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给老师的一封信课文解析汇集20篇

敬爱的白衣天使,是你们用伟大无私的爱,用我们中国最精湛的医疗技术挽救着众人的生命。下面是小编收集整理的2024写给在抗疫一线的白衣天使的一封信,欢迎阅读参考!

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新年给老师的一封信英语

全文共 2961 字

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Dear Mr. Cao

happy new year!

On the night of new years Eve, my parents and I went to Lianhua Mountain

to visit Deng Xiaoping after the reunion. The streets are deserted, and many

people have returned to their hometown. I think of the 23rd day of the twelfth

lunar month when my grandparents were busy cleaning the house and buying all

kinds of new years products. I am curious: why is the Spring Festival so busy?

Why are so many people desperate to buy tickets back home for the new year? What

are the customs and traditions of Chinese Spring Festival? Why do my parents

take me to pay a new years visit to grandfather Deng?

With these questions, I immediately found a book about Chinese Spring

Festival folklore when I went home. The book introduces many customs, including

pasting New Year pictures. It is said that the characters in the New Year

pictures can ward off evil spirits, eat reunion dinner, legend of new year

animals, offering sacrifices to the kitchen and sweeping the Chen, meeting the

God of wealth, etc. One of the most impressive is the kitchen and sweeping the

Chen.

Among the people, the traditional Spring Festival begins on the 23rd of the

twelfth lunar month and ends with the Lantern Festival. As the saying goes, "23,

sacrifice to the kitchen official." The kitchen official is the monitoring God

of the world. At this time of year, the kitchen official will go to heaven to

report everything on earth, so the people will worship him on the 23rd of the

twelfth lunar month. No matter how small the household is, they should clean up

the stove, several cases, pots and pans, and prepare kitchen cakes and sugar for

sacrifice. The kitchen cake is the dry food that the kitchen god wants to bring,

and the kitchen sugar should be put on the kitchen gods mouth. The cooking

sugar is made from malt. It tastes very sweet and sticky. It is put on the

kitchen gods mouth to let him "say good things from heaven and keep peace in

the lower world".

After the sacrifice, the kitchen was cleaned up. In the old days, it was

called "sweeping Chen", and "Chen" was homophonic with "dust", so sweeping Chen

was to sweep the dust in an all-round way. This is more detailed and

comprehensive than the usual cleaning. The places that are not easy to clean at

ordinary times, such as spider webs on the roof, dust, furniture corners, doors

and windows, etc., should be wiped clean with bamboo poles and rags. Bed sheets

and quilt covers will also be removed and cleaned. Some people even paint the

walls and paint doors and windows to make the interior look brand new.

There is no custom of offering sacrifices to the kitchen in our family. We

will "sweep the Chen" every year. This is the traditional virtue of the Chinese

nation, which loves to be clean and clean. In the future, I will also help my

family to clean up the house together.

There are also a lot of folk stories, I will tell you slowly after the

beginning of school.

Best wishes

Good health and good luck!

Your student: Li Chenhao

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篇1:老师致家长的一封信

全文共 465 字

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一(6)家长

您好!

我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写日记?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

我只能陪孩子走短短几年的路,说真的在孩子的人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的考试无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

____老师

年月日

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篇2:新老师致家长的一封信

全文共 484 字

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亲爱的家长朋友:

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高全社会的科学育儿观念,今年,教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“我是幼儿园教师”,重点突出幼儿园教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。

当前,幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动,加强学习,反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵行幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来,是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校,但家庭教育有着独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们,请关注学前教育月活动,请积极努力学习,纠正不合理的理念和行为,改变自己,才能改变孩子,为孩子开启一生幸福旅程!

___

20__年__月__日

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篇3:致语文老师的一封信怎么写

全文共 676 字

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亲爱的语文教师:

您好!在这些日子里来,您常常耕耘在知识的讲台上,默默地把知识的种子撒播在我们的身上。呀!教师,自从您接管了我们之后,我明显地看见了我们的提高在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢?这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中提高了,我多么的感激您对我们的要求那么严格。

您对我们学习是多么的尽心尽责呀!您经常跟我们讲纪律,要我们好好学习,要我们跟其他班比提高,比成绩,在课余时间的空隙要学会找事做;并且还要求我们要坚持每一天写写日记,多看些有益的课外书,提高作文水平和扩展课外知识,使自我变成一个“见多识广、博学多才的学生”;不仅仅如此,您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”,罚我们写作文,在罚作文的同时,既能够提高写作水平,有能够把我们的“鸡脚”逐一改掉,真是一举两得。渐渐地,渐渐地,我越来越发现,学习上学好了,成绩直线上升了。

似乎,我眼前像是浮现出,在一个黑漆漆的晚上,明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦?那不就是您吗?您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时,我不禁为您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在讲台上,黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……

教师,我要恳切地告诉您:“您献身于教育事业,努力地搞好工作,为栽培我们不知有多辛苦,我十分感激您。可是,您也要顾着自我的身体,不要再熬到三更半夜了。已经不早了,更何况爸爸都催我睡觉了,是呀!一年一度的教师节有到来了,祝亲爱的薛教师在这完美的日子里过得开心、玩得愉快!”

祝:

身体健康!工作愉快!日日欢乐!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇4:写给老师写一封信满分

全文共 588 字

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亲爱的老师们:

每一年的寒假对于我们来说都是短暂的,过完年没几天我们就能见面了。但是一场突如其来的新冠肺炎疫情将这个寒假延长到100多天。虽然不能开学,虽然不能见面,但是为了让我们能学到更多的知识,我们上起了网课。这给你们的工作带来了极大的挑战!

网课对我们大多数人来说都是全新的事物,未来的课堂瞬间来到了眼前,大家有点措手不及,你们一下子全都成了主播。我听说刚开始录课的时候,为了安静你们躲在被子里、厕所里、大山里录课,你们录了删、删了再录,一次又一次的修改,将最完美的微课呈现给我们,你们真是无所不能的园丁。在你们的用心浇灌、精心呵护下,我们一定能够茁壮成长。

刚开始直播课程的时候,很多老师都不熟练,有的老师直播时只有声音没有画面,有的老师直播的画面一直晃来晃去,有的老师屏幕是竖的,需要把电脑翻90度才能观看,每天的状况不断。但是经过100的多天网课学习,现在你们都已经成为一名优秀的主播。操作熟练、画面清晰、声音响亮,玩转各种直播功能。正是因为你们一丝不苟地准备,孜孜不倦地坚守,循循善诱地教导,才能让宅家学习的我们更好地学习。

虽然天天都能听到你们的声音,可是敬爱的老师们,我想你们了!我想念每周三下午和黄老师一起在操场上打篮球时的酣畅淋漓;我想念张老师那整齐漂亮的板书;我想念范老师的实验课。

再过一周,我们就能在学校相见了,希望时间能过得快一些,再快一些!

你们的学生朱韬

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篇5:作文写给老师的一封信怎么弄

全文共 601 字

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敬爱的许老师

许老师您好!您教了我们三年级语文,现在又开始教四年级语文。

我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级,在三年级期末考试时,全班以优异的成绩通过,语文竟是全年级第二名,所以我非常感激您。

我非常感激您。因为您不仅是老师,还是校长,校长总是比老师忙碌的要多得多,要检查大扫除,又要检查队会课情况,还要帮我们批改作业,还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间,从忙碌中抽出时间来,争着要占用中午的时间,用中午时间帮我们订正作业,誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者,用渊博的知识和创作性的劳动,帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把语文学习金钥匙支配到我们的手里,指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火,酷暑里的浓阳,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,老师用知识在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。您&ldqu;捧着一颗心来,不带半根草去&rdqu;这是您最常见的原则,诲人不倦,无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们每一个学生不断实现自己的追求,达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业,付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作,尊重老师,努力学习,奋发向上,是一种美好品质。

我会以最好的成绩报答您。

您的学生:丁宁

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篇6:老师致家长的一封信

全文共 374 字

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各位家长

您好!开学一星期了,对于新学期,孩子们有向往,有憧憬,有兴奋,更多的是期待!因为这学期我们学校要推行新教育,我们全体师生要努力尝试“过一种幸福完整的教育生活”!我们搬进进了新教楼,换了新教室,有学科的老师也换了孩子们喜欢的男老师!一切都是新的开端!一切都欣欣向荣!

而依然不变是还由我来带领孩子们度过每一天,这学期我们会用童诗开启每一天的生活,中午和孩子们一起共读一本书,一起每天记录自己的生活,分享快乐和忧伤……很开心很欣慰我能和各位家长一起陪伴孩子们一起走过他们的唯一一次的童年!希望两年后我们回忆的时候,更多的`是成长的幸福与快乐!

最后,我想说的是,希望下一段时间同学们能继续坚持记日记,和自己心灵对话;走进教室能保持安静,慢慢严格要求自己,懂得自律!

新学期,让我们老师,家长和孩子一起努力,陪孩子们快乐度过每一天!

____老师

年月日

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篇7:优秀老师致家长的一封信

全文共 1214 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!

紧张的期中考试刚刚过去,和往常一样,我们的孩子在分数面前,有的欣喜、有的忧愁、有的欢悦、有的落泪……在这里,我想问大家的是:您是怎么看待孩子们“分数”的高低呢?我猜您一定会说,我当然希望自己的孩子考个高分呀!对呀,美好的事物谁都会努力去追求,作为孩子们的班主任,我也希望如此,可是世事岂能尽人意,如果孩子们分数达不到您满意的水平,您会不会对孩子“拳头”加“棍棒”呢?

其实,在给您写这封之前,我也曾问过您的孩子:“如果我要给你的父母写一封信来汇报你们的成绩,你希望我对他们说些什么呢?”

“告诉我的父母:他们对我的期望很高,我总是达不到,觉得对不起他们。我希望他们能够接受一个平凡的我,当看到我尽力而为后,可否鼓励鼓励我?”

“告诉我的父母:我真的很想和他们成为无话不谈的朋友,可是在家里爸妈总让我学习、学习、再学习;每次考试爸妈总拿我的高分四处炫耀,我想告诉他们除了学习,我还有许多爱好,但是我不知如何开口。”

听到孩子们这些话,您会有什么想法呢?孩子们是未来,是希望。他们是您的儿女,更属于这个社会和这个时代。在这里我想和您探讨的是能不能不只看重“分数”的高低,而多来关心孩子们的内心世界,关注他们的学习“过程”?

在网上我看到过这样的呼吁——“不要让孩子们成为分数的奴隶!”是啊!为了考个高分,孩子们的招数可谓层出不穷:考试前偷试卷,考试时作弊,考试后改分数。悲哀呀!我们的孩子们在“分数”的重压之下内心开始畸形发展,长此以往,我们的孩子们还算是“健康人”吗?我在上大学时经历过这样一件事,一个家庭贫困平时学习成绩很优秀的同学,因为在一次考试中担心自己没有发挥好,怕拿不上高分,得不到奖学金,对不住辛苦养育自己的父母,居然溜进老师的办公室偷偷改分,让保安逮了个正着,这个学生一时想不开,竟然从六楼的窗口一跃而下……

在惨痛的事实面前,我们该觉醒了,其实让孩子们成为分数的“奴隶”,罪魁祸首就是老师和家长呀!如果不是我们一味地追求高分,孩子们怎能变成这样呢!他们的童年应该是快乐幸福、无忧无虑的!可是您肯定会说,国家选拨人才的方法就是考试,如果不追求分数,我们的孩子怎能在考试中胜出呢?

伟大思想家老子这样说过“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,也就是说过程决定结果,细节决定成败。我们在追求高分这个结果时,一定要关注孩子们的学习过程。学习如耕耘,春播种,夏施肥,秋收获,冬积累。其中的每一个过程都是必需的,我们只有用汗水辛勤耕耘,才能体验收获时的喜悦。考试后,我们不要只顾着关注分数的高低,一定要帮助他们分析、总结得与失,这样有利于我们找到一个新起点,保持一个好心情,用一颗平常心投入到下一轮的学习中。我相信“雨后不一定有彩虹,但至少会是万里晴空”。

尊敬的家长们,鼓励和赞美是爱,批评和惩罚也是爱,希望您能走进孩子的内心,做孩子的朋友,多给他们些鼓励,用您充满喜悦的心,用您最关爱的语言!

20__.5

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篇8:作文致老师的一封简短信

全文共 765 字

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敬爱的姚老师

您好!

从托儿所到小学六年级的学习生涯中,有众多的老师教过我。可是在这些教师之中,最让我难以忘怀的是您。

记得当时我迈着蹒跚的步伐走进教室时,是您牵着我的手走到座位上,教我写字、教我唱歌、教我跳舞,都充满了您的汗水和辛苦。俗话说得好:“老师是辛勤的园丁。”但你在我心里不仅仅是一位园丁,还是一个“铺路高手”,我们需要园丁的浇灌,更需要为我们开路的铺路者,这样才能让我们更加地茁壮成长。

姚老师您还记得吗?中班时我的字写得很差写了一周了还是歪歪扭扭的,而且又觉得写的很累,就产生了偷懒的念头。于是我就耍起了小聪明,每次做作业时,本子发下来后我就扔在一边不理它。这种行为很快就被你的“火眼睛”发现了,您轻轻地走到我身边,拿着作业本温柔地问我:“予琦,你为什么不写作业本?”当时,我就不知为何突然哭了起来,边哭边说,我写的字很差,从来没有得过5星。您听了,一边翻本子,一边温柔地说:“予琦,你看,你的字写的一次比一次好,再写几次一定会得5星的,我相你,你是最棒的。”这句话温暖了我的心田。从这以后我对自己说,一定要写一手好字,不光光是为了我,也是为了您。经过一番努力,我终于得了不少的五星。姚老师感谢您,是您让我丢下了放弃,选择了坚持。

姚老师你还记的吗?你一直指导我跳舞,还让我参加各类表演。可是,每一次上台前,我都万分紧张,是您每次都微笑的对我说:“来,予琦,笑一下。”说着同时把两只手放在嘴边“画”了个向上跷的八字,然后伸出大拇指说:“老师相信你,你是最棒的”。并且每次都站在台下最前排用你特有的微笑,不时竖起两只大拇指,鼓励我。是你一直在台下让我:“吃宽松药”,才让我能正常发挥。使我在校园里“名声大噪”。

姚老师,您是一位好老师,你对我的恩情,我将永远刻在心上。

祝:

工作顺利,天天开心!

您的学生:孙

20__年09月24日

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篇9:写给老师的一封信优秀

全文共 555 字

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敬爱的李老师

您好!

时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。

这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。

最近几天的语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相您一定惦记着我们这帮猴孩子,李老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。

敬爱的李老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,李老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……

李老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇10:给中学老师的一封信

全文共 695 字

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尊敬的中学老师

您们好!我叫金项甜,是一名六年级毕业生,也同样是一个活泼开朗的女孩。面对即将升学这个话题,难免有些紧张,毕竟未来能不能有好的前途,一部分的希望就在这儿。

我喜欢画画,喜欢运动。

画画,它对我来说,是一种享受。美术老师布置下什么作业,我哪还有心思去做闲事,赶忙去完成。不论是水彩画,还是线描,我都乐意去画。画笔握在手中,蘸上颜料,直接开始画。先用细笔勾勒出人物及背景的大致轮廓,再用粗点的笔蘸上淡淡的橙色,往纸上某处一画——漂亮!一记完美的涂抹!正好把那个人物与物品之间涂上色。接着,我又开始“渲染”……说起画画,怕是几张稿纸也诉说不完我与它之间的故事。画完了,我还会去观察画的角角落落,就怕哪个色块多图些,让原本不错的画,失色几分。最后嘛,当然是“大功告成”喽。

你可别以为女生就只喜欢这种艺术活,我也同样喜欢“体力活”——运动!

运动,对我来说,是一种体验,而且是一种快感体验。去跑步,去跳绳,去投篮,在脚跨过终点线的那一刻,在绳子飞快的跃动时,在篮球跃到了篮筐里的时候,我真正体验到了来自运动的快乐。真的,快乐难以言表。与此同时的是,它见证了我的能力,见证了我一次又一次的成功突破自我!

除了这两大爱好之外,最令我在意的,便是上课了。那种枯燥无味,除了做作业、讲评和讲解知识点外,没有别的小插曲的课堂,我是极其讨厌的。做人不能太死板,课堂上也上课也是如此。本来学生就不太喜欢学习了,再加上这种上课模式,一来二去,学生失去了对学习的最后一点兴趣,上课打哈欠也会变成常事,所以我更愿意上语文课之类的有意思的科目。

那,中学老师,您是属于哪一类老师呢?是否会喜欢我这个学生呢?

姓名:

日期:

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篇11:给自己心中幼儿园老师的一封信

全文共 795 字

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尊敬的幼儿园老师

您好,日子过得很快,光阴似箭,转眼间五年过去了,我十分想念您。您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?如今的我已经不在那么“柔弱”了,已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!

记得在幼儿园的时候,书包和文具盒都是您给我整理,我只是在一旁呆呆地看着。有的时候,手帕被其他淘气的小朋友弄脏了,我只会号啕大哭,接着您就来和颜悦色地安慰我,并把我的小手帕洗干净。每次去幼儿园的时候,我总是拉着妈妈的手迟迟不放,好像一进幼儿园大门,就会有老虎来吃我似的。是您从妈妈的手中牵过我的手,蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。

现在,我可以独立了,也不胆小了。在班上,我可是纪律班长呢!

有一次,爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营,说让我独自出门,练练胆子。我一听这话,立刻喜上眉梢,心想:哈哈哈,我终于可以独自出门了,我自由了!

那天上了车,我心里忐忑不安,那里会不会有狼呀?会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?想到这里,我的身子不禁打了个寒战。

到达目的地了,老师先给我们安排了住处,又宣布了我们这几天要干什么。到了第三天,也就到了野营的日子,我们大家都一蹦三尺高,激动不已。但我心里还是有些小担忧。这天,都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上,虽然我们人多,但这片野地还是很“阴森”。躺在帐篷里,听到外面风吹动树叶的声音,就像是有坏人向我们走来。我咽了一口唾沫,头上大汗淋漓,躺在那里纹丝不动。这时,我想:我已经是大孩子了,更是个男子汉,男子汉就要勇敢。于是,我不再害怕了。渐渐的,我就睡着了。夏令营结束后,我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事,妈妈夸我可以独立了,我也觉得我超越了以前的自己。

老师,现在的我已经长大了,已经学会独立了,同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识,为我上小学打下了基础。

祝您工作顺利,身体健康,心想事成。

___

20__年__月__日

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篇12:最新写给老师的一封信作文

全文共 540 字

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敬爱的老师

您好!

秋风送爽,丹桂飘香,值此传统佳节——中秋节即将到来之际,我们谨代表__大学全体研究生向您致以最良好的祝愿和最诚挚的问候!芳香传递师德,明月映衬师魂,金秋送爽的九月因您而愈发芬芳,清透如水之月因您而更加皎洁,在这浓情四溢的节日里,我们所有的感谢,万千的言语,只化作一句:老师,您辛苦了!

漫步在浸透浓郁文化气息的校园,我们用力呼吸;畅游在壮阔奇妙的知识之海,我们欢欣雀跃。这一切,正是您——最值得尊敬的老师,用沾满粉尘的双手,用真诚火热的心灵,用毕生的精力在三尺讲台上、半块黑土地里辛勤耕耘而成。小时候,我们喜欢把您比作园丁、红烛、春蚕、石阶……因为你们总是为了祖国的花朵默默的付出,无私奉献。而今,我们觉得您更像高山更似大海,不仅以山的坚韧、海的深遂传道、授业、解惑,更教会我们人生应如山般挺立、如海般辽阔!

不会忘记,您坚毅的目光,像明灯指引我们前行的方向;

不会忘记,您温暖的双手,每一条纹线都写满智慧的符号;

不会忘记,您纯洁的心灵,如天上的圆月,将光和爱散满我们的心间!

您清风拂袖却桃李天下,在您身边的正如饥似渴地吮吸知识的甘露,不在您身边的也正感怀您的恩德,让我们借这明月秋风捎去最深的问候,问候您和您的家人节日愉快,一生平安!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇13:给小学老师写一封信

全文共 511 字

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敬爱的王老师

您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

祝您

身体健康

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篇14:致语文老师一封信优秀

全文共 297 字

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敬爱的老师

您好!

你好,我以前是你班上一个让你烦恼的学生,你经常会因为我做的事而让你烦恼,你经常批评我,教育我,想让我改变,可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我,于是我更加的让你烦恼,说到这里先说声“对不起,老师。”

记得以前我经常不做作业,我的组长包庇我,后为我因为没有做作业,使成绩越来越差,后来你去问我的组长才知道我经常不做作业,你非常地气恼,让我先把作业补齐,然后每天都把作业交给班长,并打电话给了家长,回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来,我就很讨厌你。你的课也不认真听。

直到现在我才知道,你这是在为我好,不想让我变成混混,所以在这里对你说声:“谢谢”。

___

20__年__月__日

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篇15:封信给老师的

全文共 760 字

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亲爱的刚哥:

您好,刚哥绝对是我遇到的最优秀的语文老师,刚哥往讲台一站,整个人的气场都不一样了,仿佛在向我们介绍一件宝物,刚哥将自己比做指月之人,最恰好不过了,刚哥为我们打开了语文的新世界,让我们看到一个充满乐趣的世界,不是日常刷题,刚哥名言:“分数是王八蛋,不要分数更是王八蛋”,刚哥是做教育的,所以不大喜欢应试教育,但,考试是人生更高阶梯的跳板,它是你进入更高级社会的通行证,刚哥教会我们,学习,应是勇攀高峰,不应该是花园散步,刚哥特别细心且严谨,哪怕是一个字用的不好,也会纠正。但我有一些小建议,语文课应不止步于语文书,我们可以找一点时间,解读文学经典或解读电影,提高我们的文学素养。

新的一年,新的学期,我的目标与计划,要改掉不踏实的毛病,而最好的解决方法就是基础打牢,古诗要逐字记忆,认真记好,绝不只记大多数就跑了,字词,在下课之后花一点时间,仔仔细细的看,一笔一划的写。上课保持高效的专注力,要做到这个,必须有充足的睡眠。学习不仅要高效,还要有计划,有效率的学习。基础性的知识的确枯燥无味,但他是语文学习中不可或缺的一部分。不仅仅是语文,数学应该细心读题,英语应该多听读,初二是逆风局。因为有刚哥,我的人生规划也大不相同,做一名像刚哥这样的语文老师,就成了我梦想中的职业,老师以粉笔为媒,以PPT为介,他们传授着人类历史上沉淀下来的宝贵财富。所遇皆良师,有缘相逢,何其三生有幸。

刚哥,在这一学期,我的表现可谓是奇臭无比,成绩成震荡式下降,这一学期,状态不佳,就是清醒的看这自己坠落,刚哥肯定都已经对我无语了,这个寒假,弯道超车,绝不是说说。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

此致

敬礼

学生:伍__

20__年1月28日

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篇16:感恩有你——写给老师的一封信小学生

全文共 609 字

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尊敬的陆老师

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师——就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:

20__年3月29日

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篇17:老师致家长的一封信最新

全文共 1056 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的`不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的息有()A 4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D 4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。

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篇18:给我的初中老师的一封信

全文共 450 字

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亲爱的初一班主任:

您好!

这几天,我们已经不再是小时候那个天真无邪的小孩子了!记得我们刚进初一,您就给了我们一个新的任务,我们的心里很高兴,我很期待初一的到来。

我很喜欢您吴老师。因为您给我们上了一节特别的语文课。您的课上得非常认真,声音非常清晰,我听得很认真,生怕出错了。下面的时候,我一定要认真听课,做题目认真做,认真记好每道题,争取考100分!

您不但教学严谨,而且还教学质量,您还给我们做错了几道错题。我在语文考试中有一道题做错了。我一看题目就马上去做,心想:这道应该怎么做,这样就不会犯了,这次考试我没有考好,不应该错的题目要抄错,还有就是题目没有做对,我的心里一直在默念,希望下次考试时再错。

你们说,这次考试的成绩好吗?

我很喜欢您的教学方法,我很喜欢您教我的方法,我知道您为我所做的每一道题都是为了我的学习。您是我的好老师,您每天为我们上课,批改作业,我们的学习成绩在班里可是名列前茅!

最后,我希望您的学生能够继续努力,不会辜负您对我们的期望!

祝您工作顺利!

您的学生:黄彦

20__年12月16日

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篇19:致语文老师的一封信小学满分

全文共 734 字

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可敬的陈老师

您好!

说起寒假,让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗,贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

说起贴福字,倒有一个传说,以前姜太公有个老婆,天生是穷的命。姜太公的老婆走一家,败一家。别人都不敢见她,后来,姜太公封了神。她说:“凭什么你封了神,我却没封呢?”姜太公说:“你走一家,败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说:“干脆封个穷神吧!”她说:“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说:“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征:福临门、福登门等吉祥美好的寓意,有些人家将福倒贴,当然福到了或福已到等美好寄托。

春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意

吃团圆饭,不管亲人在天涯海角,必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家,只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义:“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭,而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告:“世界上有许多条路,而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人,拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

放烟花做为春节的主角,应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声,三十傍晚似打仗,一点不比二战差!关于放烟花也有个传说:中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人然响的爆竹声,”年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来”年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,”年”兽大惊失色,仓惶而逃.再也不敢吃人了。

春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

祝您

吉祥如意

唐鑫

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篇20:给老师的一封信

全文共 2618 字

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敬爱的荀老师: 您好!

那四年的天真,那四年的单纯,一点一滴。这四年里,有欢笑,有泪水,有苦涩,有歌声,我们在一起度过了许许多多。如果时间在此停止,那该有多好,如果我们能永远在一起,那该有多满足。好想永远不分开,那些欢笑泪水,那些悲伤痛苦,好像只要我们团结,我们努力,再大的风雪也能闯过去,再大的风浪也能渡过去。但是,我知道,这已经是不可能的了。因为我们终究会分离,只是时间问题。那四年里的每一点一滴,都深深印在心里。可我一点也不想改变,一点也不想。如果时间能在此定格,那该有多美好。

一年级,对您的印象很暗淡,只是一个在教室门口一边专心致志拖地,一边指挥者大哥哥大姐姐们帮忙的背影。开学后我才知道,您是我们的班主任。那时候我还在思考很多很多很幼稚的问:班主任是什么意思?什么叫做生字?拟人又是什么东西?我们为什么要学品德呢?刚来的时候,这里的一切都陌生的很,楼房,教室,每个老师,同学,花草树木……每天都惶惶不安、忐忑不安的,当时的我总是做事情都小心翼翼的,做什么事都很紧张,恨不得远远地逃走。老师有看着和蔼的,有看着严厉的,一碰到严厉的老师,我就不禁要打个寒颤。不过,一到语文课上,那时,您总是对我们说:“不要紧,不要紧,老师都有老师的性格,还要记住,要不就不做,要不就做好。”我想这肯定是以后有用的,所以我就在心里想:要不就不做,要不就做好。过了几天,我便尝试着去和别人搭上话。不久,我就有了一些朋友,她们教会我玩各种新鲜有趣,不过很幼稚的稀奇古怪、各式各样的游戏。那时的我不在每天紧张的不敢吱声了,而是大胆地去结交新的朋友。她们的热情真想让我永远都不离开她们,二十四小时都在她们身边。那时候玩儿的游戏都好幼稚,老鹰抓小鸡、捉迷藏、丢手绢儿,但是那时候的游戏是我们玩的最开心的游戏,因为我们太天真了,什么都不懂。

二年级,我们已经学会了怎样写字、怎样算数,每天都开开心心的,什么事儿都不用考虑,想做就做。和朋友们都玩的十分融洽,这是我最开心的时候。上课,您总是不厌其烦地给我们讲:“这个字念‘生’,这个字念‘马’。”每当那时候,我总是会瞪大眼睛看着黑板听,看到您和蔼的面孔,那是我都会想:“如果永远都在学校里该多好!”这是我最幸福的时刻。

三年级,有过和朋友闹小矛盾,动不动就绝交的幼稚,也有过分离的忧伤,在嘻嘻哈哈、歌声和欢笑的旋律中,我们似乎悟出了友谊的真谛。这时,您会时常的批评我们,告诉我们这个应该怎么做,那个应该怎么办,这时候我总是有点儿厌倦的感觉:荀老师总是那么唠叨,好烦呐!“(这是我那时候的真实感受哦!)每一学期领到了评价手册,每一次我都会发呆地想:这次荀老师会给我有那样的评价呢?可是回过头来看看,也有批评,还有一些看不清的,那时候我还是很天真,总是觉得那些看不清的字都是对我的批评。这时候的我总会有一丝委屈和纳闷儿的感觉。总是想这学期表现的不是挺好的吗?

时光很快过去,我们已经成为了四年级的大孩子了,这时候,妈妈的同事总是对妈妈说:“呦,长的真快呐!那时候才一点点呢!”四年级,我们已经成为有主见的少年了,我们懂得了珍惜友谊,懂得了创造友谊,懂得了挽留友谊。在这一年里我们会互相谦让,我们少了以前的孩子气,但是偶尔还是会撒娇,这时候,您已经成为了我们的真正的朋友,并且经常用一些名言警句来提醒我们。这一年,我们也是在战场上并肩作战的战士,辛勤的汗水,激动人心的眼泪,快乐的欢呼和胜利的欢笑,这如同一幅多姿多彩的水墨画。这时候,我们已经对您没有了以前的怨言,回想一下,好像还很幼稚一样。好有趣哦!

这一年里,您开始让我们接触一些古文,比如说《论语》等等的东西。有时候,我会嫌麻烦,为什么要背这么多呐!真是麻烦!后来,我听妈妈讲了一个她们学校里的故事:“我们学校里有个学生,他报名的学校是中国科技大学,这是高校,全国最好的学校。他通过了笔试,该去北京面试了,结果主考官问了问他的家庭背景,就说:‘哦,你原来是来自曲阜啊,那是孔子的故乡啊!这样吧,你背几条论语吧!’然后这个学生因为小时候背的东西多,所以很随便地就背了几条他以前会被的一章里面的论语,还没背完,主考官就打断了他的背诵:‘不用背了,你背得很好,中国科技大学已经把你录取了。’”我听完这个故事感触很深,这才明白您对我们的一片苦心,只要有劳动,就会有收获!

这四年我一直很努力地去当老师的乖学生,您让我做什么我就做什么,一点也不敢马虎,因为这样,上了课我才能得到您任和欣赏的目光,这让我觉得很安心,也很舒畅。有时候,当您讲课时往我这边看着我的时候,我就会虚心地点两下头,两眼放光装模作样地答应两句。从小我就发现,只有这样您才会讲课讲的很投入,我也很专心地听,有时候讲到一半下课了,我只好垂头丧气很尽兴地准备下一节课的东西。所以,这样的做法让我知道了什么事好学生,怎么去做好学生。

我一直认为这样的生活会一直到六年级……

可是,没想到的是,有一些不能躲避的事情发生了……

这时候还是刚放暑假的那段日子,我在姐姐家里,过得无忧无虑,兴致勃使我特别的开心。忽然有那么一天,在孔子广场,张天皓冷不丁地对我说:“咱们开学要换新班主任。”这简简单单地十个字让我惊得目瞪口呆,两眼直愣愣地看着泉池里那喷洒着的引人注目的喷泉。广场周围还是聚集着这么多的人,大家都在嘻嘻哈哈,我却一点也笑不起来。我足足呆了十分钟,直到回到家里来才缓过神儿来。晚上我一个人缩在被窝里,小声地哭。妈妈帮忙锁上门,我就自己躲在被窝里埋头大哭起来,大哭特哭,嚎啕大哭,哭的惊天动地,枕头都湿透了,但是我的声音并不大。我怎么也不明白,领导为什么要这样做,我们都相处了四年了,为什么要分开,直接教到毕业多好,为什么?为什么?我哭的天旋地转,直到哭的眼泪都流干净了,我才停下来,但是那时候真的面对不了现实,为什么要换班主任?为什么?我的心里十分的难受,十分十分十分的难受,那一天晚上我睡的十分不好,总是想到您不带我们之后我该怎么办。这一夜,是个可怕的夜。我紧张的反过来转过去的,怎么也睡不着。一想到我们要离开您了,我不禁要打个寒战。

直到开学,我才从那可怕的事实中回过神来,这是真的,我必须得接受,我必须得面对,这才是真正的事实。我很紧张,不知道新老师将有怎样的教学方法。另外,我还要尽力去讨得老师的喜欢,这很难,因为全班47个同学,要从这47个同学中找出一个老师最信任的,很难。这好像到了另一个世界里面,完全都是白色的?

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