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冬天的记忆作文汇总20篇

导语:雪,从小雪花变成了大雪花,从大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。下面是小编整理的一些关于雪景的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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定格在记忆中的画面作文

全文共 619 字

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风吹落了思绪,雨打碎了记忆,但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面,他永远定格在我的记忆中。

——题记

记得有一次,我的鞋破了一点儿,不忍心丢掉,于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后,等着补鞋的人有点多,我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人,头上戴着一顶帽子,那饱经风霜的脸上长满了皱纹,一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大,干起活来却很麻利。在我正等着的时候,旁边的一对情侣一边吃着橘子,一边督促老人快点。老人终于补完了,那对情侣满意地看了看鞋子,把钱递给老人,向远处走去了。这时我对他说:”爷爷,帮我补上这双鞋吧!“老人说:“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来,走到刚才那对情侣站着的地方,很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说:“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候,我问:”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢?”他回答说:“如果我不捡,那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动,一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人,他是多么为别人着想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句话一直在我耳边回响,他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。

在这寒冷的冬天,老人用行动证明了一切,那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人,多为别人着想,爱护身边的环境,是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心,伸出你的手,捡起来是你的美德。无论我走到哪里,这最美的画面将珍藏在我心中。

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篇1:以打开记忆话题

全文共 1062 字

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记忆苛刻得尽乎残忍,它不为什么停留,也几乎不让什么进去,但唯有双手被记忆恩宠,藏于深处,即使岁月也无法将它带走。

“妈!鞋破了!”我拎了拎手中破了个口子的鞋。“哦,别扔,拿去修吧。”妈妈应道。“啊!”我垂头丧气,“去哪儿?”“去三和超市旁边的小巷子,那儿有个阿公。我的鞋打小就在他那儿修,手艺好着哩!”无奈,拎着一双破鞋,慢慢地一步一步挪到巷口,心中祈祷那个修鞋师傅别在。可天不遂人愿,我看到一个破破烂烂的小摊,一张歪歪扭扭的小板凳,一个干干瘪瘪的老人。他低着头,握着手中的鞋。“阿公,修鞋。”他等了两秒钟才仿佛听到我的话,慢慢抬起头。我一怔,从没见过这样的脸,脸上的皮肤仿佛是晒得干干的枣子皮,皱纹深得好像印泥上一道道刻痕,那双浑浊的眼在听到“修鞋”后才闪出一丝光亮。

“拿过来看看呵”,说着就伸出手,欲取过鞋。我猛然看到一只黑黝黝的、油腻腻的、皱巴巴的手,且指甲缝间藏着黑色污秽。心中阵阵恶心泛起,胃中酸雨齐齐涌上,口中唾液绵绵喷出,我吓得连连往后退了几步,眼中的轻蔑与鄙夷表露无遗。

“呵呵”阿公两手尴尬地搓了搓,表情滞了滞,最终用一方较为干净的白帕擦了擦手后,才说“拿来吧。”

我交出鞋子后,躲到了一边等他修好。

午后,小镇最为闲适,而这条小巷则慵懒得只闻几声犬吠。

我侧了侧头,细碎的阳光顺藤蔓而下,铺洒于他灰暗不明的脸上,此时的他极为专注。我的目光下移,他的手,灵活穿梭于鞋子内外,动作行云流水般畅快,忽然我觉得那双手也不是很丑,虽黑但有阳光的味道;虽粗糙却有岁月的韵味;虽脏乱却有生活的气息

“姑娘好了。”沧桑的嗓音打断了我的思绪。“哦!”我慌忙起身走去,鞋的破损处早用相似的布子连好,但周围的坑坑洼洼以及磨损,也消失得一干二净。“姑娘嘛,要穿得好看点,我这不闲着,顺手。”他不好意思地挠着头,扭扭捏捏地说着。

我拿着那双鞋有些失措,我不知该用什么表情去面对这样一位朴实的鞋匠。心中的懊悔骗不了自己,心中的酸楚骗不了自己;心中的感动骗不了自己。

我低垂的头,目光恰好对上那双手。它如此黝黑,是因为坚持摆摊;它如此粗糙,是因为修过一双又一双以至于数不清的鞋;它如此脏乱,是因为他的主人无暇顾及。那手上一小道一小道的血口子,是否因为冬日的水而生疮;那手上一层又一层的`老茧,是否被刀刃割伤又结痂;那手上一片又一片的油污,是否被世人白眼所唾弃。

我想这双手中必定拥有很多故事,不富贵的人生,不华丽的岁月,对职业的热情,对工作的朴实,对生活的憧憬。

那个午后,那个小巷,那个人,那双手,永远珍藏于我记忆深处,岁月涓涓,不过让它更为深刻罢了。

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篇2:冬天的记忆作文800字

全文共 831 字

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冬天,虽然没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,没有秋天的累累果实,但它却给了我们一个白色的欢乐世界。

记得我二年级的时候,冬天的一天清晨,我轻轻推开家中的大门,来到楼下,一股寒气扑面而来,“嗖嗖嗖”地钻进我的衣袖,我打了个冷战,急忙握紧袖口,揉了揉眼睛。哇!经过大雪一夜地洗礼,世界完全变了一个样儿!雪花儿飘落到房屋上,给房子穿上了厚厚的白棉袄,像是帮房屋阻挡阵阵寒风;飘落到马路上,像是给它们铺上了一条条晶莹、纯洁的地毯,看上去十分柔软,踩上去“咯吱咯吱”地响,声音十分清脆悦耳;有的落到了路旁高大的梧桐树上,顿时觉得梧桐高大了许多,像是不畏严寒保护国家边疆的战士,十分威严。

抬头望去,雪花还在轻轻地飞舞,从一望无际的天空中慢慢飘落下来,一朵朵,一片片,白得似银,洁得如玉。有的好似蝴蝶在空中迎风振翅,快要落地时风又会腾空而起,飞得累了才肯投入大地妈妈的怀抱。有的好似仙女撒下的琼花,在空中划下一道道绚烂的轨迹。有的又宛如一个个天宫派下的小精灵,给人间带来喜讯……

一声呼唤将我从思绪中拉回,原来是小伙伴们在堆雪人,我赶紧冲过去。我们先随手捧起一堆雪,使劲地来回挤压,把它变成一个圆球,然后放在雪地上,再滚来滚去,等雪越积越多,就成了个大雪球。我们一起把这个大雪球翻过来,让它往地上一站,雪人的身体就有了。接下来就简单了,如法炮制,再做一个小点的雪球,大家小心翼翼地把第二个雪球叠放在第一个雪球的上方,粗活完成。然后大家分工协作,在小雪球上动动小手术,挖两个小圆孔,放上两粒精挑细选的圆石子当眼睛,在稍下面的地方插了根胡萝卜做鼻子。不知豆豆从哪找来了一根破扫帚,直接斜插在大雪球上。嘿嘿,一个雪人就大功告成了。大家哈着热气搓着冻红的小手,打量着斜眼歪脖子样子滑稽的雪人,不禁哈哈大笑。不知是谁先扔了一团雪,小伙伴们立马四下散开,找个“安全”的地方,开始还击,各种欢声笑语便在雪地里久久回荡……

冬天的那片纯白,不仅给我们带来了欢声笑语,更给我们留下了美好的回忆。

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 1042 字

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手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。

——题记

“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。

又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。

“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。

直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。

失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。

——后记

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篇4:打开记忆600字

全文共 697 字

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打开装载记忆的盒子,里面是多种多样记忆存在的形式。将它们轻轻拿出来,找到最底的那份记忆一张老照片。

记忆是座迷宫,一好奇就会走进去,进入后便想到达中心。可到了中心,拥有的却不只是喜悦,还有担忧和伤心。

而那张老照片便将我引入迷宫。记忆深处的那张照片中小小的我被一脸慈爱的笑着的奶奶抱在怀里。那是我和奶奶唯一的一张合影,奶奶在我五岁的某一天凌晨跟着天使去到了天堂。年幼的我从未经历过也并不懂得生离死别,可从那时起我却清楚地明白对于奶奶,我拥有的只剩回忆。

奶奶的身体并不太好,耳朵也听不大清。我每次回奶奶家便会跑到奶奶跟前,搂着奶奶说:“奶奶,我回来了。”奶奶便一脸笑容地对我说“回来了好,奶奶给你包饺子,你最爱的馅。”奶奶忙碌的身影总在我的脑海里挥之不去。

那时的我还很年幼,并不能照顾自己,所以我总是享受着家人的关爱,奶奶更是非常疼爱我。我每回去到奶奶家更是总能看到她为我买的许多零食。我一直都知道奶奶很了解我,每次都买的是我爱吃的,可是我不知道的却是她在为我买零食时所受到的委屈。奶奶因幼时家贫而又处于战争年代所以没有上过学更是不识字。她每次知道我要回来时都是拿着我的零食袋去超市让售货员帮忙拿,我可以想象到售货员的不耐烦和她的满脸笑意,更能想到她一个人艰难地提着几袋东西,步履蹒跚地走走歇歇。可是,幼时的我并不懂得这些是她爱的体现,我没有过感激更甚者连一句爱也没有。

我退缩,我逃避,我要离开迷宫!但一次又次地因为贪恋奶奶的疼爱而进入迷宫,却又感到愧疚与难过,充满矛盾。而永恒不变的便是那张老照片以及照片中笑容灿烂的奶奶和我。

轻轻地把照片放回盒子中,缓缓地盖上盖子,让它成为记忆深处永恒的爱的美好。

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篇5:定格在记忆中的画面

全文共 693 字

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记得刚上初中的时候,最怕的是什么?没错,害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去,想一想,小学的我们无邪,天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子,家长眼里的坏小孩,同学眼里的坏同学。让我记忆画面还真不多,但仔细想一想,有那么一件,一直在我的记忆里,不想忘记。

那天放学,我以为是我爸爸来接我,没想到,爸爸食言了,没有来接我,当时心情很不好,就坐上了公交车准备回家,在公交车上交钱时,发现,咦,钱没在了。当时我急的直跺脚,不知道该怎么办,公交车司机说,没有钱,坐什么公交车,下车吧。我急的直哭。正打算下车,她把我拉住了说,没关系,我替你交,我发现,她正是我们班的杨晓小,一直以来就觉得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就惨了,就这样,我们聊了一路。

到站了,我们再了见,就这一次的相遇,我们成为了好朋友,每天放学一起回家,一起来,放学两人一起坐公交车回家,我们玩的很开心,很愉快。

直到有一天,在公交车上我们发生了争吵,于是我们开始闹冷战,在学校里,公交车上,路上我们都没有讲话,始终保持沉默,可能双方都不高兴,我的心情特别不高兴,希望她可以来跟我道歉,但是,就这样,我们的冷战持续了一个多星期,我很无聊一个人玩,她也一样。都不好玩。终于,小宇宙爆发了,我去跟她道了歉说:“对不起,我错了。”她说,没关系,我也有错。我们和好了,和以前一样的好。一切恢复了。

那天,在公交车上,我们俩遇到了一个小女孩,小女孩没带钱,我和她一起掏了一元钱出来,我们俩的默契无人能比,公交车上的人都笑了,我们俩也笑了起来。

朋友,是在你有困难的时候帮助你!

朋友,是在终点等着你,为你加油的好朋友!

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篇6:冬天美丽的雪景作文600字

全文共 528 字

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冬天来了,冬爷爷又打响了冬天的大鼓。雪姑娘这冬天的精灵也悄然而至。

当雪越下越紧时,一片一片六角形的雪花从空中飘落,就像一只只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,他们在空中纠缠着、嬉闹着,天地间仿佛只有他的存在。整个世界都穿上了白色的衣裳。

房顶上、树上、路灯上,都积了一层厚厚的雪。在这白茫茫的世界里,一切都变得安静下来。妈妈说:“这几场大雪下来,明年一定是个好光景,瑞雪兆丰年吗!”

雪天,可以说是我们小孩的天地。下完雪后,我们可以戴着手套、帽子……全部武装,尽情地玩耍。我们可以打雪仗,还可以堆一个漂亮、帅气的大雪人,或者穿上冰刀玩儿滑冰刀……有时为了自己堆的雪人漂亮,我还会给雪人穿戴上红色的帽子和围巾,让她像我一样漂亮。

路灯下的雪,更是美丽。银白色的蝴蝶在路灯下是那么的栩栩如生。在灯光的折射下,一只只银白色的小蝴蝶--雪花就像变了一身焕然一新的衣裳一样,更加美丽,更加耀眼!有的六角形雪花为了让自己更加美丽、漂亮,就把自己打扮成了和云朵一样洁白,纯净得那样惹人喜爱。可是,人们并不能总注意到它。因为有些雪花和她长得太像了,根本分不清哪片是最爱臭美的六角形雪花。

这就是一年四季中我认为最美丽的一个季节--冬天。冬天的雪花是那么的冰凉,那么洁白动人,你喜欢雪吗?

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篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到20xx年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇8:关于打开记忆600字话题

全文共 1087 字

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您是远方燃烧的红烛,而我却是红尘中迷失方向的旅人,每当我迷失方向之时,只要能看见您微弱的光,就能让我重新找到回家的勇气。题记

“啪嗒”一声,一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来,我捡起照片,小心翼翼的拂去上面的灰尘,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:

刚入小学到时候,我随着爸爸到教室报到,看着一个个不熟悉的面孔,我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫,直到看到了您。您已年过半百,可是您一头乌黑又利落的短发显得你格外亲切。您主动拉起我的小手,不厌其烦地笑着说道:“以后你就是四班的一份子了,我就是你的老师了。”我连忙点了点头,您又把一朵小红花别在了我的胸前,和我笑了笑。那天,您在我的脑海里便留下了不可磨灭的好印象。

但您是外柔内刚,尽管您看上去很和蔼可亲,可是您依旧是很严厉的。

记得有一次,您布置了一个背诵的作业,说是第二天回学校抽背。可我抱着侥幸的心思,只是读了一遍,就出去玩了。第二天,我还是没能逃过您的火眼金睛,被您抽到了,我羞愧的低下了头,不敢看您的眼睛,您说了句:“下课来找我。”下课后,我如期而至,您叫我在您的办公室把课文背下来,您一直陪我,背到了深夜。第三天,我看到了您眼底重重的黑眼圈,我的心都狠狠地揪了起来,我在心里一遍遍地骂着自己,自责地低下了头。您好似看出来我的自责,温柔地对我说:“没关系。”

从那次起,我开始关注您的身体。

临近考试,我们的作业多了起来,您的工作量也多了起来。每节课上,您在讲台上激情地讲课,巴不得把自己的毕生所学都交给我们。放学后,我留下来值日,看到您办公室的灯依然开着,以为您忘了关灯,却看见您孜孜不隽地坐在椅子上改作文。同学们的字不太好,您带着眼镜,用笔一个一个在修改,我的眼眶顿时就红了起来。

期末考试考完后,您也没闲下来,忙着做每个学生的成绩单,您实在是忙不过来了,请了我和一个同学来帮忙。我目不转睛的输着成绩,恨不得帮您把所有活都干完。

老师啊,千言万语,都道不尽我对您的思念。我没办法去掉您眼底的黑眼圈,我只好更努力的读书;我没办法帮您完成所有工作,我只好更努力的学习;我没办法陪您到永远,我只好把您放到我心里!

老师啊,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼:祝愿亲爱的教师们身体健康,青春永驻!教师节快乐!

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篇9:那年冬天小学作文400字

全文共 555 字

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看,下雪了!哇,好美同桌望着窗外,满脸欣喜地轻声告诉我,我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪,真的是雪!我激动了,之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲,优美的旋律飘荡在这露天舞会中,也飘荡在我的心中,小小的舞者呵,牵动着我的心。

终究是按耐不住对雪花的依恋,我再一次地转过头,看着窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下,就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋,我痴痴地望着窗外,这时候路上该有一层薄薄的雪了吧,这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧,这时候孩子们该在路旁伸直胳膊,享受着小小的雪精灵落在手心,又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中,心早已飞到那片雪地中了。

总算熬到下课了,刚一下课,大家便都簇拥着出了教学楼,出来感受雪的可真不少,不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的,有相互追逐打闹的,还有欲滚雪球打雪仗,却无耐积雪太薄的,天虽寒冷,但温暖洋溢在校园的每个角落,传递在每一颗年青的心中。

那年冬天,那场大雪,留下了我们走过的痕迹,留下了我们的欢笑,留下了我们深深的友谊,留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。

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篇10:舌尖上的记忆作文

全文共 795 字

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小时候,最喜欢老家那条街,似乎永远都有人在吆喝叫卖东西。虽然不如大城市那样喧闹,但是多了一份自在的温情。而我的舌尖最留恋的便是它。

那时候,我每天被那甜味迷得神魂颠倒。有一天,我去寻找气味的源头,走遍了老街的犄角旮旯,终于在街的一角发现了他--摊位被围得水泄不通。他不似别的小贩高声吆喝,反而像一位智者,只等有缘人。我第一次知道了糖画这种艺术,既能看,又能吃,我迫不及待要尝鲜。

"老板,来两份。"我的声音硬是把人群炸开一条缝。

老板应声喝道:"好嘞,大家看好了。"说罢,他便撸起袖子,举起一个大锅勺,先从一个木桶里舀出一大勺糖汁,那糖汁金光闪闪的,浓稠似蜜,但其香味儿蔓延开来,绵醇如酒。接下来,便是"作画"了。

他的手用力托起那根不轻的长杆铁勺,但手并没有发抖,悬着的手腕,曲张有力。没想到在他文雅的外表下,藏着一个刚猛的躯体。紧接着,他的手就开始移动了,不疾不徐,那糖汁有规律的被匀出,落在砧板上,由糖汁到作品,一气呵成。这幅画渐渐清晰起来,是一条锦鲤。遇到比较浓的部位,他就顿一下,就像练字一样。整幅画的细节部位也很生动,颇有大书法家的风范,我被他作画的架势迷住了,眼睛瞪得大大的,却大气不敢出,生怕打扰他。

这时,他停了下来,呼了一口气,又装了一勺糖浆。我知道他要结尾了。他不再像之前慢慢描勒,而是猛得--举起来,快速地将汁倾到砧板上。这次,他的动作非常快,不过他的手臂有点颤抖,一直来回描绘。

我很好奇他怎么颤抖了呢?直到完成,我才意识到原来他是在勾勒鱼鳞。因为颤抖,鱼鳞变得更加生动,仿佛真的有只鱼在砧板上游动,我心服口服。老板把这幅大作递给发愣的我,我欣喜地接过,看着栩栩如生的鱼,我竟不忍心下嘴,只轻轻用舌头轻舔一下糖尖,好甜,那味道化在了嘴里,留在了心间。

这不仅是舌尖上的一场盛宴,更是一场视觉盛宴,至今,我都无法忘怀。每次想到家乡,嘴里就会弥漫出一股甜味,不知那糖画人,如今可好?

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篇11:珍藏的记忆作文

全文共 575 字

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每逢星期一,当我看见旗手们在旗台上把鲜艳的国旗升到校园上空时,我是多么羡慕呀!我心里老是在想:要是我也能当一名旗手,那该多好呀!因为我在小学六年级时曾当过一名旗手。

那次周一正好轮到我们班升旗,由于我平时表现比较优异,所以很荣幸地成为了一名旗手。

那天,我起了个大早,怀着激动的心情来到了学校,太阳早早升了起来,阳光洒满了大地。

升旗仪式马上就要开始了。同学们个个都穿着整洁的校服,列队站在教学大楼前的操场上。我和又一名旗手从校长室里取出国旗,双手捧着它,走过整齐的学生队伍,来到旗杆下。那名旗手把国旗绑在旗杆上的绳子的一端。我拉着旗角,想到自己即将双手把这鲜艳的五星红旗升上高空,我的心久久不能平静。

“升旗,全体肃立,行注目礼,奏国歌!”广播里传来了清脆的声音。话音刚落,庄严的《国歌》便荡漾在校园上空,配合着那激动人心的歌声,我把拉着的旗角松开,国旗徐徐升起。

凝望着这冉冉升起国旗,我心潮翻滚。此时此刻,我不禁想起了那些革命先烈为了我们今天的幸福生活抛头颅,洒

热血的动人情景,那一幕幕悲壮的画面,历历在目。啊,正是无数革命先烈用生活和鲜血换来了这面鲜艳的五星红旗。

“前进,前进,前进进!”国歌奏毕,国旗正好升到旗杆顶端。国旗、阳光、蓝天交相辉映,我的心头涌起一股自豪感。

升旗仪式结束后,我还伫立在操场上。望着在晨风中飘扬的国旗,我仿佛一下子长大了许多。

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篇12:舌尖上的记忆作文

全文共 867 字

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离家久了,越来越想念家中的美食。

奶奶是我们那一带有名的厨师,一双巧手能根据四时的食材,让家里的饭菜丰富多彩、色香味俱全。春天吃荠菜水饺,夏天吃糖醋鲤鱼,秋天吃蟹黄豆腐,冬天吃羊糕。这些美食无不让人垂涎欲滴。

我最爱吃的要数荠菜水饺。每年春节过后,天气回暖,奶奶便会到田野里挖荠菜,给家人包水饺。农田里、小路边、土坡上,经常有拎着竹篮、拿着小锹挖荠菜的人。

晴朗的日子,奶奶会早早地来到田野。这时的荠菜还残留着昨夜的露水,绿油油、水灵灵的。奶奶手握小锹,对准荠菜根部,轻轻一铲,便将它铲断。

回到家中,奶奶将篮中的荠菜倒出,抖掉泥土,仔细地拣去杂草,摘去黄叶;然后放到清水中反复清洗;最后用刀将它们剁碎。案板上,鲜绿的荠菜随着刀起刀落的节奏翩翩起舞;咚咚的声响仿佛是正在演奏的一首交响曲;腰系围裙的奶奶俨然就是乐队的指挥。

我家的荠菜水饺里,猪肉是必不可少的主料。猪肉得有肥有瘦,剁成肉糜;葱、姜、蒜等配料也需捣碎,然后与荠菜一起倒入菜盆中;接着打入鸡蛋,淋上色拉油、芝麻油,撒上适量的细盐、味精、胡椒粉;最后用筷子均匀地搅拌。馅料在奶奶灵活的双手搅拌下,红的、白的、绿的,裹上了一层金色的油花,散发出诱人的芳香。

馅料调好后,奶奶从冰箱中拿出饺皮。只见她拿起一张饺皮,放在左手掌心上;右手用小勺挖出一塊桃核大小的馅料,放在饺皮上;再蘸点水弄湿饺皮边缘;最后将饺皮对折,捏成元宝形状。这些动作连贯娴熟,一气呵成。不一会儿,盘子就被一个个水饺排满。

在一旁观看奶奶包饺子的我,忍不住也想一显身手。不过,我包出来的饺子不是“露馅”了,就是“萎靡不振”,全不见奶奶包的饺子的“精神抖擞”。

等奶奶包完饺子,我就迫不及待地催她煮水饺。水饺得等水烧开了才能下锅,然后再用大火把水烧得翻滚。这时,水饺渐渐浮出水面,不过还需再煮七八分钟,才会熟透。煮好的水饺圆润饱满,晶莹剔透。夹上一只,轻轻咬开,里面冒着热气。吃在嘴中,野菜的鲜嫩、猪肉的油润、葱蒜的清香,恰到好处地混合在一起,让你满口生香,百吃不厌。

前几天,我又梦到了家中的美食,梦中的饺子还是那样鲜美诱人……

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篇13:校园的冬天一年级作文

全文共 383 字

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春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂有笑意;冬天的校园,则有另一番景色。

走进这美丽的校园,校园里的小花、小草和大树早已凋谢了,但树干上还有亮晶晶的露珠。

前操场上,倒垃圾的同学向后操场走去。刚进学校大门的同学们呢?他们背着书包,向各自的教室走去......

“零零零......”早读开始了!学校突然寂静了下来,没有之前的喧闹,只有朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又被那铃声唤醒了......

上课铃响起,同学们开始学习新课文了。突然,天上的白云上出现了一个纯洁、美丽的天使。天使把随时袖带的小锦囊打开了。她把里面雪白、形状不一的小绒球倒了下来。它们缓慢的飘了下来。此时,屋顶、树干上积满了洁白的雪花。

下课铃响了起来,我和同学们立刻跑下楼,开始堆雪人、打雪仗。这雪花打在身上,就有一种凉爽的感觉。直到上课铃声打响,我和同学们才恋恋不舍地回到了教室。

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篇14:小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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篇15:舌尖上的记忆作文

全文共 827 字

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总会在闻起一些熟悉的味道后,唤醒沉睡的记忆,在脑海中浮现那些久违的画面,心中总是难忘那些甜甜暖暖香香的味道。

记忆中,那舌尖总是甜的。

小时候,过年时去给左邻右舍拜年,两个口袋被塞得鼓鼓的,里面全是糖。和别的小伙伴一起玩的时候,大家总是你把糖分给我,我把糖分给你。那时候总觉得别人的糖比自己的甜,总想去尝一尝。有时候,还会从储蓄罐里掏出几个硬币,跑到一个对于小孩子来说有点远的商店买糖吃,嘴中的甜似乎驱走了双腿的劳累。吃完的糖纸一般都不会扔掉,我会把把它们一张张铺平,收集在一个盒子里,心中满是欢喜。走在街上,我总是缠着大人给我买各种造型的糖人,那汤勺舀起的金灿灿的糖汁,或浓或薄地流淌在暖阳中,放在舌尖上,那甜而不腻的味道,至今我还记得,记得那有童年的味道。

记忆中,那舌尖是暖的。

温暖的春风拂过时,我和外婆会一起去村外挖荠菜。喜欢和外婆一起包荠菜饺子,虽然我包的饺子千姿百态,引发大家的一阵哄笑,但我还是十分开心的。咬一口外婆包的饺子,心里暖暖的,如春风拂面而过,如暖阳相照。吃过外婆包的饺子,喝过清香的荠菜饺子汤,闭上眼睛便是怎么也忘不掉,忘不掉那春天的味道了。

在记忆中,那舌尖是香的。

当金黄色的落叶缓缓地落下,脚下是软软的枯叶,微凉的秋风吹动着奶奶的发梢。在这个美好的季节,奶奶会煮玉米给我吃,因为她知道我最喜欢她做的玉米。她煮的玉米,总有颊齿以外嚼之不尽的清香。我总是拿着刚刚出锅的颗粒丰满的玉米,就要咬上一口,当然,那滚烫的玉米把我的舌头都烫麻了。奶奶在一旁看着我,不停地笑着。但我仍能感到一阵香浓浓的,一股甜滋滋的味道涌入心田,一股清香直碰鼻尖。秋天的舌尖不仅饱尝玉米的清香,还会遇到柿子的香甜。忘不了奶奶在门前种的柿子树,丰收时,那红红的柿子宛如一个个小灯笼,惹人喜爱。摘一个尝一尝,软软的,香香的,甜甜的,那是秋天的味道。

事隔经年,每次忆起舌尖的味道,嘴角总是扬起一抹微微的笑。那儿时甜滋滋的糖,暖暖的饺子和香甜甜的玉米柿子,让我思念到如今。

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篇16:以冬天的景色满分年级

全文共 777 字

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人们都以为冬天寒冷的、是惨白的,而我却觉得冬天是美丽的! People think that winter is cold and pale, but I think winter is beautiful!

清晨,我一觉醒来,只见窗外白茫茫的一片,对面的楼幢隐隐约约,只能看见一点儿轮廓。我不由自主地推开了窗,一股冷风夹杂着一丝薄雾扑面而来,直往衣领里钻,我一禁打了个冷颤——好冷呀!

下了楼,我仿佛置身于“冰天雪地”,就是再好的视力在这鬼天气下也只能是个“睁眼瞎”。雾渐渐稀了,可小区花园里显现出的却是一片荒凉:桃树掉光了树叶,只剩下光秃秃的枝干,无力地“呻吟”着、以前绿油油的草地枯黄了、平日张扬的鲜花也枯萎了,我不免怅惘不已。

“嘻嘻”我听到一阵欢快的笑声,是谁?在好奇声的驱使下,寻声望去,几个小孩子正在石凳上嬉戏着,他们一脸的欢乐、一脸的阳光,好像这寒冷的世界与他们隔绝了!忽然我眼睛一亮,不远处竟、竟有几朵鲜花在寒风中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花吗?它的颜色虽没有玫瑰那么鲜艳、香味也没有郁金香那么浓郁,但它却在这百花俱凋的季节里争相开放,让我为之一振!

走在上学的路上,路人行色匆匆,浑身上下似裹着的“爆竹”:一顶厚大的棉帽、穿得严严实实的棉衣、棉裤,再加上脚上的棉鞋,更增添了冬日的气息。刀刮一样刺骨的寒风,肆虐地在行人脸上“横冲直撞”,仿佛有横扫千军的气势,只有把自己包裹得更紧,才能抵抗得住寒风的袭击。

到了学校,朗朗的读书声不绝于耳,走过走廊,两棵高大挺拔的银杏树映入我的眼帘,树叶上的一片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推积成了一层厚厚的黄叶,好似一张用黄金铺设而成的地毯,走在上面软软的,发出“咯吱咯吱”的声响。真想在上面美美地睡上一觉,那一定是美的享受!

哦,原来世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

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篇17:过年中国人的集体记忆优秀作文

全文共 936 字

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一岁有一岁的欢喜,一年有一年的成长。儿时的我总认为“年”是雪花缤纷时那翘首期盼、永远不会迟到的庆典;如今的我早已将“年”深深印入心间、奉为且品且悟的经典,而最初引领我阅读这部经典的人,是我的爷爷。

儿时的我,便知晓爷爷特别重视过年,而这份独特的仪式感体现于“家庭作文”和“家庭思政课”。每逢过年,爷爷喜欢给全家老小布置一篇作文,主题一般为“家”“团圆”等,要求每人抒发感想,体裁、字数不限。至今回想起孩提时的自己跟随父母写“家庭作文”以及伯父伯母、姑姑姑父、哥哥弟弟妹妹们欣然交卷的场景,不觉莞尔。

爷爷还喜欢在热热闹闹的团圆饭后“命令”全家人围坐身旁,讲一讲历史时政,话一话家国情怀,谈一谈工作与生活感悟。岁岁年年皆如此。爷爷的这些“命令”逐渐成了全家人过年的习惯,更汇集了全家人成长的记忆。他将我们多年来的“家庭作文”精心收藏着,并于离世前编录进了一本《岁月留影》的册子以留存亲友。那一年是20_年。

一眨眼,已是2021年,我已走过了毕业、工作、结婚、生子的一个个人生路口。成长的路上,有阳光也有风雨,有欢笑也有热泪,但萦绕耳旁的永远是“爱国爱家,尽职尽责”的谆谆教诲,刻入心间的永远是一名老党员“兢兢业业鞠躬尽瘁,一生不谄不骄,克己奉公勤俭持家,终身无愧无悔”的人生坐标。

多少个深夜,月光洒落窗台,静心翻阅《岁月留影》。当那一篇篇“家庭作文”浮现于脑海,当那一堂堂“家庭思政课”回响于耳畔,当那一句句“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”的解读熟稔于心间,那一刻,我仿佛又回到了儿时的“年”,那一秒,我似乎可以亲切地聆听到昨天、昨天的昨天,也可以勇敢地奔向明天、明天的明天。

我渐渐明白,“年”之于我,意味着一份沉甸甸的责任,已升华为一种精神的图腾。“人立于世,要有自尊、自信、自强、自立的精神。只有自尊才能有远大的理想,只有自信才能有创业的精神,只有自强才能克服一切困难和干扰,只有自立才能有坚定不移的决心和毅力。”这是《岁月留影》中爷爷留下的一段话。时光荏苒,步入而立之年的我更加懂得肩上之责:应修身齐家,培养担当进取的底气;应悬梁刺股,磨炼迎难而上的志气;更应砥砺前行,坚定乘风破浪的勇气。

岁岁年年在我心,每逢佳节倍思亲。且将感恩的祝福献给岁月,人间值得的这岁月。

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篇18:描写校园冬天的写景

全文共 579 字

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冬姑娘不知不觉地来了,寒风瑟瑟,校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色,让人觉得泌人心脾。

校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽,但它依然亭亭玉立,虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄,但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士,抵挡着寒风的侵袭,担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬,多像一个个孤独的舞者在空中跳舞,当叶子落在地上时,便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干,它们不因为叶子掉光而气馁,它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗,正当寒风想偷袭时,梧桐树一转身,把带有叉子的武器向寒风刺去,“咚”,随着一声声响,梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强,它们只有任寒风摆布,但他们的父母才不会善罢甘休,它们会挺身而出,把寒风赶跑。哦,对了,还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍,他们虽说是女生,但表现却一点不比男生差,同时还把自己的美丽献给同学们!

“叮铃铃”下课了,操场上一下子热闹起来。有的同学跑步,有的跳高,有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会,每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博,都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步,大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

啊!校园的风景真让人美不胜收啊!

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篇19:美丽的冬天小学生主题

全文共 659 字

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“秋天的夜凋零在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远,冬天的雪白色了你我的情人节,消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》,很少有歌打动寒冰冷的心。

带着耳机,寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛,淡棕色中泛着紫红,就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛,温柔,灵动。

渐渐的,寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水,更显哀伤。

寒的哥哥晗悄悄走到她的身边,用手轻轻搂着妹妹。晗知道,寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上,任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服,透过皮肤,滴落到他的心,就像一根根针扎在他的心里。心,好痛,好痛。

钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹,附在她耳边轻声说道:“好了,妹妹。忘了凌吧。他离开你了,永远离开你了。”

晗扶着寒睡到床上,替她盖好被子,用手拂去寒脸上冰冷的泪水,拿走她的MP3,说:“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3,发现不再是《情人的画像》了,而是海明威的《老人与海》,鼻子一酸,他想哭,但不能让眼泪流出来,不能让寒看到他哭。

等寒睡着了,晗悄悄地走了出去,拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝,泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景,寒看凌时恍惚的眼神,还有寒声嘶力竭的哭声......

“为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了,泼洒出红色的液体。醉了,醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......

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篇20:我喜欢冬天三年级作文

全文共 221 字

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今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会,有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目,全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语,一起观看了美丽的冬天的风景,还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了!我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”,他们两个声音洪亮,感情丰富,我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈,愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福!

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