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国富论随笔(合集20篇)

人生,有时候需要来一次说走就走的旅行,一路观看,陌上花开。下面是小编推荐的材料:

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六年级随笔

全文共 743 字

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如果我变成回忆,终究没那么幸运,没机会白着头发,蹒跚牵着你,看晚霞落尽……漫长时光总有一天你会伤心痊愈,若有人可以,让她陪你,我不怪你……——题记

今天逛商场的时候,突然听到这首歌,听着听着,我也轻声地跟着唱,唱着唱着,就不敢再唱下去,这唯美忧伤的歌太令我恐惧。

大家的爱虽不如蔷薇那么热烈却也似茶那么清远悠长,记得当时大家年少,你爱沉默我爱笑,一开始见到你,我给你打招呼你都不理我,我还以为你是讨厌我的,后来我总是拉着你给你讲笑话,你一副小大人的模样,四肢僵硬、面容紧绷,很多时候我给你讲到一半的时候你竟然还能接出下一半,可你就是不笑,还让我郁闷了很长一段时间。

但我总是能感觉到你对我是不同的,我知道你肯定也知道我对你的好,大家就这样和和谐谐的过了几年。

直到有一天,我看到你和一个漂亮女孩出双入对之后,我就伤心了,我努力想那只是偶然,可同样的情景接二连三的出现了,然后我就有几天都没给你说话。几天后,我实在受不了,就去找你,我问你,你为什么总是和那个女孩在一起,你是不是不要我了还是你从来就没喜欢过我,你眼睛赤红,烦恼的吼我:我喜欢谁你难道不明白!我看到你烦恼的模样就吓哭了,我也吼回去:你从来都没说过我怎么知道?然后你沉默了,你说对不起,然后轻轻的抱住我,说你也爱我。当时我又被你吓住了。

后来你身边再也没出现过漂亮女孩,本来嘛,你长的那么闷骚,除了我,谁还会喜欢你……

今天听着那首歌,真的惊吓住了。如果我真的只能成为你的回忆,以后的你不能有我陪着,那我该怎么办?你又会怎样?尽管大家有时候吵吵闹闹,而且每次都是我赢,但我从来都没想过大家会有分开的时候。我也知道漫长时光你会伤心痊愈,但若有人可以,我不知道我能不能容忍让她陪你,我也不知道我会不会怪你。

但世间安得双全法,不负如来不负卿……

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篇1:培根随笔读书笔记800字

全文共 630 字

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弗兰西斯·培根是一位家喻户晓的思想家,他有句名言我们并不陌生:知识就是力量!

培根的散文随笔共58篇,文章涉及哲学、伦理、处世之道,比较集中地表现出他的人生哲学。

在他其中的一篇随笔《谈美》中,阐明了美德比美貌更重要的道理。但是,这篇随笔举例的美德兼备者都是男性帝王,我觉得这是由于他的男权视角与贵族视角在支配着他的笔头吧!

在谈《论厄运》中,他写道:幸运中并非没有诸多的忧虑与灾祸,而厄运中也不乏种种的慰藉与希望。说明在幸运中的人不能得意忘形,说不定下一秒钟就有灾难;在厄运中的人不能灰心丧气,或许也有一些好运而伴随到来。正所谓塞翁失马焉知非福啊!

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。这是培根读书的感想,充分的描写了读书的作用,而且能使你的性格随着读书的不同而改变。

《论友谊》中,他说:凡与朋友分享快乐者,都会感到其乐更甚,而凡是把忧愁告诉朋友者,都会觉得忧愁顿减。强调出人与人之间友谊的重要性。让朋友来和你一同分享快乐,一同分享忧愁吧。

培根说得好,那些有实际经验而没有学识的人,也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节,但对于事业的一般指导,筹划与处理还是真正有学问的人才能胜任。真是一言中的,值得那些不读书的经验主义者深思。

读培根的散文随笔,我们几乎一眼就能看出培根对于功名的追求和男权视角。读培根的《培根随笔》和其他的书,最正确的态度也许还得用那句老话概括,叫做取其精华,去其糟粕。

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篇2:初中随笔日记150字

全文共 516 字

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傍晚,我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过,为什么这位大侠把数学作业做完,就开始发呆了呢?不急不急,先看下文。情景如下。

可乐打开尘封了半天的随笔本,看到自己良好的成绩,情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时,表情凝重起来。

他每天都要这么坐一会儿,此时,他脑袋中一定在想:今天的随笔写什么好呢?写什么好呢?此时,我便有机可乘,抓紧时间赶超他!

今天的可乐,先是低着头,眯起他的小眼睛,像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上,望着空白的那一页,呆呆的,两眼空洞,手指甲还时不时地划过那张空白的纸张。

然后,他缓缓抬起头,呆呆望着干干净净的黑板,嘴巴微微张着,眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢,向上翘起,一个疙瘩,不不,是两个疙瘩隆在那儿。

接下来,他应该是开始回忆了:第一节……,语文课;第二节嘛,对了,是数学!第三节,第三节,第三节,第三节到底是什么课啊!美术?不对!音乐?嗯——音乐在下午!还是问问周老师吧!“周老师,第三节什么课?”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课!”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头,提笔就开始写。

可乐不知道,正在思考随笔题材的他,竟会成为我的随笔题材!

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篇3:春节随笔作文450字

全文共 558 字

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新春随着噼噼啪啪的炮竹声远去了,但它在我心里留下了深刻的印象。

腊月二十三去商店买年货,首先就是给小孩子们买糖果吃,有巧克力糖、硬糖······各色各样,样子好看,吃起来很甜,让人吃了还想吃。第二样就是买炮竹,有小孩子玩的红蜘蛛、还有冲天炮······小孩子们特别喜欢玩烟花,一摇一摇的,好看极了。

腊月二十四过小年,都是一大早起来放炮竹,大人们忙乱,小孩子们跟在屁股后面,非常高兴。

除夕那天非常热闹,家家户户把糖果、香烟、瓜子、花生摆在果盘上。大家都去洗澡,穿起了新衣,门外都贴上了红红的对联,还在大门前挂上了门神。到了晚上,家家都开了灯,看春节联欢晚会,一直看到12点,因为他们都要守岁。12点过去,就开始放炮竹、放烟花,然后关上大门,睡觉。因为,这代表着一年过去了,画上了一个完美的句号,新的一年即将开始。

正月初一店铺关门。家家户户都把大门打开,迎接新来的客人,每来一个人,都要发烟、发糖,还能够得红包呢!男人们出去拜年,女人们在家招呼客人,女人们出去拜年,男人们在家招呼客人,小孩子们出去玩,有时候,还要到远方亲戚家去拜年。

元宵节到了,家家户户门前都挂着灯笼,晚上的时候,家家户户的灯都开着,不许间断,睡觉的时候也得点着灯,小孩子这时候就在家里看电视、放烟花。这一天,大家晚上都会吃汤圆。

过完元宵节,年就结束了。

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篇4:随笔:父爱

全文共 784 字

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父爱,在我童年记忆中只是一片空白。谈起父亲,印象里他永远都是威严的,话很少,冷峻的脸上很难看到笑容。

我从来没有享受过被他宠爱的幸福,每当我看到别的孩子在他们的父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有一种说不出的失落。我们之间的话很少,和他在一起时,往往是长时间的沉默,总是他问一句,我答一句。他不问,我变不语。因此我总是刻意疏远他。

然而,在经历许多事后,我才慢慢懂得。

记得初一,学校组织学军,临行当天,我多少有些紧张。母亲为我打点行李,把叮嘱装进行囊。而父亲却没有太多言语,我很沮丧。拉着手提箱走了很远,回头却发现父亲还依旧站在那里,我分明看到他冷峻的脸上有一丝难以掩饰的伤感。当天晚上,班主任告诉我父亲给他打了好几个电话,问我是否适应,叮嘱我晚上盖好被,别着凉。那时我应明白,父亲是爱我的,只是表达方式不同。

初二暑假期间,母亲要带着我回老家,正巧父亲出差不到两天。我与父亲通了电话,父亲在电话里却满不在乎的笑着说:“你自己去吧,也不小了,难不成还能丢?”我也笑笑,但开口却感到鼻子一酸。没曾想在我临走的那天早上,父亲却匆匆的赶了回来。“老觉得不放心,回来看看。”他把我们送到火车站,进站时,我知道他一直看着我直到出了候车室,我却不敢回头去看他,因为我怕他的目光会碰落了我泪滴。那时我已明白,父亲是爱我的,只不过方式不同。

到了老家那,我很想念父亲,却不敢给他打电话,我用我所有的零用钱给他买了块表,兴奋的递到他面前,然而“你这孩子,花这么多钱就为买块表?”我顿时感到委屈。夜深了,去洗手间,不经意间发现父亲房间的还亮着,我心生好奇,小心翼翼的躲在门后看,他正在台灯下仔细地看着一个东西,惊讶的发现他手中的东西正是我送给他的那块表。蓦地,我心头一震。那时我读懂了父亲,他是爱我的,只是表达方式不同。

父亲,请原谅儿时的我不懂您的心。现在,我只求时光再慢些,不要再让您变老了。

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篇5:谎言随笔作文

全文共 577 字

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中午十二点多,楼下奶奶的房间里传来阵阵菜的香味,还不时能听到锅铲碰撞的唰唰声。

过了不久,我便在楼梯口看到一个佝偻的身影。原来,奶奶正弯着腰,端着一盘虾,一步一步走上来。奶奶来到门口,对我说:“哎,杭榆,啊,那个,虾,我昨天省下来不吃,留给你吃。”我勉强地听懂了奶奶那不标准的普通话。“哦,好的。”我极力表现出一副非常开心的样子,用力挤出一个微笑,端着虾正准备往里走,这时,奶奶挥了挥手,又说道:“啊,我,已经把那虾加热了!”“哦。”我应了一声,连忙跑进房去了。

准备吃午饭了。我把虾端到桌上,一边指着虾,一边对妈妈说:“妈妈,这盘虾得倒掉了,因为它是昨天的。”“那你把它端上来干什么?”“奶奶端上来的,我不想辜负她的一片好心。”妈妈这才把那盘虾倒了。

吃完午饭,妈妈让我下楼去倒酒。我端着酒瓶,一蹦一跳地走下楼。奶奶一边倒酒一边对我说:“那盘虾好不好吃呀?”“好吃好吃!”我极力把虾描述地很好吃,“那虾浸泡在醋里别提有多美味了,软软的,很有弹性!”奶奶虽然听不太懂我那一口的普通话,但她知道我说她的虾很好吃,便说道:“这可是我和爷爷从青岛买来的,三十一斤呢!”我又特意捧场道:“怪不得呢,这么好吃!”奶奶听了,眼睛笑得眯成了一条线。嘴里不住地说:“你喜欢就好,奶奶下次还买啊。”

每当想起这件事,我就想起了那句善意的谎言:“怪不得呢,这么好吃!”

[谎言随笔作文

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篇6:发现身边的美作文随笔

全文共 593 字

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身边的美很多,大大小小,但有一件事,让我心里充满感激。

今天,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。

随着王小丫阿姨的一声“开学啦!”这第一堂课开始了。

首先给我们上课的是我最喜欢的,我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那该有多刺激啊!刘洋阿姨教我去探索科学之美。

有一位画家爷爷讲到,要爱护身边的动物,他说:“我的一只狗叫‘二锅头’,一只猫叫‘张秀英’……”哈哈,你说好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦!画家爷爷教我学会观察小动物之美。

最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子,他血流不止,却忍着剧痛把车停到了安全的地方,车上的乘客毫发未损,吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他,我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好!您教会我,恪守职责是一种美。

最美女教师邓丽老师教会我:“老师爱学生,学生敬老师”是最美的师生之情;姚明教我们走出家门去发现大自然之美;伦敦奥运冠军告诉我,只有付出超乎常人的努力,你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”,你发现得越多,就会觉得生活越丰富多彩!

开学啦!我要和同学们一起美美地学习,美美地成长,努力去摘取知识海洋中最美的浪花!

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篇7:随笔200字作文

全文共 229 字

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秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。气温下降了,空气中都能嗅到秋天的气味,太阳是那么明媚,阳光下暖人肌肤,树荫下稍透一丝凉意,正是暖一分则热,凉一分则寒。若能站在阳光下秋风拂面,好一个醉生梦死!

一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄的叶子在空中画着美丽的弧线轻盈的飘落到了地上。继而秋风不止,白杨树也开始摇曳风中,叶子哗啦啦的落了下来,满地都是枯黄,我开始为风停之后扫地而发愁,再看那树上,只剩下寥落的几个老鸹窝。偶尔从树上传下来几声乌鸦的叫声也许它们冷了吧。

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篇8:送人玫瑰手有余香随笔作文

全文共 515 字

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助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰手有余香随笔作文

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篇9:培根随笔的读书笔记如何写

全文共 1207 字

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幸运并非没有诸多恐惧的灾殃,厄运也不是没有安慰和希望。——《谈厄运》

开头的这句话是我的座右铭,它选自《培根随笔》,这本书是一部很好的名著,虽不是小说,但内涵比小说反映得更加直接,更加突出,毫不含蓄,而且,每篇的篇幅都较短,为什么?

培根曾在《谈快捷》一文中说:“冗长而玄妙的讲话不利与快捷,就像长袍拖裙不利于赛跑一样。”所以培根力求以最短的篇幅摆明事实,讲清道理,摈弃那种空洞、肤浅、繁聒的毛病,注重文字的深刻老练、沉稳有力,几乎篇篇都是警句格言层见叠出。

此书共收录了58篇文章,众多精彩的文章中,我最喜爱的,就是此文开头的——《谈厄运》。在这篇文章中,培根将幸运与厄运放在一起,进行对比。

“如果奇迹就是统摄自然,那么它们大多在厄运中出现。”“美德如同名贵的香料,焚烧碾碎时最显芬芳:因为幸运最能揭露恶行,而厄运则能发现美德。”这,便是培根的思想,也是这篇文章的中心。

如培根所言,如果一个人,他的人生如通向天堂的大道,由金子铺路,周围都是没有刺的、开得姿态盎然的鲜花,溢满馨香,可这些,却都是由“幸运”所造就的,那他的人生,将了无意义。

同样,他的人生,也是由金子铺路,鲜花萦绕,但是,在此之前,他已翻越了刀山,横跨了火海,虽伤痕累累,几乎体无完肤,但他所拥有的金子,更闪耀,他所拥有的鲜花,更诱人!那是因为,上帝在给予他厄运的同时,还赠送了一份礼物——坚忍,可前一个人,却只有幸运,没有赠品,偶尔的礼物,就是节制,全然不敌坚忍,更加有英雄的气概!

话说回来,幸运并非都是美妙,有时候,我们都是在经历了一些困苦才获得它,就像刺绣,正面是令人赏心悦目的图画,而反面,却是五彩线条无规律交错成图,并未赢得人们的欢心。

而厄运也并非都是可怕,前文已述,上帝还赠送了坚忍,同时还有安慰、希望,所以,不要害怕厄运,也许,它能带给你,更多的美丽。

犹记得小升初之际,我天天都优哉游哉,因为是高校子弟,根本不愁上不了好学校,所以,天天看着同学们拼了命地学,心里一点也不着急,就这样,我顺利上了一所每个学生都眼红的好学校,这也算是“幸运”吧!这件事甚至成了我炫耀的资源!

而现在,我面临中考,面临考高中的压力,试卷、分数、作业……很多很多的东西,压在我的肩膀上,砸在我的胸口上,盖在我的鼻子上,使我呼吸困难,有时,连呼吸一口新鲜空气都成了奢望,可同学们却不这么累,那是因为,他们早已经历过这种痛苦,对他们而言,这只不过又是一次毕业,可对我却不一样,少时少了这份必要的磨难,使我现在,要比人家加倍地辛苦,加倍地累!这,又怎能不算是对我的“厄运”呢?

“厄运”之后,也许,我就会更加理解“厄运造就的美德是坚忍”这句话了。

《培根随笔》,是一部经典中的经典。

培根的观点,在当时只有很少一部分人真正明了,这说明,培根的思想,是非常进步的,有些思想,现在想来,都依旧觉得那么现实,那么与这个现代社会相贴切,所以,《培根随笔》是一部永不会老去的名著中的典范!

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篇10:你没有理由不坚强随笔作文

全文共 740 字

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今晨去单位的路上目睹一场车祸,并不是新闻图片中的那般惨烈,一辆支离破碎的摩托车,一滩黑红混合的液体,不远处滚落了一块鸡蛋糕和一个装满白开水的超大可乐瓶。看摩托车的式样,出车祸的应该是个跑摩的的师傅。可能他今天的早餐就是这块鸡蛋糕和几口白开水,不过就连这简单的需求恐也变成奢侈。我想他家里应该有个孩子上学的孩子,也许今天就像往常一样,还没来得及与孩子告别就出了家门,只是这一去也许就成了永远。多少个酷暑严寒,多少次风吹日晒,他用卑微的劳作换来的是什么呢?也许是样式落伍的书包,但却结实舒适;也许是一件没有牌子的羽绒服,但却厚实温暖,更甚至只是一只钢笔一个练习本。他是某个人的父亲,也可能是我们的父亲。

当你是孩提时,抱怨没有好玩的玩具好吃的零食,他也许正为了让你吃好穿暖而不舍得换一双合适的新鞋;

当你坐在教室,觉得自己被升学、考试压的喘不过气的时候,他也许正在某个闷热的车间汗流浃背的工作,只为多完成一些产量,好让你在凉爽的空调房里复习;

当你往返各大招聘会,遭到无情的拒绝时,你不会知道,他为了让你有尊严的活在别人的眼里,受了多少白眼,挨了多少责难;

当你遍尝世态炎凉,感叹这是个拼爹的时代时,你不会知道,他已为你拼尽力气,燃尽青春,还在继续榨干自己的晚年,只为给你在这个城市购置一席安身之地。

当你觉得自己被现实狠狠的砍了一刀时,你不会知道,他挡在你的身后已经被现实砍的遍体鳞伤。

你觉得自己的生活如此不堪,却不知那已是父母用自己的血汗过滤去苦涩,所能给你的最好。

感恩现在所拥有的,莫要等到感慨“时间都去哪了”,才幡然悔悟。你必须学会坚强,无论生活是泥潭还是荆棘,坚强的成长,坚强的应对。你没有理由不坚强,因为有一天你要用自己的守护接替父母的守护,把爱延续下去。

[你没有理由不坚强随笔作文

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篇11:随笔200字作文

全文共 850 字

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七天长假到了,我觉得跟暑假没什么不同,只是时间有点短罢了。对于我来说,家里没有大人,只有我跟我妹妹,我们都各忙各的,没有做任何事,这段时间仿佛又回到了暑假那段空虚的时间,每天就那么碌碌无为的度过,整天就在虚度光阴,我不知道我要做什么,也不知道即将要发生什么,就知道自己一个人在这里愉快的玩耍着。只会机械地重复的玩游戏的手法,或是盯着电视机的屏幕。

可是我并不开心,我自己也不知道我是怎么了。以前我千辛万苦费尽心机想要得到的手机电脑电视此时就摆在我面前,我玩了,可是我不但没有开心,反而越玩越空虚,内心的寂寞是无人能理解的,越玩,心里仿佛就越烦躁。我想我应该按照大人的吩咐,不应该用这些伪装去欺骗大人,应该做一个好好的乖孩子,可是我不能,我想静下心来认真的写作业,可我的眼前晃来晃去的,全都是手机的屏幕,我受不了了,我拿起手机玩起来,可是却发现我拿起手机并不知道自己要做什么,这种感觉真的好可怕,我坐在床边。宁愿闭着眼睛,也不愿去写作业,我内心默默的对自己说,没关系的,时间还早,不还有几天时间吗,可我知道那只是在自欺欺人罢了。

我想要解脱,我想要自由,我想要没有那么多的压力,可是除此之外,每每玩时,我还有一种深深的罪恶感。我终究还是辜负了父母,走了自己以前的老路,明知道前面是悬崖,却还心甘情愿的跳下去。

在同学们的眼里,或许我是常常很开朗的,我们经常会开玩笑的,属于损友的类型。可是依然没有一个人能走到内心深处。每每成绩差时,每每心情不好时,我都会沉浸在疯狂的游戏世界里,看着那个成绩呀,排行榜啦,和心里总会有一种很奇妙的优越感,瞧,我也不是很差,可是我,要这样做真的好吗?

我不知道,我也不想知道。我觉得前方的路是迷茫的,是模糊不清的。我却拼尽全力,却怎么也看不清。是的,我曾经徘徊过我曾经犹豫过我曾经迷茫过,可是我却从来没有努力过。我已经习惯了,习惯把真正内心的自己放在心灵深处不让别人窥视发现,可却没有一束阳光穿破那道妨碍,照亮我的心。

那,属于我的那一道阳光,现在,又身在何处呢?

[随笔200字作文

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篇12:难忘的一件事的随笔作文

全文共 628 字

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你有亲自做过陶瓷吗?哦!肯定没有,但是我做过,就让我来给你们讲一讲我做时的乐趣和兴奋吧!

星期二下午,妈妈带我来到了烟浦花桥体验坊,我的双脚刚刚迈进大门,便情不自禁地飞奔到了制作现场,只见有几名小学者已经开始了漫漫求学路,我的兴趣和急切想制作陶瓷的欲望立马被提得高高的。就这样,我也开始了漫漫求学路,只不过当我开始时,她们已经求到一半了呢!

先开始,是揉泥巴,这让处女座的我瞬间崩溃了,就在这时,妈妈鼓励我:加油!你能行的!听了妈妈的话,我立马卷起袖子,大干起来。看似简单的揉泥巴,却关系着这陶瓷的成败。所以我在揉的时候,用尽了我所有的力气,手也越揉越没力,越揉越酸。

过了一会儿,我的泥就揉好了。接着,老师带我来到了陶艺拉坯机前,看着这由钢铁打造成的机器时,我的手竟然隐隐作痛,因为我想:这个机器一定会把我的手磨破吧!可是,当我触碰到机器的那一刹那,我的下巴差一点就掉下来了,因为那手感,真的是太舒服了

开始塑造这个陶瓷的形状了,先拉再收这是秘诀,我按这个秘诀反复地做呀做,感觉特别好玩儿,不只是这样儿,我还时常拉高或放低呢!不过,真是天意弄人,过了一会儿,我因为操作不当,使它长了一根毛,在一旁的老师看不下去了,教起了我,我是多么不情愿呀!最后,我在老师细心的指导下顺利的做好了,不过老师说他还要帮我修一下,当听到那句话时,我想:老天爷呐!你为何如此捉弄人呀!

做完后,我深感意犹未尽,哎!怎么办呢?!已经做完了,下次再细细地品尝品尝吧!

[难忘的一件事的随笔作文

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篇13:读书笔记的随笔

全文共 389 字

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《羊脂球》是法国作家莫泊桑写的短篇小说。

小说描绘了普法战争期间,有一辆马车被普鲁扣留,要车上一个绰号叫羊脂球的陪她,否则就不让马车透过。羊脂球出于爱国之心拒绝了,但车上的乘客为了自己的私利,逼她为了大家牺牲自己,羊脂球为了大家作出了退步。可第二天早上,马车出发时车上的乘客又换了一副嘴脸个个疏远她,不屑再与他说话。当初他们牺牲她之后又把他当做一件十分肮脏的废物,丢在一边,对她十分无情无义!

在《羊脂球》当中,我印象最深的是文章运用了超多的人物对话。透过对话,把各个阶层不一样品性的人物栩栩如生地展此刻了读者的面前。而我在此小说中最喜爱的人物还是羊脂球,她虽然是一名,但她有爱国之心,奉献精神,为了大家甘愿牺牲自己。而与此构成鲜明比较的那些所谓的贵族资产阶级们,平日里道貌岸然,骨子里却是自私,虚伪和无耻。这些人在通篇的对话中被淋漓尽致地刻画了出来,这一种写作手法很值得我们学习!

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篇14:随笔900字初中日记

全文共 776 字

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当我看到中考考纲时,我顿时傻眼了,我连作文题目都没有完全了解,这让我怎么写?我不禁为我的智商感到担忧,于是我从题目中终于分析出一些皮毛。

青春,同学,还有这些年令你感动到的事儿。然后我又傻了,我确实经历过。都令我难以忘怀,但我不知道怎么写?我不会修饰,不会写文艺的东西。作文都是特别直白,想什么写什么。努力克制自己在考试时,不从这个写到那个。

有一次,我真的就这么写了。当然,跑题了。然后我想了想,没什么大不了的。我就写了个和题目相符的结尾,ok。

从小到大,我就发现和别人思考问题的方向不同。好像是初二那次。我的一个同学在上课时对数学老师说:‘’老师我昨天写作业把笔写没油了。“我想了很久,居然把一整支笔都用没了,他昨天写了多少啊?我望了望大家,就把我刚才想的话说了出来。全班哄堂大笑。我后桌用笔按了我两下,告诉我;“一定是剩不点儿时才写没油的呗!动没动脑子啊!”他说完之后,我特别淡定的点了点头,说了声”哦。“然后全班继续上课了,现在。回想起那时候的我,的确挺傻缺的。我从5年级开始,下课打乒乓球。上课看漫画书。度过了一段快乐的小学时光。那时候,我把《阿衰》,《偷星九月天》,《爆笑校园》等等等等。通通看了个遍。直到初中,我与他们完全隔绝了。上学期,我发现这些漫画书全部都流行回来了!也许是九上了,大家都从滑梯上滑下来了。想在漫画中解压。可我在也看不下去了。我不知道,我是不是进入了人生中另一个阶段。就像打游戏中子,我又升级了,就连装备都更新了。我想是吧!

在这篇随笔中。我用了很多个我想。因为我真的是一个很爱想的人。

坐在校车上看窗外的景色,回想今天发生的事。看到重大新闻我就想,怎样写出我现在的感受。但我从不杞人忧天。写到这儿,我发现我又写跑题了。从一开始,写作文到写到自己。说真的,我真的被自己给雷倒了。

我相信写作最好的老师还是写作,我的水平会提高的!

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篇15:远足随笔作文700字

全文共 678 字

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耳旁的风呼呼的吹着,却吹不干那流淌的汗水,吹不尽那大颗大颗的泪珠。崎岖的山路,留下我们的串串脚印;淙淙的清泉,刻下了我们的倒影;绽开的金银花,映衬着我们的张张笑脸。

“千里之行,始于足下”。我们的人生之旅,从这里开始。

互帮互助,真挚友情

同撑一把伞,共赏巢湖水。十指相扣,我们并肩而行,我们共同迈向远方。一路上,我和同桌形影不离,同甘共苦。累了,我们就哼哼歌;再累了,我们就讲讲笑话;更累了,我们就停下来休息会儿。抵达终点的那一刻,我们哭了。

耳畔回荡着那熟悉的旋律“无意间听你说起,喜欢和我在一起……”。这首《同桌的你》,唱出我们的友情。

坚持不懈,诠释青春

远足有许许多多的细节,也有无数个微瞬间。那一刻,我记住了。我感动了;正拖着疲惫的身躯,向前挪动时,后面有个人影奔了过来,他扛着旗精神抖擞。旁边一个人问他:“你在干什么呢?”他答非所问:“这便是青春的力量!”说着,摆了摆班旗。班旗随风飘扬,诠释着青春的美丽。我咬了咬牙,跟着跑了起来。

还记得那首歌吗?“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年一样的开,我的青春小鸟一去不回来”。是的,青春是美好却又短暂的,让我们把握青春,向理想奋进。

榜样精神,彰显美丽

我们的进步离不开老师。老师的鼓励如同三月的阳光,射进我们的心田;老师的鞭策如同四月的春风,吹开了我们的心扉;老师的行动更是前进道路上的榜样。和我们一起来,和我们一同吃,我们读懂了老师。

“小时候,我总以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”老师,因为有你们的努力,才会有我们的进步。

整整一天,我不记得倒下多少瓶水,吞下了多少根冰棍。我只知道,我的心依然滚烫……

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篇16:随笔优秀日记初中

全文共 532 字

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金色的月光洒在海岸,微微碧波伴着夏日温柔的风轻轻的拍打着海岸。心儿随海浪一起将跳跃的思绪触摸。海的浪花丛中仰首瞩望山边的那轮圆月,纵身溅出欢歌笑语。

日落时常去看邛海,其实海也称不上“海”,只是高原上的一个内陆湖而已。但是还能感受到一种海的胸襟与辽阔,站在“邛海”海边,静观波涛起伏,聆听涛声绵绵。也能引起万千思绪,如新潮波涌。真切感到自己卑微如一棵草,渺小如一滴水。

坐在岸边静静的看着海水拍打海岸,风掷珠而起连绵的波澜。让人的激情和灵感碰撞,一种伟岸的感动从笔端溢出。不知该不该直抒胸怀,又怕我的轻狂直语会让你无所适从。从此多了心事,多了忧郁,多了徘徊和彷徨。

记得有个朋友说过:时时感觉灵感的诗句滴到心的绿海上,幻作泪珠流淌在脸上,未到嘴里就风干了,只留在唇边一丝的微笑。

就如平凡的人生平凡的心态,总会在苦涩中品出感动。如看海水的潮起潮落,都是一种磅礴无比的壮美。这是一种不需雕琢的本真的美丽。是生命灌溉与滋润的激情与浪漫。永远的激情,永远的浪漫。

也许一曲生命的华章,就如这浪的壮曲。最简洁,最丰富;最简约,最深邃。有时扪心自问,怎么才算成什么叫做失落,面对缤纷世界,该怎样超越自己,面对辽阔大海该怎样进取开拓人生起伏,犹如潮落潮涨世事难料,谁又能对生活精确把握。

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篇17:随笔日记250字初中

全文共 671 字

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世上没有哪一种笑容,会比哭泣更丑陋。我最欣赏的,就是嘴角的那一弯浅浅的弧。

记得有一次去爬山,不巧刚刚下雨。导游给大家分发雨伞,提醒大家小心道路湿滑。看着阴沉的天,飘落的雨,我的心也如这糟糕的天气般阴沉下来。耳畔除了水声就是不绝于耳的、对天气的抱怨声。没有虫鸣,没有鸟啼,植物们仿佛好久没有看到阳光般灰暗。“啪!”我一只脚踩进了积水,冰凉的水的刺激使我忍不住发抖。“唉!”我重重地叹了口气,心道:“今天真是倒霉!”“咯咯咯!你看那儿!”两个小孩你追我赶的跑过我身旁,没有打伞的他们身上早已被水淋湿,但毫不在乎。我心中诧异,为什么在这糟糕的天气他们还能发出银铃般清脆的笑声,脸上洋溢着幸福与满足?我好奇地追了上去。“你们为什么这么高兴啊?下雨有什么可开心的吗?”我追上他们问道。“我们觉得前面雾蒙蒙的很漂亮,想过去看看!”稚嫩的童声怯怯地答道。“雾蒙蒙的景色很漂亮吗——————”我放慢脚步向远山眺望。朦胧的山峰云雾缭绕,颇有几分神秘的美。想想自己前一秒还在为下雨起雾看不清景物而抱怨,真有些惭愧。雨越下越大,小小的雨伞已不能将大雨完全挡住。我们只好不再前行,就近找了个亭子避雨。两个向着希望前行的小孩也被他们的家长抓了回来,坐在亭子中。我心想:这下他们该抱怨了吧?说不定还会哭鼻子。但当我看向他们时,我发现他们正对着一片叶子尖上即将滚落的晶莹的水珠指指点点,笑容并没有离开他们的脸。我被他们那童真童趣所打动。回到家中翻开相机,我发现最美的不是他们口中的朦胧的景色,而是他们的脸上最灿烂的笑容。

我最欣赏的,是笑。

只有不在风雨中哭,才能在花丛中笑。

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篇18:随笔作文:新学期开学

全文共 678 字

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告别了20XX,迎来崭新的2017,新学年新气象,一切都那么美好。

在一系列忙碌的准备后,2月12日,迎来了孩子们新学年的第一天报到。才分别二十几天,但感觉孩子们长一岁后,似乎比以前懂事好多,让人欣慰。大家静静地坐在教室里,翻阅着领到的新书,孩子们脸上洋溢着自信的笑容。我特意关注了班中的两皮孩:金阳杨和杨耘懿,他们正坐在自己的位置上,也翻阅着书本。但愿这学期,金阳杨能及时完成各项作业,杨耘懿上课能专心听讲,不做小动作。

在分享自己的寒假趣闻时,孩子们个个兴趣盎然,大家激动地向同学们述说着寒假中令人难忘的事:有的和爸爸妈妈去美丽景区旅游,有的和爸爸妈妈走亲访友,有的和小伙伴一起快乐玩耍,老家东北的孩子更是有声有色地描绘了北方的雪景,其他孩子则一脸向往……

这时,我发现金杨阳小朋友也高举小手,也想分享他寒假的趣事,于是,我让他上讲台交流。他飞快走上来,大声说:“寒假中,我最感兴趣的事就是睡懒觉!”“哈哈哈”话音刚落,全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了,脑中快速想着对策来化解引导。我轻声问金杨阳:“你知道大家刚才为什么笑吗?”他一脸迷惑。于是我让其他小朋友来回答……费了九牛二虎之力,终于收场,其中既有肯定的意思,又批评引导了一番,让孩子们明白:不能做懒惰之人,要积极向上,并把假期的懒散统统赶走,尽快回到紧张的学习中来。我再问金杨阳时,他大声说:“明白了!”孩子们也都认真听着,从他们的眼神中,我知道我的引导起了作用。希望金阳杨小朋友在这学年中,也能赶上大部队。

2017,新的开始,新的希望,一(10)班的孩子们,我们一起加油前进!

[随笔作文:新学期开学

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篇19:关于秋天的随笔作文

全文共 2636 字

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随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,下面就是小编整理的关于秋天的随笔,一起来看一下吧。 关于秋季的随笔篇一

我已在他乡多年,这次决定回江南。放歌纵酒,骑驴作伴还乡。感受家乡的色彩。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。三月阳春布德泽,万物复苏生光辉。桃花笑春风,含宿雨。柳色仍清新,带朝烟。一片青山绿水,道路旁长满了红艳艳的花欲迷人眼,绿油油的草能没马蹄。几只黄鹂在青翠的柳树上欢快地鸣叫,一行白鹭不甘寂寞随着同伴你追我赶飞上了青天。水光潋滟,晴空万里。几只白鹅在湖面上浮绿水,用红掌嬉戏拨青波。好雨来得真是时候,滋润万物。随着微风渐渐落到夜晚,带雨晚来急,独酌无人倾诉,野渡无人相送。两岸青山相对出,不知来自何方归何处。

“芳菲歇去何须很,夏木阴阴正可人”,已到炎热的夏天,蝉在高歌垂尾饮清露,蛙在碧绿的莲叶下乘凉,映日的荷花在阳光的照耀下更加鲜红。闲来无事,到山上走走看野水,不见人,忽见青山于水底间。试问闲愁都几许?一川烟草,带走忧伤。花已向晚,飘落了灿烂,一片孤城。独自彷徨,一个人的世界不知还要走多久。青山依旧在,几度夕阳红。梦在那里,梦在远方,默默向前进。

“红烛秋光冷白屏,轻罗小扇扑流萤”谁说秋季就是悲秋。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,江南美景映入眼帘。天有碧云,地有黄叶,秋色连接着碧波,波上旋起翠色的寒烟,长风万里,孤独的大雁在空中四处飞旋寻找走失的同伴。静美的秋叶纷纷从树上落下,让新的生命再开始。稻花香里说丰年,秋季是收获的季节,人们在辛劳后收获大片金黄作为回报,享受这一切。仰望黄鹤西去不复返,白云仍是千载悠悠。

“谁将平地万堆雪,剪客作此连天老”已到寒冬,天气转冷,柳絮飞起,千树万树梨花开。断桥边,逊雪三分白的梅花,凌寒独自开放,黄昏独自愁,顶着风雨,不畏严寒。不想和群芳争夺春天的花红柳绿,只想一个人在白色的世界吐露暗香,让群芳妒忌去吧。尽管春天将至会因此而碾作尘,暗香如故,恁江花红似火,江水绿如蓝……

变化多端的色彩组成了绚烂的世界。

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,多么令人陶醉! 关于秋季的随笔篇二

是谁把那年凄然的秋空画上了高远的符号?是谁把原本翠绿的枝叶涂上了耀眼的金黄?是谁把印着惆怅的思绪沾染了诗意的欢乐?是西安那年的秋季。

这一刻,我放佛看到了在秦岭山下走过的路、看过的云、吹过的风、遇过的人。而这些都恩赐于你——在西安的秋野我弯身拾起的那一片落叶。

你的颜色是美人的唇膏,给习惯了喧嚣的人以醒目的吸引,在寂静中淡泊名利,忘掉凡尘的侵扰。我打算抛弃所追求的一切虚无,投身于你的怀抱,度过人生百年之春夏秋冬,也觉无悔无憾。只因那时与你刹那的邂逅,至今迷恋。

西安秋季里的黄昏,落日如血,我曾放下手中一切杂活,悄然地守候于日落的方向,直到斜晖余热温暖了我的心房,燃尽了天边的杂草,烧遍了那璀璨夺目的晚霞的胸膛。

若不是你凋落时温婉叹息后的一瞬飞舞,我绝不会冲破我的羞涩与你一起漫步于漫天星斗的狂野,闭上双眼感受到的一切,竟是你双唇滚烫的柔情和如水的呼吸瞬间倾泻的美丽。

从此以后,你我相守于秋日黎明与黄昏,黑夜与白昼。当我睡熟在草地上的时候,玉米的香成了你我蝉翼似的被子。站在一块不大的石头上,两排整齐地排列着的桦树,簌簌的声音是你生命的旅行,耳旁轻快的节奏,诗意的歌词,自由的旋律,吉他永远都是你我亲密无间的朋友。

你的家乡,天高云淡,风轻雨细,是你无限的柔情流淌在我来不及享受的时光里,任缱绻,飘飞无尽头。回忆散在你我之间,那街道口的大叔裹紧的大衣,温暖了最后一缕秋风吹过的归处。

那年,天空之城上,是我梦幻的倔强,我不相信命运的安排,我只相信自己的选择。于是在一个初雪飘零一夜之后的清晨,我临行默默,不挥手作别,只因梦在远方。

忧郁的青葱,二十一岁的心情,朴实又很执着的岁月,懵懂的依赖,寻觅着自然的抚慰,任凭胯下的自行车乘风而行,从这一片叶落到下一片叶落,从这一个站点到下一个站点。人生无非如此。

西安那年的秋季,是一个二十一岁少年的秋季,匆匆而过,却又布满诗情画意,回味如此邈远又灿烂。那一片落叶至今在记忆深处,时常飘飞。

那——是一个无法再续的——前缘。 关于秋季的随笔篇三

在春夏秋冬这四个季节里,我最喜欢的就是秋季了,秋季虽然没有春天那样鲜花绽放,没有夏天那样骄阳似火,没有冬天那样飞雪霏霏,但我就是喜欢秋季!秋季到来,真的让人凉爽舒服啊!

树林里,有着“沙沙”的声音,还以为是什么东西在叫呢!原来啊,是风吹过树叶的声音,树叶纷纷落下来了,像一只只蝴蝶翩翩起舞,真是美丽极了,我走在“地毯”上,满地的落叶,给大地打扮了一番。仔细看看落叶真是细致,各种各样的叶子,使我不由得把落叶收藏起来,看!清洁工人正在打扫满地的落叶呢!可是落叶太顽皮了,清洁工人扫得满头是汗,不过清洁工人也不认输,继续扫着。

田野上,金黄一片,许多农民还有小孩在田野里收割和播种,“咔嚓咔嚓”成了一支乐曲,是那么好听、欢快。农民伯伯看着田野,高兴的笑了起来,这笑容是那么迷人,这笑容里包含着辛苦和快乐。秋季的田野真美啊!

果园内,一眼望去,真是五颜六色,苹果、梨子、橘子、葡萄……真多,苹果又大又红,使人忍不住想咬一口,还有那诱人的梨子,挂在枝头,农妇们正在采摘梨子呢!紫色的葡萄一串接着一串,一些小孩子们看着,拉着农妇吵着要,淡黄的橘子露出可爱的笑脸。这么多的水果,今年又是丰收的一年。那些农妇们的脸蛋上满是喜悦的笑容,小姑娘正在把这美丽的果园画下来呢!这一定是一幅很美的秋季果园画。

秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀。郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋季开始了

我对着遥远的晴空一次次呼唤着你的名字,企盼着你的停留,但你还是拂衣远去,留下我一人在风中孤独哭泣,虽然你说过明年还会来,叫我不要伤心你的离去,虽然你的道别的话语是那样的沁人心脾,暖味流溢,但我还是伤心,思念你的每一点每一滴流过我心头的爱意,不过我还是爱你,长久的等待会抹去我的悲哀,但不会抹去我对你的思念,所以我还是会等待,等待你的再一次降临,出现在我眼前,幸福快乐就此开始,自此,千秋流芳!

[关于秋天的随笔作文

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篇20:陈老师的“专利”作文随笔

全文共 1038 字

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“啪,啪,啪”,教鞭敲在讲台桌上的声音越来越响,这震耳欲聋的声音惊醒了正昏昏欲睡的同学们。课堂里沉闷的气氛逐渐被拉回。唉,这是谁呢?想都不用想,当然是我们的数学老师啰。

说起陈老师,我们就不免想到了拖堂,这可是陈老师的“强项”。每回上数学课时,要是是讲得快,那还有那么一两分钟可以休息,但是连上厕所的时间也没有,岂还谈玩!要是老师讲的慢,嘿嘿,快乐的课间就可以说BYE,BYE啰!所以,我们班每次上数学课时,同学们都无精打采的,怨声连连的,连上课的氛围都那么沉闷。最让我苦恼的是,老师节节拖课,次次拖课,令我们对数学产生了厌烦感,以至于课堂上不积极,不活跃,从而使老师的学习目标不能完成,而占用咱们的课余时间这下该怎么办呢?

抢课就更不用说了,这我们的陈老师可勘称一绝!每个星期仅有的一节体育课,难得有一节课能供我们尽情玩耍,可陈老师偏偏不让我们“称心如意”。要是这堂课让卢老师上,我们乐不可支。但是给陈老师上,唉,那就算了吧。

原本第三节课一下课,许多男同学就已商量好打乒乓球,连球拍都拿出来了,就准备上课铃一响往楼下冲;原本我就打算第四节课和同学打羽毛球的,好久都没打球了,不知打球技术是否生疏了。正当我满心欢喜地跑下楼时,突然,传来一个“噩耗”——第四节课上数学课。“啊”,全班哄然大乱,头上像被泼了冷水似的,脸上立即从“晴”转到了“阴”,顿时像只泄了气的皮球,腿脚发软,慢慢地挪移回到位置上。“叮铃铃”上课铃响了,尽管满心的不情愿,但始终学生的职责除了学习外还是学习,老师也是为了我们好,我们应该欣然接受。

唉,又一节音乐课没了。那天早上第三节课下课时,机灵的音乐委员早已放弃了音乐。可不料,第四节课上课,门口站的人却是程老师,“老师大概是来布置作业打吧,那就迅速点吧”我心想。可好像事情并没有我想象得如此简单。只见陈老师大步流星的走上讲台,放下了手里的教科书,说:“这堂课上数学课,快,拿出数学用品。”“啊,什么,老师这节不是音乐课吗?怎么……哎呀!”老师不以为然,“音乐嘛,可以以后慢慢唱,但数学可不一样,咱们还是先学数学吧!”“怎么可以这样啊?算了——”我小声嘀咕着。唉,又一堂音乐课掉入了“无底洞”之中。

亲爱的陈老师,虽然我知道您这么做是为了我们好,没有您,哪有我们这些成绩优秀的学生?如果没有您,哪有我们今年数学全年级第一的成绩呢?因为我们爱您,所以,一昧的压迫,只会让我们对数学产生厌烦感,导致您上课吃力,一堂课的学习目标不能很好地完成!

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