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春天的色彩作文初三抒情实用20篇

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春天是新的开始抒情文

全文共 410 字

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眨眼间,我生命中的第16个春天也来临了,在新的一年里,我又为自己拟定了新的目标。

掐指一算,还有不到4个月,我就要面对高考了,沉重的压力有时让我喘不过气。刚度过又一个新春,前面的大山已经向我们靠来。有时,我真得会觉得这就是战场,而我则是在战场上奋勇杀敌的战士。这种滋味真的很特殊。

刚开学时,我们就挑战了新学期的第一次考试。若是在上学期,这到没什么怕的,可是过了一新学期,你或许也猜到了,能记得的东西已是所剩无几了。更令人沮丧的是,听闻在校园的最后一个学期也打算在考试中度过了,真是悲哀啊!但是,挫折可以磨灭人的希望,同时也会强化人的毅力。

春天好比是开始,人生没有几个16年,但却有无数个机会,只要你学会把握。在新的学期,我会好好加油的!

春天,

新的开始。

战争,

才刚刚拉开序幕。

春天,

我充满了活力。

战争,

我充满了斗志。

敌人,

尽情的开炮吧,

战场上的我

在等着你的来临。

新的一年,新的春天。我将会在此拼搏,这将会留下与众不同的春天。

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篇1:春天的色彩三年级作文

全文共 304 字

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春天到来了,万物复苏了,那万紫千红的花开了,小燕子从南方飞回来了,麦苗从梦乡中醒来了,油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗?

油菜花开的黄灿灿的,像金子一样,发出万道金光。下雨过后,躺在花瓣上的露珠弟弟,像天上调皮的小星星闪着光芒,多可爱呀!小燕子从遥远的南方飞回来了,它站在了树枝上,叽叽喳喳的叫了起来好想再说:“春天真好,我喜欢春天!”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观;它舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇摆这“小手”,像是在向路人招手。粉红的挑花开了,像一束美丽的彩霞,散发出阵阵迷人的气息,诱惑着勤劳的小蜜蜂,为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。

啊!春天,我想对你说一声:“我爱你。”

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篇2:春天的色彩

全文共 428 字

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春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔与的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣与着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇3:春天的色彩作文700字

全文共 734 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢?

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们悄悄地汇成小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而行的,早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何止是“绿”了江南岸呢!

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊!那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,为春天增添色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足之处啊!”是的,望着那几茎折肢断臂,垂头丧气的小草儿们,谁还会有好心境?可是,你不妨去掉那枯黄的冬衣,你会更新奇的发现,哇!里面还是绿也!原来外表枯黄的小草们也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇4:以在春天里歌唱初三优秀

全文共 795 字

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冬天前脚刚走,春姑娘就迈着轻盈娇健的步伐来到人间,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。 As soon as the feet left in the winter, the spring girl came to the world with a light and delicate step. She brought the spring breeze and spring rain.Spring rain sprinkles the earth.

春风吹到小溪,小溪的冰化了,吹到高山上,高山上的雪融化了。

春姑娘唱了一首绿之曲,小鸟听见了,争着亮开了圆润的歌喉;小溪听见了,敲打着溪边的石头;柳树听见了,立即梳好辫子,高兴地跳起舞来,从远处看,仿佛是一位少女。

小草探出了翠绿色的脑袋,喜看雪花慢慢融化。你看它们有的才刚刚破土,一束束,一簇簇,深吸着散发出泥土芳香的空气。虽然身体很小,但生命力很顽强。

花园里摆着许多花,但我独钟情于那四列牡丹:一列红牡丹赛过天边的朝霞;一列白牡丹如同皎洁的白雪;一列绿牡丹像晶莹的翡翠雕就;一列黑牡丹丝绒似的闪着亮光。

不仅是地上的景色美,天上的景色也是特别美。

天空蓝得像宝石一样,那旁边的云彩,更是五花八门,有的像一只活泼可爱的小兔,有的像一匹奔驰的马儿,有的像一只憨厚可爱的熊猫。

这时,晴朗的天空突然下起了银线似的雨,不时落在了草地上,不时落在了街头上,不时落在了人家五颜六色的伞上……

你看,雨停了,太阳出来了,天空中出现彩虹了,那彩虹的颜色更是五彩缤纷,有红色的、有橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的和紫色的,宛如七种不同颜色的彩带。

春风也来了,这回她没有带来寒意,而是用那温暖的双手摇着沉睡的大地。

春姑娘摇一路绿色的铃,噔一辆绿色的车,驮一车的梦来了!春姑娘的歌声唱绿了田野,绿了草地,绿了公园,绿了万物,绿了所有的希望!

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篇5:暖暖的爱_初三抒情作文

全文共 603 字

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暖暖的爱,在心中点燃

爱如暖阳,温暖心田。

爱在身边,为情无限。

——题记

潜意识里认为,冬天,如果心是凉的,穿再多的衣服也无济于事。

一直觉得爸爸不关心我。

每天接我上学、放学,从不多说一句话,对我,好像永远都有不满,不是怪我考试没考好,就是说我走路太慢。寒冷的日子,听着他的责备,就好像内心结了厚厚的冰似的。

前不久生了病,少不了听爸爸的怪罪:让你多穿点儿衣服,你还不听!如果一咳嗽,就更不得了了,他会和妈妈一起找药,看着我吃下去才安心。

那天回家,从冰箱拿出一盒牛奶,刚准备喝,他便一把夺过:病还没好呢,就喝冰的,我去给你热了你再喝。看着他转身走进厨房,只觉得内心涌起一股暖流。

喝着热过的牛奶,暖意涌上心间,一瞬间,我读懂了父亲的爱。

是谁在我半夜咳嗽厉害时托起睡意正浓的我的头,把药送入我口中?是谁在我生日那天,吹了一堆的气球布置家?是谁风里来雨里去,载我回到温暖的家?是爸爸,一直是我误会了他,他是关心我的,只是不善于用语言来表达罢了。他的责备,是他的关爱,是为了让我更加出色。可惜,年少的我不善于从现象看本质,被表面所迷惑,忽视了爸爸爱我的心。这暖暖的爱,已然在我心中点燃,融化了那因为无知而结下的坚冰。

亲爱的爸爸,谢谢你告诉了我什么是无言的爱,让我发现,我一直生活在爱中。这个冬天,好冷,庆幸,还有一份爱,在我心中点燃。心若暖,晴空万里。

爱如火焰,融化冰雪。

爱在身边,暖意连绵。

——后记

[暖暖的爱_初三抒情作文

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篇6:初三作文:今年春天我很期待

全文共 618 字

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春天就要来了吧?终于可以将慢慢的期待放飞。

我期待柳枝吐绿,柳絮纷飞。最喜欢春天柳树枝头那抹鹅黄,亮亮的,嫩嫩的,像刚刚从睡梦中睁开的婴儿的眼,风儿一摇,是满世界听不见却看得见的清秀的笑颜。那是最动人心的美。喜欢看柳絮随风飘扬,不管你是喜是忧是乐是悲,当柳絮轻轻抚摸你,烦恼与悲伤就无影无踪了。

我期待看到青树绿蔓萦绕缠络,草盛花繁。当拂面的春风吹走冬日的阴霾,映入眼帘的是一顷花田。枝上娇花千媚百态,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的含苞待放,有的则躲在树荫下和人们捉迷藏。期待看到春天的那片竹海。进入竹海,雾气飘荡。犹如置身于绿色的云层,竹枝摇曳,竹叶婆娑,落在竹林间的斑斑驳驳,想跳动的精灵。更有那小雨落后,从土间探出脑袋的鲜鲜竹笋,可爱十分。

期待着可以卸下厚重的冬装,轻盈的想要飞翔。期待着蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始他一天的生活,蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起来,期待着走在过膝的小溪旁,聆听鸟儿的鸣啼,与游鱼嬉戏,期待飞上蓝天,与白云做伴。期待小雨随风潜入夜,润物细无声,醒来就是明亮而灿烂的世界。期待着悠闲的午后,品一口香甜的奶茶,指尖跟着春天的律动跳动着。

今年春天,我很期待。

期待着春姑娘晓我的期盼,期待上帝听到了我的祈祷。期待着用心感受一季美丽,用爱打扮所有的圆地。期待春天的期待。

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篇7:行走在春天里初三作文

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春风一掀起三月的盖头,人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑脸,粉嘟嘟的嘴唇粉嘟嘟的诗意;红彤彤的桃花红彤彤的嫁妆,红彤彤的衣衫红彤彤的发簪;还有那白若云朵洁似雪的白桃花,好像非要跟梨花一较高低。这样的胜景,几百亩山地似红霞披肩,层林尽染,美哉,壮哉!假若你牵儿带女游弋其中,哪里还要去羡仙慕神?你就是仙,你就是神,今年的蟠桃会上一定有你的一席之地。所以,每年三月份到凤台茅仙洞或寿县郝家圩看桃花的人络绎不绝,几十里长的马路两边连个停车位都很难找到。看花的人融入花海,赏春的人化作春景,你拍花枝俏,我拍景依人,花笑人痴情,人醉花解情。牵牵扯扯,缠缠绕绕,忽而你追我赶,忽而驻足吃点水果。人们把自己给了春天,春天把希望放在枝桠。

“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。偌大的桃源如果只是桃花,看久了也会有视觉疲劳。你看,那几株梨花树间有大片油菜花,金灿灿明晃晃抢人眼球。如果不是绿叶相称被菜苔高高举过头顶,我还真以为找到黄金宝藏了呢!四个花瓣的油菜花瓣瓣都圆,四个圆瓣几根花蕊构成一个个小太阳光芒四射,怪不得春天如此温暖,如此祥瑞!几个孩子在菜花间寻寻觅觅,三两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。快拍,抓拍的效果往往甚过刻意的设计。一副照片,黄花做背景,笑脸是主角,童趣童声童乐永远定格在这个春天。无论何时何地回忆起来也是快乐,也是幸福,也是父母眼中最美的风景。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。桃花开的时候来赏杏花虽然有些迟了,但杏花的风采依稀可见。片片粉红或瓣瓣纯白,过早地挑起春天的门帘。你还没有准备好迎接她呢,她已经怒放了青春。余下的时间,你可以静候杏子的茁壮成长了。每年阳历五月份,性子急的杏子——麦子黄已经上市,酸酸甜甜令你欲罢不能!

“阳春三月三,荠菜当灵丹”。春天是花的海洋,花的世界,花的时空。春天也是荠菜生香,菜篮不空的季节。阳春三月荠菜正旺,一颗颗贴地而生,没有白菜的庞大,没有菠菜的青涩,没有大蒜的挺拔。无论哪里,只要有土便可安家,便可轻松生长,抗灾能力超强。即使是硬土块石缝间也非得展开身躯,迎风前进。荠菜可以凉拌,可以包饺子,可以下面条,可以包馍馍……“三春荠菜饶有味,九熟樱桃最有名”,说的就是荠菜的“美味”吧。

至于那些“野火烧不尽,春风吹又生”的小草和小草花便是春天的舞台。她们不分昼夜向上再向上,突破再突破,舒展再舒展,极至山无楞水无边,她们也不觉得累不觉得苦。对于她们来说能来这世上走一遭便是追求的开始,青春的绽放,辉煌的创造。是的,她们不虚此行。如果没有她们这个世界将是光秃秃的,毫无生机与活力,充斥在人们眼里的只有灰色和迷茫,只有单调乏味与灰心绝望。所以,如果说红桃白梨是春天的新娘,小草当之无愧是春天的新郎。

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篇8:2024年4月初三月考作文:春天来了

全文共 1094 字

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春天是最美好的季节。这份美好,是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来,我便不由想起那些美好的诗歌,想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门,看到一排排柳树初抽新芽,一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风,无不是春日胜景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴,而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香,都一定是朦朦胧胧,忽远忽近,稍纵即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙:“暗香留不住,多事是春风。”

“茶靡开,风信早”。若问暗香来处,自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自:“小桃山下花初见”的轻巧?亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣?也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美,向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几,连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭,灼灼其华”,当我们流连于花丛,哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点,总抵不住从心间流泻而出的,除了对春光的赏叹,生命的赞美,更不乏泛着浓浓春色的诗句。

“良辰美景奈何天,赏心悦事谁家院”,用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”,一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,笔锋顿转,流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月,犹为离人照落花”到底是认真的感叹,还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何,春天的景物一向都是这样美而富含情感,多情而引人入胜,素来为文人墨客所爱。

“花色尽飘零,且陌上歌行。”哪怕春之将尽,也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾,但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语,一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少,且趁馀花谋一笑”的雅趣,有“湮没一朝风涟”的雅境,有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红,也有“化作春泥更护花”深情。

当城市从冬天的阴寐中清醒,当满园春色抵挡不住的由内向外展开,日暖风和,草木不禁弥漫起清香,鸟雀不禁婉转着歌喉,行人不禁轻快了脚步。春天了,带来了这样的美好的景致,又怎不叫人想起诗歌的美好,与那些美好的诗呢?只恨平素累积不够,不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来,不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己,以期宏图?“爱惜芳时,莫待无花空折枝”,不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底,更待何时?

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篇9:对话初三抒情作文

全文共 722 字

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嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。

同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?

对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。

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篇10:春天的色彩

全文共 457 字

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你知道春天色彩吗?让我来告诉你吧。

当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面镀上了一层金光。微风吹拂,顿时金光被车程无数块碎片,在河面上飘荡着……哦,春天是金色的。

毛毛雨落下,我张开双臂,让雨水轻轻地洒在我身上。不一会儿,雨停了,我抬起头仰望天空,啊,天空好像洗过一样干净。哦,春天是蓝色的。

鸟语花香,树木新绿。走入草坪,仔细的扒开一片枯草,便看见想针尖一样细的小绿芽。嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人。是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了绿衣。哦,春天是绿色的。

慢慢走近花园,远远地闻见了一股清香,走近一看,原来是满园的桃花盛开了,清香典雅,却又有点含蓄,瞧,她正在用胭脂擦自己的脸,越擦越红。哦,春天是红色的。

春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了挑花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿……春我明白了,春天是五颜六色的!

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篇11:春天的色彩

全文共 307 字

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我常听人说:夏天是绿色的,秋天是黄色的,冬天是银色的.那么春天是什么颜色的呢?一天我到汾和公园去寻找春天的颜色。

一进公园,只觉绿意扑面而来,道路两旁,古木参天,苍翠欲滴,枝头的柳芽传递着春天的信息,草地上,只见小草含青,在春风吹拂下微微点头,再看河水,真是春水如茵,春光融融,水里的鱼都探出头来,欣赏这美丽的新世界……我知道了,春天是绿色的。接着,我看到了一片繁花似锦,百花争艳的情景:紫色的丁香花,白色的玉兰花,粉色的桃花,黄色的迎春花等多种多样的花儿,扭动着婀娜的身姿,向人们转达着春天的祝福。

你知道答案了吗?春天的颜色是丁香的淡紫?是玉兰的纯白?是桃花的粉红?中迎春的淡黄?还是草木的翠绿?答案,绝不仅于此。

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篇12:关于春天的感悟的六年级抒情作文

全文共 549 字

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我盼望春天,享受春天,珍惜春天。

春天是盼来的,万物都在期盼春天,渴望春天的到来。春天在哪里?春天,含在鸟的歌声里,从鸟的喉咙里唱出来;春天,藏在饱胀的花骨朵里,从枝头里绽放出来;春天,埋在深深的土地里,被草芽儿顶出来;春天,包裹在柔和的清风里,从山林里吹出来;春天,躲在如丝的细雨里,从云朵中飘下来。

春天是美丽的。到郊外去旅游,我们品味春色,沐浴春风,感悟人生。在春风、春雨、春花、春柳的陪伴下,我们唱歌、我们跳舞,我们欣赏春天,我们享受春天。

来到公园,走进桃花园。我看见粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满大枝小丫,芬芳烂漫。我仿佛就要变成一朵桃花,立在枝头,听鸟儿唱歌,看蝴蝶起舞。

来到郊外,走入油菜地。我看见油菜花漫山遍野,一片又一片,油菜花似花的海洋,香气四溢,美丽耀眼,令人赏心悦目。细看油菜花,花瓣四片,小小的、嫩嫩的,鹅黄色,透点亮,她在俏皮地笑。

旅游来到街子古镇,一个风景秀美的地方。这儿有苍翠的青山,碧绿的草地、清清的湖水。阳光洒在湖面,波光粼粼,春风吹拂,柳枝像一束束轻盈的头发,随风飘舞,怎不令人心旷神怡?山幽林秀,百鸟啾啾,令人流连忘返。

春天是变化的,美丽的春天正悄悄离我们而去。少年是人生的春天,我们应该加倍珍惜、勤奋努力,愿青春常驻岁月的年华。

[关于春天的感悟的六年级抒情作文

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篇13:关于心中有春天初三优秀

全文共 1373 字

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今年的春来的早,正月初二就已立春,但一直冬冷不去,寒意犹存,让人觉得今年的春像是在冬的摇篮里甜睡不醒,总没长大。待到一日脱去寒冬服,脸迎杨柳风时,蓦然回首,却发现已是走进五月,步入了暮春。春天要走了吗?春天真的要走了! This years spring is early, the second day of the first month has been spring, but it has been cold in winter and the chills still exist. It makes people feel that this spring is in winter.Sleeping in the cradle without waking up, never grew up.When I took off the cold winter clothes day and welcomed the willow wind, I looked back, but found that it had entered May and entered the late spring.Is the spring going? Spring is really going to leave!

曾记得去年曾与春有个约定,来年,湖畔柳绿草茵中,山中桃红杏白时,阡陌油菜花开日,来相逢,重举杯,再欢聚。眼看着春已成暮,恐失信于春约,五月的又一个周末,邀朋呼友,作山水游,赶赴春天之约,诉一缕相思,续一段春缘,赶一场花事。来到湖畔,湖边垂柳,早已成荫,柳芽春风,婀娜舞、姿,已是往日云烟,只有柳下情侣,依偎入怀,笑靥深深,荡起涟漪,把春写在脸上,莺声笑语随柳风飘飞。步入草坪,坪中小草,早已叫春风唤醒,被春雨浇绿,含着晨露,沐浴着暖阳,满目绿茵一片。

走进桃园,欲与桃花诉说衷情,却不料桃花早已嫁东风,人面已去,花红满地,只空留有绿叶,独守老枝,虽翠绿一片,没有姹紫嫣红,没有争奇斗艳,没有桃花的娇艳,也看不到落英缤纷的花雨,站在桃林中,独自空对,无语!总觉的缺点什么,是热情?是喜气?是失落?还是掩藏在心中的那一点点与春失约的欠意?

错过了桃花,错过了一场花事,可心里尚还有广阔天地中油菜花盛事,但当你走进田野,踏入阡陌。却看不见、花海荡漾,闻不到香飘送鼻,只见青青的一片,向前延伸,一直伸入天的那边,溶入天际。菜农告诉我油菜花儿早已被蜂蝶迎娶,已身怀千千子,若看花事,要闻花香,来年春季。想着春的烂漫花事,怀着对春的承诺约定,一路追春,却一路不遇,惆怅满怀,怅然若失。春在那里?春你在那里?!询柳柳不言,问花花无语。

有人说春在春风春雨中,有人说春在嫩枝绿芽草青间,有人说春在蛙鸣虫叫莺歌里,又有人说春在桃红柳绿花开日……我想春不在你眼里,春在你心里。只要你心中有爱,有一个淡泊的心,一个问候,一个微笑,一杯热茶,一声祝福,一个希望,一个感动都是春,朋友欢聚,笑语山水,喜乐红尘,心情舒畅这也是春。想到此我豁然开朗,虽追春不遇,但眼下与朋友同乐山水间,笑语红尘中,这不就是春吗!只要你淡泊名利心中有爱春就在,你就会拥有一个真正的、可爱的、欢乐的春天。让我们把春留在心中,让她伴随着我们走过这诱惑红尘、风雨人生。录旧作一首权当结尾。

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篇14:春天借景抒情的文章

全文共 1752 字

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当凛冽彻骨的霜风转化成吹面不寒的和风时;当晶莹剔透的雪花羽化成润物无声的细雨时;当死寂冷清的荒野蜕变成喧沸热闹的绿野时,春天轻轻悄悄地开始了。万物复苏,蓄势待发,处处充满着新生的喜悦和希望;蛙鸣虫啾,鱼跃鸟舞,处处洋溢着生命的活力和能量;土壤湿润,溪水叮咚,提醒着乡村人们春耕也开始了。

一年之计在于春,千古流传的名言道出了春在一年四季中所占的重要位置:春是步入新的一年的阶梯,是春耕播种的好时节,是全年收成的基础和铺垫。想像中的春耕图美得如诗如画:斜风细雨中,一位老翁身披蓑衣,头戴斗笠,裤腿高挽,一手扶木犁柄,一手执皮鞭,吆喝着赶一头膘肥体壮的犍牛悠然穿行在水田。而当我亲目睹春耕热烈沸腾的场面时,才发现春耕舍弃了旧形象,转变为新模样。

这天阳光明媚,田里一派热火朝天的繁忙景象,春耕的人们都在田里大展身手。 一个身材健硕的中年男人正在耕田,微耕机是他最得利的帮手。只见他目光从容笃定,微弯着腰,双手紧握着微耕机柄把,熟稔地驾驶着微耕机在田间来回穿梭,随着“轰轰……轰轰……”的响声,隔年的作物残茬、杂草害虫全被碾碎翻进土里,化作最好的肥料。表层被破坏的土壤,也被深翻到底层休养生息。耕过的泥土松软平整,细腻均匀,层次分明,为开启了乡村人一年收成的希望之门。他大概是个耕地的行家里手,只一会儿工夫,就耕了好几块田。遗憾的是,因为阳光明媚,没有一人披蓑戴笠;也没有看到一头耕牛。我想,社会在飞速发展进步,乡村变化日新月异,用机器操作取代原始劳作,不但省时省力,而且收成更好。看来,我只能把想像的春耕图当作一段历史慢慢回味了。

一个两鬓斑白但精神矍铄的老奶奶正在筑田埂。她本来可以在家中好好休息,颐养天年,但勤劳已成为她一辈子的习惯。与其闲在家中,不如力所能及地帮家里做点事。只见她身拴塑料长围腰,脚蹬齐膝水鞋灵活地彳亍在田中。顺着隔年的老田埂,奋力用铁锹把田泥一 锹一锹地铲到田埂上,再铿锵有力地用铁锹踏平整。她时不时抬起头,左顾右盼,看看田埂宽窄高低是否达到要求。虽然黄泥糊满了她的鞋子,泥星不时溅在身上脸上头发上,但她毫不在乎。不知不觉一条美观牢固的田埂如艺术品般呈现在眼前了,宛若一条黄褐色的带子环绕在田间。乡村老人条件有限,不能像城里老人通过跳广场舞锻炼身体,但他们通过田间劳动照样能舒活筋骨,抖擞精神,大概比跳广场舞更有趣,更有实际价值吧!

乡村少有游手好闲之徒,就连天真可爱的小孩子也加入到在春耕的队伍中来。他们一会儿拿着镰刀,握着点锄,这里挖个坑,那里刨条沟 ;一会儿跑到水渠边摘几朵漂亮的野花送给小伙伴或献给劳作的父母;一会儿蹲在田角沟边捉灵活的黄鳝和泥鳅。孩子们的汗水和泥灰粘满了脸颊,头发上沾着些草屑和花瓣,犹如一只只脏兮兮的大花猫,可他们毫不介意,每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容,每个人的心里都乐滋滋的。没有循循善诱的教导,只需耳濡目染,他们懵懂幼小的心灵已懂得“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正道理;没有冗长繁杂的说理,只要亲身实践,他们初谙世事的心灵已明白“劳动最有滋味”的深刻内涵。田间地头时时流动着孩子们快乐的身影,空气中时时回荡着孩子们的欢声笑话,让春耕气氛忙碌中带着愉悦,紧张中裹着恬适,春耕显得更富有生命的张力和韵味了。

漫步在春天的田间小径,春景春意尽收眼底。有的田还没有耕过,田埂上覆盖着如丝如绒的杂草,灰白的隔年稻茬颓败地匍匐在田中,四周七零八落地散落着腐烂的稻草,还有的地方露出在黝黑的田泥。乡村人知道时节就是命令,耕这块田大概是明天的工作吧!有的田刚刚耕过,田里的泥和水混合交融,显得浑浊不堪,新的田埂已筑好,均匀平整地泛着洇润的气息。乡村人明白春耕一刻值千金,抓紧时间耕完这块还有另一块。有的田已经耕过了,明晃晃地注满了水,水清澈透明,如镜子般映照出了水底平整细腻的田泥和作物残渣。乡村人懂得农家少闲月,耕完田还有其他农活。举止四望,星罗棋布的梯田依着山势从山底层层蜿蜒到山顶,宛若苍茫天地间的一幅巨幅油画;犹如一级级通往神秘天宫的云梯;仿佛置身如梦如幻的世界。而乡村人就是这幅巨幅油画的描绘者;是级级云梯的建筑者,是梦幻世界的创造者。

春耕,春天最美的歌。让我听到了希望的音符在肥沃的泥土中搏动跳跃,欣赏到了淳朴勤劳的乡村人演奏出的幸福旋律。

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篇15:春天的色彩作文

全文共 329 字

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今天上午,在长麓培训的作文班里,老师提问:春天色彩是什么?

一个大眼睛小姑娘迫不及待地站起来说:“我认为春天是绿色的,因为春风一吹,柳树姐姐就开始梳理绿色的长辫子,小草娃娃们你挤挤我,我挤挤你,都从地下钻了出来,它们摇着绿色的小脑袋,正好奇地打量着外面的世界呢!”

一个帅气的小男孩兴冲冲地站起来,说:“我觉得春天是粉红的,因为春天来了,玫瑰花渐渐地展开自己的花瓣,好像刚刚在春天的摇篮里苏醒过来,樱花骄傲地展开自己的花瓣,正打算跟那些刚开放的花朵比美呢!”

这时候,一个长着长辫子的小姑娘站了起来,说:“我感觉春天是白色的,因为春天刚刚醒来,高高的白云挂在天上,好像在看小朋友们去上学,梨花展开花瓣,好像在跳舞。”

春天是绿色的,春天是粉红色的,春天是白色的……

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篇16:感悟春天的优美抒情文

全文共 848 字

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一说到春,人们就会想起那万物复苏,百花争艳,到处充满春的气息,一派生机盎然的景象。春,渐渐地逼近。

在周末,我独自一人漫步在田间散步,望着无边无际的田野,那如翡翠般的麦苗,让我的心中不禁拥有一种轻松自在的感觉。

我漫步在田间小路,脚下是嫩绿的青草,我蹲下仔细地观察着它们,却有了意外的收获,土地竟起了泡泡,好奇的我仔细再三地观察着它们,最终让我知道了答案。这是因为小草在生长,正在冲破土层的束缚。这使我领悟了一个真理:"我,我们广大青少年都应像小草那样,勇于面对生长过程中的种种困难与挫折,并努力克服它,超越它,只有这样才能长成茁壮的、坚韧的大草。

在那之后,我便站起来继续向前,边走边体会大自然的美丽景色。突然。一阵芬芳的花香扑鼻而来,我跟随着它们来到一片油菜地。金黄色的花朵在春风的吹拂下,如海浪般地向我袭来。站在菜地面前,看着这金黄的油菜,享受着这和煦的春光,顿时让我心旷神怡。我的心不自禁地发出“哦,美丽的春,可爱的大自然,我喜欢你!”

我躺在草场上感受这种美好的感受。望着蔚蓝的天空冥想,不知过了多久,一阵阵“嗡嗡”的声将我从中拽起。接着蜜蜂和蝴蝶成群结队地从我面前飞过。我迅速地站了起来,看到了菜地的另一番景象......

春赋予万物美,但若遭到人为的破坏,其景象,又是何等悲壮呢?

继续前行,我走到一条小溪旁,小溪的现状让我大惊失色。这里没有鸟儿的欢唱,没有小鱼小虾的欢跃,更没有青蛙蟋蟀的啼鸣;污黑的溪水,散发着奇异的味道,非常刺鼻,让人无法忍受。本来清澈明亮的小溪,竟变成这般模样,怎能不让人深思呢?这难道不是人们将农药瓶、果皮纸屑、工业废水等种种垃圾废品丢进小溪所造成的吗?设想明年这个时候到处都是这种景象,我们人类将怎样生存;我们的家园将变成什么样子,这简直无法想象。只有从现在开始注重生态;保护环境,我们的未来才有可能美好;家园才有可能环境优美

浑浑噩噩的我回到了家,仔细品读这次漫步之旅,神奇美丽的春让我懂得坚强、奋斗,更让我懂得了环保的重要性。

朋友们,让我们一起去付出实际行动吧!

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篇17:春天的色彩

全文共 597 字

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春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛······连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去 那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

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篇18:春天的色彩四年级作文

全文共 377 字

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春姑娘带着温暖翩翩而来,他张开双臂,舞者纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争奇斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来啦!”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空,为什么五颜六色?原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地飘舞着,多么令人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶,粉红的桃花连接着雪白的杏花,在山谷间、田陌间竞相开放,香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这么丰富多彩?因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是因为稚气的孩子们天真地打扮着,是因为的地默默地孕育着······

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篇19:春天的色彩四年级作文

全文共 276 字

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春雨催发生机,在人们需要它的时候飘然而下,滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物:

山上的树抖了抖自己的枝叶,醒了过来,慢慢的披上了翠绿色的衣裳,让小草嫉妒不已,也悄悄地换上了绿得透明翠衣;花朵们也不甘落后,纷纷穿上五彩斑斓的衣裳,把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

“好雨知时节,当春乃发生”,这句话果然没错。

春风和着暖阳,轻轻的抚摸一切,连水里的鱼儿也醒了,愉快的跳跃着;河里的冰又化了,小溪变得欢呼雀跃,在那里唱着欢快的歌;有些冬眠的小鸟也醒了,开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩,关键是看你能不能去发现。

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篇20:花开不只在春天写景抒情

全文共 1036 字

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今年的秋天,似乎特别冷,连绵的秋雨刚过,寒气就来了。一些草受不了这严寒,早早地倒伏下去,沉睡在泥土当中。就连那参天大树,也顶不住严寒,掉光了满头绿发。

这情景,让我想起了前年,也是这样一个类似的秋天季节。记忆中那个秋天,好像更冷。不但花草枯萎、树叶飘落,就连那藏匿在角落,从不抛头露面的青苔与万年常绿的青藤,也死气沉沉的缩成一团,那绿,已被冰结。不禁想起“一夜绿荷霜剪破”、“菡萏香销翠叶残”的诗句来。

望着那衰草连天的情景,谁的心不为之凄凉呢?我自然概莫能外,黯然心伤,真叫人“欲说还休,却道天凉好个秋。”

我心里思忖着:总有一丝鲜绿,一抹金黄残留下来吧?就这样,我独自走出门,开始了寻花之旅。

不觉间,一股冷风迎面扑来。抬起头,平日蔚蓝的天空早已失去了光彩,倒像是变成了这衰败景象的一个得力的映衬。忽然,我发现了一只乌鸦,正冷冷的盯着我,张着嘴,仿佛要厉声尖叫。再仔细一瞧,原来是只已被冻僵的乌鸦,振翅欲飞,却再也飞不起来了。

一路走来,心越发凄凉。啊!那生命呢?那充满生机的生命呢?那顽强的生命呢?只因一场严寒,生命便失去了活力,生命也真是太脆弱了吧!它们难道不能勇敢顽强地迎接挑战吗?

“金黄,天啊!还有鲜绿!”我不敢置信的望着远处那个小点,“是生命啊!”我满心欢欣,朝那边一路奔跑着。那亮点越来越大,逐渐成了一条江,一湾湖,一片海。近了近了,我急切地奔跑着……

“天啊!是菊花!”看,那鲜绿的叶子,在寒风中不断摇摆着,但却没有一片叶子松开他们相拥着的臂。看,那金黄的菊花上蒙着一层厚厚的寒霜,却没有一朵闭合它们张开的手指。它们就这样傲然挺立着,一朵、两朵、三朵——逐渐连成一片花的海洋。寒风依然凛冽,秋霜依旧冰冷,但菊花却不动摇,他们傲然面对严寒,顽强的迎接着挑战。它们不像别的花,开在温暖的春天,因为它们知道:温暖的春天,会软化它们的骨骼,瓦解它们的意志,只有秋天,可以浇铸成铁一般的毅力与顽强的品格,让这萧瑟的秋景也拥有一份生命的力量,让顽强的生命在严寒中永不凋零。

花开本平常,然而此时此地,面对菊花生命的蓬勃与绽放,却是多么令人振奋啊。

回来的路上,我喃喃自语:“我花开后百花杀,满城尽带花金甲!”

谁说花儿只在春天开放,当娇惯将其它花的精神磨灭后,它们就失去了自己独特的品质,即便盛开,也俗不可耐。

唯有菊花却开得与众不同,傲霜斗雪。“宁肯枝头抱香死,不随黄叶舞秋风。”就算只剩下一片叶,一朵花,它也不降品格,不改秉性,只为坚守自己的那份顽强!

我们做人,也不正应该这样吗?

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