创作了黄河大合唱的诗【最新20篇】

我和许多小女生一样，都是草丛中千万株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，画画却让我不再成为不起眼的小草，重新振奋起来。

记得我上幼儿园时，老师给我们发一张白纸，一支黑笔，让我们在白纸上自由发挥。我小手一“操”起笔，在纸上没有“拘束”就画了起来。随便画了一个小人，嘿……还真的是“人模人样”，五官清晰，四肢健全。老师见了，连声称赞。当时，我心里就乐开了花。放学后，妈妈见了，惊喜的说：“这是你画的?”，“嗯…”我答应了一声。

然后，妈妈就立刻给我报了个美术班，接着就是每天放学后都要去画画。随着老师细心的指导和我年龄的增长，不是我吹，真的是画得越来越好。于是，一年暑假，老师让我参加了江苏省儿童画画考级，经过一个月的练习后，参加考级，我顺利通过，并且也拿到了考级证书，拿到证书的那一刻，我心里比吃了密还甜哪!

小时候，画画也使我妈妈“生气”过。幼儿园的我，说话结结巴巴，一点也不利索，想让妈妈给我买白纸画画，但妈妈听不懂。有一次，妈妈在房间午睡，我无聊得在一边，看着一旁的白墙，突然来了灵感，于是，拿起记号笔在墙上画了起来：太阳、小树、小草、飞机、汽车、人……一面墙就这样被我填满了。妈妈起来后，呆呆得看着我和一旁的白墙，火冒三丈，但是又欲哭无泪，哭笑不得地对我说：“我睡了个午觉，家里被你折腾成这样!”，随后，妈妈去了超市给我买了白纸让我画，我有了白纸，再也不往墙上画了。哎，早知如此，何必当初呢?妈妈。

学了画画后，参加了各种绘画类的比赛和活动，每学期黑板报都是我出，使我渐渐有了许多成就感。

绘画成了我的拿手好戏!

第一次听到黄河，是在儿时的家中。那是个冬日，大雪纷飞，天寒地冻。一家人围着火炉，说着下雪结冰。说着说着，爷爷就说了一句：“长江一年四季都不结冰，但黄河冬天里结冰。有一年，结的冰上啊，能走坦克?”一下子，我这个长在长江之滨的小丫头就被“黄河”给“冰镇”住了。“黄河”，就这样一头钻进了我的脑海，深深地烙在我的心中。

上小学了，我学到王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”当我一读到“黄河”，眼睛就为之一亮，好像有一种熟识的东西在撞击着我的心。这首诗我背得格外快，记得特别牢。同时，心中涌起无尽的遐想：登上高楼，极目远眺——那既近在眼前又远在天边的黄河，该是怎样壮观的一幅景象!?

今天，语文课本又一次在我的面前展开了一幅波澜壮阔的黄河画卷。那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的肃穆，那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。

在我心中，黄河有着悠久的历史。千万年以来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地，养育着生生不息的炎黄子孙。她从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来，足迹遍及九个省区;她全长5464公里，是中国第二大河;她的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊，黄河!你以不朽的流淌，成为中华大地的主动脉!?

在我心中，黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明，都从她这儿发源。那“华夏民族”的命名，那“炎黄子孙”的由来，那“仓颉造字”、“嫘祖育蚕”、“神农尝百草”的传说，那“云冈石窟”、“龙门石窟”、“敦煌莫高窟”的开凿，那“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”的烟火……都在她的身边一一演播。她的双手，牵着中华民族的喜怒哀乐。啊，黄河!你不愧为中华民族的摇篮!

啊!黄河!我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿!什么时候，我能虔诚地接受你慈爱的洗礼!?

在我心中，有一个闻名中外的她。她是位慈祥、和善、伟大、无私、英勇的母亲。神州大地上，她奔腾着，如巨龙，朝天狂啸；似万马，奔向东南。

她是宽宏，用无限的身躯滋润祖国的幼苗；

她是英勇，用强大的躯体铸成中华的屏障；

她是无私，用甘甜的乳汁哺育黄帝的子孙；

她是精神，用顽强的斗志激励中华要向上！

她乃中华文明的起源，璀璨的文化从她那儿开始。几十万年前，这里就有了人类的踪迹，我们勤劳勇敢的祖先就在这片广阔的土地上斩荆棘、辟菜莱，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。这悠久的岁月里，我们的祖先经过艰苦的劳动，既发展了人类的体质形状，有创造了旧石器时代文化。他们不但发现了火，而且经过实践，学会了钻磨、狩猎、捕鱼。可见，黄河功不可没。

她乃中华的精神支柱。无数的英雄在他身边扮演。有为民治水的大禹，更有无数挥大刀的游击健儿……她以身躯筑成民族屏障，阻挡侵略者，回击侮辱者。一次一次为中华挡过受难。并且，她告诉了我们，要朝着没表奋发向前。

可是，她近来累了，中游地区积沙极多，含沙量世界第一。所以，她也曾发过火。铺天盖地的大水卷地而来，人民流离失所，那是对我们的警告。让我们植树造林，珍惜、爱护她吧！

她在我心中的地位是不可替代的，他有个美丽的名字——黄河。

黄河，你是我们中华民族的摇篮！你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。

黄河，在远古时代，你就用你那甘甜的乳汁哺育了中华民族的祖先，世世代代，无怨无悔。数年后，你还是用你那甘甜的河水哺育着中华民族的后代。啊！黄河，从旧石器时代起，中华民族的先民就在你的怀抱里繁衍生息，那时你的水质清澈，口味甘甜，那多么适合人类的生存呀！

黄河，近些年来，你日益衰老，你怎么了？你生病了吗？对，你病了。而且病的很严重，你正在忍受着心理和肉体上的双重折磨。

你像母亲一样哺育了中华民族，可中华民族却不会来感谢你，因为他们的内心有一种想法：黄河对我们就像对待母亲对待孩子那样。我们想要什么，她就献给我们什么。既然她是母亲，那我们做孩子的就应该向她索取。中华民族依靠这种思想造就了这么多的悲剧：如“1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南断盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼散发着一股刺鼻的臭气…。”

黄河流泪了，一大滴眼泪汇合着她的热泪流了下来，人们的心碎了。黄河后悔了，她后悔当初为什么哺育这现在让她生不如死的中华民族。她想死，死了之后就会忘记这些令她生不如死的没有良心的“子女”。可是，她放心不下她所谓的“子女”。

中华民族醒悟了，他们知道了自己的所做所为使自己的母亲受到多大的痛苦！他们想改，可是无济于事。黄河的一半心已经“死了”。

中华民族你们醒悟过来吧！保护自己的母亲吧！不要再让母亲的另一半心也“死了”。

黄河，母亲河。

黄河大桥是连接兰州黄河两岸的重要桥梁。

春节其间，黄河大桥被打扮得焕然一新。每根灯柱上都挂了一对火红的中国结，每个中国结下都挂着一颗小灯笼。在相对的灯柱上空悬挂着一条条造型独特的彩灯。桥头的梅花“开放”了，红的，粉的，虽然是人工制造，但是完全可以以假乱真，引得行人纷纷驻足观看。

夜幕降临，我专门来到黄河桥看夜景。桥上的灯全部点亮了，中国结流动着红光，小灯笼放射出异彩，大桥上空的彩灯五彩缤纷，眼花缭乱。桥南的花坛里闪烁着蓝色的灯光，变成了蓝宝石的海洋。花坛中间的雪松上有无数的彩色“星星”在闪闪发光。那几棵梅花树在灯光的照耀下，变成了灿烂的火树。

缓缓流淌的黄河水倒映着桥上的彩灯，波光粼粼的。桥上桥下一片流光异彩。

节日的黄河大桥真美呀！

黄河流域是我国文化的发祥地，几十万年以前，这里就有了人类的踪迹。新石器时代的遗址，遍及黄河两岸、大河上下。进入阶级社会以后，在一个相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治，经济，文化的中心。人们亲切地称它为中华民族的摇篮。

黄河流域是我国开发最早的地区。在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘，劈草菜，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。

1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是我心目中盼望已旧的甘甜河水，而是一段黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气。为什么会这样的？我期盼已久的黄河为什么会变成这样子的。我的心犹如一块被打破的玻璃似的，碎了！千万股力量推动着我，身上有种就来被逼迫的感觉。我梦想中那完美的河水啊！你到底去了哪里啊？你快回来吧！耳边好像出现像狮子般吼叫的流水声，这一切一切都沉静在我的梦想中。这被打破的梦想都是我们最亲爱的人类造成的。都是因为有着聪明的头脑，去制造石油工产；然后把废物排到河上了。千万条鱼在临死争扎，人类可曾知道。

请收手吧！趁现在还未注成大错前，收手吧。希望在我有生之年再依次能看到辉煌饿黄河，引以为傲的黄河再次出现吧！聪明的人类！

您好!你们知道吗?我们中国有两条母亲河——长江和黄河。她用甘甜的乳汁，哺育了中华各族儿女，滋润着万顷良田，有着五千多年的华夏文明。

远古时期，长江、黄河两岸曾今森林茂密，水草丰美。岸边有大熊猫、扬子鳄等动物，水中生活有白鳍豚、中华鲟、白鲟等生物，水杉、银杉、银杏、香果树、树蕨遍地都是。自然环境十分优美。

而现在，母亲河被我们破坏得非常严重。投资建厂的人越来越多，他们为了寻求更多的利益，不惜破坏自然环境，树木一棵棵倒下，昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原，随着无节制的砍伐，让黄河变成了一条真正的“黄”河，每年流失16亿吨泥沙!两岸再也没有了绿色，只有那黄黄的一片，每年冬季就会断流，夏季就会发大水，让不少人不得不叫她“敌人”……为了那些仅存的生物;为了我们伟大的母亲河;为了祖国更美好;为了天空更纯净;为了人类生活更美好;我提出以下建议：

1.为了让母亲河流出的水更清澈，主动在母亲河岸边或支流岸边大量种植树木，防止泥土松软。

2.不但要多种树，我们还要保护树，让原有的树木继续生长，严格打击非法伐树。

3.上游河水清澈了，当然要保持。警示游客不要把垃圾扔进母亲河，自己也要见到垃圾主动拾起。

4.母亲河那么大、那么长，光靠几个人的微薄之力是无法完成的，大力宣传保护母亲河知识，增强人民意识，鼓动人们保护母亲河。

5.现在，很多长江物种正在以倒计时向我们作最后的诀别，我们要保护好动物。叫渔民们不要乱打渔，在母亲河恢复清澈的同时，也要保护好动物。

让我们一起努力吧，千万要记住，保护母亲河，也就是在保护我们人类自己!

我想大家都参加过大合唱比赛吧！我们学校前几天就举行一次合唱比赛，那场情景不时地在我脑海里呈现出来。

当老师通知我们要要举行合唱比赛，教室里顿时沸腾起来，有的的同学激动得大喊大叫，有的同学兴奋地谈论着。老师给我们选择的歌曲是《红星歌》，我们都认真地练习着，一天下来，大家都学会唱了。为了让我们唱得更好，还专门请音乐老师给我们指导呢！冒苏格的妈妈为我们每人制作了七十个闪闪发光的五角星。终于等到了星期五下午，我们高兴地来到楼下，轮到我们班上场了，大家都很紧张，像热过上的蚂蚁一样。大家有序地走上台阶，听着音乐声的响起，看到指挥的手势，我们把手放在裤子两边，庄严地唱起歌曲，每一个人都非常认真。当唱到“前进进”我们立刻把手放到背后，面带微笑地唱着，踏步的声音非常整齐，没有一个人出现错误的。随后，二二、四排的同学开始挥舞手上的红旗。其他班级的同学都睁大了眼睛。

我们班唱完了，又轮到8班，他们和我们一样唱《红星歌》，他们唱到一半的时候挥舞着大红旗，因为其中一个同学把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。

这次大合唱比赛，我们班得了第一名，让我终身难忘！

《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容)朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。

她是一位任劳任怨的慈母，有着九转的博大胸怀，永不停息千百年来教我们唱那奉献的歌谣。历史沧桑而变，但那奉献的心依旧炽热。是那种无私给了我善良的心，夹岸而过，将生命的歌传向黄土高坡，日日夜夜输送甘露，无论烈阳相伴，明月相依，她的血脉总在大山中涌动，平原之上隽永，渗入干裂的大地，让干枯在一片绿色中死亡，缔造出最美的生灵。

他是一位勇敢的青年，壶口瀑布倾泻直下，毫不犹豫，巨浪滔天荡气回肠，激人奋起；面对百丈深渊，发出来自灵魂深处的咆哮，勇猛一跳；面对褐石岩阻，也只是微微一笑，全力以赴奋身而起，激起惊心动魄的水花飞溅，白雾冲天而起，头也没回地走了，走得是那样的潇洒，似乎是在阐释勇敢的真谛。挑战是黄河的最爱，每当挑战成功，永远是晚霞向他送去醉人的火红，那是勇敢者的精神，无阻的心总是闪亮着感人的一幕，千山万岭云雾缭绕，纵横江河如此多娇，路途艰难，只是一瞬间。最后是一片海阔天空，永远的自由天堂，他完成了自己的理想。

是那精彩给了我绚烂，那浑黄的水是它的个性，探寻独立的自我，不追求湖的碧绿，不与海的蔚蓝相比，一个人的精彩空间，浑黄的醇厚。那浓浓的情载满了理想，带着遥远的祝福，将雪山的书信传送，载爱与情去那远方。似乎告诉了我情感是人类生存的动力，是人间弥足珍贵的东西。

他的精彩让我感动，他诠释生命的内含，充满无私，广施恩惠，许诺一切，为精彩生命而付出所有；充满万丈豪情，向困难咆哮，向挫折发出挑战，为自己的理想不惜粉身碎骨；拥有绚烂多彩，精彩闪烁。

黄河是华夏的飞巨龙，它日行千里注入浩浩的东海。

黄河是民族的慈母亲，它哺育着千千万万的好儿女。

黄河是中国的大动脉，它的周身奔流着民族的热血。

黄河就像仙女舞动的绸，彩绸一拂，便是中华千年的文明。

黄河。是一个刚强而又伟大的巨人，呈现在亚洲平原之上，用那英雄的体魄，筑成我们民族的樊篱。

黄河雄壮广博的身驱忽然被痉挛缩短，黄河似地下奔凸起来的岩浆，宣布无尽的宏伟轰鸣。

细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。

下雪了，黄河河面上结冰了，雪花落在了冰面上，它就像一条绵延万里的玉带。

夏天到了，黄河水一下变得浑黄起来，他好像一匹烦躁脱缰的野马，向前狂奔。

再看那闻名中外的黄河壶口瀑布，黄河就像一条蛟龙一头钻进壶口又一泻千里翻江倒海地一泻千里。

作文训练是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练，是语文教学的一项重要任务。可是，许多学生一提到写作文就抓耳挠腮，不爱写，即使写也是迫不得已，而且写作文时普遍存在以下问题：(1)觉得无内容可写，乱编的多。(2)语言积累少，干巴巴的，难以写具体。(3)对周围事物没有留心观察。(4)缺乏想象力。(5)题材千篇一律，难以表达真情实感。针对以上问题，我不仅在习作课上注意引导学生掌握一定的写作方法，更重视把课本阅读和习作联系起来，立足阅读教学，深度挖掘教材，找准写作训练点，使学生在语文课本的使用、学习过程中能敞开写作的心扉，乐于动笔，从而循序渐进的提高学生的写作能力。如何妥善处理好读与写的关系呢?在课堂教学中，我经常穿插写作训练。篇幅上，或三言两语，或长长大篇;内容上，或课文借用，或生活联系;形式上，或内容挖掘，或想象补充……经过一段时间的探索和实践，自觉效果不错。

一、利用教材积累词语

学生作文中常出现的问题之一是词汇贫乏，鉴于此，每一篇文章学习时，我都会引导其关注本课使用生动、形象的词语，不仅要会读、会写，还要会用。有时在课后读读写写中，有时在我所给出的本课部分词语中，有时让学生自选词语，完成不少于100字的四词成段。因为所选词语来自所学的课文，学生在动笔之前定会再读课文，关注课文中该词语的意义和使用范围，进而联系自己的生活体验，往往就有了写作的灵感和兴趣，写出好的片段来。

如在学七年级下册《在沙漠中心》这课时，我要求学生联系生活，自选读写中的四词成段，有学生这样写道：“父母出车祸了，掀开了那宣告死亡的白被单，看到父母的遗体，他身子抖得跟筛糠似的，他多么希望这是一个幻影，一伸手就可以戳破，但一切都是真的。父母的遗体被推进太平间，他浑身无力，疲倦地坐在椅子上，眼睛空洞无神，灵魂仿佛已经不在这幅躯壳里了。”学生用了“筛糠、幻影、疲倦、躯壳”等词语，生动表现了面对双亲突然离世，一个孩子痛苦绝望的内心。而这个练笔的完成，在课堂上没超过5分钟。

二、对有特点的句段模仿表达

教科书的每一篇文章都堪称典范，无论在写作方法还是语言文字运用上都有较高价值，每一篇文章中都能寻找到一个小练笔的训练点。七年级上册教科书的第三单元，借景抒情的文章为主，每篇文章中都能找到用修辞生动表现景物特点的句子。我抓住这一语言学习的契机，让学生运用比喻、拟人等修辞进行练写，这样，学生在写中，既掌握了这几种常见修辞的特点，有提高了表达能力。如学生在描述晨光中写道“晨曦在云中展开金色的花卷，阳光在云层中徘徊传唱，映衬着清晨的影子，云朵开始兴奋得变幻。”在写风中落叶时“火红的枫叶在风的追逐下像一个个小精灵，跳着、蹦着，从树上跑下来了。他们落在地上，却还不肯安静的待着，又随着风打了个滚，再打个滚，终于他们跑累了，停在地上，不动了。”在学生对课文内容充分理解的基础上，感受语言美，抓住“读写结合点”，激发学生写作的兴趣，借鉴了文中的写作手法，学会了如何描写。而《音乐巨人贝多芬》一文，通过人物外貌揭示人物特点又是本文的一大亮点。而学生在写人物时，往往外貌描写流于形式，千人一面，毫意义。学习本文，我将让学生理解和掌握外貌描写的作用与写法作为了又一个学习重点，充分研读课文后，让学生在班中选择一个学生或老师，做一段外貌描写，突出人物特点。很快就有学生写成一段“沙博文是什么人呢?从远处看，一个字——黑，二个字——很黑，三个字——非常黑。从头看起吧：刺猬似的钢针头发倔强的立在头顶上，粗粗的眉毛像被人用毛笔随意刷上去的。大大的眼睛里透着聪明——可他从不把聪明放在学习上。双眼皮上长长地睫毛到让他有了点“妩媚”。大大的蒜头鼻。下巴右边有一颗极小的馋嘴痣，难怪他一天到晚都说自己有口福。”因为有针对性的训练，而且写得又是身边的人，学生写得又快、又好、又开心。

三、多种写作训练随时跟进

教学中不仅要充分利用教材的范本作用去仿，还要多种写作训练随时跟进，学生才不至于因形式单一，写作兴趣下降。如在学习《狼》一文时，让学生进行环境描写的训练：(一)写一段乐景突出屠夫卖肉归来的愉悦，和下文的遇狼恐惧形成反差，增强文章的波澜;(二)写一段阴森的景，为下文遇狼做铺垫。学郑振铎的《猫》时，为让学生能更深刻理解文章的主题，我让学生结合对文章的理解，写一段第三只猫被打之后的心理描写，学生在习作中真实再现了第三只猫委屈、期待、感恩等多种情感，听来让人动容。在讲《伟大的悲剧》时，让学生想象斯科特一行人第一个到达南极极点，运用语言、动作、神态等描写表现他们的心理，练笔中让学生进一步理解文中“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么都不是”所揭示的竞争的残酷。而学习古诗时，我会常采用充分发挥想象，对原文进行重组、加工的训练形式，让学生通过想象描绘出全诗或部分诗句的优美意境，是融理解、想象、表达、创造与一体的最佳方法，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》《约客》等都有成功的学生习作。多种形式的练笔，激发了学生的写作灵感，也活跃了学生的思维，获得了训练的实效。

四、学用教材谋篇布局

字词句段训练是写作训练的基础，组织整理成篇是写作的升华。教材中有很多表现手法、谋篇布局的方法都值得借鉴和学习：如“欲扬先抑” “插叙、倒叙”“对比、映衬”“首尾呼应”“巧设波澜” “线索串珠”等，具体文章可以具体训练。

五、及时讲评不可小觑

当然，写作的提高不开及时的点评修改。以结合教材所做的训练要求为基础多激励，少批评;多容忍一点真实的稚嫩，少苛求一点虚假的成熟。尤其要鼓励学生说真话，写自己的生活。要保护学生写作的积极性，尊重学生的独特体验，珍惜一切有创意的表达。

叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”。只要我们认真把握教材，有读写一体的这种意识，找准阅读与习作的结合点，通过训练这一道桥梁，巧安排，勤练习，在教师的指导下，不断内化，学生的写作灵感就会不断被激发，写作水平也就会不断提高。

画画，真让我着迷

一条一条的细线勾勒出少女的弧线，阳光下，女孩的笑容如此灿烂。——题记

画画，这个充满艺术的词我是从何时开始喜欢的呢?我不止一次问我自己，然而，回答这个问题的永远是一个声音，一个埋藏在内心深处的声音：喜欢还需要理由吗?

是呀，喜欢不需要理由，我豁然开朗，但思绪又不禁飘远……

一个闷热的下午。有一个七八岁的小女孩在书房地上坐着，此时，铺满一地的稿纸，而小女孩在用铅笔打着底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她脸上却洋溢着幸福的笑容。这个女孩就是我。午后的阳光是最毒辣的，房间的温度超过了30摄氏度，小女孩的妈妈招呼她下楼吃西瓜。可她却固执地摇了摇头：不，我不要，我还没把底稿画完呢。无奈，妈妈只好走了，那时的女孩要参加一个市级比赛，于是她花了大量时间扑在画画上。

“下来，小菲(化名)，快跟我们玩!”一群小伙伴在楼下催促着，而女孩又固执地摇了摇头，继续画她未完成的底稿。

阳光射进房间，射在女孩的脸上，女孩手中的铅笔动得更快了，一条线……淡淡的线条呈现在画纸上。终于，她的脸上洋溢着快乐的微笑。女孩的衣衫湿透了，可她却浑然不知，大概是她太入迷了吧。

皇天不负有心人，女孩的作品拿了一等奖，她真得很高兴。记得指导老师问过她：小菲，你真得很喜欢画画吗?为什么喜欢画画呢?女孩眨着大眼睛说：喜欢还需要理由吗?当时，指导老师激动地哭了，而女孩却丈二和尚摸不着头脑。

女孩现在上了初中，她长大了，但她还是一如既往地喜欢画画。闷热的下午，还是会看见她在书房地上坐着，面前是一大堆的画纸。她坚信，痴迷画画不需要理由!

1、黄河是中华民族生存和发展的一个伟大摇篮。几千年来，黄河流域是我们中华民族进行文明创造的重要基地。黄河奔腾向前、百折不挠的气势，是我们民族自强不息、蓬勃向上精神的生动写照。

2、黄河是中国的第二大河，拥有丰富的历史，经历了诸多的考验。上游平缓温柔，如同娴静美丽的少妇；下游，如同脱缰的野马，自由奔腾。黄河像一把利剑在崇山峻岭中劈出一条道路。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，以雷霆万钧的力量，浊浪排空的气势，劈开大山和深峡，切断腾格里沙漠，在黄土高原连绵不断的峡谷中穿流而下，水花飞溅，发出万马奔腾的轰鸣。真想走近黄河，用双手去触摸黄河的身体。

3、夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！

4、听啊！黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴……

5、一声声浪声，让我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

6、像《黄河颂》一诗里说的一样：“黄河！你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲原野上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。”黄河自古以来，在人们的心目中都是这个样子的。但近几年来，谁也没有想到，黄河竟然会变成现今的这般模样。黄河曾经上千次地决堤，给黄河附近的人们造成了多少伤害？黄河长期以来，存在着洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。

7、看啊！黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢？浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊……

8、黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。

9、我们的先人在这里创造了灿烂的文化。从《诗经》到唐诗宋词，从《史记》到《资治通鉴》，许多不朽的辞章典籍，是在黄河地区诞生的，为中华文化增添了不朽的光采。黄河引出了无数的优美诗篇这些诗句千古流传，至今仍洋溢着强烈的艺术魅力。

10、黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河！

11、黄河又是一条桀骜不驯、多灾多难的河流，曾被称为“中国之忧患”。关于黄河灾害，史不绝书。从先秦到**统治时期的两千五百多年内，黄河下游共决溢一千五百多次，大的改道二十六次。平均三年两决口，百年一改道。元代诗人萨都剌在《过古黄河堤》中就写道：“古来黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。”频繁的决口改道，给两岸群众带来了深重的灾难。

12、望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。

13、在中国看水，还是到黄河。九寨沟的水兑现得太清秀，俏得有些洋味；太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的。中国的水应该是黄色的，是和我们中国人的皮肤一样的黄色，而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河。

14、在我心中，黄河是完美的，它清澈见底，河底鱼虾不计其数，两岸绿树成阴，花儿四季不绝，它惊淘澎湃，涌向黄海，过流之处，无不给两岸人民带来无尽的福音，啊！黄河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饶，岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水，发电站有效的利用黄河之水发电，旅游业也注重保护环境，让黄河更好的造福于人类，这样经济发展，商业繁荣，黄河，你是多么的美丽丰饶！

15、黄河是中华民族的象征，一提到黄河就能想到中国。黄河那浩浩荡荡的河水像千万匹奔驰的骏马。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”读着这句诗，我的眼前总会浮现出黄河的形象，从遥远的山巅呼啸而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环，浩浩荡荡，以惊人的气魄出现在世人面前。

16、黄河是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾；浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神！它以自己的声音告诉每一位国际友人；中华民族，永不退缩！

17、第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河！

18、因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河！

19、文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。

20、黄河从横空出世的莽莽天际，从浩瀚的大西北，神秘的丝绸之路，河西走廊，漠漠荒原，一路北上南下，奔入东海。她带来了无边无垠的久远和深沉；带来了空灵迷茫的大漠孤烟和苍茫空旷；带来了诗情画意般长河落日的朦胧；带来的磅礴大气的茫茫九派；带来了秦砖汉瓦的质朴……而这一切，都在黄河奇石上体现了出来，这种文化绵延数千里，历经数千年。黄河不但孕育了黄皮肤的中华儿女，而且也孕育了千姿百态的黄河奇石，令人叹为观止。

[描写黄河的优美段落摘录

麓的玛曲、约古宗列曲是黄河正源，黄河依次穿越青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华作词、冼》，慷慨激昂，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河磅礴气势，历史源远流长。

黄河还是世界上含沙量最多的河。由于泥沙淤积，全长5464公里的黄河的大部分河段里，河床都高于流域内的城市、农田 ，全靠大堤约束，因而它又被称为“悬河”。

黄河奔流在中条山与秦岭之间，东行经河南孟津。由这里距黄河30公里处，就是我国著名的都城洛阳。洛阳是中国八大古都之一。从东周起，先后有东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝(炀帝)、唐朝(武周)、后梁、后唐等朝代在此建都，被称为“九朝古都”。

黄河为中国第二长河，世界第五大长河，黄河源头位于青藏高原巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省、自治区，余亚飞的《黄河颂》赞美了黄河的精神：“黄河浩荡贯长虹，浪泻涛奔气势雄;石障山屏难阻挡，千回百转总流东”。黄河一路汹涌奔腾，锐不可挡，在山东注入渤海。黄河全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里。黄河是中国的母亲河。

黄河年径流量574亿立方米，平均径流深度77毫米。 沿途汇集有35条主要支流，较大的支流

在上游，有湟水、洮河，在中游有清水河、汾河、渭河、沁河，下游有伊河、洛河。两岸缺乏湖泊且河床较高，流入黄河的河流很少，因此黄河下游流域面积很小。黄河干流呈“几”字形。

黄河流域界于北纬32°至42°，东经96°至119°之间，南北相差10个纬度，东西跨越23个经度，集水面积75.2万多平方公里。黄河全长5460多公里，河源至河口落差4830米。流域内石山区占29%，黄土和丘陵区占46%，风沙区占11%，平原区占14%。

河源至贵德多系山岭及草地高原，属青藏高原，海拔均在3000米以上，山峰超过4000米，源头河谷地带海拔4200米。贵德自孟津江段是黄土高原地区，黄土高原东为吕梁西坡，南为渭河谷地，北与鄂尔多斯高原相接，西至兰州谷地;黄土高原海拔一般在1000～1300米，地形起伏不平，坡陡沟深，沟壑地面坡度15～20度，沟谷面积占40～50%，沟道密度3～5公里/平方公里，切割深度100米以上。孟津以下进入地势低平的华北平原，海拔不超过50米，进入下游后河道平坦，平均比降只有0.12%，水流变缓，泥沙大量淤积，河床高出地面4～5米;由于黄河多次改道，地面冲积出扇状的古河床和古自然堤，成为缓岗与洼地相间分布的倾斜平原，洼地比较开阔平展。但就黄河的具体源头是卡日曲，玛曲还是扎曲，历来有所争议。近年来科学考察团已确定卡日曲为河源正源。

黄河从贵德至民和境内海拔在3000到1600米之间，从民和下川口进入甘肃，这一段气候温和湿润，有"高原小江南"的美誉;水流清澈见底，又有“天下黄河贵德清”的说法。宁夏的宁夏平原和内蒙古的河套平原，因为处在黄河上游的河谷地带，水源丰沛，灌溉便利，水草丰美，农业较发达，因此分别被誉为“塞上江南”和“塞上米粮川"。

鱼烂河决 鱼肉腐烂，黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记·秦始皇本纪论》附录汉班固曰：“河决不可复壅，鱼烂不可复全。”

问鼎中原 问：询问，鼎：古代煮东西的器物，三足两耳，传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。中原：黄河中下游一带，指疆域领土。比喻企图夺取天下。

跳进黄河洗不清 〖解释〗比喻很难摆脱干系，避免嫌疑。同“跳在黄河洗不清”。

俟河之清 俟：等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。

砺山带河 砺：磨刀石；山：泰山；带：衣带；河：黄河。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

砺带河山 黄河细得像衣带，泰山小得像磨刀石。比喻封爵与国共存，传之无穷

鲤鱼跳龙门 古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。

黄河水清 黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

河山带砺 黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

河清云庆 黄河水清，云呈五彩。古人以为太平祥瑞的象征。

河清社鸣 《文选·李康〈运命论〉》：“夫黄河清而圣人生，里社鸣而圣人出。”刘良注：“里社，神祠也。”后以“河清社鸣”为太平祥瑞的象征。

河清人寿 古时传说黄河水千年一清，因以“河清人寿”极言人之长寿。

河清难俟 俟：等待。很难等到黄河水清。比喻时间太长，难以等待。

河清海晏 河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

河清海竭 黄河水清，大海干涸。比喻难得遇到的事情。

河汉江淮 黄河、汉水、长江与淮河的合称。比喻胸怀宽广。

河汾门下 河：黄河。汾：汾水。隋末大儒王通（文中子）在黄河、汾水之间设馆教学，远近来此求学者达一千余人，房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、程之、薛收、温大雅等都是他的门徒，而这些人都是唐初的功臣，时称“河汾门下”。后用以比喻名师门下，人才济济或人才辈出。

河不出图 河：指黄河。黄河当中没有出现河图。古代相传每当圣明之世时，黄河便出现河图。因此黄河不出河图时则不是圣明之世。指时当乱世。

海晏河清 黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

负石赴河 河：这里指黄河。背着石头跳进黄河。比喻人以死明志。亦作“负石赴渊”。

砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

带砺山河 带：衣带；砺：磨刀石；山：泰山；河：黄河。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

带砺河山 带：衣带。砺：磨刀石。河：黄河。山：泰山。黄河如衣带，泰山像磨刀石。这是永远不可能发生的事情。旧时表示所封爵位传之久远。含有江山永固之义。亦作“带河厉山”，“带砺山河”。

黄河，中华民族的摇篮，黄河，华夏儿女的母亲，黄河，世界上最伟大的河流之一。我对闻名中外的黄河充满了向往之情。假期里，我去了黄河游览区参观黄河。

我和舅舅，妗子去黄河滩，那时候，正是春天，幸亏有树叶可以成荫。我和姐姐在沙地上踩水井。我们还挖通道，让水从这个通道通到那个通道。

黄河像一条巨龙，很长很长。也像一条街道，街道上有许多人，它们在拥挤地走着路。咆哮的黄河也像一群野马，不停地跑着，真壮观啊！岸上有许多柳树，真漂亮。风来了，柳树翩翩起舞，风过了，柳树静静地站在那儿，像一位少女。

不一会儿，黄河安静下来，河风轻轻拂过面颊，带着淡淡的咸味，清新而又凉爽。哼起他的小夜曲，黄河可真无常啊。

黄河的水是黄的，因为黄河的水经过黄土高坡，黄土被冲到黄河里。所以，黄河的水是黄的，黄河因此而有名。

黄河还有一个个高高的水坝，是防止黄河的水越过水线，涨潮的时候，黄河的水就淹不了沿河的村子。

还有许多人在这儿卖烧烤。有的现在还没有准备好，在摆摊。也有许多人在一起春游。还有许多人在一起搭帐篷，准备野餐。

我爱家乡的黄河，我为我们家乡的黄河感到骄傲。

漫步祖国大地，请你说说，你最喜欢那里？有人会说，喜欢长江的博大；有人会说喜欢西湖的宁静；有人会说松花江的波浪。但是我最喜爱的是我们中华民族的母亲河——黄河。

黄河有着悠久的历史。它全长5464千米，从巴颜克拉山北麓起步，接纳百川，浩浩荡荡，途径青海、四川、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、山东、内蒙古九个省区，流域面积75万多平方千米，像一条金色的巨龙，延卧在祖国大地。那深黄浑浊的河水，孕育了五千年的华夏文明。

她经历了中华五千年的兴衰，记载了华夏的荣耀与屈辱。她饱经风霜，经历了难以计数的坎坷岁月，它让我们记住：英国侵略者是如何用XX“敲”开了中国的大门；八国联军烧杀抢掠，用他们那肮脏的足迹肆意的践踏中国的文化宝藏；在日本鬼子的刺刀面前，中华儿女奋勇杀敌。这些屈辱足以让每一个中华儿女刻骨铭心、难以忘记。

它是我们中华民族的母亲河，经历了祖国的兴衰，记载着华夏民族的荣辱。我爱黄河，我爱我的家乡，也爱我的祖国，愿我的祖国更加繁荣富强！

在“干”字精神感染下，由国家一级编剧黑继文任剧本创作，原辽宁人民艺术剧院院长、荣获中国戏剧最高奖“梅花大奖”的话剧导表演家宋国锋任执导，国家一级舞美设计师梁明臣任舞美设计，辽宁人民艺术剧院院长、国家一级演员由长平饰演男一号毛丰美的创作团队第一时间搭建完成。饰演毛丰美的由长平表示，自己从丹东走进辽艺几十年，这次饰演家乡的模范人物毛丰美，虽倍感压力，但更是一种缘分和荣幸。作为文化工作者，能宣传毛丰美这样的好干部，这是我们义不容辞的事，也是我们的骄傲。自己一定用“心”去感知人物、演好人物。导演宋国锋对这次任务高度重视，他要求演员在体验生活的基础上熟读剧本、精读剧本，做好人物小传、剧本分析等案头准备工作，充分发挥话剧情感浓烈集中、震撼冲击力强的优势，以巨大的荣誉感和责任感，将这部有意义的话剧完美呈现给观众。

辽艺主创团队深入大梨树村体验生活。为创作好剧本，黑纪文两赴大梨树村，省文化厅组织专家对剧本进行深入研讨论证，省委组织部、省委宣传部领导对剧本给予了充分肯定。牛辅恒厅长带领主创人员走进大梨树毛丰美同志生活、工作的地方，通过参观、座谈、采访，以亲眼所见、所闻，感悟毛丰美同志的“干”字精神和为民情怀。通过参观、座谈、采访，毛丰美的形象在主创人员的心目中渐渐生动、鲜活、高大起来。大家体会最深的是毛丰美的“干”：带领大家鸡叫亮天干、头顶烈日干、披星戴月干，干出了万亩梯田、建成了万亩果园，建成了仿古村、影视城等，使大梨树人过上了城里人的日子。

课本上读黄河，如读一条曲折幽深的小溪;

蒲扇下读黄河，如读萤火虫一闪一闪的灯迹;

梦境中读黄河，如读母亲倚门唤儿的亲昵;

唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的豪气……

那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。

我随没能目睹黄河的风采，但我知道，黄河是中华名族的根，是中华儿女的母亲，她孕育出灿烂的华夏文明。

从第一颗稻谷掉进黄河起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部兵书在黄河中洗濯，第一部医术在黄河中完善，第一部历史在黄河中书写……

黄河从青藏高原巴颜客拉上的北麓走来，足迹遍及9个省区，它全长约5464公里，是中国第二大河，它的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊!黄河!你不朽的流淌，成为大地的主动脉!

“一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”都说黄河是汹涌的，可怕的，然而在我心中，它却是和平的，静谧的。夏日的夜晚更会感到习习河风带来的温馨和惬意……河水中荡漾着漩涡，溅起一排浪花，轻轻排打着河岸，在夕阳余晖的交织下，一幅“长河落日圆”，引你遐思万千，真是美不胜收。

黄河是美的。既沧桑又凝重，有时又很洒脱;黄河是历史，治理黄河事业既承载着前辈的期望，又开启着未来的辉煌。黄河的美是永恒的。

啊!黄河，我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿?

我是个土生土长的东北孩子。也许，我生来就注定与黄河无缘。尽管如此，我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中，我心底。

黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河!

有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严!不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族，永不退缩!

因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河!