教师节总结美文汇集20篇

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的。高大形象。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。

无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

一个非同寻常的日子——9月10日中国教师节。世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。

早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。

她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比高兴，无比激动。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。教师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈祥的微笑。

教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽广胸怀的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改作业的笔与墨水。夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑容的脸上、手上、花上、教师的桌子上。她感到幸福极了，这些黄色、蓝色的花代表着她天真、善良、纯洁的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着教师，教师爱着她。教师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己;教师像辛勤的园丁一样哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教师，夏叶流出了感激的热泪，她急忙跑回教室。她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您!”

是的，教师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您!敬爱的教师。”

洪双怡回到了教室，回到座位上，她的心中充满了喜悦。

今天，我们将迎来一年一度的教师节，这第三十七个教师节，我期盼已久。

早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……

教室里，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡，黑板上写着几个大字“老师，节日快乐！”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学习。上课时，我们更加认真，好好表现。

敬爱的老师啊！是您给了我们无私的爱，我们一定不辜负您的期望，认真学习，用优异的成绩来报答您！

老师，你辛苦了。你为了我们更好的成长脸上的皱纹增多了，也变深了。老师你太累了。

老师你以后讲课小点声，别用那么大嗓门说话了。听妈妈讲，得了咽喉炎会很不舒服的，以后我们上课会表现的好好的，不随便说话，保持教室安静。

老师你在交给我们知识的同时还交给我们做人的道理。老师你还记得吗?上次你让我叫家长，我没有叫，反说家长没空。因为我是这样想的：我跟妈妈说过，“只要叫家长的，都是成绩差的或是违反纪律的同学”。这次我要叫家长，妈妈一定会问我，是不是做错了什么了，所以我没叫。后来，你把我叫到办公室，语重心长的说：“彭恩练，你最近一段时间成绩确实下滑了。我让你叫家长是为了了解一下你

在家的情况，但你跟老师撒谎了。彭恩练，你要记住做人要诚实，要讲真话。”老师，我记住你的话了。

老师，你对我要求严格我心里很感激你。老师我没有对你说谢谢，但我在心理经常对你说谢谢。

9月10日就是教师节了，我的心怦怦直跳，给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢？突然，我灵机一动，送一个大大的蛋糕吧！

大家听从班长的话，都把礼物藏了起来，准备要给老师们一个惊喜！

刚刚上完一节数学课，同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师，有的送花，有的送贺卡，还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后，同学们飞快地向教室跑来，我刚刚进教室，就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴，那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的，上面摆着一张大大的贺卡，贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形，心形中间摆放着一个大蛋糕，再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里，同学们闹哄哄的，在教室里，有的在点蜡烛，有的在准备礼物，还有的凑到门口去看看刘老师来了没有，很快教室里就金光四射。

“叮叮叮，叮叮叮”上课了，只见胡程斌牵着刘老师进了教室，刘老师揭开眼罩，那一刻，刘老师非常的激动，后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了：“感恩的心，感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了，不禁流下了眼泪，我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了，是由胡老师来切蛋糕的，胡老师因为同学人员太多了，所以四个人一组，有的同学不贪吃，还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢，有的很大胆，吃完了还向刘老师去要呢。

最后，胡正林和何难拿着一个烟花爆竹，轰地一声，天上掉下了一朵朵雪花，真是美极了！

这次教师节真快乐，我希望同学们快乐，老师们永远快乐！

那天是教师节，同学们带给老师许多礼物，有鲜花、贺卡……其中有一盒蛋糕。蛋糕上有白花花的奶油、有美味可口的草莓、有浓香甜蜜的白巧克力，还有咖啡味的黑巧克力圆片。让人垂涎三尺啊!

老师决定把它分给我们品尝，让一个人的快乐，变成大家的快乐。老师问怎么把蛋糕分成六十五份呢?这时一个同学说：“那就一人吃一口吧?”老师觉得这是一个好办法，就决定这么做。女生优先，大家有秩序地排着队。轮到我的时候，我犹豫了：好多人还没吃呢，要是不够分那怎么办?所以我只吃了一小点巧克力圆片，本来我从不吃巧克力，但是这一次我觉得好吃极了!四十多个女生都吃完了，可让我惊奇的是蛋糕还没吃掉三分之一。老师说女生懂得谦让，值得表扬。今天，张老师把一份快乐，变成了四十几份快乐。这个教师节真是个难忘的教师节。

“太好了!”你想知道这声音从哪儿来吗?没错，这就是我的高音。在这一时候，一定是有什么节日惊动了我!比如……六一儿童节，哦，不，应该是教师节。

我走在去往学校的路上，心思被教师节这个棉花糖挤得满满的。这时候的老师一定像吃了巧克力一样甜吧!

刚踏进教室时，同学们因为这三个字闹得不可开交。班里像爆米花一样炸开了锅，一些精致的礼物静静地在书桌上休息着。争夺着我的目光。

但我却没有来得及给老师准备礼物，我的心里大大地写下了“超级遗憾”四个字。

突然，同学们竟立刻安静了下来。咦?竟不吵闹了。这是谁来了?难道是主角登场了!

果不其然，语文老师走进了教室。她前脚刚走进教室，后脚还没起步。就被三四个礼物给拦住了。比起以往的教师节来说，今天的确有点惨淡。

当我看到同学们有趣的礼物时，心里有点羡慕。转眼便看见了秦诗云在桌里捣鼓什么玩意儿。我拍了拍她的肩膀，问道：“弄什么呢?我可以看看吗?”她便把一个青色的、长长的盒子递给了我。上面系着蝴蝶结。青色使人感到神秘，我的好奇心以0。01秒的速度打开了新世界的窗户。里面的东西很精致，也是青绿色的，形状是中国结的模样。还有散发着魅力的金黄色。

它是一个——书签。我还以为是什么首饰呢!这么漂亮不像一个书签。它的精致程度已突破了这两个字。

我们的老师收到的礼物简直少得可怜。心里突然想到：老师看到别的班收到那么多礼物，而她自己却……。那时的心情一定像冰激凌化了一样伤心吧!

放学了。这个教师节足以配上“普通”这个名字。我看到6年级127班像过生日一样布置教室。粘满了气球。那气球仿佛是快乐的标志，隔着玻璃都能感受到空气中的欢喜。

再想起我们的班级。就像面包没配上牛奶一样可惜。

真希望下回教师节可以变得热闹一点。

老师，在这里对您衷心地说一声：“谢谢您”只有短短的三个字。却有着我对您的感恩。

XX年09月07日 星期三 天气：晴

与老师朝夕相处深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘。

就拿教我们数学的陈老师来说吧，有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她怀孕的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩，每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。

有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来，正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱，然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。

就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说：“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”

1、重视基础：基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。

2、重视图形：能学会画图，填图，记图，读图，用图，做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律，并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。

3、重视答题：答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养，注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯，注重方法，突出能力的训练和培养。

4、重视错题：建立错题集，培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”，错题集能让学生克服思维缺陷，优化思维习惯。

5、重视计算：训练和培养地理计算能力，有利于地理知识的实际运用。

又是一年教师节，这个有着特定人群的节日，对我们做家长的来说也是很有意义节日。平时就对辛勤的老师心存感谢，有了这个节日就有机会向老师们表达自己感激之情了，借这个节日也让孩子们知道有种情感叫感恩。

提前几天就定了鲜花，要在教师节这天把最美的花送给最尊敬的老师们。可昨天接孩子时看到了园里的通知，不让家长们送花，送上对老师祝福的话就行。这些质朴的话让我们对老师们肃然起敬，又觉得很遗憾。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩她们对孩子的谆谆教诲。再多的赞美也比不上我们用行动来感恩老师，虽然不让家长送花了，但我们还是会让我们心中的那朵感恩之花，赞美之花，尊敬之花送给我们最可敬，可爱的三位老师！

感谢老师，谢谢你们对孩子付出，您辛苦了，老师！

今天，9月10号——教师节。它是属于全世界的老师们的节日。

老师，是一个伟大的职业，它值得所有人的支持与鼓励。成为一名合格的教师，最基本的就是要掌握心理学与教育学。

而在我们身边徘徊着的老师，她们不但具备，而且做得有姿有色。她们对于我们来说，不单单是一名教书育人的老师是，她们我们的朋友，她们更是在我们成长途中必不可少的“亲人”。是啊!每一位老师不仅敬业、负责任，她们更是把更多的心血与时间花在了我们身上。

老师为了我们能够考上一个好的学校，不惜严词、严教，帮助我们打下了一个扎实的基础。老师为了我们长大以后能有精彩的人生，总是为我们付出一切，不惜回报。

在今天这个节日里，每一个老师的嘴角扬起了欣慰的笑容，面对那一张张稚嫩的小脸表达的祝福!老师们更是留下了激动的泪水。

在这里，我也对全天下的老师道一声：“教师节快乐!您辛苦了!”

前不久是教师节，大家没想怎么感恩老师，只是想：教师节放不放假?如果放假，去哪儿玩儿?和谁玩儿?甚至，在操场上说的那一句：“老师，您幸苦了，谢谢您，老师”都只是为了应付而已。

此时，大家难道不羞愧?老师为了我们在放假期间都要批改作业，而我们此时却在玩儿，根本不关心这些，老师，却连一个开心的假期都没有……

大家不是说：老师是辛勤的园丁，灌溉着我们，使我们成长；老师是燃烧的蜡烛，照亮我们，燃烧自己。老师是伟大的，没有老师，我们将一事无成；没有老师，我们不懂人情世故，不懂亲情和友情。

书上说：老师如再生父母，既然如此，我们为什么不想对待父母那样对待老师呢?尊敬老师，感恩老师，关心老师，爱戴老师……

所以，让我们真心的对老师说：老师，您辛苦了，谢谢您，老师!

昨天是一年一度的教师节，不过我们可不像五(4)班那样买蛋糕吃着玩，而是布置黑板报。不信?你往下看吧!

昨天上午第三节课上半节课和做操的时间，有人负责办黑板报，而我和有些人一齐抵住前门，不让刘老师进来。石茂泉负责锁门，防备刘老师突然拿班门钥匙开门，王国静负责偶尔关一下窗子(靠住楼道的窗户)，而落乾站在椅子上把一张信纸扣在后门窗上，外面附加一本美术书(应该还锁了门，不过我也不清楚，因为后门常开长关，能知道就怪了)。

不过半路也有一个小插曲：落乾把美术书”开”了半面，突然高声叫了起来：”是我们的同胞弟兄们，开门!”我说了一句：”千万不能开啊!”这时，班长大声说到：”别开，说不定刘老师一下就进来了!”于是我们更卖力地顶着前门。可是落乾却突然来到了前门，也不知道后门窗户有没有挡住，落乾开了一个门缝，向外张望，可一下子就锁住了，还立刻去挡后门的窗户，也不知道他怎么了，可能因为见了刘老师吧!

那天，我们可真是爽爆了!!!

“随风潜入夜，润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年，眼看就要毕业了，这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!

横竖撇捺写不完你的爱，字里行间流不完你的情。你是一盏灯为我们照亮人生的道路，自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟，是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草，是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼，是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦，阳光般温暖，天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可，你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。

有关教师节小学三年级作文六 Relevant Teachers Day third grade composition six

一起床，我就发现，今天的一切都显得那么生机勃勃，天空也显得格外的湛蓝，阳光也格外的温柔。原来，今天是个特殊的日子，教师节，是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里，我怀着一颗对老师的感恩之心，有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。

面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师，我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾，送上了鲜艳的花朵，表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演，包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。

活动中，许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻：一个因为做错事而被许老师批评的学生，却在一次学校组织的旅行中，把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小，但让老师觉得欣慰，觉得做老师有所值!因为学生感恩，因为学生尊师!作为老师，他们用他们的辛勤付出哺育了我们，培养了我们，不图回报，但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子，这是一种怎样的情感?面对这样的老师，我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗?

盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化，为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题，让我们获益匪浅。

面对两位慈祥的老师，让我想到的是，两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业，在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作，哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩，时刻勤勉，或许这样才能对得起老师们的付出吧!

窗外，秋风萧瑟，雁过留声，梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲，仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的，他们迫不及待地化成养料，提供给大树营养，使这棵树无忧无虑地成长。来年，这棵树又会是一片新绿。

窗外，秋高气爽，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，又像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，飞落在地上，像帮大地冬眠一样，给大地披上了一层温暖的金色外套，使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内，教室里，同学们朗朗的读书声传出，树上的树叶听见这银铃般的声音，开心地左右摇晃，沙沙的声音应和着，眼睛笑成了一条缝，像老师那慈祥的眼睛，温和地注视着每一个学生。窗内，教室里，随着响亮的讲课声，课开始了，老师那高大的背影笔直的，一点也不显疲惫。

老师耕耘着自己，却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下，茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长，从一粒幼小的种子，长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料，默默滋润着树苗，使得树苗得以长成参天大树;老师消耗着自己的青春，额头上已爬满了皱纹，脸上再没有往日的光彩，秋风还吹起了他们头上的银丝，但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的树叶和老师，真的都是世界上最年轻的，真的都是世界上最美的。奉献后的他们，不再光鲜亮丽，也不再年轻气盛，他们普普通通，有的甚至面色憔悴，饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的，不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树，使环境优美，空气清新;老师教育学生，渴望他们成为对社会有用的人，渴望他们报效国家，渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通，却又像树叶一样伟大、坚韧。

我们喜爱树叶，我们敬爱老师。树叶和老师，都是伟大的。

Teacher, perhaps the two words you have listened to many times, but I still want to say to you: "teacher, thank you!" On the occasion of arrival of teachers day, I will always think of you taught my scenes at ordinary times. When I have trouble, you always took pains to my guidance and help me; When I have a mistake, you will seriously pointed out, and then kindly help me to correct mistakes; When I achieved good grades, you will always be cock thumb, smile with canthus.

Teacher, you are my teacher! You are let me admire, let me progress, let me grow up tutor!

Teachers, thank you!

我们与老师朝夕相处，深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘。

就拿教我们数学的陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她怀孕的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。

有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。

就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说：“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”

九月十日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。

从五年级老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。

我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了!”

20__年9月10日是第二十三个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。

首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四(3)班张邈，二等奖：四(3)班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习;晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了!看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了!她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海

今年的教师节，是自从中华人民共和成立以来的第x个教师节。

每当教师节的前一天，同学们都会给老师买各式各样各样的礼物，代表大家的心意。在我们的眼中，老师就像一盏指路灯，来点亮我们的思维，老师教给了我们无穷的知识，是她耐心地辅导我，也是她告诉我们做人的道理，老师就像妈妈一样陪伴着我们。

今天上午，忻州市委李俊明书记来到了忻州市第十三中学慰问教师，并开了一个座谈会。忻州有许多优秀的小学，而李书记却来我们十三中，这就说明了李书记对我校的重视，也是对十三中每个教师的尊重。

大家怀着期盼的心情，迫切地想让李书记来十三中，老师们和同学们都在窗户前看李书记的到来，心情非常激动！李书记向老师们表示节日的慰问，并引用李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句，对老师们辛勤付出给予高度评价。

有句话说的好，一日为师，终身为父。意思是要像孝敬父母那样来感恩老师。

我想对那些为我们无私奉献的老师说：“老师，谢谢您这几年来对我们的关心，您辛苦了，希望您健健康康、每天快乐，也祝您永远年轻漂亮！”

最近，在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习，如学习“十条禁令”，学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”，其内容如下：

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”，这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止?要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了，学生不听，该怎么办?是交由政教处，还是直接请家长?交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长，家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来，又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是，无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则，也只是流于形式。

学生是体罚的受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生，这样的老师很无助，很无能，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。