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小学生动物园作文汇编四篇 作文题目优秀20篇

中秋节吃月饼是一件快乐又美好的事情。下面请看开学吧整理提供的中秋节吃月饼的作文,欢迎参考。

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小学生作文400字:去动物园玩

全文共 550 字

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那天,我们小记者和老师一起去常州动物园玩。在车上,我看见高高的楼房,漂亮的花儿,真是太美了。下车了,来到常州动物园门口,我觉得动物园的大门特别壮观。

我们拍完集体照就去金鱼池边看金鱼。金鱼池里的金鱼可多了,它们颜色各异,有白色的、红色的、灰色的,还有满身斑点的呢……它们大小不同,大的有十几厘米长,小的只有一厘米。我看见许多游人在用奶瓶喂鱼,奶瓶被绑在一根长长的棍子上。我也买了一瓶鱼食,我举着棍子刚把鱼食放入水中,天哪,鱼儿们成群结队地游过来,争先恐后地对着奶嘴吮吸着,还发出“吧嗒、吧嗒”的声音,我和同学们都特别兴奋:“这些鱼儿可真贪吃啊!”

接着,我们坐上小火车沿途观光,我买了胡萝卜喂小麋鹿,还买了苹果喂狗熊。当我们把苹果扔向狗熊时,狗熊嘴巴一张就接到了苹果,然后津津有味地吃起来,但是由于我们的力气太小,也有一些苹果扔得太低,掉到水里去了,我觉得很可惜,低头一看,呀,水里还有几只狗熊已经用大大的熊掌接住了掉落下去的苹果,高兴地吃着呢,一点儿也没有浪费。

我们还看了百兽表演,看了小丑表演,看了大象表演,看到了蛇、鳄鱼……真是太开心了!

坐在返程的车上时,我旁边的同学钱君怡说:“今天真好玩。”我说:“对啊!对啊!今天真开心,看到了很多可爱的动物,下次我还要来玩!”

[小学生作文400字:去动物园玩

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篇1:小学三年级作文动物园

全文共 793 字

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星期天,丁花和小伙伴们一起去动物园玩。她们看到了许多动物,有各种形状的鸟,大大的红鲤鱼,凶猛的狮子,笨重的大象,高高的长颈鹿,机灵的小猴……看得丁花眼花缭乱,兴奋极了!不知不觉,离开了小伙伴们,独自向孔雀园跑去。

渐渐地,天色已晚,小伙伴们回家了,结果把丁花一个人落在了动物园。

动物园的工作人员都下班了,关上了大铁门。

丁花害怕极了,借着路灯,寻找着动物园的出口。可是,因为动物园太大了,她怎么也找不到出去的路。

“哇……哇……”丁花急得大哭起来。

“嗨,小朋友,你为什么哭啊?为什么还不回家呢?”一个温柔的声音在丁花耳边响起。她奇怪极了,抬起头来,一看,原来是长颈鹿在跟她讲话。

“我和小伙伴们走散了!我找不到出口了!”丁花哭着说。

“噢,原来是这样。不用害怕,你的爸爸妈妈会来找你的!我叫朋友们先一起陪你玩吧!”长颈鹿安慰她。

过了几分钟,长颈鹿带来了许多好朋友,有老虎、狮子、孔雀、百灵鸟、大象、小猴子。

老虎们和丁花玩起了捉迷藏的游戏,它们你躲我藏,逗得丁花可开心啦!

孔雀展开它美丽的尾巴,尽情地跳起舞来,看得丁花都痴迷了。狮子们也情不自禁地跳了起来,它们跳得可是头发舞,酷极了!

伴随着它们的舞蹈,百灵鸟唱起歌来,那歌声真甜美。

大象蹲下身体,让丁花坐在它的背上。丁花摇摇晃晃的,紧张极了!大象赶紧把自己长长的鼻子甩到她面前,叫丁花扶住。还笑着说:“坐稳了,坐稳了!当心点,当心点!”丁花开心极了!

这时,小猴子从树上跳下来,轻轻地落在了大象的背上。把一个又大又红的桃子递给了丁花,说:“快吃吧,快吃吧!你现在一定很饿了。”丁花真是饿极了,拿过桃子就咬起来,真甜啊!

这时,“丁花,丁花……”有个声音从远处传过来,她兴奋极了,因为她听得出这是妈妈的声音。

“妈妈。”丁花赶紧往后看。

妈妈正站在她的小床前,温柔地看着她。“丁花,赶紧起床啦,不是说好要到动物园去玩的吗?”

啊,原来这是一场梦啊!丁花笑了……

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篇2:小学作文我去过的地方动物园

全文共 629 字

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今天,阳光明媚。我们一家4口和二伯家三口人一起去温州动物园玩。我们两家一共有7个人。

上了公共汽车,我数了数,车上原来有20人,到动物园的时候,在这站下车的一共有17人,那么,车上还剩下多少人呢?可是车子已经一溜烟开走了。不过这可难不倒我,我用算式“20+7-17=10”。哦!车上还有10个人呢。

在动物园售票处,我看见告示牌上写着:儿童十元,成人十五元。我低头算了算,对爸爸说:“爸爸,我们这有三个小孩,一共要三十元,四个大人要六十元。”爸爸听了点点头说:“对,一共要九十元。”爸爸一边说一边拿出一百元问:“梓萌,售票员阿姨应该找多少给我们呢?”“爸爸,这可难不倒我,‘100-90=10’,阿姨要找10元给我们。”

进了动物园,我们最先看到的动物是小猴子,它们是一群聪明伶俐、活泼可爱的精灵。看见我们过来都飞快地跑到笼子边上来,共来了9只哦!这时,妈妈说:“我口袋里有54颗花生,我想平均分给它们,每只猴子能分到几颗呢?”我斜头想了想:“妈妈,54÷9=6,每只猴子可以分到6颗花生呢!”我拿起一颗花生递进笼子,一只小猴子伸过毛茸茸的爪子从我手里抓走了花生,其它猴子见了纷纷去抢夺,我在外面见了急的直喊:“别抢了,你们都有的吃!”可是它们哪听得懂呢?我只好拿起一把花生撒进笼子里,才解了那只小猴的围······

在动物园里,我们还见到了许许多多、形态各异的动物,这次游玩真是让我增长了许多的见识,原来数学在生活中随处可见······

[小学作文我去过的地方动物园

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篇3:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇4:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇5:动物园小学作文400字

全文共 542 字

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放假第一天,爸爸和妈妈带我去了黄河口三角洲动物园,这是一个让我意想不到的惊喜。因为在前一天晚上,爸爸还说明天要上班呢!

我们来到动物园门口一看,简直是人山人海,排队买票的人黑压压的一片,排队买票的任务交给了爸爸,我和妈妈则去看动物园的平面图。在大门两侧,有两个大水池,水池里站着用石头打造的动物:有大象、大猩猩、长颈鹿、黑熊、犀牛等,简直是惟妙惟肖。我和妈妈正看得入迷时,爸爸跑过来说:“快走快走,里面的表演就要开始了!”

一进动物园,就听见震耳欲聋的音乐声和呐喊声,我们绕过石山一看,原来是少数民族正在跳他们的民族舞,可是我没心情看,我只想看动物。

首先看到的是鸵鸟。一只只伸长了脖子,瞪着圆圆的大眼睛,歪着小脑袋,一脸好奇的看着我们,可真逗!

我们又来到了狐猴馆,那里有一群淘气可爱的小狐猴,上蹿下跳,这时我想起了沈石溪的动物小说里讲过:野生狐猴最喜欢吃野果了,但如果要是被关在笼子里的狐猴可就吃不了野果的味儿,它们最喜欢吃苹果了。于是,我赶紧从包里拿出一块苹果向狐猴扔去,没想到,狐猴们竟为了一块儿苹果打起仗来,这时那扔在一边的苹果被一只小小的狐猴给吃掉了。

后来我又看了憨态可掬的黑熊、凶猛的金钱豹、威风凛凛的狮子,颇有绅士风度的火烈鸟,稀有的白袋鼠……

这就是我开心的一天——游动物园。

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篇6:小学四年级作文题目春天

全文共 595 字

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今天,我坐在窗前,无意间朝窗外望去,只见外面春光明媚,绿树成荫。

首先映入我眼帘的是一棵高大的木棉树,它的主干非常的直,经过一个冬天的寒冷,它的叶子还一片都没有长出来,看似干枯的枝头却挂满了奶白色的花朵。它们的形态各不相同,有的花瓣已经开始凋零;而有的开的真旺,仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝头;还有的才张开两三片的花瓣,好像对这个世界还有点儿害羞;还有的还是花骨朵儿,饱胀的快要裂开似的。“多美丽的花儿啊!”我不禁赞叹道。只见几只全身黑色仅肚皮有点白色的小鸟停在这棵木棉树上,一会儿这里啄啄,一会儿那里啄啄,还叽叽喳喳的叫几声,可爱极了。

在这棵木棉树的边上,还长着一棵香樟树,这棵香樟树已经有十一岁了,看上去是那样的枝繁叶茂,像是一把撑开的大伞。香樟树的大多数叶子都是一片碧绿,只有枝头最上面的一层是刚长出来的嫩黄色叶子

和下面的绿色形成鲜明的俩个层次。香樟树是四季常青的植物,据说还是有名的杀菌高手,所以不管在小区里、校园内、马路边,都能看到它的身影呢。

我的目光转向了香樟树的另一边,那里长着一棵小巧的桃树,只见它的枝干上长着三三两两的嫩绿色小叶子,淡粉色的花儿却是尽情盛开,占满枝头。树与树的间隙里,小草们在阳光的照耀下,春风的呼唤里,也都争先恐后的冒出了小脑袋,嫩绿色草坪上开满了各种各样的野花,红色的、粉色的、紫色的、黄色的……在小草的陪衬下,那么的娇美。

春天,真是个充满生机的季节啊!

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篇7:北京动物园游记小学生作文

全文共 409 字

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暑假,爸爸妈妈带我到北京动物园去玩。

进了动物园就看到了一个标志,标志上写着:大熊猫、猴子、天鹅、羚羊和长颈鹿……。我迫不及待的向里面跑,首先,我见到了几只大熊猫,大熊猫正在美美的吃着竹子,大熊猫眼圈黑黑的,他胖胖的,身上由黑白色组成,可爱极了!

我们往前走,我看到了猴子,他们很机灵,尾巴长长的,可以挂在树枝上,还时而同游客玩耍。

接着,我们又看到了一群天鹅,天鹅成群结对的在水里游来游去,他们的羽毛白白的,漂亮极了!

后面,我又看到了长着角的羚羊,我把一个柳枝条拔下来,喂羚羊,羚羊好像很乖的样子走到我跟前吃柳条,他的牙齿大大的,吃东西的样子很可笑。

最后,我们又看到了长颈鹿,长颈鹿有个长脖子,他一下子就能吃到树上的树叶,真是太厉害了。

时间过得真快,天已经快黑了,我和爸爸、妈妈恋恋不舍得离开了北京动物园。

在回家的路上,我想:“大自然真美啊!”我们要保护美丽的地球,同学们,你们想来吗?如果你们想来,我很愿意当你们的向导。

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篇8:小小动物园小学

全文共 754 字

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我家像一个快乐的动物园,里面住着勤劳的“牛爸爸”,爱美的“孔雀妈妈”、爱洗东西的“浣熊奶奶”,还有一只喜欢蹦蹦跳跳的“小白兔”就是我!动物们每天生活在动物园里都特别快乐!

我的爸爸就像一头吃苦耐劳、强壮的大牛,爸爸工作也特别努力,每天回来先辅导我的作业,然后他会从包中拿出一台黑色的笔记本电脑快速的做完工作,吃完饭就和我在小区里跑步,跳绳、骑单车……这真是一头力大无比的大牛啊!

我的妈妈就像一只美丽的孔雀,每天早上闹钟一响,妈妈就开始洗脸刷牙,准备找裙子穿上,妈妈一会儿想穿这条,一会儿想穿那条,终于她最后找出一条粉色蕾丝花边的连衣裙,妈妈喜滋滋的换好裙子,在镜子前转了一圈,满意的点点头。接着扎了一个丸子头,就开始化妆,妈妈先用雪花糕擦在脸上,然后用粉刷打一个粉底,又在眼皮上涂上了一个粉色的眼影,然后妈妈挑选了一支和衣服相配的口红,对着镜子涂了涂,嘴巴抿一抿,抿出了一张小小的樱桃小嘴,化完妆后,看着镜子里的自己,开心的点点头。看着妈妈美丽的脸蛋,真是让人赏心悦目!

我的奶奶就像一只爱干净的老浣熊,为什么这么说呢?记得有一次我洗得干干净净的苹果拿给奶奶吃,还是要去厨房再洗一次才吃。还有一次,我的衣服才穿了一个小时,有一点点污渍在上面,奶奶非让我换下来她帮我洗干净。每天都闲不下来,一会儿洗洗这个,一会儿洗洗那个,真是忙得不可开交。这就是我家百洗不厌的老浣熊!

我像一只活跃度超高的小兔子,我这只“兔子”很好动,跳绳、篮球、羽毛球都不在话下,每天我都会缠着爸爸妈妈陪我去外面运动一个小时,出一身汗,身体舒服极了,运动让我长得高高的,大大的。

这就是我们家的动物园!里面有力大无比的大牛,有爱美的孔雀,有爱洗东西的老浣熊,还有跃度超高的小兔子,我好喜欢他们,我爱我的家,因为他们每天都快快乐乐的陪我度过了每一天。

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篇9:北京动物园作文小学生篇

全文共 1171 字

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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两首短短的诗,却表现出春天的境意,当我们迎接春天到来时,春天却先为我们送上了礼物。当春天来到,万物得到了苏醒,动物也露出了崭新的面目,为迎接我们做好了充分的准备。

在这个春暖花开的季节,我们全家乘车来到北京长城野生动物园。一进门就感觉到动物的气息;放眼望去,是满天的垂柳,正是花开的季节,绿的树、白的花,中间又点缀着一团团粉红色和黄色的花圃,真好比人间仙境。这次游览的方式有所不同,为了我们人身安全,并且让我们更近距离的接近动物,观察它们的特征和习性,动物园管理人员准备了一辆带铁窗的游览车。

我们首先拜访的动物是Red-crowned crane(丹顶鹤)。我们的游览车到了一个碧绿的池塘边,看到几只美丽丹顶鹤在戏水,丹顶鹤头顶红色,脚黑色,其余全白色,特征极明显,很极易识别;不一会,丹顶鹤发出高亢、宏亮的鸣叫声,就像西洋乐中的铜管乐器一样,美丽动听;据我的了解,丹顶鹤的食物很杂,主要以鱼、虾、水生昆虫、果实等等为食;雌丹顶鹤那矫健的身姿,那优雅的舞步,吸引了不少的雄丹顶鹤。我们在车上目不转睛的注视着,正所谓“美的动人,丑的吓人。”

随着游览车的开动,我来到了giraffe(长颈鹿)的地盘。长颈鹿给我的第一印象是脖子太长了,有6米长,脖子上伴着美丽的花纹,头上有两对小角,显得长颈鹿更可爱,更吸引人。我看见长颈鹿进食时,总是一副僵硬的表情,具体为什么我也不知道。长颈鹿饮水时十分不便。它们要叉开前腿或跪在地上才能喝到水,而且在喝水时十分容易受到其他动物的攻击;长颈鹿之所以有这样的不便,是因为大自然给了它特殊的技能“跆拳道”;我爸爸说“长颈鹿身高腿长,四肢可前后左右全方位地踢打,击打范围广,力量大,如果成年狮子不幸被踢中,可立马腿断腰折。”

我们静静的坐在车里,等待着下一个动物带来的精彩表现。我们到了泰国国宝的领地,elephant(大象)。大象的形象在我眼中就是一个字“大”;这头大象的身高差不多2 ~3米,相当于我个头的两倍,外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻,具缠卷的功能,大象食量极大,主要以植物为食;我看着大象腿部的肌肉,一块块的,犹如的软转头堆成的堡垒,保护着腿骨。看着大象贪婪的表情,时不时的用鼻子伸向我们,像向我们要食物似的。我看着动物园的大象就几头,我猜测,现在的大象肯定不多了,北非的亚种于19世纪初期左右全部灭绝,现在的大象也濒临灭绝,都怪那些贪婪的商家,看上了珍贵的象牙,就不计后果的滥杀无辜,导致全球大象的数量急剧下降,我可不忍心看着这个珍贵动物在这个地球上消失。 经过了今天的游览,我对动物的特征进行了进一步的了解;动物是人类的朋友,是大自然不可缺少的一员,动物的存在标志着人类的存在,我顿时想起了一条公益广告:“没有买卖,就没有杀害”。

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篇10:小学生小小动物园

全文共 432 字

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我家是个“动物园”,快来参观吧!

我的妈妈是一只“老鼠”,总是喜欢攻打我的“零食军团”,杀伤力虽然不大,但是总是有一些“零食兵”被她吞食了。有一次,我发现有一包薯片被拐走了,后来历经了“千辛万苦”才调查出来,就是这位“大将军”吞食了“薯片将军”。

我的爸爸是一头大象,很喜欢和我开玩笑,性格也很温顺,从来不随便发脾气。我做错事了,不会拿起衣架来打我,而是和我讲道理,告诉我事情的对错;我摔倒了,也会关心我、照顾我。爸爸的身材很庞大,在我看来,他等于3个我那么大。在家里,爸爸喜欢穿黑色的上衣和衬衫,看来像一头“大黑象”。

“叽里呱啦,叽里呱啦…”随着一堆聊天的声音,我出场了,我可是一只喜欢讲话的小鸡,在家里我可喜欢“港喂”了(闽南语中讲话的意思),在汽车上讲,在床上讲,在餐桌讲…反正我走到哪讲到哪,是个不折不扣的“口才黑客”谁要和我顶嘴,哼!你想得美。

快看!这些小动物多可爱啊!这个动物园一定要来哦!别告诉别人,这所动物园不管一日游还是两日游全都免费!不然……哈哈!

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篇11:小学生六年级作文题目新颖

全文共 928 字

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下面是由小编整理的小学六年级作文题目新颖,欢迎阅读。

(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(五)、 的感觉真好 (40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条

理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,

展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠

的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

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篇12:第五组小学生作文题目

全文共 985 字

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一、命题作文小学作文题目

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

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篇13:小学生小小动物园

全文共 575 字

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如果我家是个动物园,那么爸爸就是一只大熊猫,妈妈是一只严厉的大老虎,而我,则是一只好动的美猴王。

为什么说我是美猴王呢?因为我身材瘦长,细胳膊细腿的,还有一双大眼睛。我最爱看《西游记》,最喜欢的人物就是孙悟空,所以我闲下来就在家里搜寻细长的物品来充当打妖怪的金箍棒,扮演帮助唐僧去西天取经的齐天大圣孙悟空。有时,我会强迫爸爸扮演妖怪与我一决高下。还有时,我把我的小海豚玩偶看作金角大王,用我的铅笔与他作战。如今,我的海豚玩偶被我的“金箍棒”打得惨不忍睹,不但破了几个洞,里面的棉花填充物都露出来了……

爸爸呢,他不是很高,却有一个圆滚滚的大肚子。因为他的工作很忙,经常要到凌晨一、两点钟才能上床睡觉,所以爸爸眼睛下方几乎每天都挂着两个黑黑的眼圈。爸爸还是个慢性子,无论做什么事情他都跟不上我的节奏。每次我们一起散步时,他都会落下好大一节。你说他像不像憨态可掬的大熊猫?

我说妈妈是大老虎可不仅是因为她的虎牙特别突出,而是因为妈妈在家里的地位。只要她一发火,就没人敢靠近她。妈妈每天下班回到家见到我就如同发现了猎物一般,立马过来问我一些诸如“作业完成了吗?”“有没有偷偷玩游戏?”之类的问题。一想到她,哪怕我嘴里含了颗糖也尝不出甜味了。

虽然我家这个动物园里的三只动物不是同类,有着各自的脾气和喜好,但我们互相关心爱护着对方,相亲相爱,让这个共同的家更加美好。

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篇14:小学生太原动物园作文

全文共 427 字

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首先,我们乘坐香江野生动物园里特有的黄色小火车游览了猛兽区。在那里,我看到了黑熊、棕熊、老虎、猎豹……它们有一个相同特点,就是它们那凶神恶煞的眼睛都给人一种毛骨悚然的感觉。

看完了猛兽区,我们进入了步行区。那儿的动物和猛兽区的恰恰相反,猛兽区的动物凶神恶煞,而这里的动物每只都显得格外温驯可爱。让我印象最深的还是考拉、熊猫和海豹,它们都是我第一次见到哦。

考拉长着灰色的毛,但耳朵内部却是白色的,两只大眼睛让整个身体显得十分可爱,但它们一天要睡20个小时呢,所以很难看到它们活动的样子。

雪海豹的身体是白花花的一片,身上有黑色的斑点,像在水里游泳的斑点狗。可能是因为雪海豹长期生活在3000米深的北极冰洋里,所以它的皮肤非常润滑。熊猫就不用说了,它的名气可大了。中途我们还看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外传。

今天我不但看到了许多我没见过的动物,还看了它们的精彩表演,好开心。真希望海南也有这样的大型动物园,可以让我随时去玩。

[小学太原动物园作文

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篇15:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇16:畅游杭州野生动物园小学作文

全文共 841 字

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来到杭州的第二天,我们来到了野生动物园。由于睡眠不足的关系,我在车上就一直在睡觉,一觉睡醒,刚好到达了目的地。

我满怀期待的走进野生动物园,却发现,这里和想象中完全不一样!我本来以为,野生动物园是把人关在封闭大巴车里,非人工驯养的动物被放出来尽情玩耍,让人们看到动物最开心的模样。结果是大部分动物都被关了起来,只有环尾狐猴是放养在一个小岛上的,可以让人亲密接触。

一进动物园,我们先观看了精彩的小鸟表演,节目开始前,饲养员就放起了音乐,小鸟们一听到音乐,就欢快地扭动着身子,随着音乐的节奏不停地摇摆。节目开始啦!一只身上五彩缤纷像穿着花衣裳的鹦鹉,爬上不时摇摇晃晃的楼梯,可它一点也不畏惧退缩,走上了更加危险的铁丝,如同小丑一般给我们带来精彩的表演。还有一只蓝绿相间的鹦鹉,它站在由木头做成的秋千上,两个小爪子紧紧的抓住了秋千,荡啊荡,荡得忘记了时间。突然,一阵音乐响起,在不知不觉中,表演结束了,我恋恋不舍地离开了表演场。

看完了小鸟表演,我们就马不停蹄的来到了泰国风情区,看大象表演。我喜欢的是左边的那只大象,它真是多才多艺,跳踢踏舞它会,两条腿走路它会,喷水它会,给人当坐骑它也会,帮人按摩它还会!右边的那只大象,就显得很羞涩,这也不能怪他,毕竟在这么热的天气下,要坚持真的是很难。

终于到了我最期盼的环节了——坐小火车看动物,为了更清晰地看见动物,我从家里出发的时候,带了一副望远镜。我们看见了原本威武的老虎、狮子,如今都瘦得皮包骨头;在熊之家,黑熊、马来熊和棕熊列队整齐,像幼儿园的小朋友一样,排队取饭,只不过是让饲养员扔胡萝卜而已;到长颈鹿和斑马的地盘的时候,两三只兴奋的斑马还把脖子伸进车里,有的人把手伸出去,想要抚摸斑马,有的人赶紧拍照留念,还有的人更是惊得花容失色。

快乐的时间总是短暂的,转眼到了我们要回去的时候,我回头望了望野生动物园的标志建筑------“我们只有一个地球”这句话再次映入我的眼帘.是呀,地球只有一个,让我们一起来爱护它吧!

[畅游杭州野生动物园小学作文

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篇17:小学毕业作文题目精选

全文共 2168 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

5、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

6、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

8、题目:告诉你一件新鲜事

9、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

10、那件事,我总忘不了.

11、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事,我就

13、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

14、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

20、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

23、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

24、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

25、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。

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篇18:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1014 字

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微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。

而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。

在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。

我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。

夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。

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篇19:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇20:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 1096 字

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我的父亲,是一个粗人。在他身边,却有一种不服输的信念。他对人憨厚,对我却不怎憨,他总是在我面前摆出一副很有学问的样子教育我。虽然他只有初中毕业,但他的话却总是需要我去琢磨半天才懂。 My father is a rough person.Being around him, there is a belief that he is unconvinced.He was thick to people, but he was not very good to me. He always educated me in front of me.Although he only graduated from junior high school, his words always needed me to figure out for a long time.

我喜欢父亲,喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬天的时候,也许是因为学业的繁重,手上长着大大小小的冻疮。是父亲为我给电暖堡充电,见我冻得要命,充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里,紧紧地捂住。真的很温暖,只要有父亲的手捂着,似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那浓浓的父爱啊!

我喜欢父亲,喜欢他为我讲故事。夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父亲抽着烟对我说:“孩子,你知道吗?有一位年迈的老人得了肺病,似乎是没钱治了吧,他的老伴记起了曾经他的一位朋友寄托在自家的帐包,而那位朋友似乎已有几年没了音讯。他的老伴希望能挪一挪,拿一些钱救老人,但老人执意不答应。

丢下一句话:‘我的朋友把我们看得比钱更值钱!’后来,老人死了,但他内心却没有死,他活出了骨风。那位朋友几年后来取钱,从他老伴的口中得知了这件事。满头白发的他来到老人的坟前,‘哇’的一声哭了。”我若有所思地点点头。父亲接着问我:“你死了,谁会哭?”我愣住了,父亲讲这个故事,是为了让我记住要做个好人啊!不知这个故事我已从父亲的口中听过多少遍了,但从没有感到不耐烦,因为我喜欢听父亲讲的故事。

我喜欢父亲,喜欢父亲那令我难懂的信。在信中,他说:“孩子,记得吗?上次我让你买苹果,多给了你5块钱,你放在写字台的抽屉里,我装作没看见,可是你不知道爸爸的心有多高兴!你终于学会了舍弃。很多时候,人活在世上,要学会知足,很多的东西你都可以抛弃,比如虚荣,比如玩具,比如金钱。只要你紧紧抓住快乐,那么你便是这世上最富有的人。”

父亲对我的淳淳教诲我不会忘记。父亲对我的爱便如同海对鱼儿的培育;风对叶的吹拂;向日葵对太阳的专注。

喜欢父亲的原因太多太多,因为父亲给予我的爱太多他多。终有一天,我会读懂它。

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