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国富论随笔(精选20篇)

人生,有时候需要来一次说走就走的旅行,一路观看,陌上花开。下面是小编推荐的材料:

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浅谈中学生随笔的写作的方法

全文共 1766 字

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随笔和其他文体有所不同,它没有正襟危坐、一本正经的作文架势,其文思常常如“风吹林响,泉激石鸣”,即兴而生,随意而发,不求自得;其行文如汩汩山泉,顺势而下,意到笔随;其题材可大可小,其篇幅可长可短,完全发乎自然。但随笔看似随意,实则费心,它往往从生活中和书本上随处得题,信手拈来,借题生发。它的视野比较开阔,谈天说地中

传达出深刻独到的人生体验,左右逢源中表现出渊博的知识,它的思路不拘泥于一点静止不动,而是如行云流水般通达酣畅。当然,中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同,但在写作本质上并没有什么不同,即随意、自由、小巧、雅致、隽永,贵在写出自己的真情,显出自己的性灵,给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”,真正做到“我手写我心”。

中学生怎样才能写好随笔呢?笔者认为,应该做到以下四个方面:

一、敏感

现代社会,日新月异,生活的变化,心态的波动,喜怒哀乐,千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生,会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻,自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星,也可以是一个画面、一种意境、一个人物,甚至是偶尔听到的几句对话,以及从生活平面飞跃的一点浮想,都可能心有所动,激

发情感,产生思想。所谓“灵犀一动,心有所感”,“乘兴走笔,倚马可待”,说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物,常常容易被学生忽视,偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝,学生没有灵敏的感觉,没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以,学生要有一颗敏感的心,敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受,把它写出来,写得别具意味,引人人胜,令人回味。

二、真实

余秋雨说:“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示,在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。”这段话启发我们,随笔最擅长的是以一颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。“我手写我心”,这颗心。应该是一颗真实的心灵,不矫揉,不做作,更不能虚伪。应该指导学生不拘一格,随心而写,尚真忌伪,无论是叙述描写,还是抒情议论,都要真实地反映自我的观察,自我的认识,自我的评价,摒弃虚情假意,反对刻意为文。真实再现,真切流露,真情表达,纯净自然,出于天籁。从某种意义说,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂,绝无矫饰。

三、有昧

随笔作为一种自由的文体,应该努力写出一些意味,因情而动,依实写来,联类生发,议论风生,联想升华,率性而作,涉笔成趣,从而表现了一种认识,一种体验,一种感情,一种咀嚼,形成一种情景理相生、含蓄蕴藉的意向空间,呈现出意蕴、情致、理趣,空灵中有实,飘逸中有根,柔媚中有骨,或以事感人,或以情动人,或以思想启迪人,以智慧愉悦人,才能有意味,才能意味深长。当然,这一切不需要长时间准备,也不需要反复酝酿,正如陆游所说:“文章本天成,妙手偶得之。”不需要刻意追求,偶尔得之即可。

四、灵活

随笔在构思上具有零散性、发散性、随机性,学生面对一物之微、一时之得,生发出丰富的联想和想象,比物连类,上下串联,一气贯注,敷衍成篇。在表达方式上,可再现一个小场景,可记叙一个小事情,可描写一个鲜明的人物,可抒发一种动人的情感,可表达一种独特的感悟。在风格上,可朴实清秀,可雄浑刚劲,可潇洒俊逸,可峭利冷峻,可冲淡平和。可空灵温婉,可娟秀纤巧,可充满乡野之气,可洋溢都市风情,可庄可谐,丰富多彩。在篇幅上,长短不拘,长的可达千字,短的百字左右,随表意的需要而定,一般以短章小制为主。

随笔的随意、自由为学生的写作提供了广阔的空间,但也要防止两种可能出现的问题:一是立意的粗俗,层次低,随心所欲,缺少思辨,思想观点偏颇,总是着眼于个人得失,局限于个人小天地,肆意发挥个人的不健康情感;二是用笔的粗糙,结构安排、技巧运用、语言表达上不讲究,缺少审美眼光,泛泛道来,寒伧浅陋,面目可憎。为此,需要引导学生立意高远,追求情趣理趣,生动、形象、自然、鲜活、丰富、精美,富于文采。

真切而不沉重,轻灵而不空泛,自然而有品位,恬淡而有趣味,应该是中学生随笔写作追求的目标。

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篇1:初中随笔日记150字大全

全文共 517 字

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我托着下巴,望着“嘀嗒嘀嗒”的闹钟出神……时间如流水,从指间悄悄滑过——

“别太任性了……”

“好孩子,真懂事……”两种截然不同的态度,却只针对一个人。是的,你没猜错,我在变形了。

小时候,我哭闹不讲理不懂事,为此也没少挨妈妈的批评。看到自己喜欢的东西,就哭着吵着闹着,对妈妈死缠烂磨。现在,我知道妈妈挣钱的辛苦,对妈妈也是百般顺从。“孩子,你懂事了!”

小时候,我一遇难题就心灰意冷,甚至撕掉作业。然后就对每个人发脾气,随意宣泄心中的不满,不顾及他人的感受。现在回想起来,还真是不堪忍睹。现在,我却不会轻易地让难题从我手中逃脱,而是努力地攻破它,打它个落花流水。“孩子,你成功了!”

小时候,我一听到“家务”一次,立马趁人不备,溜之大吉。别人受苦受累,我却逍遥自在。现在,我会尽我所能,帮妈妈分担一些家务,分担妈妈的忧愁。“好孩子,你不再任性了!”

往事一幕一幕在我脑海中浮现,我在变,我在一点一点地改变,那些雾霾也逐渐被驱散。

现在的我,是一名踏入中学大门的学生,我在变,我不再任性,不再蛮横不讲理,不再懒惰,而是奋起直追,一步一个脚印,修补那些不足。暮然回首,已是一条宽大平坦的大道。

“滴答,滴答”,秒钟一秒一秒地转动,我拿起笔,埋头苦干……

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篇2:随笔作文300字左右蚂蚁的启示

全文共 447 字

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腊梅在寒风中傲然挺立,教会我们要勇敢面对困难;斑羚飞渡山涧,教会我们临危不惧;火柴被点燃时,教会我们无私奉献;而这些都是大自然带给我们的启示

在一个天气晴朗的星期六,我在家里的墙角发现了几只小蚂蚁,我十分好奇,于是蹲下来观察它们的一举一动。只见它们拖着一只"巨大"的毛毛虫,我很纳闷,蚂蚁这小小的身躯怎么能拖得动体积庞大的毛毛虫呢?

我百思不得其解,又继续观察小蚂蚁的行动。只见小蚂蚁的触角动了动,随后一只蚂蚁迅速爬走了。我自然自语的说:"不会是去搬救兵吧?"果然被我猜中了,刚刚离开的那只小蚂蚁带着"蚂蚁军团"匆匆赶来。只见它们把毛毛虫往身上一扛,就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一个念头,不能让它们轻而易举的成功!于是我把一瓶水洒在它们的身上,只见它们在水中拼命挣扎,有的逃出去搬救兵了,不一会,另一支"蚂蚁军团"又呈现在我的面前,既而重复刚才的那一幕,最终它们成功把毛毛虫搬回了洞里。

通过这次观察,使我明白了一个道理:看似小小的蚂蚁,却蕴藏了无穷的力量!只要团结一致、永不放弃,就会取得成功。

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篇3:读书笔记的随笔

全文共 389 字

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《羊脂球》是法国作家莫泊桑写的短篇小说。

小说描绘了普法战争期间,有一辆马车被普鲁扣留,要车上一个绰号叫羊脂球的陪她,否则就不让马车透过。羊脂球出于爱国之心拒绝了,但车上的乘客为了自己的私利,逼她为了大家牺牲自己,羊脂球为了大家作出了退步。可第二天早上,马车出发时车上的乘客又换了一副嘴脸个个疏远她,不屑再与他说话。当初他们牺牲她之后又把他当做一件十分肮脏的废物,丢在一边,对她十分无情无义!

在《羊脂球》当中,我印象最深的是文章运用了超多的人物对话。透过对话,把各个阶层不一样品性的人物栩栩如生地展此刻了读者的面前。而我在此小说中最喜爱的人物还是羊脂球,她虽然是一名,但她有爱国之心,奉献精神,为了大家甘愿牺牲自己。而与此构成鲜明比较的那些所谓的贵族资产阶级们,平日里道貌岸然,骨子里却是自私,虚伪和无耻。这些人在通篇的对话中被淋漓尽致地刻画了出来,这一种写作手法很值得我们学习!

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篇4:随笔日记初中优秀

全文共 513 字

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感受生活,倾听小溪流那悦耳动听的歌,感受生活,欣赏那落叶优美动人的舞蹈

----------题记

感受生活,感受它那无比浓厚,香淳的亲情。

那是一杯牛奶,书写着无比浓厚的亲情

夜灯枯黄,人影阑珊,夜幕悄悄地吞并了这个世界,夜过三更,万家灯火皆以熄灭,只留下一盏枯黄的灯还亮着,那盏灯下坐着一个羸弱的身影在那里奋笔疾书。那就是我,为了一举成名天下知正在寒窗苦读。求学的岁月又是何等艰难,不论你的知识是一条小船,还是一艘巨轮,知识的大海总想把你打翻,我们小心的驾驶着那条小船,让它远航。可这个年代不进步就是退步,让人喘不过气来,看看窗外那无边的黑暗,自己好像是一个被世界抛弃的孤儿。

这时,门被推开了,母亲进来了,她手里拿着一杯牛奶,那牛奶还冒着热气,那白色的气体充满了房间,我想说什么,却不知从何讲起。母亲放下了牛奶,说了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!说罢就掩门而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的爱。我举起牛奶一饮而进,母爱顿时充满了我的心扉,我知道,我不是被世界抛弃的孤儿,还有母亲关心我,于是我又拿起笔,又开始了奋笔疾书,不过这和以前不同,这次充满了爱的力量。

感受生活,不仅感受它那恬美的景色、怡人的音乐,更感受它那浓于水的亲情。

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篇5:父爱,触动了我的心灵_随笔作文

全文共 653 字

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父亲,能遇见你是我一生最大的幸福!他不伟岸,但却给了我最坚固的依靠;他不成功,但却给了我最温暖的家庭;他不博学,但却让我得到了最好的教;他不细心,但却总是对我有无微不至的呵护。

他是我父亲。他赋予我生命,是一个需要我用一生的爱来感激的人。从幼年时期,父亲留给我的印象就只是一个疲惫,忙碌的身影。尚还年幼的我一定不知道父亲是在为生活的艰辛奔波忙碌。而在我步入学堂之时,他也没有出现,他几乎不过问我的学习,也没有参加过家长会。有时我甚至认为他作为父亲的责任就只是为我交学费。我忽略了他为我付出的那么多,那么多……在上初中以前,父亲就只是忙于工作和自己的朋友圈,而在那个我即将升入初中的夏天,这种观念一点点分崩离析。那是一个微风拂面的日子,父亲坐在我的书桌对面,语重心长地对我说了很多话。他为之前十二年没有对我有更多关心感到抱歉。他的眼神里充满了愧疚,却又没有直视我,像个做错事的孩子一样。他说他没有办法能在学业上帮助我,希望我可以自立自强,成为他的骄傲。我为我之前埋怨他的想法感到羞愧。我忽然就感觉到了汹涌而出的父爱就像是日出时的白光照亮了整个大地,驱散了冰凉的晨雾,用温暖将我包围,触动了我的心灵。我初中时代的家长会,父亲一次也没有缺席过。每晚为我披上御寒的衣服,提醒我早睡,彷佛是在补回前些年的关心。今夜,我凝望着星光,细细品味我与父亲之间的争吵,温馨,感动,竟发觉他爱我爱的是如此深沉。父亲是世界上最会表达爱的人。只是我从不曾回眸发现。他的爱深深蕴含在关心与行动之中,待我忽然回首,竟带给我如此巨大的触动。

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篇6:今日随笔

全文共 466 字

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突然间很愤世嫉俗,感觉周围的一切都很不顺眼。

大概是工作上的事情进展得不顺利的原因吧,合作方千方百计延缓交货时间,磨破了嘴皮子,客户一点也不买账。于是乎,感觉平常抽烟的同事似乎抽的更凶了,办公室里弥漫的烟雾好像更浓了,烟味霸道地进入我的鼻子,再经过气管,搅扰我的肺,这万恶的尼古丁,万恶的同事。

估计还有睡眠不足的原因。由于放暑假,领导的小孩每天中午来办公室看电视,本来就不长的午休时间,直接没了。更甚者,小孩子看电视,大人时不时嚷叫着,电视快关了,已经看30分钟了,眼睛会近视的。当然啦,30分钟,谁都知道对于小孩子来说肯定是远远不够的。于是整个办公室充斥着一家子的喊叫声,夹杂着电视里孙悟空一声声“师父”。本来没得休息已经够烦躁了,还得看着这家人在办公室里唱戏,整个人都不好了。

只感觉空气很差,但开着空调,不好意思大开着窗户;心情很差,但拿人工资,又不敢发脾气。想找个人说说心中的愤懑,可是能理解我的,似乎也在受着同样的苦闷。罢了罢了,还是自己解决吧。

此时此刻,只有用写作这个方式来发泄心里的烦闷与惆怅。只是这样的日子何时是个尽头?

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篇7:日记600字初中随笔

全文共 731 字

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我是一个肿瘤科的护士,只有三年时间,我感到这时间如此漫长,象度过了十年。身心如此憔悴。

当我跨进那一个个晚期癌症病人的房间,看见病人们渴望和期待的眼神;看见那年轻姑娘化疗后掉光头发的光头;看见那骨瘦如柴的老人。听见那痛苦的呻吟;听见家属如泣如诉安慰病人的语言;听见那个儿童:“阿姨,我痛啊!”的呼唤。我强忍悲痛,摸摸孩子的头,将老人的手塞进被窝。

我理解家属和病人的心情,他们把无限的希望寄托给医院、医生。明知癌症病人是医不好的,“明知山有虎,偏向虎山行”。为了让亲人们在人间多活一段时间,不惜倾家荡产,来支付医药费。付了几十万元医药费,病人却离开了人间。到头来人财两空。

时间长短,我都会看见我的病人,盖着白布被推出房间,又进来了一些病人。我的心冷却了,感到一阵悲凉。很多病人离去时,都是大瞪着眼,我明白啊,那离开的一瞬,瞪大眼,怕闭上再见不了亲人。

我希望医生对病人规劝,在这里花钱待亡,太不忍心。

“救死扶伤”是人道主义,太不应该在病人身上大笔大笔地赚:如一个心脏支架两百来元,用在病人身上变成两万元,一颗烤瓷牙成本价几元,十几元,用在病人身上変成三百元至一千多元。烤瓷比黄金价贵。我知道一些药用在病人身上上涨了几倍几十倍。我想,那些医生、院长不少还是农民家庭吧,农民找钱多不容易。药价问题世人都知,你不可能在医院讲价吧?你不可能不看病不吃药吧?

我多么想调出肿瘤科,总之,每天跨进病房,就有一种预感,不知哪一天,这可怜的病人就会离开,太压抑了,照这样下去,我会得抑郁证,不知多少个该我休息的时候我却失眠了,我想每个有正义感的人,有良心的人也许都会睡不着。如果有一天,有一种癌症药发在我这护士的手中,治好了一个个癌症病人,他们一个个笑逐颜开地挥手向我告别,我该多高兴!

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篇8:冬日随笔

全文共 847 字

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夸父的脚步落进了地底,隐藏进了阴云背后的阳光开始精疲力尽,世间万物渐渐地冷了下来,暗灰色的视野笼罩着萧条的大地。从十二月开始,气温直线下降,卷进身体里的寒流冰冻着灵魂。孤独的芦苇在四野寂寞地挥手,一个人的脚步游离在青石板路上,说不尽的冷冷清清。

冬的温度开始衰竭,肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃,逐渐消瘦的枝叶,徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。

静立或者摇动,那不是一棵树能够自主的。芳草用微弱的气息守住呼吸,不知名的鸟儿呢喃低鸣,岁月的心跳恪守冬季独有的庄严。

走进田野,走进荒凉的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以继夜地私语,残破萧条的大地上,万事万物的灵魂寂静无声。

用眼睛去感受冬天,那是一幅浅浅的水墨画。目光所到之处,一片枯败贫瘠。更远处的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫无生机。

用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符,被风的纤手细细弹奏。张开耳朵,听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。

关于冬天的意识,应该从一股寒流开始。在这一季冰冷中遍搜各种冬的印象,奈何所有心事纷纷冰冻,思想拐角处一切回忆通通退让。

站在冬季的风口,看漫天飞舞的枯叶和尘土在半空中翩跹,看微弱的阳光从这个山头爬到那个山头。不觉生出了许多黯然伤怀的情结。躺在冬天的怀里,听枯枝败叶在不远处悉悉索索地呻吟,听风的号叫从这个地方辗转到另一个地方。便无端生出许多的情怀来感叹季节的无常。

心,开始莫名地惆怅。身体里的水分,秘密风干。空荡的天穹下,感觉自己好像成了一粒随风飘摆的尘埃,不知所措地徘徊在偌大的旷野里。

心绪,陡地沉重。阴云里堆积的感伤暴露在冬日的阳光之下,冷空气中凄凉的思想被岁月的光阴一一丈量。一座铁塔,横亘在冬季的腰间。

前进或者后退?彷徨的脚步僵直在风中的旷野。起落不定的枯叶谱写着此时此刻的心情,一根根紫外线,无法触及最冷的心里。

心事徘徊不定,思想徘徊不定。当我沉睡的思想被冰封,那枚时光的书签就掉落在茫茫的天地间,伴着风声一起淹没在冬季冰冷的气流之中。

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篇9:梦寻尘夏随笔作文1200字

全文共 1158 字

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又是春风轻轻吹拂着柳树,细雨微下,仰视窗外,落叶零落满地,繁杂喧闹的大街上,带着骄傲的行人和密密麻麻的车辆不停的穿梭者,只剩我孤独一个人坐在电脑旁不停的想着什么。

有些习惯是慢慢形成的,有些习惯是已经改不了的,有些过去是永远也忘记不了的,那些青春年华还剩多少,我们经历了太多,身体疲劳了,心累了。

不知道自己到底是在纠结什么,究竟想要什么;对自己越来越陌生了,我不再认识那时的自己,回不到过去了;我讨厌欺骗,而自己正在欺骗着别人,欺骗着自己;回忆是多么的刻苦铭心,永远也没有人能理解。

尘夏,万劫不复的虐恋情深:微光迷失的尘夏,那个被尘封的夏天,那些年少时懵懂任性的伤害,那刻骨铭心的痛,怎样才能如云烟消散?进不得相守,退不能相忘,纵然情深,又怎知情归何路。

尘夏,微光迷失的尘夏,默许我对这个词的认识和了解,习惯着去了解你的一切,其实我们都懂得失去了就永远也回不去了,只是我永远也忘不了那深刻的回忆,你在我的脑海里若隐若现,都说新欢可以忘掉就爱,忘记不再该有的回忆,新欢怎低得就愁多。

也许是我太过于脆弱,经受不起一点点的打击,更何况是失去了我曾经最爱的人,心累了,就什么也不想做了,想也随之破灭了,90后的我有些叛逆,但是偏偏就是那么重感情,总是在为别人着想,可是有谁为我想过呢? 也许我只是你的寄托,你根本没有爱过我,一直都是我自己一厢情愿,只是不明白,为何偏偏又要和我在一起,给我上了一堂刻苦铭心的课。

或许我们就如微光迷失的尘夏,退不能相忘,纵然情深,一路春光,一路荆棘,这是一场没有结局的表演,这是一个不能停留太久的世界吧,我们最终还是要离去。

梦里追寻的尘夏,你现在过得好吗、有没有那么一刻想到过我,有没有那么一刻也为我心疼过, 你终究还是成了一个梦,曾经我幻想着我们的未来会是多么的幸福,而如今呢,也许早已把彼此忘却了吧。着似乎是一个笑话,是一个多么可笑的笑话,却带着点悲伤清凉的伤痛。

你的话语永远是带着委婉的语气,而我却是习惯直名其意的向你表达;也许是因为我们的生活环境不同经历的不同所至于的吧。异地恋,我真的怕了,我是那么的脆弱,经不起考验,但却爱你爱得那么的深,而你从来都不曾理解过我,从没关心过我,从没给过我一点点安慰,这些渺小的抱怨,致使我最终选择了放弃,放弃了这一段曾经充满美好幻想的爱情,只剩下我默默的祝福,自己留下了深深的回忆。

尘夏,也许她才是你的伴侣,只是我的一个梦了。

梦里你还是那个温柔的模样,是那么的文静,是那么的招人喜欢;只是我们再也回不到从前了,要是再给我一次机会,我不会再埋怨你的不理解、你的不理不睬,因为你其实也是爱我的,只是不喜欢表达而已,祝愿你的梦能实现,祝福你能遇到一个爱你对你好的男人,是我不配拥有你。

梦寻尘夏,祭奠我们美好的回忆和已失去的青春。

[梦寻尘夏随笔作文1200字

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篇10:字寒假随笔日记

全文共 582 字

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寒假里的趣事虽然都早已经过去了,可是,现在想起来,还真是“回味无穷”,很难让人忘记呢!

寒假里,我和周育镓去了海棠花那边的游乐场,虽然听起来有些幼稚,但是我们也是迫不得已的。因为我们原本是决定去电影院看电影的,可是由于周育镓把电影卡掉在家里了,所以我们之前的计划全部都泡汤了。在经过激烈的讨论后,我们都同意去海棠花的游乐场。

差不多半个小时的车程,我们到了海景大酒店,穿过马路,我们开始了大寻找,本以为会很快找到游乐场的,可是我们错了,我们找了好久,都是一无所获。突然之间,我们似乎看到了希望,当我们走到一个路口时,看到那里有一条小路,虽然我们不知道这条路是否正确,但觉得不管怎么样,都应该试一试,总有一条路是正确的。走进这条路后,我们发现我们竟然走对了。霎时间,一幅波澜壮阔的景象出现在了我的眼前:游乐场里奔跑着的孩子们,有的聊天,心情舒畅;有的玩跷跷板,飞一样的感觉;有的玩过山车,尖叫连连……

看着他们玩得那么开心,我们也手痒了,来到售票处一看,有好多好玩的,这让我这个有选择性困难的人怎么办才好呢?最后,我们决定去玩“丛林飞鼠”。刚坐上车,我觉得也没什么可怕的,只是车子一直在绕圈,就像玩滑滑梯差不多,只不过做完车后有点晕而已,再加上周育镓又坐在我身上,我顿时感觉身体就像脱臼了一般。

寒假里,体验了一次“丛林飞鼠”的快感,也让我不再恐高,来年我一定要再体验一次!

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篇11:劳动随笔作文

全文共 526 字

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劳动,这个词是多么为的而有多么光荣呀!民以食为天,而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗?

今天下午,王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中,有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天,跟自己不是这个班的人一样。

我们是一个班集体呀!一个集体,难道不应该团结友爱,互相帮助吗?虽说大扫除是一件平常甚至在平常不过的事了,但从这件事情中,就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学,只顾着自己书桌底下的那片小天地,而完全不顾大局,不想着集体。但有些同学就不一样,为班集体着想,不先打扫自己的书桌,而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边,却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了,但我们班的李炎真同学却看到了,并把它的水换上,把水桶清洗干净,轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的同学,不去收拾自己的书桌,但有一位同学却拿着抹布,一个一个帮他们擦干净。

从这样一件小事中,不正是反映了我们班的合作能力了吗?连这样的小事都做不好,我们以后怎么能在大事情中团结一致呢?

劳动,不是说你想做就做,不想做就不做的,而是要为班集体尽心尽力,做好每一件小事。这样,久而久之,同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想,而不是光顾个人的利益了。

[劳动随笔作文

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篇12:走进秋天随笔作文

全文共 425 字

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秋,轻轻地踏至而来.我,细细地感受着秋.走在校园,欢蹦在求知的学途,渴望着丰富的学识.而校园里的落叶,悠悠地飞舞在天地间,久久不愿落地.原来,它是在施展魔法,将校园里的吵杂声,乘载着自己的背上,送走了...留下的是悦耳动听的琅琅书声.在不知不觉中,也乘载着我,游荡在学海里,让丰富有趣的知识取代了往日的一无所知.秋天,净化着校园的每一个角落.散步在路边,看着平坦的道路,留意着每一个瞬间.终于——路旁静立着一棵棵大树,落叶纷纷飞下,麻利而干净地清扫着道路,动作不留丝毫痕迹.扫去了往日的尘埃与喧嚣,带来的是清晰的世界;但却又温柔,抚平了来往路人们皱起的眉头,擦净了他们脸上的装饰与虚掩,洗濯了他们心灵的杂念与污点.走进秋天,遨游在这片宁静的叶海,不必虚掩自己,不必烦恼任何事,亦不必与他人争夺,不必关心外面喧嚣的世界发生了什么事!轻轻地走进秋天纷飞的落叶陶醉了我我愿成为一位淡泊者宁静地享受——高湛的蓝天迷人的清风还有那漫天飞舞的叶

[走进秋天随笔作文

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篇13:生活随笔

全文共 274 字

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刘思彤

云压的很低,天才欣欣然绽开笑脸,我便已早起,欣然地来到了学校。今天是我作为初中生正式上课的第一天,第一次见到除杨老师以外的其余任课老师,第一次接触生物,第一次去食堂就餐,这一切都是这么的妙不可言。

在这个人才济济的一八零三班,平时被淹没在人群的我,不免有些慌忙。杨老师说过,现在的我们,好像一张白纸,真希望在之后的三年中可以在这张白稿上认真的作图……开学了,希望自己可以走点心,希望可以收起惰性,收起任性,好好地待在这个“家”,然后好好地珍惜这三年的美好时光。

夜色缠绵的晚风透过窗檐吹进教室,好像分外的放松,这种说不出的情感丝丝缕缕,从早到晚。

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篇14:大学生军训随笔日记

全文共 489 字

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今天上午仍旧是踏乐,可是不知教官怎么了,居然表扬我们了,有些不适应,哈哈。以前,教官对我们说得最多的就是“乱!”“迷糊!”“什么玩意!”……汗

下午阅兵演习,我们营长来了,据说他从前是驻港的,还是什么香港阅兵式的总教头,貌似来头不小。长相,绝对凶悍,眼睛就像铜铃,和《哈利波特》里面的蛇怪有的一拼。

下午,学校心血来潮组织什么消防演习,本来觉得挺好玩的,可是,可是,学校来真的啊!~当我在浓浓的烟雾中找不到楼梯口时,连诅咒学校心思都没有了。我赶紧拿帽子捂住口鼻,摸着墙壁慢慢移动,楼道口都是人,走的很慢。有一瞬间,我觉得自己真的要见马克思了,可是还没写遗书呢?!仿佛一个世纪那么漫长,我看到路面逐渐清晰,就奔跑起来,突然觉得,活着,真好……

晚上又组织在操场听什么讲座,可是天气实在太冷了。离家没有经验的我穿得很单薄,坐在草地上都快缩成一团了。旁边的女生不停的搓手,我突然想到,这样会不会引起火灾啊?!那样就不好了……这讲座忒没有意思了,要不是天气寒冷,保证睡倒一大片。期间,那讲师不知怎么停顿了一下,全场爆发起一阵热烈的掌声,那讲师只好很不情愿的匆匆结束了。此时,我几乎要冻僵了……

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篇15:培根随笔读书笔记

全文共 347 字

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前几天翻开了很久没看的培根随笔集,记得我曾经以培根所写的|《论读书》写过一篇口头作文参加过比赛,那次比赛对于我来说使一次新的挑战,记得,那位老师和我说了题目后,我第一个想到的就是培根的那篇文章,

论读书中讲到读书之用有三:一是:心旷神怡、二是:增趣添雅、而三是:长才益智。这三点我深有体会,但却不觉得如此,我深感的是,我从来不会如此认为,但是这确实真正的原理,爱学、想学那就一定会觉得所讲的没错。

我这次,我所看到的这篇就是人人都有的——愤怒。培根的笔者翻译得很好,人之所以会有怒是因为人很脆弱,经不起波折,但是易发怒者,脾气就必定会很暴躁,但是大部分人却无法克制发怒的倾向,所以培根就说“愤怒乃人之常情,但不可因发怒而犯罪。”

看完这篇文章,我发现自己也如此,易发怒,但却从未反省。也学这就是人吧。

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篇16:初中随笔日记150字

全文共 237 字

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其实从周一开始我就没有想好这周的随笔写什么,而我到现在还不着急,反而感到还有很悠闲自在,直到到了星期天对,也就是今天我依然保持着随笔的冷静和镇定,这不就一篇随笔吗?有啥难写的,可老师说要写关于社会实践的随笔,我只能说能力有限

但我还是会尽力写的,当我在电脑上查找阻止大学时,根本没有合适的相关信息,而我就想老师之前不是说过也可以写读后感的水平吗?四大名著的读后感,虽然很经典,但是也很土啊,我觉得会有很多人写了的,所以我就打算写福尔摩斯探案集读后感,毕竟他机智勇敢,镇定自若。

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篇17:以七夕惜缘为题的随笔作文

全文共 934 字

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三世婵娟,方得你我得一相见,望君惜缘,缘起,缘天

--题记

一直是相信缘的,望着同一片天,是缘;守着同一缕烟,是缘;天天相见,相望年年,可有谁珍惜这份缘?人心往往最容易忽视的,是身边。眼向前,也要适当的偏。

时缘未到,你求不来。缘,不是偷摸硬拐,这是宿命,强求不来。你心里有他,他心里未必有你。不必抱怨,这是属于他们的缘,请相信,你的宿缘,在前面。

缘来了,你躲不开。缘,不一定是一场倾国倾城的旷世绝恋,平平淡淡的,悄悄地把你的手牵上另一个手,但你们的“爱”也要经得住考验,才能得一世婵娟,所以,望君惜缘。

世间万物皆生缘,每个人都有独属自己的那一份,而我,失了缘。至今仍记得,我们共度的每一天,每一年,从有缘相见到执手相看泪眼,由近,到远。清冷的冬天,夜里,飘着寒烟,有你陪,曼舞的梅花,更美。你说过,这样的梅,最美,失了雪,便少了些韵味。那时我只知道《咏梅》的“墙角数枝梅,凌寒独自开”我念出来,在你眼前献了丑,至今还记地牢牢的,你随即念出的那首:“有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春 。”很美,不知诗出何处,只记得梅边望月的,那个人,你会吹萧,我会抚琴,我们便在梅前月下,一梦千年.........

风吹过,散了云烟。曾天真地想着,我会守住这一世情缘,谁知,时光无情地,变了缘,只空留一地的想念。那天,睁开眼,想着见面,看见一条信息,署名......是你,当时我满心欣喜,如我所料,却也忘了呼吸,你让我夜里在老地方等你。夜未央,带上琴,早早地便去了,半悬幽月中飘着梅,最爱的梅里飘着雪。满月之下,满怀心许,许了个愿,便拿出琴,等你。你来了,痴情的我以为如此美妙的意境,是为了给我们营造浪漫的气氛,而浪漫的你道出的,却是别离,顿时心碎了一地,但我不想你和我一样难过,所以我说,说不必为我难过,你没有错。等你走后,那天夜里,我们共作的一篇又一篇,我弹了一遍又一遍,心中始终飘着雨,散了烟,这是我为你,泪满天。

七夕了,清心女子,宛若莲,你有另一个人陪,我与清风明月过。独舞,漫步水云天,望君惜缘。

不羡鸳鸯只羡仙,不愁弯柳只愁烟。遥望云边,心生怜;独守寒烟,泪满天。暗香浮,摇疏影;夜飞霜,弯月圆。真心祝愿:天长地久,环手人间!

[以七夕惜缘为题的随笔作文

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篇18:随笔作文:流放勇气

全文共 806 字

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生活是一袭华美的袍,爬满了蚤。张爱玲如是说。生命中有令人钦羡的欢乐与和美,更有许多不为人知的难过及伤悲。只因勇气的列车沿着历史的轨道流放千年,才令一代一代九州儿女有了不论成败的超然和不坠青云之志的傲岸。如此循环,寿终正寝。

流放勇气,临摹项羽的雄心。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,着一身勇气,品一壶香茗,让思绪驾一匹追风的快马,尽览秦汉的历史与风流。英雄的身影,在军营中摇曳,映射着西楚霸王勇气的光辉,不绝如缕的《垓下歌》,英雄末路,如怨如慕,余音袅袅。他更觉无颜见江东父老,于是一道青光闪过,刺眼的腥红凝结着霸王坚定的勇气,幻化成无限的悲惆,模糊了代代霸王端正的容颜。

流放勇气,轻抚庄子的博心。水击三千里,一句“吾将曳尾于涂中”,勇敢地放弃了世人艳羡的权利和功名。蝇头微利,蜗角虚名,在一个有着斥鷃和蜗牛的田园世界里,尽情感受着大鹏直上九万里的逍遥。面对奴颜媚骨,高官厚禄,他拂袖而去,我无意间触摸到了他的衣襟,一阵空灵静谧之气直扑我的心底。庄子用无为的信条诠释了勇气的光华,延续了他天人合一的崇高追求,完美了他放歌自然的洒脱一生。

流放勇气,聆听谭嗣同的决心。在封建专制的层层磐石重压之下,任侠精神一直都在,有增无减。变法之中,他比同辈人更多坚决,更多果敢。一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,便气贯长虹,胸怀浩然。”今中国未闻有因变法而流血者,此国所以不昌也,有之,请自嗣同始“更是硕长傲骨,遗世独立,亭亭灿烂了整个大清王朝大勇之气,演绎出属于他自己的豪勇星空。

流年如絮,勇气已不知不觉摇摆成我生命中不可或缺的必修课。它令我在褪去了稚气,香消了依凭的同时,仍然能够泰然处之地对待生命中每一场席卷而至的风雪,虔诚如婴,心心念念的都是每一枚击中我内心的小小的梦。

作为农大之子,我们也必定手擎流放千年的勇气之炬,像滚滚的车轮,一路向前,勇定乾坤,厚生丰民。让世人知晓,我泱泱农大,定不负中华……

[随笔作文:流放勇气

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篇19:高三随笔类优秀作文

全文共 1341 字

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遥怜学弟妹,未解忆母校

毕业,这个在我们心中代表自由与释放的名词,在6月8号时针指到下午5点的那一刻变为了动词。看着走出考场欢呼雀跃的同学们,我真切的感觉到,我们,真的毕业了。这一次真的不是在期待而是在经历……

6月8日下午我们打理行囊,不是为了远航而是为了归航。十三中看护了我们三季燕去花开,在这骄阳浓荫的盛夏,我们要走了,要离开生活了三年的母校。仿佛前不久我们还是那些踏着雨花来报到的高一新生,可三年时光,弹指一挥间,今天我们已经是毕业了的高三元老了。

有的同学说:“十三中,再也回不去了。”听到这话很感伤,很难过。其实,我们心里很清楚,只要我们想母校了,可以随时回去看她,不管我们身在何处,母校十三中都在我们最熟悉的经纬度上守望着她的孩子们。你们不信吗?在我们毕业前学校发给我们的《20x年衡水市第十三中学高三学生须知》里,当学校把所有的注意事项都一一与我们嘱咐清楚后,最后一条这样写到:“同学们在今后的学习、生活、工作中有什么困难和问题,欢迎随时与学校、班主任联系,我们将永远关注你、爱护你、帮助你。”当时读到这句话我不禁热泪盈眶,十三中的领导和老师们为我们的青春指引方向,保驾护航,如今,我们像蒲公英要飞向远方,她们仍在背后默默支持着我们……这一生除了父母谁还能做到这般呵护?我们清楚,我们回不去的是三年里美好的时光;回不去的是尊师们的谆谆教导;回不去的是母校里的日升日落,点点滴滴。

当我走出校门的那一刻,我回过头看着母校,仿佛从来没这么专注过,仿佛周围的喧嚣都消失了,只有母校和我这样相互凝视着,依依惜别着……很心酸,但我仍微笑着,挥手告别同学、老师和我亲爱的母校十三中,因为我爱十三中。

分别了,高中三年生活更显得弥足珍贵,有许多的舍不得却只能在脑海里忆起,在我的高中生活里我有着许多难以忘怀的感动。“你的字很漂亮。”这是李燕云老师在我初到一个陌生之地给我的第一份鼓励与肯定;我的鞋坏了,林源老师带我出去买鞋,还请我吃砂锅米线,这是第一次有人请我吃米线;张玲老师曾抱着大哭不止的我,安慰我,鼓励我好好学数学,她会帮我;升入高三,姚鑫杰老师第一个找到我,跟我谈心,这让处于迷茫低沉中的我有了动力和信心;下楼拐角处遇到了白校长,我问他好,他微笑着用洪亮的声音回答我:“同学你好。”亲切稳重赢得了我们对他的尊重;毕业那天,杨遵义老师不舍的把我抱在怀里,说:“以后记得来看看老师。”我的眼眶湿润了,说:老师,我一定会回来看你的。”,当我们陆续离开校园时,我从栅栏里看到我们的班主任陈宜强老师正在送班上其他同学,不知为什么看到他的背影,想起他为我们付出的这一年,我很难过,以后再也听不到他“唠叨”我们了……

说“再见”了,也许有些人说了再见是可以再一次相见的,但有的人说了再见也许永远不能再相见,我一直坚信相聚是缘,感谢十三中,是十三中让我们有缘相聚在一起,是十三中让我成长,我们走了,学弟学妹们还在像我们以前那样刻苦拼搏,改变命运。不同的是他们现在真的体会不到我们离开母校的酸楚与不舍。所以我说遥怜学弟妹,未解忆母校

我用真心真情写下一篇对母校的怀念与追忆的文章,谨此献给亲爱的母校,以表作为十三中学子的赤子深情。

母校啊,孩子在这给您道一声珍重,道一声珍重,一声珍重里包涵了对您的挚爱……

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篇20:初一随笔作文:春诗

全文共 566 字

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有人说,春是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。在一花一草中,划下一横一竖;在一蜂一蝶中,点上一点一捺。春是个诗人,将一笔一画的春色写在了一双双急切的眼中,写在了孩子们的心上,写在了那汇聚一团的祈盼上。春天的到来,在人们的心上播撒下了希望的种子。春天是独特的,那种由衷的欣悦心情,无论哪个季节,都不能像春天一样表达得如此淋漓尽致。

春天的诗,不像夏天那般热情似火,慷慨激昂;不像秋天那般感叹抒情,酸酸愁愁;也不像冬天那般冰冷生硬,呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜,害羞腼腆、优雅生动、活泼可人,如同一位美丽的淑女,羞涩又生机勃勃。

这位淑女也并不是完美无暇的。她是那样的娇气敏感,小任性的她心情不好的时候,招招手唤来几声响雷,使坏地将满天的白云吓哭,将睡得舒舒服服的小花小草吵醒,然后听着人们的道谢,摸不着头脑。春天就是这样子不讲理,却依然能让人对她生不起气。

早在几千年以前,春天便被个个时代的诗人寓予了美好的象征,为春披上一件又一件的华丽光环。描写春景的古诗密密麻麻的誊写在春的笔记本上,诗人对春天的喜爱只增不减,对写春的诗歌乐此不疲。春天的名字,在诗人们的诗集里,在后世的诵读传阅中,被咏成了一部不朽的传说。

春是一首诗,一首永恒千年的散文诗。她早已被铭刻在历史的石碑上,随着时间的洪流,湮没在人们的心上。

初一:妖妖微凉

[初一随笔作文:春诗

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