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作文:幸福和痛苦的领悟【优秀20篇】

我知道幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。今天小编就来分享向幸福出发作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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什么是幸福满分作文600字

全文共 868 字

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光阴流转,辗转千回。一次次地吹绿了窗外的田野,一次次地吻红了不胜娇羞的花儿,一次次地收获了万物金色的成熟。当那童话般的白色再次飞舞而来时,我们却不复是当年那嘻哈的少年,踏青咏歌,逐兔原野。

但唯一不变的是那份对幸福的热爱,在这个雪花漫飞的时刻,我选择与幸福共舞。

我与幸福共舞。乐乐走的那天,我和班长找楼管要钥匙,出于礼貌,我夸他们的儿子很能干。老夫妇俩顿时来了兴致,滔滔不绝地讲起了他们儿子的事。他们儿子也是我们学校毕业的。据说上高一的时成绩只是下游,高二时进步为中游,高三时就是年级第一了。但高考时发挥得不好,上的大学并不太好。但在大学,儿子仍然坚持好好学习,结果在经济危机重创全球,就业形势十分严峻的大背景下,他们的儿子光荣地成为了中国人民银行的一员。他们不断感叹:“上大学了也不能放松,要好好学啊。”

从他们的笑容中,我看到了父母对子女有成的欣慰。现在他们正等着过年时,孩子回来给电视安个新天线呢。此刻,我愿把身边共舞的幸福送给他们,祝他们幸福。

我与幸福共舞。选择在一个和熙的午后,和朋友牵手去欣赏校园那棵超有艺术感的树,零落的残叶挂在清瘦的树干上,将生命的凄美演绎到极致。一只貌似圆球的“加菲猫”出现在我们面前,绿宝石般的眼睛里写满了可爱。于是我把朋友手中的香肠送给它吃,看着它吃得津津有味的样子,又不禁把自己心爱的花生豆也送给它,并将它命名为“小全”。

看着它粗粗的尾巴左右摇摆着向我们示好的样子,我感觉到了给予的快乐,我为能让一个可爱的生命更加美丽而幸福。那一刻我抬头对蓝蓝的天空说:“愿所有美丽的生灵都能与幸福共舞。”

我与幸福共舞。一次吃完午饭后去打水,在人群中听到一阵银铃般的笑声,回头才发现是我们村的女生。她是从二中转来我们学校复习的,她的样子让我想起了她姐姐。同样也是一个爱笑的女孩儿,前年也从二中来我们学校复习。清楚记得她充满憧憬地对我说:“我喜欢英语,我想去上海外国语学院。”现在她已到达梦想的殿堂了。眼前看着她妹妹,金色的阳光洒在脸上,白白的牙齿晒着太阳,身后的天空那样明净轻快。我发现,身边的人们也在与幸福共舞呢。

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篇1:痛苦与幸福的瞬间

全文共 864 字

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人的一生充满了喜怒哀乐,有甜、有辣、有苦等,尝尽了无数次酸甜苦辣。只有经历过痛苦幸福,才能明白痛苦的悲伤,幸福的喜悦。否则即使你再富有想象力,那也只能是一个虚幻幸福的瞬间我家是种田的,父母每天起早贪黑,非常辛苦。去年暑假,我哪儿也没有去,留在家里。上午的时间是不属于我自己的,只有下午的时间才属于我自己。每天早上都要做饭、洗衣服。一点儿也不新鲜。那天,骄阳似火,温度高得有点儿不平常,但平常的是:父母同往常一样,顶着红彤彤的太阳,在田里忙。中午,他们回来的很迟,到家后,累得坐在椅子上,享受着电风扇带来的凉爽。

吃饭时,我只看见母亲在喝汤,都不吃菜,爸爸看母亲,不吃菜,有点儿心疼,于是就夹点菜给母亲,并说:“做这么多活,应该多吃点菜,这样才好呀! ” 与此同时,母亲也非常的关心爸爸,总是以同样的话与动作关心爸爸。他们的对话虽然很朴素,但我从他们的字眼中感受到幸福与安慰。更能体现出他们的恩爱和互相关心。痛苦的瞬间他们一直这样,但好景不常。大约过了一个星期,父母这种互敬互爱就消失得无影无踪了。同样是一个骄阳似火的中午,他们回来吃饭,父亲被好朋友叫出去吃饭了,所有不在家。在朋友家,好像喝醉了。

竟为了一句话和别人吵了起来。回家后,还出手打了母亲,还不停地骂母亲。母亲没有还口。看到这样的情形,我被吓哭了,但又不得不去阻止父亲的行为。在这一瞬间,我终于知道痛苦是什么样子的了。这样的场面频繁出现,每出现一次,我感到非常的难过、失望,感觉就好像要被抛弃、遗忘。在父亲没有静下来的时间中,这样的景象像针一样戳进内脏,让人难以呼吸。终于,父亲终于静下来了,我的心也就放下一半了。

因为我不知道后面还会发生什么,所以,我必须提着半颗心慢慢地等待。幸福也许只是一件小小的事,但只要你用心去发现,我相信每个人都能够找到它的真谛。反之,痛苦也是一样的,它只发生在短短的一瞬间,但那一瞬间也许会让你失去温馨,失去你所爱的及爱你的人,希望每个人不要让自己后悔。不管是痛苦还是幸福,那已成为一种回忆,现在我们要做的是等待下一个美好的瞬间 ......

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篇2:以幸福为话题中考满分

全文共 447 字

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生经历过许多事情,围着这些往事。如果问自己:你幸福吗?或许许多人都会摇头。

幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。

有时,我也会与父母斗嘴,认为父母不理解我,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心,不够理解。而当我“独在异乡为异客”时,我又会想起父母,想起他们为我做饭,对我嘘寒问暖,那个时候是多么幸福。

真是烦,每天的作业真是多,都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了,因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事,觉得自己很快乐。

做父母以及老人总爱对我们说:“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全……

这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹,亲戚朋友,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢?

我们拥有的幸福很多很多,所以我们要珍惜亲情,珍惜朋友,珍惜现在拥有的幸福时光。

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篇3:幸福感悟作文

全文共 839 字

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吃了晚饭,女儿还在卖劲的背历史,今天的任务是背五课,上初中后,她优秀的让我们都自惭形秽。短短几年,就出落的.楚楚动人。每天按爸爸安排的课程稳步推进,雷打不动。偶尔发点小脾气,甚至泪眼婆娑的入梦,第二天依旧叽叽喳喳的背着书包出门。

孩子依然背的很起劲,所有的精神都凝集成爱希望和未来。幸福就在眼前,平凡,平安,平静。我一时兴起,便开始整理以前的照片,看着隔一段时间和空间里的自我,看着游离在时空之外的灵魂状态。身边的女儿如拔节间匆匆长高,而我的外表始终没有大变样,但是神态实在是天上人间。从悲苦的沧桑的到消极的低落的,最后到灿烂的装嫩的,特别是最近的照片简直是笑若兰花,满脸彩虹。突然想起一个投资者说过,人生其实一样,不用总是高点,做一只潜力股最好。我实在庆幸,人生40年,一路走到今天,还能采摘人生最惬意的笑,而笑容的背后无论美丑都是一种生命的豁达、从容和磊落。

这对于尘世中的我,何尝不是一种修为。

回想懵懂的过去,孩子在身边跑着,浓香的亲情一直在身边,可我却从未细细品味。飘渺的虚无的人和事就像电视里的人影恍恍惚惚,色彩凝重,忘了究竟为什么苦恼,只是一种为赋新词强说愁的稚弱。一路走过,不断的跌倒,不断的爬起,不断的受伤。让温馨的春天悲凉,让清爽的夏天不安,让丰收的秋日悲凉,让宁静的冬日寒冷。我把每一块绊脚的石头都背上肩,眼中总是羡叹着别人的幸福,从来不知道低头看看自己拥有的财富。

直到有一天,孩子说,妈妈,每天送自己一个微笑吧。是啊,笑一笑就那么难?我真的丢了人之初的简单,面对镜子,我一时迷茫了,笑对自己,其实是一种人生的姿态,与现实的顺逆无关。塑造一种永恒的对生命的敬畏,一种向上的力量和感悟幸福的能力。

其实上天给了我们一副敏锐的五官,而有的人却“不务正业”,让眼耳尽去吸纳俗世的凡尘。视听之中尽是声色利货,欺诈、奉承、诋毁和流言充斥在灵魂周围,幸福渐行渐远。

当幸福花开的时候,应该是笑声和笑容陪伴。美丽,不是看的,而是心悟的美丽,而是灵动的幸福,细想起来,你我何不幸福?

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篇4:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇5:以珍惜幸福的中考话题

全文共 876 字

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幸福,这个让人费解,用几百字、几千字,甚至几万字也说不清,道不尽的两个字,却被行动屈服,让其体现的淋漓尽致。 Happiness, this is puzzling, using hundreds of words, thousands of words, or even tens of thousands of words.Action yielding to make it reflected to the fullest.

大街上,你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前,环保工人们就带着口罩,拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时,你是幸福的。你没有被臭气熏晕,你迈着那轻快的步伐,走在幸福的路上。环保工人们,用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭,当你伤心欲绝时,一个铃声打破了那单调的哭泣声时,你是幸福的。字里行间,无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀,洋溢着幸福!有时,行动比语言更深刻,更动人,更能让幸福满溢。

忠言逆耳,老师一次次严厉的批评,通常情况,都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们,还是会照着“神经”老师所说,“神经”的去改正,去照做。这样的“神经”,何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见,把你视若空气,或许,那就是你幸福的尽头。幸福,是批评;幸福,是忠言逆耳;幸福,是这样小小的举动。

花开,花落,两个人随着时光的流逝,而慢慢变老,这样唯美的画面,被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁,看着这样相濡以沫的夫妻是,难道不是幸福吗?幸福,就是这样简简单单,但却不平平凡凡。因为幸福,所以不平凡。

幸福,虽然很难用具体的文字给予解释,当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福,虽然从不见他的身影,但却能让我们心尖的那份快乐之芽,茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开,爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱,让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”

小小的行动,大大的爱,深深地幸福。

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篇6:以幸福为题的

全文共 622 字

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有人说生活太平淡,但幸福却很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如:课堂上一声真诚的赞许、手机里一张家人欢聚在一起的图片、照片、餐桌上一盘温暖的饭菜;一次跟家人一起春雪的漫步,一次醉人的阅读,一次成功后的欢呼等,下面我将要写的是餐桌上跟家人一起吃的饭菜。

每天都可以吃到美味又好吃的饭菜,可是我好像不能每天吃到妈妈做的饭菜,因为我住托管,两个星期才能回一趟家,真不容易,我每次回到家,都是晚上,吃完晚饭妈妈就让我去写作业。写累了妈妈就会提醒我做做运动。有时我们在吃饭的时候,会一边聊天一边吃饭;一边听歌一边吃饭。有时候爸爸会回来很晚,回来后我赶紧去盛饭,妈妈去热菜,妹妹去拿筷子、勺子。我们坐下后,爸爸把我们爱吃的西红柿鸡蛋放在我们面前,再拿出今天晚上买的烤鸭、还有大葱、馒头、葱头。爱吃什么吃什么,感觉这顿晚饭很丰盛。吃完饭,懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。妈妈高兴的说:“今天的饭菜好不好吃啊!”,我们异口同声的说:“好吃!”我特别喜欢这样温暖和谐的家庭。

有一次,爸爸晚上都没有回来,在那儿干了一晚上的活,让我感觉心里很空虚,缺了一个这么幽默的爸爸,好寂寞好无聊。我们饭吃的都不香了。

幸福很遥远,现在还是珍惜好自己的幸福吧!不然会渐渐离你而去的,或者会飞到很远的地方去的,我现在必须抓住这一点一滴的幸福。

生活很平淡,幸福还难找吗?不,不是的,幸福就在你的眼前,只要你认真去看,去听,去体会,就很容易发现,就能感受到幸福就在你身边。

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篇7:享受幸福高三

全文共 1161 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

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篇8:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 542 字

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幸福滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

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篇9:幸福是什么为话题的中考

全文共 1209 字

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莫名的,还是会想起三年的初中生活。原本的我以为,到了一个新的集体,新的环境,过去的只能用来怀念。可只有当眼前浮现出的是那些花样般的曾经,甚至有时候连新的人也会让我产生幻觉,我以为是曾经的他们。我才了解到,原来三年的确不短,我没办法忘记那些点点滴滴,不管是心酸还是幸福。 inexplicable, I still think of three years of junior high school life.Originally, I thought that in a new collective, a new environment, the past can only be used for nostalgia.But only those who appeared in front of me were those who were like, and sometimes even new people would make me hallucinations. I thought they were once.I only learned that it was really not short for three years. I couldnt forget those bites, whether it was sad or happy.

最近的我们很奇怪,不约而同地用那份最真是的语言去描绘着那三年的生活。那天看到了语文老师在QQ空间的日志,不自觉地感受到了眼泪的温度。即使我不能那么肯定她是写给我们班的,但是,那一字一句所流露的真正的感情,我感受到了。三年之后的今天,猛然发现老师们都像在一夜之间苍老了,连一点思考的余地也不曾留给我们,残忍至极。

2005年,何炅的一曲《栀子花开》渲染了那个离别的夏天;而2008年,同样是夏天,当在蹄子空间听见那首歌的时候,我哭了。最初的遇见,原来只是注定了最后的离别而已。

这几天雨缠绵地下个不停,也是个适合想念的季节吧。每当他们在回忆那三年的时光的时候,总是会用“怀念”来形容。而乌龟总是固执地不让我们用这个词,她总是觉得只有失去的东西才能用“怀念”来形容,可我们不能,因为我们从来没有失去过,因为我们现在还拥有着。

乌龟的话也不是不无道理,可过去的毕竟过去了,我们都回不去了,不论我们怎么努力,都无法回到我们最初的为止。我们现在所谓拥有的,只是在我们心中美好的映射罢了。如果,我是说如果。如果那也会有消失的一天,我们就不算拥有了。

只有不停地鼓励他们放下心中那些所谓的想像,放在最隐蔽的位置,然后,鼓起勇气向前不停地走。来不及想那些琐碎的失去,朝前狂奔,好好学习,天天向上。把这句话铭记于心。

最重要的是,其实的幸福就是把一个人记住。但是,幸福却也没那么容易,所以,我们只有学会怎么面对这似乎突如其来的幸福了。

原来感情那么难以学会,好好学习,天天向上。

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篇10:什么是幸福中学生满分

全文共 667 字

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幸福是什么呢?什么能带来幸福?幸福就是与大自然亲近时的舒畅和欢乐的心情,在身处大自然的怀抱时,是幸福的,所以大自然能带来幸福。

我们学校前有一个花园。不大,总共就有那么四五棵树,但那里却是我幸福的乐园。

在课间里,只要一有时间我就会去哪里,不为别的,只因为在那里可以享受到宁静。喜欢去那的人不少,偶尔,也会有喧闹,可我却从来只感受得到那股神秘庄重的宁静,“是周围的植物们把那喧嚣声藏起来了吧”感受着这样与世隔绝的宁静,我常这样想:这就是幸福吧。

除了那股宁静,这座花园里还到处散着植物的芳香味,闻起来隐隐约约的,像小仙子似的从不随意现身。到了春天时,树还会开出花来。这些树品种有的是不同的,有桃树,有梅树,有玉兰树,有海棠树。等微风轻轻一吹,调皮的花瓣便开始往脸上扑,往身上落,弄得一身芳香,那芳香是怎么抹也抹不掉的,使得无奈极了。但是每当这调皮鬼们往身上落时,随之而来的还有温暖与快乐,我常常想:这就是幸福吧。

等过了春天的花季,夏天又给树们换上了绿装。当然,也不光是单调的绿,在小巧的草坪上还开有一朵一朵的小太阳花。白天时,它们仰着头,冲着太阳笑;到了晚上,它们把头微微垂下,听着土地给它们唱的摇篮曲进入梦乡。每当看着这些数不清的小花们快乐自在地生活着,心情也跟着舒畅起来,把一天里难过的,烦心的事儿全抛到脑后,和它们一起快乐自在地笑,我想:这就是幸福吧。

生活中处处有着幸福。大自然给予的那份宁静是幸福的;嗅着诱人的花香是幸福的;看着大自然的微笑是幸福的;大自然是无处不在的,所以幸福也是无处不在的,我们应用心去接触大自然,从而感受幸福。

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篇11:幸福初中

全文共 832 字

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也许只是一个不经意的举动,也许只是一个令你安心的习惯。当你细心的爱融入我生活的点滴中,于我,这就是幸福

蜂蜜水的甜

清晨。迷蒙中,房门被轻轻推开,轻柔的脚步声由远及近,那是我再熟悉不过的韵律。睁开眼,你已来到床前,手中捧着那只尚冒着热气的碗,如碗中水一般温暖的笑容挂在嘴边。丝丝白气混着甜香的余味引着我缓缓起身,伸手接过碗。

温热的红茶与清香的蜂蜜涌入喉间,缓缓流淌,滋润心田。是你早起捧来的蜂蜜水开启我又一个全新的一天。蜜水香甜,笑亦温暖。于我,这就是幸福。

苹果的香

午饭后,我像往常一样取下挂在书桌旁的袋子,手轻轻摸进去,在伸出时,掌中已多了一个苹果。一个普通得不能再普通的苹果。它不仅没有名贵苹果的红润,甚至一点光泽也没有。“它虽没有好的卖相,可一定没有打蜡、上色,反而比一般的苹果更香。你吃得安心,我也放心。”临出门时,你一边将它放入袋中,一边笑着对我说。

咬一口,清脆的肉,酸甜的汁,果然有真正苹果该有的香气,我笑了。旁边有同学问我:“你为什么吃这么难看的苹果吃得如此高兴呢?”我笑对他答:“苹果很香,我很幸福。”

纸中的暖

下午,变天了。窗外风声呜呜,想起你前几天对我多加衣服的叮嘱,我却把它当成了耳边风,后悔涌上了心头。“阿嚏!”狂风的夹击下,我再也忍不住了,不禁打了个喷嚏。狂风的夹击下,我再也忍不住了,不禁打了个喷嚏。可惜,几秒钟后我就后悔了。一手捂住鼻子,一手慌乱地伸到包中,我绝望地想起最后一包纸上次已借给了别人。正在我又羞又急时,袋子不小心被我碰到了桌下。我低头去捡,一包未用的纸巾从袋中滚落出来。我想起了走之前我催你快点将袋子给我时,你却将不知什么塞进了我包中的那一幕。一瞬间,捧在手中的卫生纸竟也变得热乎乎的,一股暖流流淌过全身。窗外,一流北风呼啸,我却在纸巾的温暖中感到那样幸福。

你总是爱悄悄关注我生活的每一角,你也总爱悄悄将对我的爱融入点点滴滴的生活中,随时带给我莫名的惊喜与感动。

妈妈,我能够随时随地地感受到你无微不至的爱,于我,这就是幸福。

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篇12:我生活在幸福之中高中

全文共 628 字

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幸福是糖,甜滋滋的;幸福是光,暖洋洋的;幸福是花,香喷喷的。现在的我,正处于幸福之中。

或许,有许多学生为众多作业叫苦不迭,有许多的工作者为生活的烦恼而发愁,他们认为现在过得很苦,可殊不知,现在的他们生活得不知有多么幸福……

在1949年以前,在新中国成立以前,那时的生活才是真正的苦——许多人为了我们现在的幸福生活,抛头颅洒热血。不论严寒还是酷暑,他们始终穿着一双破旧的草鞋四处奔波。白天的他们与敌人作斗争;晚上的他们,紧急部署战略,甚至还要时刻提防敌人的进攻。即使有人能够睡觉,可又有几个是真正安稳入睡的呢?恐怕更多的人都是夜不能寐吧!而那些人却是扛着这样的日子过完自己的人生,他们为了国家的和平、幸福与安康,忍受着过完了这样的生活,与我们现在这样幸福的生活相比起来,他们可苦多了,却没有一句怨言呐!

再来看看我们现在的生活——现在的我们生活环境如此美好——没有别国的袭击;只要不是贫困地区的人都能够通过自己的力量过上幸福的小康生活;不论学生还是工作者,都能够通过一定的途径和方式完成自己的事情;对于社会生活上的不良行为,国家予以严厉的刑法和刑罚;甚至连便捷的网络也要渐渐充斥我们的生活。如此美好的生活还有什么值得我们抱怨、挑剔?我们所需要的任务仅仅是学习和成长为一个懂理的人。这样的做法很难吗?答案显而易见。

快乐来源于自己,幸福来源于内心,真正的幸福需要自身由内而外的感受和体验。学会珍惜当下的幸福生活吧!这才是最重要的。人世间,哪有比幸福更宝贵的东西呢?

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篇13:我把幸福告诉你

全文共 406 字

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我要把我的幸福告诉您。我很幸福,因为我有爱我的父母;我很幸福,因为我有一个幸福的家庭。

有这样一件事至今令我感动。有一次,我觉得肚子疼得厉害。我没有一点气力,我轻声对妈妈说:"妈妈,我的肚子疼。"妈妈温柔的把我抱在床上,又送我吃了一些面包。躺在妈妈温暖的怀里,我很快睡着了。当我醒来时,爸爸也在我身边。我听见了呼呼的喘气声,知道爸爸是很快从外面赶回来的。可是,就在这时"哗——"一声,我的肚子翻江倒海——闹起来。我吐了,到处臭气满屋,床上、地上全都是。爸爸帮我递水,妈妈在一旁收拾。吐了以后,我觉得舒服多了,爸爸妈妈都是担心的眼神看着我,妈妈温柔地问:"艾慧,现在你觉得怎么样了?"没等我回答,爸爸又问:"你觉得舒服了吗?"就在这时,我被深深父母之爱感动了。妈妈爸爸,你们用那种关爱的眼神注视着我,用辛劳的付出、悉心照料着我。我永远不会忘记您们对我的关心。

老师,我感到我真事世上最幸福的小孩!

祝您和我一样天天幸福!

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篇14:幸福是什么九年级作文600字

全文共 821 字

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带着雨后初晴的芬芳,田间缓缓溢出悠远的轻歌,如诉如说,似喜似悲,沾染尘世之外的格调。

似乎是望不到头的清明,细碎的叶儿草儿铺洒在依旧浑浊却异样温柔的泥上,遮掩着的菊花微微透出娇羞的面容,仿佛在窥探着那河边兀自出神的画中人。

他手执鱼竿,眸光却随着日光而有意,最终定格在那墨洒的高山上。许是在想,这高山之巅到底是何瑰宝,引得四方人士昧了本性。

轻叹一声,忽地想起自己这般可笑。这尘世本就是个大染缸,牡丹富贵人人逐之,菊之隐逸自不讨喜,不屈五斗米,今个落得食不果腹,这水塘里的鱼应是恨极他了吧,是以这般时间也只有一巴掌大的小鱼犯了糊涂,贪心着了他的当。

前些日子有几位远道而来的学子,拿着自己引以为豪的大作前来讨教。他们稚气未脱的脸下竟是对功名利禄的艳羡,泼墨挥洒间都指望的是登龙门、殿前欢。他也同样坐在水塘边,与他们细细论说。他们求名利双收,他求云淡风轻,罢了,人各有志,他也强求不得。

“五柳先生,莫不同我回府,你这过得甚是清贫。”临行前他们如是说。

他只笑笑,打趣道:“这清贫可是陶渊明的幸福啊!”

望着他们在暮色下无限延展的背影,连泥土都投射着他们意气风发的笑意,他那一贯宝贝的菊花也在微微颤栗,似是贪恋尘世的浮华。

他不禁问自己,值吗,幸福吗?

忽然惊起一阵风,吹得湖面波光潋滟,泛着宝玉彩石才有的荣光,生生灼痛了他浑浊的双眼。待到再回神,只瞧见周围盘旋着几只雀儿,东西打闹着、嚷嚷着,又或者在取笑他这浑身湿透的糟老头子。他刚想张嘴同它们斗上几句,不料手中鱼竿一动,他即刻容光焕发,使出万分精神挺身、拉杆、后仰。他不禁仰天大笑,笑声如晨钟在这远播、扩大、回复,整个攀上他的幸福。这鱼又大又能折腾,倒不亏了他犯着大雨的等待啊!

提着那条大鱼,他乐呵呵自得其乐地晃到那分外羞赧的菊花面前,扬着眉头笑道:“老伙计,你还整日说我过着苦日子,没半点幸福,瞧着,老天爷都听不下去了哟……

雀儿又闹着驳他,菊儿也摇着睨他。呵,采菊东篱、悠然南山,谁知道到底唱着谁的幸福……

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篇15:谎言给我的痛苦作文

全文共 540 字

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谎言可以给人快乐、烦恼,但它带给我最多的就是——痛苦。它犹如一朵带刺的玫瑰,使我常常受不住诱惑,伸手去摘,可每次手却被扎得像一只刺猬。

那是一天放学,我刚到家,“叮铃铃!叮铃铃!”“喂,好哇!”有人找我玩。“妈,我去玩了!”“作业写完了吗?”我沉思了一会儿,大声地说:“今天没留作业。”接着就是关门声,嘿!我太聪明了。

过了一会儿,我大汗淋漓的回到了家,只见妈妈的眼神充满了“杀气”。我情不自襟地缩着头,如惊弓之鸟一般蹿到床上。突然,妈妈把手机对着我的脸,上面有老师发的一段话:各位家长,今天我临时有事请了假,以下是今天的作业……时间是刚刚发的。“呃……”我突然明白了什么。心想:这次完了,妈妈大发雷霆,扯着嗓子喊:“你不说没留作业吗!”我无言以对,喃喃地说:“老师刚才不是没发作业吗,我又写不了作业,所以就……”

妈妈不停地说,我就一动不动地听着,妈妈每说一句话,我就点了点头。我又胆怯、又头晕。当妈妈全都说完了之后,我就如一只老鼠一般,一边写作业,一边眼睛不停的瞄着妈妈。

我抱怨自己,心想:以后再也不撒谎了,撒谎对于我这种不擅长撒谎的人来说,带给我的只有无尽的痛苦和一张恐怖的面孔。

每当自己还想撒谎时,这件事就如一根针一样,狠狠地刺了我一下,使我发抖和胆怯,便也提醒了我撒谎的后果。

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篇16:幸福的一件事日记作文600字

全文共 604 字

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生活就像调料瓶,酸甜苦辣一应俱全,有时候我会因为那些酸苦辣的味道太重,而无法品味出那甘甜的味道!

我“咣”的一声摔上房门,头也不回的下楼了,耳边还依然徘徊着之前与母亲吵架时,母亲那句绝情的话:“我真后悔没再多生一个!”我伤透了心,感觉这个世上再也没有甚么值得留恋的了,再也没有人能够从内心深处真正的在乎我了!我木然的向学校走去,愣愣的上了一天的课。

“哗哗哗”,要放学的时候,大雨下了起来,同学们都在纷纷议论,这么好的天气怎么说下就下起来了呢!向窗外望去,路上雨水汇集成一条条小河,连路边的草地也泥泞不堪了。“这么大的雨,我妈肯定不来接我了,只好等雨停了啊”我听着同学们的议论,心里难受极了,妈妈会不会来接我呢?可是一想到今天早上与她吵的那一架,自嘲一声,怎么可能来接我呢!

“哐哐哐”教室的门被叩响了,从门外走进一个满脸憔悴的女人,她湿漉漉的头发粘在面颊,雨水顺着脸颊不停的滴落在单薄的短袖上,腰部以下的衣服已经完全湿透了,贴在她身上,她,她是我妈妈?她居然来接我了?我在全班同学羡慕的目光中,搂着妈妈瘦弱的肩膀离开了教室!楼道的灯光下闪烁着妈妈亮晶晶的脚印!回到家中,她像什麽事也没有发生一样,忙着为我准备饭菜。我吃着面前热气腾腾的饭菜,那一刻我很幸福!

人们常常因为生活的忙碌和烦躁而无暇去注意生活中身边的小细节,人们变得浮躁而失去了感性,当有一天人们真正静下心来,去细细感觉身边爱的温度才会感受到幸福的味道!

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篇17:也是一种幸福

全文共 807 字

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望着窗外无忧无虑的蓝天,对面楼道的窗台上几盆绿萝,轻柔婉转的歌声在房间里回转,笔尖划过,我想:在安逸中奋斗,学会去享受也是一种幸福,简单而又满足的幸福。

在仿佛无尽延长的假期里,逐渐失去耐心的我,开始耍起脾气来,这也太无聊了,还不如回学校上课!我终于忍不住向父母哀嚎,妈妈叹了一口气说,你看看电视上一线奋斗的医务人员,你真是身在福中不知福。我心里却想,这也算是幸福吗?

一个充满阳光的下午,天空很少那么蓝了,我呆呆地望着课桌前网课堆积下来的作业,既然没办法出去,只能接受了吧。我起身,泡了一杯茶,热水顺着跳进透明的茶杯,环绕着茶包,水渐渐被染成浅黄色,冒着徐徐细烟,扑在我的脸上,温热着我的脸,手机里小声地放起了音乐,然后拿起笔开始写作业。这样的时间过得很轻,仿佛不想让我发现。手机里音乐声也很轻,配合着笔尖舔着白纸的声音,茶杯里淡黄色的热茶还冒着热气,台灯的光总是柔和且充满善意地洒在纸上,然后裁剪出一个和我差不多的影子。这样的状态下,每一个字都可以写得很好。时间很安静,只有我和我的房间以及那几本作业,缓缓的,工工整整的字迹,满足感溢上我的心,在安静中做作业竟也会是一种幸福。——趁阳光正好,趁青春年少,时光可以在拼搏中变得灿烂。

课桌前的窗外,也总是很精彩,写累了放下笔,抬头会时不时看到有几只鸟划过天空,时不时有听见清风摇曳树叶的声音,甚至时不时能听到对面阿姨炒菜锅铲敲击锅的声音。你看那窗外的阳光闪耀得多开心,窗外的天蓝得多纯真,我在窗的里面,它们在窗的外面照向窗的里面,最后我将它们都收进我的眼里。斑黄的老房的墙也被照得烨然生辉。春风拂槛露华浓,一切仿佛在岁月静好中静好。

我感受到了,在美好的环境中写作业是一种幸福,这种幸福不仅仅是环境造成的,更是在安逸中奋斗形成的.。幸福无形,当你在寻找它的踪影时候好像永远也找不到。但是当你静静地坐下来,做一些最简单的事情,你就会发现幸福的痕迹,幸福只是简单地享受当下。

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篇18:阅读幸福作文

全文共 1067 字

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“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。

记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的)。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!

由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!

因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想像力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!

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篇19:寻找幸福鸟日记200字

全文共 255 字

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小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性

突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着

大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

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篇20:痛苦作文400字

全文共 532 字

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在今天的心理辅导课上,老师让我们做了一个有趣的游戏,名叫——“取舍”。

游戏规则是:自己在纸上写下生命中最喜欢的五样东西,人、动物、生活用品,玩具等。老师的话音刚落,就引起了同学们的阵阵议论。议论完了后,便开始写起来!有的写父母、游戏机、爷爷、奶奶……而我写的是:父母,爷爷,奶奶,朋友,书本,电脑。

等所有同学写完后,老师让我们删去一个物品,我毫不情愿地删去了书本,因为书本上的知识可以从电脑上找到。第二次,老师又让我们删去一个物品,保留三个!我还是很不情愿地慢慢把电脑删去!当老师说再删掉一件物品时,我的心开始呻吟,笔尖开始颤抖!父母、爷爷、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人,真让我进退两难。正当我下不定主意时,我想到爸爸妈妈爷爷奶奶都是生我养我的人,不能删去!于是,我删去了朋友,当我划掉朋友时,我觉得自己是一个太不讲义气的人,对不起那些曾经帮助过我的人。“请同学们再划掉一个”听到这句话我几乎要崩溃了!我的泪珠从眼眶里跳了出来!父母是我生命中最重要的人!不!谁也不能删!最后我划掉了爷爷奶奶!此时,我脑子一片空白,向被拉入无底深渊!不能自拔!

这个普普通通的游戏,也是个痛苦的游戏!它告诉我们一个道理:要珍惜现有的亲情或东西,因为他们如果丢失,就再也无法挽回了。

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