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诗歌作文:忆杭州通用20篇

杭州西湖是美丽的,也是有着许多的景点。下面是小编为大家整理的关于杭州西湖的精彩作文,欢迎大家的阅读。

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作文

1000

关于老师的诗歌

全文共 229 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,

敬爱的老师

是您奉献了自己,铸就了别人。

一滴滴烛泪,

闪烁出一缕缕光芒,

驱散了我们眼前的黑暗,

温暖了我们的心田,

照亮着我们前进的道路。

落红本非无情物,化作春泥更护花,

敬爱的老师,

是您奉献了自己,成就了别人。

一支支多彩的粉笔,

画出一朵朵美丽的鲜花,

成长在三尺讲坛上,

茁壮于我们的心田里,

绽放在祖国大地上。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

敬爱的老师,

您用语言播种,

您用彩笔耕耘,

您用心血滋润,

培育出一棵棵参天的大树。

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篇1:二十年后的杭州作文500字

全文共 569 字

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二十年后我重新回到了故乡—杭州。金秋十月,是杭州最美的季节,满城尽是桂花香。一下飞机,迎面而来的微风送来缕缕的香味。是的,就是这个味道,这就是我熟悉的故乡的味道。

下飞机的之时正好碰上了晚高峰,记忆中的杭州,交通拥堵,车水马龙。于是便开始担心起来什么时候才能到家,什么时候才能吃上妈妈准备的热腾腾的晚饭。出了机场,顺利乘上了机场大巴,大巴朝着市区方向快速通行。马路上的汽车没有以前那么多,车辆沿着自己的道路快速通行,井然有序,完全没有印象中拥堵的情况,甚至连红灯也无需等待很长时间。是什么原因让杭州的交通出现如此大的改观呢?突然之前,眼前印入一个庞然大物。它足有20多米长,7、8米宽,有两层之高,上层是一个类似于地铁的大车厢,下层是镂空设计,可供小型车辆通行。原来,这就是传说中的“空中巴士”啊,没想到它已经在杭州广泛应用了。它的推广,大大缓解了交通压力。除此之外,从机场到市区还有轨道交通可供选择。杭州的地铁线路如今已是遍布全市,四通八达,地铁的便利性使之成为大家出行的重要选择。这也许就是道路上的汽车明显减少的原因吧。

从机场到家,原本一个半小时的车程,没想到半个小时就到了。微风吹过,送来了熟悉的桂花香味。可杭州交通早已是今非昔比,它的快捷、便利另我惊叹。是科技改变了杭州,是科技让杭州成为一个真正的现代化大都市。我爱我的家乡—杭州。

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篇2:游杭州西湖记叙作文

全文共 493 字

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人们都说:"上有天堂,下有苏杭",而西湖杭州最美的景点之一,那里真是名不虚传。

夜色中的西湖更是神秘而梦幻。湖水在皎洁的月光照射下,波光粼粼,微风吹过,泛起层层波纹,好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖中时不时有灯光闪烁的游船从远处驶来,有的像雄伟的宫殿;有的像连绵起伏的长城;有的像转动的风车,各式各样,流光溢彩。

西湖一侧是若隐若现的山峰,山上的点点灯火犹如繁星落到了人间,闪闪发光。远远望去又宛如一条腾云驾雾的飞龙一样翻滚在云海中。

走在苏堤上,两边的垂柳摇曳着枝条,轻拂着我的脸庞,好似妈妈的手温柔的抚摸着我。堤上人流如织,熙熙攘攘,热闹非凡。我们说着、笑着、跑着、跳着,不知不觉来到了断桥,这里就是传说《白蛇传》中许仙与白素贞相见的地方,断桥下一池荷花争奇斗艳的盛开着,在灯光的映衬下无彩斑斓,一朵朵荷花婷婷玉立宛若仙子一般舞动着水裙,翩翩起舞。

西湖岸边的音乐喷泉,伴随着优美的音乐的节奏上下翻飞,时而是根根水柱直冲云天,时而是巨大的心形串联在一起,时而是银色的彩虹横跨在空中,风儿吹过,彩虹瞬间消失,无数的水珠飘飘撒撒落到湖面,泛起点点水花。

西湖的夜真是别有一番韵味,让人流连忘返。

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篇3:《心向远方》诗歌

全文共 238 字

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蝉落了叶

飘来了这时的秋凉

风携了霜

吹散了我心中的远方

心底的远方

是未曾改变的伊甸

是不容挥手的别望

是瀚海迎风的胡杨

是畅想星空的仰望

走过的路

竟不知有多么漫长

繁星问我

冰冷的夜何时再见到曙光

我不语

却独自用黑夜把星辰照亮

落叶别了老树

它说明年再见时

该是另一片

新生的景象

我也别了这老树

却以记不清过了多少风霜

倘若我俩明年再见时

相比我已实现了理想

亦抱定了新的希望

这路上的沧桑

随着消逝了的

悠长而静默的时光

等暖风再过的季节

于我书写的人生中闪亮

我不去惧怕什么

我不去留恋什么

我不去等待什么

只因我的心

仍在远方

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篇4:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 381 字

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雷锋与雷锋精神》

一个偏僻的村落造就出一颗闪耀的明星!

一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神!

他,家喻户晓!

他,众所周知!

他们一同穷响神州大地。

贫穷、压迫,

蹂躏着他的心灵。

柴刀、死亡,

摧残着他的身体。

心灵的伤疤与身体的伤疤,

催促他顽强的走过来。

他走过来了,

走过了苦难的封锁,

走过了命运的折磨。

他终于拨云见日,

他终于找到了提升人生价值的舞台。

于是,

他做了融入大海的水珠,永不干涸。

他做了一颗不锈的钉子,毫不停息。

焦虑和担忧浸入了柔和的温风。

孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。

弱冠二年,

电线杆砸出了璀璨的精神,

营房边写下了不朽的诗行。

一种善良、美丽的生命在这里完结。

一种温馨、感动的价值在这里出生。

多少人从泥泞中走过珍藏他的故事;

多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盏明灯,

他是一根长鞭,

他是一组诗行,

他是一种美丽。

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篇5:杭州西湖

全文共 542 字

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西湖是一个美丽的地方,她的一年四季,都像一幅幅隽秀的风景画,特别的迷人。

春天,高高低低的柳树上长满嫩芽。经春风不久,芽叶就布满枝条,随风摆动的时候,仿佛是一位位婀娜的少女迎风舞蹈,十里长堤处处是如诗的垂柳,让人看不完,也看不够。我们小孩最喜欢大人带我们到湖边去欣赏这美丽的风景,每每看得如醉如痴。

夏天,荷花开,那一朵朵粉色的花,好看极!荷花的叶子高举在水面上,大大圆圆的像一顶顶绿色的遮阳帽,遮住叶茎。偶尔有蜻蜓在荷叶间飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。碧绿的湖水里 ,还有一条条小鱼悠闲地游动,它们的存在,让湖水显得更灵动!

秋天,树叶变黄。凉风一吹,它们就从树上纷纷飘落下来,像一把把黄色的小伞,铺满树下。草地也变黄。整个湖岸透着凉意,湖水泛着清波,给人带来无限的遐想。

冬天,光秃秃的树木静静地站立着。 暖暖的阳光透过树枝零碎地洒落在湖岸、苏堤、白堤上。湖中波光粼粼,游人们轻舟荡漾,好一派惬意的景象!冬天的西湖是很少下雪的。但是偶尔来一点小雪的时候,皑皑白雪仿佛给西湖披上银装,别有一番风味。

迷人的西湖,无处不是景,无时不入画,它世世代代让人赏玩不够。怪不得宋代文人苏东坡会赞美西湖说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”相信随着时代的变迁,今后的西湖会更迷人!

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篇6:那诗歌笔记本上,满是回忆作文1000字

全文共 998 字

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桌上,一本原木色笔记本,安静的躺着,点点阳光洒落在皱巴巴的本皮上。轻轻翻动,一首首熟悉的诗歌,一条条彩色的标注,那站在台上的一幕幕,浮现在了我的脑海中。

“妈妈,这个声音好好听!”《诵声嘹亮》最近很火,电视中的动人的朗诵吸引了我。“我也要学朗诵!”妈妈笑了,“好!我们学!”

“瑶瑶,准备上台了。今天是第一次登台,按照平常练习的就好,你行的!”学习朗诵两年终于要在众人面前亮相。手心紧张的布满汗珠,笔记本也被我捏皱了,汗渍晕开了我手写的诗歌稿……放下本子,走上舞台,灯光打在我身上,台下黑压压的一片,我看不清,心下慌乱。音乐在我恍神时已经响起,我去踩拍子,却错开了。“小时候,我常伏在窗口痴想,山那边是什么呢?”我听出了声音的颤抖,心中却无可奈何,想静下来,但怎么也做不到。那首诵读了无数遍的《在山的那一边》在我的笔记本上,却不在我的脑子里。话筒“砰”的一声掉在了地上,那一次,不知道怎么狼狈下台。

冬日的风割在脸上有点疼,心也如风一样凉了。“没事啊,瑶瑶只是第一次没有经验,以后一切都会好的……”妈妈还是那样温柔地笑着,絮叨着把我手里的笔记本拿过去。“下一次要习惯不拿本上台,不要依赖笔记,学会脱稿,瑶瑶这么努力,一定会成功的!”

清晨的阳光又一次缓缓映在了我身上,我笔直地站在教室中央,开嗓,练气……一只手拿着本,一手拿着笔,一遍遍体悟诗中的感情。“这里连续,这里重音。你看,“山的那边,依然是山,山那边的山啊,铁青着脸!”读出失望,沮丧,会不会更好?”老师指点着,我忙着在笔记本上勾勾画画,一首诗,早已面目全非,我却清晰的记得每一次的停顿、每一个转折。太阳火红的光芒照耀着,日复一日。

同样略显清冷的灯光,同样冰凉的话筒,同样被我捏住的笔记本。“去吧,你行的!”心底响起这样的声音,最后看了一眼笔记本,放在妈妈手里,我握了握拳,嘴角上扬,自信坚定地走上台。

“在山的那边,是海,是用信念凝成的海!”坚定的语调。昂扬的气势,澎湃的激情,我在朗诵,更是在告白,是啊,只要跨过自己以为的高山,就会达到理想的彼岸!我哭了,却又笑了,哽咽却又再一次放声呐喊。那个冬天,我的眼泪终于消失在了舞台。迎来了我人生的第一次辉煌。

合上皱巴巴的笔记本,放下回忆,却放不下曾经朗诵过的诗歌,放不下曾经的激情澎湃,忽然明白,成功,可能不只是依靠认认真真地记录,踏踏实实学技巧,只要心中有追求,每日勤坚持,就能把每一天吟成诗歌……

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篇7:冬天杭州西湖作文

全文共 339 字

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西湖边一下车,空濛之感扑面而来。东坡说“山色空濛雨亦奇”,意思是这空濛是雨天的特征,而今天并未下雨,却还是这样的迷迷濛濛一片。想起春天来这里看桃花,远眺山水也是带雾的。我揣摸着,这里的水气是特别的多了。

是啊,一切都在薄雾中。雾中的山,雾中的树,雾中的桥,雾中的塔……我好想给我的相机留一个清晰的印象,但得到的却总只是缥缈的画面。可是我细细一看,这样的“空濛”也确实给西子增加了美感。就像一个美女,她的脸上有一层轻纱,让人既可以感知到她的美,又不能完全彻底地看清她的美,不是更给人以丰富的想像吗?

但西湖的美,首先还是在于水。“水波潋滟”,是的,你看,这千顷万亩的,都是波光粼粼,会给人怎样的心旷神怡啊!而涌动的碧波中,又不时出现几艘画舫,让湖面锦上添花,使灵动的水更增添了灵气。

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篇8:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 222 字

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常常想起

关于

雷锋同志学习的题词

常常想起

我在马路边拾到一分钱

交给警察叔叔的儿歌

也常常想起

舍身救人平民英雄

宝应好人张志成的事迹

平民的英雄

平凡的事迹

平常的举动

是一种正能量驱使

每当想起便有一种力量在鼓舞

今天是三月五日

今天是学习雷锋的日子

今天是你我有所作为的时刻

用我们的行动

践行志愿者的承诺

平凡的举动象一滴滴春雨

渗透进亿万人民的心灵

《像雷锋那样》

激昂的歌声如《国际歌》每一个音符

激励无数中华儿女

啊,雷锋

你的精神

是人间大爱的体现

你的精神

更是中华民族的财富

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篇9:诗歌朗诵比赛

全文共 301 字

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胡雅雯

暮春的时候,我们在课本博物馆印象齐都前的广场上,举行了我们圣妙小茶人的经典诗词诵读比赛

远远走来一位皇上,我一看是耿嘉泽啊!他穿了一身红色的龙袍,头上有一个冠冕,真是威风啊!

终于到我了,我穿了一身粉色的汉服,袖子宽宽大大,仿佛要随风起舞一般,可漂亮了。

我和宋金泽一起朗诵了一首《十五从军征》,这首诗,稍微有一些长,而且语调有些悲凉,上场时我有点紧张,但又很开心。

我们加上自己设计的动作,带着深沉的感情的朗诵完了这首诗,眼泪都在眼眶里打转了。当读完了的时候,我心里一下放松了,也很开心,我知道自己的这次朗诵表现很好,主持人老师也表扬了我们,妈妈也表扬了我。

这次朗诵我很开心,希望以后还会有这种活动!

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篇10:学诗歌而不是改诗歌作文

全文共 738 字

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随着相关部门对诗歌的愈加重视,全民学诗歌变得司空见惯。

诗歌,有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。

但是!学诗歌是好事,有些人却为了方便和好玩,学诗歌变成了改诗歌,居然还把改完后的诗歌放到网上,误导大家,以至于出现这种场面—学杂了!

有这样一个例子,初一月考过后,很多人竟然在试卷的默写题丢分严重,这些学生在发现自己答案错了之后还拿着试卷去问老师,他们还以为自己是对的!让我们看看他们的试卷吧。

“天生我材必有用,老鼠儿子会打洞。”“商女不知亡国恨,隔江犹唱一朵花。”“今夜偏知春气暖,虫声新透绿豆沙。”等等,情况可以说是惨不忍睹,难道问题出在书本上?不不不,这问题应该出在他们身上,因为我们不难看出,书本上有明显的答案。比方说像上面的天生我材必有用的下一句,书本上明明白白写有是:千金散尽还复来,后面两首诗歌也有正确的答案在书上,这就可以肯定,问题出在他们身上。

有人会问,出现这种问题的主要原因是为什么,那该如何解决呢?

在我看来,出现这种问题的主要原因还是因为贪图方便背诵和恶搞诗歌以达到某种目的,从而导致一错再错,出现了这种情况。但其解决方法并不困难,重新背诵,以书本为准,不恶搞便可。

当然我们不能读死书,还要多加理解诗歌的意思,这样才能读通,读顺,才能完全理解诗歌中诗人想表达的东西,也能更好的学习诗歌。

学诗歌是一件好事,但方向不对便适得其反。

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篇11:游杭州西湖作文300字

全文共 292 字

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我去过许多地方游玩,如杭州西湖、宁波的东钱湖、舟山的普陀山等等,但最让我流连忘返的就要数杭州的西湖了。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是北宋大诗人苏轼眼中的西湖。西湖的春天耐人寻味,你瞧,湖边那一棵棵柳树犹如一位位勇士守卫着西湖;柳树上的一只只小鸟正演奏着一支支对西湖的赞歌;桃花看着自己在湖面上的影子……

再来看看湖吧,西湖被青山环绕着,清澈的湖水中央,一条条小鱼在荷叶中穿来穿去,好像在玩老鹰捉小鸡呢,为西湖增添了不少生气。游客们争先恐后地找了个好位子,拿起手中的照相机,“咔嚓”一声,一张西湖美景的照片,就留在了照相机里。

西湖的美景数不胜数,下次你有空,一定要去那儿看看。

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篇12:《17岁的面孔》诗歌

全文共 328 字

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是长在梢头的果实

一旦落下

会否还有眺望春天的可能?

伴着昏黄街灯,电线杆在低吼

低吼他的无法高成,无法低就

像人们说

17岁的面孔,总做着不现实的梦

或显嚣张,或显轻狂

他们不明白

父母辛劳的背影是如何让我们泪眼朦胧

那不是梦!

是我们想要许诺的心疼

夜路携着浓雾,艰难辨析出通向何处

像人们说

17岁的面孔,总让人捉摸不透

忽而张扬,忽而忧愁

他们不知道

我们渴望交心的想法是多么蠢蠢欲动

那不是捉摸不透!

是我们,小心翼翼不敢吐露的真诚

黎明冲破黑暗,阳光碎裂着新生

像人们说

17岁的面孔,是无忧无虑的豆菀

靠近甜蜜,远离酸愁

他们没看到

每次奋笔疾书的明天于我们是多么美妙生动

那不是不知忧愁!

是我们刚刚学会内敛的成熟

阳光钻进春风的柔怀

17岁的面孔

和那长在梢头的果实,轻轻晃动

坠入无尽眺望春天的可能

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篇13:关于5.1劳动节现代诗歌大全精选

全文共 372 字

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是谁曾说:

劳动创造了人类!”

是谁在说:

“劳动赢得了幸福!”

又是谁在唱:

“劳动最光荣!”

毛主席曾讲:

“文艺为工、农、兵服务”

也就是为劳动者讴歌。

我为建筑工人喝彩!

看!手拿着钢筋管,

象轻灵的燕

缀成了幢幢入云的大厦

缀成了江河座座桥梁

缀成了祖国繁荣昌盛

宏伟了他们自豪的胸膛

我为农民鼓掌!

瞧!烈日里,汗水洒向大地

大地披上了金绸、银缎

万紫千红、摇曳了农家的心

丰仓里都是国家的安稳!

我为家政人员感慨!

那家政的阿姨

回家后想着照料过的幼儿

泪水汇成晶莹的小溪

心声唱响在“星光大道”

和谐了千家万户的柴、米、油、盐

我为最有价值的科研人员加油!

上九天探索,下深海科考

祥云、清空;蔚蓝、墨黑

奏响出祖国辉煌腾达

我为援外的设计者鼓劲!

想念留在家里

心里装着祖国

喝彩响遍地球之村

每年有多少劳模举起奖杯

每年有多少劳模印在人心

每天都是劳动的海洋

是啊!劳动是美好!

光荣的!创造幸福的!

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篇14:杭州游记

全文共 1002 字

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来到杭州岂能忘却西湖,西湖的美人尽皆知。

为了避开白天的炎热而选择在夜晚游览西湖,却因此领略了夜西湖的美。夜西湖的美是璀璨的。站在断桥上,眺望远方,沿湖两岸的建筑物灯火辉煌。仰望天空,一颗颗正在“眨着眼睛”的小星星,就像宝石般镶嵌在蔚蓝蔚蓝的夜空上。静静的湖面上,游西湖的小船、画舫上闪烁的点点灯光倒映在湖面上,仿佛为湖水撒上了碎金子,一片波光粼粼。悠扬的音乐声响起,夜西湖的一大特色音乐喷泉开始了。水柱在水下灯光的照射下,随着音乐的起伏而不停得变换着,摆出了各种各样美丽的造型。宛如一个倾国倾城的水中仙子,在水面上轻快地舞动着。一旁郁郁葱葱的宝石山在聚光灯的照射下,显得五彩缤纷、灿烂夺目,犹如万丈霞光直上云霄,可谓山如其名。灯光、星光、绚丽的喷泉与宝石山的霞光交相辉映,照亮了夜晚的西湖。

夜西湖的美是宁静的。断桥旁的荷塘一片寂静。天空雾蒙蒙的,整个荷塘像铺上了一层薄薄的银纱。朦胧的月色掩盖了荷花白日的娇媚,却掩盖不了荷花“出淤泥而不染”的高雅气质。荷花下面是高低不平的荷叶。伴着月光,隐隐约约可以看见有的荷叶完全得展开了“身子”;有的还蜷缩着一个小角;有的叶子上还挂着几颗晶莹的露珠。在碧绿的荷叶的衬托下,原来就风情万种的荷花又增添了几丝清纯。夜幕降临,整个荷塘都沉沉地入睡了,这种静寂也称得上是别有韵味了。正如朱自清在《荷塘月色》中所写的那样:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭旳舞女旳裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”

夜西湖也是充满活力。每天晚上,都会有一些爱好者到断桥上放风筝。其中,最引人注目的就是“轰炸机”了。三角形的大风筝上装着五颜六色的霓虹灯,随着主人的操纵,风筝在天上上下翻飞、自由地飞翔,十分鲜艳夺目。飞翔时还会发出轰炸机轰炸的声音。只听“簌”的一声,风筝与湖面上的小船来了个零距离接触,不停地在水面上回旋着,在一旁看的人都连声叫好。

夜晚的西湖没有了白天的喧嚣和炎热,取而代之的是一份独特的魅力,令人流连忘返。

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篇15:致敬最美逆行者诗歌

全文共 300 字

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在这个乍暖还寒的春天

一场疫情来势汹汹

卷走了武汉的安宁

从湖北向全国蔓延

全民“宅”家齐心抗疫

你们却冒险逆行

离开舒适温馨的家

穿上重重“战袍”奔赴病房

与时间赛跑与病魔较量

竭尽全力救死扶伤

汗水浸湿了你们的脸庞

看不清你们的容颜

透过晶莹深邃的双眼

我们看到了必胜的信心

看到了崭新的希望

我不知道您来自哪里

但我知道你们来自祖国各地

我不知道您的名字

但我知道你们有一个共同的名字

守护我们健康的白衣天使

英雄来自于凡人

你们日夜奋战在抗疫一线

我知道你们多想摘下口罩

吸一口氧气缓缓神

但你们用信仰支撑起疲惫的身躯

用生命守护着生命

用无数个平凡成就不平凡

脱下厚重的防护服

你们是最美丽的白衣天使

你们是最可敬的叔叔阿姨

你们是新时代最可爱的英雄

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篇16:致敬最美逆行者诗歌

全文共 435 字

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男:你是一束春日里的花蕾

绽放着你不忘初心的美丽

女:你是一轮皎洁的明月

照亮着我向健康的彼岸前行

男:你是黑夜里那盏不灭的蜡烛

燃烧着自己把希望唤醒

女:你是冬日里那一抹暖阳

温暖着我忧伤的心灵

男:哦!我的白衣天使

你用柔弱的肩膀挑起民族的大义

女:哦!我的白衣天使

你用博爱的手腕托起生命的传奇

男:你用一颗祥和的心境

慰藉着天下所有的绝望

女:你用一颗挚诚的爱心

挽回多少苦难和生命

男:输液管里渗满你抗击病毒的激情

女:体温表上刻满你浓浓的爱意

男:我怎能忘记,武汉告急的那一天

你主动请缨、割发前行!奔赴在抗击冠壮病毒的最前线!

女:我怎能忘记,在生命和死亡的十字路口

你让巾帼不让须眉,穿着厚厚的防护服与病魔抗击!

男:纤纤的细手在厚厚的手套里起皱起皮

女:天使般的脸蛋被口罩勒满深深的痕迹

男:你用无私的奉献彰显着南丁格尔精神魅力

女:你用圣洁的双手树起中华民族的自信

男:你是健康的使者

女:你是生命的卫士

男:你是时代的英豪

你是时代的楷模

女:你是民族的脊梁

你是时代的传奇

合:祖国不会忘记你!人民不会忘记你!

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篇17:诗歌的声音作文600字

全文共 542 字

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她来自温柔多情的江南,轻盈洒脱的身姿从梦幻中走来。夜的深邃阻挡不住她娇巧可爱,她就像天使讲述着人世的美好。

多少文人墨客因她而陶醉,流连忘返于她的诗情画意。她的生机沉浸于春,便引发得万物的勃勃活力,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在桃红柳绿间的芬芳中,她的魅力诱惑更无人能抵挡。她伴随着春姑娘跳动优美的旋律,抒写出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的春之歌。

她的声音伴过了春就来到了夏。夏的火热丝毫没有令她心生厌烦,反而使她清纯可爱型变成了活泼亮丽型。充满活力的元素顿时遍布了她的全身。夏荷在她召唤下争相开放,其景不亚于春季中百花争奇斗艳。她慧心一笑,将眼前的景色定格为“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

她的乐章不久又在秋月的私语中弹响,或许有萧邦的夜曲伴夜风一样的沉吟。大雁扑腾着翅膀南飞,在天宇间排成了一道“人”字型的长队,她用笔一挥,便有了诗人“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情绝唱。

冬日的恋歌伴随着迷漫空中的漫天雪花,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的千古佳句被酝酿了出来。春还没有到来,她已按捺不住想要迎接春的到来。

她的声音在四季中轮回,她的精华在世间传唱。诗仙李白伴她载歌载舞,诗圣杜甫与她沉醉不知归路。

诗歌的魅力就是这样,我愿意视她为婀娜的少女伴我一生一世。

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篇18:杭州日记

全文共 417 字

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告诉大家一个好消息,杭州西湖申遗成功了。2016年6月24日23时55分,中国杭州西湖被列入《世界遗产名录》。这是中国的骄傲,这是杭州的骄傲。

杭州西湖有美丽的传说,有多彩的文化,有漂亮的丝绸,有清香的龙井茶,有甘甜的虎跑泉。如今的杭州西湖经过代代杭州人不断地疏浚和精心地维护,已成为一个世界闻名的风景旅游胜地。

杭州西湖,几千年来,都受到许多明星的称赞,许多诗人都留下了脍炙人口的墨宝,有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,有林升的“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”以及杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”等等。诗人白居易和苏轼都曾经在杭州为官,主持了大规模的西湖疏浚工作,把挖出来的湖泥修筑了白堤和苏堤,还建造了映月三潭,成就了杭州西湖靓丽的风景。

杭州西湖申遗成功,其美丽的景色固然是显见的,但是更加主要的是她那厚重的文化内涵,让我们行动起来,积极投入到保护杭州西湖的生存环境中去,防止被泥沙湮灭,将她更加长久地流传下去!

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篇19:学校诗歌朗诵联欢会作文500字

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一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次,我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好,但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天,“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾,准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子,每把椅子都贴上了序号,只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演,大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟,到我们班上台朗诵了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台,台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的,果然声如洪钟。当他朗诵完毕时,全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了,压力可大啊!我怀着忐忑的心情站了起来,感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此,也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后,同学们有说有笑,甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵,它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

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篇20:去杭州比舞小学作文

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暑假中,你们一定去过很多地方。

我暑假中去了杭州——比舞。

我坐着大巴,坐了好久,明明已经晕头转向了,却还能和舞伴聊天,吃东西,再乘坐的期间,老师还请人唱歌热闹热闹,感觉没多久就到了。

比赛的当天,我看到很多人穿的舞服都很漂亮,而且有着不同的款式,看起来就像是我难缠的对手,不过我并没有放弃,下定决心会努力。

我在后台等着,轮到我了,我精神饱满的走上舞台,摆好舞姿。音乐响起,我活泼而有力的跳了起来,我的努力换来了“全国女子组合三等奖——全国双人舞三等奖”,我开心极了,像飞上枝头变凤凰的小鸟,虽然没拿到一等奖,但这是凭我自己的努力换来的奖,也是很开心的一件事。

回南京了,我又做了一夜的车,这是我第一次外出,也是我第一坐这么远的路程。

可是就这样,我也很开心。

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