一学期的经历作文(精选20篇)

大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。

我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！

让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。

因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！

我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘记阅读。我在学校里也常常喜欢借书看，我们班上有一个大大的图书角，图书角的书供班级同学借阅，那里的书我基本都看完了。我们学校还有一条长长的图书长廊，班级的书看完了，我就去图书长廊看。我还会找老师借书回家看，有连环画版的《红楼梦》，有世界名著《哈利波特》等等。

我最喜欢读的还是沈石溪的动物小说，我都已经有好几套了呢！有《五彩龙鸟》，有《不被屈服的大象》，还有《狼国女王》……他写的小说很有画面感，笔下的动物栩栩如生，我在读这些书的时候，仿佛置身于动物世界里，大象从我头顶踏过，鸟儿从我身边飞过，让人看了一遍还想再看一遍。其中我最喜欢的是《五只小狼》，这本书告诉我狼这个物种，生活在弱肉强食的丛林法则下，不讨人类喜欢，屡遭人类绞杀，生存压力巨大，既强大又虚弱，既凶残又可怜。

我在书的海洋里受益匪浅，好的书加上深入的阅读使我开阔视野，让我看得更远，不做井底之蛙；并且还让我扩大了脑中的词汇量，让我从书中得到更多的金句良言，并运用到我的写作当中提高自己的写作能力，让自己的作文写得越来越好。

这就是我的读书经历，你们是否也跟我一样？

在那个暑假中，爸爸决定教我学游泳。

开始，我只是看着别人游，怎么也不敢下水。过了一会儿，我便鼓起勇气，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不过，我并没有被这个小困难打倒，我咬着牙，在水中走了几步，真是不走不知道，一走吓一跳，原来水的阻力太大，在水里走路真的很累。

过了许久，我才慢慢适应了，便大胆的将头扎进了水中，原本我还以为在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里钻，鼻子酸酸的，难受极了。这时，爸爸不知从哪儿冒出来，快速地把我抱了起来，对我说：“在水中是不能呼吸的，必须要屏住气。”我点了点头，又再一次把头扎进了水里，有了上一次教训，这次就没有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不过屏的气太短了。我努力的试着想屏长一些，可就是不行。

从那天以后，我就天天在盛满水的脸盆里练屏气，真是功夫不负有心人，我终于能屏很久了。现在只差游泳的动作了，于是爸爸准备教我跬泳。跬泳的动作很奇怪，就像做广播体操一样，要把手笔直的伸到头顶，然后慢慢地将双手张开，与此同时，脚要用力蹬，这个动作看起来很简单，可学起来却实在有点难，用了手的动作却常常把脚的姿势给忘了，因此我脑子里就一直想着不要把蹬脚给遗忘掉。但还是无济于事，于是我就发明出了不须要用蹬脚的跬泳。

爸爸又开始教我仰泳，仰泳很难学，因为我浮不起来，爸爸对我说：“你要大口的吸一口气。”开始我还不怎么明白，试着试着就找到决窍了。

这次学游泳，我不但享受到了成功的喜悦，更让我领悟到了：失败乃是成功之母，只有失败的教训，才会获得更大的成功。

暑假转眼就溜过去了，今天是开学第一天，所有事都要有个目标，向着目标前进，才能得到优良的学习成果！所以，我要给自己定一个目标，向目标前进。

一、上课认真听讲，跟着老师的思路走，不要开小差，或跟别人说话，画重点，老师让记笔记时一定要记。

二、跟同学们保持良好的关系，避免与大家发生冲突，尽量忍让，控制住自己容易“火山爆发”的脾气。

三、考试成绩语文尽己所能，使成绩保持在约90分左右，数学保持在97分多，英语我最拿手，可以考近100分！只要我不粗心。

四、专一集中，不要干事情三心二意，心不在焉，做什么都要集中，干事情就要集中注意力，才能达到事半功倍的效果！

五、少玩游戏，开学了，收心了，神兽归笼，不要上课时想游戏，做白日梦，也少玩游戏，游戏不仅伤害你的眼睛，浪费你的时间，熬尽你的精力，还影响你的学习，并且对你的思想产生不好的影响。

一分耕耘，一分收获。相信如果我们努力学习，乘长风破万浪，一定有成果。

The air we breathe is so freely available that we take it for granted. Yet without it we could not survive more than a few minutes. For the most part, the same air is available to everyone, and everyone needs it. Some people use the air to sustain them while they sit around and feel sorry for themselves. Others breathe in the air and use the energy it provides to make a magnificent life for themselves.

Opportunity is the same way. It is everywhere. Opportunity is so freely available that we take it for granted. Yet opportunity alone is not enough to create success. Opportunity must be seized and acted upon in order to have value. So many people are so anxious to "get in" on a "ground floor opportunity", as if the opportunity will do all the work. Thats impossible.

Just as you need air to breathe, you need opportunity to succeed. It takes more than just breathing in the fresh air of opportunity, however. You must make use of that opportunity. Thats not up to the opportunity. Thats up to you. It doesnt matter what "floor" the opportunity is on. What matters is what you do with it.

人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。我就有那么一次经历让我受益一生。

那些细碎的记忆，宛若阳光穿过梧桐的枝叶，打进静谧的心灵里。依然清晰的记得那一次书法课堂上，我在练习着书法：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”——字帖上的字，如许。灰白的月光越过矮墙，闯进书房，那一撇一捺印得更加明亮了。停笔，看着久练不就的一幅文字，将原有的自信敲得支离破碎。低声自问，难道这个瓶颈真的过不去了吗？我凝视着笔杆，发现这久久翻不过过去的纸页竟落了一层薄薄的灰，被月光勾勒出了一条银色的边。

“学习书法，最重要的就是一个“精”字”，书法老师的话语回响在我的耳畔。“人如书法，书法如人，要耐得住，才能立得起”。我就坐桌旁，心里忽然润朗起来。抬起头望向窗外，月光褪去了灰白的颜色，变得皎洁清新。灵深处，却猛然发现，“坚忍”二字显得愈加明亮了。

“仰视则迢递百寻，下临则峥嵘千仞”，翻开欧阳修的《九成宫碑》，细细品味笔触间那犹如高山坠石的雄浑，又如长空之月的清雅，如千里之云的飘逸。我提起手中的笔，借着月光，开始又一轮的练习。此刻的我，仿佛觉得自己像一位身经百战的战士。笔杆是我的枪矛，墨汁是我的甲盾，在宣纸铺就的战场上，冲锋陷阵。一阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠在鼻尖、额头渗出。提——按——顿——挫——捺，每一笔都凝聚着我对书法的执着。月光里，墨香中，那一刻，我的心中开出了一朵花。

笔尖游走在书法的世界里，让我明白了失败乃成功之母。其实，每一种经历都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中的一段故事或一个篇章。

"奋斗是青春最亮的底色。

我们要用奋斗来实现民族的复兴，“自信人生二__年，会当水击三千里。”毛相林43年扎根基层，坚守偏远山区，坚持初心使命，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的绝壁山路，他培育三色经济，发展乡村旅游，推动移风易俗，把绿水青山变成了金山银山，让乡亲们改变了贫困落后的局面，过上了富裕文明的生活。在脱贫攻坚的土地上，一批批“90后”不辞辛劳，披星戴月，为实现全体人民共同富裕披荆斩棘。

青春生生不息，奋斗未有穷期。

我们要继承和发扬奋斗精神，成为建设社会主义现代化国家的先锋力量。上世纪80年代，钱老退居二线，新一代的航天任务该交给谁来做?退下来的钱学森毫不犹豫地推荐了王永志。他说：“王永志同志善于逆向思维，思想开阔，做事谨慎。” 作为中国载人航天工程的总设计师，从求学到进入火箭研究院，凭借着对国家航天事业的专注与毅力，创造出了火箭研制史上的奇迹。

奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记

每当我看到古筝，总会想起那五年学习古筝的时光，那五年里，我学到的不仅是弹琴的技艺，更多的还是坚强的意志。

五岁

上幼儿园时，机缘巧合之下，我很幸运地遇见了古筝，并且一发不可收地爱上了它。还记得那是第一次看见古筝，它那修长的琴身，看似相同的琴码，还有每一根都不一样的琴弦。轻轻拨动，美妙的音符从我指尖流出；我学着电视上演奏家的样子，用两只手轻抚琴弦，随意拨弄发出的声音，竟是那样的和谐，那样的美妙，好似一个花季少女，羞涩地向我们展示她曼妙的身姿。初学时的内容十分简单，回家就算是不练，上课也一样轻松，就像玩游戏一样，丝毫不觉得是一个负担。小小的我不禁生出这样的念头：学古筝也太简单了吧！

七岁

随着第一次考级结束后，学习的内容开始变得复杂。在那个夏天，我第一次生出了厌倦的感觉，第一次在妈妈让我弹琴时拒绝了，第一次有了想放弃的感觉。弹琴时有一段快板一直卡，一直弹不顺。想着想着，我竟趴在琴上哭了起来，好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖。我的心疼得像刀绞一样，眼泪止不住地往下流。现在看着这琴弦，我不再觉得它的音色是多么美妙，却觉得它像一根根绳索，束缚了我的个性，剥夺了我的自由。妈妈听到声响，坐下来看了我好一会儿，然后摸了摸我的头，对我说：“我知道你选择了学古筝，就不会放弃的；就像你学习一样，如果遇到了难题，你是不会放弃的。你一向不是一个半途而废的人啊。”妈妈一句话点醒梦中人，也让我明白了：在人生道路上，不管遇到什么困难和挫折，都应该坚持下去。继而，我更加努力地练习，一天3个小时，练得手像灌满了铅似的，抬一下似有千斤重，手指都破皮了，疼得像被上了紧箍咒。在我锲而不舍的努力下，我终于突破了难关。再看这一根根琴弦，我想：它确实是一根根绳索，但不是束缚我的绳索，而是牵引我走出困境的希望之绳。

一转眼五年过去了，当初还在为五级的谱子犯难的小女孩如今已经十级了。细想着勤学古筝这五年，我忍不住想问自己；“我究竟是怎么坚持下来的？”我告诉自己：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这五年，我表面上是学习了古筝这种乐器，实际上是在学习如何坚持。这让我在以后的人生中，有了坚持的勇气！

四年级新学期，我们的语文老师和数学老师换了，我要跟旧的老师说再见了，但愿后会有期。

三年级时，班主任陈老师和数学黄老师呵护我的心意我依然记在心里。陈老师是语文老师，她长得可漂亮了，小小的眼睛明亮阳光，脸颊圆润，一头乌黑的短发，精神奕奕。她上课既严厉又幽默，每堂课全班气氛很要好，偶尔还会发“奖励”，都是些文具小礼品，心里快活的我们学得更用心啦。

有一次，我生病了，呕吐不止，身软脚软。陈老师发现了马上带我去校医处看病，一量体温，哗……39度。“你发烧了！”陈老师说。我迷迷糊糊的，听到老师的话，还有老师与校医沟通的话。她们好像说吃完药了多喝点水，好好休息养一养，会没事的。可我仍然感受到陈老师的焦虑，眉头紧皱，关切的看了看我，又摸了摸我的额头，把我像自己的孩子似的抱在怀里，扶着我回了宿舍，还交待舍监老师多留意我的情况，一有不妥立即通知她。为了不让老师担心，我认真按校医的嘱咐按时吃药，好好休息。

数学黄老师是一个很特别的老师，别看她是老师，实际我觉得她特别可爱，圆圆的脸蛋时常挂着微笑，亲切又迷人。她教的数学和奥数课特别精彩，风趣幽默，我听得津津有味。

四年级来了，我们将会换新的语文和数学老师。我相信有了之前陈老师和黄老师的教导，打下了扎实的基础，我对四年级的老师也是充满信心。期待和新老师擦出新的火花。

新学年，新面貌，我会继续努力的。陈老师和黄老师，再见了。我会加油的！

秋，已至，漫步在小巷之中，望着飘落的树叶，迎着瑟瑟的秋风，思绪，远去。

那是一年深秋，我来到爷爷家。我轻轻敲了三声门，便走了进去。我来到书房，看见爷爷坐在椅子上，捧着一本书，细细地品味着，我悄悄地走到他身后，“哇”地大叫一声，爷爷吓了一跳，转过身来，慈祥地对我说：“你这个小淘气。”

我们两走出了门，漫步在古巷之中。一片树叶随着风，飞到了我面前，我天真地问到：“爷爷，树叶为什么全落下呀？”“那是因为到了秋天，树木体内的养分不够了，树叶没法得到足够的养分，就掉下来了。”爷爷笑着对我说，我听了，懵懂地点了点头。

我们来到小店门口，爷爷指着零食问我：“有没有想吃的，跟爷爷说，爷爷买给你吃。”说着，带我走了进去。我仔细地看着零食，忽然，看到我最爱吃的棒棒糖，便对爷爷说道：“我要吃棒棒糖。”爷爷听了，便买了根棒棒糖，递到我手上，我满心欢喜地打开棒棒糖，吃了起来。

夜晚，气温迅速下降，我感到了一丝凉意打了一个喷嚏，爷爷便脱下外套，披在我的身上，一股暖流充满我全身。

回到爷爷家中，爷爷抱着我，为我读着故事书，我带睡意，进入了梦乡。

如今，爷爷已经去世了，可每当我走在那条小巷上，便忆起与爷爷的点点滴滴，爷爷，您还好吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不知不觉新的一年已经到来。在新年来临之际，我有很多，很多的心愿。

首先，新年快到了，我希望在新年里得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给山区那些不能交上学费的小孩，使他们一样和我有书读。

其次，我希望我亲爱的爸爸身体健康，工作顺利，每天都能抽出时间陪我学习，陪我玩。我更希望爱我的妈妈美丽健康，每天都开开心心。

最后，我希望语文和数学考试都能拿100分，尤其是语文。我一定要为这个梦想而努力，不辜负老师对我的期望。

希望在新的一年里，我所有美好的心愿都能实现。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉新的一年已经到来。在新年到来之际，我有三个新的愿望。

我的第一个愿望是：新年快到了，我希望在新年里得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给山区那些不能交上学费的小孩，使他们一样和我有书读。

我的第二个愿望是：我希望下学期我的各门功课都能得个“优”，尤其是语文和体育，英语这三门课我还要努力加油。

能考出好成绩，给父母意外的惊喜。明年就要小学毕业了，我要争取考上重点中学!我一定要为这个梦想而努力，不然我就辜负了爸爸、妈妈对我的一片期望。

我的第三个愿望是：在新年里，我要和爸爸妈妈一起大扫除，和爸爸妈妈一起擦窗户，一起扫地、一起收拾房间、拖地。这样的话，爸爸妈妈一定会夸自己的女儿长大了!

我一定要为这三个愿望努力、加油!

生活中，总有几次经历是让人难忘的。有悲伤的，有兴奋的。生活无奇不有，就是靠我们去发现。

这一次难忘的经历，虽然是悲伤的，但是让我悟出了一些生活的哲理，对我的启发很大，我很欣慰能有这样的经历。

记得那是我七岁的时候，是伦敦奥运会的那一年，发生了一件让我刻骨铭心的事。那时，我拿了一块爸爸在外地买的金牌跑来跑去，结果一不小心绊到了妹妹的摇篮床，之间金牌瞬间飞了出去，当时十分害怕金牌摔坏了，会遭到爸爸的斥责，于是我纵身一跳，接住了金牌，但同时我也重重地摔在了地上，左手肘关节遭到了重力的挤压，结果造成了左手粉碎性骨折。当时剧痛难忍，肘关节处如同针刺一般，并且在逐渐肿胀，父母见此情形，满脸充满了惊愕和慌张，赶紧将我送往医院就医。经过了数个月的治疗，我的左手肘关节伤情基本恢复，但是偶尔仍会脱臼。在此我要感谢我的父母亲们，是他们在我最痛苦的时候一直陪伴我的。但是我已经不再恐惧和害怕，我知道疼痛是打不垮我的，我要用毅力去战胜困难。

古人有云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。在我们生病受伤的时候，父母会比我们更难过，我依稀记得我住院期间父亲对我说过的话：“芸芸，你知道吗？就算你把‘金牌’摔坏了，我也不会责怪你的，相反，你因为一块‘金牌’让自己受伤了，爸爸会责怪你。你要记住，自己的身体健康比什么都重要。”的确，我们的父母爱我们胜过爱自己，我们有什么理由不去关心他们？孝顺他们呢？

这件事让我获得了三种感悟：第一，我们一定要爱惜自己的身体，任何物件的损失都敌不过身体的损伤；第二，不管在多困难的时候，我们要坚强、乐观，用毅力去克服生活中的困难。第三，也是最重要的，我们一定要爱自己的父母，孝顺他们，用实际行动去报答他们的养育之恩。

关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一片阳光，给人心里的幸福；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。说到关爱，我也经历过一件事是班主任对我的关爱呢！

有一次，天气特别的闷，特别的热，再加上我一下午都没有喝水，感觉自己头发闷眼发黑。这时坐在班里头后面跟课的刘老师发现了我的异常，连忙跑过来把我扶进了办公室的一张海绵靠背椅上。刘老师把我头上搭了一块湿毛巾然后又给我塞了一瓶矿泉水，一个面包，两块糖和一块巧克力。她嘱咐我一定要把这些吃下去，因为我既中暑又低血糖，并且让我以后多喝点水。话刚说完他就给我妈妈打电话，让她把我接回家里。我囫囵吞枣地把那些东西全部都吃完之后离开了办公室，被我妈接走了。回到家之后，刘老师还专门给我妈发了几个关心我的问候的微信，还特地给我打了一个电话关心我的身体。这时我鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。

经过这件事之后，我越发越喜欢刘老师了！唉，暑假都过了这么久了，怎么还不结束了？我想刘老师了！

新学期，新气象。踏进校门，准备迎接新的课程，新的自己。新学期，我来了!

第一节语文课，我内心燥动起来，想着与人好好下一盘军棋，一直盼望着铃声响起来，好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望，响了起来。“下课了!下课了!解放了!”我的心呐喊着，激动的心，颤抖的手，等着老师一喊：“下课”，我就马上奔至余跃桌前，来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论?为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上?不会是拖课吧?果然，老师伸手换了张幻灯片，继续讲解课文。Oh，mygod!我的课间时光啊!你就这样离开了我，飞到遥远的地方去了!直到第二节上课铃响起，老师才意犹未尽地离开了讲台，只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课，排位置。我迅速收好书包，站在队伍中，内心祈祷着：上帝，观音菩萨，阿拉丁神灯，如来佛祖，老天爷什么的，多保佑!千万不要和小翁(化名)坐一起呀!要知道，若和他一起坐，他会整天问这问那，悟性也不好，会烦死人的!我一看，和我一起坐的是小郑(化名)，呼，还好还好，幸好不是小翁。但，老师看到我和小郑都爱讲话，便把小郑调走了，调来了——小翁。不!我的内心是抗拒的，但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看，小翁正谦恭地说着：“请多多指教。”想想自己处境也不是太差，和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想，也就接受他了。哎，经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”，忧喜交替，千回百转。

第三节课，是数学课。课上完之后，语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优!太棒了!老师说，有优的盖4个章，再加上画手抄报的两个章，共有6个章呢!太好了!这时，我感觉面前充满希望，只要跨过难关，就是美好的明天!Yeah!

上完了上午的三节课，我回到了家，难掩激动的心情，我嚼着饭，觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁，表面上是酸的，而里头却是无尽的甜味。

平常我看着电视上的演员可以把戏演得出神入化的，心里十分羡慕。今天，我也有有机会当演员，真是让我激动不已。

一早，我满怀期待地来到安全馆，然后一路直奔平安书院。刚到一会儿，一位阿姨来了，招呼我们到她那边集中。顿时，我的心怦怦直跳，心想：就要开始演戏了，我一定要好好做。阿姨笑容满面地把我们领到防盗的学习场地。

一群叔叔阿姨们把摄像头对准我们，闪光灯一闪一闪的，像是一个个漂亮的小星星。突然，屏幕上出现一个阿姨，让我们帮她躲过劫匪，安全送她回家。

这时，出现两条路，阿姨问了我们一个问题：“半夜应该走大路还是小路呢？”

我不假思索地回答：“大路，走大路，因为大路人多，小路人少。”

大家的意见都一致，但是三个小朋友与众不同，他们却说：“小路，因为小路人少，比较安全。”

阿姨对我们竖起大拇指，大声地说：“选择大路是正确的。”我们高兴得一蹦三尺高。

令我印象最深的是消防演练。阿姨按起了“开始”按钮，让我们按照正确的方式逃生。想起学校的几次消防演练，这次演练拍摄对我来说是小菜一碟。我捂住口鼻，弯下腰，顺利地通过了。可是阿姨摇摇头，说是拍摄效果不好，有些小朋友做错了。于是，我们又要重新拍摄，又不行，又一次拍摄，这样反复拍了四次，终于大功告成。

通过这次当群演的经历，我觉得演戏真的很不容易。

黄雨微

新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，将踏入新学期的学习生活。新学期，新气象，我要做全新的自我，因此制定个新的学习计划。

首先，我要改变我的学习态度。一要改掉我粗心的坏毛病，做题时认真读题，读懂后再做，做完后认真检查。二要改掉不努为的坏毛病。

上课时认真听老师讲，积极举手回答问题，下课后，复习上节课老师讲的和预习下节课老师要讲的。在语文上，不仅要认真听讲，按时安成老师布置的作业，还要多看课外书，看到好词佳句，自已找本子写下来，有空时拿出来多读读，多记记。在数学上，最好的就是，全心全易投入，多做题，多思考，不会的题多做几遍，不管上课还是下课都要随身携带错题本，写在本子上，重新做一遍。在英语上，要多读，多说，多记单记，特别是上课时，要认真听老师每一个单词的发音，还要知道怎样写。

我一定照我的计划去做，去努力，争取这学期有一个理想的好成绩。

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享;当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。

成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒;我们学会了高估，也学会了透视人生。

经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识;在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳;如一阵清风，吹醒生灵;如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存!

愉快的暑假已经过去了，我将已焕然一新的面貌踏进新的学期。现在我已经是四年级的学生了。

在这个学期里我会更加严格的要求自己，全面发展，如果有不足之处，我会尽力纠正过来。首先上课我要认真听讲，不讲小话，也不左顾右盼，当然，姿势也要好。我上课时，把右手放在左手上面，两脚方正，还要把老师上课讲的知识，记到我们的脑海里，对于上课没有听懂的知识，下课我就要问老师或者向同学虚心请教，直到明白为止。

其次，要认真完成老师布置的作业，绝对不能马虎，如果是老师上课布置的课堂作业，绝对要按时完成，如果是家庭作业，也要按时完成，有不会做的，可以问家长。

我们每天要坚持看四十分钟课外书籍，因为看书可以让我们的写作水平提高，开阔事业。如果课外书上有好词好句的话，我会用我的积累本把它给抄下来。写作文的时候，我就可以把那些优美词句写在作文里面，让作文变得更具体，更优美。

我现在利用了星期六和星期日，去学奥数和作文，但是我还有两项运动不会，一个是乒乓球，一个是排球，我也会利用课余时间尽量学会它们，我还会用玩游戏的时间用来学习。

总之，在新的学期里，我会好好学习，天天向上，争取每门功课都考九十分以上，还有我要做一个家人喜欢的好孩子，老师喜欢的好学生，同学喜欢的好同学。

一、班级基本情况分析

这学期里，我班共有幼儿40名，男孩21名，女孩19名，(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入大班，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题，寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识;

3.有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面，培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

相信你们每个人都有“心儿怦怦跳”的经历吧!我也有一个“心儿怦怦跳”的经历呢!

8岁的那天晚上，爸爸妈妈带我去十六楼的公寓开锁。开锁师傅快打开锁的时候，我尿憋死了，就下楼去小便。爸爸妈妈还没有转过神来，我就乘上电梯飞快地下去了。

我一不小心按了-1楼，就来到了阴森可怕的地下车库。我搞不清楚从哪个楼梯上去才能到一楼，就到处瞎走。我从-1楼跑到-2楼，又从-2楼跑到-1楼。这样一直来来回回将近十次，就是找不到方向。地下车库里只有停着的毫无生气的汽车，一个人影也没有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸妈妈能找到我，该多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到处乱跑，感到似乎有一个个幽灵在后面追赶着我。我一次次地转头，还不停地摔跤。心中的害怕和身体上的痛苦让我开始哇哇大哭起来，一边跑，一边泪流满面。

就在我快要绝望的时候，我看见爸爸十万火急地冲进地下车库，嘴里还喊着：“壮壮，壮壮!我来找你了!你在哪?快来呀!”看到“救命稻草”，我破涕为笑，马上跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看见了我，也露出了笑容。我们紧紧地拉着手，我想：好惊险呀!或许我差点没命了!爸爸带我顺着楼梯迅速走到一楼，和正在寻找我的妈妈会面。我听见妈妈那温柔的声音，心也不急了，一路小跑，扑进了妈妈的怀抱。

现在回想起地下车库里的情景，我的心还会怦怦直跳呢!每每看见地下车库，我会不由自主地回避，看来那次“地下车库历险记”给我留下的印象太深了。

爱转角，遇见了谁？

不喜欢你的小霸道，却说记得你的小霸道，因为你的小霸道总有那么一种特别的感觉，那感觉是我这辈子再也遇不到。

和你坐不久后，就和我很爱很爱，很好很好的朋友“saygoodbye”了，顽固地认为这世上再无真友情，没有谁会值得我再付出真心，更不想再对谁好。我曾几次直接地告诉你，我不会再为谁付出，也不想接受谁的好。但你总是不听，还是霸道地对我好，还是会霸道地拉着我的手问我还愿不愿意下一次和你同桌。你说，只要我不介意，你都会对我好。

那时，我们一起坐在那个靠窗而又充满阳光的位置，你坐在里边，每一次出去都要从我后边出去，每一次下课要是我睡觉了，你总会回来得很迟，因为你怕把我惊醒，那时你和你一直都霸道的性格一点都不像，和你坐时，上课睡觉一次都没有被抓过，再厉害的值日老师也都被你一一搞定。分开坐后，你问我有没有在课上睡觉，我说不小心又睡了，你责备：“你怎么可以在课堂上睡觉呢？”我刚想反驳，你却嗫嗫地说道：“你怎么可以在没有我的保护下睡觉，要是被值日老师抓到了怎么办？”是那么的霸道又那么疼惜，我听着差点笑出了眼泪。

有着一个大胃的我，总免不了会饿，但是，每当我一说饿时，你总会不知从那弄来食品，我问哪来的，你总会说是抢劫得来的。你用你的霸道填满了我整个胃至整颗心。喜欢干净的桌面，却不喜欢保持桌面整洁的我，总喜欢一下课就走人，书籍满堆摆放在桌上，每次总被你收拾、整理得干干净净，那整洁的桌面总会让我鼻酸，很想问一句，你怎么就那么的霸道？你怎么可以对我那么好？

不是每一个朋友都会在你辉煌的.时候为你唱一首歌，更不是每一个朋友都会在你痛苦时来陪你一起度过。而你总是在我最痛苦最难过时一直都陪着我。

在办我爷爷丧事的那几天，我在家里，你在考场，你一直都为我祈祷，一封一封地给我写信，你没有经历过我的悲哀，你却感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因为你也和我一样难过，你不想看到我流泪，因为你会伤心，你说不需要用一张照片来记住你，因为我早已刻在了你的心中。看着那一封封信，我知道，我不是一个人在承担着我的痛苦。我要振作，我要走出那悲伤的阴影，去拥抱温暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的样子，多听听你朗爽的笑声，灿烂的阳光就总会在我们身边。

每段故事都有一点剧情，每段友情都像动人旋律，你的存在让我所经历过的都变得有意义。