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对于傻的理解(精品20篇)

导语:小升初语文考试中小升初作文占了很大的分值,为了提高同学们的写作水平。下面是小编整理的那一次,我懂得了理解满分作文,希望对您有帮助!

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作文

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理解万岁

全文共 267 字

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这也许是现在我最想说的一句话了。理解,大概是现在父母和孩子之间最难的事。

代沟,也许真如它的意思一样,是一道长长的沟渠,横在家长和孩子之间,很难跨越。

可是当真的跨过那道深深的沟渠时,面临的是雨后彩虹的灿烂。

“你又在干什么?”

当我偷偷躲在房间里上天,妈妈主动来找我谈。她说让我学习也是为了我的将来着想,她理解我的辛苦。以后允许我用课余时间玩一会儿电脑。

理解?多么珍贵的一个词?或许平常我们都是缺少理解,才出现这么多的矛盾。

也许只有处处充满理解,生活才会安宁、平静。

我也理解妈妈的苦心,她是为了我好。

我望着妈妈真诚的脸,欢呼:

“理解万岁!”

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篇1:最新我懂得了理解优秀的

全文共 821 字

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这学期,我们的语文开学第一课就是品读《社戏》,这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。 This semester, the first lesson of our Chinese school is to read "Social Opera". This text is most impressed by people in Pingqiao Village to understand each other.

即使母亲和祖母有些担心,但理解了“迅哥儿”对社戏急切的渴望,便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧,出发和回村时都“打包票”,让“迅哥儿”的母亲放心他们行船的安全……正是因为相互的理解,《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。

其实,在我们点点滴滴的生活中,理解也有很大的作用,它让家庭更和睦,让同学更友爱。

学习的压力常常让我垂头丧气,妈妈十分理解我,总是给我讲笑话,让我从伤心的阴霾中走出来。

有一次,我考试成绩不理想,因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水,并没有责怪我,而是露出微笑,温柔地说:“宝贝儿,我能理解你的心情,其实谁都会粗心噢!告诉你个小秘密,我小学升初中的时候,竟然不知道数学试卷有第二面,是不是很笨呢?……”妈妈话音未落,我就破涕为笑了。“从那以后,我就吃一堑,长一智,越来越细心了。你不必自责,只要你尽力了,妈妈会永远理解你,支持你噢!”听了妈妈的话,我如释重负,擦干了泪水,继续提笔疾书。

妈妈帮我把卧室的窗帘拉开,一缕缕阳光照射下来,我的手心也不再冰冷了……

每天傍晚,看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背,我便理解了她工作的辛苦,跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着,干净的衣衫散发着阳光的气息。

在学校,若是有位同学陷入挫折和烦恼之中,同学们便会围在他身旁,安慰着:“我心疼你,我理解你……”

人们最需要的也许不是施舍,而是将心比心的理解吧!

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篇2:愿景理解和感悟

全文共 789 字

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去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。——题记

黛玉,你知道吗?每当我闭上眼睛,脑海中就会浮现这个场面,就会想到你的香消玉殒。于是,我的心中充满阴霾,我失去了所有愿景。

残阳如血,秋风萧瑟。桃花帘内,你空对的是菱花镜中的瘦影,空对的是昏暗的照壁,空对的是画着秋景的屏风,空对的是余晖下的雕栏玉砌。那么,此时的你,是否也在思考着什么,你是否也有自己的愿景?

我想是的。可是,你的愿景仿佛眼前的落花,在风中翩跹,跳着最美的舞。可它们终究是要落的啊!"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?……"呵着《葬花辞》,你用锦囊收集落英,让它们"质本洁来还洁去",你用一掊净土埋葬落花的同时,也将你美好的愿景一同埋葬在苍穹尽头的香丘里。

那么,你是有愿景的,只是它们已经死了,对吗?你无法阻止它们的死去甚至是你的死去。你是一株空谷幽兰,你不属于那个姑苏的小巷,你也不属于金陵监盐御史的那个幽深的宅院,你更不属于那个风凄露冷的潇湘馆,你只属于那个完美世界,三生石畔。世俗的土壤,肮脏的河水,你会水土不服的!那么,你及你的愿景的萎蔫,凋零,又何尝不是一种必然呢?

你的泪水从你的脸颊落下,落到火红的薛涛笺上,化做你无尽的诗情。你的诗中流淌着你对爱情、生命以及一切美好事物的向往,流淌着你带着淡淡哀愁的愿景。现在我终于明白了,你拥有这个世界上最美好的愿景!我不能没有愿景,那样恰恰是对你的曲解!如果我们是好朋友,你也一定不允许我这样做的,对吗?

对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿,让牺牲的血雨洒满我的身躯,追求一切美好事物,实现我的你的未竟的愿景,化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一团春泥,可我已实现了我的愿景,我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!

我又一次闭上了眼。我看到了你弱柳扶风的身影,你的风鬟雾鬓。这次,你笑了。笑靥如花。

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篇3:渴望得到理解作文800字

全文共 856 字

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渴望得到理解,因为,我也有属于我自己的的梦想,我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片蓝天。

记得,那是暑假的一天。我在一排排树荫下飞快的奔跑,道路两旁的景物的从我的眼前匆匆闪过,在我的怀里,还抱着一张鲜红色的证书,在阳光的照射下,“证书”那两个金黄的大字闪闪发亮。我的心情也就像这阳光一般,无比灿烂、明媚。

突然,在跑回家的途中,手机响了,我拿出来一看,原来是妈妈打来的,我正打算给她打过去,说出这个好消息呢!按下接通键,把手机贴在脸庞。

“妈妈,我告诉你……”

“我警告你,在十分钟之内快点回家,我和你爸有事给你说!”我还没来得及说出一句话,她便挂了电话。

嗯……到底有什么事情呐?

于是,我又加快了速度,向家的方向跑去。转眼间,我便到了那条熟悉的小巷子里,上气不接下气的喘息着……过了一会儿,我又迈开大步向家中走去,但心里还是觉得怪怪的,好像有什么事情要发生似的。我回头又看了一眼刺眼的阳光,仿佛没有刚才那么明媚了……

当我走进家门时,我看见父母正坐在餐桌旁边瞪着我,而那餐桌上,堆满撕碎的纸片,我知道,有不好的事情要发生了。

母亲生气的走过来,一把将我怀中的美术获奖证书和油彩抢过来,二话没说,当着我的面立刻撕成了碎片。

“我的画,你怎么可以这样?”这时的我,眼里已经充满了泪水,顺着脸颊轻轻地落下来,又痛惜的看着那一张张的画。

“我们怎么了,不就是画么,我们含辛茹苦的把你养大,挣钱是让你好好学习,而不是用来干这事的,是是是,你有梦想,但是,这梦想可以让你考上好大学吗?”妈妈愤怒的向我大喊,她的眼里难道就只有学习吗?为什么不给我一个解释的机会呢。就连坐在一旁的爸爸,这时的目光也严肃了许多。

“我就是想让你们看看这奖状,你们看,我通过自己的努力辛苦得来的这一张张奖状啊!”说着,我便举起了被撕碎的奖状。

“行了,说什么也没用了,从今以后,你休想画画……”说着,便已走出这间屋子,把门一摔,将我一个人留在原地,妈妈的话,还依旧留在我的脑海里,回荡着……

我是多么渴望得到一份理解与关爱,渴望再次触碰画笔,粉刷我的世界,让它多一份理解。

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篇4:理解父母

全文共 709 字

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无言的爱,不是谁都能理解的,因为那种爱只是一瞬间,一瞬间之后就隐隐而去,但这种爱的主人又是抱着怎样的期待?谁都无法感受。

小沈阳说得好:“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊,这么快,十一年就过去了,谁还能体会父母的辛劳,他们给我们无言的爱难道还少了吗?他们的白发难道还少了吗?我们难道真正的体谅过父母吗?我敢说,没有,我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗?那么,我问你,母亲为你操过多少心?父亲说话的时候你没有顶过嘴吗?

……

我就是那种类型的,我在家里自称小皇帝、小公主,让母亲做这样做那样,我却没有帮母亲做过任何事,这就是我们对父母无言的爱吗?父亲在工作岗位上艰苦奋战,我们却还说父亲出去玩,甚至还说父亲,但是,我们有资格这样说父亲吗?这也是我们对父母无言的爱吗?

我敢说天底下除了父母,还有谁那么爱我们呢?可是我们对父母的态度又如何呢?父亲给我们讲数学题时,我们的态度又如何呢?是耐心倾听,还是懒懒散散不听讲?

如果我们的父亲是老师,我们是微笑面对,还是无语轮次说自己倒霉?

那么,是谁在我们背后默默的支持着我们?我们知道吗?那么,又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子?还有,在我们生病时,谁在床边悄然泪下?

有一件事,在我脑海中隐隐浮现,那是我很小很小的时候,母亲在床边为我唱着歌儿,是一首摇篮曲,虽然那首歌没那么好听,但在母亲口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时,家里穷,没钱买空调,但是在睡梦中,我感觉到了一丝凉气,隐隐睁开眼睛一看,原来是母亲在床边一直为我扇着扇子,我看见,母亲那么年轻,却有了一丝白发……

无言的爱,我不懂,但我会对父母衷心的说声:“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱,他们使得我有爱的人,也有爱我的人。

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篇5:被理解的感觉,真好作文700字

全文共 751 字

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不知道你有没有试过被人误会的时候,那明明是你在帮助她,却被人理解成你在伤害她,这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则,因为助人为快乐之本,好人也有好报,这是我的信念。

那一次当时被人认可的时候我是多么激动,内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵,使人身心愉快。

那是一个阳光明媚的早上,我早早地起床去到许多人晨练的地方,因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛,常常去晨练的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟络起来了。我听人说,早上练声是最好的,因为空气是最清新的,却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。

当时我刚想过马路,不料是红灯,我就没有过成。路口处人逐渐多起来,走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶,手持拐杖,我看见她的手有许多皱纹,饱经风霜,脸上却是一副和蔼可亲的样子,我想这个老奶奶一定很友好,很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事,红灯转绿灯了,老奶奶刚踏出马路,迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来,我还没反应过来叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,刚好正倒在我脚下,我马上将她抱起,情况特殊容不得我多想,因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她,她却毫无反应,围观的人越来越多,口中还说道:“这是怎么回事,这个女孩是老人的亲人吗?还是人是她推到的?”当时我也没在意太多,接着有几个热心的路人也来帮忙,还帮我打电话叫救护车。

转眼间,老奶奶被送上救护车,到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的,虽然我和她素不相识,但我也是不怕麻烦的,既使许多人不理解。医生出来了,说老奶奶只是摔倒了,没什么大问题,过两天就没事了。听到医生说没事,我顿时感觉轻松了。

过后,我每天都来看望老奶奶,因为我和老奶奶都心知,我是好心帮助,真的不是我推倒的,帮助人而被理解的感觉,真好!

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篇6:用理解来表达需要的哲理故事

全文共 698 字

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杰克和约翰是多年的同事、好朋友,都有看报的习惯。

一次,他们两个人一同去曼哈顿出差。第二天早上,当他们在旅店点完早餐之后,约翰说:“我出去买份报纸,一会儿就回来。”

理解表达需要过了5分钟,约翰空着手回来了,嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清地发泄着怨气。

“怎么啦?”杰克不明就里地问。

约翰答道:“我走到马路对面的那个报亭,拿了一份报纸,递给那家伙一张10美元的票子,让他给我找钱。他不但不找钱,反而从我腋下抽走了报纸。我正在纳闷,他倒没好气地开始教训我了,说他的生意正忙,绝不能在这个高峰时间给人换零钱。看来,他是把我当成借买报纸之机换零钱的人了。”两个人一边吃饭,一边议论这一插曲。约翰认为,这里的小贩傲慢无理,不近人情,素质太差,很可能都是些“品质恶劣的家伙”,并劝杰克少跟他们打交道。但杰克心里却不同意约翰的看法。

他们吃完早餐后,杰克请约翰在旅店门口等一会儿,自己则向马路对面的那个报亭走去。

杰克面带微笑十分温和地对报亭主人说:“先生,对不起,您能不能帮个忙。我是外地人,很想买一份《纽约时报》看看。可是我手头没有零钱,只好用这张10美元的票子。在您正忙的时候,真是给您添麻烦了。”

卖报人一边忙着,一边毫不犹豫地把一份报纸递给杰克,说:“嗨,拿去吧,方便的时候再给我零钱!”

当约翰看到杰克高兴地拿着“战利品”回来的时候,疑惑不解地问:“杰克,你说你也没有零钱,那个家伙怎么把报纸卖给你了?”

杰克真诚地说:“你我之间是无话不说的好朋友,我的体会是:如果先理解别人,那么自己就容易被别人理解;如果总想让别人先理解自己,那么自己就容易觉得别人不可理解;如果用理解来表达需要,那么自己的需要就容易得到满足。”

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篇7:我学会了包容与理解

全文共 542 字

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"真是岂有此理,问这么傻的问题!""真是岂有此理,某某有什么了不起!""真是岂有此理,你怎么乱发脾气?""真是。。。。。。""也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句"真是岂有此理",又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了"人生得一知己足矣"的感慨,更多了"直音少,弦断有谁听"的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?

一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得"一言九鼎",就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。

其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!

[包容与理解的作文

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篇8:我所理解的和谐社会优秀作文

全文共 1518 字

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我们党中央一直在提倡构建和谐社会。在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态。创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略,对于中国社会的发展,对于社会的文明和进步,都具有深刻的意义。它为我们考察和构建社会体制及文化形态提供了新的思维方式、新的哲学理念、新的实践逻辑,为我们实现科学发展、造福人民、推进文明提供了新的理论方向和思想动力。和谐文化的内涵和价值以及对构建和谐社会的作用,值得我们从哲学的思维方式和实践逻辑的深刻层面加以把握和理解

首先,和谐文化是构建和谐社会的一种文化哲学。作为文化哲学,它研究人们精神生活的一般规律和根本规律。全面建设小康社会的时代,需要“和谐哲学”,强调各种积极的力量各尽所能,各得其所,互动互补,同心协力,为振兴共同的事业而奋斗。和谐哲学是与改革、发展、稳定相适应的哲学,是全面协调可持续发展而使人民共享发展成果的哲学。所以,和谐文化的形成有深刻的社会背景和广阔的文化背景,深度和广度上的价值重建和文化转型,激荡着和谐文化产生强健的凝聚力,为构建和谐社会发挥作用。

其次,和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。文化的作用在于化入人心,日渐渗透,成为人们修炼素质和习惯的指引。改革开放以来,人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化,生活方式多样化。在多元化与多样化的选择中,东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存,斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性,应积极有效地引导多样性的和谐,妥善处理复杂的矛盾和冲突。发挥和谐文化的能力,使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。和谐文化需要对多元文化产生认同,不能简单粗暴地压抑和消解多样性,而应运用和谐文化的操控能力,积极引导、协调、提升和规范多样性,在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽,进而从中提炼出民族的向心力和前进力。

总之,和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。

相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。

构建社会主义和谐社会,既包含着和谐文化建设的内容,同时更需要和谐文化的引导和支撑。和谐文化是社会和谐的精神归依,也是社会和谐所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉,它对和谐社会建设具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。和谐社会越发展,和谐文化的地位和作用就越突出、越明显。对个体而言,和谐文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为准则;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向作用,内含着人们高度认同的共同价值观念。和谐文化的建设与和谐社会的构建应该是同步的,相辅相成的。

建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。作为一名在校大学生,同时也是一名预备党员,我们一定要学好专业知识,用知识来武装自己的头脑,让自己的文化素养不断提升,这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。

[我所理解的和谐社会优秀作文

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篇9:不理解父母的爱理解父母--读《生命流泪的样子》有感

全文共 797 字

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这几天,我读了一本让我十分感动又令我受益匪浅的书:《生命流泪的样子》。

故事的主人公盛欣怡拥有一个快乐的家庭.但一次医院检查使盛欣怡一家得知妈妈患了不治之症。因为欣怡不会做家务,所以妈妈只好严格地要求她每天都要做完所有的家务,并忍着疼痛亲自指导她。因为妈妈的语言和要求都过于苛刻,所以欣怡也曾对妈妈发过脾气,但后来也明白了妈妈的苦心,并理解了妈妈。看着欣怡的家务做得越来越好,妈妈终于欣慰地与世长辞了。

合上书本,我已泪流满面。不仅为故事的悲惨结局,还为这震撼人心的伟大的母爱,当然也为欣怡对妈妈的理解。想想,“榨汁机里的果肉怎么扔了?”“是因为你懒吧?”“你是不是很希望妈妈快点死?死了以后就没人管你啦?”这些语言,把欣怡的心上的多重?但欣怡还是理解妈妈了,因为她知道,她不能气妈妈,妈妈还在生病,生命十分虚弱;因为她知道妈妈是因为生病了,身体被折磨得很辛苦,无处发火,才对她发那么大脾气的;因为她知道,妈妈严格要求她是为了她着想,为了她好。

再像一下我自己,我觉得我真的比不上欣怡,因为我不会理解父母。往日,我做错了事,无论是父母严厉地骂我,还是苦口婆心的教育我,我都对父母的谆谆教导左耳进,右耳出。不仅如此,我的态度也不是很好,要不就是一声不吭,一脸的不屑,要不就是与父母激烈地斗嘴,无论父母说什么都反驳。就是从没有过这样的情景:一脸歉意、悔意和谦虚地站在那儿,把父母的教导听进脑子里。

这几天,我又和父母大吵了一架,然后,冷战,谁也不理谁。但看过《生命流泪的样子》这本书后,我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母为了教导我,真是用心良苦啊!而我却......爸爸妈妈,以后,我一定不会这样了,我会把你们的谆谆教导记在脑子里,记在心里的!

同学们,其实,为人父母也不容易啊,我们的父母是那么用心良苦地教育我们,我们做子女的,就应该理解他们啊!同学们,只要我们多理解父母,就会发现父母对你那么深的爱!

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篇10:理解就是宽恕400字作文

全文共 637 字

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不错,“理解”是感情的纽带,心灵的桥梁,沟通你和我,沟通千万家,我认为:理解与宽恕可以划分等号。

然而,每个人各有自己的人生历程:你有你的艰辛,我有我的坎坷;你有你的兴趣,我有我的风格;你有你的志向,我有我的理想。两个思想志趣格格不入的人,能够相互理解固然好,但不能理解又何必强求!

生活中,不能理解的例子比比皆是。年青人嫌老年人保守有余,老年人嫌年青人开放过分;嗜读书者不理解爵士演唱会疯狂的旋律 ,喜娱乐者不明白阅览室里灯光的温馨......每个人各有自己的一片天地,各有自己的一套生活方式,不理解本在情理之中。那么鸿沟一定会随之出现吗?不见得!只要不妨碍别人,彼此又能宽容一些,即使少了一分理解,你我依然可以微笑着擦肩而过,走着各自道路。

生活上的不理解可以用宽容化解,但事业上的不理解则会给人带来心灵上的痛苦。面对世上的嘲笑讥讽,不同的人做出了不同的选择,这正是勇士和懦夫的区别。

布鲁诺宣传真理,被烧死在十字架上;商鞅变法落得个“五马分尸”的结局;柏拉图倡导和平,却被贬为奴隶;雷锋,竟被某些人视为“傻子”…… 他们最初不被理解是因为他们的追求走在了时代前列;他们最终名垂千古,是因为他们敢在不理解的目光中昂首向前。

但丁说:“走自己的路。”这是一句勇敢者的誓言。而懦弱者则不然,他们先是渴望理解,这本无可厚非,然后是乞求“理解”,实际上却是只乞求怜悯和同情。终归是优柔寡断,碌碌无为,不再有自己的价值。

人生并不是十全十美的,何必刻意求得别人的理解--只要能留下自己的轨迹!

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篇11:以相互理解作文600字

全文共 899 字

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心灵之门,会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。

和你一起的那几年,是我一生中最幸福的时光。我们同龄,你却像姐姐,处处让着我、帮着我,任由我的任性、撒娇。可是,再好的朋友也会有一些误会,一些矛盾。

那时,手工老师让我们准备下周的手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,因为我家正好有一种金灿灿的纸,是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出看的作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里浮现出你收下时,那欣喜的目光……终于到你家了,你家里寂然无声,你爸爸妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往的热情。我把纸递给你,你并没有我想象的那份高兴,微皱的眉头,小声地说了声:“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家的路仿佛很长,我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我抑制不住,泣不成声,泪水模糊了我的双眼。

我不再期待手工课,甚至希望老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了,我闷闷不乐的,坐在前面的你依然是认认真真地学着。到了该交作业的时候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,讲台上我那金灿灿的丑陋仿佛在嘲笑似的:“你瞧瞧,那才是你的朋友做的。”我不敢再抬头,怕看见那两只纸青蛙,怕与你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一阵紧似一阵。

日子一天天的过去,身边虽不乏好朋友,时时觉得若有所失。后来听说你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了问题。所以才……我早就原谅了你,几次想和你重归于好,可都没有勇气。

不知过了多久,我的生日到了,来了许多同学,嘻嘻哈哈,热热闹闹,可我还是高兴不起来。这时,你来了,手里还捧着一只金灿灿的、栩栩如生的纸青蛙,小声地说:“对不起!我不能给你买你喜欢的礼物,那次手工课没有用你的纸,是想……”“别说了!我知道了!”我俩紧紧地相拥,久久不愿分开。

理解是友谊一剂良药,沟通更是友谊的一剂良药。那只金灿灿的纸青蛙,会将一直在我心中发光发亮,它时时提醒我:友谊珍贵,沟通更可贵。

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篇12:生活需要相互理解作文400字

全文共 664 字

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生活中,相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。

记得那是一个深冬的夜晚,我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时,前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声,紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想:不好,看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此,只见前面一位车主满脸堆笑,从口袋里掏出烟,赶忙给另一位递上,并连连向他道歉:“不好意思啊,我刚才临时接了个电话,一不留神分了心,紧急踩了刹车,让你撞上我的车,请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色,一看肇事者态度那么诚恳,也不好意思再追究了,于是说:“我也不应该开那么快,别跟这么近,就不会撞上了”,两个人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛刚才什么事情也没发生,一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看,一声“对不起”,一颗互相理解的心,便使大事化小小事化了。

可是,在我们身边,更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学,就因为有时候微不足道的一碰撞,或者一句无心的玩笑话,就搞得像个仇人似的。瞧,下课了,那边的两个同学,坐在靠墙的那位想要出来上厕所,靠走廊的要做作业,不让他出来,两个人你一句我一句,互不相让,说着说着竟然扭打在一起,本来很简单的一件事情,只要外面的稍微让一下,里面的人态度稍微和蔼一些,事情就迎刃而解了,何必闹成这样呢?最后,要做作业的做不出作业,要上厕所的也上不成,两败俱伤啊!

生活中,我们都要设身处地的多为他人着想,站在别人的角度上思考问题,我相信,生活也会更加和谐,我们的心情也会更加愉快!

[生活需要相互理解作文400字

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篇13:如何理解五大发展理念

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10月29日,中共十八届五中全会落下帷幕,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。“十三五”规划是以习近平为总书记的新一代党中央领导集体接棒以来的第一个五年规划,将为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。实践出真知,在五大发展理念的背后,是习大大脚不沾地忙调研、马不停蹄忙出访的足迹。

创新发展:科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂

习大大曾强调,“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”近年来,习大大在各地考察调研期间,总会走访当地高科技企业,深入了解企业创新成就,并就创新提出诸多见解和观点。

“当今世界,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑,成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。”2014年5月23日至24日,习大大在中国上海自由贸易试验区考察调研经济社会发展情况时指出。在上海汽车集团技术中心,习大大参观了汽车造型设计、样车试制和新能源联调试验,与创新技术近距离面对面。

习大大曾指出,“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。”在“十三五”期间,紧抓“创新的牛鼻子”,是中国在经济建设的“斗争”中取得长足胜利的关键“武器”。

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篇14:我学会了理解日记作文

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XX年11月25日 星期五 天气:晴

因为我是独生子女的缘故,妈妈一直说我很自私,不知道关心、爱护他人,我颇不以为然。

前几天早晨,我起床以后,发现平时和我一道起来的爸爸居然还一动不动地躺着,脸上挂着痛苦而又疲惫的神情。妈妈告诉我:“爸爸昨天晚上拉肚子,几乎一个晚上都没睡着,早上请了假,在家里休息。”我很羡慕爸爸不用去学校。晚上,本来是该爸爸洗碗的,由于爸爸生病了,妈妈就帮爸爸洗掉了。我觉得爸爸可真赚到了,不但不用去学校,而且还不用做家务。

直到昨天,我因为放学玩了滑板,出了一身汗。回家喝了酸奶,大吐一常吐完之后居然还拉肚子。吃饭的时候,我感到浑身酸痛、四肢无力,还没有胃口。生病可真难受啊!平常我没有胃口的时侯妈妈是要说我的,可是这次,妈妈不但没说我,还叫我洗个澡,早早地上床睡觉。爸爸也二话不说,帮我中午没洗的碗给洗了。我看着在旁边照顾我的妈妈,一旁忙碌的爸爸,心里像翻卷着的海浪一样,起伏不平,别提有多难受了。

此时此刻,我想起了曾经在书上看到的一句话:自私的心像冬天的风;奉献的心像春天的歌,是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病,做一个拥有天堂般微笑的孩子。

[我学会理解日记作文

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篇15:理解父亲作文

全文共 882 字

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他平凡,没有读过几天书,也不英俊,带着一副眼镜,穿一身旧旧的工作服。他笑起来,不是那么好看,沉默时却又像一个知识渊博的学者。

在他粗糙的手上,有一道道深深的疤痕,这是辛苦工作留下的痕迹。他瘦瘦的脸上,写满了沧桑,让人看了,很心疼。我最爱他那双眼睛,从他那犀利的目光中,读到的不只是那淡淡的忧伤,还有一个中年男人应有的坚强、成熟、稳重。

每天早晨他还在睡觉时,我已经背起书包匆匆地向学校飞奔。我在学校辛苦地忙碌着,努力学习,为了什么?为了将来生活得幸福。而他,穿着脏兮兮的工作服,在无数个春夏秋冬,手握工具,躺在地上检修汽车,他为了什么?为了让家里过得好一点儿,为了挣更多的钱让我念书。

我放学很晚,回到家,全家人已经在等我吃饭。他每天似乎都想和我谈点什么,但我总是不耐烦,连自己也不知道为什么会这样对他。记得小时候,我有些怕他,不敢看他的目光,以至于现在也有几分畏惧。看见他每天下班回家很疲倦,其实我真想对他说声:您辛苦了!可这句话始终也没有说出来。

吃完饭,总会有一个催他下楼打牌的电话,只有这时,他似乎才重获精神,放下碗就走。我站在窗台上,望着他远去的背影,心里有些冷,直到看见他拐进一个巷子,最终消失。

他走了,我马上拿出作业开始写。作业很多,有时我甚至想打瞌睡,很晚了,他还未回家。这时我才意识到:我心里还是十分惦记他的。

熄了灯,我上床睡觉,可在床上翻来覆去怎么也睡不着。不知是深夜几点,我只是模模糊糊听见开门的声音,关门的声音。我知道是他回来了,悬着的心终于放了下来。几分钟后,家里又陷入了沉寂。我也不知道何时又进入了梦乡。

一天就这样结束了,我和他相处的时间是如此短暂,更别说沟通了。难怪我们心里总有一道打不开的门。有很多事想说,却始终没有机会。我郁闷,我沉重,我烦恼,我还曾认为我和他之间没有感情。但在此时此刻,不得不承认我是爱他的,我的心里是那样地在乎他。我现在认为,作为他的女儿,我应该理解他,体谅他,如果连我都去责备他的话,那谁还能了解他的烦恼,分担他的重担呢?

新的一天又到了,我依然匆匆地上学。在暖暖的阳光下,依然有他穿着脏兮兮的工作服,辛苦修车的身影。

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篇16:初一我们需要理解

全文共 809 字

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我们在日常生活中需要被别人理解。 I We need to be understood by others in daily life.

(一)在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由

我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!

(二)在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。

一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!

(三)在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。

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篇17:学会理解作文800字

全文共 804 字

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溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?

曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

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篇18:描写我懂得了理解话题的

全文共 950 字

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又是一个阴雨连绵的天气,又一次来到了这个令人敬畏的地方,又一次站在了这四个庄严大字___“长兴学校”的门前。 is another rainy weather. Once again, I came to this awesome place, and once again stood in these four solemn characters ___ "Changxing School" "In front of the door.

自上一次报名到现在,也有些时日了。在这段时间里,我一直在想:在这里上学,就意味着“吃”、“穿”、“住”、“行”都要在这里进行,不能再吃妈妈做的可口饭菜,不能再听爸爸的谆谆教导,不能再听奶奶繁琐但却温暖的话语,一切都要靠自己一个人打理。走进校园,这种感觉再次涌上心头。看着家长们依依不舍的目光,我的心里不免有些酸楚。

到寝室以后,爸爸把床垫、床单给我铺得整整齐齐,把一切都收拾得妥妥当当,便和我一起坐在床沿。我们父子俩就这样坐了好长时间,什么话也不说。爸爸有几次欲言而又止,我心中似有千言万语却又说不出来。我们彼此心照不宣。又过了一会儿,爸爸起身说:“没啥事,我走吧。”我“嗯”了一声,爸爸又看了我一眼,起身离了寝室。

我趴在窗边,看着雨中爸爸逐渐远去的背影,不由得哽咽起来:爸爸,您就这样走吗?

我仰望长空,不由得想起了老鹰。老鹰在它的孩子在出生的时候,它是多么地欣喜与激动啊!它仰天高啸,表达自己内心的无比快乐;它不厌其烦地为它的孩子寻找食物,不论严寒还是酷热,它都会毫不犹豫地飞啊!飞啊!寻找食物,即使它自己饿得皮包骨头,也会将那鲜美多汁的食物放进小鹰无底洞般的嘴中。

即使自己再辛苦、再劳累,也在所不辞。而当小鹰羽翼丰满时,它又是那样无情无义,苛刻地对待小鹰。它会痛下心来将小鹰推下悬崖,冒着小鹰会被摔死的危险,而让小鹰自立。这种看似苛刻的行为,而实质是更深一层次的爱。因为它要让它的孩子在这个残酷的大自然中生存下去,必须如此。

当它看着它的孩子雄壮的身姿,优美的飞行技能以及远去的背影,它才会露出一丝甜蜜的微笑。这就是爱!这是世界上最纯洁、最无私、最伟大的爱,也是万千父母对子女的爱。

爸爸妈妈,你们放心吧,我理解你们。我一定会成功的,一定会找到属于自己的天空。

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篇19:关于相互理解600字话题

全文共 606 字

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理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西。

弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

请你们理解,我渴望得到理解!

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篇20:描述理解五年级

全文共 715 字

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“我不要!你别再烦我了好不好!”

又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上,不耐烦的看着她,心里许些不安,更多的却是看到成绩后的烦躁。

我不该对母亲发这么大的火,但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来,想与母亲道歉,却不知怎样开口。

母亲一定很生气。我这么觉得,但是她没有如往常一样大发雷霆,而是坐在我的旁边,看了眼电脑上显示的成绩,点点头。“其实这次考的还不错,只是语文出了点意外,对吧。没关系,下次好好努力,要加油啊。”我张了张嘴,不知该说些什么。的确与母亲说的一样,这次考的还好,但却并没有意料之中的那样高,我对自己不满意,我以为母亲看到我与她顶嘴,一定会甩门而出,要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话,但是,她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半,渐渐的冷静下来。

我本是焦躁的,不安的,但是母亲给的鼓励,如一汪清水,我知道生活需要鼓励。

前些时候我和朋友吵架吵得很厉害,大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去,却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友,知道了这件事,跟跟我说的是,你需要理解她,和她好好谈谈。

那天我犹豫了很久,终于把她叫了出来,对她说了声对不起。她没反应过来,愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么,语毕。她却开始笑了起来。‘哦,这件事啊,我还以为呢,我都不在意啦,一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的,从这之后我便理解她所做的一切了。

我本是好强的,却明白了,生活需要理解。

生活中本有着许多美好的事物,却因为误会而看不到这些美好,所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候,而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励,才能直面困难,坚定步伐。

生活,需要理解与鼓励。

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