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关于感恩老师的作文三年级(通用20篇)

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感恩老师作文

全文共 811 字

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说起“感恩老师”这个词,我便情不自禁地想起《每当我走过老师的窗前》这首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芬芳;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的启蒙老师。

曾记得,有一次默写生词,我居然把“臀部”的“臀”字写成了“臂”。老师微笑着说“臀,居然被生在手上了。”大家听了哄堂大笑,笑得像麦浪般前俯后仰,我脸上泛起了红晕。从此以后,我再也没写错“臀”字了。

我还记得,一次在课堂上,您提出问题,我知道问题的答案,也总是犹豫着不敢举手。您也许觉察到了,对我投来鼓励的目光,我才高高滴举起了小手。是您温柔的目光,关切的话语,让我勇气倍增。我连忙举起手回答,虽然答得不特别理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,我胆气大了,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我更记得,老师您为了提高我们的写作水平,精心备课,在作文课上利用多媒体把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了让我们写好作文,您即兴组织开展活动,以多种形式来丰富我们的想象力。通过老师您千方百计的引导,我们也能写出像样的文章了。您还要求我们把自我感觉好的作文发到您的邮箱里去,您放弃休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。我们的写作能力一天比一天提高了。特别是我,有两篇作文发表在报纸上,一篇作文参加比赛获奖。我这点点滴滴的进步,无不凝聚着您老师的心血。

没有多久,我们就要毕业,离开母校。不管怎样,老师,在我的眼里您永远是崇高的。我明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都会在心底,默默向您祝福——我的老师,一切安好!

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篇1:感恩老师作文

全文共 799 字

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我考上学了。课程一下从小学的两门增加到十门,本来我就有些紧张,一些大人又说:“别看她在小学成绩好,上了初中就会垮。女生嘛,都是这个规律。”我想,既然都这个规律,认真又顶什么用呢?不如混几年算了。从此,上课我光走神,看小说,看小人书,作业也拖拖沓沓,第一次单元测验,三门主科两门不及格。妈妈对我渐渐不如以往了,弄不好还要挨几句骂。不过,天长日久,我也无所谓了。

一天,语文课上我正津津有味地看一本小说,忽然发现有人正站在我的面前。啊,王老师!王老师没收了我的书,让我放学后上他那里去一下。

放学以后,我磨磨蹭蹭地走进王老师的办公室。心想,大不了也挨一顿训,有什么了不起。

“哦,你来了!”王老师停下批改作业的笔,热情地叫我坐下,并给我倒了一杯水,奇怪,我好象不是来挨批评的,倒象是来做客。王老师坐在我对面,亲切地说:“小兰,你在小学学习不是很好吗?怎么上初中后学习不如以往了呢?”我低着头不回答。王老师仍然和蔼地说:“是老师讲得不好,听不懂,还是课堂上所讲的不能完全吸收?"我仍不作声。王老师又说:“你有什么意见,可以提出来。如果上课听不懂,课后就找老师问问,不可以吗?”老师这样关心我,我还能麻木不仁吗?听着王老师的话,我觉得有一股暖流在全身流动,于是,我把连妈妈也没告诉的秘密,也就是所谓的“女生的规律”的想法,告诉了王老师。

王老师听了对我说:“这不过是一些思想狭隘者的看法。别人这么说,你不更应努力学习,和这种谬论作斗争吗?”王老师又给我讲了很多例子:居里夫人、张海迪……她们都是女的,不也取得了惊人的成就吗?

从那以后,我变了,变认真了,成熟了,我天都认真学习。在王老师的帮助下,我把前面失掉的知识补起来了。

功夫不负有心人。期中考试,我以均分八十五的成绩名列全班第二。当我领到奖状时,我立刻想到,这些奖状应属于我的妈妈——我最敬爱的老师,正是您用春风般的爱,融化了我心中的冰,才使我取得了今天的成绩。

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篇2:感恩老师

全文共 751 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

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篇3:教师节作文_感恩老师

全文共 427 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。

上课时,您讲课的声音是那样甜美;朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时,您总是乐意接受,并且耐心地给我讲解做题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。直到我听懂,您脸上便露出了舒心的笑容。

当我犯错时,您并没有大声批评我,而是轻声细语地问清事情的原由,给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己,而是让我们从中汲取教训,以后不再犯同样的错误。

回答问题时,我不敢积极发言,您用那好似有生命力的眼神鼓励了我,让我把恐惧化为平静,勇敢地举手发言,您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此,我变得喜欢举手发言。

老师,您把校园当作自己的家,把我们当作您的子女。就让我用优异的成绩来报答您对我们的点点滴滴吧!

[教师节作文_感恩老师

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篇4:关于感恩老师的排比句

全文共 1516 字

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导语:排比句的作用在与它有整齐的句式,用连续几个相似的比喻或夸张,来营造一种气势,这是演讲者的技巧,也是写作者必须掌握的一种基础方法,下面我们来看看关于感恩老师的排比句。

一、老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

二、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

三、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

四、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

五、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

六、有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

七、落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

八、习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心。

九、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

十、他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

十一、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

十二、天上的星星可爱地眨眼睛,像在问:老师像什么?看教室,老师带着病讲课,窗外的小鸟啾啾的说着话,像在问:老师像什么?看医院,老师给生病的学生讲课,输液的吊瓶微微摇着身子,像在问:老师像什么?看门前,老师教育调皮的同学,门外的小树沙沙沙的讨论,像在问:老师像什么?

十三、老师像什么?老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

十四、老师像烛光,照耀着我。当我在黑暗中迷失,一步步将我指引。老师像港湾,保护着我。当我在角落里悲伤,一点点给予我温暖。老师像园丁,栽培着我。当我逐渐枯萎,一次次为我浇水施肥。

十五、老师像什么?老师像一支红蜡烛,照亮了知识的前途。老师像什么?老师像一滴春雨,把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么?老师像一位勤劳的园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们身旁,告诉我们丰富多彩的知识。

十六、老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……

十七、老师像红烛,燃烧了自己,奉献出青春;老师像一缕阳光,照亮我的心田,使我温暖;老师像清泉,流淌过我心中每一个角落,令我清爽;老师像……

十八、老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁一样,不辞劳累,培育了花朵。

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篇5:给老师的一封感恩信400字作文

全文共 414 字

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尊敬的老师

您好!

感谢您这几年对我的教诲,对我的关心与呵护!

记得每次上课我讲话,搞小动作被您看见时,您总是走到我的身边,轻声地提醒我;也记得每次考试考差时,您总是先批评我,再和蔼地鼓励我下次要努力;更记得我每问一个问题,你总是一个个地回答我,并耐心地教导我……这一份份恩情,我实在难以用语言来表达。只能用在今天,通过这一封来表达我对你的感激之情。

每当我看见您的精神不足之时,我知道,您昨晚一定又在办公室熬夜备课或帮我们批改作业了;每当我看见办公室里那个忙碌的身影时,我知道,您又在为同学们的事繁忙了;每当我看见您紧皱双眉时,我知道,我们无意间又惹您生气了……您为我们做的一点一滴,已汇江河,这份师恩,我们无以回报,也只能轻轻地说声:“谢谢您!”

谢谢您,我的老师,谢谢您对我的教诲,谢谢您对我的关心,更要谢谢您给我的这一份份恩情。将来不管我走到哪里,我都永远铭记在心。

此致

敬礼!

您的学生:鲍诗仪

20xx年x月x日

指导老师:连忠友

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篇6:学生感恩老师的一封信

全文共 823 字

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老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;老师像园丁,桃李满天下;老师像春蚕,倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母,她不但教会我文化知识,还让我学会了勇于争取,学会了敢于承担的道理,我要感恩我的老师!

袁老师,您是我们班的第三任语文老师,我们班在级里面是出了名的差班,很多老师都不喜欢我们,都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来,您来了,您担任了我们班的班主任,当我们做得不好时,您虽然生气但没有放弃我们,您虽然动怒但没有讨厌我们,袁老师,我能感觉到您的用心良苦,虽然表面上您对我们很严厉,但我知道您做的一切一切都是为了我们好,为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师!

其实我的心里一直想当班长,现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢袁老师给我机会、鼓励我去竞选卫生委员,让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定,感谢您对我的认同,感谢您对我的.鼓励,我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的激动,当时的心情根本没办法用词语形容,只感到眼泪在眼眶里不停地打转,最后一下子都流了下来。作为一名卫生委员,我比其他人更需要认真努力地学习,因为我要做同学们的好榜样;作为一名卫生委员,我比其他人更需要为班级多做贡献,因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导,我要感恩我的老师!

袁老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生,都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说,即使不在工作时间,您也会用自己的宝贵时间来为大家补课,希望我们班的同学能共同进步。

袁老师还是个细心的老师。我记得有一次,班里有个同学身体不舒服,细心的您很快就发现了,您把同学带到了办公室,还打电话给她的家长,让家长来接她回去,还特意叮嘱她注意休息,多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致,都是这样细心,我要感恩我的老师!

老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸,老师我永远记住您!伟大的老师,我要感恩我的老师!

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篇7:感恩老师作文600字

全文共 611 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;小鸟感恩太空,因为天空给了它自由翱翔的空间;高山感恩大地,因为大地给了高耸;我感恩我的老师,因为她像母亲一样悉心照顾着我。在我成长过程中,一直伴随着您浓浓的师爱。

记得那是三年级的一天,我突然肠胃炎发作,您给我父母打电话,但是由于是正值农忙季节,他们一时赶不回来。这时您看到我疼痛难忍的样子,便请了半天假,带着我去了医院看病。到了医院您把我安顿好后,就去帮我挂号,领药……当我看到您忙碌的身影时,鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样留了下来。要到护士旁边打针了,我突然发抖了,因为这是我第一次在没有妈妈的陪伴下打针,所以有些害怕。“来,小巧不要害怕,勇敢些,老师抱着你。”老师把我紧紧的抱在怀里。咦!老师不是一向很严肃吗?今天怎么会……依偎在老师怀里就像在妈妈怀里一样温暖,一样舒适。打针时,我的肚子突然咕咕叫起,我那不争气的肚子突然响起,“给!”只听见老师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着,等一下老师再给你买别的东西。”虽然这件事过去了很久了,老师您可能忘了,但是这件事就像是冬天里的一杯热茶一直温暖着我那颗幼小的心灵。

老师您还记得吗?有一次我不小心摔伤了自己的脚,我不能自由走动,当同学们去吃饭时,我悄悄躲在教室,这时您走进来了,这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时,一股暖流涌上心头。

老师在这里我向您献最真挚的祝福,最真诚的祝愿。老师,我爱您,您的恩情我将永远铭记在心!

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篇8:感恩我的老师的作文600字左右

全文共 945 字

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我非常感谢教过我的所有老师,其中我最感谢的就是我的班主任——任老师。 I am very grateful to all my teachers who have taught me. Among them, I am most thanked of my class teacher -Teacher Ren.

记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开始老师并没有批评我,只是决定再观察我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里充满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做应该吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?

社会给你创造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应该珍惜现在的好时光,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会的回报。”等等,说了好多好多,最后老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。”

我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈的回报。

学校里的所有老师,就像是我们另一个妈妈一样,天天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我一定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答所有教过我的老师们。

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篇9:感恩我的老师初一作文

全文共 622 字

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新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮,人生路上我们需要感恩的人,太多太多了!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;星星感恩月亮,因为一路有她陪伴;……我要感恩很多人,但首要感恩我的老师

老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!

老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。

老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!

我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。

常言道:“十年树木百年树人”,时间已悄然离去,清风缓缓仍诉说着你生命的刹那芳华。

[感恩我的老师初一作文

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篇10:感恩老师

全文共 616 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……“这首歌让我懂得了:我应该时时刻刻怀有感恩的心,学会感恩。

——题记

有一种职业,神圣而与伟大;有一种称谓,珍贵而又庄严;有一种感情,真挚而又动人。浓浓的师生爱,浓浓的师生情。

我感恩老师,因为她像一本书,用知识去浇灌我们干涸的心田。在知识的殿堂里,他像一本百科全书,教会我们汉字,教会我们学好国语;她像一本”《九章算术》“,教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维;她又像一本”《英汉互译》“,让我们学会了另外一门语言,即我们的”第二语言“——英语。在开心的海洋里,他总是会像一本笑话书,让我们开怀大笑。

我感恩老师,是因为她像一个朋友,用淡淡的笑与我们做心灵的沟通。在我们高兴的时候,老师总是会与我们一起分享快乐;在我们失落的时候,她给我们的不仅是安慰的话语,更多的是给我们营造一个可以供心灵停靠的港湾。当我们成功的时候,老师总是对我们微微一笑,告诉我们”可别骄傲呀“;当我们失败的时候,老师总会投来鼓励的目光,并拍着我们的肩膀说”继续努力“。

我感恩老师,是因为他给了我们太多太多,给了我们父母般的温暖,给了我们阳光般的呵护,给了我们亲人般的微笑。

感恩老师,感谢您对我们无所不及的关心;感恩老师,感谢您给我们呕心沥血地上每一节课;感恩老师,感谢您的无私奉献。

赞美老师的话很多,但我只想说:我爱我的老师,也爱这种师生情!”

愿所有的老师桃李满天下!

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篇11:感恩老师的一封信作文500字

全文共 505 字

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尊敬的老师

你们好!

“时光荏苒,日月如梭”转眼间,我的小学生活即将接近尾声,我怀着无比感恩的心,为栽培过我的老师们表示感谢!特写下这封感谢

六0一班有三位主课老师,她们分别是温和的代老师、严厉的胡老师、风趣幽默的袁老师,是你们三位优秀的老师陪我渡过人生的小学阶段,让我深深地知道,现在学好语文、数学、英语“3-1=0”的道理,万丈高楼从地起,是你们的启蒙教育为我们以后的学习奠定了坚实的基础,我感谢你们!

老师,是你们传授我们知识,教我们读书认字、写作文、背公式、记单词,哪怕我们遇到再多的难题和困难,你们就如同大海中的灯塔一样为我们指引着一切。是你们的一句肯定,一声表扬,让我对每科的学习更加的胸有成竹和自信满满!

三尺讲台、一块黑板、一根粉笔,年复一年,日复一日,都凝聚着你们对我的无私的爱与奉献!夜深了,你们还在灯光下批改作业;嗓子哑了,你们还在为我们授课讲解。感谢你们这些辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵,牺牲了自已,照亮了别人!

如今,我已快要毕业,我真的舍不得你们!春雨染绿了世界,而自已却无声的消失于泥土之中。老师,你们就是我那心田中的春雨,我会永远感谢你们!永远记住你们!

此致

敬礼

你们的学生:XX

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篇12:感恩老师的信

全文共 347 字

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敬爱的老师

您好!

随着紧张而又忙碌的开学,我们迎来了一个特别的日子—9月10日教师节。

首先,我要感谢老师对我的谆谆教诲,把我从一个年幼无知的幼儿教育成一个知书达理的的少年。记得我刚从乡下转到奎文小学的时候,你们并没因为我是乡下来的学生而另眼相看,反而是对我关爱有加,使我很快适应了学校的寄宿生活,从此遨游在知识的海洋里,使我的学习成绩有了很多的提高。

其次,我要感谢我的生活老师对我生活上的照顾和帮助。记得我刚到奎文的时候, 因为皮肤湿疹,要经常吃药,擦药。是老师您不厌其烦地帮助我按时擦药,使我的病情得到了很好的治疗。

今天是我们敬爱的教师的节日,我没有什么礼物送给亲爱的老师们,但你们的这份恩情我会铭记在心,等我长大以后,我一定会来报答你们对我的恩情。

祝所有的老师

节日快乐!身体健康!万事如意!

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篇13:三年级感恩老师的

全文共 368 字

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一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

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篇14:小学生感恩老师二年级话题

全文共 829 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!

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篇15:感恩老师作文

全文共 808 字

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又是一个新学期,我们迎来了第37个教师节。在这个节日里,我最想感谢我的老师们。老师,如果没有你们,我们就不能从牙牙学语的孩子成长为一个可以担起家庭责任的顶梁柱;老师,如果没有你们,就没有祖国新时代的好青年。老师,谢谢您!

刚刚开启初中的旅程,我来到了新的班级,第一个就是想知道我们的老师是谁,长什么样。我看到的第一个老师,是一个看起来有些偏胖的女老师,她站到讲台上说的第一句话,我就知道了什么叫“腹有诗书气自华”,果不其然,她是位语文老师,也是我们的班主任。

慢慢的,第一次月考很快向我们走来。作为步入初中的第一次考试,我自然是进行了紧张的复习。考试结束,我感觉良好,因为在小学时,我的成绩就不差。可当我看到成绩后,我惊呆了,原本至少能拿全班前十的我,竟一下掉出了十五名之外,我很诧异,看了卷子之后,发现错的大部分是因为马虎。班主任找到了我,把我叫到办公室,我战战兢兢地走到办公室门口,敲开了门。老师把我叫到旁边,说:“孩子,这次的试卷我看到了。”“老师,我……”不等我开口,老师便说“马虎了?失误了?可这一次失误又能代表什么呢?这只能证明你还是不够认真!你可能会说下次,可还能有几个下次呢?人生能有下次吗?所以,从现在开始,一次不差,不说下次。这次回去好好反思,老师相信你,你有潜力!加油!”我走出办公室,细细回味老师刚才的那番话,是啊,我还是没有尽全力!只有我每一次都尽我最大的力量,我就会一次比一次进步!就从此刻开始努力,一定不能让老师失望,不能让父母失望!从那以后,老师们和同学们都见证了我的成长,我也不负众望的取得了优异的成绩。

那次谈话的情景,至今仍历历在目,仿佛就发生在昨天,它使我找到了努力的方向,使我学会沉着冷静,使我不断成长。

老师,谢谢你!如果不是你,我可能永远都不会有这样的好成绩,如果不是你,也不会变得如此沉稳。如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是新生的小树苗,待我长成大树,结出鲜美的果实送给你!

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篇16:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 368 字

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我在妙笔学作文,给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是,他总是说自己不帅。

陈老师的头发短短的,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,讲起课来滔滔不绝,耳朵像“顺风耳”,火红般的大舌头像一艘小船。

陈老师很勤劳,每天晚上都坚持给我们批改作业,我们粗心写的错别字,语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳,整整游了三个小时。他的儿子就感冒了,要去医院输液,他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了,开始准备给我们上课。还温和地说:“你们要认真听讲,好好学习!”我们脸上露出笑容说:“好!”老师认真的讲,我们专心地听,仔细地记着笔记。下课了,我们走出了教室,陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。

这就是我们班的陈老师,他讲的课同学们都喜欢听,我觉得比别的老师讲得更好,我们的陈老师真帅。

你们觉得陈老师帅吗?

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篇17:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 350 字

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人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

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篇18:感恩老师

全文共 349 字

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作者:王吉晗

期末考试,是一学期中最大的一次考试。

在考试之前,老师每天严厉的管教我们,没日没夜的工作,甚至每天很早就起床,想想我们怎么样考才能考出我们的最高水平,然后,等我们起床了,把我们叫到教室,又开始一天的复习,老师有时还会严厉的批评我们,可我们全班四十二个人,都知道,老师是对我们好,才这样的。距离考试只有几分钟的时候,老师叮嘱我们:“一定要用心答题,考好点儿,回家也和亲人们好交代呀,过个好年,你们和我都高兴。”我觉得我的数学一定能考好,语文,应该也差不多,我带着信心走进了考场,在没有发卷的时候,我拼命的回想着老师讲过的所有题,然后,我们就开始写卷子了,我的头和卷子很近,是为了能看的更清楚,忽然,我的皱了一下眉头,我遇到不会的题了,我认真地写,然后就交卷了。

感恩我的老师,给我严厉的爱。

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篇19:感恩老师的作文:今天我们毕业

全文共 1003 字

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一年级时,我转学来到了这个大家庭。这是一个充满了欢声笑语的大家庭,五十位朋友都是亲人。这六年来,大家风雨同舟,肝胆相照,感情深似大海。如今要分离了,曾今的酸甜苦辣都变得如此珍贵。

每天早晨,我们迎着朝阳跨进学校大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语和琅琅读书声。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就象一棵棵幼苗在尽情地吸允着知识的甘霖。课间操开始了,我们排着整齐的队伍进入操场,那动作还真有几分军人的模样呢。放学了,我们背上书包手拉着手,大声地和老师说再见,然后一蹦一跳地走出校门……六年的点点滴滴多么令人难忘啊!

为了我们的学习,老师们呕心沥血,操了多少心啊!记得那一次,班主任陈老师病了,发烧、喉咙发炎,可她惦记着我们,生怕学习进度跟不上,依然坚持给我们上课,不肯休息;课余照样批改作业,给一些差生补习……老师啊老师,李商隐的诗中说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是诗中的春蚕和蜡烛,编织着我们的未来、燃烧自己照亮着我们的未来之路,谢谢您!也请您放心,我们一定会努力学习,将来做一个对社会有用的人,做祖国的栋梁!

亲爱的同学们,今天,我们就要告别小学走进中学了,谢谢你们六年来的陪伴,谢谢你们给予我的无私的帮助和鼓励,我将永远记住我们的友谊!愿我们的友谊源远流长,也祝你们在今后的成长旅途中一帆风顺,前程似锦!同学们,让我们永远记住这难忘的六年生活吧!

明天,我们就要象小鸟一样张开翅膀,满怀美好的理想,向着美丽而广阔的蓝天自由地飞翔。我们要从一棵棵幼苗长成一片参天树林,成为祖国栋梁之才,来回报母校对我们的教育之恩!等到那一天到来之时,我们大家再回到母校相聚,就可以自豪地道一声:“老师,我们没有辜负您的期望,更没有让您的心血与努力白费!”

……

​我们就在您那里得到阳光雨露。因为您是那么的关爱我们,您是蚕儿的话,您就是在悄悄的编织我们梦想的丝线;您是大海的话,我们这几条小船就在您的怀抱里悠荡,您就是我的另一位母亲。

我用树枝将网挑破了,辛苦的工程一霎时便被拆毁了。我用帘布将灯遮蔽了,窗外的光明一霎时被隐没了。我用微火将新写的字烧毁了,幽深的诗意一霎时便被销毁了。我用感情将小学时光充满激情,以往的事历一霎时便被回忆带走了。

小学时光,来也匆匆让你手忙脚乱,去也匆匆让你措手不及。时间不留人,我想一直和老师您在一起,我知道那是我无法实现的梦。真的不得不说:“再见了,我亲爱的王老师!”

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篇20:感恩老师的日记

全文共 856 字

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老师像一根蜡烛,燃烧着自我,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自我的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们明白天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的.力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师十分着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你就应发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎样行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。之后,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮忙我们认真地处理好。

之后在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原先严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样貌,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

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