创作了黄河大合唱的诗【汇编20篇】

黄河，是中国的母亲河，是中国第二长河，世界第五长河，我国五千年的悠久历史也在黄河的身边发源。

黄河，像一头脊背穹起、昂首欲跃的雄狮，从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭;横跨宁夏、内蒙古的河套平原;奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中;破 龙门 而出，在西岳华山脚下掉头东去，横穿华北平原，急奔渤海之滨。

黄河，像一个顶天立地的巨人，站立于亚洲平原之上，用那巨人的身躯筑成我们华夏民族天然的屏障，从古至今，有多少祖国的英雄儿女，在黄河边上，赶走了侵入我国的外敌。

黄河，又像一座巨大的自然工厂，向着祖国大地，伸出千万条钢铁一般的臂膀，用黄河之水，滋润着华夏的每一寸土地，为祖国的生态发展做出了巨大的贡献。

九曲黄河，可以激起我们民族自强不息的斗志;九曲黄河，可以树立我们心中坚贞不屈的毅志;九曲黄河，也正用她那浩荡奔腾的生命告诉我们这些华夏子孙 保卫黄河，保卫祖国。

离我家不远的黄河滩，是有名的凤凰城滨河旅游区。

黄河大坝东面有一条通往河滩的弯弯曲曲的柏油路，远远看去，像一条黑色的缎带。柏油路两旁是粗大的窜天杨，树枝伸展着胳膊，在高空中手拉着手，像用舞蹈来欢迎远道而来的宾客，路的尽头就是有名的黄河外滩景区。

站在河堤石堆上，迎面扑来的是泥土的芬芳，映入眼帘的就是波光粼粼的黄河水。因为过了灌溉期，它已没有了往日的气势，但依旧奔流不息。调皮的它把河床切割得四分五裂，在河床上造出一个个小湖泊，痒得河床笑出满脸皱纹。

从石堆往南看，就是利津黄河大桥，桥上来来往往的车辆，就像一条条快速爬行的虫子。桥下，是一条宽宽的黄色绸带，从天边飘落下来，在落日的余晖下，显得格外耀眼…在河滩中央的空地上，

栖息着许多不知名的水鸟，它们时而空中翱翔，时而波上舞蹈，时而树上啁啾，给美丽的黄河增添了些许生机。

顺着黄色绸带往北看，它一直飘到天际。又像一个熟睡的孩子，躺在河床的怀抱里。河岸西面是一个个凸出的护岸石堆，就像河滩的大门牙。河岸上是有名的黄河柳，它们没有垂柳的妩媚身姿，也没有软如丝的枝条，它们个个高大魁梧，向着黄河倾斜，保护着它，陪伴着它。

河岸西边有一条观光走廊，走廊两边是高大挺拔的白杨树，像一个个勇敢的哨兵，守卫着黄河。白杨和黄河柳中间是绿化丛，其间有一条羊肠小道，沿着河堤伸向远方。小道旁有一座座观光亭，有的像雨伞，有的像蘑菇，还有的像帆船，静候着休憩的人们。河边的游船，慵懒地靠在岸边，睡着了一般，梦就是它昨日的辉煌。

谈到石林，人们往往想到的是云南的石林和关于“阿诗玛阿黑”的美丽传说。在我省景泰县，有一个与云南石林比肩而立、双峰并峙的景泰黄河石林。

黄河石林是亘古旷世的独特地貌奇观，是笼罩在浓郁梦幻色彩中超越时空的造物杰作，是风格迥异的高品位自然景色优越组合。在这个神奇的世界里，挺拔伟岸、牵人心魄的峡谷石林与迤逦绵延、荡气回肠的黄河曲流山水相依，动静结合，刚柔互济；古朴润泽的龙湾绿洲与疏放干亢的坝滩戈壁隔河而望，两种生态对比鲜明，反差强烈。景区集中展现了纯天然、大构造、多层次、紧界面的优越组合，浸透着浓厚的原始古韵，令人叹为观止，流连忘返。二十世纪九十年代起，国内地质、旅游专家多次考察后认定，黄河石林集中国地质地貌之大成，国内罕见，西北独有，堪称“中华自然奇观”，有望成为全省、全国又一知名旅游景区。

第一次看到黄河石林，便被它那气象万千、雄浑壮观的景象所震憾。

黄河石林与国内其它知名景区相比，以古、奇、雄、险、野、幽见长，充分体现了粗犷、雄浑、朴拙、厚重的西部特色，使游客在回归自然、领略奇异风光的同时，陶冶性情，修养身心。徜徉于黄河石林景区，但见长河抱日，峨峰接云，石林耸奇，危崖横断，河映崇山，曲流回旋，平畴十里，小村安卧，老屋旧椽，新滩故道，浓荫铺地，绿蔽河湾，繁枣满枝，瓜果溢香，水车唱晚，浪遏皮筏，真乃世外桃园。若没天桥古道拾级登上南山之巅，则峰林、曲流、绿洲、戈壁尽收眼底，让人心旷神怡。而沧桑之变中不曾嬗变的原始力量，峡谷间透出的穷灵，阳光里荡溢的繁丽，又教人于感悟时慧眼顿开。至于观音崖的凶险，老龙沟的深邃，盘龙洞的神奇，清凉寺的幽寂，还有环村十沟的扑朔迷离和峡谷内景象万千、古韵犹存的石林峰柱的磅礴气势，以及整个３４平方公里景区内，山的梦幻、河的灵秀，绿洲的静谥，戈壁的逍遥，不仅令人在沉思遐想中忘却烦忧，超脱尘俗，更能引人向上，催人奋进。

悠久历史的时空，造化神奇的伟力，撼动山川骨架发育成千姿百态的艺术造型。自然的神工，启迪了人们的智慧，触发了人们的灵感。繁衍生息在这片神奇土地上的人们，用自己的智慧和纯朴善良的思想感情，创造了光辉灿烂的历史文化，积淀了景区深厚的文化底蕴。景区内“观音打座”、“屈原问天”、“木兰还乡”、“大象吸水”、“月下情侣”、“神女望月”、“金龙一线天”等擎天拄地、形态万千、鬼斧神工的石柱石笋石林，都有一个个美丽神奇的传说。这些传说，犹如当地的酿酒、果品一样，散发着原本浓郁的醇香，能使人们普遍感受到它的甘甜。

叙不完，她身边发生的千万万悲欢离合的故事;描不出，她绘就的一幅副摄人心魄的图画;说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业;数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄……

黄帝、炎帝就曾率领着他们各自的部落，在黄河流域，这块富饶的土地上繁衍生息，他们的子孙构成了华夏族的主体;大禹曾疏通九河，走遍了黄河下游的每一块土地;汉武帝时，曾测量地形，开凿山阜，疏决壅塞，从此以后的八百年，黄河未曾改道;河阴之变，演义了惊心动魄、你死我活的改朝换代的更替……

黄河，中华民族的母亲河。她虽或穿过只有蓝天黄沙的莽莽荒漠，或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但始终却流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……

我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势;我们为黄河而自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强……

但，我们应该为母亲河去思索，去反省，去觉悟……思索母亲河给我们付出了几多血汗与乳汁;反省我们又为母亲河做了哪些回报与抚慰;觉悟我们在以后该做些什么又该怎么做?

每年有十六亿吨的泥沙涌入母亲的血液;每年以十公分的高度在母亲河的血管里沉积;每年母亲河都有高低相差竟达白倍的流量……这说明了什么?又预示着什么?

她是一位任劳任怨的慈母，有着九转的博大胸怀，永不停息千百年来教我们唱那奉献的歌谣。历史沧桑而变，但那奉献的心依旧炽热。是那种无私给了我善良的心，夹岸而过，将生命的歌传向黄土高坡，日日夜夜输送甘露，无论烈阳相伴，明月相依，她的血脉总在大山中涌动，平原之上隽永，渗入干裂的大地，让干枯在一片绿色中死亡，缔造出最美的生灵。

他是一位勇敢的青年，壶口瀑布倾泻直下，毫不犹豫，巨浪滔天荡气回肠，激人奋起；面对百丈深渊，发出来自灵魂深处的咆哮，勇猛一跳；面对褐石岩阻，也只是微微一笑，全力以赴奋身而起，激起惊心动魄的水花飞溅，白雾冲天而起，头也没回地走了，走得是那样的潇洒，似乎是在阐释勇敢的真谛。挑战是黄河的最爱，每当挑战成功，永远是晚霞向他送去醉人的火红，那是勇敢者的精神，无阻的心总是闪亮着感人的一幕，千山万岭云雾缭绕，纵横江河如此多娇，路途艰难，只是一瞬间。最后是一片海阔天空，永远的自由天堂，他完成了自己的理想。

是那精彩给了我绚烂，那浑黄的水是它的个性，探寻独立的自我，不追求湖的碧绿，不与海的蔚蓝相比，一个人的精彩空间，浑黄的醇厚。那浓浓的情载满了理想，带着遥远的祝福，将雪山的书信传送，载爱与情去那远方。似乎告诉了我情感是人类生存的动力，是人间弥足珍贵的东西。

他的精彩让我感动，他诠释生命的内含，充满无私，广施恩惠，许诺一切，为精彩生命而付出所有；充满万丈豪情，向困难咆哮，向挫折发出挑战，为自己的理想不惜粉身碎骨；拥有绚烂多彩，精彩闪烁。

我的家乡有一条大河，他就是我们美丽的母亲河——黄河！我的老家就在黄河旁边的一个小村子里，村子要去黄河边得走一个多小时的泥泞小路。黄河春、夏、秋、冬的景色可壮观啦！

春天来了，河里的冰开始融化，宽阔的黄河水哗啦哗啦地向东流去，一阵春风吹来，河面上泛起一层层鳞波，在太阳的照耀下，就像千万条在河水中游动的小鱼，黄河中有大片大片的湿地，那芦苇才露出了尖尖角，野草开始发芽。还有些叫不上名字的水鸟已在湿地里追啄嬉戏，黄河的春天太迷人了。

夏天到了，黄河水一下变得浑黄起来，他好像一匹烦躁脱缰的野马，向前狂奔。那波浪一浪高过一浪。黄河滩湿地已是绿色的世界，那芦苇叶在风中东摇西晃发出沙沙的声音，伴随着鸟儿唧唧的叫声真像一部正在演奏夏天的赞歌。再看那闻名中外的黄河壶口瀑布，黄河就像一条蛟龙一头钻进壶口又一泻千里翻江倒海地一泻千里。转眼到了秋天，芦花飘絮，大雁南飞，大地秋高气爽，万物果实累累，苹果挂满了树梢，黄河滩地的大红枣红里透明地像一个个红宝石闪闪发亮，秋天的景色非常美丽。

秋去冬来，黄河一下变成了一条温顺的河，水流平缓无浪无波，芦苇叶已发黄了，有些植物光秃秃的变得沉默不语，河面上一片寂静。黄河壶口瀑布也没有往日的喧嚣。

下雪了，河面上结冰了，雪花落在了冰面上，它就像一条绵延万里的玉带。这就是我的家乡黄河。

我家旁边有一条河，名叫小黄河。我很喜欢小黄河，它一年四季都很美。

春天一到河水就苏醒了，而且你会发现水很快就变成翠绿的了！是水被污染了吗？当然不是！是因为小黄河旁的柳树的叶子变成了翠绿的了，倒映在水面上，这样一来水就变成翠绿色的了。

夏天到了。一束束金光洒在水面上，水面被晒得发热，小鱼经常会活泼地跳出水面。这时候人们就会在小桥上散步，一边走一边夸奖柳树，柳树听见把身子挺得更直了。

秋天悄悄地来了，小黄河的水也变了很多，许多人都提着水桶来打水，其实打水的不是别人，而是种菜的伯伯，浇灌着河边的田地，这时候一些人就会出现在河岸上买各种蔬菜和水果。

寒冷的冬天来临了，小黄河结冰了。许多孩子做伴在河上滑冰！一边滑冰还一边唱歌和背古诗，小黄河听见了发出“吱吱”的声音，好像在鼓掌呢！

这就是小黄河，景色迷人的小黄河，我喜欢小黄河！

黄河流域是我国文化的发祥地，几十万年以前，这里就有了人类的踪迹。新石器时代的遗址，遍及黄河两岸、大河上下。进入阶级社会以后，在一个相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治，经济，文化的中心。人们亲切地称它为中华民族的摇篮。

黄河流域是我国开发最早的地区。在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘，劈草菜，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。

1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是我心目中盼望已旧的甘甜河水，而是一段黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气。为什么会这样的？我期盼已久的黄河为什么会变成这样子的。我的心犹如一块被打破的玻璃似的，碎了！千万股力量推动着我，身上有种就来被逼迫的感觉。我梦想中那完美的河水啊！你到底去了哪里啊？你快回来吧！耳边好像出现像狮子般吼叫的流水声，这一切一切都沉静在我的梦想中。这被打破的梦想都是我们最亲爱的人类造成的。都是因为有着聪明的头脑，去制造石油工产；然后把废物排到河上了。千万条鱼在临死争扎，人类可曾知道。

请收手吧！趁现在还未注成大错前，收手吧。希望在我有生之年再依次能看到辉煌饿黄河，引以为傲的黄河再次出现吧！聪明的人类！

从前，有一个小伙子叫黄河，长得一表人才，骑得烈马，拉得硬弓，百步之内，指哪里射哪里，分毫不差。每天早晨日头一冒红，黄河就骑马出去打猎了。每次他都经过一家员外的花园。这天打猎回来，他又经过那花园，看见墙头上一个十八九岁的姑娘正笑眯眯地望着他。姑娘一甩手扔下了一只手镯就躲到墙后去了。

黄河跳下马，拾起手镯，以为刚才碰到的是仙女。从此，每次经过那个花园他总要抬头张望。可是，墙头上除了摇摆的花枝，再也见不到那个姑娘。半个月后的一天，黄河打猎回来晚了，月亮已经升起。快到花园那里，忽然道边闪出一个人来。黄河一看正是那个姑娘，高兴得不得了。姑娘说自己是背着父亲跑来和他相见的。两人谈了好久才依依不舍地告别。

第二天到了约会的时间，那姑娘没来。以后一连十多天，黄河再也没见到那姑娘。一打听，原来是那员外知道了此事，把他女儿关了起来。黄河听说后发誓：“就是天翻地覆，也要把姑娘救出来。”那员外怕得罪黄河，便出了个难题，让人们在门前搭起架子，上面吊一个铜钱，并四处张贴告示：谁能在一百步之外把箭射进铜钱眼里，就把女儿嫁给他。消息传出，穿绸的着缎的纷纷而来。但谁也没能把箭射进钱眼里。

黄河走了出来，挽弓塔箭，只听“飕”的一声，箭像流行似的飞了出去，不左不右正射在铜钱眼里。员外又要求黄河的第二支箭必须将前一支箭顶出，黄河也办到了。员外再出难题，要黄河百步之外不但射下铜钱，还要将钱接住，不许铜钱落地。这时，连看热闹的人都知道员外在存心耍赖。黄河怒火烧心，一扭身子，“飕”的一箭向员外飞去。员外年轻是练过武，头一偏躲过那箭，并连声喊手下人去把黄河抓起来。大家都替黄河抱不平，忿忿地嚷了起来。

黄河挤出人群来到山上，他并不是怕员外来抓他，自己从来是箭不虚发的，这次没有射中，他觉得老大的丢脸。他决心在深山老林中苦练武艺，练好后再去救姑娘。过了一年，黄河把武艺练得更好了，于是动身去救那姑娘。中午时分觉得肚子饿了，一箭射下个大鸟。大鸟开口说：“好汉你不要害我，我能告诉你那姑娘的情况。”黄河一听，忙把箭从大鸟身上拔了下来。

大鸟告诉黄河，员外逼着他女儿跟财主成亲，那姑娘气得跳楼了。临跳时，她大叫着：“黄河!黄河!黄河啊……”黄河听了，心像大山崩裂，他“噗”的一下坐在地上，泪珠像泉水一样涌了出来。

大鸟吓得飞到天空，往下一看，黄河的眼泪流成了河水，汪洋一片，滚滚向东流去，黄河成了“黄河”啦!黄河的水，总是浪滚翻天。

人们说，那是黄河心里忿恨，老想靠近那个村庄去救那个姑娘。

1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》

2、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》

3、博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。——唐·胡曾《咏史诗·黄河》

4、江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。——王安石《江上》

5、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

6、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

7、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》

9、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

10、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。——唐·杜甫《黄河二首》

11、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

12、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。——《将进酒》

13、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐·王之涣《凉州词》

14、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙九首》

15、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。——宋·王安石《黄河》

16、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》

17、黄河九曲天边落，华岳三峰马上来。——黄滋《送李佑之赴陕西参议》

18、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》

19、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晓景》

20、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

中秋的小长假，我和爸爸妈妈乘车到来到黄河三峡旅游。一路上，我激动万分，真想长上一双翅膀，飞向我们的母亲河——黄河三峡。黄河三峡——孤山峡、八里峡、龙凤霞，它们诞生在河南济源市王屋山。早听说黄河三峡青山绿水，山势雄伟。特色为：奇、秀、险、幽。它们充满了生命的勃勃生机。

我们来到码头，一看惊呆了，当时我还以为船很小，长这么大，我还是第一次坐这么大的船，我对船上的一切都充满了好奇。我们等了足足有十多分钟，船终于开了。船吹起了响亮的鸣笛声，把我们带入了万里黄河第一峡——八里峡。八里峡是最长的，两岸悬崖峭壁，气势非常壮观。看着水面波光粼粼，我的心情特别好！湖面时不时的还有鸟儿从水面滑过，贴水而行，留下了一道道粼粼的波纹。这时，一阵凉爽的风从我脸上轻轻拂过，舒服急了。这美丽的景色让我有一种在画中的错觉，一切好像美的不真实。我来到船顶，欣赏着水平如镜的孤山峡，宛如蓬莱仙境。

在孤山峡旗杆处，有一座小石山，它的形状就像一头卧着的牛，惟妙惟肖。我心里不由得产生一种敬佩，心想：大自然真是一个天然建造师，能造出世间如此美丽的风景。船缓缓的驶向龙凤峡。龙凤峡和峡谷中的凤凰坡相辅相成，形成了一幅天然的龙凤呈祥图，好美！这种美，只可意会，不可言传。我静静地享受着这美丽的风景。它们形态不一，各具特色：孤山峡鬼斧神工，群峰竞秀。八里峡峭壁如削，景色壮观；龙凤霞九曲十折，峡深谷幽；它们之间，水倒映着山，山环绕着水，形成了仙境般的奇景。这里的一山、一水，一物，如诗如画，令人心驰神往。我便不由得想起郭沫若的诗句：“万山磅礴水浊莽，山环水抱争萦纡。”这时，船已经靠岸，天边的最后一缕晚霞也被抹进去，我们返回宾馆，明天将又是一次全新的征程——登神农山！

今年暑假八月份的时候，爸爸妈妈带我去了红色革命胜地——延安。在那里我们见到了爸爸的战友宋叔叔一家人，于是宋叔叔在星期二开车带我们一起去观看４Ａ级景区黄河壶口瀑布。

我们中午吃过饭出发，坐了三个多小时的车才到达了黄河壶口瀑布景区，由于售票厅距离瀑布还有一段路程，我们把车开了进去。在车上我们看到了黄河水，不过这里的水都是平静地向远方流去，似乎是站在河龟上的大禹雕塑管理了它们。

突然，听到瀑布的声音了！这声音由远处传来，“轰－轰—轰”的声音接连不断，这声音引起了我心中的激动，迫不及待想要立刻去看一看这所谓的壶口瀑布到底是怎样的一番情景。

终于到了，如今黄河壶口瀑布就在我们眼下，为了能够看得更清楚，我们沿着台阶到了最下面。真是太壮观了！只见瀑布从最高处的三角形凹地奔腾而下，然后夹杂着白色泡沫的浑浊的黄河水翻滚着向远处流去，如同成千上万匹野马争先恐后飞奔着跑向远方；浩荡的声势像是从一个巨大无比的壶中倾出，又像是凶猛的狮子在奋力吼叫一般，震耳欲聋的声音几乎都快要钻破耳膜了。

爸爸和妈妈都说他们盯着翻滚的黄河水有些头晕，我盯着看却一点也没有晕的感觉，反而看到了许多漩涡和乱流。黄河水流得十分湍急，我忍不住联想到有人如果不小心失足掉下去，只怕连“救命”还没有喊出来，就已经被河水吞没了。

最让人惊叹的便是“水底冒烟”了。汹涌澎湃的黄河水不断地冲击着两座山底的岩石，黄河入壶口的地方，水流冲击的力度更大，溅起的水花更高，腾空而起的水雾十分壮观，犹如如是水底里升起了浓浓的烟雾一样，见到这么奇妙的景象，我们赶紧向距离壶口近的地方走去，哇，壶口这里的水花真是溅得太高了！我们身上一下子溅了许多水点水花，欣赏完这一奇异的景观后，我们便赶紧离开了这个观测点。

在台阶上面的宣传报上，我们观看了许多摄影家拍下的壶口瀑布的照片，其中最为好看的便是“冬日彩虹”了，冬天里的壶口瀑布绝不逊色于现在的壶口瀑布，冬日里雪花飞舞，黄河水结成了冰，在壶口的地方吊挂着许许多多形状各异的冰凌，犹如一道珍珠一样的瀑布冲破积雪一泻而下，七条颜色带的彩虹犹如仙境梦幻中的弓形小桥横跨于山西边际与陕西边界的两座山之间，真是太漂亮了！

啊，壮观的壶口瀑布呀，漂亮美丽的壶口瀑布呀，你让人身处仙境，你让人流连忘返，等有机会真想再来目睹一下你冬日里的迷人风光！

《谁的青春不迷茫》是30岁的刘同回看自己北漂十年的成长岁月。如同大多数人一样，作者刘同一样有着不知所谓的过去，一样黑暗迷茫撞破头的青春期，几场没有结果的恋爱。他说觉得孤独就对了，觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫?“我曾谈过一段恋爱，分手理由是因为我不够有钱。后来我拼命赚钱，却再也没有遇见过那个人。我曾被同事排挤，因为我不懂规矩。后来我懂了规矩，但再也不会用这个理由去刁难新同事。我一直和父母抗争，因为他们一直觉得我不那么好。后来我过得越来越好，我才知道他们只是怕我一个人过得不好。这些年，我一直在试着了解：了解这个世界，了解更完整的自己，于是他把自己写了下来，写进了书中，于是创作出了青年励志小说《谁的青春不迷茫》。

刚懂事的时候，爸爸告诉我黄河是我们的“母亲河”。我想：黄河一定像妈妈一样美丽、温柔，有一天能见到“她”该多好啊!

上学了，我的语文老师讲古诗词吟诵。我成天跟着老师同学吟诵“白日依山尽，黄河入海流”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，黄河壮丽的景象一再闯入到我的心中，让我对“她”又有了更深地向往。

今年暑假，外公外婆要带我去宁夏旅游，还说能看见黄河。我兴奋地好几天睡不着觉。

火车上，外婆告诉我，黄河是中国第二长河，它像一个巨大的“几”字，又似一条巨龙，是中华民族的象征和发源地之一。这时火车的“咯登咯登”声在我耳里已经变成了“哗啦哗啦”的水流声，我的心已经飞到了黄河边。

终于到达了目的地，我迫不及待地让外公外婆带我去看黄河。站在向往已久的黄河边，顺着奔腾的河水望去，宽阔的河面拐了几个大弯，河水慢慢消失在远远的天边，望不到尽头，吟诵课上“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句立即浮现在眼前，真贴切啊!后来，我们坐上羊皮筏和黄河来了一次亲密接触，我看见河水卷着浪花，水面上有好多大大小小的漩涡。河水不时喷溅到我身上，白色的衣服立即成了黄色，低头往手臂上一看，除了水还有很多沙子，怎么回事?

外公告诉我，以前的黄河水清澈见底，后来人们乱排污水，砍伐树木，黄河就变成泥沙最多的河了。我想，黄河不是我们的母亲河吗?为什么孩子不保护好自己的妈妈呢?

什么时候，我眼中的母亲河能变成心中的那条美丽、清澈而温柔的河呢?

作文训练是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练，是语文教学的一项重要任务。可是，许多学生一提到写作文就抓耳挠腮，不爱写，即使写也是迫不得已，而且写作文时普遍存在以下问题：(1)觉得无内容可写，乱编的多。(2)语言积累少，干巴巴的，难以写具体。(3)对周围事物没有留心观察。(4)缺乏想象力。(5)题材千篇一律，难以表达真情实感。针对以上问题，我不仅在习作课上注意引导学生掌握一定的写作方法，更重视把课本阅读和习作联系起来，立足阅读教学，深度挖掘教材，找准写作训练点，使学生在语文课本的使用、学习过程中能敞开写作的心扉，乐于动笔，从而循序渐进的提高学生的写作能力。如何妥善处理好读与写的关系呢?在课堂教学中，我经常穿插写作训练。篇幅上，或三言两语，或长长大篇;内容上，或课文借用，或生活联系;形式上，或内容挖掘，或想象补充……经过一段时间的探索和实践，自觉效果不错。

一、利用教材积累词语

学生作文中常出现的问题之一是词汇贫乏，鉴于此，每一篇文章学习时，我都会引导其关注本课使用生动、形象的词语，不仅要会读、会写，还要会用。有时在课后读读写写中，有时在我所给出的本课部分词语中，有时让学生自选词语，完成不少于100字的四词成段。因为所选词语来自所学的课文，学生在动笔之前定会再读课文，关注课文中该词语的意义和使用范围，进而联系自己的生活体验，往往就有了写作的灵感和兴趣，写出好的片段来。

如在学七年级下册《在沙漠中心》这课时，我要求学生联系生活，自选读写中的四词成段，有学生这样写道：“父母出车祸了，掀开了那宣告死亡的白被单，看到父母的遗体，他身子抖得跟筛糠似的，他多么希望这是一个幻影，一伸手就可以戳破，但一切都是真的。父母的遗体被推进太平间，他浑身无力，疲倦地坐在椅子上，眼睛空洞无神，灵魂仿佛已经不在这幅躯壳里了。”学生用了“筛糠、幻影、疲倦、躯壳”等词语，生动表现了面对双亲突然离世，一个孩子痛苦绝望的内心。而这个练笔的完成，在课堂上没超过5分钟。

二、对有特点的句段模仿表达

教科书的每一篇文章都堪称典范，无论在写作方法还是语言文字运用上都有较高价值，每一篇文章中都能寻找到一个小练笔的训练点。七年级上册教科书的第三单元，借景抒情的文章为主，每篇文章中都能找到用修辞生动表现景物特点的句子。我抓住这一语言学习的契机，让学生运用比喻、拟人等修辞进行练写，这样，学生在写中，既掌握了这几种常见修辞的特点，有提高了表达能力。如学生在描述晨光中写道“晨曦在云中展开金色的花卷，阳光在云层中徘徊传唱，映衬着清晨的影子，云朵开始兴奋得变幻。”在写风中落叶时“火红的枫叶在风的追逐下像一个个小精灵，跳着、蹦着，从树上跑下来了。他们落在地上，却还不肯安静的待着，又随着风打了个滚，再打个滚，终于他们跑累了，停在地上，不动了。”在学生对课文内容充分理解的基础上，感受语言美，抓住“读写结合点”，激发学生写作的兴趣，借鉴了文中的写作手法，学会了如何描写。而《音乐巨人贝多芬》一文，通过人物外貌揭示人物特点又是本文的一大亮点。而学生在写人物时，往往外貌描写流于形式，千人一面，毫意义。学习本文，我将让学生理解和掌握外貌描写的作用与写法作为了又一个学习重点，充分研读课文后，让学生在班中选择一个学生或老师，做一段外貌描写，突出人物特点。很快就有学生写成一段“沙博文是什么人呢?从远处看，一个字——黑，二个字——很黑，三个字——非常黑。从头看起吧：刺猬似的钢针头发倔强的立在头顶上，粗粗的眉毛像被人用毛笔随意刷上去的。大大的眼睛里透着聪明——可他从不把聪明放在学习上。双眼皮上长长地睫毛到让他有了点“妩媚”。大大的蒜头鼻。下巴右边有一颗极小的馋嘴痣，难怪他一天到晚都说自己有口福。”因为有针对性的训练，而且写得又是身边的人，学生写得又快、又好、又开心。

三、多种写作训练随时跟进

教学中不仅要充分利用教材的范本作用去仿，还要多种写作训练随时跟进，学生才不至于因形式单一，写作兴趣下降。如在学习《狼》一文时，让学生进行环境描写的训练：(一)写一段乐景突出屠夫卖肉归来的愉悦，和下文的遇狼恐惧形成反差，增强文章的波澜;(二)写一段阴森的景，为下文遇狼做铺垫。学郑振铎的《猫》时，为让学生能更深刻理解文章的主题，我让学生结合对文章的理解，写一段第三只猫被打之后的心理描写，学生在习作中真实再现了第三只猫委屈、期待、感恩等多种情感，听来让人动容。在讲《伟大的悲剧》时，让学生想象斯科特一行人第一个到达南极极点，运用语言、动作、神态等描写表现他们的心理，练笔中让学生进一步理解文中“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么都不是”所揭示的竞争的残酷。而学习古诗时，我会常采用充分发挥想象，对原文进行重组、加工的训练形式，让学生通过想象描绘出全诗或部分诗句的优美意境，是融理解、想象、表达、创造与一体的最佳方法，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》《约客》等都有成功的学生习作。多种形式的练笔，激发了学生的写作灵感，也活跃了学生的思维，获得了训练的实效。

四、学用教材谋篇布局

字词句段训练是写作训练的基础，组织整理成篇是写作的升华。教材中有很多表现手法、谋篇布局的方法都值得借鉴和学习：如“欲扬先抑” “插叙、倒叙”“对比、映衬”“首尾呼应”“巧设波澜” “线索串珠”等，具体文章可以具体训练。

五、及时讲评不可小觑

当然，写作的提高不开及时的点评修改。以结合教材所做的训练要求为基础多激励，少批评;多容忍一点真实的稚嫩，少苛求一点虚假的成熟。尤其要鼓励学生说真话，写自己的生活。要保护学生写作的积极性，尊重学生的独特体验，珍惜一切有创意的表达。

叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”。只要我们认真把握教材，有读写一体的这种意识，找准阅读与习作的结合点，通过训练这一道桥梁，巧安排，勤练习，在教师的指导下，不断内化，学生的写作灵感就会不断被激发，写作水平也就会不断提高。

黄河，每个国人都很熟悉，她一直在我梦中百转千回。

我心中的黄河汹涌澎湃，气壮山河。我听说黄河上游的水很清，但我见到的她通体黄褐色，浑浊异常，浊见不底。

我心中的黄河一直像正值壮年的汉子，用无穷无尽的力量催动着中华民族向前奔跑的脚步。她用奔流不息、不知疲倦、日渐瘦削的身躯滋养着每一个华夏儿女。

有时候，我又觉得她像一位智慧老人，滔滔黄河水就像她汩汩的血液。历经几千年的文化洗礼，见证了中华民族的荣辱沧桑。她用不屈不挠的顽强、声嘶力竭的吼叫威慑、驱逐着不断聚拢来的侵略者，捍卫了我们民族的独立与完整。她用疲惫的身躯养育、爱抚她的儿女，于是，她的儿女渐渐拥有了如她一样的精神：努力创造，积极向上。终于，她的儿女们拥有了她所希望看到的骄傲和自豪：国富民强，屹立于世界东方；昂首阔步，把和平与美好带给世界的每一个角落。

我心中的黄河，不但雄伟壮阔，她更是我心中的守护神！

我爱那汹涌澎湃的黄河，爱那奔腾不息的长江，也爱那深沉浩瀚的大海，但我更爱家乡那清澈明亮的母亲河——龙江河。

听奶奶说，以前的龙江河水碧蓝碧蓝的，蓝得发光，蓝得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层接着一层使向远方。河水清凌凌的，船儿倒影在清凌凌的河水里，显得更美了;山倒影在清凌凌的河水里，显得雄伟壮观了;夕阳倒影在清凌凌的河水里，显得更耀眼了;鸟儿倒影在清凌凌的河水里，显得更可爱活泼了;树木倒影在清凌凌的河水里，显得更苍翠了。

正因它给以人们的养育，人民的生活富起来了，工厂也多了起来。可是他们在制造产品的过程当中排出的污水流入了母亲的体内。

母亲也是很脆弱的，她的体质并不是我们所想象的那么好，污水流入了母亲的血脉，与母亲的血液相融合，母亲她病了。现在的母亲河是水浊波黄，水几不能饮用，鱼虾锐减，诸多原为长江特产的鱼类已濒临灭种。母亲被伤害了。

现在有不少的人为了自己赚到钱，到处捕鱼捕虾;各个厂家只顾生产，把生产过程中的污水排入龙江，他们不知，这样的行为将会带来怎样的严重的后果。

就连我们家庭和学校里也在浪费水资源。

在学校里，上完体育课，同学们就来到水龙头前洗手、洗脸，他们不知道水的可贵，一洗就是几分钟，而且还拿水来玩。在家里，洗碗的时候，一直开水直到洗完碗为止。这都是我们身边的事，可人们都不节约一滴水。

母亲她本想好好的照顾子女们的，可是子女却残害她，她能不伤心?能不生气、难过吗?难道我们大家要做殆害后人的事吗?难道我们大家要做祸国殃民的事吗?不，这不是我们所要求的，我们所求的是造福子孙。

保护母亲河的责任在谁?其实已经一目了然。

保护母亲河的途径何在?其实已经不言而喻。

保护母亲河，迫在眉睫。

保护母亲河——亿万中华儿女的呼声!

同学们，保护母亲河就是保护我们自己，就是保护人类赖以生存的生态环境。我们应该让母亲河辉煌灿烂下去，它以他那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好。

8月15日，爸爸带我去黄河风景名胜区玩，我非常高兴。

爸爸开着车，不一会儿，我们就到了那里。那里有炎黄二帝的雕像，象山一样高大雄伟。我和爸爸顺着山路走过了炎黄二帝的雕像，然后穿过山洞来到了毛主席观黄处，他老人家题词：一定要把黄河的事情办好！我和毛主席铜像照了两张相。

我和爸爸又走过吊桥登上浮天阁，上到顶层，吹来阵阵的凉风，真舒服呀！我看见了黄河和远处的火车。接着我们坐着缆车上山看大禹治水的雕像，看到雕像，让我想起了课本上的大禹带领大家挖通九条大河，劈开九座大山治理黄河的故事。

最后，我和爸爸坐着滑道下了山，滑道很刺激很好玩，我真想多坐几次呀！

这次出去玩，真是让我大开眼界啊！

心系黄河

站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓，也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。站在黄河的中流砥柱上，浩浩河风吹过，我仿佛被黄河托起，于是，任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。

逝者如斯夫!昔日的一切已经作古，只有滚滚的黄河依然激浪千重，汹涌奔腾。时空更迭，流年奔逝，黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流，它跨越了多少沟沟坎坎，终于走进了一个星火四射的梦境。发电站星罗棋布，两岸绿树成荫房成行，到处五谷丰登，欢歌笑语。惟一不变的，是黄河那一泻千里、势不可挡的气势，是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念，这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂!

第一次知道黄河是在“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。

带着寻根的意识，我后来逐渐认识了黄河。它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源，流经黄土高原，绕过99道弯，最终归入蔚蓝宁静的渤海湾。它蕴藏母亲河几千年来不息的信念，用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族，孕育了世界引以为自豪的华夏文明。几度夕阳红，几经雷雨电，古老的黄河啊，记录了中华民族血泪斑斑的历史，目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨。

今天，它继续见证着新中国和改革开放的新生活，记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷。

站在它的岸边，心潮激荡，一个信念在心头升起：我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴，让黄河趋利避害，以更加崭新的容颜，在神州大地上奔腾、放歌。

【跳到黄河洗不清】比喻无法摆脱嫌疑

【河清海竭】黄河水清，大海干涸。比喻难得遇到的事情。

【长江大河】指长江和黄河。形容气势磅礴，奔腾不息。

【负石赴河】河：指黄河。背着石头跳进黄河。比喻人以死明志。

【百川灌河】河：黄河。所有的河流都流向黄河。比喻人心所向，大势所趋。

【不到黄河心不死】比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心

【砥柱中流】就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

【带砺河山】带：衣带;砺：磨刀石;河：黄河;山：泰山。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

【河不出图】河：指黄河。黄河当中没有出现河图。古代相传每当圣明之世时，黄河便出现河图。因此黄河不出河图则不是圣明之世。指时当乱世。

关于桥的俗语和成语

篇二:关于黄河的俗语

自古以来就有很多关于桥的故事、谚语、成语等等，下面是小编整理的关于桥的俗语和成语,一起来看看吧。

晋陵即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞，作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。杜审言在唐高宗咸亨元年(670年)中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。大约武则天永昌元年(689年)前后，他到江阴县任职。此时他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。

在江阴县任职时，杜审言与陆某是同郡邻县的僚友。他们同游唱和，可能即在其时。陆某原唱应为《早春游望》，内容已不可知。此诗是杜审言为唱和而作。