龙应台路孩子你慢慢来读后感(精选20篇)

这一节课，我读了《孩子，我为什么打你》，它是由女作家毕淑敏写的，她曾当过文化大革命的红卫兵。

这篇文章是由她的孩子说的一句话引发深省，孩子说的一句话令我感动：“妈妈，你经常打的那个人，那就是我……”

我喜欢这一段：“那一瞬屋里很安静。那一天我继续同客人谈了很多话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎的卷须，攀满我的心。面对你，我承认：我只打你一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。”原来，父母每打我们，是要吸取教训，父母苦口婆心地教导我们，难道就要每天拌嘴怄气吗？当然不行。我们要理解父母，孝敬父母，不要动不动就吵架，这样，你尊敬父母，父母也会宽容你。

别以为父母打你就你受痛，其实他们承受的痛苦的是你的三倍！一是心痛，因为父母在想：“难道没方法了吗？是不是下手太重了？”二是物理定律，别人被你打，自己手也会痛。

一定要尊重父母，不要到被打得时候后悔莫及。

这是一套很有趣的小说，它并不像百科那么枯燥，它融合了许多作家的经典著作，以童话的形式讲述了动物之间的奥妙与情谊。

这套书一共有四本，我看的是外国部分（上），它生动再现了人与动物以及动物之间的关系与情感，其中，我最喜欢《月夜和鸳鸯》这篇，它讲述了一对鸳鸯生了许多蛋，最后都孵出了雏鸟，它们在一起生活得多么开心，但是有两只乌鸦已经对小鸟窥探很久了，想方设法要抢走一两只小鸳鸯。第一次乌鸦要和鸳鸯打架，雄鸳鸯去和乌鸦搏斗，但雌鸳鸯却在护着小鸟，如果它也去和乌鸦打的话，小鸳鸯就会暴露出来。第二次是一只乌鸦和雄鸳鸯打架，另一只乌鸦去啄雌鸳鸯，但它肚子下面有小鸟，不能和乌鸦搏斗，后来雌鸳鸯慢慢地走向池塘，虽然自己的身上也被啄了好几道口子，却最终顺利逃生。

这篇文章形象生动地反映了动物之间对孩子们的爱，不仅人类，动物也有对孩子们无私的爱，这种爱是伟大的，促使一只雌鸳鸯毅然保护自己的孩子，把小鸟罩在母爱的怀抱里。也可以看出雄鸳鸯的勇敢和它的智慧。

除了人类之外，还有很多动物，它们都有自己的亲人，有自己的孩子，大到猛虎小到松鼠，它们都会表现出类似人类的情感。我就曾看过这样一个例子：一所房子就要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除一半的墙中，发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴，主人这才记起，这个钉子是自己为了挂结婚照片，在多年前钉上去的，没想到却将一个生命钉中，可是这只蜥蜴居然还活着，当时主人很惊奇。他仔细地坐在旁边观察，想知道为何这只蜥蜴可以钉在墙上许多年不死，过了几天，主人就发现了秘密，原来这只蜥蜴的同伴，不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是好多年！

动物之间的情谊真深厚，这枚钉子，虽然差点切断了一只蜥蜴的生路，它没有放弃，它靠它坚强的意志存活了下来，而它的那些同伴义无反顾地照顾它这么多年，虽说我们人类感情丰富，但有多少人能做到这样，义无反顾地照料同伴？动物之间的感情震撼了我！

像这样的感人故事还有很多，只要我们具备善于观察的眼睛，就不难发现身边还有许多这样的故事。

从女性角度出发：作者细腻地把孩子的成长历程展现给了读者，我觉得非常温馨。尤送是作者细腻地描述了孩子每天上学和放学路上的所见所闻，贴近生活，十分清新。另外，作者详细地描述了孩子睡前读书的场景，不禁让我回想起了自己的童年，也把我带进了美好的童话世界中。

从教育者的角度出发：作者的解放天性的教育和中国台湾、中国大陆的教育形成了强大的反差。作为一名初出茅庐的教育者，我曾深思过什么样的教育是科学的，可能中国的国情特殊，所以目前还不能彻底实行素质教育、解放天性教育，尽管如此，当我们面对幼稚或不成熟的生命时，尊重孩子的天性，关心孩子的身体与心灵，少一些催促，多一些等待，让孩子真正成为舞台上的主角，可能他们会更健康，更快乐!

暑假里，老师推荐了一些好书让我们阅读，我被其中的一本书深深的吸引了，书的名字叫《糖河镇的孩子们》，书的名字让我感到疑惑，“糖河”？难道这里的河水是像糖水一样甜吗？还是这里的孩子们每天都生活在像糖水一样甜蜜的村庄里？于是我带着疑惑，开启了我的阅读之门。

一条小河穿镇而过，河水清澈见底，有些淡淡的甜味，镇上的人称它为糖河，糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们又称它为紫糖河。河的两岸住着一群可爱的孩子们，他们是紫苏、红婷、麦冬、陈思霖、美丽的杨玉萍老师、优雅的东边奶奶……，在他们身上发生了许多有趣的故事，这些故事被糖河深深的记录着。

通过阅读给我留下印象最深的是孩子们最喜欢的活动，那是糖河镇的孩子们和邻村锅底洼的孩子们开战的游戏。在糖河的上面卧着一座九洞桥，桥两边的孩子拿着用泥做好的子弹，由司令指挥各自的士兵打仗，你看糖河镇的孩子们，他们绞尽脑汁地想怎样战胜锅底洼的孩子们。糖河镇的司令是陈思霖，他正昂首挺胸带领着自己的“战士”冲锋陷阵呢，我仿佛也成了其中一员，正背着医药箱在救治伤员。

看到书里的故事，让我兴奋不已，糖河的孩子们每一个游戏都让人感动，他们的童年记忆无处不在。而今，我们的童年没有糖河镇那样的游戏，当年九洞桥上的泥弹丸被手机取代，当年小伙伴奔跑的游戏变成了指尖上的滑动。想到这里，我真想和我的小伙伴们一起到户外嬉戏，远离手机、游戏机等电子产品，一起拥抱美丽的大自然吧！

虽然糖河的孩子们有着像糖水一样甜蜜的回忆，但我更希望我身边的小伙伴心里能流淌着一条心灵糖河，收藏着我们自己的故事。

一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆，他有一个师傅叫格林姆。但是，他对小汤姆一点都不好，经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下，小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次，因为受到了人们的误会，他在逃避追捕时，沉到了水中，仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子，可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他，渐渐地，他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中，终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后，他还拯救了自己的师傅，成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书，我觉得汤姆很棒，他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习，努力改掉自己的坏习惯，做一个宽容、有爱心的好孩子。

“苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼，似乎让其进入孩子的象牙塔，长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为，无疑是怀着纯真的目的，扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。

诚然，孩子们的世界不应只是琼楼玉宇，被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错，最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相，决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前，更不该以故事的形式，强迫他们去代入，去感知，甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲，发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容，未免有点本末倒置。换言之，残酷的事实揭示是必要的，但教育者理应采取最温存的方式，将世界的真相一点一点展开，小心翼翼，步步谨慎。

再者，若真要培养孩子的现实观，给予其历练，故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏，与各种经历不期而遇的随机性美感，在于我们共持利剑，共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊，而不是读读别人的故事，想象自己的人生，才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义，实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式，爱过，恨过，才是活过。由此观之，王安忆的行为，不但很可能达不到其原始的渴望，反而有些急进之感，不免饱受争议。

这一切的出发点是值得尊重的，但我深以为，对孩子这一特殊群体而言，童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想，倘若所有的孩子将时间的残酷与苦难了然于心，心智成熟、冷静理智，世界上岂不是又少了一批孩子？再合理的行为，放在不合适的时间段，便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子，永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔腾前进。等待孩子心智成熟之后，再给予现世的滋养，反而会形成其担当的一面，造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后，徒留无助的悲伤与无尽的距离感。

因而，愿为所有世上“幸存”的孩子们请命，恳请他们被时代的急进所宽恕，慢慢来。慢慢携手看尽长安花，慢慢成熟、稳重，归来时，仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。

孩子，你慢慢来，别辜负了好时光，这世界值得你为之喜怒哀乐，为之尽心疯狂。

《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的小男孩汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。但是，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

汤姆，从一个很调皮很爱捣蛋的孩子，变成了一个非常有爱和善良的水孩子，所以我想，只要我们努力，到最后一定有很好的结果。

这几天，我看了《水孩子》这本书，这本书非常好看。

这本书的内容是一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆，一直过着被师傅虐待的生活。一次，他因误会在逃避人们的追捕时，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已经溺水而死。虽然在现实的陆地生活中，人们不能喜欢他，包容他，但在水的世界里，仙子们却赋予了他一个新的形体——一个身体小巧、不死的、两栖的水孩子。他在小河里生活了很长一段时间，增长了见识。他在那里认识了许多水中动物，和他们成为了朋友，汤姆渐渐有了改变。最后，他在游向大海的历程中，终于学会了不仅要用爱和人道对待自己的朋友，更要用爱和人道对待曾经伤害过自己的人。在遇到因作恶而受难的师傅后，汤姆并没有选择报复，而是帮助师傅悔改过去的罪恶，在做到这点的同时，他自己已成长为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人。

通过看《水孩子》这本书，我明白了我们做每一件事都要坚持到底，不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。

第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处：把书念好，做任何事都会充满自信；把书念好，班上的同学都会信任我；把书念好，就可以上好的学校；把书念好，就可以吸引老师的注意；把书念好，父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处，对学习就有了兴趣，有了学习的动力。

第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气，忽视他们的存在；要写出稿子做好准备，多加练习；还可以把自己的演讲录下来，根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速，最后到达最好的效果。

第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到，要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓，其实迟到几分钟，就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间，做一个守时的人。

第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划，每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的，那些不需要买的东西，我们就可以不买，做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱，把存起来的钱用来买自己最需要的东西，或者捐一部分给山村的孩子，奉献自己的一点爱心。

上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理，如何管理好自己，如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。

偶然间看到《能闻出孩子味的乌龟》，书里的内容深深地吸引着我。我一鼓作气将它读完。里面的故事有的让人大笑，有的让人惊奇……

故事发生在两只动物间——笑猫和乌龟。笑猫是马小跳妹妹杜真子的，他会微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫，相信性格决定命运。笑猫因为杜真子妈妈的讨厌和夏天的炎热搬到公园里的一个秘密山洞，山洞里有一个闻孩子味活到几百岁的乌龟，他常常背着笑猫畅游许多地方。

笑猫每天都问乌龟有关孩子味儿的问题，乌龟说：“马小跳身上就有孩子味儿，因为他的父母给予他自由，没有让他天天去上补习班，现在孩子味越来越少了，唉……”我陷入沉思：是啊，现在许多家长和老师放假了也不让孩子有空闲，拼命地报补习班，拼命地布置作业，天天把孩子关在家里，一点自由的空间也没有，这样孩子也是受不了的。

我的假期是这么安排的：上午专心致志地写作业，不能受一点打扰；中午吃可口的美食，睡觉；下午锻炼身体；晚上吃饭前认真写会儿作业，看书、看电视。只要学习时不分神，合理安排时间，我妈妈总会给我玩儿的时间。

在这里，我呼吁被关在家里的同学：“不要再责怪家长了，只要全神贯注地学习，合理安排时间，家长一定会给你们自由的空间！”

[能闻出孩子味的乌龟读后感作文

书让我们一起踏上这快乐的阅读之旅，让我们常常在书的海洋感悟着生活的美好，领悟生活的真谛，读懂生活的智慧，了解生命的精髓，品味人生的道理，我们是可爱的小毛毛虫，最终经历成长破茧而出，成为美丽的勇敢蝴蝶！

在这个寒假里，我读了让孩子拥有心态的良好故事，让我受益匪浅，我读猫的愿望景我知道了，动物是人类的好朋友，因此我们从小就应该爱养成爱护动物的好习惯，要善待了对待他们要有做一个有爱心的孩子，我读礼物书中知道了，不要做一一个贪心的人，因为贪心是永无止境的，你要想得到东西却是有限的，所谓知足常乐，简直就是这个道理，我读大肚子蝈蝈知道了，骄傲自满，从不自量力是两个不可取的坏习惯，我们不要学习故事中的蝈蝈，因为愚蠢和盲目自大而丢失的性命，我读镜子里的先生有感为了摆脱无知，我们从就要养成良好的生活习惯，要善于学习，不断的积累的好习惯，这就只能才能让我们丰富我们的大脑，不要像牧羊人那样那要笑话，我读手捧空花盆的孩子，知道了，诚实是一种会令人终身难忘的好习惯，故事中的小熊日就是因为曾经而得到了国王的信任。我读狼来了知道了，诚信是一种优秀的道德品质，做人的重要一点就是诚实，所以我们要做一个诚实的好孩子，我读小熊，杨靖宇知道了，知识需要积累，要不断的学习积累才能让我们摆脱无知，让我们从小养成一个勇于勤奋的良好习惯，我读小熊弗拉特知道了要用一颗爱心才能造谣整个世界，我们要学习故事中的小姑娘要从要从小养成勇于奉献爱心的好习惯，我读巧克力的魔法知道了，我没有改掉这个挑食，这个坏毛病要从小培养不挑食的好习惯，因为只有这样我们才能健康的成长，我读人见人爱的猫女士知道了，我们要养成一种习惯及任何事情都要以事下结论时，都要先进行调调查与分析，这样只有才能客观的去判断事物，我读小壁虎鸡尾巴知道了，我们学习的首要环节就是要先，正是自己要清楚懂得自己的缺点和优点，这样以后的生活中不断的完善，我读蜜蜂和蚯蚓知道了，劳动是一种美德，我们要从小应该养成爱劳动的好习惯，用自己的双手去创造财富才会为自己骄傲，我读狐假虎威知道了狐狸又聪明的头脑救了自己，其实我们只有在生活中养成善于观察的好习惯，等到了遇到困难时我都记得，我们才应当而解，我读机智的老山羊，知道了，遇事冷静是一种好习惯，老山羊不就是应用它的智慧和勇敢，逃过了这一劫吗？我读小蝌蚪找妈妈知道了任何事情都是会发生事变化的，所以我们要用发展的眼光去看问题，而目光要培养，所以我们要重新养成这个爱积累的知识的好习惯，我读狼和小羊知道了跟坏人讲道理是徒劳的，遇到困难时只要保持冷静和意识才可能战胜敌人，我都想马过河，知道了，我们要养成一种明辨是非的好习惯，不要盲从，如果遇到了自己无法判断的事情，就要亲自去体验一下，我都听你这话知道了，经理的这听完是很可笑的，我们不要学习他，妄自，最大的坏习惯如果有就必须要马上改正，我读小老鼠和大象知道了，我们要丢弃这骄傲的坏习惯一，他因为他就让我们看不清自己，只有成功而沾沾自喜，失败了不仅垂头丧气，才会获得了真正的成功，我读小学的时候，我读青蛙搬家，我知道了，愚蠢的青蛙就是因为一句赞美而丢失的一条性命，想一想到底多不值啊，我们一定不要像青蛙那样，要对待任何事物都要养成用平常心去对待的好习惯，我独一根针就了他们的命，知道了小杨记住了外婆的话，用自己的智慧战胜了狐狸，所以一种好习惯往往就是我们自己终身我们的受益终生读三只小猪盖房，知道了从小我们就可以养成不偷懒的好习惯，只有努力认真才能做好每一件事才会得到预期的结果，我读一顶兔皮帽，知道了，我们不能说大话，要改正大话的坏习惯，我读好奇的小象知道了，我们平时养成一个勤于探索的好习惯，故事中的小象不是因为这样而得到了一个长鼻子了吗？我读爱美的小山羊知道了，爱美之心人皆有之，但一定要把握好这个度，如果超过这个度，即使能把自己弄的再美也没有用，因此你会为此，失去一些更美的东西，我读小猪闹肚子了，知道了，从小我们就应该养成健康的饮食习惯，不要被吃污染的食物，那样就会像故事中的小动物一样，该拉肚子了，我都拔萝卜知道了，只要大家齐心协力终于才能把萝卜拔出，我们要相信集体力量，只有共同努力才能把事情做得更好更快，我读糊涂的小老鼠知道了，我们要养成良好的学习习惯，只有这样才能不断的学习，才能充实我们的大脑，使自己变得更加聪明起来，我读小狗林尼知道了，结果林尼又做回了自己快乐的朋友，其实我们每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会正视自己，积极的发挥着自己的长处，我我重启一次底下的小妖精，你知道了，我们不要有这种懒惰的坏习惯要爱清洁爱的生活更加美好我都骄傲的大力士知道这个坏习惯我们可不能，可不能要有要我们无论在什么时候都要发挥出自己的水平，这样才会保留你的特长，我读快乐的小松鼠我知道了，从小我们就应该孝顺父母，只有孝顺父母才能是对奔波父母中最好的回报，我读大灰熊采蜜中知道了，讲人守诚信是一种好的道德行为习惯要对别人要守信，当你遇到困难时候，别人才会向你伸出援助之手，我都说谎的，小猴子知道了，我们不能像故事中的小猴子有说谎的坏习惯，我们要做一个诚实的好孩子，我读猴子和狐狸知道了，爱面子的猴子为了虎踞猴类的一句话就冒着生命危险去火中取栗我们一定做事的时候一定要叫他实地不要听人家的，赞美就做出一些超出自己能力的愚蠢事，我读玛利亚的孩子知道了，我们要养成知错就改的好习惯，因为每个人都有犯错的时候，只有知错就改才是一个好孩子，我读雪孩子，知道了，雪孩子尽他微薄的力量帮助了每一个需要的人，最后他还化成一团水，但他却永远留在了我们的心中！

我们都是快乐的小精灵，是父母眼中的小小公主和小小王子。我们的童年如是如画，如梦如歌，如泣如草的童年，是如此的纯真与美好的影地都值得珍藏。我们终究要在成长的路途中成长的道路就像一个慢慢升起的热气球，在那深邃的蓝天里，有许多未知成长道路上又如亿只奔波，跑的小路在那探索的道路上，也许会变得充满正经济每个人的生命上，就如枝干上的片片绿叶，在每一个季节中都要经历风雨，成长的过程中就如毛虫破茧，愿我们成为一个个漂亮无比的蝴蝶！

“读书能给人乐趣、文雅和能力”。这个暑假我又读完了一本书，题目叫《孩子，你是在为自己读书》。

这本书的作者是著名作家周舒予，作者把好好学习和不认真学习的利与弊，用故事的形式向我们娓娓道来。其中我印象最深刻的是这样一个故事：有一个小男孩，一天放学回家后，他兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天学了新的数学公式，作业做起来应该很快。”接着，小男孩从书包里拿出作业，准备开始写作业。可是，刚刚开始写，他就忍不住做小动作，到最后一题的时候，他完全放松了下来，开始削铅笔，竟然削了十分钟才做完那道题。妈妈问小男孩：“怎么做得这么慢？是不是太难了？”小男孩说：“因为太简单了，所以放松了。”

为什么这件事让我印象很深刻呢？因为，我也有类似的经历。记得有一天，放学回家后，我看了一下作业，觉得特别简单，于是，我做得特别慢，做着做着，就开始玩手指，在桌上涂涂画画，爸爸妈妈催促我，我还是慢吞吞的。结果，做到九点多才做完。睡觉之前，妈妈语重心长地对我说：“囡囡，你读书是为什么而读呢？为了爸爸妈妈读书？为了老师读书？还是为了拿文凭而读书？都不是的。你记住，读书归根结底是为了你自己，如果你努力学习，就会考上一所好大学，以后就会有好的工作环境和工作待遇，甚至可以凭你自己的实力去创业。”我听了妈妈的话，决定改掉坏毛病，努力学习。

这本书让我知道了，我为了读书而付出的汗水和努力，都是为自己，读书能让我的生活变得充实和精彩，读书能让我变得聪明、谦虚、有学识，所以从现在开始，我要努力读书，为自己而读书。

“为中华之崛起而读书！”12岁的周恩来知道自己为什么而读书，所以成了一代伟人。我也明白了读书是为了我自己，只有知识才是自己永远用不完的财富。

假期我读了英国作家写的《铁路边的孩子们》这本书，这是一本充满爱的书，有趣的故事情节吸引着我，孩子们的优秀品质感动着我。

书中介绍了原本幸福和睦的家庭由于爸爸被人冤枉抓了起来，他们因此离开了以前幸福的家，搬到了乡下一个靠着铁路的房子。妈妈带着三个孩子，伯比，彼得，菲利丝开始了新的生活。虽然没有好吃的，没有了仆人，没有了公主王子般的生活，但大家却能快乐的生活在一起。

他们帮助俄国人找亲人，最后找到了；给珀克斯过生日，虽然最开始的时候珀克斯没有同意，但是伯比通过念字条的方式让珀克斯感到了大家的一片诚意；三个孩子通过自己的机智勇敢，在火车道救了一车的人，他们的勇气令人敬佩。

这本书讲的三个孩子都非常的勇敢，善良，面对各种危险没有害怕，没有退缩，而是努力的去化解。虽然生活比较窘迫，但他们的童年依旧快乐无比。

《孩子你慢慢来》这是台湾作家龙应台的一部作品。书中以第三人称来叙事，仿佛作者也在和读者一起来打量这对母子的生活常态，你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍在淘气在认识这个世界……妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气……那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论、说教，只是干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。

读了龙应台的《孩子你慢慢来》，作者用一颗细腻且充满无限爱意的心，描述了自己的孩子在成长过程中的点点滴滴，语言极其朴素，展现的画面却让我感受到原来陪伴孩子成长的过程可以这么温馨、可爱、温暖，而不是我听到、我看到身边朋友所描述的那么辛苦。也许作者也遇到了这样那样的现实问题以及艰辛，也许因为作者良好的家庭经济关系没有遭遇到那些辛苦，但也让我体会到，无论什么事情只要你用心，只要你展现正面的心态，美好还是生活的重头戏，关键是你有没有真的在那个当心存在，如果你也是一个孩子的父母，请问你有没有在每天陪伴孩子的时间里只是开心地跟孩子做同一件事情，比如读书、做游戏。作者在每天早上送孩子去幼儿园的路上都会跟孩子一起温习一路上能遇到的所有的东西，会跟孩子讲这是什么，那是什么，跟孩子一起体验那一路上所有可以体验的东西，虽然那些对我们来说非常非常普通，比如今天的蓝天上游很多白云，比如路边的树木花朵叫什么，但对于孩子来说，一切都是新鲜的，都是他想要去理解去认识的。

小孩子总是会长大，长着长着就慢慢走出了父母的视线，走着走着就有了属于自己的生活圈圈，也就与父母渐行渐远。但在父母的眼里，不管孩子长多大永远都是自己的小孩子，希望孩子永远像小时候一样依赖自己、信任自己，可现实是随着孩子慢慢长大，孩子从依赖父母到发现外面的世界很精彩之后，慢慢就觉得父母的爱不再是生活中的唯一，甚至有时候成了负担，而造就这种负担的是没有有效的沟通，两者之间缺乏了连接。

龙应台也有这样的焦虑，眼看着自己从小带大，一直依赖自己的儿子到了18岁之后似乎已经成了陌生人，不见面的时候，电话沟通的内容总是“恩，好”式的一问一答，见面的时候，儿子总是跟自己没有话说，总是忙着要见朋友、同学，要上网。就这样，焦虑纠结着她，她强烈地想要改变，想要重新认识她的儿子，找回她和儿子之间的连接。于是，母子两人达成协议，用最原始的沟通方式---写信---来重建彼此的关系。

合上书的时候，我问自己：上一次跟父母亲密沟通是什么时候?我是否真的知道父母的喜好?我是否能理解父母说那些话的原因?我是否真的爱父母?我只愿意跟父母沟通什么?有哪些是我绝对不想跟父母沟通的?为什么?……

我从小学就远离父母寄养在外婆家，因为小时候家庭经济拮据，父母在外地工作，总是在从早到黑为了一家人的生活忙碌着，印象中我们的沟通只限于对学习的简单沟通。后来工作了，离父母也较远，彼此的生活圈子、生活方式也没有什么共同话题了，有时候我会认为我说多了他们也不一定能理解，只是涂添他们的担忧，于是大部分的沟通变成是我去听父母唠叨邻里的一些琐事，家里的一些变化，而我对自己生活、工作的只字片语加深了父母对我一个人在异地生活、工作不易的担心，基本上每一年一次的回家机会，在家呆的不超过10天，而10天里真正静下来跟父母单独相处的也不过2天，2天能做什么呢?太少太少了。其实想一想，父母有时候也像是小孩子一样，想要去探索自己的孩子的世界和生活，想要更多地建立彼此的连接。

我们曾经不止一次讨论要如何沟通，如何有效沟通，何不把自己跟父母的沟通作为一个课题来研究来面对?毕竟在这个世界上最关心你的是他们。

“笑猫日记”是我最爱读的——一系列丛书。其中，我最喜欢里面的一本书，叫《从外星球来的孩子》。这本书的作者是杨红樱。

主要内容是：“春天快要来到的时候，球球老老鼠和笑猫陪着整天无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校，他们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里，胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地，胖头走近了这个小男孩，踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天，总有不可思议的事情发生。……”

看完了这本书，我觉得这个童话故事写的太棒了!《笑猫日记》犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心灵宝典”。

一天，我在图书馆里看书，无意中看到了这本《从外星来的孩子》。 这本书讲了，笑猫和胖头在学完钢琴回家 的 路上，遇见了一个“从外星来的孩子”他们发现只有胖头的笑才能让他走出自己的世界。后来，孩子的妈妈把胖头带进他的家。胖头发现了这个孩 一个天生的音乐家和绘画家，让他成为了一个正常孩子。这本书让我知道了;微笑是一种力量。胖头没有音乐细胞，没有节奏感，却比钢琴班中的笑猫弹得好。是因为他有一个优点“专注”。我知道了无论是人，还是猫，只要专注，就能成功。

读完这本书之后，让我受益无穷!

每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！

春日的午后，坐于树荫下，我捧起《从外星球来的孩子》》，看胖头从无所事事，到最后宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱歌、弹琴，他们受到了热烈的掌声。一段神奇而温暖的成长之旅。爸爸笑猫坚信孩子胖头终究会成为一个优秀的孩子，学会等待。等待的过程，同时又是一个积极发现的过程。胖头的品质、智慧、浅能，总会自觉不自觉地得以显现。这种显现，往往稍纵即逝，笑猫有灵动的心与锐利的眼光，善于于无声处听即将响起的惊雷。最终胖头成功，实际也是笑猫的成功。

笑猫陪着胖头到宠物学校学这学那，最终选择钢琴，并为最后的成功准备了充足的条件，看笑猫爸爸不急不躁的等待孩子成功，并一直鼓励孩子，相信孩子。

给孩子自由是必须要做的。只有拥有了自由的孩子才能发展自己该发展的能力，体验该体验的感受，才能做回他自己，为他自己的人生负责。给他自由的方式就是放手，让他去大胆尝试。

笑猫带着胖头到宠物学校学习，从钻圈到钢琴，到最后引导孤独症孩子成为一个音乐天才。笑猫一直陪着胖头，看他慢慢的成长，一天天的长大。并一直相信自己的孩子会成为优秀的孩子。胖头的先天条件不如三宝和二丫，但笑猫一直在为胖头感到骄傲和自豪。

从这本书中我看到了笑的力量和执着的精神。也让我明白了在我们的成长过程中不管遇到什么困难和挫折，只要我们努力追求自己的梦想，就一定会成功。笑一个吧，让我们每天都有一个好心情，去追求美好的未来。

我为你喝彩！

看完《我要做好孩子》这本书，小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午，我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会，主题就是“什么是好孩子的标准”。

我首先发言，我认为好孩子的标准是：身体好，学习好，有爱心。

然后妈妈说：“做一个好孩子，要懂得与人分享，要有规矩，身体要棒，思维能力要强。”

爸爸听完我和妈妈的话后，讲了自己心中的好孩子的标准：

1、有明确的目标，对自己的未来有一个规划，知道自己将来要做什么。

2、有自制力、有毅力，可以约束自己的行为。

3、有好的身体，健康的身体可以增强自信，身体不再是实现各种目标的障碍。

4、有学习能力，可以自己学到很多需要的知识。

5、逐渐认识自然规律，顺应自然规律。

6、随时把自己归零，当成一个什么都不会、什么都不懂的人，随时随地接受新事物和新知识，并且学会辨别和接收。

我和妈妈都觉得爸爸说得最全面，忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己，做一个好孩子！

每当我做事情慢而着急的时候，妈妈都会说“孩子，慢慢来。”只要我一听到这句话，都可以找回信心。

在一个周末，我和妈妈到江滨公园散步，走着走着，我看见一个刚刚学会走路的小孩，他的妈妈就在不远处。他的妈妈叫他走过来，手里还拿着一个玩具，引诱他过来。他一摇一摆地走向他妈妈，就像一只小鸭子一样，看起来马上就要摔倒了。他走着走着，果然摔倒，他的妈妈见了，安慰说：“孩子，慢慢爬起来，不要着急。”他慢慢爬起来，他又摔了，妈妈还是说着同样的那句话鼓励他。最终，经过妈妈的鼓励后，小孩终于拿到了妈妈手里的玩具。

这件事，让我感触颇深，我小时候，妈妈也是这样耐心地鼓励我，让我学会走路、奔跑，让我学会独立。

我每次做数学作业的时候都会很慢。有一次我在学校里写作业，我做的非常慢，我看见别人全都写好了，就我没有写好，我非常着急，就在这个时候，老师说：“梅钧愷，慢慢来。”老师的这句话一说完，我就找回了信心，一下子就写好了。老师的话鼓励我，在遇到困难的时候要有耐心。

有一次，学习马上就来不及了，我赶紧吃饭，妈妈见了说：“孩子，慢点吃，别噎着。”吃着吃着，我噎着了，妈妈说：“我叫你慢点吃，别噎着，你不听，看，现在噎着了吧！”我想：做事情还真不能太着急啊，有时候速度慢，也不能太着急，如果心太急的话，事情容易做不好。

妈妈和老师的这些话不仅仅可以让我找回自信，还可以提醒我。

暑假里，我读了杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书。这本书，给我留下了很深的印象。

书里面讲翠湖公园来了一个马戏团，表演的节目都是唱歌跳舞。孩子们都不喜欢看。于是马戏团就让专家宣传，结果大人们都上了当。突然有一天，马戏团把西瓜小丑赶了出去。于是笑猫一家就把他留了下来，在南瓜林给孩子们表演节目。后来在老老鼠、小白、菲宾、万年龟，还有小猫们的帮助下建立了一个西瓜马戏团。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……

我想，生活在现代的我们，虽然拥有良好的生活条件和学习环境。但却被那一堆堆作业和各式各样的兴趣班压得透不过起来，自然、童真对于我们来说已遥不可及。敬爱的爸爸妈妈们，我们只有在大自然的怀抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意义，幸福的真谛。父母的约束和过多的“爱”只会让我们如花缺水般枯萎，凋零……敬爱的爸爸妈妈，请还给我们属于我们的自由和快乐！

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯，飞遍海角天涯……”为了祖国的未来，为中华之崛起，让我们亲近自然，自由生长，尽情绽放吧！

凤城街道东风小学(5·1) 韩志铭

《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的，这本书包含了很多勤学的小故事，每次我都读的津津有味，回味无穷。

这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理，比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者，他小时候的记忆力很差，老师检查学生温书情况时，总以为他贪玩儿没做功课，就非常生气，罚他回去把文章抄十遍。晚上他认真的把文章抄了十遍。但是，他只顾着抄书，还是忘记背文章了，老师让背诵的时候，他只好硬着头皮背诵，没想到他竟流利的把文章背了出来。这令他感到很奇怪，难道抄十遍就会背吗？他决定晚上再试试。当晚，他先读了几遍文章，接着便开始抄写。他边抄边记诵，每抄完一遍就大声朗读一遍，抄到第五遍的时候，他已经能复述全文了，抄到第七遍的时候，他不仅能熟练背诵，还领会了文章的含义。张溥高兴极了，他终于找到了加强记忆的方法。长大后，他做了大学问家徐光启的弟子，仍坚持用这种抄书记诵的笨方法刻苦学习，为了勉励自己，他还把自己的书斋村称为“七录书斋”。这篇文章告诉我们：在读书时以为只需要动动脑，不需要动手，这是不对的。常言道：好记性不如烂笔头。在读书这件事情上偷不得半点懒，有些知识必须亲自动手实践才能真正领会。还有《顾炎武马背上读书》从顾炎武身上不仅可以看到他读破万卷书的刻苦精神，更重要的是我们可以学习他的读书方法：第一，他读书重视思考，随时记录自己的心得；第二，他读书并非读死书，而是结合实际随时核对校正。《竺可桢逛北海公园》竺可桢为了研究气象和气候数十年如一日地辛勤工作，每天坚持观察天气变化，做观察日记。其实不仅科学工作需要持之以恒，我们在学习的时候，如果三天打鱼两天晒网，那也是什么都学不成的。

这本书里还有很多的勤学故事，我越是认真地读，越会发现，学习要靠长期的坚持和积累，正是点点滴滴的努力缔造了成功者的灿烂人生。