对于傻的理解(经典20篇)
导语:小升初语文考试中小升初作文占了很大的分值,为了提高同学们的写作水平。下面是小编整理的那一次,我懂得了理解满分作文,希望对您有帮助!
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7654作文
837理解母爱作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单人们常说母爱如水,我的母亲也不例外。
去年的国庆节的前一天,学校放假,想着七天的假期,我连蹦带跳的往家里跑。走到家门口,我摸了摸口袋,大吃一惊:“钥匙不见了!”匆忙中我找了一个不认识的阿姨说:“阿姨,您好!我把我家的钥匙掉了,能借下您的电话打给我妈妈吗?”阿姨同意了。
我打电话给妈妈,说钥匙掉了,妈妈把我教训了一顿,叫我不要乱跑,等她回家。过了一段时间,妈妈回来了,还带了我爱吃的卤菜,一进家门我就想吃饭。可妈妈说不找到钥匙就不要吃饭,我有点生气的把门一关,从家里一直找到了学校,天也快黑了,终于在学校门口找到了钥匙。在回家的路上,我把事情经过想了想,越想越生气,刚到家门口又听到了母亲说责怪我的话,一气之下就没有回家,去了凉亭,一直坐到晚上八点多钟。
肚子早已饿的不行了,我便想到了家,想到了爸妈,想到了可口的饭菜,心里特别难受,这样回去又不好意思。这时,爸爸出现在我面前,我起身就想走,被爸爸拉住了,叫我回家吃饭。我挣扎着被爸爸拉回了家,回家后我又赌气的把门反锁,无论爸妈说什么都不去理会。母亲在门口一直说对不起,说是妈妈没有搞清楚情况。听到妈妈这么自责,我心都碎了:“明明是我自己的错,我不但不反省,母亲只是教育我以后要细心点,可我还和妈妈赌气,想想平时妈妈对我那么好,我这是有多不孝顺。”我打开门,和妈妈抱在一起痛哭……
晚上,我静静的躺在床上,想了和母亲相处的点点滴滴,心中有说不出的难过,感觉特别对不起母亲。这件事,我知道自己错了,但这让我更加理解了母亲、理解了母爱:“妈妈,谢谢您,您做的点点滴滴,儿子都记在心里,我会努力做好的!”
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篇1:学会理解的话题
全文共 857 字
+ 加入清单我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转。由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣。语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?
但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?
理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。
我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。
篇2:作文:包容根源于爱和理解
全文共 1098 字
+ 加入清单包容是人类的美德,不,它是人类最为宝贵的意识。包容是文明的标志、文明的成果,也是文明的成因。
每一个生物体,都是一个依赖“包容”创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等 的原始生物到作为万物之灵的人,任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素“包容”而成。生物体要维持机体的正常运转,要维持其作为生命的存在,就一刻也不能没有“包容”。如果组成这个生物体的物质成分闹起“分裂”,等待这个生物体的就只有解体和死亡。“包容”是生命的根本机能。
对生物体如此,对社会组织也是如此。人类社会的任何组织,小至家庭,大至社会、国家,要和谐共存,都离不开这个“包容”的意识。人们的性格不同,个性各异,对事物的见解各各不同。如果缺少这个包容的意识,人人各执己见,见面只有争吵,哪里还能一起共事、创造和谐美好的生活呢?所以,“包容”也是社会组织存在和发展不可或缺的机能。
从人类历史来看,“包容”总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起,而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。“百家争鸣”,乃有战国的学术繁荣:“独尊儒术”,乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守,终致近世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位,奠基于蔡校长的“兼容并包”:“十年浩劫”中文化学术上的万马齐喑,根源在“八个样板”的“一枝独秀”。
我的邻居是一对中年夫妇,带一个上中学的孩子,一家人原本生活得和和美美。我经常看见他们有说有笑地一起散步。曾几何时,这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我下班回家,经常不得不耐着性子欣赏隔壁的“战争交响乐”。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声,八音齐奏,此起彼伏。后来,男的带着孩子离开了,只剩了女人一个人。人整个儿变了,见天阴着脸,不哭不笑,似痴似呆,看了令人心碎。这是缺少“包容”而导致家庭解体的例子。
人类还远远没有学会“包容”。“9.11”以及随后的阿富汗战争、伊拉克战争……这些不幸的事实不断提醒我们,人类距离学会“包容”还有多远。也就是说,我们还远远没有低等的生物体“聪明”。
但是,为了和谐的生活,为了创造一个更加美好的世界,我们必须变得聪明,真正学会“包容”。
那么,怎样才能培养“包容”的意识呢?
“包容”,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的敌视、猜忌、误解,让不同民族、不同国家、不同文化的人们在这个世界上和谐共存。而爱的荒芜和消亡,将使最亲密的人彼此伤害、仇视以至兵戈相向,就像我的邻居一家。
篇3:理解/宽容/真诚
全文共 487 字
+ 加入清单风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)
理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
篇4:学会理解宽容
全文共 627 字
+ 加入清单宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!
篇5:对理想的理解作文200字
全文共 383 字
+ 加入清单我们都有自己的理想,有自己的目标。如果一个人没有了理想,没有了目标,就如同河中的小草,随波逐流。我的理想是当一名医生。
我这个理想是怎么来的呢?上一年,我看了一本书《诺尔曼·白求恩》。当我看完这本书,深深地感动了。白求恩不远万里来到中国,救治中国抗日战士,在一次手术中,他感染了病毒。他并没有想怎样去医治自己的病,而是为更多伤员做手术,最后倒在了手术台上。白求恩虽然死了,但是他的舍己为人,宁可多救几个战士,牺牲自己的精神永远留存下来了。病魔,给人带来了从所未有的痛苦;病魔,让人走进了一个地狱般的世界。当看到病者走了;听到伤者那惨叫,我的心就像被揪住了。因此,我便立下一个理想,当一名医生,救死扶伤,为病者减少痛苦,给家庭带去幸福。
医生,并不是那么好当。首先,我得好好学习,考上医科大学;其次,我得培养好的医德。这中间的路程虽然辛苦,但是我会坚持到底,实现我的理想。
篇6:那次我得到了理解400字
全文共 500 字
+ 加入清单晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……
夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。
我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。
我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”
此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……
篇7:学会理解作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……
当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。
理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!
篇8:理解是相互议论文_1000字
全文共 892 字
+ 加入清单理解与知道不同,知道只是人们认识客观世界的途径,理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解,人与人之间的矛盾就会迎刃而解。
以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,新词,自己心里有些话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深的触动了我。汽车上,一位农村老人自以为认识路,没听售票员报站坐过了,年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己太大意了。她下车了,两人互相谅解的一笑。
事情虽发生的平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中。会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们最需要的是别人的理解和帮助。我们只能到自己需要理解,而是不是的考虑到了别人也需要理解呢?
理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠近了一步吗。这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思。一是人们最需要的是理解。自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的。另一方面是自己要尽力给别人以理解。理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。
理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应该忽视,正因为自己知道它的价值,才更应该明白它能给别人带来的一切。战斗在前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说声“我们理解你们”他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学朋友有了不顺心的事。我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度伤,理解他也并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉,原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗?
请相信吧!当你理解了别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能相互理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!
请多理解别人吧!因为,理解是相互的。
篇9:理解的一把钥匙散文欣赏_[第四单元]写散文作文1300字
全文共 1214 字
+ 加入清单这世界谁都渴望一把钥匙,或许,你就是那一把钥匙,有一把锁在等待着你!或许,你是一把锁,在等待那一把神奇的钥匙!正如谁都渴望被人理解。被人理解,就像在无助时别人伸给你的有力臂膀;被人理解,犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉,当你渴望别人理解时,你可曾想过首先去理解别人?
伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你,就像缕缕清风佛面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解别人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽和妖娆。
有一位花匠在院子里种了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴,他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时,商人一边尝一边说:“的确不错!多少钱一斤?我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了,便又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送给一位少妇,她诚惶诚恐,而她的丈夫则在一旁警惕……
花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误解?
一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦,他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图,怎能不让人心有不爽?如果你是这个好心的花匠,心里会是什么滋味?因此,在与人交往中,我们一定要以推己及人的心胸;多给他人一些理解;多做一些换位思考;辩证地去分析问题。这样,就会少一些误解;多一些理解;少一些伤害,多一些美好。
被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德素养;让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师,总是能够受到学生的爱戴;一个善于理解老师的学生,也总能够得到老师的器重。在这里,理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里,你对同学在某些情境下的言行多一些理解,同学就会对你多一份信任和感激。在这里,理解就是一把钥匙,在你向同学打开心门的同时,你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里,你理解父母的生活、经济乃至心理压力,父母就会感觉到一种温情盈溢在胸,从而更加关爱你,对你学习、交友、心理多一些理解。在这里,理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。
理解是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛。
现代社会,人们的交往非常频繁,而在这样一个多元的社会中,人与人之间存在着巨大差异,心与心之间横亘着看不见的墙,有许多人成了心灵世界里的孤独猎手,有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感,有许多人觉得心灵是一片沙漠,看不到生活的亮色……只有理解,才能消除隔阂与歧见;只有理解,才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解,才能走向沟通和团结。
不要光渴望别人理解你,你也要主动理解别人。主动给别人以理解,就像为心灵盛开美丽,纯净,热烈而馨香四益的花朵。这种馨香,不仅会感染别人,也能够陶醉自己。
篇10:学会包容、理解与尊重
全文共 918 字
+ 加入清单今天班里发生了一件再普通不过的小事--同学吵架,但我却对此深有感触。
上午下了第二节课,我们来到操场上做操,可这是我们班的书法课代表与一位同学吵了起来,并且两人都哭了,当时我很纳闷:这是怎么一回事?后来听同学们说起才知道事情是这样的:早上,书法课代表去找这位同学要作业,可能是由于这位同学们交作业,致使课代表情绪有点激动,便对这位同学嚷了起来:“你怎么不交作业呀!”这位同学听见课代表这样对她讲话暴躁的脾气就上来了:“你烦不烦人呀!你没看见我在写吗?”就这样,她俩就吵了起来,至于她俩吵到什么时候我就不知道了。下午放学的时候,课代表和别人说这位同学怎样怎样烦人,怎样怎样不好。与此同时,这位同学也在和别人说课代表怎样怎样讨厌。请试想,如果两人在吵架时都能各退一步,还会像现在这样吗?不会,一定不会。两人当时实在是太冲动了,有人说冲动是魔鬼,冲动有时能铸成大错。没错,课代表和这位同学已经铸成了大错,那就是利用可可的话语来伤害对方,你们失去的是人们最基本的道德、修养,而你们自认为的“胜利的果实”则是让人瞧不起的坏行为,害人终害己。我们更应该学会的是去包容别人,有道是“比海洋浩瀚的是天空,比天空浩瀚的是人的心灵。”“君子量不及,胸吞百川流”,同学们将来都想成为一个优秀的人,都想让自己的前途一片光明。那好,从现在开始,学会包容别人,学会原谅,你自己将收获更多,别人也会更加欣赏你,更加尊重你。而如果你总是斤斤计较,情绪冲动,做不到尊敬别人,首先你就是对自己的不尊敬。那你一定找不到最真挚的朋友,同样你也会失去很多朋友。在这件事情中,这位同学没有完成作业,不可原谅,同时也应该理解一下课代表当心情,而课代表也不能如此冲动地对同学大喊大叫。
我们来自不同的小学,有缘千里来相会,茫茫人海中我们能相聚在一起,不容易呀!而相处的时间也只有短短的三年,逝者如斯夫,三年很快就会过去,而这三年里你总是拉不下脸高高在上,不肯于别人重归于好,当你长大后回首这段往事时,你会感觉非常后悔,失去了一段最珍贵的友情,可后悔又有什么用呢?已经来不及了。那好,从现在开始不要让真挚的友情从自己身边流失吧。
最后,我想对那两位同学说一声:“请手拉手,重新做回好朋友吧!”
篇11:碎片化的生活——我们如何理解和选择作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单随着信息的发展,我们生活的每一个角落,可以被沙子完美的覆盖,但我们的生活也像沙子一般的散,我们也遇上了碎片化的生活。
报纸定位变“泛众传播”为“分众传播”。平面媒体常常开始围绕着“读者关心的是什么”来做文章,习惯于思考整个报纸定位的问题。然而,在碎片化时代,报纸要“包揽天下”的操作难度很大,而要办一份让所有的读者都喜欢的报纸也成为不可能的事情。看到读者的反馈信息,编辑记者们常常哀叹“众口难调”。传统报业虽然在自身定位和读者定位方面有专门的选择和设定,但相对来说,大部分报纸的受众群体定位较广,属于泛众传播的类型。而现今受众人群不断呈现出分众化的趋势。“多种媒体,一个声音”的传播方式,已不能满足“碎片化时代”不同受众群体的信息需求。
碎片化生活,就是你从获得的信息都是向拼图一般一块块的,作者就把大多数读者喜欢的塞选出来,把他认为没什么用的给提出来。主要以图、表格的形式,可以让人更加理解内容,却少了他们感想和观点。可以在短时间内瞬间发出大事,少了内容的真实性。碎片化的生活以“渠道多,权威低,信息多,无感想。”的形式能够出现,这就是碎片化生活利与弊。
作为一个学生,有事要查找一些资料,如作者的一些背景啊、一些趣事啊一些好玩的东西啊,以及一些文件啊,等等都是碎片化的。我们的生活被四分五裂,但也能填充生活的么一个每落。网络上,你了解的会很多,假的东西会更多。
碎片这是一个多么有意思的词啊,可大可小、可轻可重。一个小小的碎片,可以海阔天空,知道了一切;没了它,一切都陷入迷茫之中。
碎片化生活有利有弊,我们虽然不能放弃传统,但也不能不发展科技,所以这也让我们难以选择。所以我认为:老年人可以接受一些碎片化信息,因为他么经历了很多可以跟好的分辨是非;年轻人在接受碎片信息的同时,最好遵守传统,以辨是非。
篇12:我终于理解了母亲作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单我们成长的过程中,会遇到很多的事情,它们天天都在发生,但是能让我们记忆深刻的事却并不多,而此时此刻我正处于极度的尴尬之中,而这尴尬却带给我极大的温暖,我想它会让我终身难忘。
此刻我的母亲就坐在我的课桌旁边,陪我一起学习,也就是所谓的“陪读”,看到这你们一定会认为我是个坏学生吧!其实并不是,只是在这个学期我的状态非常不好,导致成绩有所下滑,以至于到了今天这步“田地”。
我尴尬地不知说什么,也不敢说什么,感觉所有人都在看我,心里也莫名地慌乱起来……母亲正在看着我呢,不知母亲此时是否也如我一般的尴尬,她虽紧锁眉头,可眼中却流露出浓浓的暖意,不知道什么时候,这份尴尬渐渐变成了一种惭愧,我自责,如果不是我,我的母亲也不会身处于这尴尬之中,为了我的成绩,更为了我的将来,母亲没有说我一句,就只是淡淡地说:“去陪读,我听你的。”我惭愧、我后悔、我懊恼,我为什么不能端正学习态度,而让我的母亲这么难堪,为了自己,更为了不让父母担心,就不能认真些吗?这种局面不都是因为我自己吗?我沉默着,心里的这些问题让我渐渐地理解了母亲,理解了她为我的付出,理解了她对我的包容,更明白了母亲对我的爱和期望。
有时我们可以宽容的去对待身边的每一个人,那么,父母呢?他们更需要我们的理解,因为他们所做的一切都是为了我们……
篇13:我对国学的理解作文
全文共 743 字
+ 加入清单党的十七届六中全会指出,我党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。国学是传统文化之魂,弘扬传统文化必然离不开国学。著名红学家,原中国人民大学国学院院长冯其庸对国学有自己独到的见解,他倡导大概念国学,这对深刻理解国学甚至中华文化具有重要参考意义:
我个人所理解的国学,是大概念的国学,也就是中国学术的简称,它应该是包罗宏富的,其中,以孔孟为代表的儒学,以老庄为代表的道学和诸子学,以屈宋为代表的楚辞学,以左迁为代表的史学,以韩柳欧苏为代表的文章学,以《诗经》、乐府、李杜韩白苏辛周姜为代表的诗词学,以周程张朱为代表的理学,以关王白马高孔洪为代表的曲学,以《三国演义》《水浒传》《红楼梦》为代表的小说学,还有其余相关的如古文字、音韵、训诂学、目录版本学等诸种学问,应该是国学的主要内涵。但是,我们现在的国学教学,只能循序渐进,择要取精,不可能同时全面并举。
我还认为国学并不是凝固的、僵化的,国学随着历史的进展在不断丰富发展,唐代的国学总比秦汉要丰富,而后代又胜于前代,国学经典著作的解读,也随着时代的进展而有所深化、有所革新,国学的典籍、文献资料也有所扩展增添。近百年来,大量甲骨文的发现,青铜铭文的发现,战国秦汉魏晋南北朝简牍、古籍的发现,敦煌宝藏大量经卷典籍的发现,西部大量古文书简帛的发现(已大量被外国人劫掠),不是使我们的国学、我们的传统文化大大地丰富了吗?我们的国家是伟大的多民族团结融合的国家,我们不能把国学局限于某一局部,这是显而易见的。
所以,国学是我们整个中华民族的民族精神、民族思想、民族意志的共同载体,是我们伟大中华民族的精神长城,是我们伟大民族顶天立地的思想根基、力量根基,也是我们不可被战胜的强大自信力量的源泉。(向原摘自《年度国学》,冯其庸文)
[我对国学的理解作文
篇14:渴望得到理解
全文共 701 字
+ 加入清单世界上最伟大的就是爱,爱能征服一切,却总会因为双方不能理解而产生裂痕。我们拥有了父母的爱,拥有来之不易的最纯真的感情,却总不知道爱需要理解。妈妈,您可知道我渴望得到理解。
妈妈,我不需要您总告诉我,“需要什么,我帮你买。”也不想生活在您的保护下,遇到什么事都找您。希望您理解,我渴望自由的一颗蠢蠢欲动的心。我不想再像上幼儿园和小学的时候一样,生活在您的眼皮子底下。整天在小书桌上写写画画抄抄会让我感到莫名的害怕和难受。也不希望您限制我玩的权利,只要您发出一声指令,我就像机器人一样读书写作业。爱玩是儿童的天性,希望您明白,我学习上的压力并不轻于您身心上的压力。您总抱怨我笨手笨脚,但我在您的保护下从未跌倒,又何来爬起。心灵手巧的人也是经过训练和战胜挫折才能应付一切。
也许您不记得了,几乎每次考试和测试后您都要看分数,分数就算很高(除非是满分),您都会把我做错的题拿出来数落一番——“你这题不应该错!你怎么考那么低的分。”这些我也知道您好是为我好,您希望我学好。但您能不能把后面的话放在脑后——“某阿姨的儿子全级第几,某叔叔的女儿又考了全级第几。”我不喜欢您总拿别人家的孩子来比较自己家的孩子。考场上的运气如冬天的天气,很少能风和日丽,稍稍一个失误就让排名从前面滑到后面,而这个失误我也不想。希望您好在我考砸时不要拿别人的孩子打压我,希望您理解我好强而不能强的难过伤心。希望您站在我的立场上为我想一想,理解我一下。哪怕一点点。
谢谢妈妈给予我爱与温暖,但我宁肯不要生日礼物,不要漂亮衣服,只希望您给予我一分理解,给予我空间,让我能拥有一个自由的蓝天和一份特别的回忆,让我长大的时候可以怀念。
希望理解与爱并存。
篇15:妈妈,我渴望得到理解作文
全文共 535 字
+ 加入清单小时候,我和奶奶一起去姨婆那拜年,坐三轮车回来的。车上的钢丝生锈了,外面又下雨,一滴锈珠滴在了我身上,身上的红色新衣服一下子有了一个晃点。回家以后,妈妈您看见了那个黄点,十分生气并打了我两巴掌。那时我想,你为什么不听我的解呢?年少的我也是那么地渴望理解的,妈妈!
八岁那年,我和弟弟在暑假时被您和爸爸带到武汉去。一天,姑姑说了您两句,你便和姑大吵了一架。之后,爸爸气不过又和您吵了一架,你一气之下回到了黄竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您会和爸爸离婚而不要我和弟弟了。这一点,我渴望得到您的理解,妈妈。
妈妈,您总是不理解我,可我还是在心里深深的呐喊:理解万岁!理解万岁!
去年,我发现我的日记被人偷看,于是我放一根头发在日记本上做实验。回到家里。发现日记本上的那根头发不见了。我变知道,您偷看了我的日记。我希望我的隐私不被外界窥探,但您却非要窥探不可。在此,我想对您说:我渴望得到你的理解,妈妈。
妈妈,我渴望你能理解我的学习态度与思想;我渴望你能理解我的渴望自由;我渴望过你能理解我的爱美之心;我渴望你能理解我买书并不是来撕而是来看的心里。
妈妈,我知道你小时候对外婆有许许多多的渴望没实现,那您为什么不去实现我对您的渴望呢?您又为什么让我拥有您的后悔与不甘心被不理解呢?
篇16:说明文阅读理解同步训练
全文共 1774 字
+ 加入清单①衣服的原材料影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过操制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐操制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中消耗大量的水和能源,经过操制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。
②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。
③在现有的低碳衣概念中,循环再生产是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。
④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,无限循环再生。这和在一定条件下从石油中制造出聚醋原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%。而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。
⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始,到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基拙。在制造、运输、使用及处置的整个过程中,都会有能量的消耗,并产生碳的排放。
⑥实际上,已经有人开始把服装的碳排放指数组成衣年轮,来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮可以看出它的年龄和状况一样,衣服也有自己的年轮,用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。
⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否,都会影响到衣年轮的变化,也会影响到碳排放的量。
⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其卜生中消耗的能量。该裤子在中国台湾生产原料,在印度尼西亚制作,运到英国销售。假定其使用寿命为两年,经历了92次洗涤,用50℃温水的洗衣机洗涤,烘干机烘干后,平均花2分钟熨烫。这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。
⑨而如果每人每年少买一件衣服,按睛纶衣服的能耗标准,每吨衣服产生5吨标准煤计算,则少买一件0.5千克的衣服能够减少5.7千克二氧化碳。可见,少买新衣、多穿旧衣、少用洗衣机这样的低碳行为也非常重要。
⑩以自然界的草木藤蔓、动物皮毛来遮羞取暖的时代早已结束。现代人类的服装选择更多是基于审美的需要。风尚的瞬息万变,加快了衣服更新换代的速度,造成了更多的闲置。衣橱中沉睡的衣服,意味着更多的服装消耗和更多的碳排放,从而带来更多的环境问题。其实,时尚也有轮回,过时不过是不正确认识带来的产物。若是有生命力的衣服,旧衣也可变成穿在身上的复古,或是重新演绎的新时尚。
17.第①②两段说明的主要内容是(用文中原话回答): (2分)
18.根据文中信息,下面给衣有年轮下定义,准确的一项是( )(2分)
A.衣有年轮是一种碳排放指数。
B.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限的。
C.衣有年轮是用来衡定每件衣服的生命周期内碳排放总量的。
D.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限,生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量的指数。
19.下面句中加点的约字能否删去?为什么?(2分)
这样算来,全部耗能量约为2 00度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。
答:
20.第⑧⑨两段运用的说明方法主要是: 、 。(2分)
21.目前还有很多人并不知道衣服也有碳排放。如果让你做宣传员的话,面对服装商场里的滚滚人流,结合本文学到的知识,你该怎么说?(3分)
答:
参考答案:
17.衣服的原材料影响地球安全。(2分)
18.D(2分)
19.不能删去。因为约表明耗能量是约数,如果删去就表明耗能量是确数,与实际不符。约字体现了说明语言的准确性。(2分)
20.列数字,作比较(2分)
21.现在全社会都在号召节能减排,为遏制气候变暖作贡献,其实不仅仅是少开一天车节能减排,少买新衣多穿旧衣也是节能减排。因为衣服从生产到运输、到清洗,每一个环节都要消耗水、电这些能源,释放二氧化碳。一人少买一件衣服不会对生活有什么影响,一人少买一件衣服,就是对保护地球环境作出的大贡献。大家都是爱美的人,为我们能更长久地拥有美,请从少买一件衣服做起吧。(意对即可)(3分)
篇17:说明文木棉树阅读理解
全文共 650 字
+ 加入清单所有开花的树看来都应该是女性的,只有木棉是男性的。
木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雪白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲红,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的架势,却很美。树枝也许是干得很了,根根都麻皱着,像一只曲张的手肱是干的,臂是干的,连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
木棉树通常长得很高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。
初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变得平凡了,大家也都安下一颗心。至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。
14.作者根据木棉树的什么外形特点,得出木棉是男性的这个结论?
15.文中画线句,说木棉花的美让人焦灼的依据是什么?摘引原句回答。
16.为什么作者用云,而且是折翼的云来形容木棉呢?
17.木棉花令作者产生很多联想,作者是用什么手法把它们表达出来的?
参考答案:
14.又干又皱,长得很高。
15.干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
16.雪白柔软,缓缓自枝头飘落。
17.用比喻、联想的手法,描绘了木棉的形态。
篇18:期待理解
全文共 622 字
+ 加入清单打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我期盼得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
我期盼得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
我期盼得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。
我期盼得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
我期盼得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?
我期盼得到温暖,期盼得到爱护,期盼得到幸福,但是我更期盼得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更期盼得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福
篇19:我好想得到理解作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在杂乱的人群中,我终于从里面挤了出来,显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想,但也有些人却好像很失落,而我却拿着卷子往家的方向跑去。
我把考卷藏在书包,推开家门,进去一看,进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔,我把书包放下,又继续于补习老师的唠叨教学中,可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了,我厌烦了有关学习的一切,因为我早已麻木了,分数!分数!这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影,接着传来客厅里几声斥责的语气,只不过一会儿我就被叫到客厅,两人火气挺大的,我知道要受到责怪,但我却选择逃避,他们一直追赶着我,而我却心无杂念的往前走去……
第二天醒来,我发现我躺在一张床前,四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难,我好想解脱分数的囚锁,让自己做一个真正自由快乐的自己,为什麽我的父母都不理解我,分数对你们就那么重要吗?我自己的功课都没怎么复习,还要逼迫我学习其他的一些知识,理解一下我吧,我这样也是无奈之举。
短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿,可是主要还是你们不理解我,所以我要请求你们,我要有自己的空间来学习,希望你们能够理解我,在此,我也要大声地说:"我需要得到理解,而且好想得到理解。”
篇20:宽容与理解
全文共 434 字
+ 加入清单平乐瑶
雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我想,真的是这样的吗?后来,我的疑问被解答了。前几周发生了这样一件事。
那天下午,我们大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈林熹充当“老鹰”跑来跑去的,眼看就要抓住“小鸡”了。这时,开心这一队的“鸡群”就冲了过来。开心边大声呼喊“陈林熹!陈林熹!”,边挥着手冲了上来。“啪!”的一声,开心的手不小心挥到了陈林熹的脸上。开心吓了一跳,赶紧说道“对不起,我不是故意的。”大家本以为陈林熹会大发雷霆,没想到他笑了笑说道:“没关系,我没事”。
看着这一幕,我不禁想到:要是所有人之间都能多一些宽容与理解,就能减少很多伤害。一个人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想着打回去,那样只会两败俱伤。假如,陈林熹把开心打一顿,那么开心肯定会不高兴,一不小心还可能会去医务室了。
我觉得这件事告诉我们,人与人之间要学会宽容和理解,一时站在倾盆大雨下,才能一直看到美丽的彩虹。