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校园美好风景【优秀20篇】

我们在校园中进行学习,同时也在校园中成长,那么关于校园成长的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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藏在校园里的美好作文800字

全文共 877 字

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秋风送爽,丹桂飘香。哗哗笔声落下,一场波涛汹涌的大考落下了帷幕。心中的巨石落下,却不知是喜是悲。若时间拉回几天前那段难熬的考前时光,还是需感谢那些藏在校园美好,是它们,鼓励着我一往无前。

斜阳晚钟,绝美暮色

又是一个考前的傍晚,我追随着以往的足迹,再次来到孔孟园背书。那块宁静的小土地,俨然成为我每日傍晚的驻足之地。我不停地围绕一方草地行走,嘴里念念有词,手在空中划过,仿佛在指点江山。

背累了,坐下休息片刻。一抬头,忽而被天边浅紫色的渐变云彩迷住了心魂。这片云彩不似神话中的七彩祥云一般艳丽,它反而显得有些黯淡。但我却被它的温柔、静谧、浅淡而吸引,牵系着我纷乱的心,安抚我焦虑的心。加之有大树茂密枝叶的点缀,仿佛一幅浑然天成的油画,沁人心脾。这幅美好的画,绝美的暮色,支持着我熬过一个个与枯燥文字相伴的傍晚

饭菜飘香,拾得清欢

我自认为自己的座位得天独厚,享有地理、自然等方面的优势,上课不易被点名,窗外清风总相伴。清风,不仅送来阵阵凉意,在饭点时,还常送来饭菜之香。

每到早上11点或下午4点,饭香被准时地捎来,满室清香。靠窗边的人都不约而同地感叹:“好香啊!”确实,那是在吃饭时都闻不到的香味,反而在做饭时令人回味无穷。这么想着,学习大概也如此,结果无法代表一切,而过程才最有意义。

淡淡饭香,平凡却美好的饭香,总会在背地里,鼓励我塑造一个有意义的过程。

一颦一笑,趣味盎然

校园里,最少不了的是欢声笑语。在教室里,有老师的微笑;在操场上,有同学的欢笑;在宿舍里,有舍友的狂笑。相比起来,我似乎更喜欢待在宿舍的这片专属于六个人的小天地。

每当学习感到压抑时,总想迫不及待地跑回这片与学习无关的“净土”。这时,总有人会想方设法逗你开心,用一个个低俗却有趣的动作或笑话引来一室笑脸盈盈。不得不承认,那一颦一笑,曾帮助我度过了多少黑暗的日子。哪怕情绪低落到极致,笑脸一来,乌云散开。美好的一颦一笑,好一味精神良药!

很喜欢一句话:“这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。”藏在校园里的美好,或许会被无边无际的学习压力所遮掩;但每当你濒临绝望时,它们一直在。

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篇1:校园的风景

全文共 531 字

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每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓

绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

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篇2:美好的校园生活作文

全文共 591 字

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哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一、酸。

隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是公益活动:“除草”大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下,拿着小铲,挥舞起来。可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!”

二、甜。

谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这草除完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志,个个身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)

三、苦。

初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!

四、辣。

时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!

看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!

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篇3:校园风景小学作文

全文共 357 字

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嗨!欢迎来到我们的校园。我们的校园既美丽又壮观,就让我带你去见识一下吧。走进校园你就会看到花园里的宣传栏,我想你一定会迫不及待跑上前去看个清楚。

我们的宣传栏上有各种各样的知识,上面不仅记录了各种有害的物质,还记录了同学们的光辉事迹。就说上一次吧,我仔细阅读了观于危害的事情。才真正意识到du品的危害。还会接下来就说同学们的光辉事迹吧。同学们的光辉事迹可真是说也说不清数也数不尽。就说我们班的汪琪吧,她的奖状最少也有几十张。我校的同学还为我校赢得了许多表扬和奖状,还有

我们学校的宣传栏可不只着两大特点。就说考试考砸了吧那时你一定会非常生气和难过。不过只要你去仔细阅读宣传栏里的内容他就回想一个小丑一样把你逗的哈哈大笑;在你做错事的时候他会让你改正。在你。

这就是我们的宣传栏——一个无所不能的魔法师!

[校园风景小学作文

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篇4:我的美好美丽的校园生活作文

全文共 565 字

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走在校园干净整洁的校道上,时不时传来一阵鸟鸣,在这一瞬间,许许多多的往事浮现在我的脑海中。

在我刚入小学的时候,是一个扎着羊角辫的小妹妹,刚刚踏进一个陌生的环境,难免有些不适应,整天又哭又闹,让老师无可奈何,让家人忧心忡忡。见到我鼻涕眼泪糊一脸的滑稽样儿,有人会忍不住笑话我,也有人会蹲下身来抚慰我。现在回想起来,当时为啥老爱哭,其实我自己也说不清。

慢慢的,短短的羊角辫换成了小姑娘的麻花辫儿,我上三年级了。这时的我,在班上还算得上是个品学兼优的好学生,但我对自己的成绩并不十分满意,因为每次考试后总还有不少的同学分数比我高。这时,常有同学、老师在身边安慰我说:“加油,我相信你!”这使我有了充足的信心奋起直追。

很快,现在的我成为一位五年级的大姐姐了。每当我看见低年级的小朋友哭泣时,就会想起小时候爱哭鼻子的自己,每当我看见邻居小弟弟小妹妹因考试成绩不理想而暗自神伤时,我会情不自禁地去安慰、鼓励她们。是的,现在的我已经长大了,不是当初那个不分青红皂白而流泪的小女生,不是曾经那个给人惹麻烦的小姑娘了,而成长为一个乐于助人、勤奋好学的大姐姐。

几年时间匆匆过去了,是那些“热心肠”的使者让我奋勇向前,是那些贴心的安慰使我奋勇向前。我不会忘记那些曾经给予我帮助的人,更不会辜负他们对我的期望,我会为自己的小学校园生活画上一个圆满的句号。

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篇5:美好的校园500字

全文共 711 字

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春天,万物复苏。春风唤醒了沉睡中的小草,嫩绿的小草探出了头,一个个昂头翘尾。它们三个一群,五个一堆,像站岗放哨的士兵。桃树也不甘示弱,抽出了新芽,发出了嫩叶,虽然仅有几片,也显出了它的坚强不屈。慢慢的,桃花开了,粉红粉红的,把桃树点缀得无比美丽。一阵风拂过,桃花在枝头颤动,显得极为典雅。花坛里的栀子花也在争先恐后地开放着,雪白雪白的,到花坛边,就闻到一股浓浓的芳香,你会不由地停下来,慢慢品味。啊,春天的校园是迷人的。

盛夏,烈日炎炎,小树林那密密麻麻的叶子交织成一片,犹如一把把绿绒大伞。阳光透过叶缝投下星星点点,好像豹子身上的斑纹。站在树下,好像置身在原野丛林之中,格外清爽怡人。课间,我们在小树林游戏;雨天,我们在小树林避雨;烈日当空,我们在小树林聚会。教学楼的墙壁上爬着满满一墙的爬山虎,叶尖一顺儿朝下,整齐地排列着。一阵微风吹过,”湖面”上荡起了波纹。很明显,这是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校园是美丽的!

深秋,叶子在秋风中叔叔簌簌飘落。时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像飞舞之燕,悠然飞翔……这时候,红艳艳的紫薇花正在悄悄地开放,散发出阵阵诱人的芳香。小叶冬青树是那么的清翠,那么的挺拔。犹如不老的青山与那永不干涸的绿水。灯笼树开出了那金黄色的花朵,花谢以后,枝头结出了五颜六色的果实,有的黄是带绿,有的黄中透红,真像一个个灯笼挂在树梢,美极了!啊,秋天的校园是五彩的。

严冬,寒冬腊月。但丝毫没有影响我们的学习。你到我校来,随时随地可以听到朗朗的读书声,或悦耳的歌声。树的叶子落光了,但没有丝毫衰老的样子。操场上仍能看见同学们认真锻炼的身影,啊,冬天的校园是坚强的!

美丽的校园啊!你是一首诗 ,一幅画,一支歌呀!

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篇6:校园风景500字作文

全文共 639 字

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“上课”,“起立”,“老师好——”,“下面我们开始讲下面一篇课文……”老掉牙的几句话回荡在弥漫着无聊与悲哀的空气中。顶上几个孤零的电风扇似停似转地发出微弱的“呼呼”声。时间的沙漏缓缓地滴落。下课铃依旧响起,伴随着座位上一个个忽而站起,奔出教室的身影。教室里零星的几个人几乎伏案写作,烦闷的空气中显出一张张倍受“折磨”的“沧桑”的脸。我扒着下巴,木然呆滞地盯着窗外,几只小鸟自由地在不远处的房顶上盘旋地飞过。

操场上,几个粗鲁的男生正为一个篮球的所有权拳打脚踢。走道里,时而不顺耳地响起几声骂骂咧咧的脏话。

……哎!这就是校园吗?正“上课”,“起立”,“老师好”,“下面我们开始讲下面一篇课文……”炯炯的目光如放电般齐刷刷地注视着讲台上兴奋讲解的老师,红润润的双颊铺散着知识的火花,“沙沙”的笔记声清脆地响着,挺直的腰板似乎从来没有累过。又一次的下课似乎那么的迅速。我与好友缓缓漫步于校园,欣赏着校园中的“美丽”。

不远处一位手包书本的老师缓缓走来,身旁几位青春的女孩饱含着恬静的微笑,微微弯下身,礼貌地说着“老师好!老师好!”随后侧身为老师让开一条小路。树荫下,几位勤劳的身影,不停地反复地做着弯腰的动作,手上大把大把的垃圾足以证明他们的成果。

操场上,活跃的生命散发着向上的激情,红扑扑的脸颊流淌着大滴大滴的汗珠,更流淌着迷人的笑容。走道里,手挽手的朋友谈笑风生,眉上似乎都跳跃着欢乐与欣喜。我轻轻靠在栏杆旁,呼吸着清新的空气,惬意间,我发现了一个和谐的校园……

[校园风景500字作文

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篇7:美丽的校园风景的500字作文

全文共 509 字

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今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪,一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。

雪花一片一片地飘落、飞舞,就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外,雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼,早已成了银装素裹的一片,处处是白雪皑皑。

在急切的盼望中,终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去,四周一下子沸腾了。操场上、道路上,一双双脚印踏破了厚厚的积雪;一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景;一个个雪球凝聚了种种的欢笑。

在这里,同学们忘却了双手的冷痛,忘却了周围那严寒的刺骨,忘却了那身后沉重的杂念,忘却了我们都勇敢的奔向雪中,尽情的在雪地中奔跑、跳跃,像那无尽的自由、欢乐跑去!在这里,有我们的欢笑,有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线,一个个雪人微笑的站立在操场之上。

这是一道多么美丽的校园风景啊!

也许,是冬赋予了这番迷人的诱惑,是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里,没有严冬肃杀单调的气息,没有浮华的躁动,而有的,是我们心中那永不泯灭的童心与向往!

难忘于这道美丽的校园风景!

[美丽的校园风景的500字作文

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篇8:校园的风景400字作文

全文共 378 字

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校园风景个个都不一样,有的是镂空的设计,有的是站在高层就可以看到整个教室和走廊的情况,为每个年级设置一部分的楼层,这样才不会高年级欺负低年级,每个校园各有特色不同的美丽风景。

从左边的风景看到,操场、球场,不同的是游乐器材,校园的右边没有游乐器材,随着年纪的增长,会有不同兴趣,看着比自己小的同学使用游乐器材,让校园多了几分活泼开朗的风味,看着每个同学升旗的样子,让校园充满朝气与精神,在运动会时,看着大家认真比赛和帮助自己与对手互相加油打气,让这一年一度的运动会、学校创校周年,有了活力、动力和运动精神,织成一副美丽又不同的校园风景。

校园风景,是个有很老又很高大的树,细心种植花圃,帮围墙画上有趣生动的图画,池塘里的水中生物,当同学们绕着树玩耍,欣赏着美丽的花园与池塘,围墙画上美丽的画,走过学校户外的特别教室(操场),会发现其实自己也是校园风景的一部分。

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篇9:描写我们学校校园风景的作文

全文共 689 字

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我们学校风景优美,描写校园景色的作文:校园八景——鹤池柳堤。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱,小学生作文《描写校园景色的作文:校园八景——鹤池柳堤》。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

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篇10:美好的校园生活

全文共 862 字

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“春天在哪里?在哪里?”

“春天在那美好校园里!”

如果你问我,为什么要提笔写下这篇文章。我定会回答:为了梦中的校园生活

倘若可以,我希望梦不再是梦。

校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。处处鸟语花香,处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气

那儿的教学楼要很宽敞,教师大大的,大家坐在位子上不会拥挤,桌子是单人的,避免发生“三八线事故”。墙上舔着名人警句、古诗词、绘画作品,能给人一用诗情画意的美妙感觉。走廊上到处洋溢着同学们欢快的笑声。

诧异的午间,大家能在学校食堂里吃饭,同学们你一群,我一伙的聚在一起用餐,给本来就香喷喷的饭菜增添了一丝丝美味。饭后,大家还能看看书,互相告诉对方自己的读书心得,学校里有一个图书馆,书籍内容丰富多彩,好让“小书虫们”大饱眼福。书香融入我们的童年生活,使我们在知识的海洋中尽情遨游。让我们变得更加聪明可爱,正如伏尔泰所说:“读书使人心明眼亮。”

我想,我理想中的教室将会是洁净明亮的。教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

校园不仅仅是学习园地,更是我们心想的梦境。学校要开展各方面的娱乐活动,培养同学们的业余爱好,在学习的方面是更进一步,增大视觉范围。

放学的时候,大家不用背着笨重的书包、小山坡似地作业提纲,只用哼着歌,一蹦一跳的回到家,活脱脱的像一只自由的百灵鸟。

要上学就要学知识,要有快乐,如果在美好、幸福的环境中得到快乐,这就是我向往的校园生活。那么令人憧憬!那么多姿多彩!只有努力,就能做到。

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篇11:描写美丽的校园风景

全文共 389 字

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雪中的校园

我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

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篇12:我的校园生活很美好

全文共 737 字

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在大家心中,点缀我们的人生之路的都是一种美好的事物,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,感受新鲜的阳光、领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯海角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇13:校园风景

全文共 464 字

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当当当!……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校,阳光轻轻照耀着我的脸颊,人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿,让我看得心花怒放,浑然忘我!远远看到和蔼可亲的校长,轻轻挥着手,笑容可掬,像冬日的朝阳,温暖流进我的心中。

上课钟声响起,老师上课琅琅的书声,此起彼落,抑扬顿挫的转折之美,如生命的喜怒哀乐,带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神,享受知识的芬芳……

“当当!当当!”下课钟声在校园回荡,叫人心旷神怡,心花怒放!唯有一个地方可以让我飞奔而去,就是有着许多宝藏的图书馆,那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴,让我了解科学的演进,让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

每当下课钟声响起,跑道上的人如旋风一般,一马当先,让众人刮目相看!热闹的操场,总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗,大家东奔西跑,你争我夺,你攻我守,加油声一波又一波,一个空心球,“刷!”全场为我欢呼。“哔!哔!”口哨吹响,中场休息完,第二场大家蓄势待发,旁边的加油声此起彼落,让人看得热血沸腾!

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篇14:校园的风景

全文共 315 字

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我们学校的南面的小喷泉,他在4号楼和1号楼的中间,小喷泉的周围是绿色的万年青和绿色的大树还有小喷泉的东南方向有两个石头做的桌子,还有八个石头做的小班凳。

小喷泉的的围栏又园又高,上面是铁做的围栏下面是石头做的围栏,小喷泉的中间有一个大大的山,大山看上去想一个山字我还发现了大山的则面最上方有一个小小的洞,我觉得洞里不会有东西在里面住着吧?我还发现小小的洞的最下面有一个半圆形的小坑,贴在小山的最下面,里面装着满满的水,像一只袋鼠一样,我们放了一个寒假的大山中间的左半边有一块大大的石头。

小喷泉的里面有7个8个喷水的东西里面的小鱼我一来小鱼都在哪里听着不动好像在看我们那,小鱼一大部分都是红的,我还看见两条金色的大鱼也在那里停这不动。

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篇15:描写美丽的校园风景

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月光下的校园

慢慢地,火红的太阳落下了山坡。月光中的校园,如同一副美丽的画卷。

当第一缕月光照进校园,首先穿上"夜衣"的是那笔直的走廊。月光透过玻璃射进长廊,那月光照得地板闪闪发光。爱热闹的字母椅子也格外安静,各种各样的书柜,被月光照着,是那么静,那么亮...…

长廊两旁,那红墙蓝瓦的教学楼显得那么静寂而庄严。墙上印着的字,这就算是在月光下,也难以被看清。但,教学楼仍然带有文化的气息。

继续前行,来到被月光笼罩的操场,那一圈圈的塑胶跑道在黑夜中也不失大气和气概。那青草上的石头在月光的照耀下,就像一颗颗小星星在眨眼,那样子,太可爱了!这时,只要你合上双眼,好好想一想白天时的景象,同学们都在操场上运动着,有的在跑、有的在跳,还有的在聊天。一阵阵笑声、叫声、跑步声在校园里回荡。那时的同学放飞自我,乐此不彼。

接着,就是那片"小森林"了。那片"小森林"不过就是一片草地罢了。但是在同学们的细心照料下,它上面的树挺直了腰板,花儿绽开了笑脸,小草也在努力的长个儿。在这寂静的夜中,月光把植物们的影子拉的长长的,再把那月光往上一撒,犹如来到了仙境。

要说在这夜中,最引人注意的还是综合楼。综合楼的中央是一片小花园,如果你小声的在黑夜中轻轻的叫一声"哈",那声音准能在校园中,连续传几分钟。正是因为这种声音传播的效果,所以只要风轻轻的吹一下,那"呼~呼~"的声音就能在校园里回荡,能把你吓得半死。

校园是一座严肃的学习场所,也是可爱的"夜精灵"创造的最美的黑夜场所。

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篇16:关于写校园风景的作文

全文共 414 字

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我的校园风景,不仅可以让人看到,还可以让人用心去感受到。

一进大门,可以清楚地看到正前面有一座教学楼,往西看也有一座教学楼,东边有一个车棚,大门的两侧分别有两片草地,让人感受到浓浓的绿意,中间有两条小路,一直往前走,过了教学楼,就来到了后操场,西边有五个双杠,双杠北边有一个平台,东边是厕所,国旗就在前院的正中间,高达十米左右,四周还放着鲜花,有菊花、玫瑰花、兰花——。我的校园很干净、很美丽。

站在教学楼的脚下,可以从教室里听到朗朗的读书声,上到楼上,可以看到老师在用心地教学生们,有的同学不会做了,老师马上去教他,办公室里老师在给同学们批改作业;下课了,校园里立刻就变成了欢乐的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,他们很有环保意识,只要看到地上有一片碎纸,就马上捡起来,扔进垃圾桶里,有的同学摔倒了,就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻,我们总有一种特备的感受。

校园的风景,不仅能看到,而且还能让人用心感受到另一种风景。

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篇17:校园的风景

全文共 342 字

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我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

夏天,鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了,能为人们乘凉了。校园四周的冬青树,好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校

栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习,长大后都会像刘明和谢明霞一样,实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园,我爱你!

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篇18:校园的风景初中生优秀作文

全文共 529 字

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我就读于潍坊市新华中学,它是一座美丽的学校。每天早上八点到下午五点,我都在这里和同学们一起沉浸在知识的海洋里。学校就是我的第二个家。

每天一到学校,最先看到的就是四个龙飞凤舞的大字“新华中学”刻在光滑的大理石上,金色的字在阳光下熠熠生辉,显得既庄重又尊贵。走进校园,首先映入眼帘的是两栋教学楼,接着就是一个宽阔的大操场,绿色的地面和红色的塑胶跑道交相辉映,衬得万物都生机勃勃。

走进我们的教学楼,就看见一排排的图书,仿佛进入了书的海洋。楼道上贴着一句句孔子的名言以及注释,以便我们能随时随地接受中国传统文化的熏陶,从日常生活中的点点滴滴来规范自己。但最奇特的是楼道中的垃圾桶旁都贴着一些既幽默又能给人以惊醒的话语,如“丢掉的是良心,捡起的是品德”,“向前一小步,文明进步一大步”等,给人以深刻的教育。

来到我们明亮的教室,里面排放的整整齐齐的桌椅和干净的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏,用特制的笔就能在上面写字,不用再使用普通的粉笔而忍受那呛人的粉笔灰了。老师每天用那只神奇的笔在投影屏上书写,引领我们在知识的天空翱翔,在成长道路上健康快乐的成长。

这就是我美丽的学校,像我的第二个温暖的家,带给了我无数美好的快乐记忆。我爱我的学校!

[校园的风景初中生优秀作文

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篇19:里约奥运会作文:生命中一些风景比胜利美好

全文共 2092 字

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四年一度的奥运会又来临了,奥运会是运动健儿的赛场,他们挥洒着汗水,创造着辉煌。输赢固然重要,但有些东西比输赢更美妙。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

生命中一些风景胜利美好

中国人通常都信奉“成者为王,败者为寇”,或者说在我们眼中,最可惜的不是永远拿不到冠军,而是永远差那一小步。连续三届奥运会,十二年过去,马修·埃蒙斯始终都在步枪三姿决赛的最后一枪错失机会。《费城日报》曾说:“这是永远没有尽头的噩梦。”然而对于马修·埃蒙斯来说,这只是一个“有趣的故事”,如此轻描淡写。

2004年雅典奥运会男子步枪三姿的决赛开始,埃蒙斯一直处于领先状态,只要发挥正常,金牌就将在一枪之后飞到手上。然而命运仿佛在开玩笑,他一枪打到别人的靶子上,将金牌拱手让给了中国老将贾占波。

BBC曾经说:“这也许是最倒霉的美国运动员了。”

四年之后,北京奥运会他再次遭遇滑铁卢,比赛伊始他依旧独占鳌头,仅仅需要6.7环以上的成绩就能够抓到胜利的橄榄枝。最后时刻,埃蒙斯集中精神,将手中的枪慢慢抬起……但,没有想到这次真的手滑,他仅仅打出了4.4环的成绩。

《纽约时报》评价说“这种情况下,业余水平才会低于8.0环。”然而埃蒙斯说:“这是自然的怪诞(freakof nature)。”伦敦奥运会上,他又一次“优势失金”,有的时候,命运真实一件让人捉摸不透的事情。

不过,在他第一次失去金牌的时候,他结识了妻子捷克射击运动员卡特琳娜。当时,卡特琳娜作为解说员目睹了埃蒙斯丢金的全程,“我替他遗憾,我要告诉他这没什么大不了的”,这是他们相遇的开始。

马修曾经说过:“如果早知道,在奥运会上脱靶能够认识卡特琳娜,我第一枪就会选择打偏。”北京奥运会的决赛上,当埃蒙斯再次失去金牌,卡特琳娜轻轻地抱着自己的丈夫。埃蒙斯沉默不语,身旁的姑娘安静坚定地站在他身旁。

2010年,马特·埃蒙斯被诊断出癌症,摘除了整个甲状腺。他的朋友说:“马特对于疾病的态度,才是真正的奥林匹克精神。”生病之后的他对于一切显得更加淡然:“其实现在的生活没什么不同,也就是每天早上要吃点药,为了一个我根本就没有的甲状腺!”

他是一个熬过了“失金”和“癌症”的奥林匹克运动员。或许这就是竞技体育应该更为闪光的地方,比赛的胜利可以有很多种,在生活中赢得自我的胜利是一种。奥林匹克精神延伸出了多维的衡量标准,是一个立体的“胜利”概念。所以,远方捷克的小径上,马修和妻子的身影显得格外美好,今年他再度征战里约,我们可以怀抱着美好的祝福,希望他能够获得自己想要的那份胜利。

我热爱我的事业,这是体育精神的核心。这一切同金牌无关,我已经获得了足够多的胜利。如果说明天就让我退休,我也可以,但如果你可以前进并且展翅高飞,用你曾梦想过的姿态胜利,那是一件非常美好的事情。——马修·埃蒙斯

丘索维金娜——“你不痊愈,我不敢老”

2014年仁川亚运会女子跳马比赛的赛场上,39岁的乌兹别克斯坦老将丘索维金娜以14.750的分数获得银牌。当全场为她响起掌声的时候,每个人庆祝的是她所完成的,一个来自母亲的承诺。

丘索维金娜出生于1975年,16岁时便代表着独联体夺得了世锦赛女团和自由体操金牌、跳马项目的银牌。1992年,她同队友一起问鼎女团冠军。此后的1996年亚特兰大、2000年悉尼、2004年雅典奥运会上,她都身披战袍,代表乌兹别克斯坦征战奥运。

实际上,丘索维金娜在1996年亚特兰大奥运会之后,曾经选择退役。三年后大儿子阿里什出生,然则不久后阿里什被诊断出白血病。高昂的医疗费用逼着丘索维金娜再度出山。她说:“一枚世锦赛金牌等于3000欧元奖金,这是我唯一的办法。”

在赛场上,她从未隐藏过自己的动机就是挣钱。一个为了儿子筹钱治病的母亲,不断训练、到处比赛;曾经身为摔跤运动员的丈夫放弃了事业,专心照顾儿子。

重返赛场后的丘索维金娜迅速调整状态,2002年世界杯总决赛斯图加特站上,她夺得了跳马金牌。一年后在世锦赛上,她获得了首枚世锦赛的个人金牌。有人将这枚金牌看成梦想实现的标志、或是国家荣誉的集成。然而对于丘索维金娜来说,她不过是想延续儿子的生命,在同死神的拉扯中,占得一点点优势。

赛场上的顺遂并未换来儿子的明显好转,由于国内医疗条件的限制,丘索维金娜挥别乌兹别克斯坦,举家搬迁德国。事实也证明,来到德国确实是一个正确的选择。

2008年她第五次征战奥运会,身披德国战袍的她,斩获银牌。那个晚上,33岁的丘索维金娜在一群年轻女孩中显得格外沉静,特别。

她第五个出场亮相,选择了以自己的名字命名的姿势——丘索维金娜跳,沉沉呼出一口气,稳稳起跳,完成空中动作之后,稳稳落地。当掌声响起的时候,这位母亲赢得了来自整个世界的尊重。她曾对孩子说:“你不痊愈,我不敢老。”现在,儿子的病已经逐渐痊愈,而她依旧如此年轻澎湃。

“在33岁,依旧能完成这个动作。我想,我还能继续比赛。”丘索维金娜这样告诉全世界。如今她剑指里约,即将进行她第七次的奥运征程,41岁的她被人称为“体操活化石”,但谁会否认她的动人呢?

现在我是为了自己而练习体操。对我来说,体操就像是一份工作,我就像是遇到水的鱼。——丘索维金娜

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篇20:校园风景与校园心境_作文

全文共 569 字

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校园里一到秋天就成了一片金色的海洋,世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁,为校园增加一片绿色,在树林中它们只是些跑龙套的,人们更愿意在那些参天大树下乘凉,或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮,挺过冬天的狂风、夏天的暴雨,对它们来说并不容易,有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体,为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是,大多数的银杏树最终成功了,积极向上的心态,坚强不屈的毅力,永不言败的精神,逆祸横加,乐观面对,风暴中坚韧顽强,从不放弃。

寒意渐浓,深秋已至,默默的坚守,谦和的等待,银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄,那么明亮、那么高贵、那么热烈,在属于它们的季节里,毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……

上天是公平的,付出与结果永远呈正比,美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正,银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲,课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然,平时的散漫、懒惰与应付,甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩,都会在考试分数充分中展示出来,天不藏奸,天不负人,让我们象银杏树那样,以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!

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