作文：幸福和痛苦的领悟（合集20篇）

每当我看到学校后教学楼前面又矮又粗壮的那棵树时，我就会摸着隐隐作痛的后脑勺，回想着当时的情景，便觉得无比后悔。

那是五年级上学期的一天，下课的时候，同学们操场上玩，有人在跳绳，有些人撕名牌……突然，我听见有人在叫我，我顺着声音望去，原来是我朋友，朋友说：“有人在爬树，我们也去爬吧！”我正犹豫着，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住诱惑，说：“好吧，去！”朋友哀求的脸色立刻变成了高兴的脸色。“太好了！”朋友欢呼着。

我们到了那儿，离上课还有8分钟，我们排队爬树，刚排队时，我的心还不紧张，快到我时，我的心就怦怦地跳着，像一只正在跳的兔子。到我了，同学们都在望着我。我紧张极了，爬上树，我双手握着树干，倒挂下来，这时，我们班的调皮蛋过来了，双手扯着我的腿，我的手支撑不住了，摔了下来，而更严重的是，我清楚地感觉到自己是后脑勺着地！顿时，我全身麻了，身体和头上有一种说不出的痛苦。围观的人传来了一阵惊呼声，同学叫来老师，妈妈也被电话通知来了学校，我被老师和同学们簇拥着，来到医院，还好，没问题。

我以后再也不乱爬树了，因为，那让我尝到了痛苦的.滋味。

什么是幸福?

幸福有时是一种拥有。

拥有爸爸妈妈的爱，拥有同学间的友谊。

拥有那纯真的童年，拥有绚丽的青春。

什么是幸福?

幸福有时是一种感动。

感动于同学的帮助，感动于老师的教诲。

为她的执着而感动，为她的勇敢而感动。

什么是幸福?

收获是一种幸福。

收获金灿灿的稻谷，收获红彤彤的高粱。

收获成功的喜悦，收获失败后经验。

什么是幸福?

执着是一种幸福。

执着于自然探索，执着于友情爱情。

执着于兴趣爱好，执着于理想追求。

幸福是一片绿洲，

在沙漠之中给予人希望。

幸福是一盏灯，

在黑暗之中给予人光亮。

幸福是一杯温开水，

在寒冬里雪中送碳。

幸福是一块面包，

在饥饿时的温饱。

幸福是伤心时的抚慰;

幸福是无助是的微笑;

幸福是快乐时的分享。

幸福就在我们身边!

幸福就像颗无形的种子看不见摸不着，当你感觉到它的时候，它已经生根发芽。甜蜜的露水滋润它根深蒂固，痛苦的雨珠则会让它茁壮成长。一轮皎洁的月亮挂在天空上，紫色的晚霞笼罩远处连绵不断的群山，水面上一缕缕银光若隐若现。一丝丝柳絮在那晶莹剔透的水面怡然梳妆。

鸡鸣声中黎明已至，与母亲在渔船上嬉戏。轻轻摇着归泊的小桨，母亲在船旁采摘着初熟的藻荇。我与她在潺潺流水的激荡涌浪中唱着歌谣。母亲缓缓回首，是一张憔悴而苍老的脸庞。但不乏温情与柔美。令人如同沉醉在沁人心脾的花海一般幸福。昨天同父亲发脾气，今天刚起床。便看到母亲向我款款走来，脸上带着久违的微笑，双手端着一杯温热的牛奶，显得那么慈祥与和蔼。我疑惑不解，难道母亲不生我的气?她用轻而快的话语说：“别再伤心了，因为你还有我。”然后她将我拥抱在怀里。一刹间，我感觉很温暖。突然心中有种似曾相识，仿佛整个世界都停止一般。其他的都不再重要，时光也似乎永远停在了这一刻。有个东西已经悄然种在我心里。她冲我微笑，那笑容十分纯洁，却又显得幸福与甜蜜。

幸福在她的笑窝里赫然绽放，这幸福的笑窝十分迷人，仿佛就在那一刻发出了芽儿般。爸爸也是爱我的，而我却是生在福中不知福。那盛着牛奶的玻璃杯，竟在太阳下熠熠生辉，折射出炫丽而幸福的七彩阳光。它哺育了迷茫的我，沉思的我，沸腾的我。使我明白了深刻的道理，使我明白了幸福的真谛。

为什么幸福的那一刻总会心暖?因为那便是幸福之花绽放前的光彩。

在我上一年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他人;不懂得尊重他人;不懂的宽容他人。在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手;但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次，我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。

回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温和地问道：“你这是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗?”“听过呀，怎么了?”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗?你觉得你的行为让人讨厌吗?你觉得应该去道歉吗?”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。

我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……

听，妈妈哼着小曲下班了。因为她五音不全，所以很难听。我捂着耳朵大胆地问：“铃铛，你哼的太难听了，能不能停下来呀?”妈妈却哈哈大笑着回答我说：“我的快乐谁也阻挡不了!哈、哈、哈、、、、、、”我不服气地说：从此以后我的快乐谁也不能阻挡!“说着，我学着妈妈跑调的嗓音哼来哼去，乐地妈妈笑开了花!客厅里的爸爸也学着我又蹦又跳地唱：”小园园呀，小——园——园——!“气得我两眼冒火。我来到厨房，奶奶用她的大嗓门在唱：今天天气真滋润，饭菜真好吃、、、、”吵得我急忙跑到爷爷身边，却听到爷爷正在唱：树上鸟儿成双对、、、、、、!

听这就是我们的一家人，每个人都喜欢用不同的歌声来表达自己的快乐。从这里我深深地体会到我很幸福，全家也很快乐!

在我会游泳，能在水面上躺着，能游来游去，自然很快乐，但是在学习游泳时，我不知道承受了多大的痛苦。

刚学蛙泳时，带着浮漂，拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿，在水中钻来钻去。而我呢，不管怎么活动自己的腿，都丝毫未动，只是停留在原地不动。我一生气，一使劲，一下沉了下去，呛了好几口水。这可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易呛水，蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕，心想：这下要和这个世界永别了！多亏浮漂和手板把拖我出水，这下得救了。

我使劲扑腾着，终于到了岸边。我心里闪过一丝念头：不学了吧，会个仰泳就行了，不让别人管我叫“旱鸭子”就行了。妈妈当然不允许，她说：“怕苦你将一事无成！”

在妈妈的鼓励下，又经过几次训练，我越游越好，离开了手板和浮漂的帮助，我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。

好多事情证明，成功，是你不经意付出的回报，是你坚持不懈的收获，是你痛苦之后的喜悦，是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。痛苦看似坏事，但是当你一旦战胜了痛苦，你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐，会成为强者，去创造奇迹！

母蟹对小蟹说：“孩子，您怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂与尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。

事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

“幸福有没有在我身边，怎么一直看不见……”

哼唱着幸福的歌，我找遍了整个学校，整个世界，却始终不见幸福的影子。到底，幸福在哪里?

在我的身边，有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人，好像全世界都不理解自己似的。其实，我们错了。幸福的我们，生活在一片爱的海洋里。

在家中，我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的，为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食，遇到不爱吃的，不但不吃还说自己没胃口。

想想，衣来伸手，饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累，为我们付出了这么多，我们还不幸福吗?

也许，每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨：“今天上的什么课，难不难，听懂了没……”当然，还有爸爸难以让人承受的指责和教训：“这么简单的题，怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”

想到这，会觉得完全被父母约束了，没有一点自由和秘密，一点都不幸福。其实，我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨，爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱，我们的生活才更幸福，我们的成长才更茁壮!

还有，在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课，有时候一道题要讲N遍，听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试，反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……

这样看来，在学校一点都不幸福。其实，我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解，我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评，我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师，我们真是太幸福了。

幸福在哪里，幸福就在我们的生活中。

有关爱我们成长的父母，有教育我们成才的老师，我们真的很幸福。

和大家一样，其实，我也很幸福!

清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。

有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。

有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心;在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

我们每天生活在这个花花世界上快乐且无忧无虑，幸福感自然从内心散发出来了。当我被这种幸福感所包围时，往往就容易忽视这种感受。当我们有时会抱怨自己的不幸时，却发现原来幸福一直在我身边。

冬日是残酷的，它的降临给人间带来了许多不幸。当我处于北风呼啸的城市中时，寒风向尖刀硌在我的脸上，血液仿佛都快要凝固了。紧缩着身体的，我现在狼狈不堪，这时内心自然会感觉到哦！我真是太不幸了。但是当我回到家时，一股温暖扑面而来，温暖的房间，美味的饭菜和爸爸妈妈的一句问候。原来这就是幸福。当我们一个人在寂寞的夜里，独自坐在书桌上看着满满的作业，并且抱怨着。奔波了一天的你，疲倦和劳累早已侵蚀了你的身体。但是这份责任和任务是我们必须完成的，你又不得不振作起来。这时你又会想到我真是太不幸了。第二天来到学校时，听到老师对你的一句鼓励和赞赏，同学的一份关怀和肯定。这时你才发现，原来这就是幸福。若幸福是一杯茶，那么成长就是喝茶，最后你会明白幸福只有两种味道，先苦后甜。

世界每天都在为我们创造幸福，我们被家人关爱着。就连太阳每天都在坚持着为我们带来温暖，星星和月亮，在夜晚陪我们散步，为我们带来一丝光明。原来这也是世界带给我们的幸福。当我们在游览大好河山时，五彩缤纷的花海，神秘幽静的森林，广袤无垠的草原，自然的鬼斧神工创下了一个个美丽的奇迹。现在想想我们能生活在这样一个美丽的世界中，我又再次感到了幸福的存在。幸福是一种感觉，是一种对现状的接受与肯定。幸福是花朵，绽放出希望之光；幸福是果实，回报以丰收与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。

当你学会用一种乐观平凡的心去看待生活中的事，你就会发现幸福原来一直在我身边。幸福不再离你。

幸福像闪耀的满天星弹奏出爱的乐章，幸福像明媚的阳光驱逐狂风暴雨，那一刻，我真幸福！

昨晚天气预报提到今天要下大雨，而妈妈又在昨晚上发烧了，我非常地担心妈妈。一大早，我背起书包准备去上学，“等一下！”我急忙回过头，只见妈妈迎上来，把一把雨伞递到我手里，“果果，听天气预报说今天要下雨呢，带把伞上吧！”“今天不会下雨的，妈妈你看！现在不是晴空万里吗？再说天气预报也有不准的时候。”说着，我把伞一扔，背起书包上学去。

可是……渐渐地，乌云笼罩了整个天空，一条条闪电像银丝带一样猛地抽打下来，雷声震耳欲聋，狂风暴雨也随即跟来，雨下得越来越大，一片片树叶被雨水打落了；风把小树吹得晃来晃去，似乎要把小树连根拔起。坐在教室里的我们心里不禁打颤。

“叮铃铃……”放学了，同学们一个接一个地撑着伞走了。只有我一个人孤零零地在教学楼下发呆，“哎……”早知道听妈妈的话就好了，妈妈现在有病在身，是不可能来接我的，看来我只能等雨停再回家了。

突然，雨中冒出一个熟悉的身影，“啊？妈妈！”我飞奔过去把妈妈拉到避雨的地方，“妈妈，下次我不会不听您的话了！”妈妈笑笑，抚摸着我的额头说：“知道就好！我们快回家吧，爸爸做了一桌丰盛的菜等着我们呢！”

于是，妈妈一手撑伞，一手搂着我的肩膀，我们一起走进雨的世界。雨中，我和妈妈的身影形成了一个完整的爱。那一刻，我真幸福！

“唉，又考砸了，怎么办呢？回去又要挨一顿臭骂了！”我走在回家的路上，苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊，一筹莫展。

那天下午，试卷发下来了，85分。我一听这分数如五雷轰顶，好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴，呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上，我用手狠狠地揪了一下自己：啊！“好痛！看来不是梦。”我思绪万千，急躁地抓着头皮：怎么考这么差？回去可怎么向老妈解释呀？“怎么办呀！”我一不小心叫出声来，同桌听见了，开玩笑的回了一声：“凉拌！”我一愣，扬了扬手：“一边玩去。”“就不，烦死你！”他嬉皮笑脸的，还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈，刚要骂他，欲言又止：我大人有大量，不跟你计较。

放学了，别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜，而我却一脸愁容，孤单地走在路边，踢着小石子：“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀，请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

我突然发现，一路上，天没有以前那么蓝了，大地也没有以前那么绿了，也许它们也有了烦心事……

苦滋味真是不好受呀，以后我要发奋努力，考个好成绩，不再尝苦滋味了！

小溪追求博大，所以有了大海的浩瀚;小鸟追求自由，所以有了蓝天的辽阔;人因为有了追求，所以拥有了幸福。

诗人说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。事实确实如此，无论我们审视今天，还是回首昨日，现实与历史都告诉我们：因为追求所以幸福。

叩问历史，历史轻轻告诉我：追求崇高与伟大你就会幸福。假如没有居里夫人对科学的追求，就不会有两次获得诺贝尔奖的奇迹;假如没有袁隆平对新科技的追求，就不会有中国农业的历史性飞跃;假如……这一切都见证了他们的追求是高尚的，同样他们也是幸福的。因为她们的追求获得的并不只是个人的成功，她们的追求可以造福全人类。

漫步现实，现实告诫我：只要追求梦想就会幸福。“亚洲飞人”刘翔有争夺冠军的梦想，然后朝着梦想奔跑，最终拥有了站在冠军领奖台上的梦想;杨利伟有执著追求“太空之旅”的梦想，才有了中国航天史上辉煌的一笔，她也拥有了与梦想在太空中相会的幸福。“只要心中还有梦，一切都在意料中”，的确，展开心灵的翅膀，让梦飞翔，幸福就在梦想的翅膀上，抓住梦想你就拥有了幸福。

同样，我追求，所以我幸福;我幸福，所以我追求。

我追求我的梦想：浏览万里长城，参观埃及金字塔，登上埃菲尔铁塔俯视整个法国，到耶路撒冷的哭墙，了解异国的风情……也许追梦的路很艰难，也许那遥遥无期，但我相信只要契而不舍的追求，总会有实现的一天。我追求我的梦想，即使这路上布满荆棘，但我已经闻到了幸福的气息。

我追求我的无涯学海，因为从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格;可以了解中国源远流长的五千年的文化;可以享受“采菊东篱下，悠然见南山”生活的乐趣;可以感受到珠穆朗玛峰令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽，，但正因为这样，才有了我无穷无尽的追求，才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我心中的花园，在这里有“海内存知己，天涯若比邻”的友情花;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国花;有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信花;有“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺，但我还是要努力走进去，去追求我要的幸福。

追求无止境，幸福定永恒。

因为追求，所以幸福!

幸福时时刻刻围绕在我们身边，只要我们用心体会，用心感悟，用心酝酿，你就能享受拥抱幸福的时光!我们每天过着其乐融融的生活，享受着幸福与快乐!

放暑假了，我们几个天真烂漫的小孩子和大人们应邀到乡村游玩。我们来到了民风淳朴、热情好客的宜州

“桑蚕第一村”——刘三姐乡洛漏村孟山屯。小山村坐落在一个半山腰上，每家每户都住进了漂亮的小洋楼。小山村的四周围全都种满了桑树。因为是夏季，正是养蚕的旺季，勤快的农民们正在采摘绿意盎然的桑叶。

傍晚时分，我们来到了养蚕专业户主人家里。村里又变得热腾起来。只见小覃阿姨满面笑容地迎接我们。院子里已经炊烟四起，男女老少们有说有笑围坐在一起烧烤，有烤鸡翅、烤牛肉、烤海虾、烤火腿……可丰富了!认识的、不认识的，不管是谁，来者就是客!一位阿姨亲切地对我说：“来，小朋友!吃一串鸡翅!”我双手接过美味可口的烤鸡翅，连声说：“谢谢阿姨!”嗯，太香了!我吃在嘴里，甜在心里，笑在脸上。

“童童，快来呀!烤全鸡了!”蕾蕾轻盈地拉住我的手，把我带到烤全鸡的火堆边。几位长得身材魁梧的叔叔正在忙个不停。他们用几根粗粗的竹子串上整只土鸡。蕾蕾开心地用手指数一数：“一只、两只……”“嗨!六只一起烤呀!”我欢呼雀跃地喊道。我可是第一次见到这样好玩的情景。几只活蹦乱跳的小狗围着我们小孩摇摇尾巴。我们特意把吃剩的骨头抛给它们。大家玩得其乐无穷。

晚餐开始了，桌上摆满了美味佳肴。主菜是主人家今天才屠宰的野猪。这也是难得一品的野味。欢聚中，一位奶奶带动大家兴趣盎然地用方言唱起了在当地广为流传的一首山歌：“孟山农民真幸福，生活可以比干部;

月有工资年有奖，银丝铺就致富路……”听小覃阿姨说每年都有很多本地和外地的客人来村里求取“养蚕真经”。

看来，孟山屯成为我们宜州“桑蚕第一村”果然是名不虚传的。

妈妈说这就是孟山屯农民种桑养蚕过上富裕生活的一个缩影。我真羡慕他们，同时也真切地感受到劳动可以创造幸福生活!

让我把幸福带给你亲爱的.山区小朋友：你们好！我想把我的幸福告诉你，首先我要把我认为的幸福告诉你：每个人都渴望幸福，人人都能感受到幸福给我们的温暖。在我眼中给予和奉献就是一种幸福，有时享受和获得也是一种幸福。就好比说一句祝福的话语是幸福，有时一种理解的眼神也是一种幸福......幸福的方式多种多样，每个人都有属于自己的幸福。你们肯定有你们的幸福，就像我们城里孩子捐钱给你们，这就是你们的幸福；能穿上一件衣服，能吃好每顿饭，这都是一种幸福。我也有我的幸福，我能坐在教室里上课；我在遇到困难时同学们来帮助我；在我烦闷时，同学们来给我解除烦恼；我生病时，有人能来关心我，这些都是我的幸福。

优势幸福很抽象，有时很具体，有时感觉到十分遥远，有时就近在咫尺，幸福其实就是心灵的感觉，就是生命的体验。幸福就像热气腾腾的牛奶，时刻温暖着你的心；幸福就像雨滴，时刻滋润着你；幸福就像阳光，时刻停留在我们的身边。

但幸福也长了一双翅膀，随时都可能从你的身边擦肩而过。因此，我们每个人都要把握好幸福，让它多停留一会儿也好。幸福就是如此平淡、温馨，但不像海市蜃楼那样，即使美丽也是虚假的。

有时候，人们在抱怨看不到。其实，幸福就在我们的身边，它很简单，也足够。它可能只是一杯暖暖的茶，只是一句话暖心的话，只是一个人在你的身旁。以下是中小学教育网栏目带来的《幸福作文600字》，我们的幸福作文能对您有所帮助。如果您需要更多幸福作文，请戳上面的链接。

幸福是一个简单又快乐的事，它是父母对你的;对你的赞许;别人对你的喝彩;你对别人的;你对别人的微笑;你对别人的鼓励。幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的的心路。

你不需要把幸福看得那么重要，去它，其实，它就在我们中。顷刻间，你便能感觉到。在不经意间，你便能触摸到。在一瞬间，你便能体会到。一个人因为拥有幸福，就可能，因为拥有幸福就会学到很多，就有动力，有去追求。幸福原来就是懂得人间的心，导引别人成功的心路。

你需要学会满足幸福，别去奢望太多太美好的幸福。学会满足，幸福就在你的不远处。当你寂寞时，想想幸福的以前，它会如同知心似的陪伴你;当你堕落时，想想幸福的以后，它会如同一股深邃的动力支撑着你;在你颓唐时，想想幸福的如今，它会如同最亲的人鼓励你;在你走进的深渊时，想想美好的幸福，它会如同一根救命稻草紧紧拉住你。幸福原来就是满足，走出阴霾的心路。

你需要去遐想，幸福在那里，为了你的幸福，去追，去，去，去翱翔，去迎接，去为它狂欢，放飞一份你对未来幸福的渴望。你不顺心时，多去畅想你的幸福，那会有你解开迷惑的答案。幸福原来就是遐想，走向美好的心路。

你需要去呵护幸福，幸福的确很脆弱，它需要我们用真心去对待它，用诚恳来它。我们要给予它最真挚的爱。当幸福受伤时，我们要修补它。你付出了一定的代价，那么幸福就会更长久，更牢固。幸福原来就是呵护，走向辉煌的心路。

幸福无时无刻不在我们身边上演，它在一个角落，去珍惜，去满足，去理解，去呵护，去畅想，去发现。

幸福就在于自己的把握，不要，要去爱它，别让它成为遗憾。

雨滴顺着屋檐滑下来，“滴答”一声，融入到晶莹的水坑里。雨仿佛有意要演奏一曲完整的乐章，肆意地在人间的琴弦上弹跳。秋风荡漾在那朦胧的云烟中，一切都显得十分静谧。一个孩子独自坐在门前台阶上，似乎在等待着……

小巷的拐弯处隐隐约约露出两个身影。不，是三个。女人的怀里抱着一个熟睡的婴儿，男人左手轻轻搂住女人的腰，右手上的伞向左倾斜，似乎忘记了自己半个身子已经湿透。一不小心踩到一个水坑，水花四溅，女人忙把婴儿举起，这时一滴水珠落在婴儿嘴边，又被男人悄悄地抹去。女人则报以一个淡淡的微笑，无言中，坚定的眼神仿佛透露了各自心中的责任。

雨中的一家，使这朦胧的天空多了一份温馨，多了一份暖意。给旁人多了一份感动，这种感动，就叫幸福。

这时，运中一束光斜射大地，阳光暖洋洋地洒下来，那个孩子眼里透露出惊喜，“雨停了!雨停了!”，他在台阶上蹦蹦跳跳地高喊着，红扑扑的脸蛋上洋溢着快乐。

谁都能猜想孩子心中的快乐，那是一种幸福的守望。每个人心中对幸福的诠释都不一样，它可以是一种感动。

这种感动，你懂，我亦懂，这就是幸福。

有人说，幸福是父母无微不至的关爱；有人说，幸福是朋友真挚的鼓励；有人说，幸福是游乐场上孩子们欢快的笑脸。而我认为，幸福是身边点点滴滴的爱。

记得那是一节快乐的语文课，叶老师正在描绘“小夜莺”与敌人斗智斗勇的情景，突然只听“哇”的一声，循声望去，汪依同学脸色苍白，吐了一地。叶老师赶紧跑了过去，一边关心地询问情况一边招呼同学们帮忙。

虽然汪依同学位置上又脏又臭，但大家依然忙得热火朝天：马同学扶着她去厕所，李同学去接水涮拖把，丁同学拿了一包餐巾纸擦地……其中最令我感动的要数沐剑龙同学了，他是汪依同学的同桌，平时可爱干净了，这次却遭到了“波及”，新买的牛仔裤上“斑斑点点”，但他没有说话，不仅没有管自己的新裤子，反而先帮汪依同学擦起了座位。只见沐剑龙的小脸涨的通红，一只手捏住鼻子另一只手小心翼翼地拿着餐巾纸，慢慢在地上抹着、擦着，那认真劲得到了全班同学一致的好评。

汪依同学回来了，她坐在位置上，脸色好了许多，感动地接过叶老师递来的热糖水，脸上露出了幸福的笑容。

我忽然明白，“赠人玫瑰，手有余香”。汪依同学感受到了来自全班同学的关爱，她很幸福；而我们帮助了她，也感受到了这种幸福。幸福是由爱累积成的，就是这么简简单单的同学们之间的关心和帮助，你看不见它，也摸不着它，那是一种再大的火也烧不坏，再大的水也浇不灭的爱——那就是幸福。

幸福是当你回家后，有一盏灯；幸福是当你回家后，有一顿晚餐；幸福是当你回家后，有一张笑脸。。。。。给予我幸福的这个人，就是姥姥。

每次姥姥来到我家，我的心中都充满了幸福。这一天，我回到家，发现厨房的灯亮着，还有一股饭香味。大盘鸡，皮带面，还有螃蟹！我跑去厨房，原来是姥姥。姥姥一看见我，就放下了菜刀，满脸笑容地走出来，说：“阳阳回来了！你最近考试没？我给你做了你最爱吃的饭。你不知道，姥姥可想你了！”姥姥说着，就跑到厨房去拿碗筷。我心中充满了幸福，很久没有人给我做饭了。我边吃边竖起大拇指。姥姥坐在一旁，看着我吃饭，脸上堆满笑容，说：“好吃就多吃点。慢点吃，小心烫，别噎着了！”

这天周五，天上下起了淅淅沥沥的小雨，我提着两个书包，走在回家的路上。忽然看见一个身影，是姥姥。我跑过去一看，姥姥鼻头冻得发红，笑嘻嘻地望着我。我问道：“这大冷天，你怎么来接我了？”姥姥吸溜了一下鼻子，说：“今天你要提两个书包，还得打伞，我怕你提不动。”我鼻子一酸，强制着不让眼泪落下来，这是幸福的泪水。我心中充满了幸福，很久没有人来接我了。我拉起姥姥冻得冰凉的手，一起回家。

幸福其实很简单，一盏灯，一顿晚餐，一个笑脸。。。。。。这就是幸福。

忘记痛苦，让一切重新起航!把昔日的心灰意冷抛弃于九霄云外;把昨日的疲惫倦怠摒弃于千里之遥。成功之路难免会有些磕磕碰碰，但只要你坚信“挫折是眼中忽然飞入的一粒沙，只有揉掉它，你才能睁开双眼，继续前行。”

大树因有了雨水的冲击而更加茁壮;梅花经历了寒冬的洗礼，才有了傲雪迎霜的芬芳;水滴因有了不懈的努力而穿透了岩石;雏鹰因有了折翅的磨难，而拥有了天空。可见，成长不是人生路上短暂的行程。人生因苦难而精彩。放下痛苦，让一切重新开始。收起支离破碎的夙愿，绷紧血迹斑斑的伤口，在被失败击的千疮百孔之下，傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸响出青春不败的铮铮心声。翻开历史的画卷，一个个鲜活的事例在向我们昭示那些闲人志士的风采。那些贤人们，放下心灵的包裹，一路呐喊着向成功奔去。盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原逐而赋离骚左丘失明厥有国语;孙子膑脚兵法修列;固班受困终成汉书……

大抵圣贤发奋之所为也，面对人生逆境，他们永不言弃，他们勇气缔造辉煌，用信念谱写传奇。朱元璋在残破的乞碗上建立了一个王朝;刘秀在破敝的锄头下开垦出了“光武中兴”;勾践在卧薪尝胆的欺辱下东山再起。这些贤人志士们忘记心里的痛苦，忘记苦难时对心灵的折磨，放下心灵的包裹，才能在经历众多苦难之后踏上人生顶峰，俞伯牙说“只有流过血的手指才能弹出千古绝唱”我始终坚信，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

挫折是我们成长之路上必不可少的风景线，有人厌倦挫折，因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折，因为他的人生因挫折而精彩!古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的确，不经历挫折的人生不会开出美丽的生命之花。我们也千万不能把挫折当成心灵的负担，我们之前经历的那些痛苦，全都是让我们通向成功之路的铺路砖。

在今天的心理辅导课上，老师让我们做了一个有趣的游戏，名叫——“取舍”。

游戏规则是：自己在纸上写下生命中最喜欢的五样东西，人、动物、生活用品，玩具等。老师的话音刚落，就引起了同学们的阵阵议论。议论完了后，便开始写起来！有的写父母、游戏机、爷爷、奶奶……而我写的是：父母，爷爷，奶奶，朋友，书本，电脑。

等所有同学写完后，老师让我们删去一个物品，我毫不情愿地删去了书本，因为书本上的知识可以从电脑上找到。第二次，老师又让我们删去一个物品，保留三个！我还是很不情愿地慢慢把电脑删去！当老师说再删掉一件物品时，我的心开始呻吟，笔尖开始颤抖！父母、爷爷、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真让我进退两难。正当我下不定主意时，我想到爸爸妈妈爷爷奶奶都是生我养我的人，不能删去！于是，我删去了朋友，当我划掉朋友时，我觉得自己是一个太不讲义气的人，对不起那些曾经帮助过我的人。“请同学们再划掉一个”听到这句话我几乎要崩溃了！我的泪珠从眼眶里跳了出来！父母是我生命中最重要的人！不！谁也不能删！最后我划掉了爷爷奶奶！此时，我脑子一片空白，向被拉入无底深渊！不能自拔！

这个普普通通的游戏，也是个痛苦的游戏！它告诉我们一个道理：要珍惜现有的亲情或东西，因为他们如果丢失，就再也无法挽回了。