写难忘的母校的作文（经典20篇）

母校，是给予我们知识的地方，母校，我一直和你待了六年时间，一眨眼六年功夫就过去了，而这意味着小学生活结束了，我们要离开了！

刚到学校里，我对这个陌生的环境一点也不熟悉，刚到刚到班里的时候也一个朋友不认识，不过随着时间的推移，我我结交了许多朋友，对这个陌生的地方也越来越熟悉，谁知时间过的太快了，从一年级到六年级很快就过去了。

我还记得刚刚走进校门时先映入眼帘的是我们学校的主干道，主干道旁边有花坛有松树，这条路走着走着就到了会议室，我们学校还有一个大操场，而且还有三个教学楼。

回想起点点滴滴，真开心，以前在校园里的时候就和朋友们一起玩一起笑。可如今就要离开了，这让我难过起来，我舍不得离开：朋友，母校，老师。忘不了，我那敬爱的老师，忘不了老师您对我的教诲；更忘不了那慈祥的目光。老师您为了我们操了多少心流了多少汗。老师，你是我最敬佩的老师。

快要毕业了，我永远也忘不了我那亲爱的母校，我最好的朋友，校园就像一位温暖慈爱的母亲，用甜美的的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在小学六年级中，我们不断地努力，不断地奋力拼搏，我们曾在一起度过这段美好的岁月。

忘不了与朋友在一起的美好时光，忘不了我结识的的朋友，母校给我们的回忆是温馨美好的，虽然要离开了，但我永远都不会忘记在这里的温馨和快乐时刻！

母校，老师，朋友，我会永远的把你们记在心里，我永远的不会忘记你们！

有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾 ;有一种东西叫真诚，是毫无修饰洁白的云，用自己的疲惫背负太多，想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献，而那如此崇高的东西便是母校

母校，曾经给过我们无数的爱与关怀。当我闯进时，以为我闯入了黑暗，但是我错了，原来我闯进的是一个光明。在这里我们度过了一个快乐又充满知识的乐园。这个乐园虽然发生过“故障，”但是“修理人员”三两下就把“故障”消灭了。母校是慈祥的又是严肃的，当你受挫折是，她给予你安慰;当你孤单是，她替你作伴;当你快乐时，她和你一起分享快乐;当你成功时，他祝贺你;当你犯错时，她不会怪你，只要你勇于承认。

天下无不散的宴席，所以我们将离开亲爱的母校，但我们永远不会忘记。母校对我们的关怀，老师对我的爱护，同学对我们的鼓励安慰，花草树木对我们的“治疗。”

再见了，母校，我们将永远记住你哪像母亲一般的爱，也会记住你和我们发生的事情。

转眼间，六年的时间匆匆地过去了，如薄雾，被微风吹散了。但久久不能让我忘怀的是母校情。

难忘的母校，是您给了我们一个优美的学习环境。母校给我们优良的学风和很好的学习理念，给我们战胜困难的勇气。我们曾在母校中尝过酸、甜、苦、辣。

难忘恩师，是低年级的老师让我加入了少先队，成为了一名少先队员。感谢刘老师，她让我学会了做一个踏实，守纪律的人。我牢记您的教诲，自豪地迈进了五年级。那时我又幸运地遇到热情细心的苏老师，她让我懂得一分耕耘，一分收获。上了六年级，我又幸运地遇到教学有方，既慈祥又严格的李老师，幸运地遇到英语发音标准的姚老师……感谢你们，因为你们的教导，你们的给予，才会有今天的我。六年以来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。在这里，我向你们说一声：“敬爱的老师们，你们辛苦了。谢谢你们！”

同学们的脸上露出纯洁，真诚，水晶般的笑容。多么难忘的同学情啊！我永远也不会忘记母校里的每一位老师，每一位同学，一草一木，一砖一瓦。

光阴似箭，日月如梭，今天我们是桃李芬芳，明天我们将是国家的栋梁，我们要让母校为我们骄傲，自豪。感谢母校的每一位老师，谢谢你为我们所做的一切！

[关于难忘的母校的作文

“光阴似箭，日月如梭”。啊！时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血？灌输了多少精神？

记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。

接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢！这么好的老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们？我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

时间过得真快，一眨眼，我们就要离开母校了，在这六年里，母校给予了我快乐、知识和做人的道理，作文难忘的母校生活。而今，我就要离开了，心中对母校充满了留念。

忘不了校园里的一草一木。曾经，我和小伙伴们在学校的操场边，种下了一棵棵小树苗，拔掉了一根根杂草，那一刻，我们的脸上都洋溢着幸福的微笑。现在，那一棵棵树苗，有的长得非常茂盛而有的却早已枯萎;那些杂草，有的在当时就已死了，有的却非常顽强又长了回去。当我们离开时，它们会记得吗?

忘不了校园里的好人好事。校务日志上，经常会出现同学拾到钱财，交给老师的事。每当看到这些，我都会想起三年级时的一件事。一天，午饭过后，我发现一直放在裤袋里的十元钱没了，我焦急地到处寻找、询问，可就是没人知道，我着急的连眼泪都快流了下来。而就在这时，一位大约是六年级的女同学，她走过来还拿出了十元钱，我感到莫名其妙。她便解释说：“中午的时候，我看见你在跑的时候掉下来的，当时就一个劲儿地叫你，可你跑的太快，只能先捡起来，还好，刚才我看到你在找，喏!拿好了，以后别再这么粗心了。”说完，她便走了。到现在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”这个道理。

忘不了校园里的最好朋友。在五年级时，我识结了一位我认为平生最好的朋友，我和她认识后不久，便成为了无话不谈、形影不离的好朋友。想起以前，我们一起学习，一起游戏，经历了多少风风雨雨，曾经在知识的海洋里拼搏，在操场上尽情地玩耍……就要分开，我怎么舍得?

最忘不了的是我的启蒙老师。我小时候很胆小，也很少说话，是个安静的女孩。正因为这一点，所以在上一年级的时候，我经常被同学们欺负，对什么事也是不闻不问。忽而有一天，老师叫我跟她聊聊天，我怀着忐忑不安的心情走到老师面前。老师摸着我的头，亲切地问我：“怎么?是不是他们经常欺负你?”我听后连忙摇摇头。老师用严肃的口吻说：“你放心，我不会让班上出现这种不团结的现象的，当然，也需要你的努力。”“我?”我好奇地问了问，“我要做什么吗?”“嗯，只要你大胆地去跟同学们交流，而且你的成绩很好，多帮帮他们，我相信他们是善良的孩子，他们肯定会跟你成为好朋友的。”我的内心还在疑问，因为我非常害怕，害怕自己无能，算了!还是放弃吧。正准备告诉老师，却抬头一看的是老师鼓励的眼神，于是我坚定地对老师说：“行!”老师笑了!那抹笑容，让我有了勇气。此后，我便主动和同学们说话，并帮助成绩差的同学复习功课。很快，同学们就不再欺负我了，与我成为了好朋友，我们班变成了一个团结的集体。老师，正因为您的那一个鼓励的眼神，一个欣慰的笑容，才让我变成了一个爱笑、爱帮助同学的好学生，我想，我爱您!当我长大后，我第一个想起的老师肯定是您!

即将离校，在这之前，我只想好好把握留在母校的时间，好好的把母校的点点滴滴埋在记忆中。我要好好学习，争取爬到知识的最高峰，到那时，母校将以我为荣!

“明天就要迈开毕业的脚步，让我们再举行一次大扫除 ，让校园变得更加窗明几净，同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句，我情不自禁便想起了我的母校--史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍，渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。

时光匆匆，转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋，就像春天柳树的嫩芽，轻轻悄悄地萌发，眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的老师，我多么希望时间能过得慢一点儿，让我在这校园里多呆一段时间，让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。

看，教室门前的小花园里，花儿们都即将绽开笑脸。我们永远也忘不了，那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥，那里留下了我们多少的汗水，多少的欢乐。每天下课时，我们都围着它，看哪棵花抽出了嫩芽，哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过：“你无论走到哪在，只要留下美好的东西，例如美丽的鲜花，美好的思想，都会给别人带来欢乐的同时，自己也享受那份快乐。”是啊，许多年后，我再回到母校，看到这个美丽的小花园，想到今天的情景，我将是多么地幸福。

难忘母校，难忘风雨同舟了六年的同学们。六年时光，我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习，同在一个操场上玩耍。困难面前，我们互相帮助，共渡难关，情同手足;分歧面前，我们互相争辩，面红耳赤，各不相让，喜悦面前，我们共同绽放笑脸，仿佛天更蓝了，云更白了;悲伤面前，我们相对而泣，默默无言。忘不了，那个冬天的早晨，下雪了，我们在校园里互相追逐、打闹，我脚下一滑，跌出了好远，一下子撞在花园上，头上流血了。是同学们簇拥着我到卫生室去包扎。那时我心里暖融融的，流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后，同学们说我包扎后的样子像一个日本武士，有的同学还做出和我比武的样子，把我逗得破涕为笑。可是，这一切都将成为回忆，我们都将走出母校，各奔东西。今天，“让我们再唱一支歌，让我们再进行一次值勤服务，让我们可爱的校园，处处洒满友爱的雨露。”

难忘母校，最难忘的是我们敬爱的老师。六年来，我们每天都在您的教育中成长。您那慈祥的面庞，那和蔼的话语，那举手投足的动作，将在我的记忆中成为永恒。难忘啊，老师的鼓励和表扬，它使我更加努力向上;难忘啊，老师的批评与惩戒，它使我改过自新，向着人生正确的航线乘风破浪前进。我清楚地记得，那次上语文课，为了争辩一首古诗的出处，我们和老师争得面红耳赤，后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离，老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事，我还抑制不住心中的欢乐。老师啊，您为了我们付出了多少心血，一首诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这不正是您的真实写照吗?您看，昨天晚上的备课，你的眼中又多了一道红丝;您看，今天上午的讲解，您的耳边又多了一根白发。同学们，为了表达我们的心愿和祝福，让我们再齐说一声：“老师好!”“老师再见!”

难忘母校，难忘老师。在此，让我们大声地说一句：“等我们取得新的优异成绩，再来向母校、老师汇报!”

就要对你挥手告别，我怎么舍得就这样离去！我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样，只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里，我有可爱的同学，慈祥的老师们，有……

春天的校园是最美的，青青的小草，飘落的叶子点缀着宽阔的操场；清亮的哨声带给我们的是一种期望，一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声，迎着阳光洒向大地，清晨，我的耳边想起了，早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春，我们要学习这种精神，天天向上”也许当时道理太深，年幼的我还未能理解，但好奇心大大激发了我，于是，我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶，寻找身下的枯枝！渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿，而在于它不向风雪低头的性格。”

母校啊！今天我就要走了，要离开你的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出！终有一天，我会回来，向您交上一份满意的人生答卷！

“光阴似箭，日月如梭”。啊!时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……

难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢!

这么好的老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是……也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来……我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。

六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……

现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评;下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台;上课时讲悄悄话、传小纸条……那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。

我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师，再……

啊，母校啊!在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐!

当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。

感谢您 ，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。

感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。

感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。

今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”

小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微风吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？

六年的日子悄然逝去。然而，往事如扑不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。我，曾经是园中一棵小小的幼苗，经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校，怎能不让我伤感？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

在努力求索的小路上，似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上似乎还能看见老师有力的字迹；小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景；从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀！这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多，但忘不了这条求索的小路；虽然我记得的事情很多很多，但小路却在记忆的最深处。

在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。

时间一去不复返，让我好好把握今后的时间，争取爬到知识的最高峰。到那时，母校将以我为荣！

[母校情生活篇作文

轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩。时间如同一个沙漏，滤去了我许多的回忆，却留下了最醇美的沉淀。

难忘师恩

感谢老师，是您让我感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，是您让我理解“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节，是您让我体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；感谢老师，是您让我感受“鹰击搏天壮，鹏飞海浪春”的气概，是您让我体验“行到山穷处，坐看云起时”的古典浪漫，是您带我领略“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的美丽意境……感谢您，老师！

难忘真情

“莫问新欢与旧愁，浅颦微笑总风流”，是同学让我明白了要时刻保持笑容，做最美的自己；“世界以痛吻我，我却回报以歌”是同学的拼搏告诉我要不畏风雨，勇往直前；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是同学送给我最好的礼物，要勇敢地竞争，勇敢的展现自己。感谢同学，三年之中，与我真诚相伴，送给我最美的真情。

难忘校园

初次踏入校园，我被这美丽的校园所吸引，也因此深深地爱上她。难忘那课堂上同学们激烈地讨论的情景，难忘操场上挥汗如雨地训练体育的情景，难忘课余时间在励志园里说悄悄话的情景。三载光阴，一千多个日夜，我们在这里拼搏过，欢呼过，美丽的校园承载了我多少的欢欣与泪水。这里的一草一木，又怎能忘却？

面对即将的离别，我们有太多的不舍，望着窗外飘舞的杨花，让我想起“细看来，不是杨花，点点都是离人泪”。“四时最好是三月，一去不回唯少年”，我的三年青春时光交付给了母校，这也一定是我一生中最美的回忆。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

[难忘母校九年级作文

咔嚓”，七十张胜似鲜花的笑脸被收进了像机，随着这一声清脆的响声落地，意味着我小学六年学习生活就快要结束了。光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，六年时间已从我面前飞速流失，我将毕业离开母校，去寻找自己的新天地。可就在这个时候，我似乎有些依依不舍了，母校给我留下了深刻的印象。

记得第一次走进校园， 一排整齐的教学楼，干净明亮的教室，草木繁生的大花园便深深地吸引了。从此，我把学校当成了自己的第二个家。

一二年级的时候，每天我背起书包快快乐乐来到学校时，总能听见朗朗的读书声从教室里传出，这声音催促我加快步伐赶到教室，这声音催促我抓紧时间学习。每当下课，我们总要去花园里做游戏，尽情追赶嬉戏，花园带给了我们无穷的欢乐和记忆。上体育课时，我们在宽广的操场上任意驰骋，随便活动，操场给了我们一个强壮的身体。升入高年级后，我们常在花园里写生，上自然课还会里观察植物生长，聆听蜥蟀或者牵牛的叫声。放学后，电脑室是我们休息的最好去处，我们除了学到很多电脑知识，还在网络世界任意翱翔，交了很多网友，使我们学习生活变得更加丰富多彩和生动活泼。学校还在操场边专门设置了单双杠、去梯、乒乓台等，让便我们课外活动。

可是很快这些东西都要离我而去，一想到自己就要离开母校，离开班级，离开同学，心中不禁升起一种莫名的忧伤。再看自己，已从一个不懂事更不识学的小孩子，成为了一个有着一些基本知识和生活技能的少年，心中又不免感到一丝丝欣慰。六年来，我取得了可喜的成绩，先后多次评为学校和市、区“三好学生”、“优秀少先队员”、“百优十佳少年”，在全国各级报刊发表文章50多篇，一些作文还获得了全国性奖励，我还成为了“中国少年作家班”的学员，《中国少年报》、《自贡日报》小记者。所有这些都归功于母校的培养，归功于老师辛勤的辅育。

就要离开母校了，我常常情不自禁地站在花园中央，一遍又一遍地看着这里熟悉的一草一木，我多想深深地把它们刻在我的记忆里呀!

轻轻地我走了，正如我轻轻地来……我轻轻地吟着这着诗，心里不舍地默想着：我的母校再会了。

白驹过隙，朝华易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底里顿时涌出许多话来，可一下子又无从谈起。

依稀记得，刚刚进入三中时，面对一张张陌生的脸孔，心里充满了惶恐和不安。但三年下来，彼此陌生的我们经历了许多，有军训时相互鼓励的温暖，有难题被一朝解出的欣喜，有赛场上勇夺辉煌的沸腾，又闯祸后不知所措的惊慌，有伤心时得到安慰的感激，有太多太多难舍的记忆。这一个个美丽的音符，串成了我们五彩缤纷的友谊，永远散发着迷人的光辉。

当娇艳的花儿尽情吐露芬芳时，背后自然少不了园丁的关爱。三年的流水轻轻淌过，是老师的关怀备至，把我们从一个个不喑世事的孩子，变得逐渐成熟起来;是老师的辛勤劳作，把我们从一个个连基本定理都搞不清楚的“门外人”，变得大脑有了一定量的“内存”。我们这群在阳光下争奇斗艳的花儿，背后凝聚的，是老师无悔的付出与精心的培育。当我们尽情享受蓝天下的自由时，更不会忘记，是那小小的三尺讲台，为我们插上了梦的翅膀。

三年前的稚嫩无知，母校，你承载了多少希望;三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血;三年后的一朝辉煌，母校，你又得到了多少的欣慰?三年里，母校像妈妈一样，哺育着她一个个幼小的孩子，让他们茁壮成长。啊!母校，你永远充满活力，你永远是我们的母亲!

此时此刻，心中有着无限的不舍，一张张惜别的留言，留下了我们三年的酸甜苦辣。即将分开的我们，不想留下离别的泪水，只愿成就一个更加绚烂的明天!回首，同学们，留下我们纯洁的友谊;挥手，老师，留下我们难忘的记忆;珍重，母校，留下我们无悔的欢笑!

我是一个即将毕业的小学生，难忘母校就是六一路小学。我很喜欢难忘母校。

在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是难忘母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。

迈入难忘母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！

操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！

操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！

教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。

就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过难忘老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！

这就是难忘母校——六一路小学。我爱难忘母校！

六年的时光，似乎一晃眼就告别了；六年的时光，似水一般流出去就不会反回了。

六年的金色童年，值得我去细细回味；六年的缤纷生活，都是精彩不断；六年的辛酸艰苦，在脑海中是那样的记忆犹新；六年的真挚友谊，是不可磨灭的友谊；六年的师生情怀，是我们永远不可忘记的师生情怀！

六年里，我与校园里的花草树木朝夕相处，几乎融为一体。五彩缤纷的小花，让我不由自主的微笑；绿油油的小草，让我不舍得去踩；随风摇摆的柳枝，每天为我翩翩起舞。

我忘不了风姐姐给予的凉爽；忘不了雨阿姨给予的舒畅；更忘不了雪妹妹给予的快乐时光！

六年来，无数名老师给予我关怀，给予我知识。如果没有他们，我们不会智勇双全；如果没有他们，我们就不会感慨万千！是他们，让我们不再忧心忡忡；是他们，让我们不再沉默寡言；是他们，让我们不再垂头丧气；是他们，让我们懂得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！

而如今，我该成为一名初中生了，虽然我们分离了，但是，我会将这一切永远铭刻在心中，直到永远！

高高的梧桐树，绿草如茵的大操场，一座座崭新的教学楼，那就是我们学校。凤鸣啊凤鸣，在老师的辛勤教育下，我们茁壮成长每当我唱起这首校歌时，就会想起母校对我们这五年来的栽培。

感谢您，母校！想当初，刚踏进小学校门的时候，我还是个懵懂的女孩。是老师那生动的语言、微妙的神情，在我幼小的心灵上播下了文学的种子。渐渐地，这颗种子开始发芽，原来让我感到枯燥乏味的《西游记》《三国演义》等文学巨著，此时就像一块磁铁般深深地吸引着我。后来我参加了作文班，在几次现场作文比赛中，分别获得了一、二、三等奖。

感谢您，母校！记得刚进学校时，还是妈妈牵着我那冰冷冰冷的小手走进教室的。年幼的我胆小怕生，从来不敢参加任何比赛。是您，给了我一次又一次比赛的机会，给了我一个展现自己的舞台，一张张荣誉证书就是最好的见证。如今，我已是一个活泼开朗的女孩，年年被评为优秀学生。

感谢您，母校！因为我心强好胜的性格，让我永远不愿意看见失败，害怕面对失败。虽然我在竞选班干部前千百遍地对自己说：假如落选，千万不能哭！但得知我竟然真的落选了时，我的眼泪还是像断了线的珍珠，不争气地流了下来。人要经得起挫折。吃一堑，长一智，人生的道路总是坎坷不平的，最重要的是要学会坚强，克服困难！是您的这句话点醒了我。

感谢您，母校！是您让我增长了知识，是您让我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫画、获奖，这每一点成绩都离不开您对我的辛勤培育。弹指一挥间，五年时间过去了，在我即将毕业踏进初中校门之际，我心潮起伏，千言万语汇成一句话：感谢您，母校！

悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的

便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。

难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象

我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……

过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。

在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲;有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见;还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情;放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福!

校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!

老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢

时间是最有说服力的，总能猝不及防地改变一切。二零一三至二零一九，整整六年的时间将要流逝，奈何时光太窄，指缝太宽，再见了我难忘的母校啊。

学校大门前的梧桐树，看着莘莘学子的成长，伫立在路边，不停的飘着絮儿，就像一个个记忆球，承载了同学们六年的记忆。

走进学校，才发现学校也在改变。电梯的出现，花圃的存在……都饱含了太多记忆，放学后学校归于一片宁静，不再是白日里荡漾着欢声笑语，而是抛头换面，别有一番韵味。

缓缓走进行思成书院，推开大门，眼前是一派宁静。这里是老师们的天地；是他们课余时间的放松时刻。红木书架上整齐的摆放的图书，高雅的白色沙发给了每一位老师的独立空间，隔壁的图书馆是孩子们吸取智慧的天地，一排排高耸的书架，蕴藏了知识的源泉，智慧的宝藏。

门外是麻雀的鸡喳，推进大门，眼前是各种各样的植物，一年四季都在装饰着校园的花圃，曲径通幽的小路穿插在花圃之间，充满了文化气息，春天的石楠尽情绽放，一小朵一小朵的拥在一块，汇成了一丛丛的花簇，即使他们臭名昭着，可依然帮同学们净化着空气，一簇簇的山茶和月季竞相开放，娇艳欲滴，万紫千红，红妆素裹，热情似火，为校园增添了几分美好，真是妙不可言，行政楼前的铁树四季常青，坚韧挺拔。

“喵呜”——学校里的小猫们无处不在，我跟随着它的脚步，欣赏了向阳娃娃农科院，瞻仰了不屈不挠的松树和竹林，受益匪浅。桂花树，桃树，垂丝海棠，八角金盘，金叶女贞，棕榈树，香樟树等等。都在不同时令展现最好的自己，散发出阵阵清香，净化着空气，都使人赏心悦目。

母校虽然没有偌大的地盘，但却感动了一代又一代的学子，给予我们温暖传递，给我们知识，再见了六年同窗的小伙伴们再见了，亲爱的老师们，再见了母校……时光啊恳请您放慢脚步，回头看看这帮爱着学校的孩子们吧，难忘啊母校！

突然接到昔日同学的结婚邀请，心中盈满激动与兴奋。人生的这十年里许多人与事早已面目全非，许多我们认为已经遗失的过往这一刻像斑驳的电影画面突然一幕幕闪现在眼前，原来许多记忆真的从来不需要想起却也永远不会忘记，已深深植根于我们的灵魂里。

陆师的景

常记得每至春天，校园两旁的各色鲜花争奇斗艳、清香弥漫，而这些花中我尤其钟爱那一树树的迎春在风中飘落的倩影，带点诗意、带点伤感，零落尘泥碾作尘，只有香如故；而在五月的夏季，让人印象弥深的莫过于音美楼前的荷花池和那几棵绿的刺目的垂柳，常记得一群同学去摘教学楼前尚未成熟的梅子，那酸涩的滋味久远却又弥漫心间；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”而我却深爱这秋天的景致，后操场那一片片飘落的枯叶总让人心里充满那么点伤感、那么点莫名的愁绪；遗憾的是却并未曾经历过陆师冬天一场酣畅淋漓的雪景，只有那凛冽刺骨的风吹得身上的每一个毛孔都紧缩起来，唯一让人感觉生命依然勃发的莫过于校道旁那一棵棵挺立的松柏，像极了一个个钢铁卫士，我想那是一种对蓬勃生命力的敬意吧。

陆师的人

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，那一张张熟悉的面孔总在我以为我已经遗忘了那一段时光时猛不丁的闪现于脑际。我想经过岁月的磨练、砥砺，可能每个人都已改变，但那样青春年少的面孔却永远定格在17岁那一年。说到陆师的人，首先不得不提的当然是班主任老鲁，那是一个认真负责却又带点功利心的老师，现在想来其实他应该是一个极有班级荣誉感的好老师，当然还有漂亮小巧的语文老师，知性成熟的英语老师，和蔼可亲的数学老师，美丽优雅的口语老师，放荡不羁的物理老师。不知道这一个个在我们人生路上曾经点亮心灵路灯的老师生活的还好吗？唯有在心里冀愿他们桃李芬芳、幸福安康。此刻一个个鲜活的同学面孔涌入脑际，刻苦上进的宁敏、善良本分的小花，敦厚朴实的老舍，美丽多情的水艳，可爱要强的林妹妹、音乐达人宋梅、篮球好手受兰飞、多才多艺的荀柳，爱做梦的艳飞，诗意的邵英，执着的兴梅，叛逆的兴敏，温柔的红梅，坚强的贾跃。当然也忘不了班里那一个个活宝男生，单纯善良的李松，篮球场上英姿飒爽的老缪，书法能手姜林，可爱的小保，才华横溢的刘云，老实木讷的秦正发、唠叨善良的刘书兵、歌声嘹亮豪迈的老赵。现在想来那样无忧无虑的时光仿若昨天，十年太长，长的我们快要遗忘了那些过往；十年很短，不过心灵的距离。那些一起走过的日子，那些欢笑、深情和泪水怎能忘怀？忘不了和同学一起漫步青山，忘不了同游麦子河，忘不了陆良的小吃，忘不了那些怀揣激动、略带悲伤的暗恋，在涌动的人潮中，总有几人会让我温暖。

陆师，我们梦开始的地方。十年前，我们在这里的跑道上洒下汗水；

陆师，我们破茧化蝶的地方。十年前，我们在这里的走廊上沐浴阳光；

陆师，我们扬帆起航的地方。十年前，我们在这里的教室中埋头苦读。

我们将三年的汗水，洒在这块叫陆师的地。

我们用三年的青春，谱写了这首叫陆师的歌。

我们把三年的笑与泪，编织成这个叫陆师的梦。

我们让三年的苦与乐，凝聚为这颗陆师的心。

给你我的心作纪念，这份爱什么时候打开都新鲜。就算再厚的一本同学录，也比不上在这学校三年的时光内那么地精彩。而如今，我们只能拾起那如花的记忆，把这份记忆珍藏在自己的心底！

千言万语化作无语，相逢于何期？此别难言，后会在何期？同学，老师，我们迟早还是会再相逢的，可是，迟又有多迟，早又有多早呢？此去一别，又何时才能重见啊？

但愿人长久，千里共婵娟！

[难忘的母校作文1200字