三年级优秀写景作文5篇 作文怎么写（优秀20篇）

大海，生命之源头。在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的风景。

在我第一次来到这么广阔的大海边上时，我爱上了它，那碧蓝的颜色，那凉快的海风，那温暖的海水令我陶醉于它。

凌晨，当你在外面散步，你会发现，海上的日出是多么的美丽，那时的太阳是多么的红。到了七八点钟的时候，走在海边，你会感觉到海风是那么的凉爽，当凉爽的风吹拂到你的脸上的时候，你甚至会有一种飘飘欲仙的感觉。中午，但你躺在沙滩上做日光浴的时候，暖暖的阳光晒在你的身上，啊，你会哦情不自禁的想闭上眼睛甜甜地入睡。

啊。大海。你是最美的风景，我深深地陶醉于你。

外面下起了一场淅淅沥沥的春雨，我站在阳台上往外望，远处的山被蒙蒙的细雨笼罩着，只显出朦胧的轮廓，一幢幢青瓦白墙的房子像被水融化似的，好像一副凌空展开的水墨画，打开窗，雨丝飘了进来，我感到有些冰凉冰凉的。

如果用颜色来描绘的话，妈妈认为春雨是灰色的，可是我觉得春雨是五彩缤纷的，好像一盒颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把扇子，扇啊扇，扇走了炎热带来了凉爽。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘啊飘，邮来了人们的思乡。金黄色时给田野的，田野像金色的海洋。

春天的雨，淅淅沥沥的下着，好像一首回春歌，唱着唱着，大地就苏醒了……

秋天向人们展示出一幅美丽的秋景，给人们带来了一派丰收的景象。

秋高气爽的丰收来到了。家乡的原野就像位美丽的新娘，大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样，喜滋滋的在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里，冬瓜先生围上了白纱巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿绿色大衣的黄瓜先生，打了红红粉底的西红柿小姐，还有黄黄的玉米小姐，都乐得不行了。

果园里，果子一嘟噜一串串，互相掩映，溢彩流芳。有小灯笼似的柿子，玛瑙似山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，好可爱呀!甜丝丝，脆生生，酸溜溜……

秋!你是美丽的季节，我喜欢你。

我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。

夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。

秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。

冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。

庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你!

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天，有许多描写春天的诗，但是春天是看不完，写不尽的。

有一次，我和妈妈一起去赏花，我看见一种非常像喇叭的花，而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说：“这是迎春花，是在春天里开的花，它的开放代表着春天到来，所以叫它迎春花。”我说：“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

我们走到交叉口，看见一排排樱花。樱花也是春天里的花，也是我最爱的花。它的花瓣白里透红，在树上一簇一簇开满了，远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了，我们脱下厚厚的棉袄，穿上了外套，小区里的小草换上了新装，樱花已经开了，桃枝上冒出了一个个花骨朵儿，校园里，教师在办公室里批作业，我们在操场上，追逐游戏玩耍，自由自在，享受着温暖的阳光，感受春天的欢乐，到处是一片片生机勃勃。

美丽的秋天来了。天空又高又蓝，像天上的海洋，海中有时会驶过一只小帆船，那是白云在飘。田野里，麦子随着风跳着优美的华尔兹，高粱不会跳，羞红了脸，只好等着农民伯伯来把它们采摘。果园里，苹果的圆脸蛋红红的，梨子大约是生病了，脸黄黄的只能跟杏子说话。树林里，枫叶一定喝醉了酒，肚子红极了。松树可不像喝酒的样子，叶子还是绿的，正和银杏树玩呢!

院子里，几个小朋友正在观察各种颜色的菊花。一个欣喜若狂地叫：“看，一朵雪白的菊花!”另外几个马上飞跑过来观看。秋天，美丽的秋天，我爱你!

美丽的景色能够陶冶情操，在三年级的写作当中常见景物描写，于是，小编为大家整理了描写景色三年级作文，希望能帮到大家！

作文一、《我家的庭院》

我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。

夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。

秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。

冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。

庭院啊！你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你！

作文二、《火烧云》

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半红半白的，一会儿半紫半灰。柠檬黄、玫瑰紫、樱桃红，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没有见过的颜色。

一会儿天空中出现一只鹰，在天空中自由地翱翔，展示着自己的强健。过来两三秒钟，它的身子越来越大，神秘地在“火烧云”中离去了。

忽然又飞来了一条龙，那条龙非常凶猛，在游龙戏珠，仿佛后面又跟来了一条龙，变成了二龙戏珠，非常有趣，戏着戏着，珠子不知去了哪里，龙也不见了踪影。

接着来了一只乌龟，像神龟一样在天上飞，和画家画的一模一样，很威武很轻快地在天上飞，可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空又像这个又像那个，一会儿什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云又下去了。

作文三、《初秋的植物园》

秋高气爽的日子，是最适宜外出游玩的了。去哪儿玩呢？植物园，是个好去处！

桂花含苞，如同米粒一般大，个个在空中散发淡淡清香。细细一看，银白色的苞儿尖端露出了一丝细细柔柔的橘黄，精致又小巧。小小的萼片托着小花苞，柔美得像一件艺术品。

踏上平整的石板路，我看着绿油油的草地，心情一阵愉悦：多少强韧的草儿呀！虽沾满了雨露，但是却仍绿得碧翠，真美！

再向前走，便见到了一池荷花。迟开的荷花是黄色的，是柠檬的颜色。一朵朵小巧玲珑的花朵坐落在荷叶身边，十分娇巧。萼片绿得发亮，衬托得那小荷更是娇艳迷人了。风拂着荷花，它就轻轻把头摇，更流露一番俏皮可爱。

初秋的植物园，凉爽又舒适，是个好去处！

作文四、《心中的日月潭》

“早晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的晨星……”，当你欣赏到如此美妙的句子时，一定觉得很熟悉吧！这就是课文《日月潭》中的内容。今年暑假，我和妈妈一起去了宝岛台湾，亲眼目睹了日月潭这番美丽的景色。

我们搭上游轮时已是中午，太阳高照，整个日月潭与周边的景物都清晰地展现在眼前，潭水清澈见底，碧波晶莹，湖面的水在阳光的照射下，泛着金光，耀眼无比，就像一颗颗钻石撒在湖面上，真想去捞一颗啊！

日月潭之所以这么美丽，不仅仅是湖美，湖的四周群山环抱，重峦叠嶂。小岛上，游客们漫步在绿树成荫，凉爽无比的小道上，一边吃着阿婆茶叶蛋，一边欣赏着美丽的湖光山色，真是惬意无比。

回程的时候，夕阳西下，新月初升，湖面真是别有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是显得优雅宁静，富有诗情画意。

我们恋恋不舍地离开了美丽的日月潭，再见，我心中的日月潭！

作文五、《阳光大海沙滩》

早上，踏着湿湿松软的沙滩去看大海，退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去，和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类，让人目不暇接爱不释手，忍不住拾了一小袋。

天渐渐亮了起来，天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大，一点点的变红，淡淡的阳光射了出来，太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中，冲破云霄跳出了海面，太神奇，太壮观了！

明媚的阳光温柔地照在人们身上，海面上一片金光。随着海浪的拍打，阳光像片片鱼鳞，铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍，有的在在用沙子建造梦中的宫殿，有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间，接受大自然给予的享受。

阳光，大海，沙滩是最美丽的！

作文六、《美丽的小花园》

我家下面有一个美丽的小花园，这个小花园四季如春。

刚走进门口，会看到几株竹子，这些竹子绿的很，就像一颗颗绿宝石，这些竹子高高的、大大地，就像一名身披绿铠甲的大将军，而他的枝条就像一把把宝剑，看他那样子，就像随时像空气敌人发起战争。

往竹子下面一看，下面有一丛丛小草，别看这些小草跟竹子相差几米高，但是他的生命确非常顽强，如果把它拔掉，它会重新长出来，就算是用火烧它，他也会重新长出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”这些小草真像一位位士兵，好想在等候竹子大将军的命令，向敌人——污染空气发动攻击。

如果，你仔细的看，你就会发现草下面有许多花，这些花可美了，当有风吹过来时，这项花儿就像花王子和花公主在跳舞。你如果睡下来的话，会感到这比床还舒服，四处有花香喷发来，就像一张软垫。

小花园真美啊！美得让我恋恋不舍。

作文七、《雪花》

期盼着，期盼着，她宛若仙子般的少女，摇曳着那娇美、婀娜的身姿，和着美妙的华尔兹节律轻轻地飘舞下来，是那么的轻盈，那么的舒畅，带着些许羞涩，带着些许怯意。她用她那洁白的轻纱素裹披在了大地上，慢慢地天地间朦胧起来，变的虚无缥缈、似真似幻，真是人间仙境！

她亲昵地吻着大地，温柔地抚摸着世间万物，微风过处的袅袅余音像母亲在哼唱着悠扬、舒缓的摇篮曲，哄睡着她的婴儿渐渐地进入了甜美的梦乡……

终于下雪了，好美好美，而雪花更是美极了。

随意地仰起头，迎面而来的雪花像调皮的孩子似的欢快地跳跃起来，旋即幻化成一滴水珠，丝丝冰凉，湿湿地滋润着脸上的肌肤，好舒服、好惬意呀！

太阳出来了，强烈的阳光照在雪地上所折射出来的光芒把天空映衬的更加明亮、透白，而雪花也在闪烁着七彩的光圈，似乎在向人们诉说着那亘古不变的永恒之恋……

作文八、《春天》

快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。

迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。

我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！

作文九、《雨后》

当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。

每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。

近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。

我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。

作文十、《老家》

我的老家是一个小山村，那里四面环山，看不到浩瀚无际的大海，也没有热带风暴疾风劲草，只有青山环绕着村庄，小溪流淌在田间，鸡和鸭一点儿都不怕人，一群群走在坎坷的沙土路上。

说到老家的山，虽然并不雄伟壮观，虽然没有直插云端，但是那里群山连绵，山清水秀，鸟语花香。远远望去，那山上的青绿色，好像是用鲜艳的颜料涂上去的，绿得明亮。在山中还有星星点点的李子花、桃花，把青山点缀得像一个亭亭玉立的绿衣少女，漂亮极了。

老家的小溪，有的地方宽，有的地方窄，有时缓缓的流着，有时却非常迅疾，时不时有小鱼游过觅食。它穿过田野，越过青山，不知要流向和方。

老家的田地，有一大片一大片的，也有一块一块的，在田地里，分着小块的区域，一边用来种萝卜，一边用来种油菜……等到蔬菜成熟的季节，这儿一片金黄，那儿一片翠绿，景色可美啦！

我的老家绿水青山，景色宜人，是个人间小天堂，有空请你来这儿看看吧！

一年四季，春夏秋冬，它们都有一个梦幻的时光，

春天是一个美丽的季节百花争艳，好一派欣欣向的景象，枝头上黄莺“咦咦”地唱着。婉转动听，令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去“叽叽喳喳”地唱着。俗话说：“喜鹊飞来好事来。”地上的奇花异草，争芳斗艳。你瞧那嫣红的玫瑰。黄色的米兰，多漂亮呀。富丽堂皇的牡丹更是美丽动人。牡丹天姿国色，香气四溢， 令人心神阔怡，如痴如醉。牵牛花的形状，是那样好看，酷似一个个小喇叭，加上手巧的春姑娘为它们精心配上的绿叶，煞是好看。“一年之计在与春”嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟，以及欢笑的人们，构成了这灿烂的春天。春天带来了生机，带来了希望。

夏天是一个愉快的季节，波光粼粼的诃水，诱的孩子们三五成群地跑到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍，各种味道鲜美的水果也纷纷上市了，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人谗延欲滴。

秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个丰硕诱人的季节，

一群群蝴蝶。又开始活跃起来了。也许你会问：秋天咋么会有蝴蝶呢？

有，那就是被秋风吹落的树叶呀。瞧，它们在空中尽情翻飞，五颜六色。

红的，黄的，绿的…。。，庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金

娃娃，红通通的高粱涨红了脸。

冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦，呼呼，—————寒风凛冽大雪纷飞，地上。树上。屋顶上……。，都好象笼罩在洁白的世界里。孩子们蜂拥似的跑出了家门，来到雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，有的投雪球，顿时，雪地上沸腾了，农民也在眉开眼笑的说：明年又是一个大丰收。在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香添色，不由的让我想起宋代诗人的赞美诗句：得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？

[如梦的四季三年级写景作文

1） 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2） 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

3） 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4） 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5） 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6） 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

7） 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

8） 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9） 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

10） 作者通过一个小故事，想到一个比较深刻的哲学道理，还是比较有水准的，而且感想很真实！

11） 小作者通过读书了解了中国的历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢历史的选择与人民的选择，内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

12） 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流，连小学生都想当贪官的社会，一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小，却已掌握相当的历史知识，而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒，表现了一定的写作能力。另外，作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件，使得文章十分大气！

13） 这篇缩写的文章，没有改变文章的厡意，人物、事件均保留了原来文章的特色，对整个故事进行了压缩，符合缩写的要求，是一篇优秀的缩写作文。

14） 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

15） 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

16） 通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

17） 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18） 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

19） 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20） 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

21） 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

22） 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

23） 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

24） 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

25） 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

26） 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

27） 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

28） 全文通俗易懂，趣味性强。

29） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

30） 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

31） 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32） 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

33） 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34） 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

35） 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

36） 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37） 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

38） 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

39） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

40） 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41） 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42） 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

43） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

44） 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

45） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

46） 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47） 音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

48） 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

49） 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

50） 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

我住在万科第五园，是一个非常幽静而又漂亮的地方。

第五园是中国古代建筑风格，里面有老房子，有石拱桥，有江南水乡，有池塘，池塘里面有荷花有芦苇，还养了许多红鲤鱼。在老房子的门口有一排小树，小树会结果子，但就是不能吃，我也不知道叫什么名字。五园里还有棵古树叫野散花树，四季开花，花不会落。

第五园是园林式管理的小区，竹子是五园的特色之一，道路两旁有毛竹，家竹，有紫荆花，玫瑰，还有一些不知名的小花。走在路上，还可以看到很多健身器材，有老人锻炼身体的，也有小孩玩的滑滑梯、跷跷板、荡秋千等。

五园的配套设施有幼儿园，小学，还有活动中心，有乒乓球桌，游泳池等，一到晚上，游泳池里就会传来小孩子们嬉戏的笑声。

我做完作业就喜欢骑上自行车在园子里兜圈，还喜欢跟在保安叔叔后面一起巡逻，和他一起开车库的灯。

这就是我生活成长的家园—万科第五园。

惠贞书院是我的学校，我在这个学校已经学习快三年了，我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心，好象音符里面1到7，上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子，下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁，我们敬爱的老师，她们在下面托举着我们，让我们欣欣向上，全面发展，展开理想的翅膀，飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时，爱心喷泉开始工作了，它发出美妙的音乐，七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空，又象一个仙女穿着美丽的红衣，外面披着一层轻薄的纱衣，在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐，时而高，时而低，时而急，时而缓，水池里冒出了很多小水柱，晶莹剔透，有的像春笋拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园，来到了一个广阔的操场，那就是我们的成长跑道，瞧，那红绿相间的跑道，我们每天早上晨跑，每天上体育课，每天的早操都在这个跑道上，清晨，阳光从东边升起，一片金色的阳光铺在跑道上，就象铺上了一层金色的地毯，我们在地毯开心地玩耍，游戏。

我爱美丽的惠贞，在这样美好的环境学习，我感到很幸福，很快乐!

春天，百花盛开，色彩绚烂;夏天，树木茂密，苍翠欲滴;而秋天，虽然百花凋零，却也有自己的色彩。

果园里，农民伯伯正在忙着收获水果。瞧那边，红红的苹果好像一盏盏小灯笼挂在树枝上，令人垂涎欲滴。远远望去，真像一片红色的海洋。这边的葡萄也挂满树枝，活像一串串晶莹剔透的珍珠，让人爱不释手。远处还飘来了香蕉的清香，真是一片收获的景象啊!看着农民伯伯的付出终于有了回报，我们也替他们开心。

田野里，农民伯伯也在忙着收割。只见高粱穗子像一个个害羞的小姑娘低下了头。金黄的玉米也亮灿灿的，辣椒也红红的，好像一个个牛角挂满了枝头。

公园里，除了松树以外，其他树木的叶子都变成了金黄，随风飘落，像极了翩翩起舞的蝴蝶。

秋天，真是个收获的季节。我爱秋天，爱它的瓜果飘香，爱它的秋高气爽，爱它的色彩斑斓!

春天来了，美丽的大自然也随着春天的脚步在不停不停的变化。

正如“迟日江山丽，春风花草香”这句诗一样：生机勃勃的春天，小草随着一阵微风晃动着自己的小脑袋，懵懂的望着新世界。春天，百花盛开的季节，花园里开了不少的花了，他们有的一枝独秀、有的千朵成群、就像是在斗舞比美;只要一靠近，淡淡的清香就扑鼻而来。大树上的树枝叶长出了嫩嫩的绿芽，它们披着嫩绿的衣裳，一阵微风吹来，嫩芽就摇摆着自己的两片小绿叶，好像是在招手欢迎我们呢!春天是一年四季中最美丽的季节，我爱这个生机勃勃的春天。

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油!加油!”晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。

阳春三月，春姑娘穿上绿色的裙子，展开绿色的翅膀，悄悄地飞来了。

春姑娘飞到了小河旁，河面上厚厚的冰“咔嚓”一声裂开了，还没等冰完全溶化，小河已经在山间演奏着美妙的音乐了。春姑娘经过草坪，小草就从泥土里探出了小脑袋。春姑娘经过花园，花园里黄色的迎春花、粉色的桃花、樱花和白色的梨花竞相开放，总是在比谁开的花多，谁开的花漂亮。春姑娘经过大山，大山立刻抖掉了残雪，换上了绿色的衣裳。春姑娘经过柳林，柳枝上冒出了嫩绿的小芽。春姑娘经过田野，农民伯伯开始忙碌地种田，小朋友在草坪上奔跑、放风筝，小鸟在空中自由自在地飞翔。春天，天气变暖，大地回春，到处是一片生机勃勃的景象。

春天，是个美丽的季节，是个充满生机的季节，是个温暖的季节，也是我最喜欢的季节。

春天到了，花开了，草绿了，大地苏醒了。三月的小雨轻轻地下着，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，轻柔地打在人们的脸上。

春雨来到草地上，小草绿得发亮；来到花丛中，花儿咧开嘴笑了，仿佛在欢迎春雨姐姐的到来；来到小河边，在小河的水面上画了几个圈；来到柳树上，柳树笑弯了腰。

春雨沙沙地下着，落在屋檐，落在田野里，让庄稼喝了个痛快。

春雨给大自然带来了欢乐，给庄稼带来了喜悦，给干枯的树木带来了新的生命，给人们带来了幸福。

我们欢迎春雨姐姐的到来。

春雨还在不停地下着……下着……

[三年级写景作文200字：春雨来了

下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？2004年12月30号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课，下雪啦！。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……

晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……

[下雪啦小学三年级写景作文

星期天，我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

那里的风景很美!我看了看红红的天空中飘着朵朵白云，一会儿变成小兔，一会儿变成小鱼……真神奇啊!

远看，火红的太阳正从海平面慢慢升起，露出半边脸，像半圆形的尺。低头一看，瓦蓝的大海，一望无边，像一面镜子，阳光照在海面上，金光闪闪，十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛，上面长满了树木，经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩，金黄色的沙子很柔软，我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树，绿色的叶子下面有又大又圆的椰子，好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞，下面还有几张桌子，玩累了，可以在下面休息，还可以喝椰子汁。

海边真美啊!

秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。

果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯的香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!

树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

我爱既美丽又可爱的秋天。

雨，是自然界中的一种奇妙现象;雨，是万物生命的源泉;雨，曾经引起多少人美好的幻想;让我们一起走进春天，来观赏春天的雨吧。

一天下午，天气阴沉沉的，昏黄的太阳投入惨淡的光。整片天空都被阳光搅黄了。花儿无精打采地垂着头，鸟儿从窝里向外望去，期盼着下雨。突然，两片乌云撞在了一起。霎时，轰隆隆的雷声和哗啦啦的雨声一同从远处传来，小雨点儿从高空坠落下来，豆大的雨点打在玻璃上，玻璃发出哐哐的声音，好像在呻吟;雨点儿打在地板上，地板发出噼里啪啦声，好像在尖叫。雨点儿打在泥巴上，泥巴发出哧哧声，好像在享受雨点的捶打和按摩。

雨点儿听到这些声音，玩得更起劲了，更加卖力的捶打着窗子。窗子发出砰砰声，好像有人在用力打着鼓一样。

过了一会后，小雨点玩累了，玩困了，就又回到天空，进入了梦乡。

下过雨后，花儿抬起了头，蚯蚓把头探了出来，小鸟在天空欢叫着，好像在庆祝下雨。

啊，春天的雨是多么美呀!

我们的学校坐落于群山的怀抱，清澈秀美的腰关河从门前流过。没有气派的教学楼，没有宽阔的运动场，但却是我们最热爱的地方。

春天，小花坛里的花儿竞相开放，绽放着自己优美的身姿;小草也不甘落后，探头探脑地向外张望。勤劳的校长总是一大早就来到花园里，给月季剪剪枝，给丁香松松土……经过一番侍弄，小巧别致的花坛更添了几分诗情画意。

夏天，校园中到处绿意盎然：柳树们尽情舒展自己的婀娜，杨树也不甘落后，伸直腰板，展开双臂拥抱一片蔚蓝。所有的植物都争先恐后地奉献着自己的绿意。同学门坐在树荫下，背古诗，练瑜伽，吹口琴……校园里处处洋溢着欢歌笑语。

秋天，满树的桂花开满枝头，香气四溢，弥漫着校园的角角落落，令人心旷神怡。操场上，一棵棵向日葵低下了饱满的头，弯着身子笑眯眯地望着我们，仿佛在说：“孩子们，来尝尝吧!”惹得我们心里直发痒。慈祥的老校工看到了，总会摘一朵粒大成熟的让我们品尝。磕着略带甜味儿的瓜子仁，一个个小谗猫们乐得眉开眼笑，心里像喝了蜜一样甜。

冬天，校园里就显得有点寂寞了。可我们却最盼望下雪的日子：一场大雪过后，所有的老师和同学们会利用大课间，一起动手堆一个两米多高的大雪人，土豆做眼睛，大萝卜做鼻子，圆圆的粉皮做嘴巴，要多可爱有多可爱!他就像一位认真负责的巨人，忠心守护着冬天的校园。

看到这里，您一定想到我们腰关小学来看看吧!相信远道而来的您也一定会喜欢上这里的!