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欣赏小草的作文(通用20篇)

学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。下面一起随小编来欣赏关于“学会欣赏”的作文吧。

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作文

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以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇1:我最欣赏小草

全文共 860 字

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我原来是一棵草种子,但是人们把我播撒在了湿润的泥土里。

当我落进土里的第一刻我就觉得有了生机,湿润柔软的泥土如一双大手把我托着,养着我。我全身湿湿的,如一个刚洗过澡的人儿,快乐无比!我在这个快乐的时候睡着了。醒来时,我发现其他种子正在使劲向上钻,我问它们:“你们为什么要向上钻呢?”“我们当然是要吮吸着空气,看看美景啦!”我说:“那一定要向上钻吗?”“当然,我们是这样觉得的。”突然,一个声音从远处传来。“你们这些笨笨的小草种子,为什么要向上钻,像我们月季花从来不这样,因为我们知道,保护好自己身体是最要紧的,哪像你们,辛辛苦苦,长大后还是遭人类唾弃,唉!”说完长长地叹了一口气,扭着腰走了。“其实,我们根本就不在乎她的话。”小草们说。我说我也是。

可是,好景不长,土地在一天变干了,我们失去了湿润的环境,种子们都变得焦急不安了,纷纷都败下阵来。我看着她们,心里很着急,拼命鼓励他们要坚持才行,果然,这些种子听了我的话坚持了下来。而我却觉得自己快支撑不住了,火红的太阳烤着我们身体,我觉得我的外壳快裂开了,这种感觉痛不欲生。但是,我咬着牙坚持着,因为我如果放弃了,就无法面对那些被我说服的伙伴了。于是,我坚持着,身体一天比一天干,一天比一天黄,外壳碎裂的感觉向我袭来。此外,地也在开裂,很快阳光就要直射到我了,那时,我就不得不放弃了。

可就在那天晚上,天气很沉闷,使我们透不过起来,风刮的特别大,紧接着一小滴水滴在了我的身体上,我很快就意识到下雨了,我的伙伴们也意识到了。逐渐的,雨越下雨大了,最后变成了狂风暴雨。一棵棵大树都倒在地上,发出异常清脆的声响,种子和我受到了湿润的环境,又日夜向上钻了,土地妈妈也贪婪地吮吸着水。我使劲向上钻,从茂密而带着刺的叶子下钻去,从粗粗的树枝钻去,不时地用手去摸自己划伤的身体。终于。我钻出了障碍。

我尽情地感受着阳光给我的沐浴,小鸟飞过时与我打招呼,露珠抚摸着我,空气给我清新。这一切都是快乐的。这就像一首歌里唱的那样:没有花儿香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……我要为我是小草而自豪。

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篇2:时间优秀作文欣赏

全文共 1049 字

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时间

一直以来都在思考着时间这一样东西。我曾经说过:

“时间是一种隐喻,看不见,摸不着。

而人的自由意志却无法超越它;

以空间为横坐标,时间为纵坐标,

人生就是在这两者构成的坐标系中运演着。”

为什么说时间是一种隐喻呢?虽然它像空气,也是看不见,摸不着,但它不是一种物质,它不是化学家研究的对象。我们的科学家最擅长分解术了,好像只要一个事物研究起来,就要把它分解为各个成分,才能揭示事物的本来面目一样。结果终于得出了构成物质最小的单位---夸克(quark)。而长期以来,不能以分解为研究手段的学科就不能称为科学研究,后来只能勉强地赐予美名--社会科学(软科学)。一门学科要想跻身科学行列,让自己抬得起头来,不得不委屈求全,就像心理学一样,用了一些所谓实证的方法,指望用数据来显示人心,结果弄得自己不伦不类(哈,也许说得太严重了,冒犯了)。我只是想说,有些事情本来就是很复杂,不是把它简单化就能明白它的,有时候还可能适得其反,得出了与真相完全相反的结论。

扯远了,再回到时间的问题上来。

人一出生,就被抛到时间的轨道,直到终点---死亡。人像是一部不由自主的机器,在这轨道上不停地运转--不是行走,是运转。最后转到了起点但同时也是终点,尔后又开始新一轮的运转。从这个意义上说,人人平等。每个人只能走一回,没有一个人可以同时经历两种人生,就算是由一个正常人变为精神病人,前后经历了两种截然不同的人生,但这也还是同一个人!不同时间而已。

人人平等的另一层涵义是,共时性。当我们说在此时此刻时,对全世界所有人来说都是一样的,都在同一时刻。不管是北京时间还是纽约时间,这只是不同称谓,就像你可以有不同名字一样,但不能说叫了另一个名字就不是你了。

我们人类为了方便生活,也对时间进行了划分---年、月、日、时、分、秒。让我们误认为时间就等同于年、月、日……时间是不分阶段的,始终如一日地,甚至让人怀疑它到底有没有在运动,动中如静,静中如动,只是一有人的参与,就容易制造假象和混乱。人类太喜欢分析了。

时间也是宇宙的一部份,在时间面前,我们是很渺小很无力的。我们无法去改变它,无法让它停下来。就是时间的化身---时钟坏了,时间依然不变。我们奈何不了它。

我们喜欢说,时间能冲淡一切,时间能证明一切。其实这并不真是时间帮了我们,只是我们无能为力的时候只能以时间为借口,然后给自己一个暗示罢了。

时间带给人的思考永无止境,但文字是有尽头的,每次用这有限的文字来表达一样“不可说”的东西时总是有种亵渎的感觉,于是总草草结尾。

[时间优秀作文欣赏

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篇3:独自欣赏作文500字

全文共 546 字

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当夜已深沉,当城市中的喧闹已完全消退,当灯光已渐少时,我会独自待在我的小屋,独自欣赏,独自徘徊,独自愁怅。

我要拉开窗帘,去欣赏那安静的城市,看着那一盏盏路灯散发着光,照在那空荡寂寞的街道上,看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯,在静谧的夜里独自前行,看着车灯,看着那汽车在夜里的标志,看着它在夜里奔向家和远方。

我要打开我的日记本,去欣赏我的过去,去欣赏独属自己的记忆,让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁,这心中的田,正在被童真犁着,准备播下善良的种子,让另一个自己去带来我心灵的震撼,感受时光的流逝,感受心灵的变化,去再一次感知那最初的善良本性。

我要打开我最爱的那本书,去感受不一样的收获,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地,感受土地间不一样的美丽,用心灵去体味作者的感受,去感受阅读带给我的快乐和舒畅,去感受别样人生。

我要掀开那一层古筝的苫联,去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦,去感受它的细腻,用手心去触摸它的面板,感受它的苍桑,感受它的心灵,感知它的灵魂,用心灵和他沟通,去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》,让它继续散发着它的光彩。

我爱这宁静的夜晚,着美妙的欣赏,在我的心田流动。

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篇4:我欣赏自己的表现作文500字

全文共 491 字

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许多人的家长总是说,别人的孩子怎么怎么好拉,别人的孩子又被谁谁谁夸啦,别的孩子……总是拿别人的孩子的长处来和自己的孩子比。应此许多人都只会欣赏别人。

但我,会欣赏自己。

我成绩一般,长相平平。不过我的表现令我自豪。

我活泼,开朗,对人有礼,不过遇到非正义的事,我常常会大显身手。在校园,不会为鸡毛蒜皮的事斤斤计较,在家里,我不会为不开心,不如意的小事而闷闷不乐。大家总是说我很懂事。

我不仅十分懂事,而且特别能干。我总帮家人做家务。

记得那一次,我的红领巾脏了,准备让妈妈给我洗了。我和妈妈说了声,就没在管这事。可妈妈一会儿去上班了。我想起了红领巾,那条脏兮兮的红家伙还躺在水池里“睡觉”呢。再看看一旁,还有一盆脏衣服。妈妈早上那么忙,一定没时间洗。那么,就让我来干干活吧。

我把那黑不溜秋的脏衣服脏衣服丢进洗衣机,再倒进两勺洗衣液,接着盖上洗衣机盖子,然后一按开关,洗衣机便“工作”起来。这时我开始洗红领巾。用水冲冲,肥皂搓搓,泡泡一个接一个的冒出来。不一会儿,脏兮兮的“家伙”真正变成了红旗的一角了。衣服也洗好了,我把它们和红领巾晾了起来。

我很欣赏自己的表现,找找你的优点,欣赏欣赏自己吧。

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篇5:学会欣赏作文

全文共 681 字

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对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。对于人而言,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现他人的优点,更加的了解他人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对他人指手画脚,把他人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏他人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在他人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏他人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏他人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏他人,会让你走进另一个世界。

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篇6:欣赏作文

全文共 343 字

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今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。

来到三阳湿地,第一眼看到的就是一望无际的桂树,整齐的一排排立着,仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园,说:“喂!欧根花呢?怎么还没打开?”我大声问父亲。这时,为桂树松土的农夫叔叔说:“孩子们,花儿刚刚枯萎了。”我问:“叔叔,花什么时候开的?”大叔说:“好像是一周前,花期一般是一周。”我又问:“叔叔,这里有没有桂花见?”大叔说:“再往里走,会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后,继续往里走。

我们走过比我高的橘子树,突然一阵微风吹过,我闻到一股甜甜的味道。“啊,真香!”我一边说着,一边看到面前一片片白色的花瓣,藏在绿叶里,仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看,白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊,散发出淡淡的香味,真的很美!

我和他们合影了!

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篇7:我学会了欣赏自然作文600字

全文共 641 字

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走进森林,我们会发现空气新鲜,眼前焕然一新的。但是我们往往是低着头,望着一块小屏幕走出森林的。

自然是什么,哪里有什么?每单人们想问这个问题的时候,却不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我们身边。我们愚昧的去认识大自然,不就是有植物有动物的地方吗?正当我们自以为了不起,知识渊博是。却不知道其实我们一无所知。

我曾经也是这么认为,并且我更讨厌因为它有时会给人们带来灾难,让人们流离失所。我却不知道那只是人们坐下错误的惩罚,这只是在大自然忍无可忍之下才让人们的教训。它以为人们会吸取教训,但是并没有反而更加变本加利。

大自然李有许多美好的事物,有花色不同,品种不同的花朵。有山峰和河流,带给人们快乐。我们应该欣赏大自然。

大自然的河流给予我们生活所需的水资源。大自然的森林给予了我们氧气。大自然的花朵,绿叶让我们赏心悦目。大自然的鸟儿让我们听到了动听的歌声。大自然一直默默奉献,给于我们生活所需要的用品,使我们心情变得更加愉快。

然而,我们并没有注意到,只记住了大自然带给我们的灾难,因而去憎恨,去讨厌。却不知道原因是自己的所作所为导致的后果。大自然一昧的奉献不但没有得到认可,反而一直被破坏,人们不但没有意识到自己的错误,反而引以为傲,去嘲笑。

不过,在世界的发展之下,人们也同样意识到自己无知和犯下的错误。我们应该学会如何去理解大自然。我们还得学会如何欣赏大自然,用心观察大自然中美好的景物并去保护他们。

我学会欣赏很多事物,并去赞赏他们。我学会欣赏大自然,也要保护他们。

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篇8:学会欣赏作文600字

全文共 725 字

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如果你手里已经握了一个杯子,试图用同一只手握住另外一个杯子,是不可能的。只有先放下一个,才能拿到另外一个。

所以,为了有更好的成功与未来,有必要克服不好的习惯,建立好习惯。这些需要从改变思维做起,才能使我们拥有一个更加完美的人生。这样的人生目标,可能通过缔造高的情商实现。高情商的人首先是能够清楚地认识自我,掌握一些自我情绪调控的工具,通过调控自我的情绪来影响自己的行为,然后再影响别人---朋友、家人、下属、上司和同级。能够影响陌生人,把陌生人变成熟人,把熟人变成朋友,一旦成了朋友关系,就有了广泛的人脉,有了人脉就有了财脉。能够影响别人就有了影响力,当有了影响力以后,就拥有了领导力,就有了个人权力,有了个人权力,就有可能获得职位权力,就会在一个组织中获得更多的资源支持。我们不可能一开始就做管理别人的人,但我们可以成为能够影响别人的人。影响别人的前提条件是我们要拥有能够影响别人的素质和内涵,缔造基于情商的影响力,就是为你塑造这样的素质和内涵。

习惯是一种选择,假如在某种情况下,每次你都有这种反应,导致你以后这样做起来很容易,就形成了习惯,而不管是好习惯还是坏习惯。因此,你可以选择形成对自己有利的好习惯。想使一个行为成为习惯需要两个前提:强迫它重复发生和建立情感触发器。

一个人的竞争力表现在学习力上。学历代表过去,学习力掌握将来。懂得从任何的细节、所有的人身上学习和感悟,并且要懂得举一反三。学习的实质是学与习两个字,学就是搞懂,习就是做到。学一次,习一百次,和能真正掌握。学、做、教是一个完整的过程,只有达到教的程度,才算真正吃透。而且在更多时候,学习是一种态度。只有谦卑的人,才能真正学到东西。大海之所以成为大海,是因为它比所有的河流都低。

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篇9:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 941 字

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一个星期天下午,我做完了作业,准备去同学家玩. One Sunday afternoon, I finished my homework and prepared to go to my classmates to play.

在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步.忽然,一个没穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线.我瞟了他一眼,又继续走我的路.这时,一个:“我的伞,我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源.

我来到那个声音的所在地,发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷,他的伞丢了.我耸耸肩,便是无奈,我也没带伞呀.抽回脚,刚准备走,可又看到那个青年人走到老人面前,说:“老人家,伞丢了吧?人老了淋浴会得病的,我送你回去吧!”我见有了对话,于是缩回了要走的脚.

老人敝了一眼那个青年人,冷哼了一声,目光停在了青年人手里拿的伞上,说:“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家,呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了,过了好一会才呆呆地说:“这是我的呀.”老人气愤地叫道:“还你的,这是我的,哼!连颜色牌子都一样!”这时,已有许多人围观,指着青年人说他不像话,连老人的东西都拿.青年人听了职责,丈二和尚——摸不着头脑。

这时,一个穿着蓝制服的男的,手中拿着一把和青年人手中一样的伞,边跑边喊:“老人家,老人家,你的伞!”他跑到老人身边,喘着粗气然后把伞递给老人,说:“老人家您刚才在我们店里买东西,把伞放在那忘拿了,给,现在还给你.”老人接过伞,眼中尽时迷茫,问:“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了,不好意思的笑着说:“刚才太忙了呢,抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声:“快来,人手不够啊!”售货员听了,说:“我先走了.”转身匆匆消失在雨幕.

老人见售货员走了,清醒过来,对青年人说:“不好意思啊,刚才误会你了,对不起.”青年人听了,笑了笑说:“没什么,误会吗!”又看看天,说:“呀,天色不早了,我先走了.”就消失在人们的视线中.

雨还在下着,我对那个青年人难以忘怀,笑了笑,觉得他值得我欣赏,又打了个响指,也会入了人

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篇10:我最欣赏的一幅画作文500字

全文共 477 字

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这是一幅不起眼的小画。

这幅画小得大约长宽都只有3分米,上面的内容也不多,但我还是觉得很好看。上面有一个火红的太阳,周围全都是红色的,似乎是太阳要下山了;太阳下面有一座山,也是火红的;山下有一片被太阳染红的海,海上有一艘黑色的船,升起了黑白相间的帆。就是这一幅普通的画,却让我浮想联翩。

瞧,那平时刺眼的太阳,怎么变得如此的柔和,一点也不刺眼,甚至变成了粉红呢?

瞧,那太阳底下的山,怎么离太阳如此的近呢?山,红得和太阳一样红,是它本来就是“火焰山”还是离太阳太近了呢?

瞧,那山下的海,怎么也变得一边黄一边红呢?是太阳映在海面上橙红的,还是山上的火,把海水烧沸腾了呢?如果是火山爆发,海水不会很快就被蒸发了吧?

瞧,那海面上的船,是多么的精致啊!它飘浮在火红的海面上,不会烧起来吗?这艘黑色的船,是海盗船吗?如果是,它又会去哪里打劫呢?如果是商船,它又是何去何从呢?

我真希望我就在这艘船上,可以近距离地接触这样美的大自然了,观看这奇丽的景观,融入这副神奇的画了。

我长大后,要当一名摄影师,到处游览观光,拍摄很多这样的奇丽美景,让更多的人欣赏到无处不美的大自然了。

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篇11:令人欣赏的礼貌作文300字

全文共 302 字

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最令我欣赏的是:有礼貌

不是吗?礼貌是我们一生中非常重要的东西。如果没有礼貌,那么你遇到爷爷、奶奶或伯伯时不主动问好,他们就会说你没家教,你也因此非常丢脸。

早晨,进入校门,看见站在学校门口,你问一声:老师,您好!老师便会回复你一个微笑,好的心情随之上升,伴随着你一天紧张的学习。相反,你如果看见老师没有问好,那么你就会觉得心里不踏实。我曾经亲身体验过这种感受,真的让我非常不爽,有种想挖个地洞钻下去的感觉。

下午,放学的时候,老师带领我们走出校门,“老师,再见。”温馨的画面再次出现,给人留下美好的回忆。

礼貌涉及的方面很多,比如不说脏话,不大声喧哗,不插队等等。这些都是令我欣赏的。欣赏能让人心里充满阳光。

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篇12:欣赏生活作文1000字

全文共 1062 字

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生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

——题记

花儿是一位脾气暴躁的姑娘,她讨厌自己的名字她的同学说她的名字土里土气的,她讨厌自己的长相,睫毛不长,眼睛不大,连皮肤也是那么的黑。她每天都愁眉苦脸的。

去上学的路上,花儿经过一个花园,哪儿四季都有盛开的花,可是花儿不喜欢他们,他们的生命力太脆弱了。花儿每天都会踩那些花,来宣泄自己的火气。真是太气人了!太阳公公怎么可以那么丑,还那么热。花儿扯了扯自己的衣服,又使劲地踩了踩脚下那几朵花儿,才背起书包走向学校。

前面是一个菜市场。呀!花儿厌恶的抓起鼻子,这鱼的味道可真难闻,还有那商贩的叫声真是烦人,那个大叔的菜都干枯了!

好不容易到了学校,花儿赶紧坐到自己的位置上,她可不想再碰到倒霉的事儿。老师哒哒的脚步声在走廊外响起,不一会儿,她就带了一个女孩进了教室,那女孩儿可真漂亮,皮肤白白嫩嫩的,眼睛大大的,睫毛长长的。花儿看着她,竟忘了呼吸。她只听到老师说这是她们的新同学,而新同学竟然要和花儿坐,花儿呆住了,因为她的脾气不好,所有的同学都不愿意和她坐一起呢。她愣愣的看着新同学微笑地向她走来,看着她伸出手来,说:“你好,我叫蓝儿。”花儿这才反应过来,握住蓝儿的手,木木的说:“你…你好。”蓝儿坐下来,对花儿甜甜地笑着,看的花儿一脸红晕。蓝儿帮花儿理了理刘海,然后说:“有没有人说过你长得很可爱?”这句话羞红了花儿的脸:“才没有呢!他们都说我长得很丑,眼睛不大,睫毛不长,连皮肤也是那么的黑,你才好看呢!”蓝儿摇了摇头:“你的眼睛不大,可是看起来很有活力,你的皮肤黑黑才健康呢,那样不会担心在晒黑了啊,我都好羡慕你呢!”“真的么?”花儿张大了眼睛。“真的,如果你能够学会欣赏自己,欣赏生活,你就一定会发现!”蓝儿的声音柔柔的,像一阵春风拂过花儿的心田,花儿笑了,蓝儿就是因为会欣赏生活才会发现她的这些优点,才会笑得那么甜吧?花儿决定要学会欣赏生活,像蓝儿说的那样。

放学了,花儿走在回家的路上,看着这一切,花儿不禁赞叹:啊!那些鱼儿活泼乱跳的样子可真可爱,商贩们的叫声可真好玩,那个大叔的菜放的可真整齐!抬头一看,太阳公公笑的可真灿烂,连天空都是那么的蓝!

路过了那个花园,花儿蹲下身子,摸了摸今天早上被她踩了的小花,把他们扶正,她第一次发现花儿原来那么好看,她们在风中摇摆,像在跳舞。花儿对她们笑了笑,然后,她站起身子,哼着小曲,一蹦一跳的回家了。

花儿变了,她变得友善了,变得快乐了,她有了很多很多的朋友,很多很多的赞美,最重要的是,他学会了欣赏,学会了欣赏生活!

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篇13:玄武湖欣赏秋叶小学作文_成长作文600字

全文共 564 字

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秋天的树叶,最是多姿多彩了,今天我来到玄武湖欣赏秋叶。

走进玄武湖,迎面看到的就是几棵垂柳,远远望去,碧绿的柳树像小姑娘的发辫,左右摇动,摇曳生姿。来到树下,从下往上看,多像李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只不过白瀑变成了“绿瀑”。我小心翼翼扯下一片叶子:细长的叶身像小燕子的尾巴一样尖尖的,叶子的边缘是小小的锯齿状,轻轻的用手摸一下,像小刀子从皮肤上划过一样,有微微的刺痛感,我举起树叶眯上一只眼睛对着阳光看去,叶子中的脉络一左一右整齐而有序的排列着。风轻轻的吹来,柳枝随风舞动,真是一道美丽的风景啊。

看完垂柳,我们又向前走去,接下来映入我眼帘的便是道路两旁的白杨树了,只见它们个个长得高大而挺拔,仿佛两队士兵在列队欢迎我们呢。一阵微风吹来,只听到“哗啦哗啦”地声音响个不停,叶子像一个个小精灵忽上忽下的跳着舞,偶尔有一片树叶随风飘落,就像一只蝴蝶一样打着旋儿飘落下来。树下早已积满了金黄发亮的树叶毯,厚厚软软的,好像为大地铺上了一层松软的地毯,轻轻踩上去脚下传来一阵“沙沙”声回荡在我耳边,像在唱着一首赞美秋天的歌。

还有梧桐树的叶子好似心形;枫树的叶子最像掌状五裂形;还有银杏树叶真的很奇怪:正面看像一把小扇子,倒着看像小姑娘的裙摆,两片叶子放一起又像一只翩翩起舞的蝴蝶……

秋天的树叶,真是种类繁多,又美不胜收啊!

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篇14:关于我和她作文欣赏

全文共 354 字

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我和她

她说过,她会离开这儿去很远的地方旅行,我一直都记得她说过的话。我知道,有一天她会背着她的背包,离开这个地方。可是我还是克制不住的期望着```期望着她会改变主意。但是期望越大,打击也就越大。 直到现在,她告诉我她要离开了,我不知道要说些什么才好,所以我都沉默着。 直到分手的那一刻,我除了沉默之外还是只有沉默。

直到她转身离开的那一刻,我还是沉默。因为我真的不知道该说些什么,我该说什么呢?

直到看不见她了,此时的我,忍了许久的泪才无声的滑过我的脸颊。抬头仰望天空,不知何时已经下起了雨。

天在下雨,心也在下雨。真的好苦好涩,还有一丝丝咸咸的味道```

再见吧!朋友,如果有一天我们再见面时,我们还要一起笑,一起谈心哦!

转身,走进雨里```

(或许被雨冲刷过的,都会改变的吧!那么我会改变吗?)

[关于我和她作文欣赏

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篇15:感谢我的妈妈作文欣赏

全文共 1311 字

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人生的道路上,孤独的旅行会使你更加疲惫,无人的支助会使你丧失信心。幸好。一路上有你,让我的人生道路上还留下一道靓丽的风景,留下一道曙光。一路上有你,让我在茫茫的大海中找到了方向,一路上有你,指导我人生的第一步,才能迈出成功的第二步,一路上有你,我才不孤单,你,给了我无穷的信心,让我永远永远铭记,一路上杂草满地,有了你,才变的无穷生机与美丽。你。会永远陪伴我,走过太多太多的坎坷…。。

闭上眼睛,回想往事。。第一次上幼儿园的时候的情景依然在心里记忆犹新,那是一个阳光明媚的早晨,妈妈把我带到幼儿园的门口。妈妈和蔼的对我说,“宝贝,你是最乖的。今天我们要上幼儿园咯,在幼儿园能学到很多知识,那里还有漂亮的姐姐还有许多朋友跟你玩哦。我大声哭道:我不要,我不要,幼儿园不好,呜呜~。妈妈抚摸着我的小脑袋说,乖,你最听话了,等一放学妈妈就来接你,给你买棒棒糖吃。我犹豫了一会说,嗯嗯。妈妈记得你要来接我,说完,妈妈把我的小手牵给了老师。我随老师进了教室,转头看妈妈时,妈妈依然在门口目望我,我放心的坐在了小板凳上。一节课过去了,我突然想妈妈了,便大声哭了起来,老师安慰我说,不哭不哭,妈妈一直在关注你,别哭咯,妈妈一直在你的身边。我往窗户看了看,只见妈妈真的坐在幼儿休息室那里,一直用可亲的眼神望着我,让我瞬间停止了哭泣,乖乖的上课了。上幼儿园的第一天都是妈妈在陪伴着我,让我消除了恐惧,才能安心的学知识。

有一次,那时在上六年级,启蒙老师说,这次看谁作文写的好就可以的奖,对于我来说,每次的作文都对于我来说很重要,并且这次的作文奖对于我来说是一次考验。所以我一定要努力。回到家,一头倒在沙发上,想作文的事情。妈妈走过来,问我什么事让你那么绞尽脑汁?我把事情的经过跟妈妈讲了一遍,妈妈满脸笑容的对我说,这好哇,如果这次你得到了这个奖,你就得到了老师最大的认可,加油哦!看了看妈妈对我的自信,让我更加的坚信这次我能成功!夜晚。已是深夜,四周都停止了呼吸,青蛙的叫声也停止了,四周都是安静的,很像是为了给我一个清新的头脑,让我更好的发挥我的想象力,世界都因我而改变。地上一张张的草稿,让我有丧失了自己的自信,就在这时房门被轻轻的打开,是妈妈进来了,手上是一杯热腾腾的牛奶,牛奶散发出来的热气都是令人那么的向往。是那样的温暖,就是妈妈给我那温暖的爱。妈妈把牛奶放在桌子上,手轻轻的拍了我的肩膀,说。没事的,失败乃是成功之母,没有做不到的事情,只要你努力,就一定会有收获。今晚妈妈陪你,我相信你一定会写出很棒的佳文的。我看着妈妈那股推力,我深呼吸…对!不能令妈妈失望。窗户外是黑漆漆冰冷的寒夜,窗内是对母女的讲话声。经过了这一夜晚妈妈与我的拼搏,我的作文获得了年级的一等奖,这收获最大的努力者是妈妈,如果不是妈妈我也不会有这样的成就。

这点点滴滴的坎坷,都是妈妈您陪我一路走来,岁月的沧桑,时光的流逝。你依然陪我走过,人生的道路上,有这一对母女艰辛的痕迹。妈妈,幸好一路上有你,才能在困难面前不屈服,幸好,一路上有你。让我的人生充满精彩,因为一路上有你,我才能看到了许多成功。你幸苦的汗水在我的心里滴下,滴的我好心酸。妈妈,谢谢你、一路上有你!

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篇16:趣味对联欣赏

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1、东晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联

福无双至

祸不单行

偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新一幅佳作:

福无双至今朝至

祸不单行昨夜行

这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。

2、北宋文学家王禹偁幼时家贫,放学后常帮大人磨面。12岁那年,一位师爷命他以磨面为题做联一副,王禹偁即道:

但取心中正

无愁眼下迟

当地太守设宴时即席出句征对:

鹦鹉能言难似凤

满座宾客对答不出,次日消息传开。王禹偁知道后,当即对出下句:

蜘蛛虽巧不如蚕

3、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:

二三四五

六七八九

横额:南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

4、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:‘无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。

5、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:

水底月为天上月

众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

6、宋人刘贡父善属对,王安石出句试之:

三代夏商周

刘对曰:

四诗风雅颂

王安石拍手叫好:“此天造地设也!”对句的妙处在于以“四诗”概括“风雅颂”:因为《诗经》中的“雅”诗又可分为“大雅”和“小雅”,与“风”、“颂”合起来恰成“四诗”。

7、梅尧臣以诗知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他应欧阳修之邀参加《唐书》的修撰。成稿之后还未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫们莫不叹惜。先前梅尧臣受命修《唐书》时,曾对他的妻子刁氏说:

吾之修书,亦可谓猢狲入布袋矣

刁氏笑道:

君于仕宦,又何异鲇鱼上竹竿耶

虽是夫妻日常对话,却自然成联,闻者皆称善对。

8、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:

松下围棋,松子每随棋子落

黄庭坚对曰:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

9、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:

一岁二春双八月,人间两度春秋

苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):

六旬花甲再周天,世上重逢甲子

10、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰:

小妹窗前捉半风

按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“风”)指“虱”。

11、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:

水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇

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篇17:我欣赏作文

全文共 651 字

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“妈妈,芒果洗好了吗?”

“看你急的。一会儿我把皮剥掉一点点就给你送过来。”母亲微笑着冲我摇摇头。我咬着勺子,开心地做着鬼脸。

你绝对想不到就在一个月之前,芒果还是我最不爱吃的水果。只要看到它黄秃秃的样子,我就会远远躲开。它表皮上坑坑洼洼,闻起来的味道也很奇怪。我不明白,为什么许多人会对芒果情有独钟呢。

但一次意外的尝试改变了我自己。

那天同桌佳儿邀请我去她家做客。我们搭积木,下五子棋,非常开心。正当我们乐得满头大汗的时候,佳儿的妈妈端上来两个芒果。她说:“你们都渴了吧。来吃个芒果解解渴。”

向来讲究礼貌地我,这一次犹豫了很久,没有接过盘子。

佳儿妈妈看到我的神情,心里猜出了一大半:“你是不是不喜欢吃芒果呀。试试吧,这个品种叫‘芒果花’可好吃了!”

我连声答应。但内心还是非常恐惧。我害怕这一口咬下去会酸掉牙,也有可能会有一种臭臭的味道,令我恶心反胃……可脑海里还有一股声音在告诉我,为什么不试试呢?不尝试怎么知道好吃不好吃,即便试错了,这也是一份难能宝贵的经历。

我深吸一口气,决定迈出这一步。我勇敢地咬下了第一口,慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中,还有一种凉凉的感觉,很清爽。“嘻嘻,阿姨您说的没错。确实挺好的!”

佳儿妈妈笑了,回头对佳儿说:“佳儿你快来学学。上次你不喜欢吃青菜,我说了半天你也不听。今天你看看你同桌。”她不停夸赞我的勇敢,敢于超越自我,尝试自己从来没试过的东西。

我有些害羞地低下了头。这次事情已经过去好多天了。可脑海里还能清晰回忆起咬下第一口芒果的感觉。我自觉地将这种滋味命名为“勇敢”。

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篇18:望月忆思的作文欣赏

全文共 431 字

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今夜,月光华溢,幽美澄澈,照在湖上,泛出点点星光,泛舟游湖,望着那暗夜中的明月,让我思绪万千。

幽幽的月光照亮了黑暗,带来了一缕光明,温暖人心,我不禁猜想,若是黑夜中没有了,那轮清月,那会多么令人恐慌,黑暗中的夜晚,会多让人心生寒意,是不是那无尽的黑暗将会吞噬人心呢?

遥忆过往,当中国面对列强的侵略与瓜分时,中国人民陷入无尽的黑暗当中,苦苦挣扎,是什么?令当时的中国冲破了那半殖民半封建的枷锁,是什么?是那如明月一般的马克思列宁主义和那正确的路线及领导人还有那份团结一致共同抗外的决心,在黑暗中照亮了黑夜,驱走了寒意,带来了苏生;当中国正式独立时,是什么?让经历了战火洗礼的中国成为如今的泱泱大国,是思想,是理论的三个代表的党的正确路线,的一个个富国强兵,利于民生的决策与政策,如明月一般冲破黑暗,带来了无尽的希望,使得一切变得美丽。

月华流转,散落了一世界的银华,是多么温暖。

泛舟游湖,皓月当空,望月忆思,微微一笑,轻启朱唇“月依在,梦依旧,明天会是一个好天气!”

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篇19:欣赏大自然作文

全文共 324 字

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今天,妈妈带我去海边玩。

一下车,我就闻到来自大海的味道。那味道咸咸的,涩涩的,中间带有一丝甘甜。我抬起头,蓝天上漂浮的白云。有的像顽皮可爱的小狗,有的像美丽优雅的舞者,还有的像水晶般的梦幻城堡。

我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方,蓝天和白云里的那么近,像一颗蓝宝石,上面镶嵌着几多白色的小花。

海的上空,飞翔着几只洁白无瑕的海鸥。海面上,有许许多多的帆船,五颜六色,漂亮极了!在水里面,偶尔可以看到一些小鱼 、小虾。

海岸上,矗立着一块块的岩石,有的像调皮的猴子在吃桃子,还有的像一位老奶奶拄着拐杖。

在沙滩上,有些人在搭沙堡,捡贝壳……其中,我就是一员。贝壳的颜色有紫色、淡粉色……有的贝壳摸起来是粗糙的、有的光滑。

大海啊!你是我们最忠实的伙伴。

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篇20:西湖春夜,无关风月散文欣赏_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1662 字

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杭州的春,总是这般撩人。

虽然苏杭两地相隔不远,但记忆中已很久没有夜游西湖,难得今夜这般的轻松、惬意。 夜幕下的西湖,远处的人间繁灯和眼前的波光仙景彼此呼应。我与友人围坐湖边的一处露天茶座。

西湖拂来的微风,挟带着润润湿湿的气息。品一口新鲜上市的龙井茶,体味西湖的清香和苦涩之后的甘甜,静静倾听风吹树叶的哗啦声和浅浅的水波声,透过袅袅薄霭和摇摇曳曳的树隙,隐约可见湖面上的粼粼波光由远而近,又由近而远。由此,你可体会到这座城市蕴含着的勃勃生机与西湖的静寂之间和谐的美。

我在白天的报告中这样说杭州:这座城市之美,在于西湖;西湖是女性的,她展示着成熟女性般的内涵之美,就连杭州这座城市也充溢着一种阴柔之美……

在这样一个春夜,也许来西湖的游人都有着与我一样的心情,无论是成双成对,或是三三两两结伴而来,还是形单影薄地独自游湖,都会沉浸在今夜西湖夜幕难以掩映的春色之中。

城市的喧嚣已被轻纱一样的夜色隐去,西湖一下子又妩媚了许多。

今夜西湖,良辰美景,我的思维也飘飘忽忽,如那湖面上浩渺的水波,波澜不兴,渐渐远去。断桥依旧,只是这个春风荡漾的春夜,没有残雪,没有了白娘娘、许仙和小青。宝俶塔在一偶阴冷地矗立着,黑乎乎的倒影在水中恍恍惚惚。《白蛇传》的人物与西湖的湖光山色交融,与西湖的灵魂交融。无论是谁,来到西湖,特别是在这样一个春色撩人的夜晚,大凡都会联想起这则美丽而又凄婉的故事。

风花雪月,男欢女爱,似乎是民间故事里的一个永恒主题。人仙间的这段爱情故事又放在西湖这样的天堂美景之中,怎能不让人凭添几分遐想,也更令西湖又多几分令人艳羡的神秘呢!

面对长长的白堤和苏堤,在与两位大文豪超越时空的相逢里,我血脉中的文人气质开始涌动。我实在羡慕白居易、苏轼两位仁兄,同样为官,却得如此美差,既有美人相伴,赏尽西湖美景,又能流芳千古。你看,他俩在任上只做了一点点实事,疏浚西湖,修筑了一段不长不短的湖堤,却因此被唤作“白堤”、“苏堤”,让后人流连追思。

遥想当年,东坡兄手携美妾,漫步苏堤,是何等惬意。难怪会诗兴大发,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,将西湖与绝色美人西施联系在一起,让人们对西湖的神韵有了更多美好的遐想。而此前白居易任杭州刺史时,也常常在西湖流连忘返,白公诗云:“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重叠,月点波心一颗珠”,把西湖晴、雨、晨、暮的景色一一展现出来。当年白公在钱塘门外筑的那段堤坎早已废圮,如今仅剩圣塘闸桥亭遗迹。后人对这位诗人官员充满敬仰和怀念,将白沙堤改称白堤,从此西湖又多了一段佳话。

春夜的白堤没有“平湖秋月”,有的只是水天一色的空灵,柳丝轻拂,暗香浮动,春风薰得游人醉。

南齐的苏小小和袁郁就是在白堤相遇、相爱的,传说中的苏小小象高洁溢香的梅花开在西冷桥畔。“燕引莺招柳夹道,章台直接到西湖;春花秋月如相访,家住西冷妾姓苏。”她渴望爱,便坦坦然,自自在地说出口,把心事朗朗宣之于众。

我仿佛又听到苏小小在吟唱那首“妾乘油壁车,君骑青骢马,何处结同心?”的诗,恍惚间,时空交错,春风一拂,竟然陶醉了,仿佛自己就是那个骑着青骢马的翩翩少年。潜意识里,男人都希望遇上象苏小小这样追求诗般空灵人生的红颜知己。几千年来,苏小小这个若即若离的人物也已被西湖揽在怀里抚慰着。西冷桥畔的“慕才亭”祭奠的也许不只是一屡幽幽的怨魂,而是一种美艳的象征。

苏堤上的杨柳依旧,在春风中翻起层层柳浪,还是那么醉人,让人恍惚间又看到一艘载满哀愁的画舫和一叶盛满春情的扁舟,划过时空而来。那船里坐着李慧娘和少年裴禹……自从苏东坡将西湖比作西子,这湖便与美女、言情有了瓜葛。而柔美西湖其实并非全是儿女情长,这里也有正气、侠义,湖畔的岳坟便是西湖英雄正气所在,而“鉴湖女侠”秋瑾,也使西湖将红粉与侠义相融,使人感叹爱山水与爱国、爱家原本是可以相通的。

夜已在不知不觉中深了。夜色将西湖四周的灯光笼得昏昏暗暗,将西湖融入了天地之间,广袤而又深谧。西湖上空飘荡着桅子花、桃花的芬芳,柳枝飘拂萌动的清香和梅家坞龙井茶袅袅的茶香。

今夜西湖,无边风情。

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