河，赞颂他那广大的胸襟；今天，我们歌唱祖黄河，歌唱他那不朽的精神；民族的英雄故事，将在他的身边扮演；民族的伟大精神将在他的身上体现。黄河，我们的母亲河，他将会永远那么伟大坚强！

黄河，我把你赞扬！

“当你流经中华大地，中华人民早已将你赞扬！”

啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲的平原之上。你那庞大的身躯，给予我们自信的源泉，使我们学会了勇敢与坚强，同时大步的迈向未来的新世纪。

啊！黄河！你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。你那英雄的体魄，让以前那个伤痕累累的中国，在你的捍卫之下，重新获取希望，迎来光明。

啊！黄河！你的惊涛澎湃，你的浩浩荡荡，你的勇往直前，你的百折不挠……这一切，都将永远值得我们学习。

黄河流域

食物有首有尾，事情有始有终。世间万物就有这样的规律，黄河也是如此，她有源头，也有尽头。问起黄河的发源地，总会给我们青海人带来些许自豪，因为那正是“浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑山下，奔向黄海之边”的真实写照。

黄海发源于我国青海省中部，从青藏高原的雪山起步，曲折东流，像一个大大的“几”字，蜿蜒前行，流经9个省区，最终从山东省注入渤海，全长约5500千米，是我国第二长河。

黄河的惊涛澎湃，将在冰山下体现，华夏文明，将在黄河边发源。

10月4号上午，我带着激动地心情来到了黄河口动物园。

到了动物园，首先看到得是斑马，他身上黑白相间的花纹非常美丽，他还时不时晃悠着他的“驱蚊尾巴”非常有意思。接着往前走，看见了3只羚羊在活动，他们身穿黄衣裳，长着长长的角，估计是用来打斗，保护自己。就在我对它的样子感到好奇时，一只公的羚羊伸出长长的角对着一只母的羚羊，好像在说：“看见了吗？我的角多长！”走过林间小道，突然吓我一大跳，我的腿哆嗦着，妈妈问我：“怎么了？”我说：“狮……狮子。”妈妈说：“你看它们都用玻璃拦着。我看到狮子张大血盆大口正围着人群转来转去，这时，有一只狮子还瞪大了眼睛看着我，非常可怕，离开了狮子，我继续往前走，看到有两只白虎，十分凶猛，但他却不像狮子那样围着人群转，而是慢悠悠的在散步，（大概有一只是母老虎）。正在我感觉老虎的牙很长时，忽然发现它身上的花纹非常好看，我恨不得进去抚摸一下她的绒毛。

我最喜欢的动物就是鸵鸟了，于是赶忙赶到鸵鸟区，看见鸵鸟正在在土地上飞快的奔跑着，感到非常酷，伸出它那长脖子，看着我们，好像在向我们炫耀他有多帅，它穿着黑衣裳，虽然他有翅膀，但是不会飞，听工作人员讲，它那有力的长腿奔跑速度：每小时能达到90公里，这可是非常惊人的！

看完了所用动物，我们便恋恋不舍的离开了动物园。

[游玩作文：游黄河口动物园

古人云：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”每每从荧屏上看到黄河，总给人一种波涛汹涌，气势磅礴之感。直至今日，甘南的黄河令我一改对它的印象。

层云遮蔽阳光，吾辈相约黄河上，乘一叶羊皮筏，静漂于河面之上。

天气是那样的凉爽，我们一上筏便对黄河留下了一个好印象。河水静静地拍打着筏子，犹如母亲的手，推动着摇篮。我不由地震惊：黄河竟是如此轻柔的吗？中国第二长河，传说中汹涌澎湃的浪花竟只有这么点力道吗？疑惑间，只闻一声巨响，一艘快艇恕号着漂向前方，它仅距我们的羊皮筏三十米左右，于是顺道给我们带来了一个免费的礼物—“一字浪”。转头间，一字浪又向我们靠近了数米，眼看着这“捣蛋鬼”就要与我们相遇，我们不禁有些躁动，羊皮筏开始重心不稳，轻晃起来。

忽然间，垫子下似乎有东西在向上窜。于是，筏子摇晃得更猛烈了。浊黄的河水数次拥上来，却终因它本性柔和而未遂。经历几番晃动后，我们的心态渐渐平稳起来，不再担忧进水。面对这屡次冲击，权当成母亲河带来我们的享受，任由它波涛起伏。这时，一曲“黄河之谣”响彻我们的耳畔。粗犷的歌声与柔情的黄河水相映成趣，给人一种反差美，而种种传奇的故事，也尽在豪放的歌声中上演……

数十分钟后，我决定体验“横渡黄河”的惊险刺激。来到高高的索道台上，我不禁又心生几分敬畏：黄河是多么的气魄，又有多少波涛在河面上泛着啊！刹那间，我进入了轨道。随着速度的不断加快，我对黄河的畏惧之感逐渐消散。凉爽的风飞速拂过我的面庞，我忽然发现：黄河水在“塞上江南”附近是多么的柔情，尽管时时都有浪花激起，却依然显得那样的平和啊！我惊呼着，在短短的时间内，结束这次刺激的旅程。

澎湃的黄河在甘南被用多个“S”形的弯道治理得如长江下游般平和，这自然少不了人们的智慧。母亲河啊，虽然你在常人眼中是那么的汹涌，但在身临其境的我眼中，你亦拥有柔情的一面，正如人们对你的称呼—“母亲河”。

生活如一首歌，歌唱着无数欢乐与忧伤。跳动着的音符，是一幅幅精彩的画卷，记录着点点滴滴的足迹。每个音节，总会把我们带进新的世界，聆听全新的合唱。

文明是个特殊的音符，它能使我们感受社会的和谐。充满文明音符的音节，会因美妙的和声而变得更加动听。可是一旦文明音符被赶走，那么取而代之的一定是不文明音符。充满不文明音符的音节，会变得刺耳、难听。

打开一个文明音节，带你走进另一个世界。小明在考试中取得了优异成绩，爸爸决定晚上为他庆祝。晚上，小明一家在饭店吃饭，临走时，他对爸爸说：“爸爸，这些菜扔掉多可惜啊！不如我们把它打包带回家吧！”爸爸想了想，摸着小明的头，说：“好哇，节约粮食是我们中华民族的传统美德，那我们就打包吧。”小明望着爸爸，开心地笑了。服务员向他投去赞许的目光。

打开一个不文明音节，带你走进另一个世界。有一个环卫工人，他很勤劳，每天都把自己负责的卫生区打扫得一尘不染。有一天，一个打扮得漂漂亮亮的青年走过他的卫生区，随口往地下吐了一口痰。环卫工人看到了，立即上前阻止：“小伙子，乱吐痰可是不文明的行为，会给环卫工人带来很多麻烦。不仅如此，更会给城市抹上污点……”环卫工人的话还没说完，青年就打岔道：“好了！还没完没了了！你管得着我吗！再者说，你算什么，不就是个扫大街的吗，你管不着我！”说完，他“哼”了一声，在旁人异样的目光下，走了。

对比两个音节，我们不难看出，文明比不文明更受欢迎。如果我们聆听《文明之歌》，那么它就会愉悦我们的身心；如果我们聆听由不文明音符组成的合唱，那么我们的生活将不再有欢乐。

如果每个人都争做“文明音符”，都能积极地为社会贡献一份力量，那么由千千万万个“文明音符”组成的《文明大合唱》一定动听，一定气势恢宏，一定会让我们的生活变得更加美好！我呼吁大家行动起来，争做“文明音符”那么《文明大合唱》一定会赢得更多人的喜爱与赞赏，我们的生活也一定会跟上一层楼！

想起黄河，我们就想起中国。黄河——我们的母亲河。

黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，向东流入渤海。它这是我国的第二大河，主要半干旱、半湿润地区。它的干流水量明显小于长江，此外，黄河的干流像一个巨大的“几”字，蜿蜒在祖国的北方大地上。

在我心中，黄河就是伟大的。它就是一个从小伴着我们长大的摇篮，它用它那丰富的乳汁哺育着每一个中国人！

黄河的美誉

自古以来，就有不少文人雅士赞美黄河。如杜甫的“黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。”刘禹锡的“九曲黄河万里沙，浪淘梦簸自天涯。”李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”再如李商隐的“土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。”白居易的“黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。”这些赞美黄河的诗句都体现了黄河的磅礴气势。

黄河的险境

如今，这条盘踞在华夏大地的巨龙早已失去了昔日的风采，有的只是不断增加的泥沙。不是有句话这么说么：跳进黄河洗不清。讲的就是黄河的含沙量之大。眼前的黄河，呈现出黑乎乎的污水，漂浮的白沫和被毒死的鱼类，我真为黄河而难过……

黄河的治理

看着黄河一日日的被污染，作为儿女的我们终于实施了治理黄河的措施。针对黄河水土流失严重的这个问题，人类的治理措施就是退耕还林，保持水土。对于地上河这个问题，人类采用了加固大堤，修建一批分洪、蓄洪工程。总之，人类所做的这一切都是为了黄河重复昔日的辉煌！

黄河永远在我心中，在我梦里，它就是促进我前进的动力！在此，我发自内心的说一句：“黄河——我爱你！”

1、《论语》的艺术特色有：①浅显、简练、富于哲理性。②在简单的对话中表现人物形象。

2、《墨子》的艺术特色有：①质朴少文采，但逻辑性很强。②善于运用具体事例来说理，从具体问题的争论进而为概括性的辩难，是说理文的一大进展。

3、孟子散文的艺术特色有：①气势充沛，笔力锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概。②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理，生动而有说服力。

4、庄子散文的艺术特色有：①想象奇幻，构思奇特，极富浪漫主义色彩。②好用各种比喻和寓言来阐明道理，寓抽象概念于具体形象。②行文汪洋恣肆，变化万端。

5、《苟子》的艺术特色是：体系完整，长篇大论，论点明确，论证严密，巧譬博喻，句式整齐。

6、《韩非子》议论透辟，观点鲜明，切中要害，标志着先秦理论文的进一步发展。

7、《战国策》的艺术特色是：①叙事说理铺张渲染，纵横您肆。②善用比喻和寓言故事。③刻划人物，鲜明生动。

8、《离骚》的艺术特色是：①273句，2400余字，是我国古典文学中最长的抒情诗。②塑造了诗人伟大爱国者的主体形象。③融铸神话传说，驰聘想象，创造出神奇瑰丽的境界以表现对理想的热烈追求，具有浓郁的浪漫主义色彩。④继承和发展了《诗经》的比兴手法，香草美人，寄托遥深。

9、《吕氏春秋》是一种系统化的集合许多单篇的说理文，层层深入最负条理，往往以寓言故事为譬喻，富有形象性。

10、《史记》的艺术特色有：①塑造了丰富多彩的、性格鲜明的一系列人物形象。②谋篇布局，独具匠心、善于选择、剪裁和集中史料，善用“互见法”，善写大事和紧张场面，并以细节描写来刻划人物。③寓褒贬于叙事，有强烈的抒情性。④语言生动、准确、灵活。

11、《孔雀东南飞》的艺术特色有：①是我国古代最长的叙事诗，代表了汉乐府的最高艺术成就。②成功地塑造了刘兰芝、焦仲卿等几个鲜明的人物形象。③情节曲折，结构完整，结尾富有浪漫主义色彩。

12、曹操诗歌创作的特色有：①大都用乐府旧题表现新的内容。②风格苍凉悲壮。

13、《世说新语》的艺术特色有：①善于通过富有特征性的细节勾勒人物的性格和精神面貌，使之栩栩如生。②记事与记言相结合。③语言精炼含蓄，隽永传神。

14、陶渊明田园诗的艺术特色有：①风格完整，意境深远。②语言平淡自然、富于韵味。③对田园有着真挚的爱，情景交融。

15、南朝乐府民歌的艺术特色有：①体裁短小，多为五言四句。②语言清新自然。③广泛运用双关语。

16、《搜神记》的艺术特色有：①行文简洁质朴，有魏晋史家的行文特征。②一些名篇结构完整，情节较丰富，粗具短篇小说的规模，人物形象比较鲜明。

17、王维诗歌的特色有：①融诗情画意于一体。②风格清新淡雅、意境幽远。

18、李白诗歌的风格是：飘逸、奔放、雄奇、壮丽。

19、杜甫诗歌的风格是：浓郁顿挫。

20、岑参诗歌的风格特点有：感情真实、气势磅礴、想象新奇、格调激越。

21、白居易诗歌的特点是：①通俗易懂、雅俗共赏。②常用对比手法。③注重人物描写。

22、李商隐诗歌的特色有：①诗歌风格雄浑悲壮。②词作兼有豪放和婉约之长。

23、柳永词作的特点有：①多写都市繁华景象及青楼歌妓的生活。②尤善于表达羁行役之苦。③大量制作慢词。④以铺叙见长。

24、辛弃疾词作的特色有：词风以豪放悲壮为主，“慷慨纵横，有不可一世之概”。

25、《三国演义》艺术特色：①善于刻画人物形象。②语言传神、生动、准确。

合唱比赛到来了，我们踏着整齐的步伐来到了运动场。我看到其他的班级已经在等待了，在所有的班级中，我发现我们班的服装格外亮丽，格外醒目，我们的妆容也格外的美。当我们观看了前几个班级的节目后，我发现他们的道具、服装都不如我们班的新颖，有创意。

终于，到我们上台了，我们沉稳自信地走上了舞台。平时经常搞小动作的同学站得笔直笔直的，经常心不在焉的同学专注起来了，经常说话的同学，不再说话了，我尤其专注，死死地盯着指挥，生怕拖了整个班级的后腿，我们一心想着拿第一，我们唱的都格外地投入，格外地卖力，观众席上打闹的同学安静下来了，噪杂声没有了，他们都静静地听我们歌唱，平常不爱笑的同学，也露出了笑脸。我们把老师曾经说过的注意事项牢牢地记在心中。最后，当主持人说到：五年七班大合唱到此结束时，瞬间，观众席上响起了一阵又一阵热烈的掌声，这是前几个表演的班级中，掌声最热烈的。

后来，老师表扬了我们，说我们这次比赛的表现是我们在所有练习中最出色的一次。校长也表扬了我们，说我们的声音最动听。我们的心里乐开了花。

这就是我难忘的一次大合唱，它是我们这半个月苦苦练习中结出的又大又甜的果实。

漫步在伟大祖国宽广的大地上，每当看到沟壑纵横的黄土高原，就让我联想到古老而又辉煌的母亲河——黄河。她奔腾翻滚，奔流不息，述说着中华五千年悠久的历史和灿烂的文化。

黄河你哺育了一代又一代的中华儿女。黄皮肤、黑头发、黑眼睛的炎黄子孙。你是中华民族的摇篮，是镶嵌在世界东方一颗璀璨的明珠。

黄河虽比不上珠穆朗玛峰的雄伟壮观，比不上桂林山水的柔美，但是但它气势磅礴，孕育了无数不屈不挠。你是中华民族文明的发祥地。

黄河从巴颜克拉山北麓起步，接纳了千溪百川，一路上浩浩荡荡流经青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚大海，全长5464千米，流域面积75万平方千米，像一条金色的巨龙，昂首绵延在我国辽阔的大地上，这蜿蜒的巨龙就象征着我们伟大坚强的祖国。

中华文化从这里出发，又迈向了新的阶梯。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。诗仙李白曾这样赞美我们的母亲河——黄河。

我心中的黄河是多灾多难的，我们曾学过一篇课文《艰难的国运和雄健的国民》，我们的民族曾遭遇过日本鬼子的铁蹄践踏，但在他们的肮脏的刺刀面前，中华儿女英勇抗争，为了捍卫祖国的领土完整，民族尊严，志士们抛头颅洒热血。最后取得了八年抗战的全面胜利。彰显了我们的伟大中华民族是不可战胜的。

黄河不仅记载了中华的兴衰，屈辱和荣耀史，更体现了中华儿女威武不屈，自强不息，勇攀高峰的顽强斗志和大无畏革命的精神。正是如此，中华民族方能巍然屹立于世界民族之林。我爱黄河。但我更爱我伟大祖国和人民。